Giáo án bộ môn Ngữ văn 8 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn :13 Tieát :49. ND:18/11/2008 Vaên baûn :. BAØI TOÁN DÂN SỐ. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : - Nắm được mục đích và nội dung chính mà tác giả đặt ra qua vb là cần phải hạn chế sự gia tăng dân số . - Thấy được cách viết nhẹ nhàng, kết hợp với kể chuyện với lập luận trong việc thể hieän noäi dung baøi vieát 2. Kó naêng : - Rèn kĩ năng đọc và phân tích lập luận chứng minh - giải thích trong vb nhật dụng . 3. Thái độ : - Giáo dục hs có ý thức tuyên truyền về sự gia tăng dân số . II. CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, vở bt, xem trước bài III. PHÖÔNG PHAÙP : Đọc diễn cảm, gợi mở, nêu vấn đề, th.luận, giảng bình IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : - Thuốc lá có tác hại như thế nào ? Nêu dẫn chứng - Thuoác laù gaây taùc haïi raát nghieâm troïng : laøm roõ ? (9ñ) người hút và những người xung quanh bị beänh hieåm ngheøo, coøn ñ/v xaõ hoäi gaây aûnh hưởng xấu (4đ) - Dẫn chứng : (5ñ) - Chống chiến dịch thuốc lá, người ta đưa ra những - Bieän phaùp : phaït naëng (2ñ), bieän phaùp gì ? (8ñ) cùng đứng lên chống lại nạn th.lá(2đ) - Dẫn chứng (4ñ). 3. Bài mới : Giới thiệu bài : Quan niệm “trời sinh voi sinh cỏ”,“có nếp có tẻ” , “ con đàn cháu đống” phản ánh quan niệm quý người, cần người , mong đẻ nhiều con trong gia đình và trong xh thuần nông nghiệp cổ truyền. Nhưng từ quan niệm ấy dẫn đến tập quán sinh đẻ tự do làm dân số nước ta tăng nhanh dẫn đến đói nghèo, lạc hậu. Đây là bài toán hóc búa đ/v nước ta. Bài học hôm nay, sẽ đưa chúng ta vào tìm hiểu bài toán này Hoạt động của HS với GV Noäi dung baøi hoïc. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hđộng 1 : - Tìm hieåu chuù thích : 1, 3, 4 - Giọng đọc : giọng to, rõ ràng thể hiện sự thuyết minh Gv đọc 1 đoạn gọi hs đọc gv nhận xét Hđộng 2 : ? Boá cuïc vb goàm 3 phaàn . Haõy chæ ra vaø neâu ndung chính moãi phaàn ? 0 - MB: từ đầu … “sáng mắt ra”  bài toán d.số & kế hoạch hóa dường như đặt ra từ thời cổ đại - TB: t.theo … “ ô thứ 31 của bàn cờ”  tốc độ gia tăng d.số của thế giới nhanh - KB: coøn laïi  lời kêu gọi ? Phần TB hãy chỉ ra các ý lớn (luận điểm) ? 0 . Ý 1: Nêu bài toán cổ để đi đến kết luận : mỗi ô của bàn cờ lúc đầu có vài hạt thóc, tưởng là ít  nhưng gấp đôi theo cấp số nhân thì bàn cờ với số htóc thật khủng khiếp . . Ý 2: So sánh sự gia tăng d.số giống như lượng thóc trong các ô của bàn cờ ( Ban đầu chỉ có 2  1995: đã 5,63 tỉ người (ô thứ 30 của bàn cờ )) . Ý 3: Mỗi phụ nữ có thể sinh nhiềuu con  chỉ tiêu mỗi gia đình có 1-2 con là khó thực hiện . ? Vấn đề chính mà tác giả đặt ra trong vb này là gì ? 0 Con người ngày càng gia tăng trong khi đất đai không sinh ra được (64 ô ) – nên đây là vấn đề đáng lo ngại . ? Ñieàu gì laøm taùc giaû “saùng maét ra” ? 0 Vấn đề d.số và kế hoạch hóa : tưởng là vấn đề đặt ra trong thời hiện đại gần đây nhưng khi nghe xong bài toán cổ  ta thấy v.đề này đặt ra từ thời cổ đại xa xưa . ? Caâu chuyeän keùn reå cuûa nhaø thoângthaùi coù taùc duïng gì ñ/v người đọc ? 0 Gây tò mò, hấp dẫn người đọc ,vừa mang lại kết luận bất ngờ ( Tưởng số thóc ít nhưng hóa ra có thể phủ kín bề mặt trái đất ) Câu chuyện làm tiền đề so sánh với sự bùng nổ và gia tăng d.soá ( theo caáp soá nhaân coâng boäi laø 2 ( moãi gñ coù 2 con ) nhưng dsố tăng hết sức nhanh  vấn đề trọng tâm bài viết . ? Tại hội nghị Cai-rô, việc đưa ra tỉ lệ sinh con ở phụ nữ, cho ta thấy được điều gì ở PN ? 0 PN coù khaû naêng sinh nhieàu con : Ít nhö VN  3,7 , nhieàu nhö Ru-an-ña  8,1 thì chæ tieâu moãi. Lop8.net. I. Đọc- hiểu chú thích : (sgk-131). II. Đọc- tìm hiểu văn bản :. 1. Sáng mắt ra về bài toán dân số Buøng noå vaø gia taêng daân soá laø vaán đề đáng lo ngại . -Nêu hai ý kiến :cổ đại hay gần đây  Vấn đề d.số và kế hoạch hóa đặt ra từ thời cổ đại .. 2. Thực trạng tăng dân số :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> gđ có 2 con là khó thực hiện ? Những nước sinh nhiều con được nêu ra trong hội nghị là những nước ntn ? 0 Những nước chậm phát triển dsố tăng nhanh ? Chủ yếu ở châu nào ? ( á, phi ) 0- châu á: dsố lớn nhất thế giới (2,6 tỉ người ) khi tăng - sẽ ảnh hưởng đến dsố toàn cầu - chaâu phi : dsoá khoâng nhieàu nhöng tæ leä sinh cao (moãi gñ sinh nhieàu con) ? Em có thể rút ra kết luận gì về mối quan hệ giữa dsố & sự phaùt trieån xhoäi ? 0 Sự gia tăng dsố & sự phát triển của đời sống xãhội có quan hệ mật thiết với nhau : - Bùng nổ dsố đi kèm với nghèo nàn, lạc hậu, ktế kém phát triển, văn hóa, y tế, giáo dục … không được nâng cao (d.chứng) - Ngược lại : giáo dục, v.hóa,y tế, kinh tế kém phát triển  thì không thể khống chế được sự bùng nổ dsố * Liên hệ thực tế : ở quanh em ? Qua vb này đã đem lại cho em hiểu biết gì ? 0 Hs trả lời – gv chốt ghi nhớ. - Phụ nữ cóthể sinh nhiều con.. - Những nước chậm phát triển dân số taêng nhanh .. Làm ảnh hưởng đến kinh tế, văn hoùa, y teá, giaùo duïc  Hạn chế sự gia tăng dân số * Ghi nhớ (sgk-132). 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng 3 : Gv hướng dẫn hs làm bt và củng cố k.thức ? Taïi sao daân soá laïi gia taêng ? 1/ - Gọi hs đọc vbản ở phần đọc thêm ? Con đường nào là tốt nhất để hạn chế gia tăng dsố ?. 2/ Vấn đề tăng dsố có tầm quan trọng ntn đ/v nhân loại , đặc biệt là những nghèo ?. 3/ Hướng dẫn hs làm . Dựa vào bảng thống kê DS SGK 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Hoïc baøi, laøm bt. Lop8.net. III. Luyeän taäp :. 1/ Con đường tốt nhất để hạn chế sự gia taêng daân soá : Là đẩy mạnh giáo dục, phụ nữ hiểu được nguy cơ bùng nổ dsố sẽ dẫn đến đói nghèo … tự họ hạn chế sinh đẻ 2/ Tăng dsố có tầm quan trọng to lớn đối với tương lai nhân loại : Dân số tăng dẫn đến chỗ ở, lương thực, môi trường, việc làm, gd, … ảnh hưởng . Dẫn đến kết quả đói nghèo, bệnh taät,laïc haäu . Tổng số người gấp 3 lần.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Chuẩn bị :”Dấu ngoặc đơn & dấu hai chấm” Đọc các VD SGK Tác dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : .................................................................................................. ................................................................................................................... Phöông phaùp: ............................................................................................. Tổ Chức : ................................................................................................... Tuaàn :13 Tieát :50. ND:19/11/2008. Tiếng Việt : DẤU NGOẶC ĐƠN & DẤU HAI CHẤM I. MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm . - Biết dùng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm trong khi viết . 2. Kó naêng : - Rèn kĩ năng biết sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm 3. Thái độ : - Giáo dục hs độc lập sáng tạo khi làm bài, thấy được sự cần thiết của 2 dấu câu trên . II. CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, vở bt, xem trước bài III. PHÖÔNG PHAÙP : Gợi mở, thảo luận, lựa chọn, tổng hợp IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : - Kiểm tra vở bt về nhà - Các vế của câu ghép có những mối qhệ gì ? - Quan hệ giữa các vế c.ghép : nhânCho vd câu ghép có qhệ nhân-quả ? (8ñ) quaû, ñk-kq, taêng tieán, tieáp noái, boå sung , đồng thời, giải thích ,lựa chọn, … (4ñ) - Vd: cghép (vì, bởi vì - nên) (4ñ) - Cho 2 vd veà c.gheùp: coù qheä töông phaûn, + Đảm bảo : 2kết cấu c-v trở lên khoâng bao nhau . qheä taêng tieán (8ñ) - qheä töông phaûn : ( nhöng ) - qheä taêng tieán 3. Bài mới :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giới thiệu bài : Ngoài các dấu để phân loại các kiểu câu, chúng ta còn học những dấu câu khác : gạch ngang, dấu chấm lửng, ngoặc kép … Hôm nay, các em tìm hiểu thêm cách sd 2 loại dấu : ngoặc đơn, hai chấm Hoạt động của HS với GV. Noäi dung baøi hoïc. Hđộng 1 : * Gọi hs đọc vd/sgk-134 ? Tìm những từ nằm trong dấu ngoặc đơn ? Dấu ng.đơn trong các vd trên dùng để làm gì ?. ? Neáu boû phaàn trong daáu ng.ñôn thì yù nghóa cô baûn cuûa những đtrích trên có thay đổi không ? 0 Không thay đổi : vì phần nằm trong dấu ngoặc đơn chỉ laø thoâng tin phuï Bt nhanh : ? Phaàn naøo trong caùc caâu sau coù theå ñöa vaøo trong daáu ngoặc đơn ? - Lan, (lớp trưởng lớp 8B) có giọng hát ngọt ngào . - Boä phim Taây Du Kí (do TQ saûn xuaát ) ai xem cuõng thích . - Mùa xuân ( mùa đầu tiên trong năm ) cây cối xanh töôi maùt maét . * Laøm bt 1/sgk-135 ? Qua các vd trên : cho biết dấu ng.đơn dùng để làm gì ? 0 . (Hs laøm ) Gv :- Dấu ng.đơn với dấu chấm hỏi (? ) để tỏ ýhoài nghi Vd : Meï keá raát thöông anh em noù (?) - Dấu ng.đơn với dấu chấm than (!) để tỏ ý mỉa mai Hđộng 2 : Đọc các vd : Thaûo luaän : ? Dấu hai chấm trongg các đtrích trên dùng để laøm gì ? * Laøm Bt 2/sgk-136 ? Qua caùc vd treân: cho bieát daáu 2 chaám coù td gì ? Gv : Trường hợp nào phải viết hoa sau dấu 2 chấm ? Viết hoa khi báo trước lời đối thoại hoặc lời dẫn trực tiếp 4. Cuûng coá & luyeän taäp :. Lop8.net. I. Dấu ngoặc đơn :. a. giaûi thích b. thuyeát minh veà con ba khía c. boå sung thoâng tin naêm sinh , naêm maát. * Ghi nhớ (sgk-134). II. Daáu hai chaám :. a. Báo trước lời đối thoại b. // lời dẫn trực tiếp c. Giaûi thích moät noäi dung * Ghi nhớ (sgk-135).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hđộng 3 : Gv hướng dẫn hs làm bài tập và củng cố kiến thức 1/ Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn ?. 2/ Coâng duïng cuûa daáu hai chaám ?. III. Luyeän taäp : 1/ Công dụng dấu ngoặc đơn : a. Đánh dấu phần giải thích b. // thuyeát minh c. // boå sung 2/ Coâng duïng cuûa daáu hai chaám : a. Báo trước phần giải thích (hoï thaùch naëng quaù) b. Báo trước lời đối thoại c. // phaàn th.minh (đủ màu sắc là những màu nào). - Bt 3, 4, 5 hướng dẫn hs làm 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Hoïc baøi, laøm bt coøn laïi - Chuẩn bị bài : “Đề văn thuyết minh & cách làm bài văn thuyết minh” Đọc các đề văn thuyết minh Caùch laøm baøi vaên thuyeát minh V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : .................................................................................................. ................................................................................................................... Phöông phaùp: ............................................................................................. Tổ Chức : ................................................................................................... Tuaàn :13 Tieát :51 Taäp laøm vaên :. ND:21/11/2008. ĐỀ VĂN THUYẾT MINH & CÁCH LAØM BAØI VAÊN THUYEÁT MINH. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Hs hiểu đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh : quan sát, tích lũy và pp trình baøy . 2. Kó naêng : Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và khả năng kết hợp các pp làm bài văn thuyết minh có hiệu quaû .. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Thái độ : Giáo dục hs tính độc lập suy nghĩ, sáng tạo trong bài làm II. CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, giaùo aùn, tltk, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, vở bt, xem trước bài III. PHÖÔNG PHAÙP : Gợi mở, thảo luận, lựa chọn, tổng hợp IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : - Muoán laøm toát baøi vaên th.minh, ta phaûi laøm gì ? - Phải có tri thức về đối tượng (3đ) - Phải nắm được đ.điểm, t/chất (8ñ) của đối tượng (3ñ) - Không được hư cấu (2ñ) - Khi thuyết minh , người ta có thể dùng các pp nào ? + Các pp thuyết minh : định nghĩa- giải thích, lieät keâ, vduï, soá lieäu, so saùnh, phaân loại - p.tích (8ñ) 3. Bài mới : I. Đề văn thuyết minh và cách làm bài vaên thuyeát minh : 1. Đề văn thuyết minh :. Hđộng 1 : - Gọi hs đọc các đề bài trong sgk ? Đề yêu cầu điều gì ? ? Xác định đối tượng th.minh của từng đề bài ? ? Làm sao em biết đó là đề văn th.minh ? 0 Vì khoâng yeâu caàu : keå, taû, bcaûm Mà yêu cầu giới thiệu , th.minh ? Em có nhận xét gìvề p.vi của các đề bài trên 0 P.vi quen thuoäcneân chæ caàn q.saùt, tìm hieåu laø coù theå - Phạm vi gần gũi, quen thuộc với đời làm được . soáng . * Nếu có thời gian yêu cầu hs ra đề . Hđộng 2 : 2. Caùch laøm baøi vaên thuyeát minh : ? Đối tượng bài văn th.minh này là gì ? * Thuyết minh : xe đạp ? Vì sao em bieát ñaây laø 1 baøi vaên th.minh ? 0 Bài văn c.cấp tri thức về xe đạp : cấu tạo, nguyên tắc hoạt động . ? Hãy tìm sự khác nhau giữa 1 bài văn miêu tả xe đạp và 1 bài văn th.minh xe đạp ? Mtaû Th.minh - Xe cuûa ai (cuï theå) - Xe đạp là ptiện - Xe nam, nữ ? giao thoâng - Maøu saéc, hieäu ? - Caáu taïo. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nguyeân taéc hñ ? Xđịnh bố cục và cho biết ndung từng phần ? 0 - MB: từ đầu … sứcngười - TB : tieáp theo … choã tay caàm - KB : coøn laïi ? Để giới thiệu cấu tạo chiếc xe đạp thì phải dùng pp gì ?. ? Theo em, có thể dùng pp liệt kê được không 0 Khoâng (neáu trình baøy theo loái l.keâ: xe coù khung, bánh xe, bàn đạp, … thì không nói được cơ chế hđ của xe ) ? Nhậnn xét về cách diễn đạt của bài văn ? 0 Lời văn ngắn gọn, từ ngữ chính xác, rõ ràng . => ? Vậy qua phần TB trên : hãy cho biết để làm bài vaên th.minh ta phaûi laøm gì ? Boá cuïc baøi vaên th.minh goàm maáy phaàn ? 0 Hs trả lời – gv chốt ghi nhớ 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng 3 : Gv hướng dẫn hs làm bt và c.cố kiến thức ? Để làm bài văn th.minh, ta phải làm gì ? (tìm hiểu kĩ đối tượng, xđ phạm vi tri thức, sd phương pháp hợp lí ,… ) ? Boá cuïc baøi vaên th.minh goàm maáy phaàn ? 1/ 140 Xác định đối tượng th.minh ? Laäp daøn yù Haõy vieát phaàn MB cho baøi vaên th.minh treân ? - Gv cho thời gian 5-10 phút để hs viết và trình bày. * Daøn yù : a. Mở bài : Giới thiệu đối tượng th.minh : xe đạp. b. Thaân baøi : Caáu taïo, nguyeân taéc hñ (dùng p.pháp p.tích - phân loại ) . Hệ thống truyền động . // ñieàu khieån . // chuyên chở c. Keát baøi : Lợi ích và vị trí của xe đạp trong töông lai .. * Ghi nhớ (sgk-140). III. Luyeän taäp :. 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Hoïc baøi , laøm bt - Chuaån bò baøi : - Chuaån bò baøi : “chöông trình ñòa phöông” (phaàn vaên) + Xem trước 1 số tác phẩm của 1 số tác giả Tây Ninh + Đọc trước 1 số vb , tìm hiểu nội dung và nghệ thuật của các vb này + Keå teân 1 soá taùc giaû ñòa phöông maø em bieát ?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : .................................................................................................. ................................................................................................................... Phöông phaùp: ............................................................................................. Tổ Chức : ................................................................................................... Tuaàn :13 Tieát : 52. ND:25/11/2008 Vaên :. CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG ( Phaàn vaên ). I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : - Bước đầu quan tâm đến truyền thống văn học của địa phương . - Tìm hiểu về một số tác giả với những tác phẩm tiêu biểu 2. Kó naêng : - Qua việc chép một bài thơ hoặc bài văn viết về địa phương để rèn năng lực phẩm bình vaø tuyeån choïn vaên thô . 3. Thái độ : - Bồi dưỡng lòng yêu văn thơ của địa phương mình, tình cảm đ/v quê hương . II. CHUAÅN BÒ : Gv : sgk, giaùo aùn, tltk, vaên thô TN, baûng phuï Hs : sgk, tập ghi, chuẩn bị theo gợi ý trong sgk, sưu tầm văn thơ đ.p III. PHÖÔNG PHAÙP : Gợi mở, thảo luận, vấn đáp IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : Chủ yếu k.tra sự chuẩn bị của hs ở nhà 3. Bài mới : Giới thiệu bài : Trong chương trình học các em thường làm quen với các tác giả tiêu biểu mà ít có thời gian quan tâm đến các tác giả địa phương, với các bài văn, baøi thô cuûa ñòa phöông thaät gaàn guõi, chaân tình. Tiết học hôm nay sẽ đưa các em tìm hiểu một số tác giả tiêu biểu ở TN. Hđộng 1 : ? Hãy kể tên những tác giả ở địa phương 1. Danh saùch taùc giaû - taùc phaåm : maø em bieát ? taùc phaåm t.bieåu cuûa taùc - Phan Kỷ Sửu (1949)quê ở Thị xã-TN: giả đó ? ( Hoa phaán ). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Chỉ định 3 hs trình bày danh sách của tác giả ở địa phương theo phần đã chuẩn bị : tiểu sử , hoạt động văn học , tác phẩm chính , … - Hs phát hiện hoặc bổ sung những chi tiết thiếu chính xaùc . - Gv bổ sung, nhấn mạnh những đóng góp của tác giả trong sự nghiệp văn học . Hđộng 2 : - Mỗi tổ đọc một bài văn hoặc bài thơ hay . ? Tìm nội dung và nghệ thuật bài thơ vừa đọc ? ( hs thaûo luaän ) - Hs trao đổi ý kiến về những tác phẩm ấy . - Gv boå sung veà giaù trò taùc phaåm .. - Hoài Vũ : ( Vàm cỏ đông ) - Thiên Huy (1964) ở Hòa Thành-TN : (Cây mận hồng đào , Bà cháu ...) - Thu Hương (1957) ở Hòa Thành-TN: ( Hương đất ) - Haø Trung : ( Thöông baïn ). 2. Đọc văn thơ :. 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Hđộng 3 : - Yêu cầu hs đọc diễn cảm bài thơ nào mà em thích . Suy nghĩ của em về bài thơ vừa đọc ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương cá nhân, tổ đầu tư công phu . 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Xem laïi baøi - Ôn thơ Đường luật : thất ngôn bát cú - Soạn trước bài : “ Dấu ngoặc kép” + Đọc vd vả trả lời câu hỏi + Công dụng của dấu ngoặc kép ? V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : .................................................................................................. ................................................................................................................... Phöông phaùp: ............................................................................................. Tổ Chức : ................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>