Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Tin học 7 tuần 8 tiết 15+16: Bài thực hành 3: bảng điểm của em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.03 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n: Tin häc 7. Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. TuÇn 8. TiÕt 15+16: bµi thùc hµnh 3: B¶ng ®iÓm cña em I. Mục đích, yêu cầu: - BiÕt nhËp vµ sö dông c«ng thøc trªn trang tinh. - Më vµ l­u ®­îc b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh. - Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính. - Ph©n biÖt vµ nhËp ®­îc mét sè kiÓu d÷ liÖu kh¸c nhau vµo « tÝnh II/ ChuÈn bÞ cña häc sinh vµ gi¸o viªn: Phòng máy vi tính được cài đặt sẵn chương trình bảng tính Excel. - Các mẫu có sẵn hướng dẫn nhập dữ liệu để cho học sinh quan sát và trực tiếp nhập dữ liÖu trªn m¸y. - Hai tệp danh sach lop em và So theo doi the luc có sẵn trong máy để thực hành. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. KiÓm tra bµi cò: Hs1?: H·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? Hs?: Nêu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức? 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Phân nhóm thực hành. GV: Phân nhóm để thực hành: Cho học sinh ngồi theo vị trí đã phân công để thực hành ( mỗi máy 3 người) - Nªu néi dung cña bµi thùc hµnh h«m nay.. Hoạt động 2: Hiển thị số liệu trong ô tính.. GV: Cho HS t×m hiÓu vÒ sù hiÓn thÞ c¸c d·y sè trong « tÝnh. GV: Khi các dãy số không hiển thị hết được trong ô tính, ta thấy dãy ### trong ô. Khi đó cần tăng độ rộng của ô. GV: HD học sinh tăng độ rộng của ô. HS: Theo dõi, khởi động EXCEL và thực hiện theo. Hoạt động 3: Nhập công thức. Bài tập 1.(SGK 25) HS sử dụng công thức để tính các giá trị sau đây trên trang tính. HS: Thùc hiÖn GV: KiÓm tra kÕt qu¶ cña mét sè häc sinh. GV: L­u ý c¸ch chØnh söa c«ng thøc tr¸nh ph¶i gâ l¹i tõ ®Çu lµm mÊt c«ng. Cã 2 c¸ch söa: - Cách 1: Chọn ô chứa CT, nháy chuột vào CT hiển thị trên thanh công thức, sau đó chØnh söa. - C¸ch 2: Chän « tÝnh vµ Ên F2 råi chØnh söa CT ngay t¹i « tÝnh. 1. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n: Tin häc 7. Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. Hoạt động 4: Tạo trang tính và nhập công thức. Bµi tËp 2. (SGK 25)Më trang tÝnh míi vµ nhËp c¸c d÷ liÖu nh­ trªn h×nh 25:. H×nh 25. HS: Nhập các công thức vào các ô tính tương ứng như bảng dưới đây:. GV: KiÓm tra kÕt qu¶ thùc hiÖn cña HS cña HS.. Hoạt động 5: Thực hành lập và sử dụng công thức.. Bài tập 3:Hãy lập trang tính như H.26 để khi thay đổi số tiền gửi và lãi xuất thì không phải nhËp l¹i c«ng thøc.. H×nh 26 H?: §Ó tÝnh sè tiÒn trong sæ ta lµm thÕ nµo? GV: Hướng dẫn HS cách tính: Sè tiÒn th¸ng thø nhÊt = (Sè tiÒn göi)+(Sè tiÒn göi) *(l·i suÊt) Sè tiÒn th¸ng thø 2 trë ®i = (Số tiền của tháng trước)+(Số tiền của tháng trước) *(lãisxuất) H?: H·y thùc hiÖn nhËp c¸c c«ng thøc: - C«ng thøc t¹i « E3 lµ? ( =B2+B2*B3) 2. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n: Tin häc 7. Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. - C«ng thøc t¹i « E5 lµ? ( =E3+E3*B3) - C«ng thøc t¹i « E5 lµ? ( =E4+E4*B3) Và cứ thế cho đến ô E14 là? GV: KiÓm tra HS thùc hiÖn. GV: HD HS thay đổi dữ liệu tiền gửi, lãi suất và quan sát sự thay đổi của Số tiền trong sổ để cho HS thÊy ®­îc sù tiÖn lîi cña b¶ng tÝnh. GV: Cho HS so sánh kết quả giữa các nhóm để phát hiện sai và sửa lỗi cho nhau. HS: L­u b¶ng tÝnh víi tªn lµ So tiet kiem. Hoạt động 6: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức.. Bµi tËp 4:Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 4: Më b¶ng tÝnh míi vµ lËp b¶ng ®iÓm cña em nh­ H.27:. H×nh 27 HS: H·y lËp c«ng thøc tÝnh ®iÓm tæng kÕt. GV: HD HS c¸ch tÝnh ®iÓm tæng kÕt: §TK = (tæng ®iÓm KT15phót+KT 1 tiÕt*2+KT hoc kú*3)/tæng hÖ sè (điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số) HS thực hiện bài tập dưới sự HD của GV và kiểm tra lại kết quả sau đó ghi lại với tên là Bang diem cua em 3. Tổng kết thực hành:GV: - Nhận xét bài thực hành, đánh giá kết quả thực hiện. (có thể cho ®iÓm mét sè HS) .Hs Thu dän vµ lµm vÖ sinh phßng m¸y. Tæ chuyªn m«n ký duyÖt ngµy / / 2009 TTCM NguyÔn ThÞ An. 3. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×