Giáo án môn Tiếng Anh 11 - Unit 3: Lesson: Parties – reading - Period 20: Preparation

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. Tuần 9. (10/10/2011 – 14/10/2011). Thứ/ Ngày Thứ 2 10/10. Thứ 3 11/10. Thứ 4 12/10. Thứ 5 13/10 Thứ 6 14/10. Tiết. Môn học. Tên bài. 1,2 3 4. TĐ-KC Toán Đạo đức. Ôn tập (Tiết 1, 2) Góc vuông, góc không vuông Chia sẻ buồn, vui cùng bạn (T1). 5 1. Chào cờ Toán. 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4. Nhận biết và vẽ góc vuông bằng eke Tập viết Ôn tập (T3) TNXH Ôn tập: Con người & SK Âm nhạc Ôn: Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy Tập đọc Ôn tập (T4) Toán Đề-ca-mét, Héc-tô-mét Mĩ thuật VTT: Vẽ màu vào hình có sẵn Chính tả Ôn tập (T5) Toán Bảng đ/vị đo độ dài Thủ công Ôn CI: Gấp, cắt, dán hình LTVC Ôn tập (T6) TNXH Ôn tập: Con người & SK Chính tả Ôn tập (T7) Toán Luyện tập TLV Kiểm tra GKI GDSDNL Mạng lưới thức ăn dưới biển TKVHQ (T1). GD KN S x. GD BV MT. SD TK NL. Nhận xét. 1,2/NX4. NX2,NX3. NX3. 1. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện OÂN TAÄP (T1, 2). I/ Muïc tieâu 1- Hs đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học trong 8 tuần học. Luyện đọc lại bài:Đơn xin vào Đội. Luyện đọc lại bài: Khi mẹ vắng nhà 2.1-Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút) và trả lời được các câu hỏi trong nội dung đoạn bài. Biết ngừng ,nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ (Các bài tập đọc và bài học thuộc lòng trong 8 tuần) * Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (Tốc độ đọc trên 55 tiếng /phút) 2.2-Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho (BT2) – Tiết 1 2.3-Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh (BT3) – Tiết 1 2.4-Đặt câu hỏi cho từng bộ phận : Ai là gì ? (BT2) – Tiết 2 2.5-Kể lại được tuèng đoạn câu chuyện đã học (BT3) – Tiết 2 3-Giáo dục Hs có ý thức tự học và làm bài. II/ Chuaån bò * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2.1) - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Hs lên bốc thăm bài tập đọc. (Kiểm tra ¼ số Hs trong lớp ) - Hs đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định ghi trong phiếu . - Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phieáu. - Hs trả lời. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Laéng nghe . - Gv cho ñieåm. Hoạt động 2: Luyện tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2 vaø 2.3) Baøi taäp 2: (GQMT 2.2) - Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Hs quan saùt. - Gv mở bảng phụ đã viết 3 câu văn - 1 Hs leân laøm maãu. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. +Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà . + Tìm hình aûnh so saùnh? +Hoà – chieác göông. + Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với nhau? - Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - 4 –5 Hs phaùt bieåu yù kieán. - Gv mời 4 – 5 Hs phát biểu ý kiến. - Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. - Hs chữa bài vào vở. a) Hồ nước như một chiếc gương bầu dục khổng lồ. b) Caàu Theâ Huùc cong cong nhö con toâm. c) Con rùa đầu to như trái bưởi. Baøi taäp 3: (GQMT 2.3) 2. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng giữa trời như một caùnh dieàu. b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc. * LUYỆN ĐỌC BAØI : ĐƠN XIN VAØO ĐỘI. - HSđọc yêu cầu của bài. - Làm bài vào vở. - 2 Hs leân baûng laøm baøi. - Hs nhaän xeùt.. TIEÁT 2 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2.1 ) - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. -Hs đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định ghi trong phiếu . - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.4 vaø 2.5) Baøi taäp 2: (GQMT 2.4) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học những mẫu gì ? - Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đặt được. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường? b) Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? Baøi taäp 3: (GQMT 2.5) - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã học. - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học. - Gv cho Hs thi keå chuyeän. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyeän hay, haáp daãn. *LUYỆN ĐỌC BAØI : KHI MẸ VẮNG NHAØ Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối. -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yeáu. -Hs trả lời.. - Hs đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm. - Maãu caâu: Ai laø gì? Ai laøm gì? - Hs quan saùt. - 1 Hs leân laøm maãu . - Hs cả lớp làm bài vào vở. - Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. - Hs cả lớp nhận xét. - Hs chữa bài vào vở.. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs trả lời. - Hs suy nghĩ , tự chọn nội dung. - Hs thi keå chuyeän. - Hs nhaän xeùt.. 3. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. - GV hệ thống nội dung bài học - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ___________________________ Toán GOÙC VUOÂNG, GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I/ Muïc tieâu 1- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông. 2- Biết sử dụng êke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông theo mẫu 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò * GV: Eâke, thước dài, phấn màu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (Giải quyết mục tiêu 1) a/ Làm quen với góc. - Gv yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Hai kim trong các mặt đồng hồ trên có chung một điểm góc, ta nói hai kim đồng hồ tạo thành một góc. - Yêu cầu Hs quan sát đồng hồ thứ hai - Gv yêu cầu 1 hs đứng lên nhận xét đồng hồ thứ hai. - Gv yêu cầu 1 Hs quan sát và nhận xét đồng hồ thứ ba. - Sau đó gv vẽ các hình vẽ về góc gần như các góc tạo bởi hai kim trong mỗi đồng hồ. - Gv hỏi: Theo em mỗi hình vẽ trên được coi là một góc khoâng? - Gv giới thiệu: Góc được tạo bởi 2 cạnh có chung một góc. Góc thứ nhất có hai cạnh OA và OB ; góc thứ 2 có 2 cạnh DE và DG. Yêu cầu Hs nêu cạnh góc thứ 3. - Ñieåm chung cuûa hai caïnh taïo thaønh goùc goïi laø ñænh cuûa góc. Góc thứ nhất có đỉnh là O, góc thứ 2 có đỉnh là D, góc thứ 3 có đỉnh là P. - Gv hướng dẫn Hs đọc tên các góc. b/ Giới thiệu góc vuông và góc không vuông. - Gv vẽ lên bảng góc vuông AOB và giới thiệu: Đây là goùc vuoâng. - Yeâu caàu Hs neâu teân ñænh, caùc caïnh taïo thaønh cuûa goùc vuoâng AOB - Tiếp theo vẽ hai góc MPN; CED lên bảng và giới. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs quan sát đồng hồ thứ nhất. - Hs laéng nghe. - Hs quan sát đồng hồ thứ hai. - Hai kim của đồng hồ có chung một điểm góc, hai kim đồng hồ này cũng tạo thành một góc. - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt .. - Hs trả lời. - Hs laéng nghe.. - Hs laéng nghe.. - Hs đọc tên các góc. - Hs quan saùt. - Hs neâu: goùc vuoâng ñænh laø 0; caïnh laø 0A vaø 0B. - Hs quan saùt . 4. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. thieäu: Goùc MPN, CDE laø goùc khoâng vuoâng. - Yêu cầu Hs nêu tên các đỉnh, các cạnh của từng góc. c/ Giới thiệu êke. - Gv cho Hs cả lớp quan sát êke loại to và giới thiệu: Đây là thước êke. Thước êke dùng để kiểm tra một góc vuông hay không vuông và để vẽ góc vuông. + Thước êke có hình gì? + Thước êke có mấy cạnh và mấy góc? - Gv hướng dẫn Hs tìm góc vuông trong thước êke. + Hai goùc coøn laïi coù vuoâng khoâng? * Hướng dẫn Hs dùng êke để tìm góc vuông. - Tìm góc vuông của thước Eke. - Đặt 1 cạnh của góc vuông trong thước trùng với 1 cạnh cuûa goùc caàn kieåm tra. - Nếu cạnh của góc vuông còn lại của êke trùng với cạnh coøn laïi cuûa goùc caàn kieåm tra thì goùc naøy laø goùc vuoâng. Neáu khoâng truøng thì laø goùc khoâng vuoâng. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2)  Baøi 1 a/ - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt b/ - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. + Hình chữ nhật có mấy góc vuông? - Gv hướng dẫn Hs dùng êke để vẽ góc vuông có đỉnh 0 vaø hai caïnh OA VAØ OB + Chaám moät ñieåm vaø coi laø ñænh 0 cuûa goùc vuoâng caàn veõ. + Đặt đỉnh góc vuông của êke trùng với điểm vừa chọn. + Veõ hai caïnh OA vaø OB theo 2 caïnh goùc vuoâng cuûa eâke. - Gv yêu cầu Hs tương tự với CMD  Baøi 2 - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hướng dẫn: Dùng êke để kiểm tra xem góc nào là góc vuông, đánh dấu các góc vuông theo đúng quy ước. - Gv yêu cầu Hs tự kiểm tra. - Gv choát laïi: a) Goùc vuoâng ñænh A, hai caïnh AD vaø AE. Goùc vuoâng ñænh G hai caïnh GX vaø GY. b) Goùc khoâng vuoâng ñænh laø B, hai caïnh BG vaø BH …. - Hs đọc tên các đỉnh, cạnh . - Hs quan sát thước êke.. + Hình tam giaùc. + Coù 3 caïnh vaø 3 goùc. - Hs quan saùt vaø chæ vaøo goùc vuoâng trong eâke cuûa mình. - Hai goùc coøn laïi laø 2 goùc khoâng vuoâng. - Hs quan saùt vaø laéng nghe.. - Hs đọc yêu cầu đề bài... - Hs đọc yêu cầu đề bài. + Coù 4 goùc vuoâng . - 1 Hs leân baûng - Hs vẽ hình CMD sau đó 2 Hs đổi vở chấm chéo .. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hai em lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBT. - Hs nhaän xeùt. - Hs chữa bài vào VBT.. 5. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9.  Baøi 3 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv hỏi: Tứ giác MNPQ có các góc nào? - Gv cho Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 4 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. + Hình beân coù bao nhieâu goùc? - Yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät em leân baûng laøm.. - Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Goùc ñænh M, ñænh N, ñænh P, ñænh Q. - Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi. - Đại diện các nhóm lên trình bày. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. + Coù 6 goùc. - Cả lớp làm vào VBT. Một em lên bảng làm. - Hs nhaän xeùt.. - Gv nhaän xeùt choát laïi: Coù 4 goùc vuoâng Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - HS chú ý - GV hệ thống nội dung bài học - Taäp laøm laïi baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông baèng eâke. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________ Đạo đức CHIA SEÛ NIEÀM VUI CUØNG BAÏN (TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu 1.1- Cần chúc mừng khi bạn có chuyện vui, an ủi, giúp đỡ banï khi có chuyện buồn . 1.2- Chia sẻ vui buoàn cuøng baïn trong caùc tình huoáng . 1.3- Bày tỏ thái độ trước các ý kiến bằng cách tán thành hoặc không tán thành . 2.1- Biết được bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn . * Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẽ niềm vui buồn cùng bạn . 2.2- Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể. 2.3- Biết bày tỏ thái độ với bạn bằng cánh tán thành hoặc không tán thành. 3- Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn beø. Kĩ năng sống - Kĩ năng lắng nghe ý kiến của bạn. - Kĩ năng thể hiện sự cảm thông, chia sẻ khi bạn vui buồn. II/ Chuaån bò * GV: Caùc tình huoáng. Noäi dung caâu chuyeän “ Nieàm vui trong naéng thu vaøng” . * HS: VBT Đạo đức. III/ Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Thảo luận cặp đôi - Đóng vai. IV/ Các hoạt động 6. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trao đổi - GV đưa ra câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: + Mọi người trong gia đình thường làm gì khi em vui (chẳng hạn khi em được điểm 10)? + Mọi người trong gia đình thường làm gì khi em buồn (chẳng hạn như khi em bị điểm kém)? Hoạt động 1: Xử lý tình huống (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.1 vaø 2.1) - Gv yeâu caàu Hs quan saùt tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh . - Giáo viên giới thiệu tình huống: Đã hai ngày nay các bạn Hs lớp 3b không thấy bạn An đến lớp. Đến giờ sinh hoạt của lớp, cô giáo buồn rầu báo tin : Như các em đã biết, Mẹ bạn An lớp ta ốm đã lâu, nay bố bạn lại mới bị tai nạn giao thông. Hoàn cảnh gia đình bạn đang rất khó khăn. Chúng ta cần phải làm gì để giúp đỡ bạn An vượt qua khoù khaên naøy ? Nếu em là bạn cùng lớp với Aân, em sẽ làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn ? - Hs thảo luận nhóm nhỏ và đĩng vai về cách ứng xử trong tình huống và phân tích kết quả của mỗi cách ứng xử. . - Gv nhận xét câu trả lời và đưa ra kết luận: => Khi bạn có chuyện buồn em cần động viên, an ủi bạn hoặc giúp đỡ bạn bằng những việc làm phù hợp với khả naêng (nhö: giuùp baïn cheùp baøi, giaûng laïi baøi cho baïn khi bạn nghỉ học, giúp bạn làm một số việc nhà) để bạn có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn. Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.2 vaø 2.2) - Gv chia lớp thành 2 dãy. Yêu cầu các nhóm Hs xây dựng kịch bản và đóng vai theo một trong các tình huoáng: + Khi baïn coù chuyeän vui + Thăm hỏi, giúp đỡ bạn khi bạn có chuyện buồn hoặc gặp khó khăn, hoạn nạn. - Hs thảo luận, xây dựng kịch bản và chuẩn bị đóng vai. - Yêu cầu các nhóm Hs lên đóng vai - Yêu cầu Hs cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gủi bên ta. Bởi vậy khi bạn có chuyện vui hay buồn, ta nên an ủi, động viên hoặc chia sẻ niềm vui với bạn. Có như thế tình bạn. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS suy nghĩ, trả lời. - Đóng vai - Quan sát và trả lời nội dung tranh . - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän, đóng vai. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình . - Các nhóm nhận xét bổ sung câu trả lời. - Hs laéng nghe. 2 Hs nhaéc laïi .. - Laéng nghe .. - Thảo luận cặp đôi - Hs thảo luận từng nhóm đôi. - Hs lên đóng vai . - Hs khaùc boå sung theo suy nghæ cuûa mình. - 1 –2 Hs nhaéc laïi.. - Một Hs đọc lại. Hs trả lời. 7. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. chúng ta mới gắn bó và thân thiết. - Cả lớp nhận xét. - 1- 2 Hs nhaéc laïi. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (Giaûi quyeát muïc tieâu 1.3 vaø 2.3) - Gv lần lượt đọc từng ý kiến, Hs suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm thẻ màu đỏ, xanh, trắng. - Gv kết luận: a, c, d, đ, e là đúng; ý kiến b là sai . Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Cho Hs hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau: Chia seû vui buoàn cuøng baïn (tieát 2). - Nhaän xeùt baøi hoïc. ****************************************************** Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2011 Toán THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG ÊKE I/ Muïc tieâu 1- Thực hành dùng êke để vẽ góc vuông, góc không vuông. Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông trong trường hợp đơn giản . 2- Biết cách dùng êkr để vẽ góc vuông. 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò * GV: Eâke, phaán maøu, baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 ,2)  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs dùng êke để vẽ góc vuông: Đặt đỉnh góc vuông của êke trùng với O và một cạnh góc vuông của êke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo cạnh còn lại của góc vuông êke. Ta được góc vuông ñænh O. - Gv mời 3 hs lên bảng vẽ. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2 - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào VBT - Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Quan sát. Hs thực hành vẽ góc vuông đỉnh O theo hướng dẫn và tự vẽ các góc còn lại.. - 3 Hs leân baûng veõ. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Cả lớp làm bài vào VBT. - Hai Hs đứng lên đọc kết quả. 8. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. - Gv chốt lại: Hình thứ nhất có 4 góc vuông, hình thứ hai - Hs nhận xét. coù 2 goùc vuoâng.  Baøi 3 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Gv choát laïi: - Hs nhaän xeùt. + Hình A: 1, 4. + Hình B: 2, 3.  Baøi 4 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu mỗi em Hs lấy một mảnh giấy đễ thực - Hs thực hành gấp mảnh giấy để có góc vuông. haønh gaáp. - Gv đi đến từng bàn để chỉ cho các em. Hoạt động 2: Vận dụng - Gv chia lớp thành 2 nhóm: Cho các em chơi trò “Ai nhanh hôn”. - Yeâu caàu trong 5 phuùt caùc em veõ xong hình. - Đại diện các nhóm lên tham gia trò chơi. Đề bài: Hãy vẽ a) Hình tam giaùc coù moät goùc vuoâng. b) Hình tứ giác có 2 góc vuông. - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. - Hs nhaän xeùt. - Veà laøm laïi baøi taäp.Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Ñềâ- ca-meùt ; Heùc-toâ-meùt. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________ Tập viết OÂN TAÄP (TIẾT 3) I/ Muïc tieâu 1- Hs đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học trong 8 tuần học. Luyện đọc lại bài: Chú sẻ và bông hoa baèng laêng 2.1-Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút và trả lời được các câu hỏi trong nội dung đoạn bài. Biết ngừng, nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ (Các bài tập đọc và bài học thuộc lòng trong 8 tuần) * Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (Tốc độ đọc trên 55 tiếng /phút) 2.2- Đặt được 2 – 3 câu theo mẫu câu: Ai là gì ? (BT2) 2.3- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu (BT3). 3- Giúp đỡ bạn bè II/ Chuaån bò * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động 9. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1, 2.1) - Gv yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Yêu cầu Hs trả lời theo từng bài bắt thăm . - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2 , 2.3) Bài taäp 2 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu văn mình đặt vào vở. - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. a) Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän. b) Chúng là những học trò chăm ngoan. c) Chuùng em laø hoïc sinh tieåu hoïc. Baøi taäp 3 - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi em chỉ cần viết tên phường (hoặc tên xã), quận, huyện . - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân. - Gv mời 4 – 5 Hs đọc mẫu đơn trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt. * ĐỌC THÊM BAØI: CHÚ SẺ VAØ BÔNG HOA BẰNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. - Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - Hs trả lời.. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài vào vở. - Hs tiếp nối đọc những câu tự mình đặt. - Hs cả lớp nhận xét. - Hs chữa bài vào vở.. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs laéng nghe. - Hs tự suy nghĩ làm bài. - 4 – 5 Hs đọc lá đơn của mình trước lớp. - Hs nhaän xeùt.. LAÊNG. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ___________________________ Tự nhiên xã hội ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (T1) I/ Muïc tieâu 1- Hệ thống hóa các kiến thức về: Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. 10. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. 2.1- Biết được những điều nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh. 2.2- Biết không dùng các chất độc hại đối với sức khoẻ như thuốc lá, ma tuý, rượu .Vẽ tranh vận động . * Tuyên truyền cho Hs biết cách bảo vệ bản thân bằng những việc làm bảo vệ, giữ vệ sinh hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh . 3 - Giáo dục Hs biết vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh, không sử dụng các chất độc hại như: thuốc lá, rượu, ma túy. II/ Chuaån bò * GV: Hình trong SGK trang 36. Caùc caâu hoûi oân taäp. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) * Chôi theo ñoâi Bước 1: Tổ chức. - Gv hướng dẫn Hs : + Chia lớp thành 4 nhóm và sắp xếp bàn ghế trong lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi. + Cử 3 – 5 Hs làm giám khảo, cùng theo dõi, ghi lại các câu trả lời của các đội. Bước 2: Phổ biến cách chơi và luật chơi. - Hs nghe câu hỏi. Đội nào trả lời sẽ lắc chuông. - Đội nào lắc chuông trước sẽ trả lời trước. Bước 3: Chuẩn bị. - Gv cho các đội hội ý trước khi vào cuộc chơi, các thành viên trao đổi thông tin đã học từ những bài trước - Gv hội ý với Hs để chọn ban giám khảo. - Sau đó Gv phát câu hỏi cho các đội. Bước 4: Tiến hành. - Lớp trưởng đọc các câu hỏi Hs trả lời. Bước 5: Đánh giá, tổng kết. - Ban giám khảo hội ý thống nhất điểm và tuyên bố với các đội. - Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng cuộc. * Chôi theo caù nhaân - Gv sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho từng Hs lên bốc thăm và trả lời . -Yeâu caàu Hs khaùc theo dõi vaø nhaän xeùt, boå sung. Hoạt động 2: Vẽ tranh (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.1 vaø 2.2) Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs laéng nghe.. - Lớp cử 3- 5 Hs làm giám khảo.. - Hs laéng nghe.. - Hs hội ý với nhau. - Hs choïn ban giaùm khaûo.. - Hs tieán haønh cuoäc chôi. - Laéng nghe .. - Lần lượt Hs lên bóc thăm và trả lời câu hỏi. - Hs khaùc nhaän xeùt boå sung .. 11. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. - Gv yêu cầu mỗi nhóm chọn một nội dung để vẽ tranh - Hs chọn đề tài vẽ tranh. vận động. Ví dụ: đề tài về thuốc lá, ma tuý, Bước 2: Thực hành. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa - Hs thảo luận để vẽ tranh. ra các ý tưởng vẽ như thế nào và ai đảm nhiệm. - Gv đi đến các nhóm để kiểm tra, giúp đỡ. Bước 3: Trình bày và đánh giá. - Các nhóm treo sản phẩm của nhóm mình và cử đại diện - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. nêu ý tưởng của bức tranh vận động do nhóm vẽ. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra moät tieát. - Nhaän xeùt baøi hoïc ___________________________ Âm nhaïc ÔN TẬP 3 BAØI HÁT: BAØI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GAØ GÁY I/ Muïc tieâu 1- Hát theo giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát: Bài ca đi học, Đếm Sao, Gà gáy. 2- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Tập biểu diễn bài hát. * Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát . * Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách, theo nhịp. 3- Có ý thức tham gia học tập tốt . II/ Chuaån bò * GV: Thuoäc caùc baøi haùt. Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe, nhaïc cuï. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Ôn tập bài Bài ca đi học (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2) - Gv cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo lần lượt theo 3 - Hs vừa hát vừa gõ đệm. kiểu: đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca. - Hs hát kèm theo động tác múa phụ họa. - Gv cho Hs hát kết hợp với vài động tác phụ họa. - Laéng nghe . - Gv cho Hs nghe baêng baøi haùt: Baøi ca ñi hoïc. - Từng nhóm lên biểu diễn.Hs nhận xét . - Gv từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 2: Ôn tập bài Đếm sao. (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2) - Gv cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ¾. - Hs hát kết hợp với gõ đệm. - Sau đó Gv cho Hs chơi trò chơi kết hợp bài hát. - Hs chyù yù laéng nghe. + Khi đếm 1: Từng người tự vỗ tay một cái. 12. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. + Khi đếm 2 – 3: Hai bạn cùng giơ tay phải, vỗ nhẹ cái vào lòng bàn tay phải của người đối diện. Sau đó đếm 1: Từng người vỗ tay một cái, đếm 2- 3 thì giơ tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào lòng bàn tay trái người đối diện. - Gv chia thành 2 đội: một đội hát, một đội thực hiện trò chơi, sau đó đổi bên. Hoạt động 3: Ôn bài Gà gáy. (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2) - Gv chia lớp thành 3 nhóm. Cho Hs hát theo kiểu nối tiếp + Nhóm 1 : hát câu thứ 1. + Nhóm 2: Hát câu thứ 2. + Nhóm 3: Hát câu thứ 3 + Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4. - Gv cho Hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - Gv nhaän xeùt. Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Bài Lớp chúng ta đoàn kết. - Nhaän xeùt baøi hoïc. - Hs thực hành hát kết hợp chơi trò chơi.. - Từng nhóm hát. - Hs nhaän xeùt. - Caùc nhoùm haùt noái tieáp . - Lần lượt các nhóm cùng hát - Hs gõ đệm theo phách . - Hs nhaän xeùt.. ********************************************** Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tập đọc OÂN TAÄP (T4) I/ Muïc tieâu 1- Hs đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học trong 8 tuần học. Luyện đọc lại bài: Mẹ vắng nhà ngaøy baõo. Vieát baøi chính taû:Gió heo may. 2.1- Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút và trả lời được các câu hỏi trong nội dung đoạn bài. Biết ngừng, nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ (Các bài tập đọc và bài học thuộc lòng trong 8 tuần) * Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (Tốc độ đọc trên 55 tiếng /phút) Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). 2.2- Bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän theo maãu caâu Ai laøm gì? (BT2) 2.3-Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ đúng quy định bài chính tả (BT3) ; Tốc độ viết khoảng 55 chữ /15 phuùt, khoâng maéc qua 5 loãi trong baøi. * Hs khá giỏi viết đúng, tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 55 chữ /15phút) 3- Quan tâm, chăm sóc những người trong nhà. II/ Chuaån bò * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động. 13. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2.1) - Gv yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phieáu. - Hs trả lời.. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2 vaø 2.3) Baøi taäp 2 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Hsđọc yêu cầu của bài. - Gv hỏi: Hai câu này được cấu tạo theo mẫu câu nào? - Ai laøm gì? - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự viết câu - Hs làm bài vào vở. hỏi mình đặt vào vở. - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. - Nhieàu Hs tieáp noái nhau ñaët caâu hoûi mình ñaët - Gv nhaän xeùt, choát laïi. được. a) Ơû câu lạc bộ các em làm gì? - Hs cả lớp nhận xét. b) Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ. - Hs chữa bài vào vở. Baøi taäp 3 - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả. - Hs laéng nghe . -Yêu cầu 2 Hs đọc lại . - 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. - Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai . - Hs viết ra nháp những từ khó. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. - Hs thực hiện . - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài. - Hs nghe và viết bài vào vở. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - 5-7 em leân chaám . - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm. * ĐỌC THÊM BAØI: MẸ VẮNG NHAØ NGAØY BÃO Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Veà xem laïi baø - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ___________________________ Toán ĐỀ – CA – MÉT. HÉC – TÔ – MÉT I/ Muïc tieâu 1.1- Nắm được tên gọi và kí hiệu của đề – ca – mét (dam), héc – tô – mét (hm). 2.1- Biết được mối quan hệ giữa dam và hm. 2.2- Biết chuyển đổi đơn vị từ dam, hm . 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò 14. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. * GV: Baûng phuï, VBT. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu đề – ca – mét, héc – tô – mét (Giaûi quyeát muïc tieâu 1) - Yêu cầu HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài đã học? - Đề – ca – mét là một đơn vị đo độ dài. Đề –ca –mét kí hieäu laø dam. - Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10m. - Héc – tô – mét cũng là đơn vị đo độ dài. Héc – tô – meùc kí hieäu laø hm. - Độ dài của 1 hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài cuûa 10 dam. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 ,2.1 vaø 2.2)  Baøi 1 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv vieát leân baûng 1 hm = ……m vaø hoûi: Moät hm baèng bao nhieâu meùt? - Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã chaám. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2 - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv vieát leân baûng: 4 dam = …… m - Yêu cầu Hs tự suy nghĩ tìm số thích hợp điền vào chỗ troáng vaø giaûi thích. - Gv hướng dẫn: + 1dam = … m? + 4 dam gaáp maáy laàn 1 dam + Vaäy muoán bieát 4 dam daøi baèng bao nhieâu meùt ta laáy 10 m x 4 = 40m. - Gv yêu cầu Hs làm các bài còn lại của phần thứ nhất, sau đó sửa bài. - Gv vieát leân baûng : 8hm ……m? + 1hm = ? m + 8hm gấp mấy lần so với 1hm. + Vậy để tìm 8hm bằng bao nhiêu m ta lấy 100m x 8. - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - km, m, dm, cm, mm. - Hs đọc: đề – ca –mét. 1dam = 10m. - Hs đọc: hét – tô –mét. -1 hm = 10dam = 100 m.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - 1hm = 100 meùt.. - Hs laøm vaøo VBT. - Hai Hs leân baûng laøm. - Hs nhaän xeùt. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs tìm số thích hợp điền vào chỗ trống và giải thích. - 1dam = 10m. - 4dam gaáp 4 laàn.. - Hs làm caùc baøi coøn laïi. - Ba học sinh lên bảng sửa bài. - 1 hm = 100m. - gaáp 8 laàn. - Hs laøm caùc baøi coøn laïi. - Ba Hs tiếp theo lên sửa bài. 15. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9.  Baøi 3 - Gv mời Hs đọc đề bài. - Hs đọc đề bài. - Gv chia Hs thaønh 2 nhoùm. Chôi troø: “Ai nhanh”. - Đại diện các nhóm lên thi. Đề: Tính theo mẫu: 25dam + 50dam = 45dam – 16dam = - Hs nhaän xeùt. 8hm + 12hm = 67hm – 25 hm = 36hm + 18hm = 72hm – 48hm = - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Hoïc laïi caùc ñôn vò. - Laøm lại baøi 4, 5. - Chuẩn bị bài: Bảng đơn vị đo độ dài. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________ Mó thuaät VEÕ TRANG TRÍ: VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN I/ Muïc tieâu 1-Hiểu biết hơn về cách sử dụng màu. 2- Vẽ được màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng. 3- Hs yêu thích những bức tranh đẹp. II/ Chuaån bò * GV: Tranh có màu đẹp của thiếu nhi về đề tài lễ hội. Một số bài của Hs các lớp trước. * HS: Buùt chì , maøu veõ, taåy, buùt daï. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài (Giaûi quyeât muïc tieâu 1) - Hs quan saùt. - Gv giới thiệu bức tranh múa rồng và gợi ý: - Hs laéng nghe. + Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm. + Maøu saéc caûnh vaät ban ngaøy, ban ñeâm khaùc nhau: . Caûnh vaät ban ngaøy roõ raøng, töôi saùng. . Cảnh vật ban đêm dưới ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu saéc huyeàn aûo, lung linh. - Gv gợi ý để Hs nhận ra các hình vẽ: con rồng, người và caùc hình aûnh khaùc nh7 vaây, vaåy treân mình con roàng……… * Caùch veõ maøu. - Gv hướng dẫn cho Hs cách vẽ màu. - Hs quan saùt. + Tìm màu vẽ con rồng, người, cây …… + Tìm maøu neàn. + Các màu vẽ đặt cạnh nhau cần được lựa chọn hài hòa, 16. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. tạo nên vẽ đẹp toàn bộ bức tranh. Hs laéng nghe. + Vẽ màu cần có đậm nhạt. Hoạt động 2: Thực hành (Giaûi quyeát muïc tieâu 2) - Hs vẽ màu vào bức tranh. - Gv yêu cầu Hs vẽ màu vào bức tranh. - Gv quan sát Hs làm bài, đưa ra những gợi ý khi cần thiết. - Gv khuyến khích Hs sử dụng màu theo cảm nhận của mình. * Nhận xét, đánh giá. - Hai nhóm thi với nhau. - Gv chia lớp thành 2 nhóm : - Hs nhaän xeùt. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ màu vào các bức tranh. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học -Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Xem tranh tónh vaät. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ___________________________ Chính tả OÂN TAÄP (T5) I/ Muïc tieâu 1- Hs đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học trong 8 tuần học. Luyện đọc lại bài: Mẹ vắng nhà ngaøy baõo. Vieát baøi chính taû: Gió heo may. 2.1- Tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút và trả lời được các câu hỏi trong nội dung đoạn bài. Biết ngừng, nghỉ sau các dấu câu và giữa các cụm từ (Các bài tập đọc và bài học thuộc lòng trong 8 tuần) * Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ (Tốc độ đọc trên 55 tiếng /phút) Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu của lớp 3 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). 2.2- Lựa chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho sự vật (BT2) 2.3- Ñaët 2-3 caâu hoûi theo maãu: Ai laøm gì ? (BT3) 3- Yêu cảnh đẹp II/ Chuaån bò * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (Giaûi quyeát muïc tieâu 1 vaø 2.1) - Gv yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc - Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng.. loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc - Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui 17. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. thaêm trong phieáu. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv nhận xét, ghi điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Giaûi quyeát muïc tieâu 2.2 vaø 2.3) Bài tập 2 - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn những từ thích hợp bổ sung cho những từ in đậm. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài và giải thích tại sao mình lựa chọn từ này. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Moãi boâng coû mai nhö moät caùi thaùp xinh xaén nhieàu taàng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay tinh xảo nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, to lớn đến vậy. Baøi taäp 3 - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy nghĩ viết câu mình đặt vào vở . - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - Gv mời vài em đứng lên đọc những câu mình đặt. - Gv nhaän xeùt. a) Đàn cò đang bay lượng trên cánh đồng. b) Mẹ dẫn tôi tới trường. c) Baïn Hoa ñang hoïc baøi. * LUYỆN ĐỌC BAØI: MÙA THU CỦA EM Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. ñònh trong phieáu. - Hs trả lời.. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Hs quan saùt. - Hs trao đổi theo cặp. - Hs làm bài vào vở. - Hs leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích baøi laøm. - Hs cả lớp nhận xét. - 2 – 3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. Hs chữa bài vào vở.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs laøm baøi. - Hs nghe và viết bài vào vở. - Hs đứng lên đọc những câu mình làm. - Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. ******************************************************** Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2011 Toán BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I/ Muïc tieâu 1- Làm quen với bảng đơn vị đo độ dài. 18. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. 2- Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ lớn đến bé, từ bé đến lớn  Thực hiện các phép tính nhân, chia đo độ dài. 3- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài (Giải quyết muïc tieâu 1) - Gv vẽ bảng đo độ dài của SGK lên bảng. - Yêu cầu Hs nêu tên các đơn vị đo độ dài đã học. - Gv hỏi: Lớn hơn mét thì có những đơn vị đo nào? - Ta seõ vieát caùc ñôn vò naøy vaøo phía beân traùi cuûa coät meùt. - Trong các đơn vị đo độ dài lớn hơn mét, đơn vị nào gấp meùt 10 laàn? - Ñôn vò naøo gaáp meùt 100 laàn? - Vieát heùt – toâ – meùt vaø kí hieäu hm vaøo baûng. - 1 hm baèng bao nhieâu dam? - Gv yêu cầu Hs đọc các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé, từ bé đến lớn. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập (Giải quyết muïc tieâu 2) Baøi 1 - Gv yêu Hs cả lớp tự làm bài. - Gv yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10dam 1m = 1000mm 1hm = 100m 1dm = 10cm 1dam = 100m 1cm = 100mm Baøi 2 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu Hs cả lớp tự làm bài. - Gv yeâu caàu 2 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt choát laïi: 8hm = 800m 8m = 80cm 9hm = 900m 6m = 600m 7dm = 70m 8cm = 80mm 3dam= 30m 4dm = 400mm Baøi 3. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Hs quan saùt. - Một số học sinh trả lời. - Có 3 đơn vị lớn hơn: km, hm, dam. - Đề – ca – mét. - Heùc – toâ – meùt. - Baèng 10dam. - Hs đọc bảng đơn vị đo độ dài.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs tự làm bài. - Hai Hs leân baûng laøm. - Hs nhaän xeùt.. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs tự làm bài. - Hai Hs leân baûng laøm - Hs cả lớp nhận xét.. 19. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. Tuần 9. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv viết lên bảng 32 dam x 3 = ? và hỏi: Muốn tính 32 - Hs trả lời. dam nhaân 3 ta laøm theá naøo? - Sau đó Gv hướng dẫn phép tính 96cm : 3. - Gv yêu cầu Hs tự làm tiếp bài. - Hs laøm baøi vaøo VBT. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Boán Hs leân baûng laøm. 25cm x 2 = 50cm 36hm : 3 = 12hm - Hs nhaän xeùt. 15km x 4 = 60km 70km : 7 = 10km 34cm x 6 = 204cm 55dm : 5 = 11dm. Baøi 4 - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài - Hai nhóm thi làm toán. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. - Hs nhaän xeùt. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 1hm = ……dam 1dam = ……m 3hm = ……… m 6dam = ……m 5m = ……..cm 7dm = ………mm - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối - GV hệ thống nội dung bài học - Taäp laøm laïi baøi 2, 3. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc ___________________________ Thủ công KIỂM TRA CHƯƠNG 1: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ Muïc tieâu - Đánh giá kiến thức, kĩ năng của Hs qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học. II/ Chuaån bò - Caùc maãu cuûa baøi 1, 2, 3, 4, 5. III/ Noäi dung baøi kieåm tra. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Tổ chức cho HS làm bài kiểm tra Đề bài: Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt , dán một trong những hình đã học ở chương I. - Gv neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra: + Biết cách làm và thực hiện các thao tác để làm những sản phẩm đã học. + Caùc saûn phaåm phaûi laøm theo quy trình. + Caùc neáp gaáp phaûi thaúng. + Sản phẩm làm ra đẹp, cân đối. - Gv gọi Hs nhắc lại tên những bài học đã học ở. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS chú ý.. - HS nhắc lại. 20. Trịnh Thị Nê Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>