Giáo án môn Ngữ văn 9 - Tuần 4 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Giúp HS: - Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000. 2. Kyõ naêng: - Tính đúng nhanh, chính xác. 3. Thái độ: - Ham thích học toán. II. Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập 2. - HS: Vở. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - 2 HS lên bảng thực hiện, bạn - Sửa bài 4. nhaän xeùt. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) PP: Thực hành – HT: Cá nhân  Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Baøi 1: - Làm bài vào vở bài tập. 2 HS - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm lên bảng làm bài, 1 HS đọc số, baøi. 1 HS vieát soá. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. - Đó là 250 và 900. - Yeâu caàu: Tìm caùc soá troøn chuïc trong baøi. - Đó là số 900. - Tìm caùc soá troøn traêm coù trong baøi. - Số 555 có 3 chữ số giống nhau, - Số nào trong bài là số có 3 chữ số giống nhau? cuøng laø 555. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? soá coøn thieáu vaøo oâ troáng. - Yêu cầu cả lớp theo dõi nội dung phần a. - Ñieàn 382. - Điền số nào vào ô trống thứ nhất? - Vì đếm 380, 381, sau đó đến - Vì sao? 382. - Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn laïi của phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390. - HS tự làm các phần còn lại và - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa chữa bài. baøi. Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? soá troøn traêm vaøo choã troáng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -. Những số ntn thì được gọi là số tròn trăm?. -. -. Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp.. -. Là những số có 2 chữ số tận cùng đều là 0 (có hàng chục và haøng ñôn vò cuøng laø 0) Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. Baøi 4: - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - So saùnh soá vaø ñieàn daáu thích - Yêu cầu HS tự làm bà, sau đó giải thích cách hợp. so saùnh: 534 . . . 500 + 34 909 . . . 902 + 7 - Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 5: - Đọc từng yêu cầu của bài và yêu cầu HS viết a) 100, b) 999, c) 1000 soá vaøo baûng con. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS.  Hoạt động 2: Củng cố PP: Thi ñua – HT: Nhoùm Bài tập bổ trợ. - Bài toán 1: Viết tất cả các số có 3 chữ số giống - Các số có 3 chữ số giống nhau nhau. Những số đứng liền nhau trong dãy số laø: 111, 222, 333, . . ., 999. Caùc naøy caùch nhau bao nhieâu ñôn vò? số đứng liền nhau trong dãy số naøy hôn keùm nhau 111 ñôn vò. - Bài toán 2: Tìm số có 3 chữ số, biết rằng nếu - Số đó là 951, 840. lấy chữ số hàng trăm trừ đi chữ số hàng chục, lấy chữ số hàng chục trừ đi chữ số hàng đơn vị thì đều có hiệu là 4. - Lưu ý: Tùy theo trình độ của HS lớp mình mà GV soạn các bài tập cho phù hợp. 4.Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc. - Tuyên dương những HS học tốt, chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở những HS còn chưa tốt. - Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000 (tieáp theo).. THEÅ DUÏC GV CHUYEÂN DAÏY. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>