Giáo án Tin học 7 kì 1 - Trường THCS Hải Chánh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. PhÇn I: b¶ng tÝnh ®iÖn tö Ngµy so¹n: 14/08/2010. TiÕt 1:. chương trình bảng tính là gì? A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập. - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính. - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to minh ho¹ vÒ b¶ng tÝnh… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giới thiệu nội dung và chương trình môn học - Giới thiệu sơ lược chương trình Tin học dành cho THCS quyển 2; - Giới thiệu sơ lược phần I. * Gợi động cơ Trong chương trình Tin học dành cho THCS quyển 1, các em đã được biết đến một số kh¸i niÖm vÒ th«ng tin, tin häc, biÔu diÔn th«ng tin, m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm m¸y tÝnh , phần mềm học tập, hệ điều hành và soạn thảo văn bản. Đặc biệt các em đã được làm quen víi t¹o b¶ng, lµm viÖc víi b¶ng biÓu trong Word vµ thÊy ®­îc tÇm quan träng cña b¶ng biÓu. Vëy th×, b¶ng biÓu trong Word vµ b¶ng tÝnh cã nh÷ng ®iÓm g× gièng nhau? Lo¹i nµo cã chøc n¨ng vµ lîi thÕ h¬n trong viÖc tÝnh to¸n, s¾p xÕp, läc d÷ liÖu? Bµi häc h«m nay: “Chương trình bảng tính là gi?” sẽ giúp các em hiểu được những vấn đề đó. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 1. B¶ng vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng GV: Trong thùc tÕ nhiÒu khi th«ng tin b¶ng. được biểu diễn dưới dạng bảng để tiện Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày cho viÖc so s¸nh, s¾p xÕp, tÝnh to¸n,… 1 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. GV: Cho hs đọc các ví dụ trong sgk. HS: §äc vÝ dô trong sgk, nghiªn cøu. GV: H·y lÊy mét sè vÝ dô minh ho¹ cho việc cần biểu diễn thông tin dưới dạng b¶ng. HS: LÊy mét sè vÝ dô minh ho¹ cho viÖc cần biểu diễn thông tin dưới dạng bảng. Hoạt động 2: GV: Giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc cña chương trình Microsoft Excel (sử dụng b¶ng phô). HS: Chó ý theo dâi.. thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diÔn mét c¸ch trùc quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng.. 2. Chương trình bảng tính. a) Mµn h×nh lµm viÖc: Gåm: c¸c b¶ng chän, c¸c thanh c«ng cô, c¸c nót lÖnh vµ cöa sæ lµm viÖc chÝnh. b) Dữ liệu: Chương trình bảng tính có khả n¨ng l­u gi÷ vµ xö lý nhiÒu d¹ng d÷ liÖu kh¸c nhau: sè, v¨n b¶n,… c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã sẵn: Chương trình bảng tính thực hiện một cách tự động nhiều công việc tính toán từ đơn giản đến phức tạp. sử dụng các hàm có s½n thuËn tiÖn cho viÖc tÝnh to¸n. d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu: Chương trình bảng tính cho ta sắp xếp theo tiªu chuÈn kh¸c nhau, vµ läc nh÷ng d÷ liÖu theo yªu cÇu. e) Tạo biểu đồ: Chương trình bảng tính có công cụ tạo biểu đồ.. 4. Cñng cè * Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - B¶ng vµ nhu cÇu th«ng tin d¹ng b¶ng; - Chương trình bảng tính: màn hình làm việc; dữ liệu; khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẳn; sắp xếp và lọc dữ liệu; tạo biểu đồ. 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n l¹i bµi häc h«m nay. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1,2,3 trong SGK trang 9 vµ s¸ch bµi tËp. - Chuẩn bị trước phần còn lại của bài “Chương trình bảng tính là gì?”.. 2 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Ngµy so¹n: 14/08/2010 TiÕt 2: chương trình bảng tính là gì? A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính. - BiÕt nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu. - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to minh ho¹t vÒ b¶ng tÝnh… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * GV nêu lần lượt các câu hỏi, gọi HS trả lời, đánh giá nhận xét, cho điểm: Câu hỏi 1: Chương trình bảng tính là gì? Cho ví dụ về thông tin dưới dạng bảng. * Gợi động cơ Các em đã học bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng và chương trình bảng tính nh­ mµn h×nh lµm viÖc, d÷ liÖu, kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s¼n, s¾p xÕp vµ läc dữ liệu; tạo biểu đồ,... Tiết hôm nay thầy trò chúng ta đi nghiên cứu tiếp phần còn lại của b¶i. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 3. Màn hình làm việc của chương trình GV: Hãy cho biết giao diện của chương bảng tính. tr×nh so¹n th¶o v¨n b¶n (Word). a) Thanh công thức: là thanh công cụ đặc HS: Tr¶ lêi. trưng của chương trính bảng tính. GV: Tương tự như giao diện của Word, b) Bảng chọn Data (Dữ liệu): Gồm các lệnh giao diện của chương trình bảng tính dùng để xử lý dữ liệu. c) Trang tÝnh: Gåm c¸c cét vµ c¸c hµng lµ Excel còng gièng nh­ Word. GV: Giíi thiÖu cho hs hiÓu vÒ thanh miÒn lµm viÖc chÝnh cña b¶ng tÝnh. Vïng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính dùng để c«ng thøc; b¶ng chän Data; trang tÝnh. chøa d÷ liÖu. HS: Chó ý theo dâi, ghi bµi. 3 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. - §Þa chØ cña mét « tÝnh: lµ cÆp tªn cét vµ tªn hµng. - Khèi: Lµ tËp hîp c¸c « tÝnh liÒn nhau t¹o thµnh mét vïng ch÷ nhËt. Hoạt động 2: GV: ViÖc gâ ch÷ viÖt trªn trang tÝnh hoµn toµn gièng nh­ so¹n th¶o v¨n b¶n. HS: Nh¾c l¹i c¸ch nhËp ch÷ tiÕng ViÖt.. 4. NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. a) NhËp vµ söa d÷ liÖu: - §­a d÷ liÖu vµo « tÝnh tõ bµn phÝm (sè hoÆc kÝ tù,…) - Để sửa dữ liệu ở ô tính ta nháy đúp chuột vào ô đó. b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh: - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. - Sö dông chuét vµ thanh cuèn. c) Gâ ch÷ ViÖt trªn trang tÝnh: Tương tự như chương trình soạn thảo văn b¶n. Hai kiÓu gâ th«ng dông TELEX vµ VNI.. 4. Cñng cè * Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Màn hình làm việc của chương trình bảng tỉnh; - NhËp d÷ liÖi vµo trang tÝnh; * Mét sè c©u hái tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: Câu 1: Một số đặc trưng chung của chương trìn bảng tỉnh đó là: A. Mµn h×nh lµm viÖc; B. Dữ liệu và tạo biểu đồ; C. Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s¼n; D. TÊt c¶ c¸c chøc n¨ng trªn; Hãy chọn phương án đúng nhất. (Trả lời: D). Câu 2: Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây khi nói về ô trong b¶ng tØnh: A. ¤ chØ n»m trªn hµng; B. ¤ chØ n»m trªn cét; C. ¤ lµ giao cña hµng vµ cét; D. Cả A. ,B. và C. đều sai; Hãy chọn phương án đúng nhất. (Trả lời: C). 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n l¹i bµi häc h«m nay. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 4, 5 trong SGK trang 9 vµ s¸ch bµi tËp. - Chuẩn bị trước bài thực hành 1 “Làm quen với chương trình bảng tính Excel”.. 4 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Ngµy so¹n: 16/08/2010 TiÕt 3: Bài thực hành 1. Làm qUEn với chương trình bảng tính excel A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Khởi động và kết thúc Excel; - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh Excel; - NhËn biÕt ®­îc mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh; - Thùc hiÖn ®­îc viÖc di chuyÓn trªn trang tÝnh; B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp - Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, thao tác mẫu, giải thích cho HS vµ cho HS tù gi¸c thùc hµnh trªn m¸y; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để HS có thể chủ động tìm hiểu bảng tÝnh; 2. Phương tiện - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - Phòng máy của trường, máy chiếu,… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định chổ ngồi trong phòng máy; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Kết hợp hỏi bài cũ khi hướng dẫn HS thực hành trên máy. * Gợi động cơ Qua bài học trước các em đã được làm quen với một số khái niệm về: bảng và nhu cầu thông tin dạng bảng; chương trình bảng tính; àn hình làm việc của chương trình bảng tính; nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. Bµi thùc hµnh h«m nay sÏ gióp c¸c em n©ng cao nhËn thøc vÒ b¶ng tÝnh Excel. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 1. Khởi động Excel. GV: Giới thiệu cách khởi động chương Sử dụng một trong ba cách sau để khởi động chương trình bảng tính: tr×nh b¶ng tÝnh ®iÖn tö cho HS. C1: Nh¸y chuét nót: HS: Chó ý theo dâi, ghi vµo vë. Start/ Programs/ Microsoft Excel. C2: Nháy chuột vào biểu tượng (Microsoft Excel) trªn mµn h×nh lµm viÖc. C3: Nh¸y chuét vµo nót (X) phÝa trªn bªn 5 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. ph¶i cña mµn h×nh. GV: H·y nh¾c l¹i c¸ch l­u v¨n b¶n vµo 2. L­u kÕt qu¶ vµ tho¸t khái Excel. m¸y tÝnh? a) L­u kÕt qu¶ lµm viÖc: Chän File -> save. HS: Nh¾c l¹i. b) Tho¸t khái Excel: Chän File -> Exit. GV: Tương tự như vậy ta thực hiện ghi kết qu¶ lµm viÖc vµo m¸y tÝnh nh­ trong Word. GV: Yêu cầu HS nghiên cứu bài tâp 1 Hoạt động 2: Thực hành trên máy tính. trang 10 SGK. Nêu vấn đề điểm thứ nhất Bài tập 1: Khởi động Excel. cña bµi tËp. * So s¸nh c¸c ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a HS: Trật tự, độc lập làm việc. giao diÖn cña Word vµ giao diÖn cña Excel. GV: Gäi HS tr¶ lêi c©u hái. §¸nh gi¸, tãm c©u tr¶ lêi. Mµn h×nh Word Mµn h×nh Excel * §iÓm gièng nhau: - Thao tác khởi động, kết thúc, lưu kết quả trong Excel giống với Word. - Đều có thanh tiêu đề, thnah bảng chọn, các thanh công cụ, thanh trạng tháI, vùng nhập d÷ liÖu. * §iÓm kh¸c nhau: - Vïng nhËn d÷ liÖu cña Word cã d¹ng - Vïng nhËp d÷ liÖu cña Excel cã d¹ng trang trang giÊy; tÝnh; - Tên tệp mặc định của Word là - Tên tệp mặc định cuae Excel là Book; Document1; - Word kh«ng cã thanh c«ng thøc; - Excel cã thanh c«ng thøc; - Word qu¶n lÝ d÷ liÖu bµng kÝ tù, dßng - Excel qu¶n lÝ d÷ liÖu b¶ng (cét, hµng, «). ®o¹n trang,… GV: Yªu cÇu HS tiÕp tôc nghiªn cøu vÊn * Më c¸c b¶ng chän vµ quan s¸t c¸c lÖnh trong các bảng chọn đó. đề thứ hai của bài tập 1. Thanh b¶ng chän: HS: Trật tự, độc lập làm việc.. GV: Yªu cÇu HS tiÕp tôc nghiªn cøu vÊn đề thứ ba của bài tập 1. HS: Trật tự, độc lập làm việc. GV: Gọi HS trả lời vấn đề thứ ba của bài tËp 1.. * KÝch ho¹t « tÝnh vµ thùc hiÖn di chuyÓn trªn trang tÝnh. C¸ch thùc hiÖn: - Muèn kÝch ho¹t « tÝnh nµo th× nh¸y chuét vào ô tính đó; - Di chuyÓn trªn trang tÝnh; B»ng chuét: sö dông thanh cuén ngang vµ thanh cuén däc; B»ng bµn phÝm: sö dông bèn phÝm mòi tªn, phím Enter,… để di chuyển qua lại giữa các «.. 4. Cñng cè * Bµi thùc hµnh h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: 6 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. - Khởi động Excel, lưu kết quả và thoát khỏi Excel. - Thùc hiÖn viÖc di chuyÓn trªn c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh Excel. 5. Bµi tËp vÒ nhµ - Lµm l¹i bµi thùc hµnh h«m nay. - Chuẩn bị trước phần tiếp theo của bài thực hành 1 “Làm quen với chương trình b¶ng tÝnh Excel”.. Ngµy so¹n: 16/08/2010 TiÕt 4: Bài thực hành 1. Làm qUEn với chương trình bảng tính excel A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Thùc hiÖn ®­îc viÖc nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh; - Thùc hiÖn ®­îc thao t¸c l­u b¶ng tÝnh; B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp - Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, thao tác mẫu, giảI thích cho HS vµ cho HS tù gi¸c thùc hµnh trªn m¸y; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để HS có thể chủ động tìm hiểu bảng tÝnh; 2. Phương tiện - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - Phòng máy của trường, máy chiếu,… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định chổ ngồi trong phòng máy; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Kết hợp hỏi bài cũ khi hướng dẫn HS thực hành trên máy. * Gợi động cơ Qua tiết thực hành trước các em đã: Khởi động và kết thúc Excel; Nhận biết các ô, hµng, cét trªn trang tÝnh Excel; NhËn biÕt ®­îc mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh; Thùc hiÖn ®­îc viÖc di chuyÓn trªn trang tÝnh. TiÕt thùc hµnh tiÕp theo sÏ gióp c¸c em thùc hiÖn ®­îc viÖc nhËp d÷ liÖu vµ thao t¸c l­u b¶ng tÝnh Excel. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu bµi tËp 2, Bµi tËp 2: - NhËp d÷ liÖu tuú ý vµo mét « trªn trang trang 11SGK. tÝnh. HS: Trật tự, độc lập làm việc. 7 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. - LÆp l¹i c¸c thao t¸c nhËp d÷ liÖu (sö dông các phím mũi tên để di chuyển). - Chän mét « tÝnh vµ nhÊn phÝm Delete, gi nội dung mới tuỳ ý vào ô tính đó. - Tho¸t khái Excel mµ kh«ng l­u l¹i kÕt qu¶ vµ thùc hiÖn. Hướng dẫn: - Khi nhập dữ liệu và dùng phím Enter để kÕt thóc viÖc nhËp d÷ liÖu cho mét « trªn trang tính, ta thấy trong ô kề dưới (cùng cột vµ kÒ hµng) ®­îc kÝch ho¹t. - Khi nhËp d÷ liÖu vµo c¸c « trªn trang tÝnh, nh­ng sö dông mét trong c¸c phÝm mòi tªn để kết thúc việc nhập dữ liệu. Ta thấy ô được kích hoạt thiếp theo tuỳ vào hướng mũi tên. - Khi chän mét « tÝnh kh¸c cã d÷ liÖu vµ gâ néi dung míi: D÷ liÖu míi thay thÕ d÷ liÖu cò. - NhËn xÐt vÒ c¸c kÕt qu¶: Khi chän « vµ Ên phÝm Delete th× d÷ liÖu bÞ xo¸ vµ kh«ng cã d÷ liÖu míi thay thÕ. Khi chän « vµ nhËp d÷ liÖu míi th× d÷ liÖu cò bÞ xo¸ vµ d÷ liÖu míi ®­îc thay thÕ. - Tho¸t khái Excel mµ kh«ng l­u l¹i kÕt qu¶ nhËp d÷ liÖu: Thùc hiÖn lÖnh File ->Exit/No.. Bài tập 3: Khởi động Excel và nhập dữ liệu trong bảng dưới đây:. L­u b¶ng tÝnh víi tªn Danh sanh lop em vµ tho¸t khái Excel. 8 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. 4. Cñng cè * Bµi thùc hµnh h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Màn hình làm việc của chương trình bảng tỉnh; - NhËp d÷ liÖu vµo b¶ng tÝnh, xoa d÷ liÖu trong «; - L­u b¶ng tÝnh vµ tho¸t khái Excel. 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n l¹i bµi häc th­c hµnh h«m nay. - §äc thªm bµi: “VISICALC” - Chuẩn bị trước bài “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính”. Ngµy so¹n: 28/08/2010 TiÕt 5: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu kÝ tù. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to minh ho¹ vÒ trang tÝnh chøa d÷ liÖu… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, học sinh trả lời, đánh giá nhận xét, cho điểm: Câu hỏi 1: Em hãy nêu các đặc trưng của các chương trình bảng tính. Câu hỏi 2: Địa chỉ khối được xác định như thế nào? cho ví dụ minh hoạ. * Gợi động cơ Trong các bài học trước các em đã được biết đến một số khái niệm về bảng và nhu cầu thông tin dạng bảng; chương trình bảng tính; màn hình làm việc của chương trình b¶ng tÝnh; tho¸t khái Excel,… Bµi häc h«m nay “C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tính” sẽ giúp các em hiểu sâu hơn về những nội dung đã nêu ở trên. 9 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: GV: Cho hs quan s¸t b¶ng tÝnh (sö dông m¸y chiÕu) HS: Quan s¸t, ®­a ra nhËn xÐt. GV: H·y cho biÕt gi÷a trang tÝnh vµ b¶ng tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? HS: B¶ng tÝnh cã thÓ cã nhiÒu trang tÝnh, mçi trang tÝnh cã thÓ gåm nhiÒu trang mµn h×nh. Hoạt động 2: GV: H·y cho biÕt c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh? HS: C¸c hµng, c¸c cét vµ c¸c « tÝnh. GV: Ngoµi c¸c thµnh phÇn trªn trang tÝnh cßn mét sè thµnh phÇn kh¸c. GV: Giíi thiÖu cho hs biÕt vÒ hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc(sö dông m¸y chiÕu). HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi.. Néi dung 1. B¶ng tÝnh. - B¶ng tÝnh cã nhiÒu trang tÝnh, mçi trang tÝnh cã nhiÒu trang mµn h×nh. - Trang tÝnh ®ang ®­îc kÝch ho¹t: Lµ trang tÝnh ®ang ®­îc hiÓn thÞ trªn mµn h×nh, cã nh·n mµu tr¾ng, tªn trang viÕt b»ng ch÷ ®Ëm. - §Ó kÝch ho¹t trang tÝnh ta nh¸y chuét vµo nhãn tương ứng. 2. C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh. - Hép tªn: Lµ « ë gãc ë trªn, bªn tr¸i trang tính, hiển thị địa chỉ của ô được chọn. - Khèi: Lµ mét nhãm c¸c « liÒn kÒ nhau t¹o thµnh h×nh ch÷ nhËt, khèi cã thÓ lµ mét «, mét hµng, mét cét,… - Thanh c«ng thøc: Cho biÕt néi dung cña « ®ang ®­îc chän.. 4. Cñng cè * Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - B¶ng tÝnh; - C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh: hép tªn khèi, thanh c«ng thøc, * Mét sè c©u hái tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: Câu 1: Các thành phần chính trên trang tính đó là: A. C¸c hµng, c¸c cét vµ c¸c « tÝnh; B. Hép tªn; C. Khèi vµ thanh c«ng thøc; D. TÊt c¶ c¸c thµnh phÇn trªn; Hãy chọn phương án đúng nhất. (Trả lời: D). 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n l¹i bµi häc h«m nay. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1,2,3 trong SGK trang 9 vµ s¸ch bµi tËp. - Chuẩn bị trước phần còn lại của bài “Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tÝnh”.. 10 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Ngµy so¹n: 28/08/2010. TiÕt 6:. C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu kÝ tù. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to minh ho¹ vÒ trang tÝnh chøa d÷ liÖu… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, học sinh trả lời, đánh giá nhận xét, cho điểm: C©u hái 1: H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh? Câu hỏi 2: Thanh công thức của Excel có vai trò đặc biệt. Vai trò đặc biệt đó là gì? * Gợi động cơ Trong tiết học trước các em đã được biết đến bảng tính; Các thành phần chính trên trang tÝnh,… TiÕt häc h«m nay thÇy trß chóng ta ®i nghiªn cøu tiÕp phÇn cßn l¹i cña bµi. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 3. Chọn các đối tượng trên trang tính. GV: Cho hs đọc trong sgk. Để chọn các đối tượng trên trang tính ta HS: §äc néi dung trong sgk (môc 3) thùc hiÖn nh­ sau: GV: H·y nªu c¸c c¸ch chän mét «, mét - Chän mét «: §­a con trá chuét tíi vÞ trÝ « hµng, mét cét, mét khèi. đó và nháy chuột. HS: Th¶o luËn ®­a ra c©u tr¶ lêi. - Chän mét hµng: Nh¸y chuét t¹i nót tªn GV: Ngoài cách sử dụng chuột để chọn, hàng. th× ta cã thÓ dïng bµn phÝm ®­îc kh«ng? - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót tªn chuét. HS: Tr¶ lêi. GV: Hướng dẫn hs chọn đối tượng bẳng tổ - Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc hîp phÝm nãng: Shift + 4 phÝm mòi tªn. đến ô góc đối diện. HS: chó ý, theo dâi. GV: Lưu ý hs cách chọn đồng thời nhiều 11 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. khèi kh¸c nhau. 4. D÷ liÖu trªn trang tÝnh. a) D÷ liÖu sè: - D÷ liÖu sè lµ c¸c 0, 1,…, 9; dÊu (+) chØ sè dương, dấu (-) chỉ chỉ số âm và dấu (%) chỉ tû lÖ phÇn tr¨m. VD: 150; +34; - 335; … + ở chế độ ngầm định, dữ liệu sốđược căn th¼ng lÒ ph¶i trong « tÝnh. + DÊu phÈy (,) ®­îc dïng ph©n c¸ch hµng nghìn, hàng triệu,… dấu chấm (.) để phân c¸ch phÇn nguyªn vµ phÇn thËp ph©n. b) D÷ liÖu kÝ tù: Lµ d·y c¸c ch÷ c¸i, ch÷ sè vµ kÝ hiÖu. VD: §iem thi, Lop 7B,… - Dữ liệu kí tự đực căn thẳng lề trái trong ô tÝnh.. Hoạt động 2: GV: Giíi thiÖu cho hs biÕt c¸c d¹ng d÷ liÖu kh¸c nhau trong « tÝnh. HS: Hãy cho biết cách để phân biệt được ®©u lµ d÷ liÖu d¹ng sè, ®©u lµ d÷ liÖu d¹ng kÜ tù. HS: D÷ liÖu d¹ng sè ®­îc c¨n th¼ng lÒ ph¶i cña « tÝnh, d÷ liÖu d¹ng kÝ tù ®­îc căn thẳng lề trái của ô tính (ngầm định).. 4. Cñng cè * Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Chọn các đối tượng trên trang tính: chọn ô, hàng, cột, khối; - D÷ liÖu trªn trang tÝnh: d¹ng sè, d¹ng kÝ tù. * Mét sè c©u hái tr¾c nghiÖm kh¸ch quan: Câu 1: Chọn các đối tượng trên trang tính bao gồm: A. Chän mét « vµ khèi c¸c «; B. Chän mét hµng hoÆc c¸c hµng; C. Chän mét cét hoÆc khèi c¸c cét; D. TÊt c¶ c¸c lùa chän trªn; Hãy chọn phương án đúng nhất. (Trả lời: D). C©u 2: 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n l¹i bµi häc h«m nay. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 3,4,5 trong SGK trang 18 vµ s¸ch bµi tËp. - Chuẩn bị trước bài thực hành 2 “Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính”.. 12 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Ngµy so¹n: 06/09/2010 TiÕt 7: Bµi thùc hµnh 2. Lµm qUEn víi C¸C KIÓU D÷ LIÖU TR£N TRANG TÝNH A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Më vµ l­u b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp - Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, thao tác mẫu, giải thích cho HS vµ cho HS tù gi¸c thùc hµnh trªn m¸y; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để HS có thể chủ động tìm hiểu bảng tÝnh; 2. Phương tiện - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - Phòng máy của trường, máy chiếu,… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định chổ ngồi trong phòng máy; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Kết hợp hỏi bài cũ khi hướng dẫn HS thực hành trên máy. * Gợi động cơ Qua bài học trước các em đã được làm quen với một số khái niệm về: bảng và nhu cầu thông tin dạng bảng; chương trình bảng tính; màn hình làm việc của chương trình bảng tÝnh; nhËp d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh,… Bµi thùc hµnh h«m nay sÏ gióp c¸c em n©ng cao nhËn thøc vÒ b¶ng tÝnh, trang tÝnh, nhËp c¸c d¹ng d÷ liÖu vµo « tÝnh. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 1. Më b¶ng tÝnh. GV: Yêu cầu hs nêu đường dẫn để mở Start/Progarams/Microsoft Excel. chương trình bảng tính? - Më mét b¶ng tÝnh míi ta thùc hiÖn nh­ sau: HS: Start/Progarams/Microsoft Excel. GV: Hướng dẫn hs cách mở một bảng tính Nháy nút lệnh New trên thanh công cụ. - Để mở một tệp bảng tính đã có sẵn trên míi. m¸y, ta lµm nh­ sau: HS: Chó ý, theo dâi, thao t¸c trªn m¸y. GV: Hãy nhắc lại cách mở một tệp đã có Nháy vào biểu tượng Open trên thanh công s½n trong m¸y. cụ/ nháy đúp chuột vào tên tệp cần mở. HS: Nh¾c l¹i. 13 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Hoạt động 2: 2. L­u b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c. GV: H·y nh¾c l¹i c¸ch l­u mét file bÊt kú File/save (nhËp tªn vµo « file name)/save. vµo trong m¸y. HS: Chän file/save. GV: Ta l­u file b¶ng tÝnh ­¬ng tù nh­ trong Word. 4. Cñng cè * Bµi thùc hµnh h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Më b¶ng tÝnh, l­u b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c. - T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Lµm l¹i bµi thùc hµnh h«m nay. - Chuẩn bị trước phần tiếp theo của bài thực hành 2 “Làm quen với các kiểu dữ liệu trªn trang tÝnh”. Ngµy so¹n: 06/09/2010 TiÕt 8: Bµi thùc hµnh 2. Lµm qUEn víi C¸C KIÓU D÷ LIÖU TR£N TRANG TÝNH A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Chọn các đối tượng trên trang tính. - Ph©n biÖt vµ nhËp c¸c kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp - Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, thao tác mẫu, giải thích cho HS vµ cho HS tù gi¸c thùc hµnh trªn m¸y; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để HS có thể chủ động tìm hiểu bảng tÝnh; 2. Phương tiện - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - Phòng máy của trường, máy chiếu,… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định chổ ngồi trong phòng máy; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Kết hợp hỏi bài cũ khi hướng dẫn HS thực hành trên máy. * Gợi động cơ Qua bài học trước các em đã được làm quen với một số khái niệm về: bảng và nhu cầu thông tin dạng bảng; chương trình bảng tính; màn hình làm việc của chương trình bảng 14 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. tÝnh; më vµ l­u b¶ng tÝnh,… Bµi thùc hµnh h«m nay sÏ gióp c¸c em n©ng cao nhËn thøc vÒ b¶ng tÝnh, trang tÝnh, nhËp c¸c d¹ng d÷ liÖu vµo « tÝnh. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động 1: Thực hành trên máy tính. Bµi tËp 1: T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Khởi động Excel, nhận biết các thành phần chính trên trang tính: Ô, hàng, cột, hép tªn, thanh c«ng thøc. - Nháy chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hép tªn. - Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nộ dung trên thanh công thøc. - Gâ = 12 + 65 vµo mét « tuú ý vµ nhÊn Enter. So s¸nh néi dung d÷ liÖu trong « vµ trªn thanh c«ng thøc. Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính. - Thực hiện thao tác chọn 1 ô, 1 hàng, 1 cột, và 1 khối, quan sát sự thay đổi nội dung cña hép tªn. - Gi¶ sö chän c¶ 3 cét A, B vµ C ta cÇn thùc hiÖn thao t¸c g×? H·y thùc hiÖn thao t¸c đó? Nhận xét. - Chọn các khối đối tượng khác nhau. Bµi tËp 3: Më b¶ng tÝnh. - Më mét b¶ng tÝnh míi. - Më b¶ng tÝnh Danh sach lop em l­u trong Bµi thùc hµnh 1. Bµi tËp 4: NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. NhËp c¸c d÷ liÖu sau ®©y vµo trng tÝnh cña b¶ng tÝnh Danh sach lop em võa më trong bµi tËp 3. A B C D E 1 Danh s¸ch líp em 2 Stt Hä vµ tªn Ngµy sinh ChiÒu cao(m) NÆng (kg) 3 1 §inh V¹n Hoµng An 12/5/1994 1.5 36 4 2 Lª ThÞ Hoµi An 1/2/1995 1.48 35 5 3 Lª Th¸i Anh 4/30/1994 1.58 39 6 4 Ph¹m Nh­ Anh 2/3/1995 1.49 37 7 5 Vò ViÖt Anh 9/15/1995 1.52 36 8 6 Ph¹m Thanh B×nh 3/8/1994 1.5 38 9 7 TrÇn Quèc B×nh 5/6/1994 1.52 38 10 8 NguyÔn Linh Chi 3/12/1993 1.48 37 11 9 Vũ Xuân Cương 7/5/1994 1.51 38 12 10 TrÇn Quèc §¹t 12/20/1994 1.52 40 13 11 NguyÔn Anh Duy 5/9/1994 1.51 39 14 12 NguyÔn Trung Dòng 11/1/1994 1.52 35 L­u b¶ng tÝnh víi tªn So theo doi the luc. 4. Cñng cè Bài thực hành hôm nay các em đã làm quen với một số thao tác cơ bản: - Chọn các đối tương trên trang tính. - Më trang tÝnh, nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. 5. Bµi tËp vÒ nhµ 15 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. - Lµm l¹i bµi thùc hµnh h«m nay. - Chuẩn bị trước bài “Luyện gõ phím bằng Typing Test”. Ngµy so¹n: 12/09/2010. TiÕt 9-10:. luyÖn gâ phÝm NHANH b»ng typing test A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Biết cách khởi động và ra khỏi phần mềm Typing Test. - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón. - Thực hiện khởi động và ra khỏi phần mềm Typing Test bảng nhiều cách khác nhau, qua đó nắm được cách khởi động và thoát khỏi một phần mềm bất kỳ. - Biết sử dụng chương trình, lựa chọn phần phù hợp với khả năng từ dễ đến khó. - Thùc hiÖn ®­îc viÖc gâ 10 ngãn ë trß ch¬i Bubbles. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh ®­îc cµi phÇn mÒm Typing Test; - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giới thiệu nội dung và chương trình môn học - Giới thiệu sơ lược phần II. * Gợi động cơ Các bài học trước các em đã biết đến một số khái niệm về chương trình bảng tính, các dạng dữ liệu của trang tính,… Qua các nội dung đã nêu ở trên chúng ta thấy rằng b¶ng tÝnh Excel lµ mét phÇn mÒm øng dông rÊt quan träng trong häc tËp, trong cuéc sèng hàng ngày,… Mặt khác, trong thực tế đã xuất hiện một số phần mềm hỗ trợ cac em rất nhiÒu trong häc tËp hay cßn gäi lag phÇn mÒm häc tËp. Bµi häc h«m nay: “LuyÖn gâ phÝm nhanh bằng Typing Test” sẽ giúp các em hiểu được những vấn đề đó. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 1. Nh¾c l¹i phÇn mÒm Mario. GV: Nh¾c l¹i lîi Ých cña viÖc gâ 10 ngãn. 16 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. HS: Nh¾c l¹i kiÕn thøc cò. GV: H·y nªu thuËn lîi vµ khã kh¨n trong việc gõ 10 ngón đối với phần mềm Mario? HS: Tr¶ lêi. Hoạt động 2: GV: Giới thiệu sơ lược về phần mềm Typing Test: Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 ngón thông qua một số trò chơi đơn gi¶n nh­ng rÊt hÊp dÉn. HS: Chó ý quan s¸t theo dâi, ghi nhí. Hoạt động 3: GV: Th«ng qua Projector giíi thiÖu cho hs. GV: Giới thiệu cho hs cách khởi động phÇn mÒm Typing: HS: Chó ý, theo dâi gv thao t¸c. GV: Tr×nh bµy c¸ch ®¨ng nhËp vµo phÇn mÒm Typing. HS: Thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c gv võa thùc hiÖn.. 2. Giíi thiÖu phÇn mÒm Typing Test.. 3. RÌn luyÖn víi phÇn mÒm Typing Test. a) Khởi động: - Nháy đúp chuột vào biểu tượng: Typing.lnk - Nhập tên người chơi vào « Enter your name. - NhÊn OK. Hoặc chọn tên người khác đã có trong chương tr×nh.. GV: Giíi thiÖu mµn h×nh lùa chän trß ch¬i. HS: Chó ý theo dâi. GV: Ta cã thÓ chän lo¹i nhãm tõ trong môc Vocabulary. - Lưu ý hs lựa chọn từ trò chơi dễ đến khó.. b) Giíi thiÖu giao diÖn mµn h×nh lùa chän trß ch¬i. Có 4 trò chơi tương ứng: - Clouds: §¸m m©y. - Bubbles: Bong bãng. - Wordtris: Gâ tõ nhanh. - abc: B¶ng ch÷ c¸i. c) Trß ch¬i Bubbles (Bãng bãng): - Nháy chuột vào ô With Keys để chọn loại ký tù. - Nháy chuột vào ô Start Bubbles để vào trò ch¬i. - Mµn h×nh trß ch¬i Bubbles cã d¹ng:. GV: Giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i Bubbles. HS: Chó ý theo dâi. GV: Giíi thiÖu c¸ch ch¬i: HS: Chó ý theo dâi. GV: ThÓ hiÖn c¸ch ch¬i 1 lÇn.. GV: Giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i abc. - Giíi thiÖu c¸ch ch¬i: Ta gâ c¸c kÝ tù xuÊt hiÖn trong vßng cung, b¾t ®Çu tõ kÝ tù mµu s¸ng. GV: Thùc hiÖn qua mét lÇn. d) Trß ch¬i abc (b¶ng ch÷ c¸i): Lưu ý cho hs chọn lần lượt từ dễ đến khó: - Nháy chuột vào ô With Keys để chọn loại 17 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. ký tù. - Nháy chuột vào ô Start ABC để vào trò ch¬i.. a - z; z - a; A - Z;… GV: giíi thiÖu c¸ch vµo trß ch¬i Clouds. C¸ch ch¬i: Dïng phÝm Enter hoÆc phÝm Space để chuyển khung đến các đám mây có chữ và gõ đúng các từ này. Tiếp tục như vậy cho đế khi kết thúc. GV: thùc hiÖn mét lÇn mÉu cho hs theo dâi. Hoạt động 4: Kết thúc phần mềm. GV: Cho hs thao t¸c l¹i tÊt c¶ nh÷ng g× gv võa tr×nh bµy. HS: thao t¸c.. e) Trò chơi Clouds (đám mây): C¸ch vµo trß ch¬i Clouds. - Nháy chuột vào ô Vocabulary để chọn nhãm tõ: - Nháy chuột vào ô Start clouds để vào trò ch¬i. 4. KÕt thóc phÇn mÒm. Muốn thoát khỏi chương trình ta nháy chuột vµo nót lÖnh Close trªn gãc ph¶i mµn h×nh.. 4. Cñng cè Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Giới thiệu, khởi động phần mềm Typing Test; - Trß ch¬i Bubbles, ABC, Clouds, Wordtris; 5. Bµi tËp vÒ nhµ - ¤n tËp l¹i bµi häc h«m nay; - Luyện gõ bốn trò chơi trong phần mềm Typing Test để tiết sau thực hành tiếp; Ngµy so¹n: 12/09/2010 TiÕt 11-12: luyÖn gâ phÝm NHANH b»ng typing test A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - Biết cách khởi động và ra khỏi phần mềm Typing Test. - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón. - Thực hiện khởi động và ra khỏi phần mềm Typing Test bảng nhiều cách khác nhau, qua đó nắm được cách khởi động và thoát khỏi một phần mềm bất kỳ. - Biết sử dụng chương trình, lựa chọn phần phù hợp với khả năng từ dễ đến khó. - Thùc hiÖn ®­îc viÖc gâ 10 ngãn ë trß ch¬i Bubbles. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); 18 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. - M¸y tÝnh ®­îc cµi phÇn mÒm Typing Test; - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, học sinh trả lời, đánh giá nhận xét, cho điểm: C©u hái 1: H·y nªu chøc n¨ng cña phÇn mÒm Typing Test; C©u hái 2: Trong phÇn mÒm Typing Test cã nh÷ng trß ch¬i nµo? Nªu ý nghÜa cña c¸c trò chơi đó. * Gợi động cơ Bài học trước các em đã được làm quen với phần mềm học tập Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test và biết được cách khởi động, thoát khỏi phần mềm. Tiết học hôm nay giúp các em thực hiện kĩ năng của trò chơi đó bằng phần mềm Typing Test. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động 1: Các em bật máy, mở phần mềm Typing Test để thực hành. GV: Thực hành lần lượt các phần vừa trình bày ở trên. HS: Thực hành trên máy tính có sự hướng dẫn của giáo viên. GV: Yªu cÇu hs trong khi thùc hµnh ph¶i tù t×m ra vµ kh¾c phôc ®iÓm yÕu cña b¶n th©n khi luyÖn gâ. Hoạt động 2: Kết thúc. - L­u ý mét sè tån t¹i trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. - Tuyên dương những học sinh khá, giỏi, động viên khích lệ những hs yếu. 4. Cñng cè Bµi häc h«m nay c¸c em cÇn n¾m v÷ng nh÷ng néi dung chÝnh sau ®©y: - Giới thiệu, khởi động phần mềm Typing Test; - Trß ch¬i Bubbles, ABC, Clouds, Wordtris; 5. Bµi tËp vÒ nhµ - Lµm l¹i bµi thùc hµnh h«m nay; - Chuẩn bị trước bài: “Thực hiện tính toán trên trang tính”.. 19 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Hải Chánh Phßng GD&§T H¶i L¨ng. Ngµy so¹n: 20/09/2010. TiÕt 13:. thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh A. MôC §ÝCH CÇN §¹T Gióp HS: - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh. - Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán của bảng tính. B. PH¦¥NG PH¸P, PH¦¥NG TIÖN 1. Phương pháp Kế hợp phương pháp giảng dạy như thiết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan,… 2. Phương tiện dạy học - Vë ghi lý thuyÕt Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - S¸ch gi¸o khoa Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2; - C¸c s¸ch tham kh¶o vÒ Tin häc (nÕu cã); - M¸y tÝnh, m¸y chiÕu hoÆc tranh ¶nh phãng to minh ho¹ vÒ b¶ng tÝnh,… C. TIÕN TR×NH L£N LíP, NéI DUNG BµI D¹Y 1. ổn định lớp - ổn định lớp; - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ * Giáo viên nêu lần lượt các câu hỏi, học sinh trả lời, đánh giá nhận xét, cho điểm: C©u hái 1: H·y nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh? C©u hái 2: H·y nªu c¸c d¹ng d÷ liÖu cña trang tÝnh? * Gợi động cơ Trong các bài học trước các em đã biết đến một số khái niệm về bảng và nhu cầu thông tin dạng bảng, chương trình bảng tính, nhập dữ liệu vào trang tính, các thành phần chÝnh trªn trang tÝnh, c¸c d÷ liÖu cña trang tÝnh,… Víi d¹ng d÷ liÖu sè, chóng ta cã thÓ thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh. C¸ch thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh nh­ thÕ nµo? Bµi häc h«m nay: "Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh” sÏ gióp c¸c em n¾m v÷ng ®­îc vÊn đề đã nêu ở trên. 3. Néi dung bµi gi¶ng Hoạt động của thầy và trò Néi dung Hoạt động 1: 1. Sử dụng công thức để tính toán. GV: Thay cho việc tính toán thủ công ta - Các kí hiệu sau đây được sử dụng để kí cã thÓ thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh c¸c phÐp hiÖu c¸c phÐp to¸n trong c«ng thøc. +: KÝ hiÖu phÐp céng, VD: 12 + 35. tÝnh sè häc, nhanh vµ chÝnh x¸c. GV: Giíi thiÖu c¸c c«ng thøc, phÐp to¸n - : KÝ hiÖu phÐp trõ; VD: 34 - 8. *: KÝ hiÖu phÐp nh©n; VD: 24 * 5. ®­îc dïng trong m¸y tÝnh. / : KÝ hiÖu phÐp chia; VD: 24 / 6. HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi. GV: Một biểu thức đại số có chứa ngoặc ^ : Kí hiệu phép lấy luỹ thừa; VD: 4^3. 20 Lop7.net. GV: Vâ V¨n L·nh.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>