Giáo án Đại số lớp 7 tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngaøy giaûng: TIẾT * .ÔN TẬP CUỐI NĂM PHẦN ĐẠI SỐ ( TT ) Lớp giảng: 7 Tuaàn 34 I.MỤC TIÊU: Học xong tiết này hs cần đạt: 1.Kiến Thức: Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về thu gọn đa thức sắp xếp các hạng tử của đa thức theo luỹ thừa giảm dần hoặc tăng dần.Tính giá trị của một biểu thức;Biết tính số trung bình cộng của một toán thống kê,tìm mốt và dấu hiệu của từ bảng thống kê ban đầu...... 2.Kĩ Năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép tính; biết lập bảng thống kê từ số liệu ban đầu. 3.Thái Độ: Nghiêm túc trong học tập ,hợp tác với bạn . II.CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS: GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và nội dung BT,,thước thẳng, phấn màu. HS: Ôn tập theo hệ thống các câu hỏi (sgk),làm các BT cuối năm ,thước thẳng,bảng nhóm ( nếu có ) III.PP GỢI MỞ,GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ,HĐ NHÓM. IV.TIEÁN TRÌNH GIAÛNG DAÏY: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: Ñöa noäi dung BT leân baûng phuï: Cho đa thức: M(x) = 5x5 +2x4 –x2 + 3x2 – x3 – x4 + 1 – 4x3. a.Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của đa thức trên theo luỹ thừa giảm cuûa bieãn. b.Tính M (1) vaø M ( -1) ? c.Chứng tỏ rằng đa thức trên không coù nghieäm ? GV: Tổ chức cho các nhóm làm baøi vaø neâu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Luyện Tập ( 35’) HS: Đọc và tìm hiểu nội dung BT trên,hoạt động theo nhóm làm bài Nhoùm 1: laøm caâu a Nhoùm 2: laøm caâu b Nhoùm 3: laøm caâu c HS: Nhóm 1,cử đại diện lên bảng trình baøy. HS: Caùc nhoùm khaùc neâu nhaän xeùt vaø boå sung ( neáu caàn ) HS: hai nhóm còn lại lên bảng thực hieän HS: Đọc và tìm hiểu nội dung BT trên,hoạt động làm bài. GV: Ñöa noäi dung BT leân baûng phuï: Tìm x bieát : ( 3x + 2 ) – ( x- 1) = 4 (x + 1 ). HS: cử đại diện lên bảng trình bày.. GV: Tổ chức cho hs làm bài và nêu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. HS: Đọc và tìm hiểu nội dung BT trên,hoạt động theo nhóm làm bài. GV: Ñöa noäi dung BT leân baûng phuï: Tính tích hai đơn thức 2 2 xy , 6 x 2 y 2 roài tính giaù trò cuûa 3 đơn thức tìm được tại x = 3 và. HS: cử đại diện lên bảng trình bày.. HS: Lớp nêu nhận xét bài làm của baïn. HS: Lớp nêu nhận xét bài làm của baïn HS: Nhaéc laïi muoán nhaân hai ñôn thức với nhau ta có thể làm ........... Lop7.net. NOÄI DUNG BT1: Cho đa thức: M(x) = 5x5 +2x4 –x2 + 3x2 – x3 – x4 + 1 – 4x3. a.Thu gọn ta được kết quả: M (x) = x4 + 2x2 +1 b.Tính M (1) vaø M ( -1) Ta coù: M( 1) = 3,M ( -1) = 3 c.Chứng tỏ rằng đa thức trên không coù nghieäm: x4  0, x; 2 x 2  0, x  M (x) = x4 + 2x2 +1> 0 với mọi x  M(x) khoâng coù nghieäm BT2: Tìm x bieát : ( 3x + 2 ) – ( x- 1) = 4 (x + 1 )  3x + 2 – x+1 = 4 x + 4  3x + 2 – x +1-4x -4 = 0  -2x -1 = 0 1 x = 2 BT3: Tính tích hai đơn thức 2 2 xy , 6 x 2 y 2 roài tính giaù trò cuûa 3 đơn thức tìm được tại x = 3 và 1 y= 2 Kết quả hoạt động nhóm : * Tích hai đơn thức = -4x3y4.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 27 HS: Lớp nêu nhận xét bài làm của * Giá trị của tích tìm được =  2 4 bạn một lần nữa. GV: Tổ chức cho các nhóm làm BT4: Cho hai đa thức: baøi vaø neâu nhaän xeùt baøi laøm cuûa M = 3,5x2y -2xy2 +1,5x2y + 2xy+ HS: Đọc và tìm hiểu nội dung BT baïn 3xy2 trên,hoạt động theo nhóm làm bài Nhắc lại muốn nhân hai đơn thức N = 2x2y + 3,2xy +xy2 - 4xy2- 1,2xy Nhoùm 1: thu goïn M với nhau ta có thể làm như thế nào Nhóm 2: thu gọn N a.Thu gọn các đa thức M và N ? ? b.Tính M + N vaø M – N ? Nhoùm 3: Tính M + N GV: Ñöa noäi dung BT leân baûng Nhoùm 4: Tính M - N phuï: HS: Nhóm 1,2,cử đại diện lên bảng Kết quả hoạt động nhóm: Cho hai đa thức: trình baøy. M = 3,5x2y -2xy2 +1,5x2y + 2xy+ HS: Caùc nhoùm khaùc neâu nhaän xeùt a.M = 5x2y + xy2 + 2xy 2 3xy vaø boå sung ( neáu caàn ) N = 2x2y - 3xy2 + 2xy 2 2 2 N = 2x y + 3,2xy +xy - 4xy - 1,2xy HS: hai nhóm còn lại lên bảng thực a.Thu gọn các đa thức M và N ? hieän b. Tính M + N = 7x2y -2xy2 + 4xy b.Tính M + N vaø M – N ? HS: Muốn cộng ,trừ các đơn thức Tính M - N = 3x2y +4xy2 GV: Tổ chức cho hs làm bài và nêu đồng dạng với nhau ta làm ......... nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn GV: Muốn cộng ,trừ các đơn thức đồng dạng với nhau ta làm như thế naøo ? GV: Nhận xét và sữa bài Hoạt động 2: Củng Cố ( 9’) GV: Ñöa noäi dun BT leân baûng phuï,HDHS veà nhaø laøm baøi: Bài1.Bài kiểm tra Toán của một lớp kết quả như sau: 4 ñieåm 10 , 3 ñieåm 9 , 7 ñieåm 8 , 10 ñieåm 7, 4 ñieåm 6 , 6ñieåm 5 , 3 ñieåm 4 , 3 ñieåm 3 a.Lập bảng tần số.Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. b.Tính số trung bình cộng điểm kiểm tra Toán của lớp đó. Tìm mốt của dấu hiệu ? GV: Cho hs nhắc lại cách lập bảng tần số: Có mấy cách để lập bảng ? Nêu cách vẽ biểu đồ đoạn thẳng ? Nêu công thức tính số trung bình cộng của một dấu hiệu ? Mốt của dấu hiệu là gì ? Bài 2.Trong BT dưới đây có kèm theo các câu trả lời A,B ,C.Hãy khoanh tròn chữ đứng trước các câu trả lời đúng ? Điểm kiểm tra Toán của các bạn trong một tổ được ghi lại ở bảng sau:. y=. Teân Haø Hieàn Bình Höng Ñieåm 8 7 7 10 a.Taàn soá cuûa ñieåm 7 laø: A.7 B.4 b.Soá trung bình coäng cuûa ñieåm kieåm tra cuûa toå laø: 7 A.7 B. C.6,9 10 V.HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ ( 1’) Xem và làm lại các dạng BT đã ôn tập trên lớp. Học thật kĩ kiến thức trọng tâm Tieát sau ta thi HKII toát hôn.. phuù 3. Kieân Hoa Tieán 7 6 8 C.Hieàn ,Bình ,Kieân, Minh. Kí duyeät:. Lop7.net. Lieân 6. Minh 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>