Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 - Trường TH Long Điền Tiến A

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG 1 Lớp: 2 Tuần: 17; Từ ngày 20/12/2010 đến ngày 24/12/2010 Thứ Ngày. Hai 20/12/ 2010. Tiết. Môn dạy. Thời gian. 1 2 3 4. SHDC Tập đọc Tập đọc Toán. 25’ 45’ 45’ 45’. 5. Đạo đức. 40’. Tổng thời gian : 200’ 1 Chính tả 45’ Ba 21/12/ 2010. Tư 22/12/ 2010. Năm 23/12/ 2010. 2. Toán. 3 Kể chuyện 35’ Tổng thời gian : 120’ 1 Tập đọc 45’ 2 Tập viết 40’ 3. Toán. 40’. 4 TN & XH 35’ Tổng thời gian : 160’ 1. LT & câu. 45’. 2. Toán. 35’. Tổng thời gian : 80’ 1 Chính tả Sáu 24/12/ 2010. 40’. 45’. 2. Toán. 35’. 3. Tập làm văn. 45’. 4 SHTT 35’ Tổng thời gian : 160’. Tên bài dạy Chào cờ Tìm ngọc ( Tiết 1) Tìm ngọc ( Tiết 2) Ôn tập về phép cộng và phép trừ Giữ trật tự nơi công cộng ( Tiết 2) Nghe – viết: Tìm ngọc Ôn tập về phép cộng và phép trừ ( Tiếp theo ) Tìm ngọc. Nội dung điều chỉnh từng tiết. Tranh BT 3 bỏ câu b, d Phiếu thảo luận. BT 3 bỏ câu b, d. Gà “ tỉ tê ” với gà Chữ hoa Ô, Ơ Ôn tập về phép cộng và phép trừ BT1 bỏ cột 4. ( Tiếp theo ) BT2 bỏ cột 3 Phòng tránh ngã khi ở trường TN về vật nuôi. Câu kiểu Ai – thế nào ? Ôn tập về hình học. Tập chép: Gà “ tỉ tê” với gà Ôn tập về đo lường. Tên ĐDDH sử dụng trong tiết dạy. Mẫu chữ hoa. Phiếu bài tập. Mô hình hình học Bảng phụ BT2 bỏ câu c. BT3 bỏ câu b, c.. Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu Sinh hoạt lớp. Trang1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Tieát 1, 2. Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Môn: Tập đọc Baøi: Tìm ngoïc. I. Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; biết đọc với gioïng keå chaäm raõi. - Hiểu ý nghĩa của truyện: Khen ngợi những con vật nuôi trong nhà thông minh và tình nghĩa. Thực sự là bạn của con người. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học : TG. Hoạt động của GV Tieát 1 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS lên đọc bài Thời gian biểu. Mỗi HS trả lời 1 câu hỏi. - Nhận xét cho điểm từng HS. 40’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : - Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ caûnh gì? - Chó và Mèo là những con vật rất gần gũi với cuộc sống. Bài học hôm nay seõ cho caùc em thaáy chuùng thoâng minh vaø tình nghóa ntn? b) Luyện đọc:  GV Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng chaäm raõi.  Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : * Đọc từng câu : - GV cho HS đọc các từ cần chú ý. Hoạt động của HS. - 3 HS lần lượt lên bảng thực hiện yêu caàu cuûa GV. Baïn nhaän xeùt.. + Choù vaø Meøo ñang aâu yeám beân caïnh moät chaøng trai. - Mở SGK trang 139.. - Theo dõi và đọc thầm theo.. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu .. Trang2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. phát âm đã ghi trên bảng.. - HS luyện đọc một số từ : nuốt, ngoạm, rắn nước, Long Vương, toan ræa thòt… - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn * Đọc từng đoạn trước lớp : trước lớp. - Giúp HS đọc ngắt hơi một số câu - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu + Xöa/ coù chaøng trai/ thaáy moät boïn treû dài và giữa các cụm từ. định giết con rắn nước/ liền bỏ tiền ra mua,/ rồi thả rắn đi.// Không ngờ/ con raén aáy laø con cuûa Long Vöông. - Yêu cầu HS đọc mục giải nghĩa từ . - Hs đọc mục giải nghĩa từ SGK. * Luyện đọc từng đoạn theo nhóm. * Đọc từng đoạn trong nhóm : - Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhoùm. - HS thi đua đọc. * Thi đọc giữa các nhóm - HS đọc. * Cả lớp đọc đồng thanh Tieát 2 20’ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : * Đọc và trả lời. * Gọi HS đọc và hỏi: + Do đâu chàng trai có viên ngọc quý + Chàng trai cứu con rắn nước, con raén aáy laø con cuûa Long Vöông. Long ? Vöông taëng chaøng vieân ngoïc quyù. + Người thợ kim hoàn đánh tráo khi + Ai đánh tráo viên ngọc ? biết đó là viên ngọc quý, hiếm. + Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại được + Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. ngọc quý ở nhà người thợ kim hoàn? + Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó + Thông minh, tình nghĩa. vaø Meøo? 20’ d) Luyện đọc lại : - HS thi đọc lại câu chuyện. - GV đọc mẫu lần 2. - Nhaän xeùt. 5’. 3. Cuûng coá – Daën doø: + Em hiểu điều gì qua câu chuyện + Chó và Mèo là những con vật gần guõi, raát thoâng minh vaø tình nghóa. naøy? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà chuẩn bị bài để kể chuyeän. Trang3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Tieát 3. Môn: Toán Bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (Tieát 81). I. Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. Bảng con. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : 35’ 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên baøi leân baûng. b) Ôn tập về phép cộng và phép trừ. Baøi 1: + Bài toán yêu cầu làm gì? - Vieát leân baûng: 9 + 7 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm, thoâng baùo keát quaû. - Vieát leân baûng tieáp: 7 + 9 = ? vaø yeâu cầu HS có cần nhẩm để tìm kết quả khoâng? Vì sao? - Vieát tieáp leân baûng: 16 – 9 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû. - Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm keát quaû 16 – 9 khoâng? Vì sao? - Hãy đọc ngay kết quả 16 – 9 . - Yêu cầu HS làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn trên. - Gọi HS đọc chữa bài. - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Hoạt động của HS - HS trả lời. Bạn nhận xét.. + Tính nhaåm. - 9 coäng 7 baèng 16 + Không cần. Vì đã biết 9 + 7 = 16 có thể ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi choã caùc soá haïng thì toång khoâng thay đổi. - Nhaåm 16 – 9 = 7 + Không cần vì khi lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia. - 16 trừ 7 bằng 9. - Làm bài tập vào Vở bài tập. - 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác đổi. Trang4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. * Baøi 2: + Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì?. 5’. chéo vở để kiểm tra bài của nhau. + Bài toán yêu cầu ta đặt tính. + Ñaët tính sao cho ñôn vò thaúng coät - Yêu cầu HS tự làm bài. Gọi 3 HS với đơn vị, chục thẳng cột với chục. - Laøm baøi taäp. leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch ñaët tính và thực hiện phép tính. Baøi 3: - Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS - Nhaåm. nhaåm roài ghi keát quaû sau: + Hoûi: 9 coäng 8 baèng maáy? + 9 coäng 8 baèng 17. + Haõy so saùng 1 + 7 vaø 8. + Vaäy khi bieát 9 + 1 + 7 = 17 coù caàn + 1 + 7 = 8 + Khoâng caàn vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7. Ta nhaåm 9 + 8 khoâng? Vì sao? - Kết luận: Khi cộng một số với một có thể ghi ngay kết quả là 17. tổng cũng bằng cộng số ấy với các +7 soá haïng cuûa toång. 9 +1 9+8= - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp baøi. - Làm tiếp bài vào Vở bài tập. 3 HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. lên làm bài trên bảng lớp. Sau đó lớp nhận xét bài bạn trên bảng và tự kieåm tra baøi mình. * Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Đọc đề bài. + Bài toán cho biết điều gì? + Lớp 2A trồng được 48 cây, lớp 2B trồng nhiều hơn lớp 2A là 12 cây. + Bài toán hỏi gì? + Số cây lớp 2 B trồng được. + Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài + Bài toán về nhiều hơn. - Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (caây) Đáp số: 60 cây 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø oân laïi caùc baûng cộng, bảng trừ có nhớ. Trang6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ.. Tieát 4. Môn : Đạo đức Bài : Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (Tiết 1). I. Muïc tieâu : - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công coäng. - Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm. - Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. - Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác. II.Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh . - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : 30 2. Bài mới : ’ a) Giới thiệu: - Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. b) Các hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát tranh và bày tỏ thái độ  Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän theo - Caùc nhoùm HS, thaûo luaän vaø ñöa ra tình huống mà phiếu thảo luận đã ghi. cách giải quyết. Chaúng haïn: + Tình huoáng 1: Nam vaø caùc baïn laàn + Nam vaø caùc baïn laøm nhö theá laø lượt xếp hàng mua vé vào xem phim. hoàn toàn đúng vì xếp hàng lần lượt mua vé sẽ giữ trật tự trước quầy bán + Tình huoáng 2: Sau khi aên quaø xong. veù. Lan và Hoa cùng bỏ vỏ quà vào thùng + Sau khi ăn quà các bạn vứt vỏ vào Trang7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. raùc. + Tình huoáng 3 : Ñi hoïc veà, Sôn vaø Haûi khoâng veà nhaø ngay maø coøn ruû caùc baïn chơi đá bóng dưới lòng đường. +Tình huống 4: Nhà ở tầng 4, Tuấn rất ngại đi đổ rác và nước thải, có hôm, cậu đổ cả một chậu nước từ trên tầng 4 xuống dưới. *Keát luaän: + Cần phải giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng.  Hoạt động 2: Xử lí tình huống  Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tình huống ở trên bảng, sau đó thảo luận, đưa ra cách xử lí (bằng lời hoặc bằng caùch saém vai). + Tình huoáng: 1.Mẹ bảo Lan mang rác ra đầu ngõ đổ. Lan định mang rác ra đầu ngõ nhưng em lại nhìn thấy một vài túi rác trước saân, maø xung quanh laïi khoâng coù ai. + Neáu em laø baïn Lan, em seõ laøm gì? 2.Đang giờ kiểm tra, cô giáo không có ở lớp, Nam đã làm bài xong nhưng không biết mình làm có đúng không. Nam rất muốn trao đổi bài với các bạn xung quanh. + Neáu em laø Nam, em coù laøm nhö mong muốn đó không? Vì sao? - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm HS. * Keát luaän: + Chúng ta cần phải giữ trật tự, vệ. thuøng raùc. Caùc baïn laøm nhö theá laø hoàn toàn đúng vì như thế trường lớp mới được giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. + Caùc baïn laøm nhö theá laø sai. Vì loøng đường là lối đi của xe cộ, các bạn đá bóng dưới lòng đường rất nguy hiểm, coù theå gaây ra tai naïn giao thoâng. + Bạn Tuấn làm như thế là hoàn toàn sai vì bạn sẽ đổ vào đầu người đi đường. - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän. - Trao đổi, nhận xét, bổ sung giữa caùc nhoùm.. - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa ra cách xử lí tình huống (chuẩn bị trả lời hoặc chuẩn bị sắm vai). + Chaúng haïn: 1. Nếu em là Lan, em vẫn sẽ ra đầu ngõ đổ vì cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố mình ở.. 2.Nếu em là Nam, em sẽ ngồi trật tự taïi choã, xem laïi baøi laøm cuûa mình chứ không trao đổi với các bạn xung quanh, làm mất trật tự và ảnh hưởng tới các bạn.. - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän. - Các nhóm trao đổi, nhận xét, bổ Trang8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. sinh nơi công cộng ở mọi lúc, mọi nôi.  Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.  Caùch tieán haønh : - Ñöa ra caâu hoûi: + Lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng laø gì? - Yêu cầu: Cả lớp thảo luận trong 2 phút sau đó trình bày. - GV ghi nhanh các ý kiến đóng góp cuûa HS leân baûng (khoâng truøng laëp nhau). * Keát luaän: + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là ñieàu caàn thieát. - Yeâu caàu HS veà nhaø laøm phieáu ñieàu tra và ghi chép cẩn thận để Tiết 2 báo caùo keát quaû. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Hướng dẫn học ở nhà. - Chuaån bò: tieát 2.. Tieát 1. sung - Nghe và ghi nhớ.. - Sau thời gian thảo luận, cá nhân HS phaùt bieåu yù kieán theo hieåu bieát cuûa mình. Chaúng haïn: + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng sẽ giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng mát. + Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng sẽ giúp ta sống thoải mái… - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.. Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Moân : Chính taû (Nghe - vieát) Baøi : Tìm ngoïc (Tieát 33). I. Muïc tieâu : - Nghe và viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung câu chuyện Tìm ngọc. - Viết đúng một số tiếng có vần ui/ uy, et/ ec; phụ âm đầu r, d/ gi. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép. Nội dung 3 bài tập chính tả. - HS: Vở bài tập. Bảng con. III. Các hoạt động dạy - học : TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Trang9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ do GV - 3 HS lên bảng viết: trâu, ra ngoài, ruộng, nối nghiệp, nông gia, đọc quaûn coâng. - HS dưới lớp viết vào nháp. - Nhận xét từng HS. 35’ 2. Bài mới : a)Giới thiệu: Trong bài Chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe viết đoạn tóm tắt nội dung câu chuyeän Tìm ngoïc vaø laøm caùc baøi taäp chính taû. b) Hướng dẫn viết chính tả:  Hướng dẫn HS chuẩn bị : * GV đọc bài chính tả. * Giuùp HS naém noäi dung vaø nhaän xeùt : + Đoạn trích này nói về những nhân + Chó, Mèo và chàng trai. vaät naøo? + Long Vöông. + Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? + Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại được + Nhờ sự thông minh, nhiều mưu meïo. ngoïc quyù? + 4 caâu. + Đoạn văn có mấy câu? + Trong bài những chữ nào cần viết + Các chữ tên riêng và các chữ cái đứng đầu câu phải viết hoa. hoa? Vì sao? - HS vieát baûng con : Long Vöông, * Hướng dẫn viết từ khó: möu meïo, tình nghóa, thoâng minh… Vieát chính taû.  Soát lỗi  Chaám baøi c)Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi 2 - Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ và yêu cầu HS thi đua - 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. laøm baøi. + Chàng trai xuống thuỷ cung, được - GV chữa và chốt lời giải đúng. Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù. + Maát ngoïc chaøng trai ngaäm nguøi. Choù vaø Meøo an uûi chuû. + Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc Trang10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. cho Meøo. Choù vaø Meøo vui laém.. 5’. * Baøi 3 Tiến hành tương tự bài 2. Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang toâm. lợn kêu eng éc, hét to, mũi khét. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû. - Chuẩn bị: Gà “ tỉ tê” với gà.. Tieát 2. Môn : Toán Bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (Tieát 82). I. Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Giải bài toán về ít hơn. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập. Bảng con. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS lên bảng làm bài. HS sửa bài. - Sửa bài 4, 5. - GV nhaän xeùt. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn và ghi tên baøi leân baûng. b)OÂân taäp : Baøi 1: Trang11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. - Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết quả - Tự nhẩm sau đó nối tiếp nhau (theo nhẩm vào Vở bài tập. bàn hoặc theo tổ) thông báo kết quả cho GV. 12- 6 = 6 6 + 6 = 12 17 - 9 = 8 9 + 9 = 18 13 – 5 = 8 8 + 8 = 16 14 – 7 = 7 8 + 7 = 15 11- 8 = 3 * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực - Làm bài tập. hieän pheùp tính. Goïi 3 HS leân baûng a) 68 56 82 b) 90 71 100 + + laøm baøi. 27 44 48 32 25 7 - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 95 100 34 58 46 93 treân baûng. - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực hiện (thẳng cột/chưa thẳng cột), về kết quả với các phép tính: 90 – 32; 56 + 44; tính(đúng/sai) 100 – 7. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. * Bài 3: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng. - Hoûi: Ñieàn maáy vaøo ? - Ñieàn maáy vaøo ? - Ở đây chúng ta thực hiện liên tiếp mấy phép trừ? Thực hiện từ đâu tới ñaâu? - Vieát 17 – 3 – 6 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm to keát quaû. - Vieát 17 – 9 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm. - So saùnh 3 + 6 vaø 9 - Keát luaän: 17 – 3 – 6 = 17 – 9 vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện trừ liên tiếp các số hạng của tổng. - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi. Baøi 4: - Gọi 1 HS đọc đề bài. + Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì?. - Điền số thích hợp + Ñieàn 14 vì 17 – 3 = 14 + Ñieàn 8 vì 14 – 6 = 8. + Thực hiện liên tiếp 2 phép trừ. Thực hiện lần lượt từ trái sang phải. + 17 trừ 3 bằng 14. 14 trừ 6 bằng 8. - 17 – 9 = 8. -3+6=9. - HS làm bài. HS sửa bài. - Đọc đề. + Bài toán cho biết thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít hơn 22 lít. Trang12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. + Bài toán thuộc dạng gì? +Thùng bé đựng bao nhiêu lít nước? - Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài + Bài toán về ít hơn. - Laøm baøi. Baøi giaûi Thùng nhỏ đựng là: 60 – 22 = 38 (lít) 3. Cuûng coá – Daën doø : Đáp số: 38 lít. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ. Tieát 3. Moân: Keå chuyeän Baøi : Tìm ngoïc. I. Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyeän . II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoïa trong SGK. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 35’ 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 5 HS leân keå noái tieáp caâu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm. - Goïi 1 HS noùi yù nghóa cuûa caâu chuyeän. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 25’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: + Tuần trước các em đã kể lại câu chuyeän Con choù nhaø haøng xoùm. Vaãn đề tài về động vật, hôm nay lớp mình seõ keå laïi caâu chuyeän Tìm ngoïc. b) Hướng dẫn kể chuyện:  Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi. - HS keå. Baïn nhaän xeùt. - HS neâu.. Trang13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. yù. * Bước 1: Kể trong nhóm. - Treo bức tranh và yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa để kể cho các baïn trong nhoùm cuøng nghe. Moãi nhoùm 6 HS . * Bước 2: Kể trước lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện kể về 1 bức tranh để 6 nhóm tạo thành 1 caâu chuyeän. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn.. - HS keå theo nhoùm. Trong nhoùm moãi HS kể về 1 bức tranh. HS khác nghe và chữa cho bạn.. - Mỗi nhóm chọn 1 HS kể về 1 bức tranh do GV yeâu caàu. - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã neâu.. - Chuù yù khi HS keå taäp theå GV coù thể giúp đỡ từng nhóm bằng các câu hoûi sau: - Tranh 1: + Do đâu chàng trai có được viên + Cứu 1 con rắn. Con rắn đó là con ngoïc quí? của Long Vương. Long Vương đã tặng chaøng trai vieân ngoïc quí. + Thái độ của chàng trai ra sao khi + Rất vui. được tặng ngọc? - Tranh 2: + Chàng trai mang ngọc về và ai đã + Người thợ kim hoàn. đến nhà chàng? + Tìm mọi cách đánh tráo. + Anh ta đã làm gì với viên ngọc? + Thấy mất ngọc Chó và Mèo đã + Xin đi tìm ngọc. laøm gì? - Tranh 3 + Tranh veõ hai con gì? + Meøo vaø Chuoät. + Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở + Bắt được chuột và hứa sẽ không ăn nhà người thợ kim hoàn? thịt nếu nó tìm được ngọc. - Tranh 4 + Tranh vẽ cảnh ở đâu? + Trên bờ sông. + Chuyện gì đã xảy ra với Chó và + Ngọc bị cá đớp mất. Chó và Mèo liền Meøo? rình khi người đánh cá mổ cá liền ngaäm ngoïc chaïy bieán. - Tranh 5: + Choù vaø Meøo ñang laøm gì?. + Meøo voà quaï. Quaï laïy van vaø traû laïi Trang14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. + Vì sao Quaï laïi bò Meøo voà? - Tranh 6: + Hai con vật mang ngọc về, thái độ cuûa chaøng trai ra sao? + Theo con, hai con vật đáng yêu ở ñieåm naøo?  Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Yeâu caàu HS keå noái tieáp. - Goïi HS nhaän xeùt. - Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyeän. 3. Cuûng coá – Daën doø: + Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào? Khen ngợi về điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1.. Tieát 1. ngoïc cho Choù. + Vì nó đớp ngọc trên đầu Mèo. + Mừng rỡ. + Raát thoâng minh vaø tình nghóa.. - 6 HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - 1 HS keå.. + Khen ngợi Chó và Mèo vì chúng thoâng minh vaø tình nghóa.. Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 Môn : Tập đọc Bài : Gà “ tỉ tê” với gà (Tieát 34). I. Muïc tieâu : *Kiến thức: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm phẩy và giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung của bài: loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình cảm như con người. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3 HS lên bảng đọc bài Tìm - HS đọc và TLCH. Bạn nhận xét. Trang15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. ngọc. Mỗi HS đọc 2 đoạn và trả lời 1 caâu hoûi. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 35’ 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - Hoâm nay, chuùng ta seõ bieát theâm về một người bạn rất gần gũi và đáng yêu qua bài Gà “tỉ tê” với gà - Mở SGK trang 141. - Ghi teân baøi leân baûng. b) Luyện đọc - Nghe, theo dõi và đọc thầm theo.  GV đọc mẫu: - Gioïng keå taâm tình, chaäm raõi khi đọc lời gà mẹ đều đều “cúc… cúc” baùo tin cho caùc con khoâng coù gì nguy hieåm; nhòp nhanh: khi coù moài.  Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp từng câu và tìm các * Đọc từng câu : từ khó. - Yêu cầu HS đọc các từ GV ghi + Đọc các từ: gấp gáp, roóc roóc, nguy hieåm, noùi chuyeän, nuõng nòu, goõ moû, treân baûng. phaùt tín hieäu, daét. - 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. * Đọc từng đoạn trước lớp : - Yêu cầu HS đọc và tìm cách ngắt + Đoạn 1: Từ đầu đến lời mẹ. + Đoạn 2: “Khi gà mẹ… mồi đi” caùc caâu daøi. + Đoạn 3: “Gà mẹ vừa bới… nấp mau” + Đoạn 4: Phần còn lại. - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Từ khi gà con nằm trong trứng,/ gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn chúng/ thì phát tín hiệu/ nũng nịu đáp lời mẹ.// + Đàn con đang xôn xao/ lập tức chui heát vaøo caùnh meï,/ naèm im.// - Gọi HS nêu nghĩa các từ mới.. - Đọc phần chú giải. Trang16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. * Đọc từng đoạn trong nhóm : - Lần lượt từng em đọc bài trong nhóm - Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS luyeän cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm nghe vaø đọc theo nhóm. chỉnh sửa lỗi cho nhau. * Thi đọc giữa các nhóm - HS thi đua đọc.. 5’. * Cả lớp đọc đồng thanh c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi : + Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi naøo? + Gà mẹ nói chuyện với con bằng caùch naøo? + Gà con đáp lại mẹ thế nào? + Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yeâu meï? + Gaø meï baùo cho con bieát khoâng coù chuyeän gì nguy hieåm baèng caùch naøo? + Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát “Tai hoïa! Naáp mau!” + Khi naøo luõ con laïi chui ra? d) Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu lần 2. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Gọi 1 HS đọc toàn bài và hỏi nhieàu HS: + Qua caâu chuyeän, con hieåu ñieàu gì?. + Từ còn khi nằm trong trứng. + Gõ mỏ lên vỏ trứng. + Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại. + Nuõng nòu. + Kêu đều đều “cúc… cúc… cúc” + Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp “rooùc, rooùc”. + Khi mẹ “cúc… cúc… cúc” đều đều - Đọc bài.. + Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng, giống như con người./ Gà cũng nói bằng thứ tiếng riêng của nó/…. - GV nêu : Loài gà cũng có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với nhau như con người. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø quan saùt caùc con vaät nuoâi trong gia ñình. - Chuaån bò tieát sau.. Tieát 2. Moân : Taäp vieát. Trang17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. Bài : Chữ hoa Ô, Ơ (Tieát 17) I. Muïc tieâu: - Viết Ô, Ơ (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. II.Đồ dùng dạy – học : - GV: Chữ mẫu Ô, Ơ . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: O - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : Ong bay bướm lượn. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. b) Hướng dẫn viết chữ cái hoa  Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. * Gắn mẫu chữ Ô, Ơ + Chữ Ô, Ơ cao mấy li? + Gồm mấy đường kẻ ngang? + Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Ô và miêu tả: + Goàm 1 neùt cong kín vaø 1 daáu muõ - GV viết bảng lớp. * GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát. * HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.. Hoạt động của HS. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - HS quan saùt + 5 li + 7 đường kẻ ngang. + 2 neùt - HS quan saùt - HS quan saùt.. - HS vieát baûng con.. Trang18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. 5’. ( Chữ Ơ như cách viết chữ Ô) c) Hướng dẫn viết câu ứng dụng: * Treo baûng phuï - Giới thiệu câu: Ơn sâu nghĩa - HS đọc câu naëng. - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. - Ô: 5 li - g, h : 2,5 li - s : 1, 25 li - n, a, u, i : 1 li - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Daáu ngaõ (~) treân i - Dấu nặng (.) dưới ă - Các chữ viết cách nhau khoảng - Khoảng chữ cái o chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối neùt Ô vaø n. * HS vieát baûng con - HS vieát baûng con * Vieát: : Ôn - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. - Vở Tập viết d)Viết vở: - HS viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu keùm. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 3. Cuûng coá – Daën doø: - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp. đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuaån bò: OÂn taäp HK1. Tieát 3. Môn : Toán Bài : Ôn tập về phép cộng và phép trừ (TT) (Tieát 83). Trang19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. I. Muïc tieâu : - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. - Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng. * Thái độ: Ham thích học Toán. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: SGK. Baûng phuï. - HS: Vở bài tập, bảng con. III. Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kieåm tra baøi cuõ : - HS thực hiện . Bạn nhận xét. - 3 HS leân baûng : 90 56 100 + Ñaët tính roài tính: 90 – 32 ; 56 + + 32 44 7 44 ; 100 – 7. 58 100 93 - GV nhaän xeùt. 30’ 2. Bài mới : a) Giới thiệu: * GV giới thiệu ngắn gọn và ghi teân baøi leân baûng. b) OÂn taäp : -Tự làm bài. * Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi 1 HS đọc chữa bài sau đó gọi - Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra bài của mình theo bài của bạn đọc HS nhaän xeùt chữa. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. * Baøi 2: - Yeâu caàu 2 HS leân baûng laøm baøi. Cả lớp làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính và thực hiện phép tính: 100 – 2; 100 – 75; 48 + 48 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. * Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Muốn tìm ( số hạng, số bị trừ, số. - Làm bài. Cả lớp nhận xét bài của bạn treân baûng. a) +36 100 b) 100 +45 36 75 2 45 72 25 98 90. - Tìm x. Trang20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án- Tuấn 17 . Người soạn : Hồ Thanh Ngào. trừ) chưa biết ta làm thế nào? - HS neâu quy taéc. - 3 HS làm trên bảng lớp, cả lớp x + 16 = 20 x – 28 = 14 làm vào vở. x = 20–16 x = 14 + 28 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. x=4 x = 42 35 – x = 15 x = 35 – 15 Baøi 4. x = 20 - HS đọc bài toán. GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT. - HS tự làm. - 1HS lên bảng lớp, cả lớp làm vòa Baøi giaûi vở. Em caân naëng laø : - Nhaän xeùt cho ñieåm. 50 – 16 = 34 (kg) Đáp số : 34 kg. 3. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS tự ôn lại các kiến thức về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100, tìm số hạng, tìm số bị trừ, tìm số trừ. Giải bài toán có lời văn. Hình tứ giác. - Chuaån bò: OÂn taäp veà hình hoïc.. 5’. Tieát 4. Môn : Tự nhiên và xã hội Bài : Phòng tránh ngã khi ở trường (Tieát 17). I. Muïc tieâu : * Kiến thức: Kể tên những hoạt động dễ gây té ngã và nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. * Kỹ năng: Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh té ngã khi ở trường. II. Đồ dùng dạy – học : - GV: Tranh, aûnh trong SGK trang 36, 37. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học : TG. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Trang21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>