Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 6: Từ vuông góc đến song song

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 1 Tieát: 1. Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008. §6. TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG. I. Muïc Tieâu: - Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với một đường thẳng thứ ba. - Biết phát biểu chính xác một mệnh đề toán học. - Taäp suy luaän. II. Chuaån Bò: - GV: Thước thẳng, êke. - HS: Thước thẳng, êke. - Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Hãy phát biểu các dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: (15’) Cho a  c vaø b  c. hai HS suy nghĩ, trả lời. đường thẳng a và b có song song với nhau hay không? GV cho HS suy nghó và trả lời. HD: Sử dụng cặp góc HS phaùt bieåu tính 0 so le trong bằng nhau (= 90 ). chất thứ nhất. Sau đó, GV kết luận laïi baèng coâng thức: a  c  a // b  b  c. GHI BAÛNG 1. Quan hệ giữa tính  và tính //: c. a  c  a // b  b  c. b a. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.. vaø cho HS c. phaùt bieåu tính chaát 1.. a // b bc  a  c. b a. Với tính chất thứ hai, GV thực hiện tương tự. HD: AÙp duïng tính chaát HS thực hiện tương Một đường thẳng vuông góc với một trong bài tiên đề Ơclít về hai tự như hoạt động trên. trong hai đường thẳng song song thì nó đường thẳng song song. cũng vuông góc với đường thẳng kia. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 2: (10’) HS veõ hình theo yeâu GV yeâu caàu HS veõ caàu cuûa GV. d1//d vaø d2//d. Veõ a  d. GV cho HS trả lời 3 caâu hoûi trong phaàn ?2. HS: dựa vào hai tính chất 1 và 2 ở phần 1 để trả lời các câu hỏi này. HS chuù yù theo doõi vaø Khi HS trả lời xong, GV chốt lại bằng tính chất nhắc lại tính chất thứ 3. thứ 3 và ghi tóm tắt nội dung.. GHI BAÛNG 2. Ba đường thẳng song song:. d1 // d  d1 // d 2  d 2 // d. d. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.. 4. Cuûng Coá: (10’) - GV cho HS nhắc lại 3 tính chất vừa học. - Cho HS laøm baøi taäp 40, 41. 5. Daën Doø: (5’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 46 và 47.. Lop7.net. d1 d2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>