Giáo án Đại số 7 tiết số 19: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án: Đại số 7. Giáo viên: Lê Văn Thắm. Năm học: 2009 – 2010. Tuaàn 10 Ngày soạn: 14/10/2009 Ngaøy daïy: /10/2009 Tieát 19 LUYEÄN TAÄP I – Muïc tieâu: – Củng cố khái niệm số thực, thấy rõ quan hệ giữa các tập số N, Q, Z và R. – Rèn luyện kỉ năng thực hiện phép tính trên số thực, tìm x và biết tìm căn bậc hai dương của một soá II – Phöông tieän: – Gv: Phaán maøu, maùy tính boû tuùi. – Hs: Hoïc baøi, laøm baøi taäp. III – Tieán trình tieát daïy: 1 – Ổn định lớp: Vệ sinh, sỉ số, … 2 – Kieåm tra baøi cuõ: – Nêu định nghĩa số thực? Cho ví dụ về số hữu tỉ? vô tỉ? – Nêu cách so sánh hai số thực? So sánh: 2,(15) và 2,1(15)? 3 – Bài mới: Hoạt động thầy – Gv nêu đề bài. – Nhaéc laïi caùch so saùnh hai soá hữu tỉ? So sánh hai số thực? – Yêu cầu Hs thực hiện – Gv kieåm tra keát quaû vaø nhaän xeùt baøi giaûi cuûa Hs – Gv nêu đề bài. – Yêu cầu Hs xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn? – Goïi Hs leân baûng saép xeáp. Gv kieåm tra keát quaû. – Xếp theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối của các số đã cho? Gv keåim tra keát quaû.. – Gv nêu đề bài. – Goïi hai Hs leân baûng giaûi. – Goïi Hs nhaän xeùt keát quaû, sửa sai nếu có.. Hoạt động trò – Hs neâu quy taéc so saùnh hai số hữu tỉ, hai số thực. – Hs thực hiện bài tập và trình baøy keát quaû. – Hs taùch thaønh nhoùm caùc soá nhỏ hơn 0 và các số lớn hơn 0. Sau đó so sánh hai nhóm soá. – Hs lấy trị tuyệt đối của các số đã cho. Sau đó so sánh các giá trị tuyệt đối của chuùng.. – 2 Hs leân baûng giaûi. – Hs khác giải vào vở. – Hs nhaän xeùt keát quaû cuûa baïn treân baûng.. Lop7.net -1-. Ghi baûng Baøi 1 Ñieàn vaøo oâ vuoâng: a) – 3,02 < – 3, 01 b) – 7,508 > – 7,513. c) – 0,49854 < – 0,49826 d) – 1,90765 < – 1,892. Bài 2 Sắp xếp các số thực: – 3,2; 1;. 1 ; 7,4; 0; –1,5 2. a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn. – 3,2 < – 1,5 <. 1 < 0 < 1 < 7,4. 2. b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối của chúng : 0<–. 1 <1<– 1,5 < 2. – 3,2<7,4 Baøi 3 Tìm x bieát; a) 3,2.x +(–1,2).x +2,7 = – 4,9  2.x + 2,7 = – 4,9  2.x = –7,6  x = – 3,8 b) – 5,6.x +2,9.x – 3,86 = – 9,8  – 2,7.x – 3,86 = – 9,8  – 2,7.x = – 5,94  x = 2,2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án: Đại số 7. – Gv nêu đề bài. ? Các phép tính trong R được thực hiện như thế nào – Yeâu caàu Hs leân giaûi – Goïi 1 Hs nhaän xeùt baøi giaûi cuûa baïn – Gv neâu yù kieán chung veà baøi laøm cuûa Hs Đánh giá, cho điểm.. Giáo viên: Lê Văn Thắm. – Hs theo dõi đề bài – Caùc pheùp tính trong R được thực hiện tương tự như pheùp tính trong Q. – Thực hiện bài tập vào vở – 1 Hs trình baøy baøi giaûi. Hs kieåm tra baøi giaûi vaø keát quaû, neâu nhaän xeùt.. Năm học: 2009 – 2010. Baøi 4 Tính giaù trò cuûa caùc bieåu thức 8 16   5 A  5,13 :  5  1 .1, 25  1  63   28 9  5 85 16   5,13 :  5   1   28 36 63  1  5,13 : 4  1, 26 14 1   62 4   1 B   3 .1,9  19,5 : 4     3   75 25   3  10 19 195 3  2 65  .  . .   7, (2)  3 10 10 13  3 9. ? Q là tập hợp các số nào – Q là tập hợp các số hữu tỉ. Bài 5 Hãy tìm các tập hợp: a) Q  I ? I là tập hợp các số nào – I là tập hợp các số thập ta coù: Q  I =  . ? Q  I là tập hợp gì phaân voâ haïn khoâng tuaàn hoàn. ? R laø taäp hôp caùc soá naøo b) R  I ? R  I laø taäp caùc soá naøo – Q  I laø taäp  Ta coù : R  I = I. 4 – Cuûng coá: – Nhaéc laïi caùch giaûi caùc baøi taäp treân. – Nhắc lại quan hệ giữa các tập hợp số đã học. 5 – Hướng dẫn: – Xem lại các bài đã học, soạn câu hỏi ôn tập chương I. – Giaûi caùc baøi taäp 117; 118; 119; 120/SBT. – Hướng dẫn: giải bài tập về nhà tương tự các bài tập trên lớp đã giải. IV – Ruùt kinh ngheäm:. Ngày soạn: 14/10/2009 Ngaøy daïy: /10/2009 Tieát 20 OÂN TAÄP CHÖÔNG I I – Muïc tieâu: – Hệ thống lại các tập hợp đã học. – Ôn lại định nghĩa số hữu tỉ, cách tìm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Các phép tính trên Q, trên R. – Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trên Q. II – Phöông tieän: – GV: Phaán maøu, maùy tính. – HS: Máy tính, bài soạn câu hỏi ôn chương. III – Tieán trình tieát daïy: 1 – Ổn định lớp: Vệ sinh, sỉ số, … 2 – Kieåm tra baøi cuõ: – Nêu các tập hợp số đã học? Nêu mối quan hệ giữa các tập số đó? 3 Bài mới: Lop7.net -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án: Đại số 7. Giáo viên: Lê Văn Thắm. Hoạt động thầy – Nêu định nghĩa số hữu tỷ?. – Thế nào là số hữu tỉ dương? – Thế nào là số hữu tỉ âm? – Cho ví duï? Biểu diễn số hữu tỉ. Hoạt động trò – Hs nêu định nghĩa số hữu tæ – Hs nêu Số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm – Hs laáy ví duï. 1 3 ; treân 3 4. Năm học: 2009 – 2010. Ghi baûng I. Ôn tập số hữu tỉ 1. Ñònh nghóa + Số hữu tỉ là số viết được dưới daïng phaân soá. a , với a, bZ, b  0. b. + Số hữu tỉ dương là số hữu tỉ lớn hôn 0. + Số hữu tỉ âm là số hữu tỉ nhỏ hôn 0. 2 4  0;  0 3 7. VD:. truïc soá ? – Neâu quy taéc xaùc ñònh giaù trò tuyệt đối của một số hữu tỉ?. – Hs nêu công thứcx.. – Gv neâu baøi taäp tìm x – Goïi 2 Hs leân baûng laøm.. – Hs laøm baøi taäp – 2 Hs leân baûng giaûi. – Gv neâu leân baûng ghi veá traùi của các công thức. – Yeâu caàu Hs ñieàn tieáp veá phaûi?. VD: Tìm x bieát: a) x= 3,4  x =  3,4 b) x= –1,2  khoâng toàn taïi 3. Các phép toán trong Q: Với a, b, c, d, m  Z, m  0.. – Moãi Hs leân baûng ghi tieáp một công thức.. Pheùp coäng:. – Nêu quy tắc tính luỹ thừa của moät tích? Quy tắc tính luỹ thừa của một thöông?. 2. Giá trị tuyệt đối của một số hữu  x neáu x  0  x neáu x  0. tæ:x= . – Hs neâu quy taéc – Hs cả lớp tiếp tục nêu. a b ab   m m m a b a b   Phép trừ: m m m a c a.c Pheùp nhaân: .  .(b,d  0) b d b.d a c a d Pheùp chia: :  . (b,c,d  0 b d b c. Luỹ thừa: Với x, y  Q, m, n  N. xm .xn = xm+n xm : xn = xm-n (x  0, m  n) (xm)n = xm.n (x . y)n = xn . yn  x    y. – Yeâu caàu Hs vaän duïng coâng thức để tính. – Yeâu caàu Hs leân baûng trình baøy. – Hs giaûi caùc ví duï.. – 3 Hs leân baûng trình baøy baøi giaûi.. n. . xn yn. y.  0. 7 5 14  15 1    12 8 24 24 3 5 3 12 9 b) :  .  4 12 4 5 5. VD: a). 3. 3 8  2  (2) c)    3  27  3  (3). II. Ôn tập về tỉ lệ thức, dãy tỉ số baèng nhau: Lop7.net -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án: Đại số 7. – Nêu định nghĩa tỉ lệ thức – Viết công thức tổng quát?. Giáo viên: Lê Văn Thắm. – Hs phaùt bieåu ñònh nghóa tæ * Ñònh nghóa: a c lệ thức  ; b, d  0, b   d b. – 1 Hs neâu tính chaát – Hs viết công thức.. – Nêu T/c cơ bản của tỉ lệ thức? – Viết công thức tổng quát? – 2 Hs leân baûng giaûi baøi a vaø b. – Gv neâu ví duï tìm thaønh phaàn – Hs giải bài tập vào vở chưa biết của một tỉ lệ thức. 5 x – Trình baøy baøi giaûi. a/  ? 8 14  15  18 x 3 b/  ?c /  ? 16 x  12 x. Gv nhaän xeùt. – Neâu tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng nhau?. – Gv nêu ví dụ minh hoạ. – Yeâu caàu Hs giaûi – Gv goïi Hs nhaän xeùt. – Nếu đề bài cho x + y = a thì vận dụng công thức gì? – Neáu cho y – x thì vaän duïng nhö theá naøo?. Năm học: 2009 – 2010. – Hs neâu tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng nhau. – 1 Hs viết công thức – Cả lớp giải bài tập – Hs trình baøy baøi giaûi treân baûng. – Hs neáu cho x + y = a ta dùng công thức: x y x y   a b ab. Neáu cho y – x thì duøng công thức:. x y yx   a b ba. – Hs phaùt bieåu ñònh nghóa: – Hs lên bảng thực hiện – Neâu ñònh nghóa caên baäc hai – 2 Hs leân baûng giaûi cuûa moät soá a khoâng aâm? – Tìm căn bậc hai của 16; 0,36? – Hs còn lại giải vào vở. – Hs neâu ñònh nghó: – Gv neâu ví duï. – Goïi hai Hs leân baûng giaûi. – Neâu ñònh nghóa soá voâ tæ? – Kíù hieäu taäp soá voâ tæ? Thế nào là tập số thực? 4 – Cuûng coá: – Toång keát caùc noäi dung chính trong chöông I. 5 – Hướng dẫn: – BTVN: Hoïc thuoäc lyù thuyeát vaø giaûi caùc baøi taäp oân chöông. IV – Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net -4-. d. * Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức: a c   a.d  b.c b d 5 x VD: Tìm x bieát:  ? 8 14 5 x 5.14   8,75  x= 8 14 8. * Tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng nhau:. a c e ace ace     b d f bd  f bd  f y x VD: Tìm x, y bieát  vaø 5  12. x – y = 34. Theo T/c cuûa daõy tæ soá baèng nhau x y x y 34    2 5 12 5  (12) 17 x   2  x  5.2  10 5 y   2  y  24 12. ta coù:. III. OÂn taäp veà caên baäc hai, soá voâ tỉ, số thực: * Ñònh nghóa: VD: Tính giá trị của biểu thức: a) 0, 01  0, 25  0,1  0,5  0, 6 b) 1, 2. 100  169  1, 2.10  13  1 * Ñònh nghóa soá voâ tæ: Tập hợp các số vô tỉ kí hiệu là I. 3/ Số thực: Tập các số thực được kí hiệu là R..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án: Đại số 7. Giáo viên: Lê Văn Thắm. Năm học: 2009 – 2010. Ngaøy. Lop7.net -5-. Duyeät thaùng 10 naêm 2009.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>