Giáo án Hình học 8 - THCS Lương Quới - Tiết 18: Đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lương Quới NS: ND:. GAHH8-CI Tuaàn: 9 Tieát: 18. § 10. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC.. I.. MUÏC TIEÂU: -. Nhận biết khái niện , khoảng cách hai đường thẳng song song, đlí về các đưởng thẳng song song, đlí về các đường thẳng song song cách đều, tính chất các điểm cách một đường thẳng cho trước một khoảng cách cho trước. Biết vận dụng các kiến thức trên để CM hai đoạn thẳng bằng nhau. Biết cách chứng tỏ một điểm nằm trên một đường thẳng song song với một đưởng thẳng cho trước.. Vận dụng các kiến thưc vào giải toán và ứng dụng trong thực tế.. II. CHUAÅN BÒ: -. GV : bảng phụ, thước thẳng, eke. HS : thước thẳng, eke.. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BOÅ SUNG. TG. HÑ CUÛA THAÀY. HÑ CUÛA TROØ. Yeâu caàu: - Yêu cầu HS thực hiện ?1. - Neâu ñònh nghóa hcn vaø tính chaát hcn ? - Goïi HS nhaän xeùt, GV khaúng ñònh , ghi ñieåm. 7’. NOÄI DUNG. HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra. 7’. HS veõ hình. Chứng tỏ ABKH là hcn.  BK = h.. HOẠT ĐỘNG 2 : Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song Từ ?1, GV giới thiệu khoảng cách giữa HS chú ý nghe. 1) Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song. hai đường thẳng  Củng cố : chỉ ra Khoảng cách giữa song song: hai đáy của hình thang ? (SGK) Chinh là đường cao của hình thang đó.. 12’. HOẠT ĐỘNG 3 : Tính chất của các điểm cách đều một đường thẳng cho trước. GV: Traàn Leâ Vöông Quoác. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lương Quới. BOÅ SUNG. TG. GAHH8-CI. HÑ CUÛA THAÀY. HÑ CUÛA TROØ. Yêu cầu thực hiện ?2. Gọi HS trả lời.  tính chaát.. ?2. HS quan saùt, suy nghó. CM AMKH laø hbh => AM//b Ttự A’M’//b  ñpcm. HS phaùt bieåu tính chaát. ?3. Điểm A thuộc hai đường thaúng song song vaø caùch BC moät khoảng bằng 2 cm..  Cuûng coá : ?3. Gọi HS vẽ hình., và trả lới.. NOÄI DUNG 2) Tính chaát cuûa caùc điểm cách đều một đường thẳng cho trước: Nhaän xeùt: SGK.. GV khaúng ñònh , neâu nhaän xeùt.. 7’. HOẠT ĐỘNG 4 : Các đường thẳng song song cách đều: GV ñöa hình 96 a (baûng phuï) HS quan saùt. 3) Các đường thẳng  giới thiêu các đường thẳng song song song song caùch cách đều. đều: Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 5’ ?4.(hình HS thaûo luaän. (SGK) 96 b).  GV choát  ñlí.  nêu vài hình ảnh thực tế về các hình ảnh các đường thẳng song song cách đều.. Các đường kẻ trên trang vở ,trên bảng,, song cửa sổ, … HOẠT ĐỘNG 5 : Củng cố Baøi 67: Vì C’C// D’D // BE Maø AC = CD = DE Neân C’C, D’D vaø BE laø caùc đường thẳng song song cách đều. 7’ Baøi 67: goïi 2 HS giaûi thích.. GV: Traàn Leâ Vöông Quoác. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Lương Quới. BOÅ SUNG. TG. GAHH8-CI. HÑ CUÛA THAÀY. HÑ CUÛA TROØ  AC’ = C’D’ = D’B.. Baøi 69: goïi HS xaùc ñònh. Vaø giaûi thích.  GV chốt các bài toán quỹ tích cơ bản.. Baøi 69: 1-7; 2-5 ; 3-8 ; 4-6. HOẠT ĐỘNG 6: HDVN. 5’ - Hoïc baøi theo SGK. - Giaûi Baøi 68. HD. ABH = CBK (caïnh huyeàn-goùc nhoïn)  CK = AH.  C di chuyển trên đường thẳng m cách d một khoảng bằng 2 cm. - Chuẩn bị Luyện tập. Nghiên cứu Bài 70, 71, 72.. Ruùt kinh nghieäm: ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. GV: Traàn Leâ Vöông Quoác. Lop8.net. NOÄI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>