Giáo án lớp 3 Tuần 30 tháng 04 năm học 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30. Thø hai ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2013 Chµo cê To¸n TiÕt 146: LuyÖn tËp. I- Môc tiªu:. - Biết cộng các số có đến 5 chữ số( có nhớ ). Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật.Bài tập cần làm: Bài 1( cột 2,3); bài 2,3. *KKHS tự đặt đề to¸n bµi 3. - Häc sinh biÕt tÝnh vµ vËn dông ®­îc c¸ch céng vµo gi¶i to¸n thµnh th¹o. - GD ý thøc häc m«n to¸n, cã kÜ n¨ng tÝnh to¸n sècã nhiÒu ch÷ sè. II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học:.  Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ? - TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 2dm, chiÒu réng lµ 70cm. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm  Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1: Gv ghi bµi tËp lªn b¶ng ( Bá cét 1 cña phÇn a,b ). - Hướng dẫn cách tính tổng 3 số hạng của phÇn b: 23154 + 31028 + 17209 = ? - Gv nhËn xÐt- Söa sai + Chèt c¸ch céng nhiÒu sè h¹ng cã 5 ch÷ sè. Bài 2: Gọi 1 hs đọc đề toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cÇn biÕt g×? Lµm nh­ thÕ nµo? *KKHS tù tãm t¾t, lµm vµo vë. - GV chÊm, ch÷a bµi. +Chèt c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhật.( Lưu ý đơn vị đo). Bµi 3: - Gv tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? *KKHS hs tự đặt đề toán, làm vào vở, GV Lop3.net. -. 2 HS nªu 1 HS lªn b¶ng Líp ghi phÐp tÝnh vµo b¶ng con. Nhận xét - đánh giá. a) Hs vËn dông lµm theo mÉu. §s: 82.804; 91.800; 63.800; 100.000. - HS lµm 2 phÐp tÝnh ®Çu mçi phÇn. b) Hs theo dâi, tÝnh. §s:71.391; 69.647; 80.591; 26.484. - hs lµm b¶ng con tõng phÇn cßn l¹i. - 1HS đọc đề toán. - ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 3 cm, cd gÊp đôi cr. - Chu vi ? cm. DiÖn tÝch ? cm2. - …cÇn biÕt chiÒu dµi, chiÒu réng. - HS tãm t¾t, lµm vµo vë - §s: 18 cm, 18 cm2. - Hs theo dâi. - Con 17 kg, mÑ gÊp 3 lÇn con. - C¶ 2 mÑ con ? kg. - HS đặt đề toán ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chÊm, ch÷a bµi. + Chèt c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.. - §¸p sè: 68 kg.. IV, Cñng cè - dÆn dß:. - Nªu c¸ch céng nhiÒu sè? Nªu c¸ch tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? - Nhận xét giờ học.- Dặn hs ghi nhớ nội dung để vận dụng vào tính toán các bài tập tương tù. Tập đọc - Kể chuyện GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua I- Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Hs đọc trơn, đọc diễn cảm toàn bài. - Chó ý c¸c tõ ng÷: Lóc- x¨m- bua, M«- ni- ca, GiÐt- xi- ca, t¬- r­ng, xÝch l«, l­u luyÕn... - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật trong câu chuyện. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ được chú giải cuối bài: Lúc- xăm- bua, lớp 6, đàn tơ- rưng, tuyết, hoa lệ - HiÓu néi dung cña truyÖn: Cuéc gÆp gì thó vÞ, ®Çy bÊt ngê cña ®oµn c¸n bé ViÖt Nam víi học sinh một trường Tiểu học ở Lúc- xăm- bua - GD HS: T×nh ®oµn kÕt , g¾n bã gi÷a c¸c d©n téc.GDKNS: øng xö lÞch sù trong giao tiÕp. T­ duy s¸ng t¹o. B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo gîi ý, hs biÕt nèi tiÕp nhau kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh. - KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng phï hîp, lêi kÓ tù nhiªn. 3- RÌn kÜ n¨ng nghe: - Nghe và nhận xét, đánh giá được bạn kể. II- §å dïng d¹y- häc:. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy - học:. *Tập đọc: A- KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước các em được học bài gì? - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích nhất và nãi râ v× sao em thÝch? - Qua bài tập đọc em sẽ làm gì? - GV nhËn xÐt chung. B - Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: - Hoạt động1: Luyện đọc: - GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u:- GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: Lop3.net Lóc- x¨m- bua, M«- ni- ca, GiÐt- xi- ca, t¬- r­ng,. - Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc. - 2 häc sinh lªn b¶ng, líp nhËn xÐt.. - Häc sinh theo dâi. - Hs quan s¸t tranh. - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động4: Kể chuyện: 1- GV nªu nhiÖm vô: - Dựa vào các gợi ý và trí nhớ để kể lại từng đoạn câu chuyện theo lời của mình. 2- Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện: - C©u chuyÖn vèn ®­îc kÓ theo lêi cña ai? - KÓ b»ng lêi cña em lµ kÓ nh­ thÕ nµo? + Gọi 1 hs đọc gợi ý trong SGK. - Gv yªu cÇu hs tù ghi nhí c©u chuyÖn trong 2 phót. - Yêu cầu hs luyện kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm đôi, gọi 1 số nhóm trình bày. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Tæ chøc cho hs thi kÓ c©u chuyÖn, líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. IV. Cñng cè- DÆn dß:. - Qua câu chuyện này, em thấy mình phải làm gì để tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi thế giới? - Dặn HS luyện đọc, kể chuyện. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa U I-Môc tiªu:. + KT: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U( 1 dòng ), viết đúng các tên riêng: Uông BÝ( 1 dßng ) vµ c©u øng dông ( 1 lÇn ) b»ng cì ch÷ nhá: Uèn c©y ... cßn bi b«. + KN: Rèn kỹ năng viết đúng, đẹp, sạch sẽ. *KKHS Viết đẹp và viết thêm dòng câu ứng dông + T§: Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong luyÖn ch÷ viÕt vµ tÝnh cÈn thËn,yªu thÝch ch÷ viÕt TiÕng ViÖt. II- §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa U. - Tõ vµ c©u øng dông viÕt b»ng cì ch÷ nhá vµo b¶ng phô. III- Hoạt động dạy học:. T, Th, Tr. A- KiÓm tra Bµi cò: HS viÕt b¶ng con ch÷ hoa: B- Bài mới: Hoạt động1- Giới thiệu bài: Hoạt động2- Hướng dẫn viết chữ hoa: - Gv ®­a b¶ng phô ghi néi dung bµi viÕt - 1 HS đọc bài viết * Giíi thiÖu ch÷ viÕt hoa: - Häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa:. U. U, B,. D.. U - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết. + Lưu ý: viết nét móc đẹp , mềm. * Giíi thiÖu tõ øng dông:. -HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - LuyÖn viÕt b¶ng con:. U, B, D.. U«ng BÝ - U«ng BÝ ë ®©u ? - GV bæ sung thªm: U«ng BÝ lµ mét thÞ x· thuéc tØnh Qu¶ng Ninh. + L­u ý: kho¶ng c¸ch cña c¸c con ch÷, c¸c ch÷ trong mét tiÕng, tõ. * Giíi thiÖu c©u øng dông: Lop3.net. - 1 HS nªu, nhËn xÐt. - Nªu c¸ch viÕt vµ quy tr×nh viÕt tõ øng dông. - Häc sinh luyÖn viÕt b¶ng: .. U«ng BÝ. - HS đọc câu ứng dụng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> " Uèn c©y tõ thuë cßn non D¹y con tõ thuë con cßn bi b« " - Cho HS quan s¸t nhËn xÐt chiÒu cao c¸c ch÷. - Gióp häc sinh hiÓu ý nghÜa cña c©u øng dông - Yªu cÇu viÕt b¶ng. - GV söa cho HS. Hoạt động3. Hướng dẫn viết vở: - Nhắc nhở học sinh trước khi viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt vë - ChÊm bµi - NhËn xÐt.. - Nªu chiÒu cao c¸c con ch÷ . - nhËn xÐt . (D¹y con ph¶i d¹y ngay tõ khi cßn nhá míi dÔ h×nh thµnh thãi quen tèt.) - Häc sinh luyÖn viÕt b¶ng:. Uèn c©y , D¹y con - Häc sinh viÕt vµo vë tõng dßng. *KKHS viÕt thªm phÇn ch÷ nghiªng.. IV. Cñng cè ,dÆn dß. U.. - Nh¾c l¹i cÊu t¹o, c¸ch viÕt ch÷ hoa - GV nhËn xÐt tiÕt häc; nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau. To¸n+ LuyÖn tËp: PhÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. I- Môc tiªu:. - Cñng cè vÒ phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - RÌn kü n¨ng tÝnh tæng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 vµ gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan (KhuyÕn khÝch Hs gi¶i bµi to¸n vÒ tÝnh tuæi) - Tù tin, høng thó trong thùc hµnh to¸n. II Các hoạt động dạy và học.. Hoạt động1- ổn định tổ chức. Hoạt động2- Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: Tính tổng biết các số hạng lần lượt là: a) 46 954 vµ 22 617 c) 34 652 vµ 15 289 b) 30 905 vµ 1 864 d) 452 vµ 49 371 - Gv cho Hs làm bài, giúp đỡ Hs yếu. + Củng cố cho Hs cách đặt tính, cách cộng. Bµi 2: Mét nhãm thî nhËn l¾p 10km d©y ®iÖn thoại. Nhóm đã lắp được 3050m. Hỏi nóm đó còn ph¶i l¾p bao nhiªu mÐt d©y ®iÖn tho¹i n÷a? - Gợi ý : Hs đổi 10 km = ...m - Ch÷a bµi cïng Hs. + Củng cố giải bài toán đơn có lên quan đến đơn vị đo độ dài. Bài 3: Trong kho có 75369 kg muối. Người ta đã xuÊt 4 lÇn mçi lÇn xuÊt 5300 kg muèi. Hái trong kho cßn l¹i bao nhiªu ki-l«-gam muèi? - Quan s¸t Hs lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña Hs. + Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh Bµi 4: TÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ a) 18936 + 4729 + 1064 + 271 b*) 37 x 18 - 9 x 74 + 100 - Hướng dẫn Hs đổi chỗ các số hạng để cộng tròn Lop3.net. - Học sinh làm lần lượt từng phép tÝnh vµo b¶ng con. - Nªu c¸ch thùc hiÖn.. - xác định yêu cầu cầu bài. - Vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán. - Tr×nh bµi bµi lµm vµo vë. 1 Hs lªn lµm b¶ng líp. - Ch÷a bµi - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Tr×nh bµy bµi lµm. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Hs lµm bµi - ch÷a bµi. 18936 + 4729 + 1064 + 271 = ( 18936 +1064) + (4729 + 271) = 20 000 + 5000.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> trăm ( Phần a), tách thừa số để xuất hiện các thừa số 37 x 18 - 9 x 74 + 100 = 37 x 2 x 9 - 9 x 74 + 100 gièng nhau (phÇn b) + Cñng cè c¸ch tÝnh hîp lÝ d¹ng tÝnh tæng nhiÒu = 74 x 9 - 9 x 74 + 100 sè vµ t¸ch sè trong phÐp nh©n = 0 + 100 Bài 5*: Trước đây 5 năm, mẹ 30 tuổi và tuổi Lan - Đọc bài toán. - Ph©n tÝch bµi to¸n. 1 b»ng tuæi mÑ. Hái hiÖn nay tuæi mÑ h¬n tuæi Lan 5 lµ bao nhiªu? - Muèn biÕt hiÖn nay tuæi mÑ h¬n tuæi Lan ta cÇn - ... tuæi mÑ vµ tuæi Lan hiÖn nay biÕt g×? - Muốn tìm được được tuổi mẹ, tuổi Lan hiện nay - ... tuổi mẹ và tuổi Lan trước đây 5 n¨m ta cÇn biÕt g×? - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë. - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs làm bài - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. + Cñng cè bµi to¸n vÒ tÝnh tuæi - Chấm bài cho 1 số đối tượng Hs. III- Cñng cè - DÆn dß:- Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè trong ph¹m vi 100 000? - NhËn xÐt giê häc Tin hoc Gi¸o viªn chuyªn d¹y. S¸ng:. Thø ba ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2013 ChÝnh t¶( Nghe- viÕt) Liªn hîp quèc. I- Môc tiªu.. - Nghe viết đúng chính tả của bài "Liên hợp quốc". - Viết đẹp, đúng các chữ số và bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng bài tập 2a: điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch. - Cẩn thận, sạch sẽ. Có ý thức giữ vở sạch, chữ đẹp.GDHS yêu và bảo vệ hoà bình. II- §å dïng.. - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III- Các hoạt động dạy và học.. 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: b¸c sÜ, mçi s¸ng, xung quanh,... 2- Bµi míi. a- Giíi thiÖu bµi. b- Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả.. - Cả lớp đọc thầm. - 2 học sinh đọc bài. - Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì? -...bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước. + Cã bao nhiªu thµnh viªn tham gia Liªn hîp quèc? -...191 nước và vùng lãnh thổ. + ViÖt Nam trë thµnh thµnh viªn Liªn hîp quèc vµo lóc - ... 20 - 9 - 1977. nµo? Vïng l·nh thæ: chØ nh÷ng vïng ®­îc c«ng nhËn lµ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thµnh viªn cña Liªn hîp quèc nh­ng ch­a ph¶i lµ quèc gia độc lập. - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai => hướng dẫn luyện viết vào bảng con. Gi¸o viªn l­u ý häc sinh nh÷ng tõ, ch÷ sè trong bµi : Ngµy 20-9-1997 Th¸ng 10 n¨m 2002 Tập hợp ( vần âp/ ơp);Tăng cường ( c + ương + huyền) Hîp t¸c ( ac/at) ; L·nh thæ ( l/n) - Giáo viên đọc bài chính tả. - §äc so¸t lçi. - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm. c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a. Gäi 3 häc sinh thi lµm bµi trªn b¶ng - Ch÷a bµi IV- Cñng cè - DÆn dß:. - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt.. - Häc sinh viÕt bµi vµo vë. - Học sinh đổi chéo vở soát lỗi. - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng phô. - líp lµm VBT – NX. - Nhắc HS luyện viết cho chữ đẹp, xem lại bài tập. - NhËn xÐt giê häc.. I- Môc tiªu.. To¸n TiÕt 147: PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Rèn kỹ năng đặt tính và tính phép trừ các số trong phạm vi 100 000, kĩ năng giải toán cã lêi v¨n, quan hÖ gi÷a km vµ m. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n. II- Các hoạt động dạy và học.. A- KiÓm tra bµi cò: - Tự nghĩ ra 2 số có 5 chữ số => Thực hiện phép cộng 2 số đó? B- Bµi míi. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu giờ häc. Hoạt động1: Hướng dẫn thực hiện phép trừ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Gv ®­a ra phÐp tÝnh 85 674 - 58 329 = - Viết số 85 674 ở trên, số 58 329 ở dưới - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính phép sao cho các chữ số trong cùng một hàng th¼ng cét víi nhau.... tÝnh trªn. - Yªu cÇu mét häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn - Häc sinh nªu miÖng. phÐp tÝnh. - Phép trừ này có đặc điểm gì? - Lµ phÐp trõ cã nhí. - Yªu cÇu mét häc sinh tù nghÜ 1 phÐp tÝnh - Häc sinh thùc hiÖn. các số có 5 chữ số => Nêu cách đặt tính và tÝnh. - Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ 1 phÐp trõ - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. các số có 5 chữ số => đặt tính và tính vào bảng con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động2: Thực hành. Bµi 1: - Học sinh làm bài vào vở => đổi vở kiểm - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. tra chÐo. - Hs nãi c¸ch trõ. + Chèt l¹i c¸ch trõ. Bµi 2: - Yêu cầu học sinh làm lần lượt vào bảng - Học sinh làm bài lần lượt vào bảng con và nêu miệng cách đặt tính và cách thực con. hiÖn. - Nêu cách đặt tính và tính? + Chốt lại cách đặt tính và tính. Bµi 3: - Yêu cầu 2 học sinh phân tích đề toán => - Đọc đề toán. - Ph©n tÝch bµi to¸n. lµm bµi vµo vë. - Lµm bµi vµo vë. - Ch÷a bµi cïng Hs + Chốt lại cách giải bài toán đơn bằng phép trõ. III- Cñng cè - DÆn dß: - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000? - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÒn ViÖt nam MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y. I- Môc tiªu.. Tù nhiªn - x· héi Bài 59. Trái đất - Quả địa cầu. - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc h×nh d¹ng cña Tr¸i §Êt trong kh«ng gian. BiÕt cÊu t¹o cña qu¶ địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Biết được quả địa cầu là m« h×nh thu nhá cña Tr¸i §Êt. - Khuyến khích HS chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam b¸n cÇu. - ThÝch t×m tßi, kh¸m ph¸ thÕ giíi tù nhiªn. II- §å dïng.. - Quả địa cầu. - Tranh minh ho¹ trang 112 s¸ch gi¸o khoa. - Mô hình quả địa cầu và các thẻ chữ: trục, giá đỡ, cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cÇu, Nam b¸n cÇu. III- Các hoạt động dạy và học.. Hoạt động1: Thảo luận cả lớp. + Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc h×nh d¹ng cña Tr¸i §Êt trong kh«ng gian. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1. - Quan s¸t h×nh 1, em thÊy Tr¸i §Êt cã h×nh -... h×nh trßn. g×? - Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh 1 trong s¸ch gi¸o - Häc sinh quan s¸t, l¾ng nghe. khoa: §©y lµ ¶nh chôp Tr¸i §Êt tõ tµu vò trô. Qua h×nh chôp nµy, ta cã thÓ thÊy Tr¸i §Êt cã d¹ng h×nh cÇu, h¬i dÑt ë hai ®Çu, n»m l¬ löng trong vò trô. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh quan s¸t - Häc sinh lªn b¶ng chØ vµo c¸c bé phËn quả địa cầu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của quả địa cầu. của Trái Đất gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +KÕt luËn: Tr¸i §Êt rÊt lín vµ cã d¹ng h×nh cÇu. Hoạt động2: Thực hành theo nhóm. + Môc tiªu: BiÕt vµ chØ cùc B¾c, cùc Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả địa cầu. - Biết tác dụng của quả địa cầu. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2 vµ chØ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo,... - Yªu cÇu häc sinh chØ cho nhau xem: cùc Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu,... - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ mÇu s¾c trªn bề mặt quả địa cầu tự nhiên, trục quả địa cầu nghiêng hay thẳng đứng so với mặt bàn.. - Häc sinh quan s¸t vµ chØ tay trªn h×nh. - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi.. -...màu sắc trên quả địa cầu khác nhau: màu xanh lơ thường chỉ biển, màu vàng, màu xanh lá cây, da cam,...trục quả địa cÇu nghiªng. - Tõ nh÷ng quan s¸t ®­îc trªn bÒ mÆt qu¶ -...Tr¸i §Êt cã trôc nghiªng, bÒ mÆt Tr¸i địa cầu, em hiểu thêm gì về bề mặt Trái Đất? Đất không như nhau ở các vị trí. +Kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt * HS chỉ trước lớp. Tr¸i §Êt. Trªn thùc tÕ, Tr¸i §Êt kh«ng cã trôc xuyên qua và không được đặt trên một giá đỡ nµo. Nã n»m l¬ löng trong kh«ng gian. Hoạt động3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. + Môc tiªu: Gióp cho häc sinh n¾m ®­îc vÞ trí của cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán - Học sinh lắng nghe luật chơi. - 2 đội tham gia trò chơi. cÇu, Nam b¾n cÇu. - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i cho häc sinh. - ... h×nh cÇu IV. Cñng cè, dÆn dß: - Hình dạng của Trái đất trong không gian? - Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động của Trái đất Hoạt động ngoài giờ lên lớp .. I. Môc tiªu. Ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian. - Hướng dẫn HS chơi một số trò chơi dân gian: Kéo co; Mèo đuổi chuột;Rồng rắn lên mây - HS biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch, gi÷ g×n vµ b¶o tån c¸c trß ch¬i d©n gian. II. Địa điểm, phương tiện. - S©n ch¬i, D©y thõng. - KÎ s©n cho trß ch¬i.. III. Hoạt động dạy và học :. Néi dung Hoạt động1: ổn định tổ chức * Gi¸o viªn nhËn líp.. Định lượng 5 phót. * Giíi thiÖu bµi. * Khởi động. Lop3.net. Phương pháp tổ chức - TËp hîp 2 hµng ngang, dãng hµng, b¸o c¸o sÜ sè. - Theo dâi. - Ch¹y chËm 1 vßng s©n..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Xoay c¸c khíp.. Hoạt động2: Tổ chức chơi trò. ch¬i *Ch¬i trß ch¬i: KÐo co. - Giáo viên hướng dẫn cách chơi cho häc sinh ch¬i theo3 nhãm lín. - Gi¸o viªn quan s¸t, uèn n¾n. * Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét. - Gi¸o viªn nh¾c l¹i luËt ch¬i - Cho häc sinh ch¬i. - Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë. * Ch¬i trß ch¬i: Rång r¾n lªn m©y Hoạt động3: Kết thúc. * Håi tÜnh. NhËn xÐt tiÕt häc. Em c¶m thÊy thÕ nµo khi tham gia trß ch¬i d©n gian?. 10 phót 7 phót. - HS l¾ng nghe c¸ch ch¬i - Häc sinh tù ch¬i theo nhãm. - Nghe, nh¾c l¹i. - Chơi theo hướng dẫn của giáo viªn.. 8 phót. - Th¶ láng c¬ thÓ. - HÝt thë s©u. - GV nh¾c HS ch¬i trß ch¬i khi cã thÓ; ë líp còng nh­ ë nhµ.. 5 phót. TiÕng ViÖt + LuyÖn: Tõ ng÷ vÒ thÓ thao. DÊu phÈy I- Môc tiªu.. - Cñng cè tõ ng÷ thÓ thao vµ «n luyÖn vÒ dÊu phÈy. - Rèn kỹ năng tìm đúng từ nói về 1 số môn thể thao, kết quả thi đấu, các hoạt động TT. - Më réng vèn tõ. Trau dåi TiÕng ViÖt.HS thªm yªu thÓ thao vµ tÝch cùc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao. II- Các hoạt động dạy và học.. Hoạt động1- Ôn lí thuyết. - H·y kÓ tªn mét sè m«n thÓ thao mµ em biÕt? - Nêu một số từ ngữ nói về kết quả thi đấu TT? - Nêu tên các địa điểm diễn ra các hđ TT? Hoạt động2- Hướng dẫn học sinh luyện tập. - HS lµm bµi tËp sau: Bài 1: Đấu có nghĩa là: đọ sức hoặc tài để rõ hơn thắng,thua. Em hãy tìm từ ngữ có tiếng đấu với nghĩa như trên để chỉ hoạt động thể thao. Ví dụ: đấu vật. Chốt: Từ ngữ có tiếng đấu với nghĩa như trên để chỉ hoạt động thể thao: thi đấu,đấu vật, đấu võ, đấu kiếm, đấu cờ,... Bµi 2: §iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau: Năm ngoái Tuấn đạt kết quả thấp ở môn thể dục. N¨m nay nhê ch¨m chØ tËp luyÖn kÕt qu¶ häc tËp của Tuấn về thể dục đã khá hơn nhiều. Để học tèt m«n häc nµy TuÊn cßn ph¶i tiÕp tôc cè g¾ng. Lop3.net. - bóng đá, đua xe đạp, nhảy cao,... - th¾ng, thua, ®­îc, ¨n, hoµ - Sân vận động, nhà thi đấu,sàn đấu, bể bơi, võ đài, đường đua - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm bèn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. *KKHS đặt câu với từ vừa tìm được: VD: - Anh Lê Quang Liêm đấu cờ rất giỏi.. - Xác định yêu cầu của bài. - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë. - N¨m ngo¸i, TuÊn...N¨m nay, nhê ch¨m chØ tËp luyÖn, kÕt qu¶....§Ó häc tèt m«n häc nµy,TuÊn cßn ph¶i...

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nªu t¸c dông cña dÊu phÈy trong ®o¹n v¨n nµy? Chèt: Trong ®o¹n v¨n trªn, dÊu phÈy cã t¸c dông: ng¨n c¸ch gi÷a nh÷ng côm tõ chØ thêi gian, nguyên nhân mục đích với mẫu câu. * KKHS hoµn thµnh bµi tËp sau: Bµi 3: ViÕt nh÷ng c©u v¨n sau vµ dïng dÊu phÈy đúng chỗ trong mỗi câu: a)Nãi vÒ kÕt qu¶ häc tËp cña em trong häc k× I. b) Nói về hoạt động luyện tập thể thao của lớp em diễn ra ở một địa điểm. c) Nói về một việc làm tốt của em và mục đích cña viÖc lµm Êy. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Chốt: Dấu phẩy để ngăn cách bộ phậnTLCH khi nào? ở đâu? Để làm gì? chỉ thời gian, địa điểm và mục đích với bộ phận đứng sau ở trong c©u. Bài 4:Sử dụng từ ngữ thích hợp và dấu phẩy để viÕt tiÕp thµnh c©u: - Thể thao rèn cho người ta................... - Em thÝch xem............... - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi- làm vào vë. - Chốt : - Thể thao rèn cho người ta sức khoẻ, sự nhanh nhÑn, tÝnh kiªn tr×. - Em thích xem bóng đá, bơi lội, đua xe đạp.. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. *KKHS tr¶ lêi – nhËn xÐt. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Nªu miÖng c¸ch lµm c©u a. VD: Học kì I vừa qua, em đạt danh hiệu HS giái. - Trên sân khu A của trường,lớp em ®ang tËp thÓ dôc gi÷a giê. - §Ó cã søc khoÎ tèt, hµng ngµy em ch¨m chØ luyÖn tËp thÓ dôc. - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë. *KKHS nªu t¸c dông cña dÊu phÈy trong các câu vừa đặt. - §äc yªu cÇu cña bµi. - Thảo luận cho nhóm đôi => báo cáo kÕt qu¶ th¶o luËn.Ghi vµo vë. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi.. III- Cñng cè - DÆn dß.. - Nªu mét sè m«n thÓ thao mµ em biÕt ? - NhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS xem l¹i bµi vµ tÝch cùc tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao. ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y. S¸ng: I- Môc tiªu.. Thø t­ ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Mét m¸i nhµ chung. - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.Đọc đúng các từ ngữ: rập rình, lợp nghìn lá biÕc, lîp hång,... HiÓu mét sè tõ ng÷ míi: gÊc, dÝm, cÇu vång,...vµ hiÓu néi dung bµi th¬: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, b¶o vÖ vµ gi÷ g×n nã. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3; thuéc 3 khæ th¬ ®Çu.*KKHS tr¶ lêi ®­îc CH 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §äc l­u lo¸t bµi th¬. §äc bµi th¬ víi giäng vui th©n ¸i, hån nhiªn. - Cần bảo vệ , giữ gìn trái đất và bảo vệ môi trường xung quanh.. II- §å dïng:. - Tranh minh hoạ bài tập đọc.. III- Các hoạt động dạy và học.. A- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài "Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua" B- Bµi míi Hoạt động1: Giới thiệu bài. - Hs quan s¸t tranh SGK Hoạt động2: Luyện đọc. - Giáo viên đọc mẫu toàn bài. - Cả lớp đọc thầm. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu => - Học sinh đọc nối tiếp từng câu thơ và hướng dẫn luyện đọc từ phát âm sai. luyện đọc từ phát âm sai. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn. - Học sinh luyện đọc đoạn - Hướng dẫn ngắt nghỉ. * Giải nghĩa 1 số từ mới: nhím, cầu vồng, - *KKHS đặt câu với từ: giàn gấc. giµn gÊc. VD: Giµn gÊc nhµ bµ em sai trÜu qu¶. - Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu. - §äc trong nhãm - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả bài. - Học sinh đọc đồng thanh. Hoạt động3: Tìm hiểu bài. - Gv cho Hs đọc thầm từng khổ thơ - Trả lời c©u hái . + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà -...của chim, cá, dím, ốc các bạn nhỏ. riªng cña ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? - HS nªu – nhËn xÐt + M¸i nhµ chung cña mu«n vËt lµ g×? -... lµ bÇu trêi xanh. + Em muốn nói gì với những người bạn - ...hãy bảo vệ, giữ gìn mái nhà chung. chung mét m¸i nhµ? + Em có thể làm được gì để góp phần giữ gìn - * KKHS trả lời vµ b¶o vÖ m¸i nhµ chung? Hoạt động4: Luyện đọc lại - Học sinh luyện đọc lài bài thơ. - Häc thuéc lßng bµi th¬. - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại toàn bài th¬. - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc - Học sinh học thuộc lòng bài thơ theo lßng bµi th¬. hướng dẫn của giáo viên. - Tuyên dương em thuộc bài, đọc hay. - Thi häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi th¬. III- Cñng cè - DÆn dß;. + Em có thể làm được gì để góp phần giữ gìn và bảo vệ mái nhà chung trái đất, bảo vệ MT? - NhËn xÐt giê häc.Nh¾c HS thuéc bµi.. I- Môc tiªu.. To¸n TiÕt148: TiÒn ViÖt Nam. - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - Tù tin, høng thó trong häc to¸n.. II- §å dïng.. - Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III- Các hoạt động dạy và học.. A- KiÓm tra bµi cò: - Tù nghÜ 1 phÐp trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè => §Æt tÝnh vµ tÝnh? B- Bµi míi. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cña tiÕt häc. Hoạt động1: Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 - Häc sinh nhËn xÐt vÒ: 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t kÜ hai mÆt Mµu s¾c cña mçi tê. của từng tờ giấy bạc và nhận xét về đặc điểm Dòng chữ in trên mỗi tờ giấy bạc. cña mçi tê. Hoạt động3: Thực hành: Bµi 1: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ nªu phÐp tÝnh, gi¶i thÝch råi tr¶ lêi c¸c c©u hái cña a) 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 b) bµi to¸n. + Củng cố về cách tính tổng số tiền (cộng - 2 học sinh hỏi đáp. nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn ngh×n...) trong ph¹m vi 100 000 - Hs đọc đề, phân tích đề toán. Bài 2: Hướng dẫn phân tích đề toán - 1 Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - Yêu cầu học sinh làm bài vào vở => đổi vở 15 000 + 2 500 = 17 500 đồng kiÓm tra chÐo bµi lµm. 50 000 - 17 500 = 32 500 đồng + Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh cã §¸p sè: 32 500 ®. liên quan đến tiền VN - Hs xác định yêu cầu Bµi 3: * Hs đặt đề toán *Yêu cầu Hs đặt đề toán tương ứng với mỗi cét => lµm bµi. + Cñng cè vÒ gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn C- Cñng cè - DÆn dß: - KÓ 1 sè lo¹i tiÒn ViÖt Nam víi c¸c mÖnh gi¸ kh¸c nhau mµ em biÕt? - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y LuyÖn tõ vµ c©u §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái "B»ng g×?"- DÊu hai chÊm. I- Môc tiªu.. - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái B»ng g×? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì?( BT2, 3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). - Më réng vèn tõ. Trau dåi vèn TiÕng ViÖt.. II- Các hoạt động dạy và học.. A- KiÓm tra bµi cò: - T×m mét sè tõ ng÷ chØ c¸c m«n thÓ thao. §Æt c©u víi nh÷ng tõ t×m ®­îc? B- Bµi míi. Hoạt động1: Giới thiệu bài. Hoạt động2: Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu yªu cÇu cña bµi? - §äc yªu cÇu cña bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë bµi tËp TiÕng - 1 Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vë. - §æi vë kiÓm tra chÐo. ViÖt. - §©y lµ bé phËn c©u biÓu hiÖn nghÜa c«ng cô hay phương tiện để tiến hành hành động. Nó thường mở đầu bằng từ "Bằng" Vì vậy để tìm bé phËn nµy cÇn dùa vµo ý nghÜa c«ng cô hay phương tiện, đồng thời căn cứ vào từ Bằng. * Yªu cÇu häc sinh t×m 1 sè c©u v¨n cã bé - HS t×m vµ nªu. phËn tr¶ lêi c©u hái "B»ng g×?" + Cñng cè c¸ch t×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái "B»ng g×?" - §äc yªu cÇu cña bµi. Bµi 2: - Yêu cầu 2 học sinh đối thoại với nhau các - Hs1: Hằng ngày, cậu viết bài bằng gì? - Hs2: H»ng ngµy, tí viÕt bµi b»ng bót. c©u hái trªn (l­u ý c¸ch x­ng h«) - Thực hành theo nhóm đôi. - Häc sinh th¶o luËn => lªn b¶ng tr×nh - Các nhóm lên thể hiện trước lớp. bµy. + Cñng cè c¸ch tr¶ lêi c©u hái"B»ng g×?" Bµi 3: - Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm đôi - Đọc yêu cầu của bài. - Hs thực hành hỏi đáp bằng cách đặt và => Từng nhóm lên thực hành hỏi đáp + Cñng cè vÒ nãi c¸c c©u cã bé phËn tr¶ lêi tr¶ lêi c¸c c©u hái cã côm tõ "B»ng g×?" c©u hái "B»ng g×?" Bµi 4: - Häc sinh lµm bµi. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. -...b¸o hiÖu nh÷ng néi dung cô thÓ sÏ - DÊu hai chÊm cã t¸c dông g× trong c©u? + Củng cố về sử dụng dấu hai chấm trong được nêu ra sau dấu đó. c©u. C- Củng cố - Dặn dò: - Bộ phận trả lời cho câu hỏi"Bằng gì?" thường có ý chỉ gì? - NhËn xÐt giê häc. To¸n+ LuyÖn tËp vÒ phÐp trõ c¸c sè trongph¹m vi 100 000,chu vi hcn, diÖn tÝch h×nh vu«ng, gi¶i to¸n. I. Môc tiªu. - Cñng cè cho häc sinh c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100000, chu vi hcn, diÖn tÝch h×nh vu«ng, gi¶i to¸n. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n liªn quan. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n To¸n. II. ChuÈn bÞ:. - B¶ng phô chÐp mét sè bµi to¸n v¨n III. Hoạt động dạy và học :. A. KiÓm tra bµi cò. - Chữa bài tập tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. B. Bµi míi. Hoạt động1: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động2. Luyện tập + Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 2958 – 1044 38714 - 30465. - Ghi vë, më s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh lµm vë - nªu kÕt 43271 - 15473 qu¶. Líp nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3845 – 437 28412 - 10578 63298 - 47498 - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - Chèt c¸ch trõ sè cã n¨m ch÷ sè. + Bµi 2: TÝnh hiÖu cña: 48201 vµ 13689 55825 vµ 25139 30268 vµ 8926 20977 vµ 10119 - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Chèt c¸ch trõ sè cã n¨m ch÷ sè. + Bµi3: T×m x. a, X - 37689 = 23475 + 2560 b, X - 8657 = 4371 x 2 - GV cho HS đọc thầm đầu bài và làm bài vào vở. - GV thu chÊm, gäi HS ch÷a. + Bµi 4*: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi . T×m diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã chu vi b»ng chu vi h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 13 cm, chiÒu réng 5 cm. - HD t×m chu vi h×nh ch÷ nhËt hay h×nh vu«ng. - T×m c¹nh cña h×nh vu«ng. - GV cùng HS nhận xét và kết luận đúng sai. +Chèt c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng. + Bµi5*: GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi. Một đoàn dân công sửa đoạn đường từ A đến B, giữa A vµ B cã c©y cÇu dµi 435 mÐt. Tõ A tíi ®Çu cÇu dµi 5 km, tõ ®Çu cÇu kia tíi B dµi 4565 mÐt. Hái ®o¹n ®­êng AB dµi bao nhiªu ? - GV cïng HS t×m c¸ch tãm t¾t bµi to¸n. - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, - Yêu cầu HS đổi 5km = 5000 mét. - §o¹n ®­êng AB dµi 5000 + 435 + 4565 = 10 000 mÐt - GV thu bài chấm, nhận xét, kết luận đúng sai. 3. Cñng cè.- Nªu c¸ch trõ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè? - NhËn xÐt tiÕt häc.. I. Môc tiªu:. - HS lµm cét 1+ 2 - *KKHS lµm c¶ bµi - Häc sinh nªu c¸ch lµm - Lµm vë. 4 em ch÷a bµi. Líp nhËn xÐt. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dâi. - HS đọc bài và làm bài vào vë. - 2 HS ch÷a, mçi em mét phÇn. - 2 HS nhËn xÐt bµi. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dâi. - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn ch÷a. - 1HS tãm t¾t bµi to¸n - Häc sinh thùc hiÖn. - *KK1 HS ch÷a bµi.. TiÕng ViÖt+ Luyện: đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì ?. - Ôn tập, củng cố cách đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì? - Làm đúng các bài tập. *KKHS viết được các câu văn phËn c©u tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? - Høng thó häc TiÕng ViÖt. II.ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp. III. Hoạt động dạy học: 1. GTB: 2. LuyÖn tËp: Hoạt động1: HS làm bài 1, 2, VBT Tiếng Việt trang 55. Bài 1: Gạch dưới bộ phận câu TLCH: “ Bằng gì? ” - Yêu cầu HS làm VBT – trình bày – chốt đáp án đúng a, ......... b»ng vßi b, ......... b»ng nan tre d¸n giÊy bãng kÝnh. c, ......... b»ng tµi n¨ng cña m×nh. Bµi 2: Tr¶ lêi c¸c c©u hái - YCHS Thảo luận theo nhóm 2 – trình bày trước lớp Lop3.net. hay, cã h×nh ¶nh, cã sö dông bé. - HS lµm bµi ë VBT, b¶ng líp, đọc bài làm. - Gi¶i thÝch bµi lµm. - Nhận xét đối chiếu với bài bạn. - HS làm bài theo nhóm đôi: 1 em hái – 1 em tr¶ lêi – ghi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Nhận xét – chốt câu trả lời đúng. c©u tr¶ lêi vµo vë a, H»ng ngµy, em viÕt bµi b»ng bót mùc. b, ChiÕc bµn em ngåi häc ®­îc lµm b»ng gç. c, C¸ thë b»ng mang. Hoạt động2:*KKHS làm bài sau: Bµi 1: §iÒn tiÕp vµo chç chÊm bé phËn c©u chØ - KKHS tự đặt câu hỏi. phương tiện: a.Chóng em quÐt nhµ b»ng ... - Gäi 3 em lªn b¶ng viÕt c©u cña b. Chủ nhật tuần trước , lớp em đi tham quan Côn Sơn mình.a, ... chổi đót. b»ng ... b, ... «t«. c. Loµi chim lµm tæ b»ng ... c, ... c¸c lo¹i cá r¸c. - GV nhận xét – chốt đáp án đúng. Chốt: Bộ phận câu chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi b»ng g× ? Bài 2:Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dưới trong mỗi - HS đọc đề – làm bài vào vở c©u sau. - B¸o c¸o kÕt qu¶ a, Ng«i nhµ cña néi ®­îc lîp b»ng tranh tre. a, Ng«i nhµ cña néi ®­îc lîp b, MÑ ru con b»ng nh÷ng khóc h¸t d©n ca. b»ng g×? c,Nh©n d©n thÕ giíi gi÷ g×n hoµ b×nh b»ng t×nh ®oµn kÕt b, MÑ ru con b»ng g×? c,Nh©n d©n thÕ giíi gi÷ g×n hoµ h÷u nghÞ. b×nh b»ng g×? - GV cïng hs nhËn xÐt . - Theo dâi hs lµm bµi, ch÷a vµ cñng cè bµi: Bộ phận câu chỉ phương tiện trả lời cho câu hỏi với tõ nghi vÊn b»ng g× ? Bµi 3:* §Æt 2 c©u cã bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái : B»ng * KKHS đặt mỗi em một câu g×? khác nhau, có thể đặt nhiều hơn - Cho HS nªu miÖng – nhËn xÐt - lµm vµo vë 2 c©u VD: Hằng ngày, mẹ đưa em đến Bố xới đất trồng lại khóm hoa hồng bằng một chiếc trường bằng xe máy. bay nhá. Em quyết định giành lại lòng Mẹ thường chải mái tóc dài như suối của mình bằng tin cña cha mÑ b»ng nh÷ng ®iÓm chiếc lược ngà màu đen. 10. - GV cïng hs nhËn xÐt . - Theo dâi hs lµm bµi, ch÷a vµ cñng cè bµi: Chèt: Bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái víi tõ nghi vÊn “bằng gì ?” chỉ phương tiện. IV.Cñng cè, dÆn dß: - Bộ phận câu trả lời câu hỏi Bằng gì thường chỉ gì? ( chỉ phương tiện ) - NhËn xÐt giê häc. Nh¾c HS xem l¹i bµi. TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y. S¸ng:. Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2013. ):. ChÝnh t¶( Nhí – viÕt Mét m¸i nhµ chung. I-Môc tiªu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nhớ, viết đúng 3 khổ thơ đầu trong bài :( Một mái nhà chung) Làm bài tập phân biệt âm dễ lẫn tr/ch ;làm đúng BT2a. * KKHS làm hết các bài. - Rèn kỹ năng viết đúng chính tả,trình bày đúng các khổ thơ,dòng thơ 4 chữ - RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§.GDHS yªu thiªn nhiªn, yªu quý vµ b¶o vÖ bÇu trêi. II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô , b¶ng con. III- Các hoạt động dạy- học:. A-KiÓm tra bµi cò :- GV gäi 2 HS viÕt b¶ng líp . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2 HS . B - Bµi míi : 1 - GTB: - GV nêu mục đích ,yêu cầu của tiết học. 2.Hoạt động1- Hướng dẫn HS nhớ - viết: a) Chuẩn bị :- GV đọc mẫu bài chính tả. -3 khổ thơ nói đến mái nhà riêng của ai? - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Cho HS tù t×m vµ viÕt vµo b¶ng con tõ dÔ lÉn, gv hướng dẫnviết. b) Hướng dẫn HS viết bài: - Đọc đồng thanh bài 1 lần - YC hs tù nhí vµ viÕt bµi. - §äc l¹i cho HS so¸t lçi. c) ChÊm, ch÷a bµi : - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung . Hoạt động2- Hướng dẫn làm bài tập : +Bµi2a: - GV treo b¶ng phô- gäi hs nªu - §iÒn vµo chç trèng tr hay ch - YC hs ghi c¸c tõ cÇn ®iÒn ra nh¸p - Gäi 1 em lªn b¶ng ®iÒn. - Yªu cÇu Hs ®iÒn vµo vë BT Hoạt động3: Củng cố - dặn dò * Ph©n biÖt che/ tre, ch­a/tr­a - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. - Nhận xét giờ học.Nhắc HS viết chữ đẹp và đúng chÝnh t¶. I . Môc tiªu:. - HS kh¸c viÕt b¶ng con: buæi chiÒu, thuỷ triều, triều đình. - HS theo dâi.. - HS theo dâi. - cña chim, c¸, c¸c b¹n nhá... - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u. - HS viÕt ra b¶ng con.. - Cả lớp đọc đồng thanh - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi.. - HS theo dâi. - HS nªu yc - Lµm ra nh¸p. - Lêi gi¶i: tr­a,trêi ,che ,chÞu - Líp nhËn xÐt, bæ sung. Che mưa, che nắng, ...( chỉ hoạt động) C©y tre, tre nøa, ... (chØ sù vËt) Buæi tr­a, gi÷a tr­a, .. (chØ thêi gian) Làm xong chưa?... ( từ để hỏi) - Hs theo dâi.. To¸n TiÕt 149: LuyÖn tËp. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n - Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) và giải bài toán có phép trừ.Bài tập cần làm: Bµi 1,2,3,4a. *KKHS lµm c¶ 4 bµi. -Hs lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh. -Hs yªu thÝch häc m«n to¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. §å dïng d¹y häc : B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học:. 1, Hoạt động1 : Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 hs nêu cách đặt tính trừ và thực hiện phép trừ? - TÝnh: 59372- 53814 ; 32484- 9177 - Líp nhËn xÐt . 2, Hoạt động 2 : Thực hành . Bµi 1 : Gäi hs nªu yªu cÇu. + Y/c hs tÝnh nhÈm tõng phÐp tÝnh vµ nªu kq. + Nh¾c l¹i c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn ngh×n Bµi 2:Gäi hs nªu yc.§Æt tÝnh råi tÝnh - YC hs đặt tính ra bảng con - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm. - GV nhận xét chốt kết quả đúng. - Gọi 1 em nêu lại cách đặt tính và cách thực hiện phÐp trõ ? Bµi 3:Treo b¶ng phô + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? + YC hs tù gi¶i vµo vë - Gäi 1 em ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt . Bµi 4a : GV treo b¶ng phô.*KKHS lµm hÕt bµi Khoanh vào trước câu trả lời đúng - YC hs tÝnh ra nh¸p vµ lªn khoanh ë trªn b¶ng. - Chèt: Khoanh vµo C vµ D IV. Cñng cè - DÆn dß : - Nªu c¸ch trõ hai sè cã nhiÒu ch÷ sè? - NhËn xÐt giê häc . Nh¾c HS xem l¹i bµi – chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung.. - Líp lµm ra b¶ng con.. - HS tÝnh nhÈm Kq;3000;6000;3000;3000. - HS nªu - HS đặt tính ra bảng con KQ:36736; 11345. + hs nªu yªu cÇu . + HS gi¶i vµo vë.1 HS lªn b¶ng §S : 1760 lÝt + hs nªu . +HS lµm nh¸p.. ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y. I.Môc tiªu:. LuyÖn ch÷ Bµi 30: Ca dao. + KT: Củng cố lại chữ viết đứng – viết nghiêng thông qua bài tập ứng dụng ca dao. Hiểu ý nghĩa đoạn thơ: Tình cảm của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác. + KN: Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định theo mẫu chữ nghiêng, đứng . +T§: Cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, GDHS: häc tËp vµ lµm theo lêi B¸c . II- §å dïng d¹y häc:. - GV: Mẫu chữ viết nghiêng, đứng ( vở luyện viết quyển 1, quyển2 ) - HS: Vở luyện viết chữ đẹp. III- Hoạt động dạy học. A- KiÓm tra bµi cò: Hỏi: Giờ trước học bài nào ? Học sinh viết bảng chữ dễ sai ở bài trước. B- Bµi míi Hoạt động1- Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu Hoạt động2- Hướng dẫn viết chữ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV cho HS đọc đoạn thơ + §o¹n th¬ cã mÊy c©u? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? - Néi dung ®o¹n th¬ nãi lªn ®iÒu g×?. - 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - HS theo dâi – tr¶ lêi - ViÕt hoa - T×nh c¶m cña thiÕu nhi ViÖt Nam đối với Bác. - HS nªu – nhËn xÐt. - C¸ch tr×nh bµy? - Nªu nh÷ng ch÷ viÕt hoa? + LuyÖn viÕt ch÷ khã – dÔ sai - HS t×m viÕt b¶ng con - GV cho HS t×m ch÷ khã – viÕt b¶ng con hên c¨m, lêi r¨n, … - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt thÓ th¬ lôc b¸t GV treo ch÷ mÉu viÕt nghiªng. - GV quan s¸t, uèn n¾n Hoạt động3:- Hướng dẫn viết vở luyện viết: - Quyển 1 chữ đứng, quyển 2 chữ nghiêng - GV đọc cho HS viết các câu ứng dụng cỡ chữ - HS viÕt vë nhá theo mÉu - GV quan s¸t, uèn n¾n, söa t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bút, để vở. Hoạt động4- GV thu chấm, chữa bài: - Thu chÊm bµi - nhËn xÐt IV- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nhắc HS về luyện viết cho chữ đẹp.. ChiÒu:. I. Môc tiªu. §ång chÝ HiÓn so¹n gi¶ng Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp lµm v¨n ViÕt th­. - Dựa vào gợi ý viết được một bức thư ngắn ( khoảng 10 câu ) cho một bạn nước ngoài để lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i - Rèn kĩ năng viết thành câu đủ ý, đúng thể loại , nội dung. RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp:øng xö lÞch sù trong giao tiÕp. T­ duy s¸ng t¹o. - Gi¸o dôc häc sinh t×nh b¹n bÌ th©n ¸i, h÷u nghÞ gi÷a c¸c b¹n trªn thÕ giíi. II. ChuÈn bÞ- B¶ng phô chÐp c©u hái gîi ý. III. Hoạt động dạy và học :. Hoạt động 1. Giới thiệu bài, ghi bảng đề bài: §Ò bµi: ViÕt mét bøc th­ ng¾n ( kho¶ng 10 c©u) cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ t×nh th©n ¸i. Hoạt động 2: Nội dung + Hướng dẫn thực hiện bài tập. - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập §Ò bµi yªu cÇu g×? GV: Các em chọn đối tượng là 1 bạn nhỏ người nước ngoài, được biết qua ti vi, đài, báo,... hoặc cũng có thể tưởng tượng để viết thư cho một bạn trong bài tập đọc mình được biết trên lớp. Mục đích viết thư để làm gì?. -Đọc đề. - ViÕt mét bøc th­ ng¾n ( kho¶ng 10 câu) cho một bạn nước ngoài để làm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i.. - §Ó lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> VD: - Treo b¶ng phô viÕt s½n c©u hái gîi ý. Hướng dẫn HS nói miệng từng gợi ý: a, PhÇn ®Çu th­: N¬i viÕt, ngµy th¸ng n¨m CÈm ChÕ , ngµy 5 th¸ng 4... Na - ta - sa th©n mÕn! / th©n yªu! Lêi x­ng h« (chọn 1 cái tên nước ngoài: Nen – li; Na - ta -Tình cờ mình đọc báo Văn học tuổi sa ; Ma – sa; Ch¨n Thi...) thơ, mình biết tên và địa chỉ của Na- ta b- LÝ do viÕt th­ – sa. §äc nh÷ng th«ng tin trªn b¸o m×nh thÊy m×nh vµ cËu cã nhiÒu së thích giống nhau nên mình viết thư để kÕt b¹n víi cËu. -Mình là Phạm Thuỳ Dương – học c-Néi dung chÝnh bøc th­ -KÓ vÒ b¶n th©n m×nh ( 1 c©u-2 c©u) sinh lớp 3C, trường Tiểu học …., Việt Nam. Gia đình mình có bốn người như gia đình Na - ta - sa . Nơi mình đang sèng lµ mét vïng quª thanh b×nh, trï phó…. -Th¨m hái b¹n ( 1-2 c©u) - Na - ta - sa cã khoÎ kh«ng? Tí rÊt yêu quý xứ sở sương mù của cậu , nơi có những người dân hiền hậu, mến khách giống như người Việt Nam -Bày tỏ tình cảm của em đối với bạn - Na - ta - sa ơi, dù chúng ta ở hai đất nước cách xa nhau nhưng chúng ta đều sèng chung trong mét m¸i nhµ chung lµ Tr¸i §Êt nªn chóng m×nh cïng x©y dùng t×nh b¹n ®oµn kÕt vµ h÷u nghÞ d-PhÇn cuèi: nhÐ. Lêi chóc, lêi høa hÑn. -Thôi thư đã dài, thư sau mình sẽ kể KÝ tªn cho bạn nghe về đất nước Việt Nam tươi đẹp của mình. Chúc bạn luôn m¹nh kháe, häc giái. NhËn ®­îc th­ , Na - ta - sa nhí viÕt th­ cho m×nh nhÐ. T¹m biÖt vµ hÑn gÆp l¹i. Chµo th©n ¸i! Chèt: C¸c phÇn cña l¸ th­, c¸ch tr×nh bµy, lêi lÏ Phạm Thuỳ Dương trong th­ ( th©n mËt, lÞch sù) -HS viết bài vào vở . 1 vài HS đọc bài - Cho häc sinh viÕt vµo vë. - Yêu cầu học sinh đọc bài viết của mình. - Giáo viên nhận xét, bổ sung, đánh giá. Khen HS viÕt hay IV. Cñng cè- dÆn dß:. - Nªu l¹i néi dung chÝnh cña bøc th­. - NhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS nµo viÕt ch­a hay vÒ viÕt l¹i cho hay.. I- Môc tiªu:. To¸n TiÕt 150: LuyÖn tËp chung. + HS biÕt céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000, gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ bµi toán rút về đơn vị.Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + RÌn kü n¨ng céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n; phÐp céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000, gi¶i to¸n. + Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong häc tËp, yªu thÝch m«n to¸n. II- Hoạt động dạy học:. A- KiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi 2,3 tiÕt 149 B- Bµi míi: Hoạt động1: - Giới thiệu bài. - HS nghe. Hoạt động2: - Hướng dẫn luyện tập: Bµi tËp 1:Kh«ng yªu cÇu viÕt phÐp - HS quan s¸t bµi 1 SGK. tÝnh, chØ yªu cÇu tr¶ lêi - 1 HS tr¶ lêi. - Bµi yªu cÇu lµm g× ? - GV viÕt b¶ng: - 1 HS đọc đầu bài. 40000 + 30000 + 20000 = ? - HS nªu kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS tÝnh. 4 chôc ngh×n + 3 chôc ngh×n + 2 chôc ngh×n = 9 chôc ngh×n. VËy:40000 + 30000 + 20000 = 90000 - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh. - Tương tự HS nêu miệng. - HS tr¶ lêi miÖng - GV nhËn xÐt - ch÷a bµi. - NhËn xÐt Bµi tËp 2: - Yªu cÇu HS lµm nh¸p. - 1 HS nªu yªu cÇu bµi, HS kh¸c theo dâi. - GV nhận xét và gọi HS nêu cách đặt - HS làm nháp, 2 HS lên bảng. tÝnh vµ tÝnh. Bµi tËp 3: - Giúp HS phân tích đề và tìm cách - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. gi¶i.- Yªu cÇu gi¶i vë. - HS gi¶i vë, 1 HS lªn ch÷a. - GV thu chÊm nhËn xÐt. - Chèt c¸ch 68700 + 5200 = 73900 (c©y). 73900 - 4500 = 69400 (c©y). gi¶i d¹ng to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi. Bµi tËp 4: - HS lµm bµi vµo vë, KK1 HS lªn ch÷a. - HD gi¶i bµi vµo vë. 10000 : 5 = 2000 (đồng) - GV thu chÊm, nhËn xÐt. - Chốt cách giải dạng toán liên quan 2000 x 3 = 6000 (đồng). đến rút về đơn vị. III- Cñng cè dÆn dß:- Nªu c¸ch céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Nh¾c HS xem l¹i bµi – chuÈn bÞ bµi sau: Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. Tin hoc Gi¸o viªn chuyªn d¹y Tù nhiªn vµ x· héi Bài 60: Sự chuyển động của trái đất I- Mục tiêu.- Biết sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh mặt trời. - Biết quay qủa địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó. - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời .*KKHS biết cả hai chuyển động của Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hå. - Gi¸o dôc lßng ham muèn hiÓu biÕt, thÝch t×m tßi, kh¸m ph¸ thÕ giíi tù nhiªn, cã ý thøc kh¸m ph¸ vò trô.Yªu quý vµ b¶o vÖ Tr¸i §Êt. GDKNS: ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t­ duy s¸ng t¹o. II- §å dïng.. - Quả địa cầu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>