Giáo án Lớp 3 Tuần 33 - Buổi sáng - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Buæi s¸ng:. TuÇn 33 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2011. Tập đọc - kể chuyện cãc kiÖn trêi. I. Môc tiªu. - Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Rèn kỷ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi. - Hiểu nội dung câu chuyện. Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời ,buộc Trời phải làm mưa cho hại dưới giới.(trả lời được các câu hỏi trong SGK). - KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt trong truyÖn , dùa theo tranh minh ho¹ (SGK). - Dµnh cho cho HS kh¸,giái: HS kh¸,giáibiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt. II. đồ dùng dạy học - Tranh minh ho¹ II. Hoạt động dạy học. 35’ 1. Giíi thiÖu bµi - Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài. b. GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kếp hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Thi đọc giữa các nhóm. TiÕt 2: 3. T×m hiÓu bµi. 15’ 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + V× sao Cãc ph¶i lªn kiÖn trêi? + Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi đánh trống ? + Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 bên? + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào? + Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen? 4. Luyện đọc lại. - Các nhóm phân vai đọc trong nhóm. - 2 - 3 nhóm thi đọc trước lớp. - 1 học sinh đọc cả bài. 5. KÓ chuyÖn. 17’ - GV nªu yªu cÇu. HS tù chän vai m×nh thÝch kÓ l¹i chuyÖn. - HS nªu néi dung tõng tranh. - Tõng cÆp tËp kÓ. - HS thi kể trước lớp. 6. Còng cè - dÆn dß. 3’ GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. --------------------------------------------------------. MÜ thuËt thưởng thức mỹ thuật: xem tranh thiếu nhi thế giíi. -------------------------------------------------------. To¸n. kiÓm tra I. Môc tiªu. - Kiểm tra các kiến thức đã học về nhân, chia số có 5 chữ số. - Gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. II/ §Ò ra: 1. §Æt tÝnh råi tÝnh. 21628 x 3 15250 : 5 35197 x 2 98171 : 9 2. TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 48 x 2 : 3 98700 - 62178 : 2 15385 : 5 + 4315 8216 x 5 + 12183 3. Ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®­îc 230 m v¶i. Ngµy thø hai b¸n ®­îc 340 m v¶i. Ngµy thø ba ®­îc b¸n ®­îc b»ng. 1 sè m v¶i b¸n trong hai ngµy ®Çu. 3. Hái ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu m v¶i? 4. Thu bµi - dÆn dß. -Thang ®iÓm: Bµi 1: 3 ®iÓm Bµi 2: 3 ®iÓm. Bµi 3: 3 ®iÓm Tr×nh bµy s¹ch sÏ : 1 ®iÓm . Tæng 10 ®iÓm -----------------------------------------------------. Thø 3 ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2011. ThÓ dôc Tung vµ b¾t bãng. ---------------------------------------------------------. To¸n ôn tập các số đến 100.000 I. Môc tiªu. - HS đọc, viết các số được trong phạm vi 100.000 - Viết được số thành tổng các nghìn,trăm,chục , đơn vị và ngược lại. - Biết tìm số trong còn thiếu trong một dãy số cho trước . - C¸c bµi tËp cÇng lµm:Bµi 1,2,3(a; cét 1c©u b),bµi 4. II/ Hoạt động dạy học.33’ 1. GV tæ chøc cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi. a-Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo víi mçi v¹ch. b-Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi §äc c¸c sè :36 982;54 175; 90 631;14 034;80 66; 71 459;48 307; 2003; 10 005(theo mÉu). - GV hướng dẫn học sinh đọc đúng quy định, đặc biệt các số có tận cùng bªn ph¶i lµ 1, 4, 5 Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi a(cét 1 c©u b).. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HD häc sinh dùa vµo sè viÕt thµnh tæng. - HD häc sinh dùa vµo tæng viÕt thµnh sè. Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS nhận xét về đặc điểm của từng dãy số. - 1 HS ch÷a bµi tËp vµo b¶ng phô. 4. Còng cè dÆn dß.2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. --------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Cãc kiÖn trêi.. I/ Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam A (BT2). - Làm đúng bài tập(3)a/b . II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ: 5’. 2 HS lên bảng viết: Nứt nẻ, náo động. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết chính tả : - GV đọc đoạn văn - 1 HS đọc lại. - Hỏi: Cóc lên thiên đình kiện trời vì những ai? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - Hs viÕt ch÷ khã: Chim nu«ng, kh«n khÐo, quyÕt. - ViÕt chÝnh t¶. - So¸t lçi- ChÊm bµi. 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : - HS lµm BT 2,3a/b . - Ch÷a bµi: a- Bài 2: HS lần lượt đọc tên các nước. - Gäi HS lªn b¶ng viÕt. b- Bµi 3 : - 3 HS lµm BT trªn b¶ng líp. B×nh xÐt. 3/ Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc ------------------------------------------------------. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tù nhiªn - x· héi các đới khí hậu I. Môc tiªu - Nêu được ba đới khí hậu trên Trái Đất, nhiệt đới ,ôn đới ,hàn đới. - Dành cho HS khá,giỏi: Nêu được đặc điểm chính của ba đới khí hậu. II/ đồ dùng dạy học: - Hình SGK, quả địa cầu. III/. Hoạt động dạy học. H§1: 10’. Häc sinh lµm viÖc theo nhãm.. Môc tiªu: - Nêu được ba đới khí hậu trên Trái Đất. Bước 1: Thảo luận nhóm. - HS quan s¸t H1 vµ tr¶ lêi c©u hái phÇn 1. Bước 2: - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp. - c¶ líp theo dâi, bæ sung. - GV kết luận: Mỗi bán cầu có 3 đới khí hậu. H§2: 10’.Thùc hµnh theo nhãm.. Môc tiªu: - Học sinh chỉ vị trí các đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cÇu. Bước 1: Thảo luận nhóm. - GV hướng dẫn cách chỉ vị trí các đới khí hậu: Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu. - HS lµm viÖc theo nhãm, theo gîi ý cña gi¸o viªn. - Các nhóm lên chỉ vị trí Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? và chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. Bước 2: Đại diện nhóm trả lời. - GV kết luận: Việt Nam nằm trong đới khí hậu....................... HĐ3: 10’.Tìm các đới khí hậu. Môc tiªu: - Học sinh thi tìm các đới khí hậu. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bước 1: Học sinh chơi. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn học sinh chia nhóm. - Nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. Bước 2: HS chơi theo hướng dẫn của giáo viên. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt . IV/ Còng cè dÆn dß. 5’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------Thø 4 ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2011.. To¸n ôn tập các số đến 100.000 (tiếp) I. Môc tiªu. - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100.000. - Biết sắp xếp 1 dãy số theo thứ tự nhất định. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3,5. - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 4. II/ hoạt động dạy học: 33’ - H§1: Còng cè lý thuyÕt.. - GV nêu câu hỏi và bài tập để học sinh so sánh các số trong phạm vi 100.000 - HS nhắc lại cách tìm các số liền trước, liền sau. - H§2: Thùc hµnh.. - GV hướng dẫn làm các bài tập : a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài. ><=? 27 469.........27 470 70 000 + 30 000 .........99 000 85 100.........85 099 80 000 + 10 000 ........99 000 30 000......29 000 + 1000 90 000 + 9000 .........99 000 - Hướng dẫn HS so sánh rồi điền kết quả. b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm số lớn nhất trong các số sau. a) 41 590 ; 41 800 ; 42 360 ; 41 785 ;. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) 27 898 ; 27 989 ;27 899 ; 27 998; - Cho HS so sánh rồi tìm số lớn nhất trong các số đó. c- Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài.Viết các số 69 725 ; 70 100 ;59 825 ; 67 925 ; theo thứ tự từ bé đến lớn . - Cho HS lµm bµi vµo vë. d- Bài 4: Dành cho HS khá,giỏi. Hướng dẫn cho HS tương tự bài 3. đ- Bài 5: Cho HS đọc yêu cầu bài. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ. - GV chÊm bµi. - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt. 3. Còng cè dÆn dß. 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. -----------------------------------------------------. LuyÖn tõ vµ c©u nh©n ho¸ I. Môc tiªu. - Nhận biết hiện tượng nhân hoá,cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n9BT2). - ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông phÐp nh©n ho¸. II/ đồ dùng dạy học: - B¶ng phô. III/ Hoạt động dạy học : 33’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. - BT1: HS đọc yêu cầu bài tập 1 và các đoạn thơ, đoạn văn trong bài tập. - HS trao đổi nhóm để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá. - Học sinh nêu, GV chốt lời giải đúng. ? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh nh©n ho¸? ThÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸? V× sao? 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - BT2: 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập.. - GV nh¾c häc sinh chó ý sö dông phÐp nh©n ho¸. - HS viết bài - GV theo dõi, giúp đỡ. 3. Còng cè dÆn dß. 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. ---------------------------------------------------------------. TËp viÕt «n ch÷ hoa y I/ Môc tiªu: - Viếtđúng và tương đối nhanh chữ hoa Y(1 dòng), P, K(1 dòng);viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng :Yêu trẻ ....để tuổi cho(1 lÇn)b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng: MÉu ch÷ hoa Y, tªn riªng Phó Yªn III/hoạt động dạy học: A. Bµi cò: 5’ - HS viÕt ch÷ hoa X, §ång Xu©n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 28’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh viết ở nháp. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi tËp øng dông. - GV viÕt mÉu ch÷ Y. - HS tËp viÕt ch÷ Y trªn vì nh¸p. b. LuyÖn viÕt tªn riªng. - HS đọc từ ứng dụng. GV giải thích từ Phú Yên. - HS luyÖn viÕt vë nh¸p. 3. Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở. - GV yªu cÇu viÕt - HS viÕt - GV theo dâi. 4. ChÊm - ch÷a bµi. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5. Còng cè - dÆn dß: 2’ -GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------. ¢ m nh¹c: ¤n c¸c nèt nh¹c. TËp biÓu diÔn bµi h¸t . ----------------------------------------------------. Thø 5 ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2011. To¸n «n 4 phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100.000 I. Môc tiªu. Gióp häc sinh: - BiÕt céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè trong ph¹m vi 100.000 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng hai c¸ch. - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3. II. Hoạt động dạy học. 33’ 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/ Hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập. a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài. Tính nhẩm. a) 50 000 + 20 000 b) 25 000 + 3000 c) 20 000 x 3 d) 12 000 x 2 80 000 – 40 000 42 000 – 2 000 60000 : 2 36 000 : 6 - GV ghi ở bảng gọi HS đứng dậy đọc kết quả. b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài.Đặt tính rồi tính. a) 39178 + 25706 b) 86271 - 43954 c) 412 x 5 d) 25968 : 6 58427 + 40 753 26883 – 7826 6247 x 2 36 296 : 8 - Gọi HS lên bảng làm ,cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng. c- Bài 3: Cho Hs đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Hướng dẫn HS giải theo 2 cách. - GV cho häc sinh lµm bµi tËp ë Vë - råi ch÷a bµi. - HS làm bài - GV theo dõi, giúp đỡ. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt. III/Còng cè dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. -------------------------------------------------------. Thñ c«ng lµm qu¹t giÊy trßn ( T3) --------------------------------------------------------. Đạo đức. Bảo vệ môi trường ( dành cho địa phương) I. Môc tiªu. - HS hiểu như thế nào là bảo vệ môi trường và cần làm gì để bảo vệ môi trường. - Có ý thức bảo vệ môi trường sống xung quanh mình. II. chuÈn bÞ: - Tranh ảnh về môi trường III. Hoạt động dạy học. 33’ H§1 :Quan s¸t th¶o luËn theo nhãm. - GV giới thiệu 4 bức tranh về môi trường. Yêu cầu 4 nhóm quan sát , thảo luËn néi dung bøc tranh. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - nhãm kh¸c bæ sung kÕt luËn. H§2: Th¶o luËn c¶ líp. ? Từ những bức tranh trên em thấy cần làm gì để bảo vệ môi trường? - HS nêu - lớp bổ sumg - GV kết luận về những việc cần làm gì để bảo vệ môi trường. H§3: Liªn hÖ thùc tÕ . - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm nêu thực trạng môi trường sống ở thôn xóm, địa phương em. - Từ đó nêu ra các cách bảo vệ môi trường. - C¸c nhãm trªn thùc tÕ ghi phiÕu. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. ? Gia đình em đã làm gì để bảo vệ môi trường.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Còng cè dÆn dß. 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. --------------------------------------------------------. Tập đọc mÆt trêi xanh cña t«i I. Môc tiªu. - BiÕt ng¾t nhÞp hîp lÝ ë c¸c dßng th¬ ,nghÜ h¬i sau mçi khæ th¬. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ.(trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuéc bµi th¬). -Dành cho HS khá,giỏi: HS khá,giỏi,bước đầu biết đọc với giọng có biểu c¶m. II. Hoạt động dạy học. A. Bµi cò: 5’ . - 2,3 häc sinh kÓ l¹i chuyÖn “ Cãc kiÖn trêi”. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B. Bµi míi: 28’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc. a. GV đọc bài. b. GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - §äc nèi tiÕp mçi em 2 dßng th¬. - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - HS đọc từ chú giải. - Thi đọc giữa các nhóm. 3. T×m hiÓu bµi. ? TiÕng m­a trong Rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m thanh nµo? ? V× sao t¸c gi¶ thÊy l¸ cä gièng nh­ mÆt trêi? ? Em cã thÝch lµ cä lµ mÆt trêi xanh kh«ng ?V× sao? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - 1 học sinh khá đọc bài. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV hướng dẫn cả lớp đọc thuộc lòng bài thơ. - Thi đọc thuộc lòng bài thơ. 5. Còng cè - dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------. Thø 6 ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2011. ChÝnh t¶: (nghe viÕt) Quà của đồng nội I/ Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài chính tả ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập(2)a/b,hoặc bài tập(3)a/b. II/ đồ dùng dạy học. - B¶ng phô III/ Hoạt động dạy học. a. Bài cũ: 5’. 2 HS lên viết tên các nước ĐNá - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. b. Bµi míi: 28’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết. . Hướng dẫn học sinh chuẩn bị. - 2 học sinh đọc đoạn chính tả - lớp theo dõi SGK. - HS tự đọc thầm đoạn văn viết ra nháp những chữ khó, dễ lẫn. b. GV đọc cho học sinh viết bài. c. ChÊm - ch÷a bµi. 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. Bµi tËp 2a/b: - HS đọc yêu cầu bài tập - ho c¶ líp lµm bµi tËp vµo vë. - Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình GV cùng cả lớp - nhận xét. Bµi tËp 3a/b:. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS đọc yêu cầu bài . - Cho HS lµm bµi vµo b¶ng phô. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt söa sai (nÕu cã) C/ Còng cè - dÆn dß.2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------------------------------------. TËp lµm v¨n ghi chÐp sæ tay I. Môc tiªu. -HiÓu néi dung, n¾m ®­îc ý chÝnh trong bµi b¸o A l« ,§« -rª-mon ThÇn th«ng ®©y. - Để từ đố biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - rê – mon. II/ Các hoạt động dạy học: 33’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập. -BT1: 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập A lô Đô - rê - mon. -2 học sinh đọc theo cách phân vai. -GV giới thiệu tranh động vật quý hiếm. -2 học sinh đọc đoạn hỏi đáp. -BT2: Hướng dẫn học sinh làm bài. - 1 học sinh đọc yêu cầu BT. - HS trao đổi theo cặp - phát biểu ý kiến. - 1 số học sinh đọc kết quả trước lớp, kết quả ghi chép những ý chính trong c©u tr¶ lêi. - GV kiÓm tra chÊm 1 sè bµi. 3. Còng cè dÆn dß. 2’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. -------------------------------------------------. To¸n «n tËp 4 phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100.000(tt) 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I. Môc tiªu. - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ, nh©n, chia (nhÈm, viÕt) - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng vµ t×m thõa sè trong phÐp nh©n . - C¸c bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1,2,3,4. - Dµnh cho HS kh¸,giái: Bµi 5. II. Hoạt động dạy học: - GV cho häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi. a-Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài .Tính nhẩm. a) 30 000 + 40 000 – 50 000 = b) 3000 x 2 :3 80 000 – (20 000 +30 000) = 48 : 8 x 4 80 000 – 20 000 – 30 000 = 4000 : 5 : 2 = - GV viÕt b¶ng ,HS tÝnh nhÈm råi viÕt kÕt qu¶. b- Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính rồi tính. a) 4083 + 3269 b) 37246 + 1765 8763 – 2469 6000 – 879 c) 36 08 x 4 d) 40068 : 7 6047 x 5 6004 : 5 - HS lµm bµi - råi ch÷a bµi. c-Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài. Tìm x: a) 1999 + x = 2005 b) X x 2 = 3998 - Hướng dẫn HS Tìm thành phần chưa biết trong phép tính. d- Bµi 4: - Cho HS đọc đề toán . - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Hướng dẫn HS giải bài toán vào vở. - GV cho häc sinh lµm bµi tËp ë Vë - råi ch÷a bµi. - HS đọc kỷ để rồi giải. Gi¶i: Mét quyÓn s¸ch ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ. 28 500 : 5 = 5700(đồng) 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> T¸m quyÓn s¸ch ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ. 5700 x 8 =45600(đồng). Đáp số: 45600 đồng. ®- Bµi 5: Cho HS quan s¸t h×nh ë SGk . Tõ 8 h×nh tam gi¸c xÕp thµnh nh­ h×nh bªn. - HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ. - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt. III/Còng cè - dÆn dß:2’. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn dß häc sinh. ----------------------------------------------------. Tù nhiªn - x· héi bề mặt trái đất I. Môc tiªu. - Biết trên bề mặt Trái Đất có sáu châu lục và 4 đại dương.Nói tên và chỉ được vị trí trên lượt đồ. - Dành cho HS khá,giỏi: Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất.. * - KNS: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin : Biết xử lí các thông tin để có biểu tượng về suối , sông , hồ ,núi , đồi, đồng bằng….. II/ đồ dùng dạy học: - Bản đồ thế giới, quả địa cầu. III/ Hoạt động dạy học. H§1: 10’ . Th¶o luËn c¶ líp.. Môc tiªu: - Nói tên và chỉ được vị trí trên lượt đồ. Bước 1: - HS quan sát H1 - SGK chỉ đâu là đất? đâu là nước? - GV chỉ cho học sinh thấy phần đất, nước trên quả địa cầu. - GV giải thích về lục địa và đại dương. Bước 2: - Từng HS lên chỉ. - GV kÕt luËn vÒ H§1. H§2: 1o’ Lµm viÖc theo nhãm.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môc tiªu: - Biết trên bề mặt Trái Đất có sáu châu lục và 4 đại dương. Bước 1: Thảo luận nhóm - GV treo bản đồ thế giới yêu cầu các nhóm: + ChØ vµ nãi tªn c¸c ch©u lôc. + Chỉ và nói tên các đại dương. + Chỉ vị trí Việt Nam trên bản đồ. Bước 2:- Đại diện các nhóm trình bày. - GV kÕt luËn. H§3 : 10’ .Ch¬i trß ch¬i: Môc tiªu: HS tìm được vị trí các châu lục, đại dương. Bước 1: Thảo luận nhóm. - Các nhóm thi tìm vị trí các châu lục, đại dương dưới sự hướng dẫn của giáo viªn. Bước 2: - Đại diện nhóm đứng dậy trả lời. - GV và cùng cả lớp đánh giá. 4. Còng cè dÆn dß. 5’ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß häc sinh. -----------------------------------------------------. Hoạt động tập thể: Sinh ho¹t sa0. I/ Nhận xét ,đánh giá các hoạt động của HS trong tháng qua: 10’ - HS trong tổ nhận xét, đánh giá lẫn nhau về các mặt: +Häc tËp + ý thøc, nÒ nÕp, sinh ho¹t 15 ' + VÖ sinh trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n… - Các tổ trưởng báo cáo kết quả của tổ mình. - C¶ líp nhËn xÐt chung - C¸c tæ b×nh chän tæ xuÊt s¾c cña líp - B×nh chän c¸c c¸ nh©n xuÊt s¾c cña tæ II/ GV phæ biÕn vµ triÓn khai kÕ ho¹ch th¸ng tíi : 5’ - Tiếp tục duy trì nề nếp học bài và làm bài đã có từ trước. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Duy tr× nÒ nÕp vÒ ch÷ viÕt. - Xây dựng nhiều đôi bạn học tốt. - Kèm cặp HS yếu, bồi dưỡng HS ,VS – CĐ. - Hoàn thành các khoản đóng góp theo chỉ tiêu đã đề ra - Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học và sân trường. III/ Cho HS dọn vệ sinh trường , lớp: 15’ - Ba tổ trưởng điều khiển, GV theo dõi. - V× sao chóng ta cÇn ph¶i dän vÖ sinh s¹ch sÏ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc . ----------------------------------------------------. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>