Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Buổi chiều

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 34 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2012. . RÌn TiÕng ViÖt: Rèn Kỹ năng đọc A/ Mục tiêu : Giúp HS lớp 3b biết: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần. - Rèn kĩ năng đọc đúng, trôi chảy. B/ Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 32’ 1. Hướng dẫn HS luyện - HS luyện đọc theo nhóm. đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Cóc kiện trời và bài Mặt trời xanh của tôi kết hợp trả lời các câu hỏi sau - 3 nhóm thi đọc trước lớp. mỗi bài đọc. - Theo dõi giúp đỡ những HS - Thi đọc thuộc lòng và trả yeáu. - Tổ chức cho HS thi đọc trước lời câu hỏi theo yêu cầu cuûa GV. lớp. + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 3 HS thi đọc nối tiếp 3 đoạn trong - Cả lớp theo dõi, bình bài Cóc kiện trời . + Mời 1 số HS thi đọc thuộc chọn những bạn và nhóm loøng baøi Mặt trời xanh của đọc tốt nhất. 3’ toâi vaø TLCH: ? Về mùa hè rừng cọ có gì thú vòù? ? Neâu noäi dung cuûa baøi? - Nhaän xeùt, tuyeân döông những cá nhân và nhóm thể hieän toát nhaát. 2. Daën doø: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Về nhà luyện đọc thêm.. ---------------------------------------------------RÌn to¸n RÈN VIẾT A/ Yeâu caàu: Giúp HS lớp 3b biết - Củng cố về cách viết chữ hoa X thông qua bài tập ứng dụng: -Viết tên riêng (Đồng Xuân ) bằng chữ cỡ nhỏ. Viết câu ứng dụng Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng cỡ chữ nhỏ B/ Chuaån bò: 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mẫu chữ hoa X mẫu chữ viết hoa về tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 32’ Hướng dẫn HS luyện viết: 12’ a)Hướng dẫn viết bảng con - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài: - Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Đồng Xuân và các Ñ, X, T chữ hoa có trong bài: X, T, Đ - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ - Lớp theo dõi và thực hiện vieát vaøo baûng con . vừa nêu . - Một HS đọc từ ứng dụng . * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân - Giới thiệu Đồng Xuân là tên một chợ - Lắng nghe để hiểu thêm về có từ lâu đời ở Hà Nội đây là là nơi tên chợ thuộc Hà Nội của buoân baùn saàm uaát noåi tieáng . nước ta . * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu một học sinh đọc câu . - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn . Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người . - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng duïng -Yêu cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa là danh từ riêng . 20’ b) Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết chữ X một dòng cỡ nhoû . - AÂm: T, Ñ: 1 doøng . 3 Lop3.net. - Một em đọc lại từ ứng dụng . - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết so với vẻ đẹp của bên ngoài . - Luyện viết từ ứng dụng bảng con (Xấu người ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Xấu trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3’. - Viết tên riêng Đồng Xuân, 2 dòng cỡ - Neâu laïi caùc yeâu caàu taäp vieát nhoû 3 -3Viết câu ứng dụng 2 lần . chữ hoa và danh từ riêng -’ Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết - Veà nhaø taäp vieát nhieàu laàn vaø caù xem trước bài mới ’ c con chữ và câu ứng dụng đúng maãu Cuûng coá - Daën doø: -3Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng ’ - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . ________________________________. RÌn kü n¨ng to¸n. A/ Mục tiêu : Giúp HS lớp 3A biết - Rèn luyện kĩ năng giải toán“ Bài toán liên quan đến rút veà ñôn vò”. - Rèn kĩ luyện năng thực hiện các phép tính trong biểu thức số . B/ Lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 32’ 1) Hướng dẫn HS luyện tập: - Một em đọc đề bài 1 . 8’ Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1 - Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự - Cả lớp làm vào vở bài tập . - Hai em leân baûng giaûi baøi thực hiện các phép tính trong biểu a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 thức số . x 2 = 69094 - Goïi 1 em leân baûng giaûi baøi , b/ (20354 – 9638) x 4 = -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Mời một học sinh khác nhận xét . 10716 x 4 = 42864 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Giáo viên nhận xét đánh giá 8’ Baøi 2 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 2 . - Hướng dẫn HS giải theo hai bước . - Một em giải bài trên bảng, ở lớp làm vào vở - Mời một em lên bảng giải bài . Giaûi: 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 8’. Baøi 3 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 3 . - Hướng dẫn HS giải theo hai bước . - Mời một em lên bảng giải bài . - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá. 8’. Baøi 4 - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 4 . - Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước . - Mời một em lên bảng giải bài . - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. 3’. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Hôm nay toán học bài gì ? * Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Số tuần lễ Hường học trong một naêm hoïc laø: 175 : 5 = 35 (tuaàn) Ñ/S: 35 tuaàn - Một học sinh nêu đề bài 3. - Moät em leân baûng giaûi baøi. Giaûi: Mỗi người nhận số tiền là : 75000 : 3 = 25 000 (đồng ) Hai người nhận số tiền là : 25 000 x 2 = 50 000 ( đồng ) Đ/S: 50 000 đồng - Một em nêu đề bài 4 . - Lớp làm vào vở, một em sửa baøi treân baûng Giaûi: - Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm Caïnh hình vuoâng laø : 24 : 4 = 6 (cm) Dieän tích hình vuoâng laø : 6 x 6 = 36 ( cm2) Ñ/S: 36 cm2 - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm BT coøn laïi. - Xem trước bài mới .. ______________________________________________________ Ngày giảng: Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2012 Tiết 1. Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC A/ Muïc tieâu: - Giúp HS lớp biết: 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Học sinh củng cố về biểu tượng của diện tích và biết tính dieän tích caùc hình ñôn giaûn, chuû yeáu laø dieän tích hình vuông, hình chữ nhật . - Bài tập cần đạt: 1, 2, 3. B/ Chuaån bò: - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï . C/ Lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 1. Baøi cuõ : - Một HS lên bảng sửa bài tập 4 - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . taäp veà nhaø - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2. Bài mới: 30’ * Lớp theo dõi giới thiệu bài 1’ a) Giới thiệu bài: 29’ b) Luyeän taäp : 9’ Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập trong - Quan sát đếm số ô vuông mỗi hình và trả lời. saùch . - Yêu cầu HS tự làm và chữa bài . - Bốn em mỗi em nêu một mục a, - Gọi 4 em lên bảng giải bài toán. b, c, d 2 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở a/ Diện tích hình A là 8 cm b/ Dieän tích hình B laø 10 cm2 và chữa bài . c/ Dieän tích hình C laø 18 cm2 - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn d/Dieän tích hình D laø 8 cm2 - Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa 10’ Bài 2: - Mời 2 HS đọc đề bài . baïn . - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch - Hai em đọc đề bài tập 2 . tính chu vi tam giaùc - Cả lớp thực hiện vào vở . - Mời 2 em lên bảng giải bài . - Hai em leân baûng giaûi baøi . a/ Giaûi: - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở . Chu vi hình chữ nhật là : (12 + 6 ) x 2 = 36 ( cm) - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Chu vi hình vuoâng laø : 9 x 4 = 36 ( cm) - Nhận xét đánh giá bài làm HS . 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ñ/S: 36 cm. 10’. 3’. Bài 3 . - Mời một HS đọc đề bài - Hỏi HS về nội dung đề bài toán . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Mời một HS lên bảng giải bài . - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhận xét đánh giá bài làm HS. 3) Cuûng coá - Daën doø: * Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. b/ Giaûi: Dieän tích HCN : 12 x 6 = 72 ( cm2) Dieän tích hình vuoâng : 9 x 9 = 81 ( cm2) Ñ/S: 72cm2 vaø 81cm2 - 1 em đọc đề bài sách giáo khoa - Lớp thực hiện làm vào vở . - Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi . Giaûi: Dieän tích ABEG +dieän tíchCKHE laø 6 x 6 + 3 x 3 = 45 (cm2) Ñ/S: 45cm2 - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi. ---------------------------------------------------------. TiÕt 2. RÌn to¸n: RÌn kü n¨ng to¸n A/ Mục tiêu : Giúp HS lớp 3b biết - Củng cố: - Đọc viết các số trong phạm vi 100 000 . - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước . B/ Chuaån bò - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï . C/ Lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 30’ 1/ Hướng dẫn HS luyeän taäp : - Quan saùt vaø tìm hieåu noäi dung 10’ Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp 1 . bài toán . - Yêu cầu HS tự làm và chữa bài . - Suy nghĩ lựa chọn số liền sau - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> toán . -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá 10’ Bài 2 – Mời một HS đọc đề bài . - Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề baøi - Lưu ý cách đọc các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, 4, 5 . - Mời một em nêu cách đọc và đọc caùc soá . - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhận xét đánh giá bài làm HS 10’ *Bài 3 . Mời một HS đọc đề bài . - Hỏi học sinh về đặc điểm từng dãy số để giải thích lí do viết các soá coøn thieáu vaøo choã chaám . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời 2HS lên bảng giải bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhận xét đánh giá bài làm HS 3’ 2) Cuûng coá - Daën doø: * Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. thích hợp để điền vào vạch . - Lớp thực hiện điền số vào vạch 1a/ soá 10 000 , … 1b/ Ñieàn soá 5000, … - Hai em đọc đề bài tập 2 . - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp ( đọc số ) -Cả lớp thực hiện vào vở . - Một em nêu miệng cách đọc các số và đọc số * Lớp lắng nghe và nhận xét kết qủa đọc của bạn . - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài 4 . - Lớp thực hiện làm vào vở . - Hai hoïc sinh leân baûng giaûi baøi . a/ 2005 , 2010 , 2015 , 2020. b/ 14 300 , 14 400 , 14 500, 14 600 , 14 700 c/ 68 000 , 68 010 , 68 020 , 68 030 , 68 040 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 3. ---------------------------------------------------------TiÕt 1. RÌn TiÕng ViÖt: RÌn TËp lµm v¨n A/ Muïc tieâu: Giúp HS lớp biết - Rèn kĩ năng nói: Biết kể lại một việc làm để“ bảo vệ môi trường”, theo một trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên .. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Rèn kĩ năng viết: - Viết được một đoạn văn ngắn(từ 7 – 10 câu) kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng . - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. B/ Chuaån bò: - ranh ảnh về một số việc làm bảo vệ môi trường . Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể C/ Lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 a)Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài . 15’ *Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài -Moät hoïc sinh giaûi thích yeâu tập và gợi ý mục a và b . -Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu caàu baøi taäp -Nói về vấn đề làm thế nào để baøi taäp . bảo vệ môi trường … -Giới thiệu đến học sinh một số - Quan sát các bức tranh bảo bức tranh về bảo vệ môi trường . vệ môi trường . -Chia lớp thành các nhóm , mỗi - Lớp tiến hành chia thành nhóm chỉ định nhóm trưởng để caùc nhoùm . ñieàu khieån vaø trong nhoùm keå veà - Caùc nhoùm keå cho nhau nghe các việc làm bảo vệ môi trường . những việc làm nhằm để bảo * Mời ba em thi kể trước lớp . vệ môi trường . - Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn ra học sinh kể hay nhất -Ba em thi kể trước lớp . - Lớp lắng nghe và bình chọn . 15’ baïn keå hay vaø coù noäi dung Baøi taäp 2 : đúng nhất . - Yêu cầu hai em nêu đề bài . - Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các - Hai em đọc yêu cầu đề BT 2 . - Thực hiện viết lại những ý vừa trao đổi vào vở . điều mà vừa kể ở trên về các -Theo dõi giúp đỡ những HS yếu . biện pháp bảo vệ môi trường , -Mời một số em đọc lại đoạn văn đảm bảo đúng các yêu cầu trước lớp . trình bày như giáo viên đã lưu - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá yù . baøi vaên toát . -Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình trước lớp . 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3’. MT: GV nhắc HS phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn coù baøi vieát hay nhaát . -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. ---------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 LUYỆN TËp lµm v¨n A/ Muïc tieâu: Giúp HS biết: - Cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề“ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình(Nêu những việc làm thiết thực, cụ thể) - Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường . B/ Chuaån bò: - Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa, cảnh thiên nhiên, ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại. Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp, Bảng phụ viết trình tự 5 bước tổ chức cuoäc hoïp C/ Các hoạt động dạy học 1/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Gọi 1HS đọc bài tập . - Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu baøi taäp . - Nhắc nhớ về trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp . - Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp nhóm là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường . - Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khieån cuoäc hoïp . - Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc họp . - Mời một em đọc . - Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của nhóm mình trước lớp . - Nhận xét đánh giá khen những nhóm đề ra nhiều biện pháp hay . Bài 2: - Gọi một em nêu đề bài . - Nhắc học sinh nhớ lại những biện pháp nhằm bảo vệ môi trường mà các nhóm đã nêu . - Yêu cầu thực hiện viết lại các biện pháp bảo vệ môi trường vào vở . - GV nhắc HS phải có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên - Mời lần lượt một số em đọc bài văn trước lớp . c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau LUYỆN TOÁN I.MỤC TIÊU : -Luyện cho HS yếu biết cách cộng , trừ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 vận dụng giải bài toán bằng hai phép tính. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở BT toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Giới thiệu bài : *HD HS làm bài tập : Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu. ? BT yêu cầu chúng ta làm gì? a) Nhìn vào BT a này chúng ta thấy các số hạng, số bị trừ, số từ này như thế nào? ( Số có 5 chữ số và những số tròn chục nghìn ). -GV hướng dẫn cách trừ và cộng: Ta cộng hoặc trừ các chữ số hàng cao nhất với (cho) nhau sau đó thêm vào 4 chữ số 0 - HS nêu cách cộng trừ miệng. 50 000 + 40 000 = 90 000 90 000 – 20 000 = 70 000 b) ? BT này có gì khác BT ở câu a? - GV HD HS cách thực hiện. 42 000 + 6000 = 48 000 86 000 – 4 000 = 82 000 c,d ) GV HD tương tự bài a , b c) 40 000 x 2 = 80 000 d) 12 000 x 3 = 26 000 80 000 : 4 = 20 000 72 000 : 8 = 9 000 Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu: - HS tự làm vào giấy nháp.. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV quan sát giúp đỡ HS làm bài . -Gọi lần lượt từng HS lên bảng làm từng phép tính - GV + HS cùng chữa bài- HS chữa bài vào vở 28439 45256 62895 614 7 4298. 64217 19547 83764 9438 2 18876. 91584 65039 26545. 36950 8924 28726 33888 8 18 4248 28 68 4. 31175 11 17 25 0. 5 6235. Bài 3: (nếu còn thời gian) - 1 HS đọc nội dung bài toán. - ? BT cho biết gì? - ? BT hỏi gì? - GV kết hợp tóm tắt bài toán : Tóm tắt : -GV HD HS cách giải: ? Muốn biết còn lại bao nhiêu áo sơ mi ta làm như thế nào? ( Số áo sơ mi có trừ đi số áo đã bán ) ? Làm thế nào để tìm số áo đã bán? ( Lấy số áo bán được lần đầu công với số áo bán được lần sau) - HS giải bài vào vở nháp – GV quan sát giúp đỡ HS - 1 HS lên bảng chữa bài - Cả lớp nhận xét – GV bổ sung – HS chữa bài vào vở Giải : Cả hai lần bán được số áo là : 28 000 + 17 000 = 45 000 (áo) Xí nghiệp đó còn lại số áo sơ mi là: 50 000 - 45 000 = 5 000 (áo) Đáp số : 5 000 áo sơ mi. * Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - BTVN : đọc lại bảng cộng , trừ, nhân, chia.. NHAÄN XEÙT, KYÙ DUYEÄT. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2009 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn: : 14/5/2009 Ngày dạy: Thứ 6 ngày 16/5/2009 TiÕt 1. RÌn to¸n RÌn A/ Muïc tieâu : Giúp HS lớp 3A biết. kü n¨mg to¸n. - cuûng coá : - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 . Saép xeáp một dãy số theo thứ tự xác định . B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp 3 ghi saün vaøo baûng phuï . C/ Lên lớp : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 30’ 1/ Luyeän taäp : 10’ -Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Quan saùt vaø tìm hieåu noäi dung bài toán . trong saùch . - Suy nghĩ lựa chọn để điền dấu -Yêu cầu học sinh tự làm và chữa thích hợp baøi . -Goïi moät em leân baûng laøm baøi vaø - Moät em leân baûng laøm . giải thích trước lớp vì sao lại chọn -27 469 < 27 470 vì hai số đều có 5 chữ số , các chữ số hàng dấu đó để điền . chục nghìn đều là 2 hàng nghìn -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở đều là 7 hàng trăm đều là 4 và chữa bài . nhöng haøng chuïc coù 6 < 7 neân -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi 27 469 < 27 470. baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá 8’ - Hai em đọc đề bài tập 2 . Bài 2 Mời một HS đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp nêu yêu cầu đề bài - Một em nêu yêu cầu bài tập - Lưu ý học sinh khi chữa bài cần -Cả lớp thực hiện vào vở . -Moät HS neâu mieäng keát quaû : nêu ra cách chọn số lớn nhất a/ số lớn nhất là 42360 ( vì có trong moãi daõy soá . hàng trăm 200 lớn nhất ) -Mời một em nêu cách đọc và đọc b/ Số lớn nhất là 27 998 caùc soá . * Lớp lắng nghe và nhận xét bài -Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn . baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm HS 12’ *Bài 3 + bài 4 – Mời học sinh - Hai em đọc đề bài mỗi em đọc moät baøi taäp . đọc đề bài . 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3’. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Mời hai học sinh lên bảng giải baøi . -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. -Lớp thực hiện làm vào vở . -Hai hoïc sinh leân baûng xeáp daõy soá . Bài 3 Lớn dần : 59825 , 67 925 , 69725, 70100 Baøi 4 Beù daàn : 96400 , 94600, 64900 , 46 900 -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp soá4. ---------------------------------------------------------Tiết 3 HĐTT Sinh hoạt lớp tuần 34 A. Mục tiêu: Giúp HS lớp 3A - Thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua. Từ đó có hướng khắc phục. - Kế hoạch tuần 35 * Hs có ý thức vệ sinh lớp học sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn . B. Lên lớp: 1. Lớp sinh hoạt văn nghệ: (5’) 2.Đánh giá các hoạt động trong tuần( 12’) * Lớp trưởng nhận xét tình hình của lớp và điều khiển cả lớp phê bình và tự phê bình. * GV đánh giá chung: - Các tổ đã ý thức tự giác làm vệ sinh lớp học, bàn ghế ngay ngắn, đẹp mắt; - Học tập khá nghiêm túc, một số em phát biểu xây dựng bài sôi nổi . 3.Kế hoạch tuần tới:(18’). - Thi đua lập thành tích chào mừng : “ Ngày sinh Bác Hồ 19 – 5 ” - Duy trì các nề nếp đã có. - Làm bài và học bài trước khi đến lớp. - Đi học chuyên cần, đúng giờ. Nghỉ học phải có giấy xin phép của phụ huynh. - Duy trì tốt 15 phút đầu giờ nghiêm túc, có chất lượng - Trang phục gọn gàng sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng. - Trực nhật lớp. VS sân trường vào các buổi sáng sạch sẽ. - Tiến hành ôn tập tiếp sau khi kiểm tra.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Thực hiện tuần, tháng học tốt lập thành tích chào mừng: “ Ngày sinh Bác Hồ 19 – 5 ”. --------------------------------------------------------------------. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>