Bài soạn Hình học 8 tiết 49: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 1/3/2011. Ngµy d¹y :2/3/2011. TiÕt 49. LuyÖn tËp I- Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Củng cố các dấu hiệu đồng dạng của tam giác vuông, tỉ số 2đường cao, tỉ số diện tích. 2.KÜ n¨ng - Vận dụng các định lí để chứng minh tam giác đồng dạng. - HS thấy được ứng dụng của tam giác đồng dạng. 3.Thái độ : Nghiêm túc trong tiết học II- ChuÈn bÞ GV:Thước kẻ, bảng phụ, com pa. HS: Thước thẳng ,com pa III- TiÕn tr×nh d¹y häc. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. H§1: KiÓm tra bµi cò:(5 phót) Bµi 50 1.ổn định : B ổn định trật tự lớp , chuẩn bị sách vở học tập 2.KiÓm tra GV: 1. Phát biểu trường hợp đồng dạng của 2 tam gi¸c vu«ng? HS 1 : Phát biểu các trường hợp đồng dạng của 2 tam gi¸c vu«ng HS2: Ch÷a BT 50/84 sgk B'. A. A'. C'. C. C V× BC //B’C’ => C = C’; A = A’ = 1V => ABC ABC (g - g) AB 36,9 AB AC   => => 2,1 1, 62 A ' B ' A 'C ' =>AB = ,83 (m) Hoạt động 2: Luyện tập (35 phút) GV: Nghiªn cøu BT 49/84 ë b¶ng phô? VÏ h×nh ghi GT - KL cña bµi to¸n HS : đọc đề bài HS : vÏ h×nh vµo vë...... HS : trả lời các câu hỏi của GV để tìm cách giải. 1.Bµi tËp t¹i líp Bµi 49 / (Tr84). 126 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> V: Quan sát hình 5 và hãy cho biết ở hình vẽ đã Bài 49 / (Tr84) cho ta biÕt nh÷ng g× ? HS : BiÕt tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A vµ AB = 12,45 ; AC = 20,50. GV: Em hãy viết các cặp tam giác đồng dạng ? HS : Viết các cậưp tam giác đồng dạng 12,45 ABC HBA (g - g) ABC HAC (g - g) GV: như vậy có 2 cậưp tam giác đồng dạng B Chú ý : Viết theo thứ tự đỉnh tương ứng. A. 20,50. H. C. Gi¶i a )các cặp tam giác đồng dạng với nhau là : ABC HBA (g - g) ABC HAC (g - g) => HBA HAC ( t/c b¾c cÇu ) b) ABC , A = 1V. GV: hướng dẫn HS làm phần b HS : Tính BC bằng cách áp dụng định lí Pi ta go GV: Lµm thÕ nµo tÝnh ®­îc AH ? BC2 = AC2 + AB2 (...) => BC = AB 2  AC 2 HS : ............ = 23, 98 (cm) GV: H·y chøng minh ABC HBA ? AB AC BC HS : c/m ABC HBA từ đó lập dãy tỉ số Vì ABC  HBA => b»ng nhau råi tÝnh c¸c ®o¹n cßn l¹i AH vµ BH HB HA BA =>HB = 6,46 HA = 10,64 (cm) HC = BC - BH = 17,52 GV: Nghiªn cøu BT 52/85 ë b¶ng phô Bµi 52/ ( Tr 85 ) HS: HS đọc đề bài, vẽ hình A GV: §Ó tÝnh HB, HC ta lµm ntn ? HS : ta c/m ABC HBA 12 - LËp ®o¹n th¼ng tØ lÖ - TÝnh HB. HC C B GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm , sau đó đưa ra H 20cm kÕt qu¶ HS : HS hoạt động theo nhóm Yªu cÇu c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo vµ söa ch÷a GV: Chèt l¹i nh­ sau Với các bài toán về tính toán độ dài đoạn thẳng mà các đoạn thẳng đó là cạnh của tam giác thì ta Gi¶i phải phát hiện xem các đoạn thẳng đó là các cạnh của tam giác nào để từ đó đi chứng minh XÐt ABC vµ HBA cã hai tam giác đồng dạng ,rồi lập các tỉ số tương A = H = 1V , B chung øng gi÷a c¸c c¹nh vµ tÝnh to¸n => ABC HBA (g-g) AB BC 12 20  HB BA HB 12 => HB = 7,2 (cm) =>HC = BC - HB = 12,8 (cm) Hoạt động 3: Củng cố (3 phút GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại các dạng toán đã häc trrong tiÕt häc ? 127 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: tr¶ lêi c©u hái HS :Nhắc lại các trường hợp đồng dạng của 2 tam gi¸c vu«ng? - Cho  AMN  M’A’N’ suy ra ®iÒu g×? HS : Ta suy ra các góc tương ứng bằng nhau và các cạnh tương ứng tỉ lệ Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 phút) - GV : Nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ häc bµi nh­ sau - Ôn lại các trường hợp đồng dạng của tam giác. - BTVN: 46,47,48 (SBT), 51 (SGK) AH 2  BH.HC  AH CH  BH AH  AHC : BHA. * Hướng dẫn bài 48/SBT:. A. B B. H HH H. C C C. 128 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>