Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 24 - Ôn chữ hoa R

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch bài dạy tuần 24. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA R I – Muïc tieâu: 1) Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa R. + Viết đúng, đẹp chữ hoa R. + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng: Ruû nhau ñi caáy, ñi caøy Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu 2) Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong cụm từ. 3) Thái độ: Yêu thích tiếng Việt. II – Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng ở bảng phụ. Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay. III – Các hoạt động: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1) OÅn ñònh: (1’) haùt 2) Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa Q - Nhận xét vở của HS. - Gọi 1 HS đọc từ và câu ứng dụng của tiết trước. - Goïi 2 HS leân baûng vieát. - Nhaän xeùt. 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu bài  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. * Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa R. * Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hoûi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - GV treo bảng mẫu chữ R, B, P và gọi HS nhắc lại quy trình viết ở lớp 2. - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại. Lop3.net. ÑDDH. - HS đọc. - 2 HS leân baûng vieát. - HS nhaéc laïi.. Baûng con. - HS neâu R, B, P. - HS theo doõi, quan saùt. - 2 HS nhắc lại, cả lớp theo dõi.. Baûng chữ maãu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> quy trình vieát. - GV yeâu caàu HS vieát baûng con R, B, P. - GV uốn nắn, sửa chữa.  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng. * Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng dụng. * Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại. - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Phan Rang + Em bieát gì veà Phan Rang?  Phan Rang laø teân moät thò xaõ thuoäc tænh Ninh Thuaän. + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? + Khoảng cách của các chữ bằng chữ naøo? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Phan Rang - GV theo doõi, uoán naén HS.  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng. * Mục tiêu: Viết đúng, đẹp. Hiểu được ý nghĩa câu ứng dụng. * Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giaûng giaûi - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng.  Caâu ca dao khuyeân ta phaûi chaêm chæ cấy cày, làm lụng để có ngày được an nhàn, đầy đủ. + Trong câu ứng dụng, các chữ có chieàu cao theá naøo?. - GV cho HS viết bảng chữ: Rủ - GV theo doõi, uoán naén HS.  Hoạt động 4: Viết vở * Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài. * Phương pháp: thực hành. Lop3.net. - HS theo doõi. - HS vieát baûng con, 4 HS vieát baûng lớp.. Baûng con. - HS đọc từ ứng dụng.. Baûng phuï. - HS nghe. + Chữ P, h, R, g cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Bằng 1 con chữ o. - HS vieát.. Baûng con. - HS đọc. Ruû nhau ñi caáy, ñi caøy Bây giờ khó nhọc có ngày phong löu. + Chữ R, B, y, g, l cao 2 li rưỡi, chữ đ, p cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li. - HS vieát vaøo baûng. - 2 HS viết bảng lớp.. Baûng phuï. Baûng con.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ngoài viết, để vở. - GV neâu yeâu caàu taäp vieát. + 1 dòng chữ R cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ Ph, H cỡ nhỏ. + 2 dòng Phan Rang cỡ nhỏ. + 4 lần câu ứng dụng. 4) Cuûng coá – Daën doø: (5’) - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuaån bò: S.. Lop3.net. - HS thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>