Giáo án lớp 3 tuần 30

Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Tuần 30
Soạn 6/4 Thứ hai , ngày10 tháng 4 năm 2006
tập đọc kể chuyện
Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Biết đoc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. Hiểu nghĩa
các từ đợc chú giải ở cuối bài: Lúc xăm bua, lớp 6, đàn tơ rng, tuyết, hoa lê. Hiểu nội
dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị , đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh
trong một trờng tiểu học ở Lúc- xăm bua thể hiện tình hữu nghị đoàn kết giữa cac dân
tộc.
HS kể lại đợc câu chuyện bằng lời kể của mình.
2. Kĩ năng: Đọc đúng các tên riêng nớc ngoài. Lời kể rõ ràng, sinh động, thể hiện đúng
nội dung.
3. Thái độ:
II)các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiết 1
1. Kiểm tra bài cũ
2HS đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
GV: Bài đọc nói lên điều gì?
1HS trả lời
GV nhận xét và cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
+)HĐ1: GV đọc mẫuvà ghi các từ: Lúc-xăm- bua, Mô- ni-ca, Giét-xi- ca, in-tơ-nét
HS theo dõi SGK và đọc các tên riêng nớc ngoài
+)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ
Bớc 1: Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 1 câu đến hết bài
- GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS

Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp
- 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài
- GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài
Bớc 3: 1HS đọc toàn bài
c. Hớng dẫn tìm hiểu bài
- 1 HS đọc toàn bài, lớp theo dõi SGK
- GV nêu câu hỏi SGK ( )
- HS đọc thầm và trả lời
GV: Câu chuyện nói lên điều gì?
- 1HS trả lời
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Tiết 2
d. Luyện đọc lại
- HS thi đọc từng đoạn của câu chuyện
- GV nhận xét tuyên dơng các nhóm đọc
đ. Kể chuyện
GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK, các em sẽ kể lại câu chuyện
Hớng dẫn HS kể
- Câu chuyện đợc kể theo lời của ai?
- Kể bằng lời của em là kể thế nào?
HS đọc các gợi ý
1HS kể mẫu đoạn 1
GV nhận xét và chỉnh sửa câu văn
HS thi kể các đoạn còn lại
GV nhận xét HS kể
3. Củng cố dặn dò
Câu chuyện nói lên điều gì?
Về nàh tập kể lại câu chuyện
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
toán

Tiết 146: Luyện tập
I) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Củng cố về cộng các số có đến năm chữ số, giải toán có lời văn bằng hai
phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
2. Kĩ năng: Rèn cách trình bày bài toán
3. Thái độ: Có ý thức ham học tập
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
3HS lên bảng làm 3 cột bài tập 1( 155)
GV củng cố và chữa bài
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1( 156)
HS làm bảng lớp và giấy nháp theo dãy bàn
GV củng cố lại cách cộng và lu ý HS cách cộng tổng có 3 số hạng ở phần b
Bài 2( 156)
1HS đọc yêu cầu đề bài
GV phân tích bài toán
HS làm bài cá nhân trên bảng lớp và vở nháp
GV chữa bài
HS nêu qui tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật
Bài 3( 156)
GV vẽ sơ đồ lên bảng và yêu cầu HS đọc đề toán qua tóm tắt
HS đặt đề toán dựa vào sơ đồ
GV cần lu ý cho HS cách đặt đề toán cho thực tế
HS giải vở bài toán trên
GV thu chấm , củng cố dạng toán giải bằng hai phép tính
3. Củng cố dặn dò
GV hệ thống lại nội dung bài học

HS nêu qui tắc tính diện tích và chu vi hình chữ nhật
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Soạn 7/4 Thứ ba, ngày 11 tháng 4 năm 2006
tập đọc
Một mái nhà chung
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Biết đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiên. Hiểu nghĩa các từ:dím,
gấu, gấc, cầo vồng. Hiểu nội dung bài: Mỗi sự vật đều có một mái nhà. Hãy yêu mái nhà
đó. Học thuộc bài thơ.
2. Kĩ năng: Đọc đúng thể thơ
3. Thái độ: Biết yêu cuộc sống, yêu gia đình
II)các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
3HS nôi tiếp nhau kể lại câu chuyện: Cuộc gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua
GV : Câu chuyện nói lên điều gì?
1HS trả lời
GV nhận xét và cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
+)HĐ1: GV đọc mẫu
HS theo dõi SGK
+)HĐ2: Hớng dẫn luỵên đọc, kết hợp giải nghĩa từ
Bớc 1: Đọc từng câu
- HS nối tiếp nhau mỗi em đọc dòng thơ đến hết bài
- GV phát hiện từ sai sửa lỗi phát âm cho HS
Bớc 2: Đọc từng đoạn trớc lớp
- 6 HS nối tiếp nhau đọc 6 khổ thơ của bài
- GV hớng dẫn cách đọc và giải nghĩa 1 số từ khó có trong bài
Bớc 3: Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

c. Hớng dẫn tìm hiểu bài
- 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK
- GV nêu câu hỏi SGK (102 )
- HS đọc thầm và trả lời
d. Luyện đọc lại
GV hớng dẫn HS đọc thuộc bài thơ
HS thi đọc thuộc bài thơ
- GV nhận xét tuyên dơng HS đọc
3. Củng cố dặn dò
1HS đọc thuộc bài thơ
GV: Bài thơ muốn nói với em điều gì?
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
Thể dục
Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ
Học tung hoặc bắt bóng
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Hoàn thiện bài thể dục vớu hoa hoặc cờ. Học tung và bắt bóng. Chơi trò
chơi: Ai kéo khoẻ
2. Kĩ năng: Thuộc bài và thực hiện động tác tơng đối chính xác
3. Thái độ: Giáo dục HS tập thể dục mỗi ngày giúp cho cơ thể khoẻ mạnh
II) Đồ dùng dạy học
GV: cờ, bóng
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Phần mở đầu
GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy chạm trên địa hình tự nhiên
Đứng thành vòng tròn khởi động các khớp.
GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Kết bạn
2. Phần cơ bản
+) Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ

GV hô cho cả lớp thực hiện liên hoàn bài thể dục
Lớp trởng hô cho cả lớp tập
GV theo dõi và nhận xét chỉnh sửa động tác sai
+) Học tung và bắt bóng bằng tay
GV tập hợp, nêu tên động tác, hớng dẫn HS cách cầm bóng, t thế đứng chuẩn bị tung và
bắt bóng
HS theo dõi GV hớng dẫn
HS tập tung và bắt bóng
GV chỉnh sửa động tác sai
+) Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho HS chơi thử
HS chơi trò chơi
3. Phần kết thúc
GV cho HS tập một số động tác hồi tĩnh, sau đó hệ thống nội dung bài
Về nhà ôn lại bài thể dục với hoa hoặc cờ đã học.
Phạm Thị Tú Tr ờng tiểu học Tử Lạc Giáo án lớp 3 buổi sáng
tự nhiên và x hộiã
Trái đất Quả địa cầu
I ) mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: Nhận biết đợc hình dạng của Trái Đất trong không gian. Biết đợc cấu tạo
của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. Chỉ đợc trên quả
địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo , Bắc bán cầu và Nam bán cầu
2. Kĩ năng: Phân biệt đợc các cực của quả địa cầu
3. Thái độ: HS ham hiểu biết, khám phá trái đát
II) Đồ dùng dạy học
GV: Quả địa cầu
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
Mặt trời có vị trí nh thế nào đối với sự sống trên trái đất?
2HS trả lời

2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hoạt động1: Thảo luận cả lớp
+)Mục tiêu: Nhận biết đợc hình dạng của Trái Đất trong không gian
+) Cách tiến hành:
Bớc 1: GV yêu cầu HS quan sát các hình SGK và tar lời: Trái Đất có hình gì?
HS quan sát hình 1 và trả lời
GV kết luận: Trái Đất có hình cầu, hơi dẹt
Bớc 2: GV giới thiệu cho HS quan sát quả địa cầu và giới thiệu : Quả địa cầu là mô hình
thu nhỏ của Trái Đất và phân biết cho HS các bộ phận của quả địa cầu
GV chỉ nớc Việt Nam trên quả địa cầu
2HS lên chỉ
+) GV kết luận: Trái Đất rất lớn và có dạng hình cầu
c. Hoạt động2: Thực hành theo nhóm
+)Mục tiêu: Chỉ đợc trên quả địa cầu cực Băc, cực Nam, xích đạo , Bắc bán cầu và
Nam bán cầu. Biết tác dụng của quả địa cầu
+)Cách tiến hành:
Bớc 1: GV chia nhóm, yâu cầu các nhóm lần lợt quan sát hình 2 và chỉ trên hình cực Bắc,
cực Nam, xích đạo Bắc bán cầu và Nam bán cầu
Bớc 2: HS trong nhóm lần lợt chỉ cho nhau xem
Bớc 3: Đại diện các nhóm lên trình bày
GV cho HS nhận xét về màu sắc trên qủa địa cầu và giải thích sơ lợc và sự thể hiện màu
sắc
+) GV kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiệng và bề
mặt của Trái Đất
3. Củng cố dặn dò
GV hệ thống lại nội dung bài
HS lên chỉ các bộ phận của quả địa cầu và đất nớc Việt Nam