Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 4 - Tiết 10 - Luyện tập 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.56 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:10 /09/2020 Ngaøy daïy :14/09/2010. Tuaàn : 4 Tieât :10 LUYEÄN TAÄP 1. I/Môc tiªu :. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :.  KiÕn thøc : Hs hiểu được khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết qủa của phép chia là một số tự nhiên . Hs nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư.  KÜ n¨ng : Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một vài bài toán thực tế. Biết vận dụng một cách hợp lí các tính chất của phép chừ và phép chia vào giải toán. Biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ búi.  Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác ,tính nghiêm túc trong học tập, hăng say nhiệt tình trong việc làm các bài toán nhận thấy được ích lợi của bài hoc. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : G/V :SGK , giáo án, sử dụng phấn màu . H/S : chuẩn bị trước bài ở nhà , học kĩ bài cũ . Bài tập luyện tập (sgk : tr 24;25), máy tính boû tuùi. III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1 . Ổn định tổ chức : (kiểm tra sĩ số) 6A1: 6A2: 2 . Kieåm tra baøi cuõ:. (1 phuùt) (kieåm tra15 phuùt). 1 Tính nhaåm : (4 đ) 37 + 83 = (37 – 17) + (83 + 17) = 20 + 100 = 120. 2Tìm x bieát : (6 đ) a) 125 – (x + 34) = 75 b) x : 5 = 35 (x + 34) = 125 – 75 x = 35 : 5 x + 34 = 50 x = 7 x = 50 – 34 x = 16 3 . Dạy bài mới : LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ 1: Gv yeâu caàu hs tìm x vaø nhaåm laïi kieåm tra keát quaûbaèng caùch thay giaù trò của x vừa tìm được vào bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs : Thực hiện tìm x, xem (x-35) như số bị trừ và chuyển về bài toán cơ bản ở tiểu học.. Lop6.net. (25 phuùt). GHI BAÛNG BT 47 (sgk : tr 24). a) (x – 35) –120 = 0 (x – 35) = 120 + 0 x – 35 = 120 x = 120 + 35.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> toán ban đầu rồi tính xem có thoả mãn không – Tương tự như bài làm noùi treân. x _ Phaân tích vaø giaûi töông tự với các bài còn lại.. =. 155.. b) 124 + (118 – x ) = 217 (118 – x ) = 217 – 124 118 – x = 97 x = 118 – 97 x = 25.. HĐ2: G/V chú ý cho H/S sử BT 48 (sgk : tr 24). dụng phương pháp tách như H/S : Đọc phần hướng dẫn Tính nhaåm : thế nào là hợp lý hơn. sgk baøi 48 vaø aùp duïng 35 + 98 = (35 – 2) + (98 + 2) giải tương tự . = 33 + 100 = 133. (keát quaû pheùp tính tieáp theo 46 + 29 = (46–1) + (29 + 1) neân laøm troøn traêm,chuïc…). = 45 + 30 = 75.. HĐ3 : Hướng dẫn tương tự HÑ2, phaân bieät cho H/S taïi sao phải cộng thêm hay trừ bớt đi ở mỗi số hạng trong pheùp tính.. BT 49 (sgk : tr 24). Tính nhaåm : H/S: Giải tương tự như bài 321 – 96 = (321+4) – (96+4) 48 nhưng ở đây ta lại cộng = 325 – 100 thêm vào số trừ và số bị = 225 trừ một số sao cho hợp lí 1354 – 997 = (1354+3) – (997+3) = 1357 – 1000 = 357. 4 . Cuûng coá daën doø: (2 phuùt) Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi tương tự sgk, chú ý thứ tự thực hiện các phép tính . BT 51 (sgk : tr 25): Chú ý điều kiện đầu bài. 5 . Hướng dẫn học ở nhà : (2phuùt) Chuẩn bị bài tập luyện tập 2 (sgk : tr 25). về nhà làm trước các bài này ôn lại bài cũ chuù yù laø khi laøm ta phaûi reøn luyeän kó naêng tính nhaåm , tính nhanh tìm hieåu theâm phaàn coù theå em chöa bieát. RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn :10/09 /2010 Ngaøy daïy :15/09/2010. Tuaàn : 4 Tieát : 11 LUYEÄN TAÄP2. I/Môc tiªu :. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :.  KiÕn thøc : Hs hiểu được khi nào kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết qủa của phép chia là một số tự nhiên . Hs nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư.  KÜ n¨ng : Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một vài bài toán thực tế. Biết vận dụng một cách hợp lí các tính chất của phép chừ và phép chia vào giải toán. Biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ búi.  Thái độ : - RÌn tÝnh cÈn thËn, tÝnh chÝnh x¸c trong gi¶i to¸n tính nghiêm túc trong học tập, hăng say nhiệt tình trong việc làm các bài toán nhận thấy được ích lợi của bài hoc. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : G/V :SGK,giáo án, sử dụng phấn màu . H/S : Chuẩn bị trước bài ở nhà , học kĩ bài cũ . Baøi taäp luyeän taäp 2 (sgk : tr 25), maùy tính boû tuùi. III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1 . Ổn định tổ chức : (kiểm tra sĩ số) (1 phuùt) 6A1: 6A2: 2 . Kieåm tra baøi cuõ:(goïi hai hoïc sinh leân baûng) (10 phuùt) H/S1 : Khi nào số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b . Aùp duïng tìm x, bieát : a) 6.x – 5 = 613 b) b) 12.(x – 1) = 0 6x = 613 + 5 (x – 1) = 0 : 12 6x = 618 x–1 = 0 x = 618 : 6 x = 0+1 x = 103 x = 1 H/S2 : Khi nào ta nói phép chia số tự nhiên a cho số tự nhiên b ( b  0) là pheùp chia coù dö . BT 46 (sgk : 24). Trong phép chia cho 2 số dư có thể là 0 hoặc 1 Trong phép chia cho 3 số dư có thể là 0 hoặc 1 hoặc 2 Trong phép chia cho 4 số dư có thể là 0 hoặc 1 hoặc 2 hoặc 3 Trong phép chia cho 2 số dư có thể là 0 hoặc 1 hoặc 2 hoặc 3 3 . Dạy bài mới : LUYỆN TẬP2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hs : Quan saùt baøi maãu vaø HĐ 1 : Gv giải thích đề bài và nhận xét phải nhân và chia như thế nào là hợp lý hơn. thực hiện trình bày mẫu 26.5 = (26 : 2).(5.2) = 13 . 10 = 130 Lop6.net. ( 30 phuùt) GHI BAÛNG BT 52 (sgk : tr 25). a). 14.50 = (14 : 2).( 50.2) = 7 . 100 = 700 16.25.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> = (16 : 4).(25.4) = 4 . 100 = 400. HĐ2 : G/V thực hiện tương tự H/S : Nhận xét điểm khác với phép chia, yêu cầu hs lựa nhau giữa câu a và b, suy ra chọn cách làm thích hợp . caùch laøm.. b). 2100 : 50 = (2100.2) : (50.2) = 4200 : 100 = 42. 1400 : 25 = (1400.4) : (25.4) = 5600 : 100 = 56.. HĐ3 : G/V giới thiệu tính c/ 132 : 12 = (120 + 12) : 12 H/S : Lieân heä pheùp nhaân chaát : = 120 : 12 + 12 : 12 phân phối đối với phép (a +b) : c = a :c + b : c = 10 + 1 ( trường hợp chia hết). coäng. = 11. 96 : 8 = (80 + 16) : 8 = 80 : 8 + 16: 8 = 10 + 2 HÑ 4: Phaân tích tuøy theo ñaëc = 12. điểm của lớp,gợi ý liên hệ BT 53 (sgk: tr 25). các cách mua quà bánh quen Hs : Tóm tắt bài toán : Tâm mua được nhiều nhất: _ Soá tieàn cuûa Taâm coù : thuoäc . 10 quyển loại I _ Giá tiền tập loại I: 14 quyển loại II. _ Giá tiền tập loại II :. D . Cuûng coá: (1 phuùt) Nhận xét mối liên hệ của trừ và cộng, nhân và chia . Điểm giống nhau qua các bài tính nhẩm với phép trừ và chia, cộng và nhân . E . Hướng dẫn học ở nhà : ( 3 phuùt) BT 54 (sgk : tr 25). Toùm taét caùc yù : Soá khaùch; moãi toa coù bao nhieâu khoang; moãi khoang coù bao nhieâu choã, suy ra caàn tính soá choã cuûa moãi toa và suy ra số toa ít nhất cần sử dụng. Xem muïc ‘ Coù theå em chöa bieát ’ (sgk : tr 26). Chuẩn bị bài 7 : Lũy thừa với số mũ tự nhiên nhân hai lũy thừa cùng cơ số RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn :11/09 /2010 Ngaøy daïy :16/09/2010 Bài 7 : LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ I/Môc tiªu :. Tuaàn : 4 Tieát : 12. Học xong bài này học sinh cần đạt đuợc :.  KiÕn thøc : Hs nắm được định nghĩa lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số .  KÜ n¨ng : Hs biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị của các lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số .  Thái độ : Hs thấy được ích lợi của cách viết gọn bằng lũy thừa. Rèn luyện tính cẩn thận chính xác ,tính nghiêm túc trong học tập, hăng say nhiệt tình trong việc làm các bài toán nhận thấy được ích lợi của bài hoc. II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : G/V :SGK,giáo án, sử dụng phấn màu khi biểu diễn số mũ và cơ số của cơng thức tổng quát . H/S : Chuẩn bị trước bài ở nhà , học kĩ bài cũ . Chuẩn bị trước bảng bình phương, lập phương của mười số tự nhiên đầu tiên . III/TiÕn tr×nh bµi d¹y : 1 . Ổn định tổ chức : (kiểm tra sĩ số) 6A1: 6A2: 2 . Kieåm tra baøi cuõ: 3 . Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1 : Giáo viên đặt vấn đề nhö sgk . G/V : Toång cuûa nhieàu soá haïng gioáng nhau, suy ra vieát goïn baèng pheùp nhaân . Coøn tích : a.a.a.a vieát goïn laø a4, đó là một lũy thừa . G/V : Nhaán maïnh : _ Cô soá cho bieát giaù trò cuûa mỗi thừa số bàng nhau. G/V : Củng cố với tính nhaåm : 92; 112; 33; 43.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS H/S : Vieát toång sau baèng caùch duøng pheùp nhaân : a + a + a + a.. H/S : Đọc phần hướng dẫn cách đọc lũy thừa ở sgk . H/S : Laøm ?1. H/S : Laøm bt 56a,c vaø tính 22; 23; 24; 25; 26. _ Đọc phần chú ý (sgk:tr 27).. HĐ2 : Sau thực hiện vd giáo Lop6.net. (1 phuùt). (30 phuùt). GHI BAÛNG I. Lũy thừa với số mũ tự nhiên : _ Lũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng nhau, mỗi thừa số bằng a . an = a.a……a ( n  0) có n thừa số a. Trong đó : a : laø cô soá. n : laø soá muõ. Vd : 2.2.2 = 23 = 8. Chuù yù : a2 còn được đọc là a bình phöông a3 còn được dọc là a lập phöông Quy ước : a1 = a.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> viên nhấn mạnh công thức : - Giữ nguyên cơ số . - Cộng chứ không nhân các soá muõ. G/V: Cuõng coá : tìm số tự nhiên a biết : a2 = 25 a3 = 27. Baøi taäp ?1 SGK/27 H/S: Vieát tích cuûa hai luõy thừa thành một lũy thừa nhö vd1,2. H/S : Dự đoán : am. an = ? _ Laøm ?2. II. Nhân hai lũy thừa cùng cơ soá : Vd1 : 32.33 = (3.3).(3.3.3) = 35. Vd2 : a4.a2 = (a.a.a.a).(a.a) = a6. TQ : am.an = a m+ n . Chú ý : khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số vaø coäng caùc soá muõ.. 4 .Cuûng coá: (11 phuùt) Cuûng coá ngay sau moãi phaàn baøi hoïc. Yêu cầu học sinh làm các bài tập sau tại lớp 1) Viết gọn các tích sau dưới dạng luỹ thừa a) 2.2.2.2.3.3.3.4.4.4.5.5.5.5.5 b) 7.7.7.7.7.7.7.9.9.9.9.9.9.9.9 c) 12.12.12.12.12.a.a.a.a.a.a.a d) x.x.x.x.x.x.x.y.y.y.y.y.y.y.y 2) Viết kết quả mỗi phép tính sau dưới dạng một luỹ thừa a) 175.174.1711 b) x4.x2.x3 c) y0.y5.y d) zm.zn.zk.z 5 . Hướng dẫn học ở nhà : (3 phuùt) Làm BT từ 57 - 60 (sgk : tr 28). Chuaån bò baøi taäp luyeän taäp (sgk: tr28). RUÙT KINH NGHIEÄM. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

×