Thiết bài học khối lớp 4 - Tuần lễ 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn9: Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009. TiÕt 1:. Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 2:. ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y. TiÕt 3:. Tập đọc. Th­a chuyÖn víi mÑ I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi trong bµi. - Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Mơ ước của Cường là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý. 2. KÜ n¨ng: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng khó. ( HSTB) - Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại. ( HS KG) 3. Thái độ: - Tôn trọng và yêu quý những nghề chính đáng. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn A. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi: §«i giµy ba ta mµu xanh B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Đọc đúng, đọc trơn toµn bµi. * TiÕn hµnh: - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài - §äc theo ®o¹n + Luyện đọc từ khó + Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp. Häc sinh -> 2 học sinh đọc 2 đoạn - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. - 1 học sinh K- G đọc toàn bài. - Häc sinh chia ®o¹n. - Nối tiếp đọc từng đoạn ( 2 đoạn) - Tạo cặp, luyện đọc đoạn trong cặp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhận xét- tuyên dương.. - Thi đọc trước lớp. -> 1,2 hs đọc toàn bài. - Gv đọc diễn cảm toàn bài b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu néi dung bµi vµ tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái cuèi bµi. - Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c¸c c©u * TiÕn hµnh: hái cuèi bµi. - Cïng häc sinh t×m hiÓu bµi. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. C©u 1 -> Cương thương mẹ vất vả, muốn học 1 nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ. - §äc ®o¹n 2 C©u 2 C©u 3 - §äc toµn bµi C©u 4 ? C¸ch x­ng h« ? Cö chØ trong lóc trß chuyÖn c. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Học sinh đọc diễn cảm toµn bµi thÓ hiÖn ®­îc giäng cña tõng nh©n vËt. * TiÕn hµnh: - §äc ph©n vai - Gv đọc mẫu 1 đoạn - Luyện đọc - Thi đọc -> Nx, đánh giá. -> Mẹ cho là Cương bị ai xui ... mất thể diện gia đình. -> Cương nắm tay mẹ ... mới đáng bị coi thường. - §äc thÇm toµn bµi -> đứng thứ bậc trên dưới trong gia đình -> th©n mËt, t×nh c¶m. -> 3 hs đọc theo vai - Chú ý giọng đọc - Tạo cặp luyện đọc diễn cảm -> 1,2 hs đọc diễn cảm. C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - Đọc lại bài ( đọc diễn cảm) - ChuÈn bÞ bµi sau. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : ¦íc m¬ I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Củng cố và mở rộng vốn từ thuộc chủ đề: Trên đôi cánh ước mơ. - Hiểu ý nghĩa 1 số câu tục ngữ thuộc chủ đề 2. KÜ n¨ng: - Bước đầu phân biệt được giá trị những ước mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng c¸c tõ bæ trî cho tõ ­íc m¬ vµ t×m vÝ dô minh ho¹ 3. Thái độ: - Có niềm tin vào ước mơ đẹp. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: -> 2,3 hs nªu - Nªu ghi nhí cña bµi DÊu ngoÆc kÐp - Nªu vÝ dô minh ho¹ B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Làm bài tập 1,2. * Môc tiªu: Cñng cè vµ më réng vèn từ thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước m¬. - Nªu yªu cÇu cña bµi * TiÕn hµnh: Bµi 1: Tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ -> mơ tưởng, mong ước - Đọc bài: Trung thu độc lập - Gi¶i nghÜa tõ ? T×m tõ cïng nghÜa víi ¦íc m¬ - Thi t×m nhiÒu tõ -> ­íc m¬, ­íc muèn, ­íc ao, ­íc Bµi 2: T×m thªm c¸c tõ mong, ­íc väng... a. B¾t ®Çu b»ng ­íc -> mơ ước, mơ tưởng, mơ mộng... b. B¾t ®Çu b»ng m¬ b. Hoạt động 2: Làm bài tập 3,4,5. * Mục tiêu: Bước đầu hiểu được giá trị cña nh÷ng ­íc m¬. HiÓu nghÜa mét sè câu tục ngữ thuộc chủ đề. - Lµm bµi c¸ nh©n * TiÕn hµnh: -> ước mơ đẹp đẽ, ước mơ cao cả, ước Bµi 3: GhÐp thªm vµo sau tõ ­íc m¬ mơ lớn, ước mơ chính đáng a. §¸nh gi¸ cao -> ­íc m¬ nho nhá -> ­íc m¬ viÓn v«ng, ­íc m¬ kú quÆc, b. §¸nh gi¸ kh«ng cao ­íc m¬ d¹i dét 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c. §¸nh gi¸ thÊp. - nªu yªu cÇu cña bµi - §äc bµi kÓ truyÖn (trang 80) - HS nªu vÝ dô vÒ 1 lo¹i ­íc m¬. Bµi 4: Nªu vÝ dô minh ho¹ - Ph¸t biÓu ý kiÕn -> GV nhận xét đánh giá Bµi 5: HiÓu c©u thµnh ng÷ - Trao đổi từng cặp. - Nªu yªu cÇu cña bµi - Trao đổi theo cặp - B¸o c¸o kÕt qu¶ a. §¹t ®­îc ®iÒu m×nh m¬ ­íc b. Cïng nghÜa víi cÇu ®­îc ­íc thÊy c. Muốn những điều trái với lẽ thường d. Kh«ng b»ng lßng víi c¸i hiÖn t¹i ®ang có, lại mơ tưởng những cái khác chưa ph¶i cña m×nh. - NhËn xÐt kÕt luËn. C. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5:. To¸n. Hai ®­êng th¼ng song song I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: -Giúp hs có biểu tượng về 2 đường thẳng song song ( là 2 đường thẳng không bao giê c¾t nhau ). 2. KÜ n¨ng: - Học sinh nhạn biết được hai đường thẳng sông song qua các biểu tượng. 3. Thái độ: - Häc sinh thªm yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng và êke III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Giới thiệu 2 đường th¼ng song song. * Mục tiêu: Học sinh có biểu tượng về 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hai ®­êng th¼ng song song. * TiÕn hµnh: - Gv vÏ hcn ABCD - KÐo dµi 2 c¹nh AB, DC -> 2 ®­êng th¼ng AB vµ DC lµ 2 ®­êng th¼ng song song víi nhau - Tương tự kéo dài 2 cạnh AD và BC về 2 phÝa. - Hs vÏ hcn ABCD. -> 2 ®­êng th¼ng AD vµ BC lµ 2 ®­êng th¼ng song song víi nhau. - NhÊn m¹nh kÕt luËn: -> 2 ®­êng th¼ng song song víi nhau th× kh«ng bao giê c¾t nhau - mÐp c¹nh bµn, mÐp quyÓn vë... ? Liªn hÖ thùc tÕ b. Hoạt động 2: Thực hành. * Môc tiªu: VËn dông nh÷ng hiÓu biÕt về hai đường thẳng song song để làm c¸c bµi tËp. * TiÕn hµnh: - §äc y/c bµi tËp Bµi 1: C¸c cÆp c¹nh song song - Nªu miÖng C¹nh AB song song víi c¹nh DC AD BC C¹nh MN song song víi c¹nh QP MQ NP. - Nhận xét tuyên dương. Bµi 2 - C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh nµo ? Bµi 3: Y/c häc sinh th¶o luËn nhãm lµm bµi vµo b¶ng phô. - Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh a. Song song víi nhau b. Vu«ng gãc víi nhau. - NhËn xÐt cho ®iÓm c¸c nhãm.. 5 Lop1.net. - Quan s¸t h×nh tr¶ lêi c©u hái -> C¹nh BE song song víi c¹nh AG vµ song song víi c¹nh CD - Th¶o luËn nhãm 3. - B¸o c¸o kÕt qu¶. * Tø gi¸c MNPQ - C¹nh MN song song víi c¹nh PQ - C¹nh MN vu«ng gãc víi c¹nh MQ - C¹nh MQ vu«ng gãc víi c¹nh PQ * Tø gi¸c DEGHI - C¹nh DI song song víi c¹nh GH - C¹nh DE vu«ng gãc víi c¹nh EG DI IH IH GH.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1:. Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I. Môc tiªu: 1 KiÕn thøc: - KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng nãi: + HS chọn 1 số câu chuyện đẹp về ước mơ của mình hoặc của bạn bè, người thân. Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện. Biết trao đối với các bạn về ý nghÜa c©u chuyÖn + Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé – - Rèn kỹ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Thái độ: - Có niềm tin vào những ước mơ đẹp II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: -> 1 HS kÓ, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Kể 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc về những ước mơ đẹp. Nói ý nghĩa của câu -> Nhận xét đánh giá bạn kể chuyÖn B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµiÇi a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. * Môc tiªu: Häc sinh chän ®­îc mét c©u chuyÖn cña m×nh, cña b¹n bÌ vÒ ­íc mơ đẹp. Biết sắp xếp thành một câu chuyÖn. * TiÕn hµnh: - GV g¹ch ch©n c¸c tõ + ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè, người thân. - Đọc đề bài + gợi ý 1 - Gọi học sinh đọc gợi ý 1 b. Hoạt động 2: Gợi ý kể chuyện. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Môc tiªu: Häc sinh biÕt c¸ch x©y dựng cốt chuyện và đặt tên cho câu chuyÖn. * TiÕn hµnh: - Hướng xây dựng cốt chuyện + Ghi 3 hướng xây dựng cốt chuyện lên b¶ng. + Nói về đề tài và hướng xây dựng cốt chuyÖn cña m×nh - §Æt tªn cho c©u chuyÖn. -> C©u chuyÖn cã thËt -> 3 HS nối tiếp đọc gợi ý 2 -> 1 HS đọc -> 1 HS đọc gợi ý 3 - Ph¸t biÓu ý kiÕn (tªn c©u chuyÖn) - Chó ý khi kÓ. + GV d¸n dµn ý kÓ chuyÖn lªn b¶ng.. c. Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện. * Môc tiªu: Lêi kÓ tù nhiªn ch©n thùc, biÕt kÕt hîp cö chØ ®iÖu bé. * TiÕn hµnh: - KÓ chuyÖn theo cÆp - Thi kể trước lớp - Nêu tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - Tõng cÆp kÓ chuyÖn cho nhau nghe - Thi kể chuyện trước lớp - HS nhËn xÐt: + Néi dung + C¸ch kÓ + Cách dùng từ, đặt câu, giọng kể -> B×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay. -> GV nhận xét đánh giá C. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2:. ChÝnh t¶. Nghe- viÕt: Thî rÌn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Thợ rèn - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt các tiếng có phụ âm đầu hoặc vần dÔ viÕt sai l/ n, u«n/ u«ng. 2. KÜ n¨ng: - Viết đẹp trình bày bài khoa học. ( HSTB) -Vận dụng những kiến thức đã họcđể làm đúng các bài tập phân biệt âm và vÇn dÔ lÉn. (HSKG). 3. Thái độ: 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Häc sinh rÌn tÝnh kØ luËt vµ tÝnh cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt vµo nh¸p ? ViÕt c¸c tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi -> đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu... B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe- viết. * Mục tiêu: Viết đúng đẹp, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn. * TiÕn hµnh: -> 1,2 hs đọc lại bài thơ - Gv đọc bài thơ - §äc phÇn chó gi¶i ? Bài thơ cho biết nghề thợ rèn là nghề - Sự vất vả và niềm vui trong lao động của người thợ rèn nh­ thÕ nµo - §Çu dßng th¬ viÕt hoa, th¼ng hµng. ? Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ HÕt 4 dßng th¬ c¸ch 1 dßng viÕt tiÕp khæ th¬ tiÕp theo - Hs viÕt bµi vµo vë - Gv đọc bài - §æi bµi so¸t lçi -> ChÊm, Nx 1 sè bµi b. Hoạt động 2: Làm bài tập. * Mục tiêu: Làm đúng các bài tập phân biÖt ©m hoÆc vÇn dÔ lÉn. - Lµm vµo VBT theo cÆp - B¸o c¸o kÕt qu¶: -> N¨m, nhµ, le te, lËp loÌ, l­ng, lµn, lãng l¸nh, loe.. Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng lµm phÇn a a) l hay n - NhËn xÐt ch÷a bµi.. C. Cñng cè, dÆn dß: - Nx chung giê häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ( TuÇn 10- «n tËp ). 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 3:. Khoa häc. Phòng tránh tai nạn đuối nước I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Kể tên 1 số việc nên, không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước - BiÕt 1 sè nguyªn t¾c khi tËp b¬i hoÆc ®i b¬i. 2. KÜ n¨ng: - Học sinh có các kĩ năng tự phòng tránh đuối nước. 3. Thái độ: - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực hiÖn II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động1: Thảo luận về các biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nước * Môc tiªu: KÓ tªn 1 sè viÖc nªn vµ không nên làm để phòng tránh tai nạn * TiÕn hµnh: - HD häc sinh th¶o luËn nhãm. - Th¶o luËn nhãm - TLCH: Nên và không nên làm gì để phòng tránh đuối nước trong cuộc sống h»ng ngµy? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -> Gv kÕt luËn. b. Hoạt động 2: Thảo luận về 1 số nguyªn t¾c khi tËp b¬i hoÆc ®i b¬i. * Môc tiªu: Häc sinh n¾m ®­îc mét sè nguyªn t¾c khi ®i tËp b¬i hoÆc ®i b¬i * TiÕn hµnh: - HD häc sinh th¶o luËn t×m hiÓu bµi.. - Th¶o luËn nhãm - TLCH: Nªn tËp b¬i vµ ®i b¬i ë ®©u? - đại diện nhóm trình bày. -> Gv kÕt luËn 1 sè nguyªn t¾c khi tËp b¬i hoÆc ®i b¬i c. Hoạt động3: Thảo luận ( đóng vai) * Môc tiªu: Cã ý thøc phßng tr¸nh tai 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thùc hiÖn. * TiÕn hµnh: -Gv gîi ý 1 sè t×nh huèng cho hs tham - Chia líp thµnh 6 nhãm, mçi nhãm 1 kh¶o t×nh huèng. C¸c em th¶o luËn vµ tËp c¸ch øng xö phßng tr¸nh tai n¹n s«ng nước. - Nhãm th¶o luËn ®­a ra t×nh huèng, nhóm trưởng phânvai, lời thoại, tập diễn t×nh huèng. - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - Các nhóm lên đóng vai - Nhãm kh¸c lùa chän th¶o luËn c¸ch ứng xử đúng -> Gv Nx, đánh giá C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - §äc phÇn ghi nhí - Ôn lại bài, thực hiện đúng yêu cầu của bài - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4. To¸n. VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Häc vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. 2. KÜ n¨ng: Gióp hs biÕt vÏ: - Một đường thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với 1 đường thẳng cho trước ( bằng thước kẻ và êke) - §­êng cao cña h×nh tam gi¸c. 3. Thái độ: - Häc sinh thÝch kh¸m ph¸ m«n häc II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, êke III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng của học sinh. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Vẽ hai đường thẳng 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vu«ng gãc. * Môc tiªu: VÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng đã cho trước ( bằng thước thẳng và eke). * TiÕn hµnh: - Nêu đề bài: VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng AB cho trước - Hs thực hành, thao tác theo sự hướng dÉn cña gv. - VÏ ®­êng th¼ng AB - VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi AB b. Hoạt động 2:. Giới thiệu đường cao cña h×nh tam gi¸c. * Môc tiªu: VÏ ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c. * TiÕn hµnh: - VÏ h×nh tam gi¸c ABC - Qua A vÏ 1 ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi - Hs vÏ h×nh tam gi¸c BC, c¾t BC t¹i H -> AH lµ ®­êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC -> hs nh¾c l¹i c. Hoạt động 3: Thực hành. * Môc tiªu: VËn dông nh÷ng kiÕn thøc đã để làm các bài tập có liên quan. * TiÕn hµnh: Bµi 1: VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc - Dùng êke để vẽ - Lµm bµi c¸ nh©n. Bµi 2: VÏ ®­êng cao AH. - Lµm bµi c¸ nh©n. Bài 3: Vẽ hình, nêu tên các hcn đó. - §äc tªn c¸c hcn -> Hcn ABCD Hcn AEGD Hcn EBCG. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C. Cñng cè, dÆn dß: - Nx chung giê häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 5:. Đạo đức. TiÕt kiÖm thêi giê ( tiÕt 1 ) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy hs cã kh¶ n¨ng: - HiÓu ®­îc: + Thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm + C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê. 2. KÜ n¨ng: - BiÕt c¸ch s¾p xÕp thêi giê trong häc tËp vµ trong cuéc sèng. 3. Thái độ: - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê 1 c¸ch tiÕt kiÖm II. Tài liệu, phương tiện: - SGK đạo đức 4 III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Kể chuyện " Một phút " * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ tiÕt kiÖm thêi giê. * TiÕn hµnh: - Gv kÓ chuyÖn 1 lÇn - Nghe - Hs đọc phân vai minh hoạ cho chuyện - Th¶o luËn 3 c©u hái trong SGK - > Mỗi phút đều đáng quý, chúng ta ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. * Môc tiªu: Häc sinh biÕt thêi gian lµ cái đáng quý nhất, chúng ta cần tiết kiÓm thêi giê. * TiÕn hµnh: - Th¶o luËn c¸c t×nh huèng - Bµi tËp 2 - T¹o nhãm 4, mçi nhãm th¶o luËn 1 t×nh huèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c chÊt vÊn, bæ sung ý kiÕn - > Gv kÕt luËn tõng t×nh huèng c. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ. 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Môc tiªu: Häc sinh biÕt viÖc nµo nªn lµm viªc nµo kh«ng nªn lµm. - Bµi tËp 3 - Tạo nhóm, trao đổi - §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶. - §óng: d Sai: a,b,c. - Th¶o luËn c¸c ý kiÕn. -> Gv kÕt luËn -> 1,2 hs đọc phần ghi nhớ C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi sau: + Liªn hÖ viÖc sö dông thêi giê + LËp thêi gian biÓu hµng ngµy.. Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009. TiÕt 1:. Tập đọc. §iÒu ­íc cña vua Mi- §¸t I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i hạnh phúc cho con người 2. KÜ n¨ng: - Đọc đúng, đọc trôi chảy toàn bài. ( HSTB) - Biết đọc diễn cảm bài văn, đổi giọng linh hoạt. Đọc phân biệt lời các nhân vËt ( HSKG). 3. Thái độ: - Biết lựa chọn cho mình những ước mơ đẹp. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - 2 học sinh đọc lại bài Thưa chuyện với mẹ. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động1: Luyện đọc 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Mục tiêu: Học sinh đọc đúng các từ ngữ khó và đọc trôi chảy toàn bài. * TiÕn hµnh: - Nối tiếp đọc theo đoạn. - §äc theo ®o¹n + §äc tõ khã + Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp. - Luyện đọc đoạn trong cặp -> 1,2 hs đọc cả bài. - Gv đọc toàn bài b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu néi dung bµi vµ tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái cuèi bµi. * TiÕn hµnh: - HD häc sinh th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi. C©u1 C©u2 - §äc ®o¹n 2. - Häc sinh t¹o nhãm, th¶o luËn. - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o : -> Làm cho mọi vật mình chạm vào đều biÕn thµnh vµng -> Vua bẻ thử 1 cành sồi ...là người sung sướng nhất trên đời -> Vì nhà vua đã nhận ra sự khủng kiÕp... thµnh vµng. C©u3 - §äc ®o¹n 3 C©u 4 - NhËn xÐt kÕt luËn cho tõng c©u hái. c. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm toàn bài thÓ hiÖn ®­îc tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vật và biết đọc với giọng đọc khoan thai. * TiÕn hµnh: - §äc toµn bµi - GV đọc mẫu đoạn cuối - HD Luyện đọc - Cho học sinh thi đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm. * C©u chuyÖn gióp em hiÓu ra ®iÒu g×?. -> H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng ­íc muèn tham lam. -> 3 hs đọc nối tiếp toàn bài - §äc ph©n vai -> 1,2 nhóm thi đọc trước lớp -> Người có lòng tham vô đáy như vua Mi- đát thì không bao giờ hạnh phúc.... C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - Luyện đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 2:. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. 2. KÜ n¨ng: -Dùa vµo trÝch ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý trong SGK biÕt kÓ 1 c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian. 3. Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ cho bµi, b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò - Kể chuyện: ở vương quốc tương lai. -> 1 hs kÓ theo tr×nh tù thêi gian -> 1 hs kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian. -> Nx, đánh giá B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2,. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: HD Làm bài tập. * Môc tiªu: Dùa vµo gîi ý biÕt kÓ c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian. * TiÕn hµnh: Bµi 1: §äc trÝch ®o¹n vµ t×m hiÓu cèt truyÖn ? C¶nh 1 cã nh÷ng n©n vËt nµo ? C¶nh 2 cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? Yết Kiêu là người như thế nào ? Cha Yết Kiêu là người như thế nào ? Sù viÖc diÔn ra theo tr×nh tù nµo b. Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện. * Môc tiªu: KÓ ®­îc c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian. * TiÕn hµnh: - Gäi HSKG kÓ mÉu. - §o¹n kÞch YÕt Kiªu -> 4 hs đọc phân vai - Người cha và Yết Kiêu - Nhµ vua vµ YÕt Kiªu - Căm thù bọn giặc xâm lược, quyết chí diÖt giÆc - Yêu nước, tuổi già, cô đơn, bị tàn tật... đi đánh giặc - Theo tr×nh tù thêi gian.... - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc c¸c gîi ý a,b -> 1 hs giái kÓ mÉu 1 ®o¹n - T¹o cÆp, kÓ chuyÖn trong cÆp 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HD häc sinh luyÖn kÓ - Cho học sinh thi kể trước lớp -> Nx, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Thi kể ( đại diện cặp ). C. Cñng cè, dÆn dß - Nx giê häc, khen ngîi nh÷ng hs kÓ tèt. - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3:. ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn d¹y. TiÕt 4:. MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y. TiÕt 5:. To¸n. VÏ 2 ®­êng th¼ng song song I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Gióp hs biÕt vÏ 1 ®­êng th¼ng ®i qua 1 ®iÓm vµ song song víi 1 ®­êng thẳng cho trước ( bằng thước kẻ và êke ). 2. KÜ n¨ng: - Häc sinh biÕt vÏ vµ vÏ ®­îc hai ®­êng th¼ng song song. 3. Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ và êke III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh lªn b¶ng vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Giới thiệu cách vẽ hai đường thẳng song song. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Môc tiªu: BiÕt vÏ mét ®­êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm vµ song song víi ®­êng thẳng cho trước. * TiÕn hµnh: - Nêu đề bài: Vẽ đường thẳng CD đi qua ®iÓm E vµ song song víi ®­êng thẳng AB cho trước - HD häc sinh vÏ - Hs thao t¸c b. Hoạt động 2: Thực hành. * Môc tiªu: VËn dông nh÷ng kiÕn thức đã học làm các bài tập. * TiÕn hµnh: Cho häc sinh th¶o luËn nhãm 4 lµm c¸c bµi tËp trong SGK. Bµi 1: VÏ ®­êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm M vµ song song víi ®­êng th¼ng CD. - Häc sinh t¹o nhãm, th¶o luËn. - Hs thùc hµnh trªn b¶ng. C¸c bµi tËp 1, 2, 3.. Bài 2: Hs tự thao tác vẽ dựa vào đề bài Bµi 3: Hs thùc hµnh vÏ - NhËn xÐt ch÷a bµi cho häc sinh.. C. Cñng cè, dÆn dß - Nx chung giê häc - Thùc hµnh vÏ 2 ®­êng th¼ng song song. ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 1:. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u. §éng tõ I. Môc tiªu: 1 . KiÕn thøc: - Nắm được ý nghĩa của động từ: Là từ chỉ HĐ, trạng thái... của người, sự vật, hiện tượng 2. KÜ n¨ng: - Nhận biết được động từ trong câu. ( HSTB) 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhận biết được động từ trong câu và biết dùng động từ để đặt câu.( HSKG). 3. Thái độ: - Häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc: A. KiÓm tra bµi cò ? Nªu ghi nhí vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng ? Nªu vÝ dô minh ho¹ B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: a. Hoạt động 1: Phần nhận xét. * Môc tiªu: Häc sinh hiÓu ®­îc ý nghÜa cña §éng tõ. * TiÕn hµnh: Bµi 1: §äc ®o¹n v¨n Bµi 2: T×m c¸c tõ - ChØ H§: + Cña anh chiÕn sü + Cña thiÕu nhi - ChØ tr¹ng th¸i cña sù vËt + Cña dßng th¸c + Cña l¸ cê -> C¸c tõ chØ H§, chØ tr¹ng th¸i cña người, vật đó là các động từ ? §éng tõ lµ g× c) PhÇn ghi nhí - Nêu VD về động từ d) LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt tªn c¸c H§ - Tr×nh bµy kÕt qu¶ + H§ ë nhµ + HĐ ở trường Bài2: Tìm các động từ - Tr×nh bµy. Bµi 3: Trß ch¬i xem kÞch c©m + Tranh 1: Cói. - Danh từ chung: Chỉ người, vật - Danh từ riêng: Chỉ người (tên riêng) - HS tù nªu. -> 2,3 HS đọc đoạn văn - T¹o cÆp, viÕt c¸c tõ t×m ®­îc -> Nh×n, nghÜ -> ThÊy -> Đổ (đổ xuống) -> Bay - §äc néi dung phÇn ghi nhí - §äc néi dung - ChØ H§, chØ tr¹ng th¸i - Lµm viÖc theo cÆp -> Đánh răng, rửa mặt, đánh ấm chén, quÐt nhµ... -> Học bài, nghe giảng, đọc sách, chăm sãc c©y... - Lµm viÖc c¸ nh©n a. §Õn, yÕt kiÕn, cho, nhËn, xin, lµm, dïi, cã thÓ, lÆn b. Mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, có - Nªu yªu cÇu cña bµi. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Tranh 2: Ngñ - Vµi HS thùc hiÖn l¹i - Thi đóng kịch - Tạo nhóm 2, chọn hành động để đóng - Tr×nh bµy - Đóng kịch -> Nhóm khác đoán xem đó lµ H§ g× -> Nhận xét đánh giá trờ chơi 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt chung giê häc - Ôn lại bài, tìm thêm các động từ. Chuẩn bị bài sau. TiÕt 2. §Þa lÝ. Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên(T2) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, hs biÕt: - Trình bày 1 số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( khai thác sức nước, khai thác rừng ) - Nêu quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ. 2. KÜ n¨ng: - Dựa vào lược đồ, bản đồ, tranh, ảnh để tìm kiến thức - Xác lập mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người. 3. Thái độ: - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của người dân II. §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí VN III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Ph¸t triÓn bµi: 1. Khai thác sức nước: H§1: Lµm viÖc theo nhãm - Qsát lược đồ hình 4 ? KÓ tªn 1 sè con s«ng ë T©y Nguyªn -> Mª C«ng, Ba, §ång Nai, Xª Xan... ? Tại sao sông ở Tây Nguyên lắm thác... -> Chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau ? Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì -> Ch¹y tua-bin s¶n xuÊt ra ®iÖn ? Các hồ chứa nước có tác dụng gì -> Giữ nước, hạn chế những cơn lũ bất thường ? Chỉ vị trí của nhà máy thuỷ điện Y-a-li - Trên lược đồ hình 4 2. Rõng vµ viÖc khai th¸c rõng ë T©y Nguyªn H§2: Lµm viÖc theo cÆp - Qsát hình 6,7 và đọc mục 4 SGK ? T©y Nguyªn cã c¸c lo¹i rõng nµo -> Rừng rậm nhiệt đới, rừng khộp ? V× sao ë T©y Nguyªn l¹i cã c¸c lo¹i 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> rõng kh¸c nhau ? M« t¶ 2 lo¹i rõng H§3: Lµm viÖc c¶ líp ? Rõng ë T©y Nguyªn cã gi¸ trÞ g× ? Gç ®­îc dïng lµm g× ? Nªu quy tr×nh s¶n xuÊt ra c¸c s¶n phÈm gç ? Nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ cña viÖc mÊt rõng ë T©y Nguyªn ? ThÕ nµo lµ du canh, du c­ ? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ rõng * Những hoạt đông sản xuất của người d©n ë T©y Nguyªn ?. -> Do m­a nhiÒu - Hs đọc sách và mô tả 2 loại rừng - §äc môc 2, qs¸t h×nh 8,9,10 -> Cã nhiÒu s¶n vËt, nhÊt lµ gç - Hs tù nªu - Qs¸t h×nh 8,9,10 -> Do viÖc khai th¸c rõng bõa b·i - Nªu ý kiÕn - Th¶o luËn, nªu ý kiÕn -> Trång c©y c«ng nghiÖp l©u n¨m, ch¨n nu«i gia sóc cã sõng, khai th¸c søc nước, khai thác rừng.. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NxÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n TiÕt 44:. Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt. I. Môc tiªu Giúp hs biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ được 1 hình chữ nhật biết độ dài 2 cạnh cho trước II. §å dïng d¹y häc - Thước kẻ và êke III. Các hoạt động dạy học 1. VÏ hcn cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 2cm - Gv hướng dẫn từng thao tác + VÏ ®o¹n th¼ng DC dµi 4cm + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy ®o¹n th¼ng DA dµi 2cm + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i c, lÊy ®o¹n th¼ng CB dµi 2cm + Nèi A víi B ta ®­îc hcn ABCD 2. Thùc hµnh Bµi 1: VÏ hcn - ChiÒu dµi 5cm - ChiÒu réng 3cm. - Hs thùc hiÖn c¸ nh©n. - Hs thùc hµnh vÏ. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>