Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án môn Đại số 7, năm 2007 - 2008 - Tiết 34: Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.21 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I Tuaàn 16 Tieát 34. NS:05/11/2007 ND:. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - HS được củng cố cách vẽ đồ thị hàm số, cách xác định một điểm có thuộc đồ thị hay không, biết cách xác định hệ số a khi biết đồ thị. - Thầy được ứng dụng của đồ thị trong thực tế. II. Chuaån bò: - GV: Baûng phuï baøi taäp 42, 43, 44, 45,47. - HS: Oân tập cách vẽ đồ thị hàm số, cách kiểm tra điểm có thuộc đồ thị hay không. III. Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Kbc Yêu cầu HS sữa bài tập 41 (SGK). GV nhận xét, sữa bài.. Hoạt động học sinh 1 3. Thay x   vaøo y=-3x ta được y=1 bằng tung độ của A nên A thuộc đồ thị. Tương tự ta được B không thuộc đồ thị; C thuộc đồ thị HS nhaän xeùt. GV ñöa baûng phuï baøi 42 Hỏi: Đồ thị qua điểm nào? HS đọc đề Toạ độ bao nhiêu? GV: Làm thế nào để tính HS: đồ thị qua A(2;1) được a? nên thế toạ độ A vào y=ax roài suy ra a=?. GV nhận xét, sửa bài.. Noäi dung. HS nhaän xeùt. GV: Ta cũng thường dùng đồ thị để biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng,như bài 43. GV ñöa baûng phuï baøi 43 HS đọc đề, Hỏi: Thời gian được biểu diễn ở trục nào? HS: thời gian biểu diễn Hỏi: Quảng đường được biểu ở trục hoành; Quảng Lop7.net. Luyeän taäp Baøi 42: a)Đồ thị y=ax qua A(2;1) neân 1=a.2 suy ra a=0,5 b). c). Baøi 43: a)Thời gian chuyển động của người đi bộ: 4(h); của người đi xe: 2(h) b) Quảng đường của người.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I diễn ở trục nào?. đường biểu diễn trên truïc tung. HS nhaän xeùt GV nhận xét, sửa bài. GV ñöa baûng phuï baøi 44. Hỏi: để vẽ đồ thị hàm số ta làm những bước nào? Gợi ý a) f(2) chính là tung độ của điểm có hoành độ bằng 2 b) khi y=-1 thì giaù trò cuûa x là hoành độ của của điểm có tung độ là -1 c) y>0là phần đồ thị nằm phía trên trục hoành và ngược lại GV nhận xét, sửa bài. GV ñöa baûng phuï baøi 45 Hoûi: dieän tích hcn (y)coù hai caïnh laø 3 vaø x laø gì ? Hoûi: y coù laø haøm soá cuûa x khoâng? Vì sao?. đi bộ: 20km; của người đi xe:30km VA=20:4=5 km/h VB=30:2=15 km/h Baøi 44. HS đọc đề HS: Vẽ hệ trục toạ độ; laáy moät ñieåm A (khaùc O) thuộc đồ thị, OA là đồ thị cần vẽ HS thaûo luaän theo nhoùm a) f(2)=-1; f(-2)=1; f(4)=-2 f(0)=0 nhỏ trong 3’, sau đó b) y  1  x  2; y  0  x  0; 3HS lần lượt lên bảng y  2,5  x  5 thực hiện c) y  0  x  0; y  0  x  0 Baøi 45: HS nhaän xeùt y = 3x y laø haøm soá cuûa x vì y phuï HS đọc đề thuoäc vaøo x vaø moãi x ta tìm HS: y = 3x được duy nhất một y Đồ thị: y A HS trả lời 3 Q. 2. HS vẽ đồ thị. -3. -2. 1. -1. O -1. GV nhận xét, sửa bài. HS trả lời tại chỗ. 1. 2. 3. x. -2 -3. a)khi x=3(m) thì y=9(m2); khi x=4(m) thì y=12(m2) b)y=6(m2) thì x=2(m); y=9(m2) thì x=3(m). GV chốt lại các vấn đề HS cần lưu ý đối với đồ thị hàm soá. Hướng dẫn về nhà: - Laøm caùc baøi taäp 46, 47(SGK) - Xem lại các phép toán trên Q, các bài toán dạng cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ, tính nhanh, các bài toán về lũy thừa. - Xem lại quy tắc chuyển vế, quy tắc bỏ dấu ngoặc. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×