Giáo án Kiểm tra 1 tiết môn : Ngữ văn ( phần tiếng việt) tiết: 77

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết: 27 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu:. - Củng cố cho học sinh các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. - Học sinh tìm được MTC, nhân tử phụ và quy đồng thành thạo. B. Chuẩn bị - GV: Đèn chiếu, bảng phụ, phấn màu … - HS: Bảng nhóm, bút dạ C. Tiến trình bài giảng. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8') 1. Nêu các bước quy đồng mẫu các phân thức? - Chữa bài tập 14b.sgk 2. Chữa bài tập 15a.sgk - Giáo viên nhận xét chữa bài và cho điểm.. - 2 học sinh lên bảng làm. - Học sinh dưới lớp làm nháp, nhận xét, cho điểm.. Hoạt động 2: Luyện tập (30’) Hoạt động 2.1:Bài tập 18/43.sgk - Quy đồng mẫu các phân thức sau: 3x x3 a. ; 2 2x  4 x  4 x5 x b. 2 ; x  4 x  4 3x  6. - Học sinh đọc nội dung đề bài. - 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải. a. MTC: 2(x2 – 4) 3x 3x 3x ( x  2)   2 x  4 2(2  x ) 2( x 2  4) x3 ( x  3).2  2 x  4 2( x 2  4) x5 x b. 2 ; x  4 x  4 3x  6 ................................. - Giáo viên chữa bài, chấm điểm.. Hoạt động 2.2: Bài tập 19.sgk - Quy đồng: - 2 học sinh lên bảng làm. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1 8 ; x  2 2x  x 2 x4 2 b.x  1; 2 x 1. - MTC: x2 - 1 1 x (2  x ) a.  ... x2 x (4  x 2 ) 8 8( x  2)  2 2x  x x (4  x 2 ). a.. - Gợi ý phần b. Phân thức x2 + 1 có mẫu bằng bao nhiêu? - Yêu cầu học sinh lên bảng làm.. b.x 2  1  ... . x4 1 x2 1. x4 x2 1. - Học sinh hoạt động nhóm, gắn bảng nhóm lên. x3 x c. 3 ; 2 2 2 3 x  3x y  3xy  y y  xy. bảng. - Các nhóm nhận xét bài của nhau.. - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm (3’) - Thu bảng nhóm chữa.. Hoạt động 2.3: Bài tập 20.sgk - Giáo viên treo bảng phụ có ghi sẵn đề bài. - Không dùng cách phân tích các mẫu thành nhân - Học sinh đọc đề bài. tử hãy chứng tỏ rằng có thể quy đồng mẫu thức của hai phân thức này với mẫu thức chung là x3 + 5x2 – 4x – 20 - Yêu cầu học sinh thực hiện phép chia sau đó trả - Học sinh suy nghĩ thảo luận, đưa ra phương án trả. lời.. lời.. Hoạt động 3:Củng cố (5') - Nhắc lại các bước quy đồng mẫu thức nhiều - Học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏi. phân thức. Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2') -. Ôn lại phép cộng phân số đã học ở lớp 6 Làm bài tập 15; 16.sbt Đọc trước bài: Phép cộng phân thức đại. Lop8.net. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. số.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>