Giáo án Đại số 7 tuần 16 - Trường THCS Hồng Thái

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ §¹i sè 7: TuÇn 16 tiÕt 32 Thø 4 ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 LuyÖn tËp I. Môc tiªu - HS thành thạo vẽ hệ trục toạ độ, xác địnhvị trí một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước. - HS vẽ hình cẩn thận, xác định toạ độ chính xác. II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô III. TiÕn tr×nh tiÕt häc 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò - Tìm toạ độ các đỉnh hình chữ nhật ABCD và hình tam giác PQR trong hình vẽ 4. P B. A 2. R. Q C. D 0,5. -5. 5. -2. . H×nh ch÷ nhËt ABCD A(0,5; 2) B2; 2) C(0,5; 0) D(2; 0) . Toạ độ các đỉnh của A PQR Q(-1; 1) P(-3; 3) R(-3; 1) 3. Bµi häc - GV gọi HS đọc đề bài - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gọi HS đọc đề bài - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i. 1. Bµi tËp 34 (SGK_T68) a) Mét ®iÓm bÊt k× trªn trôc hoµnh th× tung độ luôn bằng 0 b) Mét ®iÓm bÊt kú trªn trôc tung th× hoành độ luôn bằng không. 2. Bµi tËp 36 (SGK_T68) x 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 A B -1 -2 D C -3. - GV gäi HS nhËn xÐt. ABCD lµ h×nh vu«ng Lop7.net. 1. 2. 3. y.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3. Bµi tËp 37 (SGK_T68) a. Hµm sè y cho bëi b¶ng x 0 1 2 3 4 y 0 2 4 6 8 b. - GV gọi HS đọc đề bài - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c©u a x 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c©u b.. 1. 2. 3. y. - GV gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV hÖ thèng bµi 5. Hưỡng dẫn về nhà - VÒ nhµ xem l¹i bµi - Lµm bµi tËp 47, 48, 49, 50 (tr50; 51 - SBT) - Đọc trước bài y = ax (a  0) ----------------------------------------------------------§¹i sè 7: TuÇn 16 tiÕt 33 Thø 7 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2008 §å thÞ hµm sè y = ax (a  0) I. Môc tiªu - Hiểu được khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax. - Biết ý nghĩa của đồ thị trong trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số - Biết cách vẽ đồ thị hàm số y = ax II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô III. TiÕn tr×nh tiÕt häc 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò Vẽ mặt phẳng tọa độ 0xy, biểu diễn điểm A(-1; 3) trên mặt phẳng tọa độ 3. Bµi häc - GV yªu cÇu HS lµm ? 1 1. §å thÞ hµm sè lµ g× - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i a) A(-2; 3) B(-1; 2) C(0; -1) D(0,5; 1) E(1,5; -2) - GV gäi HS nhËn xÐt b) ? Hãy biểu diễn các điểm đó trên hệ trục Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ y toạ độ Oxy A. - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i. B. -3. -2. -1. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV cho HS nghiªn cøu SGK ? Vậy đồ thị của hàm số là gì. - GV yªu cÇu HS nghiªn cøu vÝ dô 1 SGK - Muốn vẽ đồ thị hàm số ta phải biểu diễn những điểm nào trên mặt phẳng toạ độ? - GV cho HS hoạt động cá nhân làm ?2 - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c©u a. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c©u b.. 2. 3. 4. x. E. * §Þnh nghÜa: SGK 2. §å thÞ hµm sè y = ax (a  0) HS hoạt động cá nhân HS hoạt động cá nhân làm ?2 XÐt hµm sè y = 2x a. (-2;-4) ; (-1; -2) ; (0; 0) ; (1; 2) ; (2; 4) b. y. -3. - GV gäi HS nhËn xÐt ? Qua kết quả đã thu được trong lời giải ?2 ta cã thÓ rót ra kÕt luËn g× vÒ d¹ng cña đồ thị hàm số y = ax (a  0) - GV cho HS hoạt động cá nhân làm ?3; ?4 - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt ? Qua c¸c kÕt qu¶ cña ?3; ?4 ta cã thÓ rót ra được cách vẽ đồ thị hàm số y = ax như thÕ nµo. - GV gọi HS đọc đề bài 39 (SGK_T71) - GV cho HS hoạt động cá nhân làm bài 37 (SGK_T71) - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i. 4 3 2 D 1 0 1 -1 -2 C -3 -4. -2. -1. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4. 1. 2. 3. 4. x. * Tæng qu¸t: §å thÞ hµm sè y = ax (a  0) là đường thẳng qua gốc tọa độ. HS hoạt động cá nhân làm ?3; ?4 * Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax: - Xác định một điểm khác gốc 0 thuộc đồ thÞ - Kể đường thẳng qua điểm vừa xác định vµ gèc 0. 3. Bµi tËp Bµi 39 (SGK_T71) HS hoạt động cá nhân a. - Xét hàm số y = x, có đồ thị là đường th¼ng ®i qua hai ®iÓm O(0; 0) vµ (1; 1) - Xét hàm số y = 3x, cố đồ thị là đường th¼ng ®i qua hai ®iÓm O(0; 0) vµ (1; 3) - Xét hàm số y = -2x, cố đồ thị là đường th¼ng ®i qua hai ®iÓm O(0; 0) vµ (1; -2) - Xét hàm số y = - x, có đồ thị là đường. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ th¼ng ®i qua hai ®iÓm O(0; 0) vµ (1; -1) * Vẽ đồ thị. y. y = -2x. y = 3x y=x. y = -x. - GV gäi HS nhËn xÐt. -3. -2. -1. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4. 1. 2. 3. 4. x. 4. Cñng cè - GV hÖ thèng bµi 5. Hưỡng dẫn về nhà - Học thuộc khái niệm đồ thị hàm số - Cách vẽ đồ thị y = ax (a  0) - Lµm bµi tËp 40, 41, 42, 43 (sgk - tr71, 72) ----------------------------------------------------------§¹i sè 7: TuÇn 16 tiÕt 34 Thø 3 ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2008 LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a  0) - Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a  0), biết kiểm tra một điểm thuộc đồ thị, một điểm không thuộc đồ thị hàm số - Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số - Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn. II. ChuÈn bÞ - B¶ng phô III. TiÕn tr×nh tiÕt häc 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò - HS1:- Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = a.x (a ≠ 0 ) Vẽ đồ thị hàm số y = -0,5.x - Đồ thị hàm số y = f(x) là gì? Vẽ đồ thị hàm số y = 3x. 3. Bµi häc - GV gọi HS đọc đề bài 1. Bµi 41 (SGK_T72) - GV cho HS hoạt động thảo luận nhóm XÐt hµm sè y = - 3x 1 t×m ra lêi gi¶i + Thay toạ độ x = vµo c«ng thøc cña A. - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i kiểm tra đối với điểm A(. 1 ; 1) 3. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i. 3. hµm sè ta ®­îc y = -3. VËy ®iÓm A(. 1 ; 1) thuộc đồ thị hàm số 3. y = - 3x + Thay toạ độ xB =. Lop7.net. 1 = 1 = yA 3. 1 vµo c«ng thøc cña 3.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ kiểm tra đối với điểm B(. 1 ; -1) 3. hµm sè ta ®­îc y = -3. VËy ®iÓm B(. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i kiểm tra đối với điểm C(0; 0). 1 = 1  yB 3. 1 ; -1) không thuộc đồ thị 3. hµm sè y = - 3x + Thay toạ độ xC = 0 vào công thức của hµm sè ta ®­îc y = -3. 0= 0 = yC Vậy điểm C(0; 0) thuộc đồ thị hàm số y = - 3x 2. Bµi 42 (SGK_T72) a. Xét hàm số y = ax, ta có đồ thị hàm số ®i qua ®iÓm (2; 1). - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho HS hoạt động thảo luận nhóm t×m ra lêi gi¶i cho bµi tËp. - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i.  Ta ®­îc a. 2 = 1  a =. 1 2. 1 x. 2 1 1 b. Víi x =  y = 2 4 1 c. Víi x = -1  y = 2.  Ta cã hµm sè y =. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV gọi HS đọc đề bài ? Hãy vẽ đồ thị hàm số y = -0,5x - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i. 3. Bµi 44 (SGK_T73) Xét hàm số y = - 0, 5x, có đồ thị là đường th¼ng ®i qua hai ®iÓm O(0; 0) vµ (2; -1) * Vẽ đồ thị y. y = -0,5x. -3. - GV gäi HS nhËn xÐt a. XÐt hµm sè y = -0,5x H·y tÝnh f(2); f(-2); f(4); f(0) - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt b. T×m c¸c gi¸ trÞ cña x khi y = -1; y = 0 y = 2,5 - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt c. Tìm các giá trị của x khi y dương, khi y ©m. - GV gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i - GV gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè. -2. -1. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4. 1. 2. 3. 4. x. a. XÐt hµm sè y = -0,5x + f(2) = -0,5.2 = -1 + f(-2) = -0,5.(-2) = 1 + f(4) = -0,5.4 = - 2 + f(0) = -0,5. 0 = 0 b. + Víi y = -1  -0,5x = -1  x = 2 + Víi y = 0  -0,5x = 0  x = 0 + Víi y = 2,5  -0,5x = 2,5  x = -5 c. + Khi y nhận giá trị dương  y > 0  -0,5x > 0  x < 0 + Khi y nhËn gi¸ trÞ ©m  y < 0  -0,5x < 0  x > 0. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Ngô Văn Trị – Năm học 2008 – 2009 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~~~~ - GV hÖ thèng bµi 5. Hưỡng dẫn về nhà - Lµm bµi tËp 44(tr73); 47 (tr74) - Tiết sau ôn tập chương II + Lµm c©u hái «n tËp tr 76 + Lµm bµi tËp 48  52 (tr76, 77 - SGK) -----------------------------------------------------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>