Giáo án Tin học 7 - Trường THCS Kỳ Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. PhÇn 1: B¶ng tÝnh ®iÖn tö TiÕt 1:. Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? (Tiết 1). I. Môc tiªu: - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập. - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính; - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh. B. Chuẩn bị : - Néi dung: SGV, SGK Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2 - §DDH: B¶ng phô, phßng m¸y vi tÝnh. III.Phương pháp -Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp - Nêu và giải quyết vấn đề C. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Më bµi a. GV ổn định lớp,kiểm tra sĩ số b. KiÓm tra bµi cò 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng - GV yêu cầu HS đọc TT SGK và tìm - HS cả lớp theo dõi, tìm hiểu hiÓu vÒ nhu cÇu xö lÝ th«ng tin d¹ng bảng của con người. - GV giíi thiÖu thªm vµ lÊy c¸c vÝ dô - HS theo dâi GV giíi thiÖu. - Y/c HS lấy các ví dụ thực tế về nhu - HS các nhóm lấy ví dụ, đại diện mỗi cÇu xö lÝ TT d¹ng b¶ng. nhãm lÊy 1 vÝ dô -> Gi¸o viªn gi¶i thÝch, lÊy thªm mét sè - HS chó ý vÝ dô thùc tÕ, råi kÕt luËn: Chương trình bảng tính là phần mềm - HS ghi bài được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh­ x©y dùng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng. Hoạt động 2: Chương trình bảng tính Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. GV: Hiện nay có nhiều chương trình b¶ng tÝnh kh¸c nhau. Tuy nhiªn chóng đều có một số đặc trưng chung . a) Mµn h×nh lµm viÖc HS tr¶ lêi. - ThÕ nµo lµ giao diÖn? Đặc trưng chung của các chương trình b¶ng tÝnh lµ d÷ liÖu vµ c¸c kÕt qu¶ tÝnh toán luôn luôn được trình bày dưới dạng b¶ng trong cöa sæ lµm viÖc. b)D÷ liÖu: - HS trả lời tương tự phần Word đã học ? Ta đã học những loại dữ liệu nào? Chương trình bảng tính có khả năng lưu gi÷ vµ xö lÝ nhiÒu d¹ng d÷ liÖu kh¸c nhau, trong đó có dữ liệu số, dữ liệu - HS theo dõi GV giới thiệu. d¹ng v¨n b¶n, d÷ liÖu kiÓu sè c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n: - Y/c HS t×m hiÓu SGK vÒ kh¶ n¨ng tÝnh - HS t×m hiÓu toán và sử dụng hàm của chương trình b¶ng tÝnh. - HS chó ý - GV gi¶i thÝch cho HS hiÓu d) S¾p xÕp vµ läc d÷ liÖu: - GV giíi thiÖu vÒ viÖc s¾p xÕp vµ läc d÷ - HS chó ý liÖu trong b¶ng tÝnh. e) Tạo biểu đồ: - GV giới thiệu: Có thể tạo biểu đồ trong - HS chú ý, tìm hiểu. trong chương trình bảng tính Hoạt động 3: Củng cố - GV yªu cÇu HS häc vµ ghi nhí phÇn 1, - HS thùc hiÖn. 2 SGK. * Kiểm tra đánh giá - Chương trình bảng tính là phần mềm Chương trình bảng tính là gì? được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biÓu diÔn mét c¸nh trùc quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng. 3.Giao bµi tËp - Häc thuéc kh¸i niÖm vÒ b¶ng tÝnh - Lµm c¸c bµi tËp 1 vµ bµi tËp 2 trong SGK - Y/c về nhà HS đọc trước phần 3, 4 và tìm hiểu. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. TiÕt 2:. Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bài 1. Chương trình bảng tính là gì? (Tiết 2). I. Môc tiªu: - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập. - Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính; - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh; - Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính; - BiÕt nhËp, söa, xãa d÷ liÖu; - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn b¶ng tÝnh. II. Chuẩn bị : - Néi dung: Bµi 1 SGV, SGK Tin häc dµnh cho THCS quyÓn 2 - §DDH: B¶ng phô, phßng m¸y vi tÝnh. III.Phương pháp - Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp - Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề. C.TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Më bµi a. GV ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số b. KiÓm tra bµi cò Hãy nêu tính năng chung của các chương trình bảng tính 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Màn hình làm việc của chương trình bảng tính Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t mµn - HS quan s¸t, t×m hiÓu h×nh lµm viÖc cña b¶ng tÝnh. Vµ giíi - HS ghi bµi thiÖu: + Thanh tiêu đề + Thanh b¶ng chän ( thanh Menu) + C¸c thanh c«ng cô + Thanh c«ng thøc + Tªn cét kÝ hiÖu lµ c¸c ch÷ c¸i in hoa (A – Z ...) + Tªn hµng lµ c¸c sè thø tù ( 1, 2, 3, ...) + Trang tÝnh + Tªn c¸c trang tÝnh ( Sheet 1, Sheet 2,...) - HS t×m hiÓu, tr¶ lêi + Thanh tr¹ng th¸i ? Thanh b¶ng chän (Thanh menu) Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. trong b¶ng tÝnh cã g× gièng vµ kh¸c nhau so với thanh bảng chọn của chương trình so¹n th¶o Word? ? Mµn h×nh cña b¶ng tÝnh cã g× kh¸c so víi mµn h×nh so¹n th¶o Word?. GV l­u ý: -Thanh c«ng thøc: §©y lµ thanh c«ng cô đặc trưng của chương trình bảng tính. Thanh công thức được sử dụng để nhập, hiÓn thÞ d÷ liÖu hoÆc c«ng thøc trong « tÝnh. - B¶ng chän Data ( d÷ liÖu): Trªn thanh b¶ng chän cã b¶ng chän Data gåm c¸c lệnh dùng để xử lí dữ liệu. - §Þa chØ cña mét « tÝnh : lµ cÆp tªn cét và tên hàng mà ô nằm trên đó. ( địa chỉ ô lµ giao cña cét vµ hµng). VÝ dô: « C4 lµ « ë cét C, hµng 4. ?« F3 lµ .....?, cho häc sinh tr¶ lêi. - Khèi: lµ tËp hîp c¸c « tÝnh liÒn nhau t¹o thµnh mét vïng h×nh ch÷ nhËt. - Địa chỉ khối: là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên ph¶i, ®­îc ph©n c¸ch nhau bëi dÊu hai chÊm (: ). VÝ dô: C3:E4 lµ khèi gåm c¸c « n»m trªn c¸c cét C, D, E vµ n»m trªn c¸c hµng 3, 4. (Tøc lµ gåm c¸c « C3, D3, E3, C4, D4, E4) ? D3:G7 lµ .... (yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi). - HS t×m hiÓu mµn h×nh Excel vµ so s¸nh víi mµn h×nh Word vµ tr¶ lêi: Mµn h×nh lµm viÖc cña b¶ng kh¸c víi mµn h×nh lµm viÖc cña Word lµ: Mµn hình làm việc của Excel dưới dạng bảng (cã c¸c cét, dßng), cßn mµn h×nh lµm viÖc cña word th× kh«ng. - HS chó ý, ghi bµi. - ¤ F3 lµ « ë cét F, hµng 3. - HS tr¶ lêi ®­îc: D3:G7 lµ khèi gåm c¸c « n»m trªn c¸c cét D, E, G vµ n»m trªn c¸c hµng 3, 4, 5, 6, 7.. - GV gi¶i thÝch cho HS hiÓu. Hoạt động 2: Nhập dữ liệu vào bảng tính a) NhËp vµ söa d÷ liÖu: - HS t×m hiÓu SGK vµ chó ý bµi. - GV gi¶i thÝch + §Ó nhËp d÷ liÖu vµo mét « cña trang tính em nháy chuột chọn ô đó và ®­a d÷ liÖu vµo tõ bµn phÝm. §Ó kÕt thóc việc nhập dữ liệu cho ô đó em có thể chän mét « tÝnh kh¸c hoÆc nhÊn phÝm Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. Enter. + §Ó söa d÷ liÖu cña mét « cÇn - HS chó ý, ghi bµi phải nháy đúp chuột vào ô đó và thực hiện việc sửa chữa tương tự như khi soạn th¶o v¨n b¶n. b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh. - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. - sö dông chuét vµ c¸c thanh cuèn. c) Gâ ch÷ viÖt trªn trang tÝnh. - GV hướng dẫn HS gõ chữ Việt trên - HS chú ý trang tÝnh gièng nh­ trong Word. Hoạt động 3: Củng cố bài học - Cho HS tr¶ lêi mét sè c©u hái SGK - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi sau thùc hµnh. * Kiểm tra đánh giá CH: Ngoµi c¸c b¶ng chän, thanh c«ng cô vµ nót lÖnh quen thuéc gièng nh­ Word giao diÖn cña Excel nµy cßn cã thªm nh÷ng g×? TL: Giao diÖn Excel cßn cã thªm: thanh c«ng thøc, b¶ng chän Data, trang tÝnh. 3.Giao bµi tËp - Häc thuéc kh¸i niÖm b¶ng tÝnh - Lµm c¸c bµi tËp 3,4,5 TiÕt 3:. Ngµy so¹n Ngµy d¹y. Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình b¶ng tÝnh EXCEL (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. II. Chuẩn bị : - Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. - Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t. III. Phương pháp: -§µm tho¹i, ph©n tÝch, tæng hîp, nhËn xÐt. -Lµm viÖc nhãm C.TiÕn tr×nh bµi d¹y: Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. 1. Më bµi a. GV ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số. b. KiÓm tra bµi cò H·y nªu c¸c thµnh phÇn cña Mµn h×nh lµm viÖc cña Excel 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành vµ nªu néi quy phßng thùc hµnh - GV nªu néi dung bµi thùc hµnh - HS t×m hiÓu néi dung thùc hµnh - GV chia nhãm HS, mçi nhãm 3, - HS thùc hiÖn chia nhãm theo y/c 4 HS hoạt động theo nhóm. Mỗi nhóm của GV. ngåi 1 m¸y. Hoạt động 2: Khởi động. - GV giới thiệu cách khởi động Excel: Có nhiều cách khởi động Excel khác nhau. Cách sau đây thường được sử dụng, Khởi động từ biểu tượng màn hình. - HS chó ý, t×m hiÓu. - HS thực hành khởi động Excel HoÆc Start  Program  Microsoft office  Microsoft office Excel - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh theo các thao tác đó. Hoạt động 3: Lưu kết quả và thoát kỏi Excel - §Ó l­u kÕt qu¶ lµm viÖc, chän File  Save hoÆc nh¸y vµ nót lÖnh Save trªn thanh c«ng cô. C¸c tÖp b¶ng tÝnh do Excel t¹o ra vµ ghi l¹i cã phÇn ®u«i mÆc định là .xls - §Ó tho¸t khái Excel, chän File  Exit hoặc nháy vào nút đỏ trên góc phải của thanh tiêu đề. - Y/c HS t×m hiÓu vµ lµm bµi tËp 1 SGK. - GV hướng dẫn HS làm bài, chỉ dÉn cho HS hiÓu vµ thùc hiÖn. Trường THCS Kỳ Sơn. - HS chó ý vµ thùc hiÖn (l­u v¨n b¶n tương tự như Word). - HS thùc hiÖn - HS t×m hiÓu vµ thùc hiÖn - HS thùc hiÖn. Năm học: 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. Hoạt động 3: Kết thúc tiết thực hành - GV yªu cÇu HS kiÓm tra l¹i bµi - HS thùc hiÖn lµm thùc hµnh trªn m¸y. - Y/c đóng tất cả các chương trình - HS thực hiện và thực hiện lệnh tắt máy mà các em đã được học từ trước. * Kiểm tra đánh giá Yªu cÇu 2 HS thùc hµnh HS1:Thực hành mở chương trình Excel HS2: Thùc hµnh nhËp d÷ liÖu vµo mét « tÝnh råi l­u 3.Giao bµi tËp GV y/c HS về nhà đọc và tìm hiểu trước các bài tập trong SGK để tiết sau thực hµnh tiÕp. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương Ngµy so¹n Ngµy d¹y. TiÕt 4:. Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình b¶ng tÝnh EXCEL (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Khởi động và kết thúc EXCEL - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh vµ nhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh. II. Chuẩn bị: - Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. - Các mẫu sẵn để hướng dẫn cho học sinh trực tiếp trên máy cho học sinh quan s¸t. III. Phương pháp - Đàm thoại, vấn đáp, gợi mở -Lµm viÖc nhãm III.TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1.Më bµi a. GV ổn định trật tự lớp,kiểm tra sĩ số b. KiÓm tra bµi cò CH:Nêu các cách cơ bản để lưu kết quả làm việc ở Excel? TL:Cã 2 c¸ch c¬ b¶n 1. File/Save 2.Nháy chuột trái vào biểu tượng Save trên thanh công cụ 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Phân công nhóm thực hành vµ nªu néi quy phßng thùc hµnh - GV nªu néi dung bµi thùc hµnh - HS t×m hiÓu néi dung thùc hµnh - GV chia nhãm HS, mçi nhãm 3, 4 HS - HS thùc hiÖn chia nhãm theo y/c cña hoạt động theo nhóm. Mỗi nhóm ngồi 1 GV. m¸y. Hoạt động 2:. Khởi động. - GV Y/c khởi động Excel - HS thực hiện khởi động chương trình Excel để làm việc. - Y/c HS lµm viÖc nghiªm tóc theo yªu - HS thùc hiÖn cÇu cña GV. Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương Hoạt động 3:. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp 1 SGK mà GV đã yêu cầu thực hiện từ tiết trước. - Y/c HS tiÕp tôc lµm bµi tËp 2, 3 trong SGK. - Trong qu¸ tr×nh häc sinh thùc hµnh GV theo dõi và hướng dẫn cho HS làm theo yªu cÇu. - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ vµ chØ dÉn cho tõng nhãm thùc hµnh lµm bµi tËp. ChØ dÉn nh÷ng sai xãt.. Thùc hµnh - HS thùc hiÖn - HS thùc hµnh, lµm bµi tËp trong SGK - HS thùc hµnh. - HS thùc hµnh. Hoạt động 3: Kết thúc bài thực hành - GV yªu cÇu HS kiÓm tra l¹i bµi - HS thùc hiÖn lµm thùc hµnh trªn m¸y. - Y/c đóng tất cả các chương trình - HS thực hiện và thực hiện lệnh tắt máy mà các em đã được học từ trước. * Kiểm tra đánh giá D. Hướng dẫn về nhà - GV y/c HS về nhà đọc và tìm hiểu trước các bài tập trong SGK để tiết sau thực hµnh tiÕp.. TiÕt 5:. Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 1). I. Môc tiªu: - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu kÝ tù. II. Chuẩn bị: - Néi dung: Nghiªn cøu bµi 3 SGK, SGV Trường THCS Kỳ Sơn Lop7.net. Năm học: 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. - §DDH: B¶ng phô, phßng m¸y. III. Phương pháp -Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề - Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở C. TiÕn tr×nh bµi d¹y: 1. Më bµi a. GV ổn định lớp, kiểm tra sĩ số b. KiÓm tra bµi cò CH1. Hãy nêu các tính năng chung của chương trình bảng tính CH2. Em hãy cho biết màn hình làm việc của chương trình Excel gồm những gì? 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Bảng tính. - Cho HS quan s¸t h×nh 13 SGK - HS quan s¸t h×nh 13 SGK GV: Bảng tính có thể có nhiều trang tính. - HS theo dõi GV hướng dẫn và cách mở Khi mở một bảng tính mới thường chỉ một trang tính trong bảng tính. gåm 3 trang tÝnh. - GV: Cho HS quan s¸t h×nh 13 vµ giíi thiÖu c¸c trang tÝnh cã trong b¶ng tÝnh. - §Ó kÝch ho¹t mét trang tÝnh, em cÇn nháy chuột vào nhãn trang tương ứng. Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính. ? Nªu mét sè thµnh phÇn cña trang tÝnh - HS tr¶ lêi: c¸c «, c¸c cét, c¸c hµng. mà em đã biết. ? Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 14 SGK - HS quan s¸t h×nh 14 SGK. GV: giíi thiÖu Hép tªn: HiÓn thÞ « ®­îc chän Khèi: Thanh c«ng thøc: Cho biÕt néi dung cña « ®ang ®­îc chän. - GV giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh (H×nh chôp). Hoạt động 3: Củng cố - GV yªu cÇu HS häc vµ ghi nhí phÇn 1, - HS thùc hiÖn. 2 SGK. *Kiểm tra đánh giá CH: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn - C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. trang tÝnh gåm: Hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc D. Hướng dẫn về nhà - Y/c về nhà HS đọc trước phần 3, 4 và tìm hiểu - Lµm c¸c bµi tËp 1, bµi tËp 2 trang 18 SGK. -Häc thuéc lÝ thuyÕt. TiÕt 6:. Ngµy so¹n Ngµy d¹y Bµi 2: C¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh (TiÕt 2). I. Môc tiªu - BiÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh: hµng, cét, c¸c «, hép tªn, khèi, thanh c«ng thøc. - HiÓu vai trß cña thanh c«ng thøc. - BiÕt c¸ch chän mét «, mét hµng, mét cét vµ mét khèi. - Ph©n biÖt ®­îc kiÓu d÷ liÖu sè, kiÓu d÷ liÖu kÝ tù. II. Chuẩn bị: - Néi dung: Nghiªn cøu bµi 3 SGK, SGV - §DDH: B¶ng phô, phßng m¸y. III. Phương pháp - Nêu và giải quyết vấn đề -Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp C.TiÕn tr×nh bµi d¹y a. GV ổn định trật tự lớp,kiểm tra sĩ số b. KiÓm tra bµi cò 1. Hãy nêu các tính năng chung của chương trình bảng tính 2. Em h·y nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh lµ g×? 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1:Chọn các đối tượng trên trang tính. - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh 15-19 SGK - HS quan s¸t h×nh 13 SGK Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. GV cho học sinh quan sát từng hình rồi - HS theo dõi GV hướng dẫn và cách mở hướng dẫn chọn đối tượng đó. mét trang tÝnh trong b¶ng tÝnh. + Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó vµ nh¸y chuét. (h.16a) + Chän mét hµng:Nh¸y chuét tr¸i t¹i nót HS theo dõi GV hướng dẫn cách chọn đối tªn hµng.(h.17) + Chọn một cột: Nháy chuột trái tại nút tượng và ghi bài. tªn cét.(h.16b) + Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ mét « góc( VD: ô góc trên trên) đến ô ở góc đối diện( ô góc phải dưới). Ô chọn đầu tiên sẽ lµ « ®­îc kÝch ho¹t. (h.18) * Chó ý: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối kh¸c nhau, em h·y chän khèi ®Çu tiªn, nhấn giữ phím Ctrl và lần lượt chọn các khèi tiÕp theo. ( h.19) Hoạt động 2: Dữ liệu trên trang tính Cã thÓ nhËp nhiÒu d¹ng d÷ liÖu kh¸c nhau vào các ô của trang tính. Dưới đây ta làm a) Dữ liệu số: Là các số 0,1,2,,9, dấu cộng(+) chỉ số dương, dấu trừ(-) chỉ số quen với hai dạng dữ liệu thường dùng. a) D÷ liÖu sè: Lµ c¸c sè 0,1,2,,9, dÊu ©m vµ dÊu % chØ tØ lÖ phÇn tr¨m cộng(+) chỉ số dương, dấu trừ(-) chỉ số VD: 2354; - 243; + 55; 14.25; 30% ©m vµ dÊu % chØ tØ lÖ phÇn tr¨m. VD: 2354; - 243; + 55; 14.25; 30% - ở chế độ ngầm định, dữ liệu số được căn th¼ng lÒ ph¶i trong « tÝnh. - Thông thường, dấu phẩy(,) được dùng để phân cách hàng nghìn, hàng triệu,dấu chấm(.) để phân cách phần nguyên và b) D÷ liÖu kÝ tù: phÇn thËp ph©n. D÷ liÖu kÝ tù lµ c¸c ch÷ c¸i, ch÷ sè vµ c¸c b) D÷ liÖu kÝ tù. kÝ hiÖu. VD: Líp 7A, §ç Hßa. - ở chế độ ngầm định, dữ liệu kí tự được c¨n th¼ng lÒ tr¸i trong « tÝnh. Hoạt động 3: Củng cố bài học. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. * Kiểm tra đánh giá ?1Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi tÝnh ? 2Nªu c¸c thao t¸c chän mét «, mét cét, mét hµng? ?3 Nªu c¸c thao t¸c chän mét khèi, chän nhiÒu khèi. ? 4 Nªu c¸c lo¹i d÷ liÖu mµ em biÕt? Cho ví dụ về dữ liệu đó. ?5. H·y chØ ra ®©u lµ d÷ liÖu sè , ®©u lµ d÷ liÖu kÝ tù trong c¸c vÝ dô sau: + 89.6; 65; -43; 23a; 9B; thø 7; -25.3; thanh hãa; 23 + 12; 125%; 12% - 3.. D. Hướng dẫn về nhà -Yêu cầu học sinhtrả lời các câu hỏi từ 1 đến 5 SGK. -Y/c HS xem lại bài đã học - ChuÈn bÞ bµi thùc hµnh sè 2.. Ngµy so¹n Ngµy d¹y TiÕt 7: Bµi thùc hµnh sè 2 lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh (tiÕt 1) I. Môc tiªu: *KiÕn thøc: - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Ph©n biÖt vµ nhËp ®­îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh. * KÜ n¨ng: - Më vµ l­u b¶ng tÝnh trªn trang tÝnh. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. * Thái độ: Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. Có ý thức tự giác, giúp đỡ bạn bè, bảo vệ của công, tham gia tích cực trong các hoạt động của bài học. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính có cài chương trình bảng tính, nội dung bµi thùc hµnh. - Chuẩn bị của học sinh: Nội dung kiến thức bài 2 đã học. III. Phương pháp - Lµm viÖc theo nhãm - Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp III. TiÕn tr×nh bµi d¹y: a. GV ổn định trật tự lớp,kiểm tra sĩ số. b.KiÓm tra bµi cò CH: Trình bày cách chọn các đối tượng trên trang tính TL:+ Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột. + Chän mét hµng:Nh¸y chuét tr¸i t¹i nót tªn hµng. + Chän mét cét: Nh¸y chuét tr¸i t¹i nót tªn cét. + Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc( VD: ô góc trên trên) đến ô ở góc đối diện( ô góc phải dưới). Ô chọn đầu tiên sẽ là ô được kích hoạt. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ? H·y liÖt kª c¸c thµnh phÇn chÝnh - HS1: Tr¶ lêi cña trang tÝnh? Nªu vai trß cña thanh c«ng thøc? ? Nªu c¸c lo¹i d÷ liÖu mµ Excel cã - HS2: Tr¶ lêi. thÓ xö lÝ. Hoạt động 2: Giới thiệu bài thực hành. - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu - HS t×m hiÓu néi dung thùc hµnh vµ cña bµi thùc hµnh vµ chia nhãm thùc hµnh chuÈn bÞ lµm bµi tËp TH (như những tiết thực hành trước). - Y/c HS thùc hiÖn nghiªm tóc theo - HS thùc hiÖn hướng dẫn của GV Hoạt động 3: Hướng dẫn cách mở và lưu bảng tính. - HS theo dâi gi¸o viªn a) Më b¶ng tÝnh: hướng dẫn, sau đó từng - Khởi động chương trình bảng tính. + NÕu cÇn më mét b¶ng tÝnh míi kh¸c, em h·y nh¸y vµo em thùc hµnh thao t¸c. nót lÖnh New trªn thanh c«ng cô. + Nếu mở một tệp bảng tính đã có trên máy, em mở thư Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. môc chøa tÖp b»ng nót Open và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp. - GV lấy ví dụ hướng dẫn HS thực hành.. - HS theo dâi vµ thùc hµnh.. nháy đúp chuột để më b¶ng tÝnh. b) L­u b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c: Vµo File -> Save As råi nhËp tªn míi vµo « File name. - HS theo dâi vµ thùc hµnh. Hoạt động 4: Củng cố bài học - GV tæng kÕt néi dung thùc hµnh buæi h«m nay. NhËn xÐt viÖc lµm tèt vµ viÖc lµm chưa đạt yêu cầu cần rút kinh nghiệm cho c¸c giê sau.. - HS nhận xét và đánh giá kết quả thực hµnh cña c¸c thµnh viªn trong nhãm và đánh giá chéo các nhóm khác. - HS thùc hiÖn; dän vÖ sinh phßng thùc hµnh.. *Kiểm tra đánh giá 2 HS thùc hµnh Yêu cầu thoát khỏi chương trình và tắt máy. D. Hướng dẫn về nhà - Đọc trước bài thực hành sau. - Thùc hµnh trªn ë nhµ trªn m¸y më mét b¶ng tÝnh míi vµ l­u b¶ng tÝnh víi tªn kh¸c.. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. Ngµy so¹n Ngµy d¹y TiÕt 8:. Bµi thùc hµnh sè 2 lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªn trang tÝnh (tiÕt 2). I. Môc tiªu: *KiÕn thøc: - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - Ph©n biÖt vµ nhËp ®­îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh. * KÜ n¨ng: - Më vµ l­u b¶ng tÝnh trªn trang tÝnh. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. * Thái độ: Có ý thức tự giác, giúp đỡ bạn bè, bảo vệ của công, tham gia tích cực trong các hoạt động của bài học. II. Chuẩn bị: - Chuẩn bị của giáo viên: Máy tính có cài chương trình bảng tính, nội dung bµi thùc hµnh. - Chuẩn bị của học sinh: Nội dung kiến thức bài 2 đã học. III. Phương pháp: -Lµm viÖc theo nhãm -Thuyết trình, gợi mở, vấn đáp C.TiÕn tr×nh bµi d¹y: a. GV ổn định trật tự lớp, ổn định sĩ số lớp. b.KiÓm tra bµi cò HS1: Nªu c¸ch më mét b¶ng tÝnh míi HS2: Nªu c¸ch l­u b¶ng tÝnh víi tªn kh¸c. 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành. - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu - HS t×m hiÓu néi dung thùc hµnh vµ Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. cña bµi thùc hµnh vµ chia nhãm thùc hµnh chuÈn bÞ lµm bµi tËp TH (như những tiết thực hành trước). - Y/c HS thùc hiÖn nghiªm tóc theo - HS thùc hiÖn hướng dẫn của GV Hoạt động 2: Bài tập SGK * Bµi tËp 1 SGK: - Y/c HS đọc kĩ đề bài tập và làm viÖc theo yªu cÇu - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn HS thùc hµnh - Gi¸o viªn l­u ý tÊt c¶ c¸c m¸y phải có thanh công thức để học sinh quan s¸t. - HS quan s¸t c¸c nhãm lµm bµi thùc hµnh, chØ dÉn nh÷ng sai xãt cßn m¾c ph¶i cña HS. - Y/c HS lµm viÖc nghiªm tóc vµ cã hiÖu qu¶. * Bµi tËp 2 SGK: - Y/c HS đọc đề bài tập 2 và làm việc theo yêu cầu của đề bài. - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn HS thùc hµnh - HS quan s¸t c¸c nhãm lµm bµi thùc hµnh, chØ dÉn nh÷ng sai xãt cßn m¾c ph¶i cña HS. * Bµi tËp 3 SGK: - Sau khi më b¶ng tÝnh, gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhËp bæ sung d÷ liÖu. - Giáo viên theo dõi và hướng dẫn HS thùc hµnh - HS quan s¸t c¸c nhãm lµm bµi thùc hµnh, chØ dÉn nh÷ng sai xãt cßn m¾c ph¶i cña HS. * Bµi tËp 4 SGK:. - HS tìm hiểu đề bài. - HS thùc hµnh - HS lµm viÖc. - HS t×m hiÓu bµi tËp 2 - HS thùc hµnh. - HS thùc hµnh. - HS thùc hµnh. Häc sinh nhËp d÷ liÖu, gi¸o viªn nh¾c häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt viÖc tù động căn lề của bảng tính đối với dữ liệu sè vµ d÷ liÖu kÝ tù. Yªu cÇu HS l­u l¹i víi tªn tÖp lµ Sæ theo dâi thÓ lùc - L­u ý häc sinh l­u tªn tÖp b»ng ch÷ ViÖt kh«ng dÊu. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương Hoạt động 4: Củng cố bài học. - GV tổng kết nội dung thực hành - HS nhận xét và đánh giá kết quả thực hµnh cña c¸c thµnh viªn trong nhãm vµ buæi h«m nay. NhËn xÐt viÖc lµm tèt vµ đánh giá chéo các nhóm khác. việc làm chưa đạt yêu cầu cần rút kinh nghiÖm cho c¸c giê sau. - Yêu cầu thoát khỏi chương trình - HS thực hiện; dọn vệ sinh phòng thực hµnh. vµ t¾t m¸y. * Kiểm tra đánh giá D. Hướng dẫn về nhà -Đọc trước bài luyện gõ phím nhanh bằng Typing test -Thùc hµnh ë nhµ nhiÒu vÒ: l­u, më mét b¶ng tÝnh míi,. Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương Ngµy so¹n Ngµy d¹y. TiÕt 9:. LuyÖn gâ phÝm nhanh b»ng typing test (TiÕt 1). I. Môc tiªu: - Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tù më c¸c bµi vµ ch¬i, «n luyÖn gâ phÝm. - Th«ng qua c¸c trß ch¬i HS hiÓu vµ rÌn luyÖn ®­îc kÜ n¨ng gâ phÝm nhanh vµ chÝnh x¸c. II. Chuẩn bị: Gi¸o viªn chuÈn bÞ néi dung bµi d¹y, chuÈn bÞ phßng m¸y. Gi¸o viªn d¹y kÕt hîp giíi thiÖu trùc tiÕp trªn m¸y cho häc sinh quan s¸t. III. Phương pháp: -Phương pháp lí thuyết kết hợp với thực hành. - Thuyết trình,gợi mở, vấn đáp C. TiÕn tr×nh bµi d¹y: : a. GV ổn định trật tự lớp, kiểm tra sĩ số. b. KiÓm tra bµi cò 2. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài học Typing test là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. Bằng cách chới với máy tính em sẽ luyện ®­îc kÜ n¨ng gâ bµn phÝm nhanh b»ng 10 ngãn. Qua bµi häc nµy c¸c em sÏ ®­îc làm quen và thực hành luyện gõ phím bằng 10 ngón tay với chương trình Typing test. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm - GV yªu cÇu HS t×m hiÓu SGK vÒ - HS t×m hiÓu SGK cách khởi động chương trình Typing test. ?H: Để khởi động chương trình em - 1 – 2 HS tr¶ lêi: lµm thÕ nµo? Nháy đúp chuột vào biểu tượng n»m trªn mµn h×nh Typing test Màn hình khởi động đầu tiên của phÇn mÒm cã d¹ng nh­ h×nh 127 SGK. ?H: Em cã thÓ chän tªn m×nh trong Trường THCS Kỳ Sơn. - HS t×m hiÓu, tr¶ lêi: Năm học: 2010 - 2011. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Tin học 7. GV: Nguyễn Duy Dương. danh s¸ch hoÆc gâ tªn míi b»ng c¸ch nµo?. Em chän tªn m×nh hoÆc gâ tªn míi vµo « Enter Your Name, sau đó ấn phím Enter hoặc nháy chuét vµo nót t¹i vÞ trÝ gãc - GV gi¶i thÝch cho HS phải bên dưới màn hình. TiÕp theo nh¸y chuét dßng chữ Warm up games để bắt đầu vµo mµn h×nh cã 4 trß ch¬i luyÖn gâ bµn phÝm (h×nh 129 SGK) - GV hướng dẫn HS bước tiếp theo: - HS chó ý GV gi¶ng bµi, cã §Ó b¾t ®Çu mét trß ch¬i em h·y chän thÓ ghi nh÷ng ý cÇn thiÕt. trò chơi đó và nháy chuột tại nút . Víi mçi trß ch¬i, cã thÓ chän c¸c lo¹i tõ sÏ ®­îc dïng b»ng c¸ch nh¸y chuét t¹i vÞ trÝ Vocabulary và chọn nhóm từ tương ứng. Hoạt động 3: Tìm hiểu Trò chơi Bubbles (bong bóng) - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 129 vµ - HS quan s¸t 130 SGK. - Hướng dẫn HS: - HS chó ý vµ thùc hµnh theo Trªn mµn h×nh cña trß ch¬i nµy sÏ xuÊt yªu cÇu. hiện các bọt khí bay theo chiều từ dưới lên trªn, trong c¸c bät khÝ cã ch÷ c¸i. Em cÇn gõ chính xác các chữ cái đó, nếu gõ đúng bọt khí sẽ biến mất, nếu gõ không đúng bọt khí sẽ chuyển động lên trên rồi biến mất. - L­u ý HS: - HS l­u ý vµ thùc hµnh Khi gâ cÇn ph©n biÖt ch÷ in hoa vµ ch÷ thường, gõ chữ in hoa kèm phím Shift. Các bọt khí có màu sắc thường chuyển động nhanh h¬n, cÇn ­u tiªn gâ ch÷ trong c¸c bät khí này trước. Hoạt động 4: Tìm hiểu Trò chơi ABC (bảng chữ cái) - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 131 - HS quan s¸t SGK. - Hướng dẫn HS: - HS chó ý vµ thùc hµnh theo ë mµn h×nh 129 nh¸y chuét vµo lùa yªu cÇu. chän abc ta ®­îc cöa sæ mµn h×nh nh­ h×nh 131. Mét d·y c¸c ch÷ c¸i xuÊt hiÖn theo thø tù trong mét vßng trßn. XuÊt ph¸t tõ vÞ trÝ ban ®Çu, em gâ chÝnh x¸c c¸c ch÷ c¸i cã trªn vòng tròn này theo đúng thứ tự xuất hiện của chóng. - HS l­u ý vµ thùc hµnh - L­u ý HS: Thêi gian cã h¹n, em cÇn gâ nhanh vµ Trường THCS Kỳ Sơn. Năm học: 2010 - 2011 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>