Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 1 đến tiết 56

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: /09/2009 Ngµy giảng: /09/2009 Sè häc TiÕt 1. ¤n tËp sè tù nhiªn. I. Môc tiªu: - ViÕt ®­îc sè tù nhiªn theo yªu cÇu - Số tự nhiên thay đổi như thế nào khi thêm một chữ số - ¤n phÐp céng vµ phÐp nh©n (tÝnh nhanh) II. ChuÈn bÞ: Gv: Chọn bài tập để hướng dẫn học sinh. Hs: ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ sè tù nhiªn. III. Néi dung bµi gi¶ng. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Xen trong bµi 3. Bµi míi: GHI b¶ng. GV + HS. Bµi 1; a, 4 3 0; 4 0 3 3 4 0; 3 0 4. Dïng 3 ch÷ sè 0;3;4 viÕt tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè, c¸c ch÷ sè kh¸c nhau Dïng 3 ch÷ sè 3;6;8 viÕt tÊt c¶ c¸c sè tù nhiªn cã 3 ch÷ sè, mçi ch÷ sè viÕt mét lÇn ViÕt sè tù nhiªn lín nhÊt cã 4 ch÷ sè, c¸c ch÷ sè kh¸c nhau Một số tự nhiên ≠ 0 thay đổi như thế nào nÕu ta viÕt thªm. b,. c,. 8 6 3; 8 3 6 6 8 3; 6 3 8 3 6 8; 3 8 6 9876. Bµi 2: a, Chữ số 0 vào cuối số đó. T¨ng 10 lÇn b, Chữ số 2 vào cuối số đó Tăng 10 lần và thêm 2 đơn vị Bµi 3: 8531 a, Viết thêm một chữ số 0 vào số đã cho để được số lớn nhất có thể được.. Cho sè 8531 a.. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 85310 85431. b, ViÕt thªm ch÷ sè 4 xen vµo gi÷a c¸c b, chữ số của số đã cho để được số lớn nhất cã thÓ cã ®­îc. Bµi 4: TÝnh nhanh a, 81+ 243 + 19 = (81 + 19) + 243 = 100 + 243 = 343 b, 168 + 79 + 132 c, 32.47 + 32.53 d, 5.25.2.16.4 e, 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 Trong c¸c tÝch sau, t×m c¸c tÝch b»ng Bµi 5: nhau mµ kh«ng tÝnh KQ cña mçi tÝch 11.18 = 11.9.2 = 6.3.11 11.18; 15.45; 11.9.2; 45.3.5; 6.3.11; 15.45 = 45.3.5 = 9.5.15 9.5.15 TÝnh tæng cña sè tù nhiªn nhá nhÊt cã 3 Bµi 6: ch÷ sè ≠ nhau víi sè tù nhiªn lín nhÊt 102 + 987 cã 3 ch÷ sè ≠ nhau.. 4. Cñng cè: Gv nhắc lại các kiến thức đã sử dụng trong bài 5. Hướng dẫn về nhà: Về nhà xem lại các kiến thức đã được ôn tập trong bài hôm nay. Về làm bài tập 37 đến 41 SBT. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 2. LuyÖn tËp- Ghi sè tù nhiªn. I. Môc tiªu: - ViÕt ®­îc tËp hîp c¸c ch÷ sè cña mét sè tù nhiªn - ViÕt mét sè tù nhiªn theo yªu cÇu bµi to¸n. - §äc vµ viÕt ®­îc sè La M· nhá h¬n 30 II. ChuÈn bÞ: Gv: Chon bài tập hướng dẫn học sinh 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hs: ¤n tËp vÒ ghi sè tù nhiªn III. Néi dung bµi gi¶ng: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò, xen kÏ trong bµi. 3. Bµi míi. GV + HS. GHI b¶ng. Ghi sè TN hÖ thËp ph©n. ViÕt tËp hîp c¸c ch÷ sè cña sè 2005.. Bµi 17 SBT (5) 2; 0; 5  Bµi 18 SBT (5) a, Sè TN nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè 1000 b, Sè TN nhá nhÊt cã 3 ch÷ sè kh¸c nhau: 102 Bµi 21 a, Chữ số hàng chục (chữ số hàng đơn vÞ lµ 5).. ViÕt tËp hîp c¸c sè TN cã 2 ch÷ sè.. 16; 27; 38; 49 b, Ch÷ sè hµng chôc gÊp bèn lÇn ch÷ sè hàng đơn vị 41; 82  c, Chữ số hàng chục (hàng đơn vị tổng 2 c, 59; 68  ch÷ sè b»ng 14) Một số TN có 3 chữ số thay đổi như thế nào nếu ta viết thêm chữ số 3 vào trước số đó.. Bµi 24 Tăng thêm 3000 đơn vị. Sè La M· §äc c¸c sè La M·. Bµi 20 a, X X V I = 10 + 10 + 6 = 26 X X I X = 10 + 10 + 9 = 29 b, 15 = XV 28 = XXVIII. ViÕt c¸c sè sau b»ng sè La M· Đổi chỗ 1 que diêm để được kết quả đúng. c, V = I V – I §æi V = VI – I 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a, Víi c¶ hai ch÷ sè I vµ V cã thÓ viÕt ®­îc nh÷ng sè La M· nµo. b, Dïng hai que diªm xÕp ®­îc c¸c sè La M· nµo < 30. Bµi 28 a, IV; VI; VII; VIII b, II; V;. Giíi thiÖu thªm kÝ hiÖu sè La M· L : 50 C : 100 M : 1000 D : 500. X. Bµi tËp thªm 46 = XLVI 2005= MMV. 4. Cñng cè: Gv nhắc lại các kiến thức đã học trong bài 5. Hướng dẫn về nhà: VÒ nhµ lµm thªm BT 23,25 SBT (6) Ngày soạn: Ngµy d¹y: TiÕt 3 ¤N tËp- PhÐp céng vµ phÐp nh©n PhÐp trõ vµ phÐp chia LuyÖn tËp I.Môc tiªu: áp dụng tính chất phép cộng và phép nhân để tính nhanh II.ChuÈn bÞ: Gv: Néi dung kiÕn thøc trong bµi gi¶ng. Hs: Chuẩn bị nội dung kiến thức giáo viên hướng dẫn. III.Néi dung bµi gi¶ng: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: Xen trong bµi 3. Bµi míi: Tãm t¾t lý thuyÕt: - Nh¾c l¹i tÝnh chÊt phÐp céng, phÐp nh©n. 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TÝnh chÊt. PhÐp céng. PhÐp nh©n. Giao ho¸n. a+b=b+a. a.b = b.a. KÕt hîp. (a +b) +c = a + (b + c). (a .b) .c = a . (b . c). Céng víi 0-nh©n víi1. a+0=0+a. a.1 = 1.a. Ph©n phèi gi÷a phÐp. a.(b + c) = ab + ac. nhân đối với phép. a.(b - c) = ab - ac. céng (trõ) Bµi tËp: GV + HS. GHI b¶ng. TÝnh nhanh a, 81 + 243 + 19 b,. 5.25.2.16.4. c,. 32.47.32.53. Bµi 43 SBT a, 81 + 243 + 19 = (81 + 19) + 243 = 343 b, 5.25.2.16.4 = (5.2).(25.4).16 = 10.100.16 = 16000 c, 32.47.32.53 = 32.(47 + 53) = 3200 Bµi 44 a, (x – 45). 27 = 0 x – 45 =0 x = 45 b, 23.(42 - x) = 23 42 - x = 1 x = 42 – 1 x = 41 Bµi 45 A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33 = (26 +33) + (27 +32) +(28+31)+(29+30) = 59 . 4 = 236. T×m x biÕt: x  N a, (x – 45). 27 = 0 b,. 23.(42 - x) = 23. TÝnh nhanh A = 26 + 27 + 28 + 29 + 30 + 31 + 32 + 33  C¸ch tÝnh tæng c¸c sè TN liªn tiÕp, c¸c sè ch½n(lÎ) liªn tiÕp.. (sè cuèi + sè ®Çu) x sè sè h¹ng : 2 Bµi 49 a, 8 . 19 = 8.(20 - 1) = 8.20 – 8.1 = 160 – 8 = 152. TÝnh nhÈm b»ng c¸ch ¸p dông tÝnh chÊt a(b-c) = ab – ac. 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a   25; 38. b, 65 . 98 = 65(100 - 2) Bµi 51:. b   14; 23. M = x  N x = a + b. T×m x  N biÕt: a, a + x = a. M = 39; 48; 61; 52  Bµi 52 a, a + x = a. b, a + x > a. x   0 b, a + x > a x  N*. c, a + x < a. c, a + x < a x Bµi 56: a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24(31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400 b, 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41 = 36(28 + 82) + 64(69 + 41) = 36 . 110 + 64 . 110 = 110(36 + 64) = 110 . 100 = 11000 Bµi 58 n! = 1.2.3...n 5! = 1.2.3.4.5 = 4! – 3! = 1.2.3.4 – 1.2.3 = 24 – 6 = 18. TÝnh nhanh a, 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3. b,. 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64.41. Giíi thiÖu n!. 4.Cñng cè: NhÆc l¹i c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n trong bµi. 5.Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các kiến thức đã học VÒ nhµ lµm bµi tËp 59,61. 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: Ngµy d¹y: TiÕt PhÐp trõ vµ phÐp chia. I.Môc tiªu: - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm - T×m x II.ChuÈn bÞ: Gv: ChuÈn bÞ kiÕn thøc sö dông trong bµi, vµ bµi tËp cÇn ch÷a. Hs: Ôn lại kiến thức đã học. III. Néi dung bµi gi¶ng. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Xen trong bµi 3. Bµi míi: Tãm t¾t lý thuyÕt. 1. Điều kiện để phép trừ a - b thực hiện được là a  b 2. Điều kiện để phép chia a: b không còn dư (hay a chia hết cho b, kí hiệu a  b)là a = b.q (víi a,b,q N; b  0). 3. Trong phÐp chia cã d­: Số chia = Sô chia  Thương + Số dư. a = b.q + r(b  0 ; 0 < r < b) Bµi tËp . GV + HS. GHI b¶ng. 7 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi 62 SBT a, 2436 : x = 12 x = 2436:12 b, 6x – 5 = 613 6x = 613 + 5 6x = 618 x = 618 : 6 x = 103 Bµi 65 : a, 57 + 39 = (57 – 1) + (39 + 1) = 56 + 40 = 96. T×m x  N a, 2436 : x = 12 b, 6x – 5 = 613. TÝnh nhÈm b»ng c¸ch thªm vµo ë sè h¹ng nµy, bít ®i ë sè h¹ng kia cïng mét đơn vị. Bµi 66 : 213 – 98 = (213 + 2) – (98 + 2) = 215 100 = 115 Bµi 67 : a, 28.25 = (28 : 4) . (25 . 4) = 7 . 100 = 700 b, 600 : 25 = (600 . 4) : (25 . 4) = 2400 : 100 = 24 72 : 6 = (60 + 12) : 6 = 60 : 6 + 12 : 6 = 10 + 2 = 12 Bµi 68 : a, Sè bót lo¹i 1 Mai cã thÓ mua ®­îc nhiÒu nhÊt lµ: 25 000 : 2000 = 12 cßn d­ => Mua ®­îc nhiÒu nhÊt 12 bót lo¹i 1 b, 25 000 : 1500 = 16 cßn d­ => Mua ®­îc nhiÒu nhÊt 16 bót lo¹i 2 HS : Thùc hiÖn:. TÝnh nhÈm b»ng c¸ch thªm vµo sè bÞ trõ và số trừ cùng một số đơn vị.. TÝnh nhÈm: Nh©n thõa sè nµy, chia thõa sè kia cïng mét sè Nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng mét sè. ¸p dông tÝnh chÊt (a + b) : c = a : c + b : c trường hợp chia hÕt. Bót lo¹i 1: 2000®/chiÕc lo¹i 2: 1500®/chiÕc Mua hÕt : 25000®. 10 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BT: T×m x biÕt: a) (x + 74) - 318 = 200. a)  x + 74 = 200 + 318 x = 518 - 47 x = 471 Bµi 72 SBT => Sè TN lín nhÊt : 5310 Sè TN nhá nhÊt: 1035 T×m hiÖu 5310 – 1035 Bµi 74: Sè bÞ trõ + (Sè trõ + HiÖu) = 1062 Sè bÞ trõ + Sè bÞ trõ = 1062. Dïng 4 ch÷ sè 5; 3;1; 0. 2 sè bÞ trõ = 1062 Sè bÞ trõ : 1062 : 2 = 531 Sè bÞ trõ + sè trõ + HiÖu = 1062. Sè trõ + HiÖu = 531 Sè trõ - HiÖu = 279  Sè trõ : (531 + 279) : 2 = 405 Bµi 76: a, (1200 + 60) : 12 = 1200 : 12 + 60 : 12 = 100 + 5 = 105 b, (2100 – 42) : 21 = 2100 : 21 - 42 : 21 = 100 - 2 = 98. Sè trõ > hiÖu : 279 T×m sè bÞ trõ vµ sè trõ. TÝnh nhanh a, (1200 + 60) : 12. ,. (2100 – 42) : 21. 11 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m trong bµi. Nh¾c l¹i 1 sè c¸ch tÝnh nhÈm 5. Hướng đãn về nhà: VÒ nhµ lµm BT 69, 70 ; BT 75, 80 SBT(12) Ngày soạn: Ngµy day: TiÕt 5+6: LuyÖn tËp- Luü thõa víi sè mò tù nhiªn. Nh©n hai lòy thõa cïng c¬ sè I.Môc tiªu: - TÝnh ®­îc gi¸ trÞ cña l luü thõa - Nh©n 2 luü thõa cïng c¬ sè - So s¸nh hai luü thõa II. ChuÈn bÞ: Gv: KiÕn thøc cã sö dông trong bµi. Hs: Chuẩn bị kiến thức giáo viên hướng dẫn. III.Néi dung bµi gi¶ng: 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: Xen trong bµi Tãm t¾t lý thuyÕt. .a .a.... 1. §Þnh nghÜa: an = a  a. (n  N*). n thõa sè an lµ mét luü thõa, a lµ c¬ sè, n lµ sè mò. Quy ­íc: a1 = a; a0 = 1 (a  0) 2. Nh©n hai luü thõa cïng c¬ sè. am. an = am+n (m,n  N*) am: an = am-n (m,n  N*; m  n ; a  0) N©ng cao: 1. Luü thõa cña mét tÝch (a.b)n = an. Bn. 2. Luü thïa cña mét luü thõa (an)m = an.m. m m 3. Luü thõa tÇng an = a(n ) 12 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 4. Số chính phương là bình phương của một số. GV + HS Nh©n 2 luü thõa cïng c¬ sè. GHI b¶ng. Bµi 88: a, 5 3 . 5 6 = 5 3 + 6 = 5 9 34 . 3 = 35 Bµi 92: a, a.a.a.b.b = a3 b 2 b, m.m.m.m + p.p = m4 + p2. ViÕt gän b»ng c¸ch dïng luü thõa. Viết KQ phép tính dưới dạng 1 luỹ thừa. Bµi 93 a, b, c, d, Bµi 89:. Hướng dẫn câu c Viết các số dưới dạng 1 luỹ thừa.. a 3 a5 = a8 x7 . x . x4 = x12 35 . 45 = 125 85 . 23 = 85.8 = 86 8 = 23 16 = 42 = 24 125 = 53. Trong c¸c sè sau: 8; 10; 16; 40; 125 sè nµo lµ luü thõa cña mét sè tù nhiªn > 1 Viết mỗi số sau dưới dạng lũy thừa của 10. Bµi 90:. Khối lượng trái đất.. Bµi 94:. 10 000 1 000 000 000. = 104 = 109. 600...0 = 6 . 1021 (TÊn) (21 ch÷ sè 0) 500...0 = 5. 1015 (TÊn) (15 ch÷ sè 0) Bµi 91: So s¸nh a, 26 vµ 82 26 = 2.2.2.2.2.2 = 64 82 = 8.8 = 64 => 2 6 = 82 b, 53 vµ 35 53 = 5.5.5 = 125. Khối lượng khí quyển trái đất. So s¸nh 2 lòy thõa. 13 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> => 4.Củng cố: Nhắc lại các dạng toán đã luyện tập 5.Hướng dẫn về nhà: Về nhà làm bài 95(có hướng dẫn). 35 = 3.3.3.3.3 = 243 125 < 243 5 3 < 35. Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: LuyÖn tËp- Thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh I.Môc tiªu: - LuyÖn tËp thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh - T×m x II.ChuÈn bÞ: Gv: C¸c bµi tËp cÇn ch÷a Hs: C¸c kiÕn thøc vÒ thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh. III.Néi dung c¸c bµi gi¶ng: 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: Xen trong bµi 3. Bµi míi: GV + HS. GHI b¶ng. Thùc hiÖn phÐp tÝnh a, 3 . 52 - 16 : 22. b,. 23 . 17 – 23 . 14. c,. 17 . 85 + 15 . 17 – 120. Bµi 104 SBT (15) a, 3 . 52 - 16 : 22 = 3 . 25 - 16 : 4 = 75 - 4 = 71 b, 23 . 17 – 23 . 14 = 23 (17 – 14) =8.3 = 24 c, 17 . 85 + 15 . 17 – 120 = 17(85 + 15) – 120 = 17 . 100 - 120 = 1700 – 120 = 1580 d, 20 – [ 30 – (5 - 1)2] 14 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> d,. = 20 - [30 - 42] = 20 - [ 30 – 16] = 20 – 14. 20 – [ 30 – (5 - 1)2]. Thùc hiÖn phÐp tÝnh a, 36 . 32 + 23 . 22. b,. Bµi 107: a, 36 . 32 + 23 . 22 = 34 + 25 = 81 + 32 = 113 b, (39 . 42 – 37 . 42): 42 = (39 - 37)42 : 42 = 2 Bµi 108: a, 2.x – 138 = 23 . 3 2 2.x - 138 = 8.9 2.x = 138 + 72 x = 210 : 2 x = 105. (39 . 42 – 37 . 42): 42. T×m sè tù nhiªn x biÕt a,. = 6. 2.x – 138 = 23 . 3 2. DÆn dß: BT 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 5.Hướng dẫn về nhà: VÒ nhµ lµm bµi tËp 110, 111 SBT (15). ¤n tËp- TÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng I.Môc tiªu: - BiÕt chøng minh mét sè chia hÕt cho 2 ; 3 dùa vµo tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng, m«t tÝch - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi to¸n suy luËn II.ChuÈn bÞ: Gv: Tãm t¾t lý thuyÕt Hs: ¤n l¹i tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng III.Tổ chức hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức: 15 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.KiÓm tra bµi cò:Xen trong bµi A. Tãm t¨t lý thuyÕt; HS:Ph¸t biÓu vµ viÕt tæng qu¸t.  a  m vµ b  m  (a + b)  m ( a, b, m  N vµ m  0)  a  m vµ b  m  (a - b)  m (víi a  b)  a  m, b  m vµ c  m  (a + b + c)  m ( a, b, c. m  N vµ m  0) a  m; b  m; c  m  (a + b+ c)  m (m  0 ) a  m   a  b m b m a  m   a  b m b m (Víi a> b; m  0 ). . Tæng qu¸t. b. Bµi tËp.GV cho HS làm mét sè bµi tËp Bµi 118 SBT (17) 8’ a, Gäi 2 sè TN liªn tiÕp lµ a vµ a + 1 Nếu a  2 => bài toán đã được chứng minh NÕu a  2 => a = 2k + 1 (k N) nªn a + 1 = 2k + 2  2 VËy trong hai sè tù nhiªn liªn tiÕp lu«n cã mét sè  2 b, Gäi 3 sè tù nhiªn liªn tiÕp lµ a, a+1, a+2NÕu a  3 mµ a : 3 d­ 1 => a = 3k (k N) nªn a + 2 = 3k + 1 + 2 = 3k + 3  3 hay a + 2  3 (2) NÕu a : 3 d­ 2 => a = 3k + 2 nªn a + 1 = 3k + 2 + 1 = 3k + 3  3 hay a + 1  3 (3) Tõ (1), (2) vµ (3) => trong 3 sè tù nhiªn liªn tiÕp lu«n cã 1 sè  3. Bµi 119: 8’ a, Gäi 3 sè TN liªn tiÕp lµ a; a+1; a+2 => Tæng a + (a+1) + (a+2) = (a+a+a) + (1+2) = 3ª + 3  3 b, Tæng 4 sè TN liªn tiÕp a + (a+1) + (a+2) + (a+3) = (a+a+a+a) + (1+2+3) 16 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> =. 4a. + 6. 4a  4 => 4a + 6  4 6  4 hay tæng cña 4 sè TN liªn tiÕp  Bµi 120: 8’. 4.. Ta cã aaaaaa = a . 111 111 = a . 7 . 15 873  7 VËy aaaaaa  7 Bµi 121: 8’ abcabc = abc . 1001. = abc . 11 . 91  11 Bµi 122: 9’ Chøng tá ab + ba  11 Ta cã ab + ba = 10.a + b + 10b + a = 11a + 11b = 11(a+b)  11. Ngày soạn: Ngµy d¹y: TiÕt 7+8: ¤n tËp - dÊu hiÖu Chia hÕt cho 2; 5 dÊu hiÖu Chia hÕt cho 3; 9 I.Môc tiªu: - NhËn biÕt c¸c sè tù nhiªn chia hÕt cho 2 vµ 5 - Điền chữ số thích hợp vào dấu * để được một số chia hết cho 2; 5 - Viết một số tự nhiên lớn nhất, nhỏ nhất được ghép từ các số đã cho chia hết cho 2;5,3, 9. II.Néi dung : A.Tãm t¨t lý thuyÕt; Nhận xét: Các số có chữ số tận cùng là 0 đều chia hết cho 2 và chia hết cho 5 DH: C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ ch÷ sè ch½n th× chia hÕt cho 2 vµ chØ nh÷ng sè đó mới chia hết cho 2. 17 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hÕt cho 5. Nhận xét: Mọi số đều viết được dưới dạng tổng các chữ số của nó cộng với một số chia hÕt cho. DÊu hiÖu: C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 9 th× chia hÕt cho 9 vµ chØ những số đó mới chia hết cho 9. DÊu hiÖu: C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho 3 th× chia hÕt cho 3 vµ chØ nh÷ng sè đó mới chia hết cho 3. b. Bµi tËp. GV + HS. GHI b¶ng. H§ 1: NhËn biÕt 1 sè chia hÕt cho 2; 5. Bµi 123: Cho sè 213; 435; 680; 156 a, Sè  2 vµ. . b, Sè  5 vµ . Điền chữ số vào dấu * để được 35*. 5 : 156 2 : 435. c, Sè  2 vµ. . 5 : 680. d, Sè  2 vµ. . 5 : 213. Bµi 125: Cho 35* a, 35*  2 => * 0; 2; 4; 6; 8  b, 35*  5 => * 0; 5  c,. 35*  2 vµ  5 => * 0. Bµi 127: Ch÷ sè 6; 0; 5 Dïng ba ch÷ sè 6; 0; 5 ghÐp thµnh sè. a, GhÐp thµnh sè  2. TN cã 3 ch÷ sè tháa m·n. 650; 506; 560 b GhÐp thµnh sè  5 650; 560; 605. 18 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Dïng 3 ch÷ sè 3; 4; 5 ghÐp thµnh sè tù. Bµi 129: Cho 3; 4; 5. nhiªn cã 3 ch÷ sè.. a, Sè lín nhÊt vµ  2 lµ 534 b, Sè nhá nhÊt vµ : 5 lµ 345. H§ 2: TËp hîp sè  2, vµ  5 T×m tËp hîp c¸c sè tù nhiªn n. Bµi 130: 140; 150; 160; 170; 180. võa  2; vµ  5 vµ 136 < x < 182. Bµi 134. §iÒn ch÷ sè vµo dÊu * a) 3*5  3  3+ * + 5  3  8 + *  3  *  41, 4, 7. b) ......................  *  0;9 c) ........................  b = 0 Dặn dò: Xem lại các bài đã làm. Làm tiÕp c¸c bµi SBT BTVN : 136, 138; 139. 140 SBT.. a=9. Béi vµ ­íc I.Môc tiªu: - T×m béi vµ ­íc cña mét sè tù nhiªn - N¾m c¸ch t×m béi vµ ­íc mét sè - VËn dông vµo d¹ng to¸n t×m x II.Tổ chức hoạt động dạy học : A. Tãm t¾t lý thuyÕt:. a b a lµ béi cña b. b lµ ­íc cña a. * Muốn tìm bội của một số khác 0 ta có thể nhân số đó lần lượt với 0,1,2,3, ... 19 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Muốn tìm ước của a ta có thể lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào, khi đó các số ấy là ước của a . B. Bµi tËp GV + HS. GHI b¶ng. H§ 1 : T×m Béi vµ ­íc - ViÕt tËp hîp c¸c béi < 40 cña 7 - ViÕt d¹ng TQ c¸c sè lµ B(7) - T×m c¸c sè tù nhiªn x a,. b,. I. T×m Béi vµ ­íc Bµi 141 SBT (19) a,. 0; 7; 14 ; 21; 28; 35. b,. B(7) = 7k (k N). Bµi 142 :. x  B(15) vµ 40  x  70. x  12 vµ 0 < x  30. a,. x  B(15) vµ 40  x  70. b,. x  45 ; 60 x  12 vµ 0 < x  30 x  12 ; 24. c, x  ¦ (30) vµ x > 12. c, x  ¦ (30) vµ x > 12 x  15 ; 30 d, 8  x => x  1; 2; 4; 8. d, 8  x => x  1; 2; 4; 8 H§ 2: Nh¾c l¹i c¸ch t×m Béi vµ ¦íc mét sè. ViÕt d¹ng tæng qu¸t. T×m tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè lµ béi cña : a, C¸c sè cã 2 ch÷ sè lµ B(32 b, C¸c sè cã hai ch÷ sè lµ B(41). ¦(a) = x  N* a  x B (a) = x  N  x  a  Bµi 144 SBT (20) a, C¸c sè cã 2 ch÷ sè lµ B(32) lµ: 32; 64; 96 b, C¸c sè cã hai ch÷ sè lµ B(41) lµ 41; 82 Bµi 145 a, C¸c sè cã hai ch÷ sè lµ ¦(50) lµ: 50; 25; 10. T×m tÊt c¶ c¸c sè cã 2 ch÷ sè lµ ­íc cña : a, C¸c sè cã hai ch÷ sè lµ ¦(50). ¤N tËp- sè nguyªn tè, hîp sè -Ph©n tÝch mét sè ra thõa sè nguyªn tè I.Môc tiªu: - NhËn biÕt vµ gi¶i thÝch sè nguyªn tè, hîp sè - BiÕt c¸ch chøng tá c¸c sè lín lµ sè nguyªn tè hay hîp sè 20 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Ph©n tÝch mét sè ra thõa sè nguyªn tè - T×m tÊt c¶ c¸c ­íc sè cña mét sè, sè ­íc cña mét sè - T×m hai sè biÕt tÝch cña chóng II.Tổ chức hoạt động dạy học A.Tãm t¾t lý thuyÕt: - Sè nguyªn tè lµ sè tù nhiªn lín h¬n 1, chØ cã hai ­íc sè lµ 1 vµ chÝnh nã .. - Hîp sè lµ sè tù nhiªn lín h¬n 1, cã nhiÒu h¬n 2 ­íc sè . - Phân tích một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố là viết số đó dưới dạng mét tÝch c¸c thõa sè nguyªn tè B. Bµi tËp. GV + HS. GHI b¶ng. NhËn biÕt sè nguyªn tè, hîp sè. Bµi 148 SBT (20) a, 1431  3 vµ lín h¬n 3 => hîp sè b, 635  5 vµ lín h¬n 5 => hîp sè c, 119  7 vµ lín h¬n 7 => hîp sè d, 73 > 1 chØ cã ­íc lµ 1 vµ chÝnh nã,  2; 3; 5; 7. Tæng(hiÖu) sau lµ sè nguyªn tè hay hîp sè a, 5.6.7 + 8.9 Dùa vµo tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng => kÕt luËn.. Bµi 149 SBT (20) a, 5.6.7 + 8.9 Ta cã 5.6.7  3 => 5.6.7 + 8.9  3 8.9 3 Tæng  3 vµ lín h¬n 3 => tæng lµ hîp sè. b. 5.7.9.11 – 2.3.7  7 b, Tæng 5.7.9.11 – 2.3.7  7 vµ lín h¬n 7 nªn hiÖu lµ hîp sè. c, 5.7.11 + 13.17.19. c, 5.7.11 + 13.17.19 Ta cã 5.7.11 lµ mét sè lÎ 13.17.19 lµ mét sè lÎ  Tæng lµ mét sè ch½n nªn tæng  2 vµ lín h¬n 2 => tæng lµ hîp sè.. Tæng lµ 1 sè ch½n hay lµ mét sè lÎ. d, 4353 + 1422 Dùa vµo ch÷ sè tËn cïng.. d, 4353 + 1422 cã ch÷ sè tËn cïng lµ 5 => 21 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tæng  5 vµ lín h¬n 5 => tæng lµ hîp sè. Bµi 151: 7* lµ sè nguyªn tè Thay chữ số vào dấu * để 7* là số nguyªn tè..  *  1; 3; 9 Bµi 154: 3 vµ 5; 5 vµ 7; 11 vµ 13 17 vµ 19; 41 vµ 43 Bµi 160: a, 450 = 2 . 32 . 52 450  cho c¸c sè nguyªn tè lµ 2; 3; 5 b, 2100 = 22 . 3 . 52 . 7 2100  cho c¸c sè nguyªn tè lµ 2; 3; 5; 7. Còn các số lẻ ≠ đều là hợp số => Giải thÝch - LiÖt kª c¸c sè lÎ ≠ tõ 2000 -> 2020. => các số lẻ đó  ? Có phải 100 số tự nhiên tiếp theo đều là hîp sè kh«ng?. Củng cố Dặn dò: Nhắc lại các dạng bài tập đã luyện Chó ý c¸ch tr×nh bµy lêi gi¶i 1 sè lµ sè nguyªn tè hay hîp sè BT 153, 156 Nhắc lại các dạng toán đã luyện tập: Xem lại cách tính số Ước của 1 số TiÕt 9+10: LuyÖn tËp- ­íc chung vµ béi chung I.Môc tiªu:  Häc sinh biÕt t×m ­íc chung vµ béi chung cña 2 hay nhiÒu sè b»ng c¸ch liÖt kª c¸c ­íc, béi  T×m giao cña hai tËp hîp II.Tổ chức hoạt động dạy học :  ổn định  Kiểm tra: Nêu định nghĩa ước chung, bội chung  LuyÖn tËp GV + HS ViÕt c¸c tËp hîp:. Bµi 1: 22 Lop6.net. GHI b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>