Giáo án Hình học 8 - Tiết 1: Tứ giác - Năm học 2009-2010 - Phan Thị Thanh Thủy

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Giáo án Đại Số 8 Tuaàn : 1. Trường THCS Mỹ Quang Ngày soạn :20/08/2009. Chương I: TỨ GIÁC TỨ GIÁC. Tieát 1 : I. MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Nắm được dịnh nghĩa tứ giác, tứ giác lồi, tổng các góc của tứ giác lồi . Kĩ năng : HS biết vẽ , biết gọi tên các yếu tố, biết tính số đo các góc của một tứ giác lồi Thái độ : Biết vận dụng các kiến thức trong bài vào tình huống thực tiển II. CHUAÅN BÒ : GV : Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu HS : thước thẳng III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Tổ chức lớp : 1’ 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới : Giới thiệu bài :(1’) Học hết chương trình lớp 7 các em đã được biết những nội dung cơ bản về tam giác . Lên lớp 8 các em sẻ học tiếp về tứ giác , đa giác. Chương I của hình học 8 sẽ cho ta hiểu về các khái niệm, tính chất của khái niệm, cách nhận biết, nhận dạng hình với các nội dung sau : HS mở phần mục lục tr 135 SGK và đọc các nội dung học của chương I Tieán trình baøi daïy : TL. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Kiến thức. Hoạt động 1: Định nghĩa. 16’ GV : Ñöa caùc hình a, b, c, d tr 64 SGK leân baûng (baûng phuï). 1. Ñònh nghóa :. A B. D B. a). C. B. C. A. A. b). D A. D. C. c) D B C d) Trong moãi hình treân goàm maáy đoạn thẳng ? đọc tên các đoạn thẳng ở mỗi hình. GV : Ở mỗi hình 1a, b, c đều gồm bốn đoạn thẳng AB, BC,. HS : Hình 1a, b, c goàm boán đoạn thẳng AB, BC, CD, DA. (Kẻ theo một thứ tự xác. Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Lop8.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giáo án Đại Số 8 CD, DA coù ñaëc ñieåm gì ?. Trường THCS Mỹ Quang. ñònh) HS : Ở mỗi hình 1a, b, c đều gồm bốn đoạn thẳng AB, BC, CD, DA kheùp kín, trong đó bất kì hai đoạn thaúng naøo cuûng khoâng cùng nằm trên một đường GV : Mỗi hình 1a, b, c là một tứ thẳng HS trả lời định nghĩa tứ giaùc ABCD. Vậy tứ giác ABCD là hình được giác như SGK ñònh nghóa nhö theá naøo ? GV : Ñöa ñònh nghóa SGK leân baûng , nhaéc laïi . GV : Mỗi em hãy tự vẽ hai hình tứ giác vào vở và tự đặc tên. GV gọi một HS thực hiện trên Một HS lên bảng vẽ , HS baûng cả lớp vẽ vào vở GV goïi HS khaùc nhaän xeùt hình veõ treân baûng . Từ định nghĩa tứ giác cho biết hình 1d có phải là tứ giác không ? vì sao ? HS : Hình 1d khoâng phaûi laø một tứ giác vì có hai đoạn thaúng BC vaø CD cuøng naèm GV : Giới thiệu : tứ giác ABCD trên một đường thẳng còn được gọi tên là : tứ giác BCDA, BADC ... - Caùc ñieåm A, B, C, D goïi laø caùc ñænh . - Các đoạn thẳng AB, BC, CD, HS : - Ở hình 1b có cạnh DA goïi laø caùc caïnh. GV :Đọc tên một tứ giác bạn (chẳng hạn cạnh BC) mà vừa vẽ trên bảng , chỉ ra các yếu tứ giác nằm trong cả hai nữa mặt phẳng có bờ là toá ñænh, caïnh cuûa noù . GV : Yêu cầu HS trả lời ? 1 đường thẳng chứa cạnh đó - Ở hình 1c có cạnh SGK GV : Giới thiệu : tứ giác ABCD (chẳng hạn cạnh AD) mà tứ giác nằm trong cả hai ở hình 1a là tứ giác lồi. nữa mặt phẳng có bờ à đường thẳg chứa cạnh đó - Chỉ có tứ giác ở hình 1a luôn nằm trong một nữa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của tứ giác HS : Trả lời như SGK Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Lop8.net. Tứ giác ABCD là hỉnh gồm bốn thẳng AB, BC, CD, DA, trong đó bất kì hai đoạn thẳng nào củng không cùng nằm trên một đường thaúng.. . Tứ giác lồi là tứ giác luôn nằm trong một nữa mặt Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Giáo án Đại Số 8. Trường THCS Mỹ Quang phẳng có bờ là ường thẳng chứa bất kì cạnh nào của tứ giaùc.. HS lần lược đứng tại chổ ? 2 Ñieàn vaøo choå troáng Vậy tứ giác lồi là tứ giác như trả lời ? 2 SGK theá naøo ? GV nhấn mạnh định nghĩa tứ N giaùc loài vaø neâu chuù yù tr 65 SGK Q P GV cho HS laøm ? 2 SGK Đưa đề bài lên bảng bằng bảng C phuï a) Hai ñænh keà nhau : A vaø B ; B GV coù theå neâu chaäm caùc ñònh vaø C; C vaø D; D vaø A nghóa sau nhöng khoâng yeâu caàu Hai đỉnh đối nhau : A và C ; B HS hoïc thuoäc maø chæ caàn yeâu vaø D cầu HS hiểu và nhận biết được. b) Đường chéo : AC và BD -Hai ñænh cuøng thuoäc moät caïnh c) Hai caïnh keà nhau : AB vaø BC goïi laø hai ñænh keà nhau. ; BC vaø CD ; CD vaø DA ; DA -Hai ñænh khoâng keà nhau goïi laø vaø AB hai đỉnh đối nhau Hai cạnh đối nhau : AB và CD -Hai caïnh cuøng xuaát phaùt taïi moät ; AD vaø BC ñænh goïi laø hai caïnh keà nhau -Hai caïnh khoâng keà nhau goïi laø hai cạnh đối nhau 9’ Hoạt động 2: Tổng các góc của một tứ giác GV : Toång caùc goùc trong moät 2. Tổng các góc của một tứ tam giaùc baèng bao nhieâu ? giaùc Vậy tổng các góc trong một tứ ?3 giaùc baèng bao nhieâu ? GV : Yêu cầu HS vẽ một tứ giác ABCD roài tính : A  A C A D A ? Một HS đứng tại chổ trả lời A B GV : hướng dẫn vẽ đường chéo AD (hoặc BD) ABC coù : A1  B A C A 1  1800 GV : Trong cách chứng minh này A ta vẽ thêm một đường chéo của ADC coù : tứ giác , nhờ đó việc tính tổng A2 D A C A 2  1800 A các góc của tứ giác được đưa về A1  A A2 B A C A1  C A2  D A A tính toång caùc goùc cuûa hai tam  giaùc .  3600 A B A C AD A  3600 Hay A moä t HS phaù t bieå u ñònh lyù GV : Qua baøi taäp haõy phaùt bieåu định lý tổng các góc của tứ giác? như SGK Ñònh lyù : Toång caùc goùc cuûa moät Haõy neâu GT, KL cuûañònh lyù tứ giác bằng 3600. . Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Lop8.net. . . . Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Giáo án Đại Số 8. Trường THCS Mỹ Quang GT KL. 15’. Tứ giác ABCD A B A C AD A  3600 A. Hoạt động 3: CỦNG CỐ GV : Đưa đề bài 1 tr 66 SGK lên HS trả lời miệng , mỗi HS baûng (baûng phuï) trả lời một phần Gọi lần lựơt các HS trả lời Baøi 1 SGK Hình 5 a) x = 3600 – (1100 + 1200 + 800) = 500 b) x = 3600 – (900 + 900 + 900) = 900 c) x = 3600 – (900 + 900 + 650) = 1150 d) x = 3600 – (750 + 1200 + 900) = 750 Hình 6 3600  (650  950 ) a) x  2.  1000. e) 10x = 3600 x = 360 GV : Đưa đề bài 2 tr 66 SGK lên Bài 2 SGK baûng Hình 7 Gọi HS lên bảng làm từng câu a) Goùc trong coøn laïi laø : A = 3600  (750  900  D. 1200 ) = 750 A 1  1050 ; B A 1  900 ; A A 1  600 ; D A 1  1050 C b) A1  B A1  C A1  D A 1  3600 A c) Tổng các góc ngoài của một tứ giác bằng 3600 (tại mỗi đỉnh của tứ giác chỉ lấy một góc ngoài) 1. Daën doø HS :1’ Hoïc thuoäc caùc ñònh nghóa, ñònh lyù trong baøi Chứng minh được định lý tổng các góc của một tứ giác Baøi taäp veà nhaø 4 tr 66 SGK Baøi taäp 2, 9 tr 61 SGK Đọc bài có thể em chưa biết giới thiệu về tứ giác Long Xuyên IV. RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG:. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Giáo viên soạn : Phan Thị Thanh Thủy Lop8.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>