Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 1 - Trường TH Bắc Phú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TuÇn 1:. Trường TH Bắc Phú. Thø hai ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2010. TiÕt 1:. Chµo cê Môn: Tập đọc. TiÕt 2 - 3:. Bµi: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng. II- §å dïng: - GV: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc. - HS: S¸ch gi¸o khoa. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung. Hoạt động của thầy. A- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh.. Hoạt động của trò - Học sinh để sách vở lên bàn.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - Hướng dẫn HS quan sát tranh.. - HS quan s¸t tranh vÏ.. 2- Luyện đọc:. + GV hướng dẫn và đọc mẫu:. - HS l¾ng nghe.. - Chó ý ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt: Lêi cËu bÐ, lêi bµ cô. + GV hướng dẫn luyện đọc kết - ngáp ngắn ngáp dài, nắn hîp gi¶i nghÜa tõ : nãt, nguÖch ngo¹c, m¶i miÕt, «n tån. + §äc tõng c©u:. - GV uèn n¾n cho HS. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mçi ®o¹n.. - §äc tõ khã:. QuyÓn, nguÖch ngo¹c.. - HS đọc cá nhân, đồng thanh.. + §äc tõng ®o¹n trước lớp: - §äc c©u khã :. - HS tiếp nối nhau đọc từng ®o¹n. Mçi khi ……. bá dë.. - HS nêu cách đọc.. - Hướng dẫn HS giải thích một số tõ khã. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm:. Gi¸o ¸n líp 2C. - HS đọc theo nhóm 4. 1 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ + Thi đọc giữa các nhãm :. Trường TH Bắc Phú. - GV quan sát HS đọc bài.. - Các nhóm thi đọc nối đoạn.. - GV ghi ®iÓm.. - Lớp nhận xét, đánh giá.. + Đọc đồng thanh:. - HS đọc một lượt.. 3- Hướng dẫn tìm Tiết 2: hiÓu bµi: C©u 1:. - Lúc đầu, cậu bé học hành như - Lớp đọc thầm đoạn 1. HS trả lời. thÕ nµo? - 2 HS đọc lại đoạn 1.. C©u 2:. - CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×?. - Lớp đọc thầm đoạn 2. HS trả lời.. - 1 HS đọc lại đoạn 2. - GV cã thÓ hái thªm mét sè c©u - HS tr¶ lêi. hái phô. C©u 3:. C©u 4:. 4- Luyện đọc lại:. - Bµ cô gi¶ng gi¶i nh­ thÕ nµo? - §Õn lóc nµy, cËu bÐ cã tin lêi bµ cô kh«ng? Chi tiÕt nµo chøng tá điều đó?. - Lớp đọc thầm đoạn 3. HS trả lời. - CËu bÐ tin vµo lêi bµ cô, thÓ hiÖn qua chi tiÕt: “ CËu bÐ hiÓu ra, quay vÒ nhµ häc bµi.”. - C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu - C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c g×? em ph¶i nhÉn n¹i, kiªn tr×, ch¨m chØ, chÞu khã th× dï khã - GV chèt kiÕn thøc: khăn đến đâu ắt sẽ thành c«ng… - Hướng dẫn HS đọc phân vai.. - HS đọc phân vai: 3 vai.. - Hướng dẫn HS đọc cả bài.. - Vài HS đọc nối đoạn, cả bài.. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C- Củng cố- dặn dò: - Em thích ai trong câu chuyện? - Bà cụ: Vì bà đã dạy cho cậu V× sao? bÐ tÝnh kiªn nhÉn, nhÉn n¹i, chịu khó để làm thành công mäi viÖc. - CËu bÐ: HiÓu ra ®­îc ®iÒu hay, lÏ ph¶i, nhËn ra ®­îc mäi sai lầm của mình để từ đó sửa - NhËn xÐt giê. đổi tính nết : - ChuÈn bÞ bµi sau : Tù thuËt. “ CËu bÐ hiÓu ra, quay vÒ nhµ häc bµi”. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 2 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TiÕt 4:. Trường TH Bắc Phú M«n: To¸n. Bài: Ôn tập các số đến 100 I- Môc tiªu: - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100. - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè cã mét ch÷ sè, c¸c sè cã hai ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã mét chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau. II- §å dïng: - GV: Mét b¶ng c¸c « vu«ng (nh­ bµi 2 SGK trang 3). - HS: SGK, vë « li. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập - HS để đồ dùng lên bàn. cña HS. B- Bµi míi: - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc. 1- Giíi thiÖu bµi: 2- LuyÖn tËp: a) Nêu tiếp các số có một chữ - HS làm bài và đọc lần lượt các số Bµi 1: (SGK tr 3) sè. theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược l¹i: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè. - HS nªu: Sè 0 - Cñng cè vÒ sè cã c) ViÕt sè lín nhÊt cã mét - HS nªu : Sè 9 mét ch÷ sè. ch÷ sè. a) Nªu tiÕp c¸c sè cã hai ch÷ sè: Bµi 2: (SGK tr 3) - GV kẻ sãn một bảng các ô - HS đọc các số của dòng đó theo vuông (như phần a) rồi gọi thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. lần lượt từng HS viết tiếp các sè thÝch hîp vµo tõng dßng. b) ViÕt sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè. - HS nªu: Sè 10 - Cñng cè vÒ sè cã c) ViÕt sè lín nhÊt cã hai ch÷ - HS nªu: Sè 99 hai ch÷ sè. sè. a) ViÕt sè liÒn sau cña 39: - HS lµm bµi vµo vë råi nªu: Sè 40 Bµi 3: (SGK tr 3) b) Viết số liền trước của 90: - HS nªu: Sè 89 c) Viết số liền trước của 9 : - HS nªu: Sè 98 - Cñng cè vÒ sè liÒn d) ViÕt sè liÒn sau cña 99: - HS nªu: Sè 100 sau, số liền trước. C- Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: “Nªu nhanh sè liÒn sau, sè liền trước của một số cho trước.” + GV hướng dẫn các chơi. - HS thi hai tæ. - GV nêu một số (chẳng hạn - HS phải nêu ngay số liền trước. Gi¸o ¸n líp 2C. 3 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. số 72) rồi chỉ vào một HS ở của số đó (số 71). tæ 1. - HS ph¶i nªu ngay sè liÒn sau cña - GV chØ vµo 1 HS ë tæ 2. số đó (số 73). - GV nªu luËt ch¬i: Mçi lÇn một HS nêu đúng số cần tìm th× ®­îc 1 ®iÓm. Sau 3 (hoÆc 5) lÇn ch¬i nh­ trªn, tæ nµo ®­îc nhiÒu ®iÓm h¬n th× th¾ng cuéc vµ ®­îc c¸c b¹n vç tay hoan nghªnh… - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS. ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp c¸c số đến 100 ( tiếp theo). Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. TiÕt 5:. Môn: hướng dẫn tự học. Luyện đọc bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Luyện đọc theo vai, thi đọc Củng cố số có 1 chữ số, có 2 chữ số, số liền trước, số liền sau. Hoµn thµnh phÇn bµi tËp cßn l¹i. TiÕt 6:. M«n: MÜ thuËt (Gi¸o viªn n¨ng khiÕu d¹y). TiÕt 7:. M«n: thÓ dôc (Gi¸o viªn n¨ng khiÕu d¹y). Gi¸o ¸n líp 2C. 4 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ Trường TH Bắc Phú Thø ba ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2010 M«n: ChÝnh t¶ (tËp chÐp). TiÕt 1:. Bµi: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài Có công mài sắt, có ngày nên kim; trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong sgk. II- §å dïng : - GV: B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn tËp chÐp, néi dung bµi tËp 2,3. - HS: S¸ch gi¸o khoa, vë « li. III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh.. - Học sinh để sách vở lên bàn.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc.. 2- Hướng dẫn tập chép : a) Hướng dẫn HS - GV đọc đoạn chép trên bảng. chuÈn bÞ: - Gióp HS n¾m néi dung ®o¹n chÐp. - §o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo?. - 2 HS nhìn bảng đọc lại đoạn chép. - Cả lớp đọc thầm. - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim.. - §o¹n chÐp nµy lµ lêi cña ai nãi - Cña bµ cô nãi víi cËu bÐ. víi ai? - Bµ cô nãi g×?. - Gi¶ng gi¶i cho cËu bÐ biÕt : kiªn tr×, nhÉn l¹i th× viÖc g× còng lµm ®­îc.. b) Hướng dẫn HS - Đoạn chép có mấy câu? nhËn xÐt: - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×?. - 2 c©u. - DÊu chÊm.. - Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt hoa?. ®­îc viÕt hoa – ch÷ Mçi, Gièng.. - Ch÷ ®Çu ®o¹n ®­îc viÕt nh­ thÕ - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, lïi nµo? vµo mét « - ch÷ Mçi. TËp viÕt b¶ng con ngµy, mµi, s¾t, ch¸u. nh÷ng ch÷ khã:. Gi¸o ¸n líp 2C. 5 Lop2.net. - HS viÕt vµ nªu c¸ch viÕt.. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú - HS nªu t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, c¸ch tr×nh bµy.. c) ChÐp bµi vµo vë: - GV uèn n¾n t­ thÕ ngåi cho HS.. - HS chÐp bµi vµo vë.. - §äc so¸t lçi lÇn 1.. - HS tù ch÷a lçi.. - §äc so¸t lçi lÇn 2.. - HS đổi vở.. d) Chấm và chữa - GV chấm 7 đến 9 bài. bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: chép nội dung (đúng / sai), chữ viết (sạch, đẹp / xấu, bẩn); cách trình bày (đúng / sai). 3- Hướng dẫn làm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi tËp 2 :. §iÒn vµo chç trèng c hay k?. - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi.. - Mêi mét HS lªn b¶ng lµm mÉu - chØ viÕt mét tõ (VD: kim kh©u). - GV mêi 2 HS lµm bµi tËp trªn - C¸c HS kh¸c lµm bµi vµo vë b¶ng quay. « li. - Líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng. Bµi tËp 3 :. ViÕt vµo vë nh÷ng ch÷ c¸i cßn - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. thiÕu trong b¶ng. - 1 HS lµm mÉu : ¸ ¨ - GV ch÷a bµ×. - 2, 3 HS lªn b¶ng lµm bµi.. - Tæ chøc cho HS thi häc thuéc Líp viÕt vµo vë 9 ch÷ c¸i theo lòng 9 chữ cái đó. đúng thứ tự : a, ă, â, b, c, d, đ, e, ª.. C- Cñng cè- dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. - Khen ngîi nh÷ng HS häc tèt. - Nh¾c nhë mét sè HS kh¾c phôc nh÷ng thiÕu xãt trong giê häc. Bµi sau : Ngµy h«m qua ®©u råi?. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 6 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú M«n: To¸n. TiÕt 2:. Bài: Ôn tập các số đến 100 (Tiếp theo) I- Môc tiªu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số. - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100. II- §å dïng: - GV: KÎ, viÕt s½n b¶ng (nh­ bµi 1 SGK trang 4). - HS: SGK, vë « li. III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của thầy - Tìm số liền trước và liền sau cña sè 30; 99. Hoạt động của trò - 1 HS nªu.. - Viết số: Bảy mươi tư, chín - 1 HS viÕt b¶ng. mươi. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc.. 2- LuyÖn tËp : Bài 1: Viết theo mẫu: GV hướng dẫn học sinh làm - HS làm bài . bµi theo mÉu. (SGK tr 4) - 1 HS lên bảng viết số rồi đọc số, - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt kÕt ph©n tÝch sè. qu¶ bµi lµm cña b¹n. VD: - Số có 3 chục và 6 đơn vị viết là 36, đọc là ba mươi sáu. - Sè 36 cã thÓ viÕt thµnh 36 = 30 + 6, đọc là ba mươi sáu bằng ba mươi cộng sáu. Bµi 3: (SGK tr 4). >,<,=?. - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. - GV hướng dẫn HS tự nêu - HS giải thích cách làm bài. c¸c lµm bµi. - Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè. Bµi 4: (SGK tr 4). Gi¸o ¸n líp 2C. VD : 72 > 70 v× cã cïng ch÷ sè hµng chôc lµ 7 mµ 2 > 0 nªn 72 > 70. - ViÕt c¸c sè 33; 54; 45; 28. 7 Lop2.net. - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Bµi 5: (SGK tr 4). Trường TH Bắc Phú. a) Theo thứ tự từ bé đến lớn :. - 28; 33; 45; 54 .. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé :. - 54; 45; 33; 28 .. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. trống, biết các số đó là: 98; - Kết quả là: 67; 76; 84; 93; 98. 76; 67; 93; 84.. - Củng cố về xếp - GV hướng dẫn HS làm các số theo thứ tự từ tương tự bài 4. bé đến lớn. C- Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - ViÕt sè gåm cã 5 chôc vµ 12 - Sè 62 đơn vị. - ViÕt sè gåm cã 9 chôc vµ 10 - Sè 100 đơn vị. - NhËn xÐt giê. - Khen ngîi HS. ChuÈn bÞ bµi sau: Sè h¹ng Tæng. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 8 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TiÕt 3:. Trường TH Bắc Phú Môn: đạo đức. Bài: Học tập, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 1) I- Môc tiªu: - Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n. - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu. II- §å dïng: - GV: - Dụng cụ cho HS sắm vai cho Hoạt động 2 – tiết 1. - Phiếu giao việc ở Hoạt động 1, 2 – tiết 1. - HS: - Vở bài tập Đạo đức lớp 2 (nếu có). III- Các hoạt động dạy học: Néi dung. Hoạt động của thầy. A-Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sách vở và đồ dùng học tËp cña HS.. Hoạt động của trò - HS để sách vở và đồ dùng học tËp lªn bµn.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc.. 2- Bµi gi¶ng: Hoạt động 1: Bµy tá ý kiÕn.. Hoạt động 2: Xö lÝ t×nh huèng. Gi¸o ¸n líp 2C. * Môc tiªu: Gióp HS cã ý kiÕn riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao cho mçi nhãm bµy tá ý kiÕn vÒ viÖc lµm trong mét t×nh huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại sao đúng (sai)? - HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Trao đổi, tranh luận giữa các nhóm. - HS nh¾c l¹i. GV kÕt luËn : Lµm hai viÖc cïng mét lóc kh«ng ph¶i lµ häc tËp, sinh sinh hoạt đúng giờ. * Môc tiªu: Gióp HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp trong tõng t×nh huèng cô thÓ. 9 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. - C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm - HS th¶o luËn nhãm vµ chuÈn bÞ vµ giao nhiÖm vô: đóng vai. Mçi nhãm lùa chän c¸ch øng xö - Từng nhóm lên đóng vai. phù hợp và chuẩn bị đóng vai. - GV kết luận : Mỗi tình huống có - Trao đổi, tranh luận giữa các nhóm. thÓ cã nhiÒu c¸ch øng xö. Chóng - HS nh¾c l¹i. ta nªn biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp nhÊt. Hoạt động 3: * Môc tiªu: Gióp HS biÕt c«ng viÖc Giê nµo viÖc nÊy. Cô thÓ cÇn lµm vµ thêi gian thùc hiện để học tập và sinh hoạt đúng giờ. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiÖm vô th¶o luËn cho tõng nhãm. - Nhãm 1: Buæi s¸ng em lµm nh÷ng - HS th¶o luËn nhãm. viÖc g×? - Nhãm 2: Buæi tr­a em lµm nh÷ng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. viÖc g×? - Nhóm 3: Buổi chiều em làm những - Trao đổi, tranh luận giữa các nhóm. viÖc g×? - Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? - GV kết luận: Cần sắp xếp thời gian - HS đọc câu : Giờ nào việc ấy. hợp lí để đủ thời gian học tập, vui ch¬i, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i. C- Cñng cè - DÆn dß : - NhÊn m¹nh néi dung bµi. - VÒ nhµ cïng cha mÑ x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu. - ChuÈn bÞ bµi sau: Häc tËp, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 2). Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 10 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. Trường Tiểu học Bắc Phú Líp: …….. Nhãm: ……. Môn: Đạo đức. Bài: học tập, sinh hoạt đúng giờ (Tiết 1) C©u hái th¶o luËn nhãm Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến. T×nh huèng 1: Trong giờ học Toán, cô giáo đang hướng dẫn cả lớp làm bài tập. Bạn Lan tranh thủ lµm bµi tËp TiÕng ViÖt, cßn b¹n Tïng vÏ m¸y bay trªn vë nh¸p. T×nh huèng : Cả nhà đang ăn cơm vui vẻ, riêng bạn Dương vừa ăn cơm, vừa xem truyện. Hoạt động 2: Xử lí tình huống. T×nh huèng 1: Ngọc đang ngồi xem một chương trình ti vi rất hay. Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ. Theo em, b¹n Ngäc cã thÓ øng xö nh­ thÕ nµo? Em h·y lùa chän gióp Ngäc c¸ch øng xử phù hợp trong tình huống đó. Vì sao cách ứng xử đó phù hợp? T×nh huèng 2: Đầu giờ học sinh xếp hàng vào lớp. Tịnh và lai đi học muộn, khoác cặp đứng ở cổng trường. Tịnh rủ bạn : “ Đằng nào cũng bị muộn rồi. Chúng mình đi mua bi đi ! ” Em hãy lựa chọn giúp Lai cách ứng xử phù hợp trong tình huống đó và giải thích lí do.. TiÕt 4:. m«n: thÓ dôc (Gi¸o viªn n¨ng khiÕu d¹y). Gi¸o ¸n líp 2C. 11 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú M«n: kÓ chuyÖn. TiÕt 5:. Bµi: cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I- Môc tiªu: - Dựa theo tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung c©u chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. II- §å dïng: - GV: - 4 tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK (phãng to). - HS: Một chiếc kim khâu nhỏ, một khăn đội đầu (cho vai bà cụ), một chiếc bút lông và tờ giấy (cho vai cậu bé) để học sinh phân vai dựng lại câu chuyện. III- Các hoạt động dạy học : Néi dung A- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của thầy - KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh.. Hoạt động của trò - Học sinh để sách vở lên bàn.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc.. 2- Hướng dẫn kể chuyÖn: a) Kể từng đoạn - GV đọc yêu cầu của bài. câu chuyện theo - Hướng dẫn HS quan sát từng tranh. tranh vẽ trong SGK, đọc thầm lời gợi ý dưới mỗi tranh. Gợi ý: Tranh 1: Ngày xưa, có một cậu bé - 1 HS trả lời mẫu trước lớp. lµm viÖc g× còng thÊy thÕ nµo? Cëu đọc sách ra sao? Cởu tập viết thế nào? Tranh 2: Một hôm, cậu bé nhìn - 1 HS trả lời mẫu trước lớp. thÊy mét bµ cô ®ang lµm g×? Cëu hái bµ Cô thÕ nµo? Bµ cô tr¶ lêi ra sao? Nghe bà cụ nói, cậu cười và nghĩ gì? Tranh 3: Bà cụ ôn tồn giảng giải - 1 HS trả lời mẫu trước lớp. cho cËu bÐ ®iÒu g×? Bµ so s¸nh viÖc mµi thái s¾t víi viÖc häc tËp cña cËu bÐ cã g× gièng nhau? Tranh 4: Cởu bé chợt hiểu ra và - 1 HS trả lời mẫu trước lớp. quay vÒ nhµ lµm g×? + KÓ chuyÖn trong. Gi¸o ¸n líp 2C. - Hoạt động nhóm 4. 12 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. nhãm:. - HS tiÕp nèi nhau kÓ tõng đoạn của câu chuyện trước nhóm. Hết một lượt, lại quay lại từ đoạn 1, nhưng thay đổi người kể.. + Kể chuyện trước - Sau mỗi lần một HS kể, GV cho - Các nhóm lần lượt thi kể. líp: HS nhËn xÐt. + Về nội dung: Kể đã đủ chưa? Kể có đúng trình tự không? + Về cách diễn đạt: Nói đã thành c©u ch­a? Dïng tõ cã hîp kh«ng? §· biÕt kÓ b»ng lêi cña m×nh ch­a? + VÒ c¸ch thÓ hiÖn: KÓ cã tù nhiªn kh«ng? §· biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt ch­a? Giäng kÓ cã thÝch hîp kh«ng? b) KÓ toµn bé c©u - GV nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: néi - 2, 3 HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. dung (ý, trình tự); diễn đạt (từ, chuyÖn: c©u, s¸ng t¹o); c¸ch thÓ hiÖn (kÓ tù nhiªn víi ®iÖu bé, nÐt mÆt, giäng kÓ). + Ph©n vai, dùng l¹i - 3 HS đóng 3 vai (người dẫn - Hướng dẫn HS : câu chuyện theo vai. + Giọng người dẫn chuyện thong chuyện, cậu bé, bà cụ), mỗi vai kÓ víi giäng riªng. th¶, chËm r·i. + Giäng cËu bÐ : tß mß, ng¹c nhiªn. - Líp b×nh chän nh÷ng HS, nhãm HS kÓ chuyÖn hÊp dÉn + Giäng bµ cô : «n tån, hiÒn hËu. nhÊt. - C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu - C©u chuyÖn nµy khuyªn em g× bæ Ých? lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i. C- Củng cố- dặn - Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS. dß: -VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân; nhớ và làm theo lời khuyªn bæ Ých cña c©u chuyÖn. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 13 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TiÕt 6:. Trường TH Bắc Phú M«n: thñ c«ng. Bµi: GÊp tªn löa (TiÕt 1) I- Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tªn löa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. II- §å dïng: - GV: MÉu tªn löa ®­îc gÊp b»ng giÊy thñ c«ng khæ A4, quy tr×nh gÊp tªn löa. - HS: GiÊy thñ c«ng hoÆc giÊy nh¸p khæ A4, bót mµu. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung A- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Kiểm tra đồ dùng học tập của - Học sinh để đồ dùng học tập häc sinh. lªn bµn.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiÕt häc. - GV cho HS quan s¸t mÉu gÊp 2- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: tên lửa và đặt các câu hỏi : +Tªn löa cã h×nh d¸ng vµ mµu - Tªn löa cã th©n dµi, mòi s¾c nh­ thÕ nµo? nhän, cã hai c¸nh vµ cã nhiÒu + Tªn löa cã nh÷ng bé phËn nµo? mµu s¾c. - Tªn löa cã phÇn mòi, th©n. - GV më dÇn mÉu gÊp tªn löa, sau đó gấp lần lượt lại từ bước 1 đến khi được tên lửa như ban đầu vµ nªu c©u hái: + §Ó gÊp ®­îc tªn löa, ta ph¶i + §Ó gÊp ®­îc tªn löa, ta ph¶i chuÈn bÞ khæ giÊy h×nh g×? chuÈn bÞ khæ giÊy h×nh ch÷ nhËt. 3- Hướng dẫn mẫu: Buíc 1: GÊp t¹o mòi - §Æt tê giÊy h×nh ch÷ nhËt lªn bàn, mặt kẻ ô ở trên. Gấp đôi tờ vµ th©n tªn löa. giấy theo chiều dài để lấy đường - HS quan sát và lắng nghe. dÊu gi÷a (H.1). Më tê giÊy ra, gÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë h×nh 1 sao cho hai mÐp giÊy míi gÊp n»m s¸t ®­êng dÊu gi÷a (H.2). - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë h×nh 2 sao cho hai mÐp bªn s¸t vµo ®­êng dÊu gi÷a ®­îc h×nh 3. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp ë h×nh 3 sao cho hai mÐp bªn s¸t vµo. Gi¸o ¸n líp 2C. 14 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. ®­êng dÊu gi÷a ®­îc h×nh 4. - Sau mçi lÇn gÊp, miÕt theo ®­êng míi gÊp cho th¼ng vµ ph¼ng. Buíc 2 : T¹o tªn löa - BÎ c¸c nÕp gÊp sang hai bªn ®­êng dÊu gi÷a vµ miÕt däc theo vµ sö dông. ®­êng dÊu gi÷a, ®­îc tªn löa (H.5). CÇm vµo nÕp gÊp gi÷a, cho hai c¸nh tªn löa ngang ra (H.6) vµ phóng tên lửa theo hướng chếch lªn kh«ng trung. - GV gäi 1 hoÆc 2 HS lªn b¶ng thao t¸c c¸c nÕp gÊp tªn löa cho c¶ líp quan s¸t. - Sau khi nhËn xÐt, GV uèn n¾n c¸c thao t¸c gÊp ch HS. - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp tªn löa b»ng giÊy nh¸p. - GV theo dõi, giúp đỡ những HS cßn lóng tóng. C- Cñng cè- dÆn dß: - Trong thực tế, tên lửa dùng để lµm g×? - Nêu các bước gấp tên lửa? - NhËn xÐt giê häc. - Tuyên dương HS. -VÒ nhµ tËp gÊp thªm mét chiÕc tªn löa kh¸c. - ChuÈn bÞ bµi sau: GÊp tªn löa (TiÕt 2).. - HS thùc hµnh theo GV.. - 2 HS thực hành trước lớp. Cả líp quan s¸t vµ nhËn xÐt, bæ sung. - HS thùc hµnh tËp gÊp tªn löa b»ng giÊy nh¸p theo nhãm 4.. - Phôc vô cho chiÕn tranh vµ nghiªn cøu khoa häc.. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. TiÕt 7:. Môn: hướng dẫn tự học. Hoµn thµnh phÇn bµi tËp chÝnh t¶ bµi Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. Hoµn thµnh phÇn bµi tËp cßn l¹i cña tiÕt to¸n «n tËp.. Gi¸o ¸n líp 2C. 15 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ. Trường TH Bắc Phú. Thø t­ ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2010 Môn: Tập đọc. TiÕt 1:. Bµi: Tù thuËt I- Môc tiªu: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cÇu vµ phÇn tr¶ lêi ë mçi dßng. - Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tù thuËt. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong sgk. II- §å dïng: - GV: - B¶ng líp viÕt s½n néi dung tù thuËt (Theo c¸c c©u hái 3, 4, 5 SGK trang 7). - HS: S¸ch gi¸o khoa. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung A- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Gọi HS đọc bài “ Có công - 2 HS . mµi s¾t cã ngµy nªn kim ” + C©u hái ë SGK.. B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi:. - Hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan sát tranh vẽ. minh ho¹.. 2- Luyện đọc:. + GV hướng dẫn và đọc mẫu:. - HS l¾ng nghe.. - Giọng đọc rành mạch, nghỉ hơi đúng. + GV hướng dẫn luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u:. - GV uốn nắn tư thế ngồi đọc - HS tiếp nối nhau đọc từng câu cho HS. trong mçi ®o¹n.. - §äc tõ khã:. HuyÖn, nam, n÷, n¬i sinh.. - HS đọc cá nhân, đồng thanh.. + §äc tõng ®o¹n trước lớp: - §äc c©u khã:. - HS tiếp nối nhau đọc từng ®o¹n. Hä vµ tªn: // Bïi Thanh Hµ.. - HS nêu cách đọc.. Nam, n÷: / n÷. - Hướng dẫn HS giải thích một sè tõ khã.. Gi¸o ¸n líp 2C. 16 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ + §äc tõng trong nhãm:. Trường TH Bắc Phú. ®o¹n. - HS đọc theo nhóm 2.. + Thi đọc giữa các - GV quan sát HS đọc bài. nhãm: - GV ghi ®iÓm.. - Các nhóm thi đọc nối đoạn. - Lớp nhận xét, đánh giá.. + Đọc đồng thanh:. - Bài này HS không đọc đồng thanh.. 3- Hướng dẫn tìm hiÓu bµi: C©u 1:. - Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ?. - Lớp đọc thầm, tự nêu những điều đã biết về Thanh Hà qua b¶n tù thuËt.. C©u 2:. - Nhê ®©u em biÕt râ vÒ b¹n - Nhê b¶n tù thuËt cña Thanh Hµ Thanh Hµ nh­ vËy? mµ chóng ta biÕt ®­îc c¸c th«ng tin vÒ b¹n Êy.. C©u 3:. - H·y cho biÕt hä vµ tªn em?. - 2, 3 HS kh¸ lµm mÉu.. - GV nhËn xÐt.. - NhiÒu HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ b¶n th©n.. - Hãy cho biết tên địa phương - Nhiều HS tiếp nối nhau nói tên em ë? địa phương của các em.. C©u 4:. - GV nhận xét, tuyên dương. 4- Luyện đọc lại:. - GV nhắc HS chú ý đọc bài - Một số HS thi đọc lại bài. víi giäng râ rµng, rµnh m¹ch. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. C- Cñng cè - dÆn dß:. - GV nªu yªu cÇu HS ghi nhí. - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS. Chuẩn bị bài sau :Phần thưởng.. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 17 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TiÕt 2:. Trường TH Bắc Phú M«n: To¸n. Bµi: Sè h¹ng - Tæng I- Môc tiªu: - BiÕt sè h¹ng; tæng. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng. II- §å dïng: - GV: C¸c thÎ tõ cã ghi c¸c dßng ch÷: Sè h¹ng; Sè h¹ng; Tæng. - HS: SGK, vë « li. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động của thầy A- KiÓm tra bµi cò: - §iÒn dÊu > , < , = 82 … 79 68 … 60 + 8 51 … 80 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B- Bµi míi: - GV nªu yªu cÇu cña bµi häc. 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Bµi gi¶ng: a) Giíi thiÖu sè h¹ng - GV viÕt b¶ng phÐp céng: 35 + 24 = 59 vµ tæng:. Hoạt động của trò - 3 HS ch÷a b¶ng. 82 > 79 68 = 60 + 8 51 < 80. - 2 HS đọc phép tính.. - GV chØ vµo tõng sè trong phÐp céng vµ nªu : Trong phÐp céng nµy 35 gäi lµ sè h¹ng (g¾n thÎ tõ), 24 gäi lµ sè - HS quan s¸t. h¹ng (g¾n thÎ tõ), 59 gäi lµ tæng (g¾n thÎ tõ). - GV viÕt phÐp céng trªn theo - HS hiÓu: Trong phÐp céng: cét däc nh­ SGK. 35 + 24 = 59, 59 lµ tæng, 35 + 24 còng lµ tæng. - Ghi phÐp céng kh¸c: 63 + 15 = 78 hoÆc 63 + 15. - HS chØ ra c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh.. 78 b) LuyÖn tËp:. Gi¸o ¸n líp 2C. 18 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ Bµi 1: (SGK tr 5). Trường TH Bắc Phú. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. trèng (theo mÉu): - GV hướng dẫn HS nêu cách - Muốn tìm tổng thì lấy số hạng lµm råi lµm bµi vµ ch÷a bµi. céng víi sè h¹ng.. Bµi 2: ( SGK tr 5). Bµi 3: (SGK tr 5). - §Æt tÝnh råi tÝnh tæng (theo - 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp. mÉu). - GV làm mẫu rồi hướng dẫn - HS làm bài và chữa bài. - VD : 42 HS lµm bµi. - Lưu ý HS đặt tính đúng, thực + hiÖn phÐp céng tõ ph¶i sang 36 tr¸i. 78 - 2 HS đọc đề toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Buổi sáng bán : 12 xe đạp. - Buổi chiều bán: 20 xe đạp. - Bµi to¸n hái g×? - C¶ hai buæi : … xe đạp? - Muèn biÕt c¶ hai buæi b¸n - HS lµm bµi vµo vë « li. được bao nhiêu xe đạp ta làm - 1 HS chữa bảng. thÕ nµo? - Líp nhËn xÐt.. C- Cñng cè- dÆn dß: - Cã phÐp céng: 43 + 16 = 59 B¹n A nãi: Trong phÐp céng trên 59 gọi là tổng. Bạn B nói: Bạn A và bạn B nói đúng còn bạn 43 + 16 lµ tæng. B¹n C nãi: C nãi sai. Bạn A nói đúng còn bạn B nói sai. Vậy theo em: Ai nói đúng ? Ai nãi sai? - NhËn xÐt giê, khen ngîi HS. ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp. Rót kinh nghiÖm sau gi¶ng d¹y : ……………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. Gi¸o ¸n líp 2C. 19 Lop2.net. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hµ TiÕt 3:. Trường TH Bắc Phú M«n: TËp viÕt. Bµi: Ch÷ hoa A I- Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa A ( theo cỡ vừa và nhỏ) - BiÕt viÕt ch÷ vµ c©u øng dông: Anh - Anh em thuËn hoµ theo cì võa vµ nhá. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II- §å dïng: - GV: + Mẫu chữ hoa A đặt trong khung chữ. + B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li : hoµ ( dßng 2). - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn. III- Các hoạt động dạy học: Néi dung A- KiÓm tra bµi cò: B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn viết ch÷ hoa : * Hướng dẫn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ hoa A.. + ChØ dÉn c¸ch viÕt:. Gi¸o ¸n líp 2C. Anh. Hoạt động của thầy - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.. ( dßng 1) ;. Anh em thuËn. Hoạt động của trò - Học sinh để đồ dùng học tËp lªn bµn.. - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. + NhËn xÐt: - GV chØ vµo ch÷ mÉu trong khung hái: - Ch÷ hoa A n»m trong khung h×nh g×? Ch÷ nµy cao mÊy li, gåm mÊy ®­êng kÎ ngang? §­îc viÕt bëi mÊy nÐt? - GV chØ vµo ch÷ mÉu, miªu t¶: NÐt 1 gần giống nét móc ngược (trái) nhưng hơi lượn ở phía trên và nghiêng về bªn ph¶i ; nÐt 2 lµ nÐt mãc ph¶i ; nÐt 3 là nét lượn ngang. - NÐt 1: §B ë ®­êng kÎ ngang 3 (ĐK3), viết nét móc ngược (trái) từ dưới lên, nghiêng về bên phải và lượn ở phía trên, dừng bút ở ĐK6. - NÐt 2: Tõ ®iÓm dõng bót ë nÐt 1, chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải, dừng bút ở ĐK2. - NÐt 3: Lia bót lªn kho¶ng gi÷a th©n chữ, viết nét lượn ngang thân chữ từ 20 Lop2.net. - Ch÷ hoa A n»m trong khung h×nh ch÷ nhËt. Ch÷ nµy cao 5 li, 6 ®­êng kÎ ngang. §­îc viÕt bëi 3 nÐt. - HS quan s¸t.. - HS l¾ng nghe.. N¨m häc 2010 - 2011.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>