Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần dạy 31 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 Thø hai ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc. C«ng viÖc ®Çu tiªn I/ Môc tiªu: 1KT:- §äc l­u lo¸t, HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi, diÔn biÕn cña truyÖn. HiÓu néi dung bµi. 2.KN: §äc l­u lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi. HiÓu néi dung bµi: NguyÖn väng vµ lßng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách m¹ng. 3.TĐ:Yêu quê hương đất nước.Tự hào về người phụ nữ Việt Nam. *HSKK:Chỉ yêu cầu đọc đúng. II/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi -KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời các câu hỏi về bài -Giíi thiÖu bµi: 2.Ph¸t triÓn bµi GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. HĐ1:-Luyện đọc MT: Đọc lưu loát toàn bài đọc dùng các từ ngữ, câu, đoạn, bài. CTH: -Mời 1 HS giỏi đọc. Chia ®o¹n. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 1: Từ đầu đến không biết giấy gì. söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Đoạn 2: Tiếp cho đến chạy rầm rầm. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. H§2:T×m hiÓu bµi MT: HiÓu néi dung bµi: NguyÖn väng vµ lßng nhiÖt thµnh cña mét phô n÷ dòng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công søc cho C¸ch m¹ng. CTH: -Cho HS đọc đoạn 1: +Công việc đầu tiên anh Ba giao cho Ut + Rải truyền đơn ý1: C«ng viÖc ®Çu tiªn anh Ba giao cho Ut. lµ g×? +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn 2: +Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ Ut rÊt +Ut bån chån, thÊp thám, ngñ kh«ng yªn, nöa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. håi hép khi nhËn c«ng viÖc ®Çu tiªn 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nµy? +Chị Ut đã nghĩ ra cách gì để giải truyền đơn?. +Ba giê s¸ng, chÞ gi¶ ®i b¸n c¸ nh­ mäi bËn. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng…. +)Rót ý 2: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +V× sao chÞ Ut muèn ®­îc tho¸t li?. ý2: Chị Ut đã hoàn thành công việc đầu tiên. +Vì chị yêu nước, ham hoạt động, muốn làm ®­îc thËt nhiÒu viÖc cho C¸ch m¹ng. ý3: Lòng yêu nước của chị Ut. -HS đọc.. +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -Cho 1-2 HS đọc lại. H§3: §äc diÔn c¶m: MT: Biết đọc diễn cảm bài văn với gioïng nheï nhaøng chaäm raõi theå hieän caûm xuùc veà c«ng viÖc ®Çu tiªn cuûa người kể chuyện. Đọc lời đối thoại thể hiện đúng giọng nói của từng nhân vaät. CTH:. - HS nối tiếp đọc bài -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi đoạn. ®o¹n. -HS luyện đọc diễn cảm. -Cho HS luyện đọc DC đoạn từ Anh lấy từ mái nhà…đến không biết giấy gì -HS thi đọc. trong nhãm 2. -Thi đọc diễn cảm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nhắc HS về học bài, luyện đọc lại bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau. __________________________ TiÕt 3:ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y) ________________________ TiÕt 4: To¸n. PhÐp trõ I/ Môc tiªu: 1.KT:Gióp HS «n tËp, phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 2.KN:Cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3.T§:Yªu thÝch m«n häc. *HSKK:Mỗi bài thực hiện 1,2 phép tính đơn giản. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: -KiÓm tra bµi cò: Cho HS làm lại bài tập 4 tiết trước. -Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi: H§1:¤n tËp vÒ phÐp trõ. MT:Nh¾c l¹i tªn thµnh phÇn cña phÐp tÝnh vµ tÝnh chÊt cña nã. CTH: -GV nªu biÓu thøc: a - b = c +Em h·y nªu tªn gäi cña c¸c thµnh + a lµ sè bÞ trõ ; b lµ sè trõ ; c lµ hiÖu. phÇn trong biÓu thøc trªn? +GV hái HS : a – a = ? ; a – 0 = ? +Chó ý: a – a = 0 ; a – 0 = a H§2:-LuyÖn tËp: MT:V©n dông thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng vµ phÐp trõ, gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n CTH: *Bµi tËp 1 (159): TÝnh * VD vÒ lêi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. a) 8923 – 4157 = 4766 -GV cïng HS ph©n tÝch mÉu. Thö l¹i: 4766 + 4157 = 8923 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. 27069 – 9537 = 17532 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. Thö l¹i : 17532 + 9537 = 27069 *Bµi tËp 2 (160): T×m x -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i: a) x + 5,84 = 9,16 x = 9,16 – 5,84 x = 3,32 b) x – 0,35 = 2,25 x = 2,25 + 0,35 x = 1,9 *Bµi gi¶i: Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha) Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là: 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha) §¸p sè: 696,1 ha.. *Bµi tËp 3 (160): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 5: LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ: Nam vµ n÷ I/ Môc tiªu: 1.KT:-Mở rộng vốn từ : Biết được các từ ngữ chỉ phẩm chất đáng quý của phụ nữ ViÖt Nam, c¸c c©u tôc ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam. 2.KN:-Tích cực hoá vốn từ bằng cách đặt câu với các câu tục ngữ đó. 3.TĐ:Có thái độ tôn trọng phụ nữ,kính trọng họ. II/ §å dïng d¹y häc: Bót d¹, b¶ng nhãm. PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi -KiÓm tra bµi cò: HS t×m vÝ dô nãi vÒ 3 t¸c dông cña dÊu phÈy. -Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi. H§1:Lµm viÖc trong nhãm. MT: BiÕt ®­îc c¸c tõ ng÷ chØ phÈm chÊt đáng quý của phụ nữ Việt Nam, các câu tôc ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam. *Lêi gi¶i: CTH: a) + anh hïng  cã tµi n¨ng khÝ ph¸ch, lµm *Bµi tËp 1 (120): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm nên những việc phi thường. l¹i néi dung bµi. +bất khuất  không chịu khuất phục trước -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn kÎ thï. theo cÆp. + trung hËu  ch©n thµnh vµ tèt bông víi -Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo mọi người luËn. + đảm đang  biết gánh vác, lo toan mọi -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. viÖc -GV chốt lại lời giải đúng. b) chăm chỉ, nhân hậu, cần cù, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến mọi người,… *Bµi tËp 2 (120): -Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, *Lêi gi¶i: -Cả lớp đọc thầm lại các câu thành ngữ, a) Lòng thương con, đức hi sinh, nhường nhịn tôc ng÷. của người mẹ -GV cho HS th¶o luËn nhãm 5. b) Phụ nữ rất đảm đang, giỏi giang, là người -Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình. luËn. c) Phô n÷ dòng c¶m, anh hïng. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại lời giải đúng. H§2:Lµm viÖc c¸ nh©n. MT: Gióp HS cã thªm vèn tõ b»ng c¸ch đặt câu với các câu tục ngữ đó. CTH: *Bµi tËp 3 (120): *VD vÒ lêi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Nói đến nữ anh hùng Ut Tịch, mọi người nhớ -GV hướng dẫn HS làm bài. ngay đến câu tục ngữ : Giặc đến nhà, đàn bà -Cho HS lµm bµi vµo vë. cũng đánh. -Mêi mét sè HS tr×nh bµy. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. … 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________ Thø ba ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1: KÓ chuyÖn. KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Học sinh kể lại được một câu chuyện có ý nghĩ·a nói về một bạn nam hoặc một bạn nữ lµm mét viƯc tèt được mọi người quí mến. Hiểu được ý nghĩa câu chuyeän. 2. Kó naêng: - Học sinh kể lại được rõ ràng, tự nhiên một câu chuyện có ý nghĩ·a nói về một bạn nam hoặc một bạn nữ lµm mét viƯc tèt được mọi người quí mến. - Biết trao đổi với các bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về viÖc lµm cña nh©n vËt,… - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. 3. Thái độ: Yêu quí và học tập những đức tính tốt đẹp. II/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi -KiÓm tra bµi cò: HS kể lại một đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ cã tµi. -Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Ph¸t triiÓn bµi. HĐ1:Tìm hiểu đề bài 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MT:HS Biết yêu cầu của đề là kể moọt caõu chuyeọn coự yự nghúa noựi veà moọt baùn nam hoặc một bạn nữ lµm mét viƯc tèt được mọi người quí mến. CTH: -Cho 1 HS đọc đề bài. §Ò bµi: -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan KÓ vÒ mét viÖc lµm tèt cña b¹n em. trọng trong đề bài đã viết trên bảng lớp. -Cho 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 gợi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK. -GV Gợi ý, hướng dẫn HS -GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn. -Mêi mét sè em nãi nh©n vËt vµ viÖc -HS giíi thiÖu nh©n vËt vµ viÖc lµm tèt cña lµm tèt cña nh©n vËt trong c©u chuyÖn nhân vật trong câu chuyện định kể. cña m×nh. HĐ2: Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: MT: Học sinh kể lại được rõ ràng, tự nhiên một câu chuyện có ý nghĩa nói về một bạn nam hoặc một bạn nữ lµm mét viƯc tèt được mọi người quí mến. - Biết trao đổi với các bạn về nhân vật trong truyện, trao đổi cảm nghĩ của mình về viÖc lµm cña nh©n vËt,… - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. CTH: a) KÓ chuyÖn theo cÆp -Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao -HS kể chuyện trong nhóm và trao đổi với bạn đổi về ý nghĩa câu chuyện vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. -GV đến từng nhóm giúp đỡ, hướng dÉn. b) Thi kể chuyện trước lớp: -Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ, khi kÓ xong th× HS kể xong, GV và các HS khác đặt tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n. câu hỏi cho người kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau khi mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, -Cả lớp bình chọn theo sự hướng dẫn của GV. +Cách dùng từ, đặt câu. -C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt. +B¹n kÓ chuyÖn cã tiÕn bé nhÊt. 3-Cñng cè-dÆn dß: -GV nhận xét tiết học. Khuyến khích HS về kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau.. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 2. To¸n LuyÖn tËp. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. 2. KÜ n¨ng: Gióp HS cñng cè viÖc vËn dông kÜ n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. 3. Thái độ: Yêu thích môn toán *HSKK: Thực hiện các phép tính đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 .Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 3 tiết trước. - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Làm việc cả lớp Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ ph©n sè vµ STP C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 1 (160): TÝnh a) 19 8 3 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. 15 21 17 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. b) 860,47 671,63 *VD vÒ lêi gi¶i: *Bµi tËp 2 (160): TÝnh b»ng c¸ch thuËn c) 69,78 + 35,97 +30,22 tiÖn nhÊt = (69,78 + 30,22) + 35,97 -Mời 1 HS đọc yêu cầu. = 100 + 35,97 -GV hướng dẫn HS làm bài. = 135,97 -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi d) 83,45 – 30,98 – 42,47 nh¸p chÊm chÐo. = 83,45 – ( 30,98 + 42,47) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. = 83,45 – 73,45 = 10 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Môc tiªu: Gióp HS cñng cè viÖc vËn dông kÜ n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n. C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 3 (161): *Bµi gi¶i: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. Phân số chỉ số phần tiền lương gia đình đó chi tiªu h»ng th¸ng lµ: -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. 3 1 17 -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. + = (số tiền lương) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 5 4 20 a) Tỉ số phần trăm số tiền lương gia đình đó để dành là: 20/ 20 – 17/ 20 = 3/ 20 (số tiền lương) 3/ 20 = 15/ 100 = 15% b) Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ®­îc lµ: 4 000 000 : 100 x 15 = 600 000 (đồng) Đáp số: a) 15% số tiền lương b) 600 000 đồng. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. ______________________________ TiÕt 3 ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y ___________________________ TiÕt 4 ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. -Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương. 2. Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đẹp, trình bày khoa học. 3.Thái độ: HS yêu thích môn học. II/ §å dïng daþ häc: -Bót d¹ vµ mét tê phiÕu kÎ b¶ng néi dung BT 2. -Ba tờ phiếu khổ to viết tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương được in nghiêng ở BT3. III/ Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ:GV đọc cho HS viết vào bảng con tên những huân chương…trong BT3 tiết trước. - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Nghe – viết Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính tả bài Tà áo dài Việt Nam. C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc bài viết (từ áo dài phụ nữ -HS theo dõi SGK. đến chiếc áo dài tân thời). +ChiÕc ¸o dµi t©n thêi cã g× kh¸c so -ChiÕc ¸o dµi cæ truyÒn cã hai lo¹i: ¸o tø th©n vµ ¸o n¨m th©n, ¸o tø th©n ®­îc may tõ 4 m¶nh víi chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn? v¶i…ChiÕc ¸o dµi t©n thêi lµ chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn - Cho HS đọc thầm lại bài. ®­îc c¶i tiÕn… - GV đọc những từ khó, dễ viết sai - HS viÕt b¶ng con. cho HS viÕt b¶ng con: ghÐp liÒn, khuy, t©n thêi,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - HS viÕt bµi. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV đọc lại toàn bài. - HS so¸t bµi. - GV thu một số bài để chấm. - NhËn xÐt chung. Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Tiếp tục luyện tập viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương. C¸ch tiÕn hµnh: * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mời một HS đọc nội dung bài tập. a) - Giải nhất: Huy chương Vàng - HS nh¾c HS : c¸c em cÇn xÕp tªn c¸c - Giải nhì: Huy chương Bạc danh hiệu, giải thưởng vào dòng thích - Giải ba : Huy chương Đồng b) - Danh hiÖu cao quý nhÊt: NghÖ sÜ Nh©n d©n hợp, viết lại các tên ấy cho đúng. - HS lµm bµi c¸ nh©n. GV ph¸t phiÕu - Danh hiÖu cao quý: NghÖ sÜ ¦u tó cho mét vµi HS. c) - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c nhÊt : §«i giµy - HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi trªn Vµng, Qu¶ bãng Vµng b¶ng líp, ph¸t biÓu ý kiÕn. - CÇu thñ, thñ m«n xuÊt s¾c : §«i giµy B¹c, Qu¶ bãng B¹c - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn đúng. *Lêi gi¶i: * Bµi tËp 3: a) Nhµ gi¸o Nh©n d©n, Nhµ gi¸o ¦u tó, KØ niÖm - Mêi mét HS nªu yªu cÇu. chương Vì sự nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương - GV gợi ý hướng dẫn HS làm bài. V× sù nghiÖp b¶o vÖ vµ ch¨m sãc trÎ em ViÖt - Cho HS lµm bµi theo nhãm 7. Nam - Mời đại diện một số nhóm trình bày. b) Huy chương Đồng, Giải nhất tuyệt đối, Huy - C¶ líp vµ GV NX, chèt l¹i ý kiÕn chương Vàng, Giải nhất về thực nghiệm. đúng. 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai. ________________________ TiÕt 5. Đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt 2). I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người. -Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững. -B¶o vÖ vµ sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. II/ Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: -KiÓm tra bµi cò: Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí bµi 14. - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên (Bài tập 2, SGK). 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> *Mục tiêu: HS có thêm hiểu biết về tài nguyên thiên nhiên của đất nước. *C¸ch tiÕn hµnh: -Mét sè HS giíi thiÖu vÒ tµi nguyªn thiªn nhiên mà mình biết (có thể kèm theo tranh, -HS giới thiệu theo hướng dẫn của GV. ¶nh minh ho¹). -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -NhËn xÐt. -GV kÕt luËn : (SGV trang 61) Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS nhận biết được những việc làm đúng để bảo vệ tài nguyên thiên nhiªn. *C¸ch tiÕn hµnh: -Mời 1 HS đọc yêu cầu của BT 1. -Cho HS th¶o luËn nhãm 4 theo yªu cÇu cña bµi tËp. -Mêi mét sè nhãm HS tr×nh bµy. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn: + a, ®, e lµ c¸c viÖc lµm b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. +b, c, d kh«ng ph¶i lµ c¸c viÖc lµm b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. +Con người cần biết cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lí để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên. Hoạt động 3: Làm bài tập 5, SGK *Mục tiêu: HS biết đưa ra các giải pháp, ý kiến để tiết kiệm tài nguyên, thiên nhiên. *C¸ch tiÕn hµnh: -GV cho HS th¶o luËn nhãm 7 theo c©u hái: T×m biÖn ph¸p sö dông tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn. - GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kÕt luËn: Cã nhiÒu c¸ch b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn. C¸c em cÇn thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng cña m×nh. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. __________________________________ Thø t­ ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2010 TiÕt 1. Tập đọc BÇm ¬i (TrÝch). I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc đúng và thuộc lòng bài thơ. Hiểu ý nghĩa của bài thơ. 2. Kĩ năng: Đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng, thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sĩ Vệ quốc quân. -Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con nơi quª nhµ. -Häc thuéc lßng bµi th¬. 3. Thái độ: Yêu thương và trân trọng tình cảm của mẹ giành cho con. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II/ Các hoạt động dạy học: 1 .Giíi thiÖu bµi : - Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Công việc đầu tiên và trả lời các câu hỏi về nội dung bµi. - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc lưu loát thể hiện cảm xúc yêu thương mẹ rất sâu nặng của anh chiến sÜ VÖ quèc qu©n. C¸ch tiÕn hµnh : a) Luyện đọc: -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n. -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia ®o¹n. -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 1-2 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương con n¬i quª nhµ. C¸ch tiÕn hµnh : -Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +§iÒu g× gîi cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mÑ? +Cảnh chiều đông mưa phùn, gió bấc… Anh Anh nhí h×nh ¶nh nµo cña mÑ? nhí h/¶ mÑ léi ruéng cÊy, mÑ run… +T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh thÓ hiÖn t×nh +T/C của mẹ đối với con: Mạ…lòng bầm c¶m mÑ con th¾m thiÕt, s©u nÆng. T/C của con đối với mẹ: Mưa…sáu mươi +)Rót ý 1: +) T×nh c¶m mÑ con th¾m thiÕt, s©u nÆng. -Cho HS đọc khổ thơ 3, 4: +Anh chiến sĩ đã dùng cách nói như thế nào +Anh đã dùng cách nói so sánh: Con đi… để làm yên lòng mẹ? sáu mươi cách nói ấy có tác dụng làm … +Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ, em nghĩ +Người mẹ của anh chiến sĩ là một người gì về người mẹ của anh? phụ nữ Việt Nam điển hình: chịu thương, + Qua lêi t©m t×nh cña anh chiÕn sÜ, em nghÜ chÞu… g× vÒ anh? +Anh là người con hiếu thảo, giàu tình yêu +)Rót ý 2: thương mẹ… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +) Cách nói của anh CS để làm yên lòng mẹ. -GV chốt ý đúng, ghi bảng. -HS nªu. -Cho 1-2 HS đọc lại. Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm: Môc tiªu : C¸ch tiÕn hµnh : - Mời HS 4 nối tiếp đọc bài thơ. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ.. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc DC cho mỗi khổ th¬. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc.. - Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, 2 trong nhãm 2. -Thi đọc diễn cảm. - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi đọc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. ___________________________ TiÕt 2 TiÕt 3. MÜ thuËt GV chuyªn d¹y _________________________ TËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh. I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Trình bày được dàn ý của 1 trong những bài văn đó. - §äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ cña bµi v¨n, nghÖ thuËt quan sát và chọn lọc chi tiết, thái độ của người tả. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt v¨n t¶ c¶nh. 3. Thái độ: Yêu thiên nhiên, đất nước. II/ §å dïng d¹y häc: - Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong các tiết Tập đọc, LTVC từ tuần 1 đến tuần 11. III/ Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2. Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1 :Làm việc trong nhóm Mục tiêu : Liệt kê những bài văn tả cảnh đã học trong học kì I. Trình bày được dàn ý của 1 trong những bài văn đó. C¸ch tiÕn hµnh : *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: -Mời một HS đọc bài. Cả lớp đọc thầm. +)Yêu cầu 1 : Gồm 13 bài văn tả cảnh đã häc trong häc k× I. -GV nh¾c HS chó ý 2 yªu cÇu cña bµi tËp: +Liệt kê các bài văn tả cảnh đã học trong +)Yªu cÇu 2: VD vÒ mét dµn ý: häc k× I. Bài Hoàng hôn trên sông Hương +LËp dµn ý v¾n t¾t cho 1 trong c¸c bµi v¨n -Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh đó. lóc hoµng h«n. +)Yêu cầu 1: Cho HS làm bài theo nhóm 7. -Thân bài: Tả sự thay đổi sắc màu của sông Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. Hương và hoạt động của con người bên sông -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. lóc hoµng h«n. Th©n bµi cã hai ®o¹n: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. +Đoạn 1: Tả sự đổi sắc của sông Hương từ -GV chốt lời giải đúng bằng cách dán tờ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn. phiếu đã chuẩn bị lên bảng. +Đoạn 2: Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông từ lúc hoàng hôn đến +)Yªu cÇu 2: -HS lµm viÖc c¸ nh©n. lúc thành phố lên đèn. -Mêi mét sè HS nèi tiÕp tr×nh bµy. - KÕt bµi: sù thøc dËy cña HuÕ sau hoang h«n. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động :Làm việc cá nhân Môc tiªu : §äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ cña bµi v¨n, nghÖ thuật quan sát và chọn lọc chi tiết, thái độ của người tả. C¸ch tiÕn hµnh : *Bµi tËp 2: -Mời 2 HS nối tiếp đọc yêu cầu của bài. *Lời giải: -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. +Bµi v¨n miªu t¶ buæi s¸ng trªn thµnh phè Hå ChÝ Minh theo tr×nh tù thêi gian tõ lóc trêi -Mêi mét sè HS tr×nh bµy bµi lµm. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. hửng sáng đến lúc sáng rõ. +Nh÷ng chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t c¶nh vËt rÊt tinh tÕ, VD : MÆt trêi ch­a xuÊt hiÖn nhưng tầng tầng lơpa lớp bụi hồng ánh sáng đã trµn lan kh¾p kh«ng gian nh­ thoa phÊn trªn nh÷ng toµ nhµ cao tÇng cña thµnh phè, khiÕn chóng trë nªn nguy nga ®Ëm nÐt…. +Hai câu cuối bài : “Thành phố mình đẹp quá! §Ñp qu¸ ®i!” lµ c©u c¶m th¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m tự hào, ngưỡng mộ, yêu quý của tác giả với vẻ đẹp của thành phố. 3 .Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn HS đọc trước nội dung của tiết ôn tập về tả cảnh, quan sát một cảnh theo đề bài đã nêu để lập được dàn ý cho bài văn. ____________________ TiÕt 4 Khoa häc Ôn tập :Thực vật và động vật I/ Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hệ thống lại một số hình thức sinh sản của thực vật và động vật thông qua một số đại diện. 2. KÜ n¨ng: -NhËn biÕt mét sè hoa thô phÊn nhê giã, mét sè hoa thô phÊn nhê c«n trïng. -Nhận biết một số loài động vật đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con. 3. Thái độ: Yêu quý động, thực vật xung quanh mình. II/ §å dïng d¹y häc: H×nh trang 124, 125, 126 - SGK. PhiÕu häc tËp. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Làm việc trong nhóm Môc tiªu: C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm 7. +GV chia líp thµnh 4 nhãm.. +Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh vµ lµm c¸c bµi tËp trong SGK, ghi nhanh kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm. +Nhóm nào xong trước thì mang bảng lên d¸n trªn b¶ng líp.. Hoạt động1: Làm việc cả lớp Môc tiªu: C¸ch tiÕn hµnh: +Mời đại diện một số nhóm trình bày. +C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. +GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc. *§¸p ¸n: Bµi 1: 1 – c ; 2 – a ; 3 – b ; 4 – d Bµi 2: 1 – Nhuþ ; 2 – NhÞ. Bµi 3: +H×nh 2: C©y hoa hång cã hoa thô phÊn nhê c«n trïng. +Hình 3: Cây hoa hướng dương có hoa thô phÊn nhê c«n trïng +H×nh 4: C©y ng« cã hoa thô phÊn nhê giã. Bµi 4: 1 – e ; 2 – d ; 3 – a ; 4 – b ; 5 – c. +Những động vật đẻ con : Sư tử, hươu cao cæ. +Những động vật đẻ trứng: Chim cánh côt, c¸ vµng.. 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc. -Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________ TiÕt 5 To¸n PhÐp nh©n I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp HS «n tËp, cñng cè c¸c phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. 2. KÜ n¨ng: Gióp HS «n tËp, cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. 3. Thái độ: Yêu thích môn toán II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm lại bài tập 1 tiết trước. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2. Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1:Làm việc cả lớp Môc tiªu: ¤n tËp l¹i c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n. C¸ch tiÕn hµnh: -GV nªu biÓu thøc: a x b = c +Em h·y nªu tªn gäi cña c¸c thµnh + a, b lµ thõa sè ; c lµ tÝch. phÇn trong biÓu thøc trªn? +Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n? +T/C giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp, nh©n ViÕt biÓu thøc vµ cho VD? mét tæng víi mét sè, phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 1, phÐp nh©n cã thõa sè b»ng 0… Hoạt động 2:Làm việc cá nhân Môc tiªu: Cñng cè c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 1 (162): TÝnh *KÕt qu¶: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. a) 1555848 1254600 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. b) 8 / 17 5 / 21 -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. c) 240,72 4,608 *Bµi tËp 2 (162): TÝnh nhÈm -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó mêi mét sè HS tr×nh bµy miÖng. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 3 (162): TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt. -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. *Bµi tËp 4 (162): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *KÕt qu¶: a) 32,5 b) 41756 c) 2850. 0,325 4,1756 0,285. *VD vÒ lêi gi¶i: a) 2,5 x 7,8 x 4 = (2,5 x 4) x 7,8 = 10 x 7,8 = 78 b) 0,5 x 9,6 x 2 = (0,5 x 2) x 9,6 = 1 x 9,6 = 9,6 *Bµi gi¶i: Qu·ng ®­êng « t« vµ xe m¸y ®i ®­îc trong 1 giê lµ: 48,5 + 33,5 = 82 (km) Thêi gian « t« vµ xe m¸y gÆp nhau lµ 1 giê 30 phót hay 1,5 giê. §é dµi qu·ng ®­êng AB lµ: 82 x 1,5 = 123 (km) §¸p sè: 123km.. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa «n tËp. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010. TiÕt 1. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vÒ dÊu c©u: DÊu phÈy I/ Môc tiªu: 1.KT:-TiÕp tôc «n luyÖn, cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu phÈy. -HiÓu sù tai h¹i nÕu dïng sai dÊu phÈy, cã ý thøc thËn träng khi sö dông dÊu phÈy. 2.KN:N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu phÈy, biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng dÊu phÈy, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu phÈy. 3.T§:Sö dông dÊu phÈy khi viÕt . II/ §å dïng d¹y häc: -PhiÕu häc tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: GV cho HS làm lại BT 3 tiết LTVC trước. - Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi. *Lêi gi¶i : H§1:Lµm viÖc c¸ nh©n. MT:Nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu phÈy. C¸c c©u v¨n TD cña dÊu phÈy CTH: +Tõ nh÷ng n¨m Ng¨n c¸ch TN víi *Bµi tËp 1 (133): CN vµ VN 30…t©n thêi. -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. C¶ líp theo dâi. +ChiÕc ¸o t©n Ng¨n c¸ch c¸c bé -Mêi HS nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy. phËn cïng chøc vô thời …đại, trẻ -GV phát phiếu học tập, hướng dẫn học trong c©u. trung. sinh làm bài: Các em phải đọc kĩ từng Trong tµ ¸o dµi Ng¨n c¸ch TN víi c©u v¨n, chó ý c¸c c©u v¨n cã dÊu phÈy, … thanh tho¸t CN vµ VN. Ng¨n suy nghÜ lµm viÖc c¸ nh©n. h¬n. c¸ch c¸c … chøc vô -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n, ghi kÕt qu¶ trong c©u. vµo phiÕu. +Những đợt Ng¨n c¸ch c¸c vÕ -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. c©u trong c©u ghÐp. sãng …vßi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i rång. đúng. +Con tµu ch×m Ng¨n c¸ch c¸c vÕ … c¸c bao l¬n. c©u trong c©u ghÐp. H§2:Lµm viÖc trong nhãm. *Lêi gi¶i: MT: N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu phÈy, Lêi phª cña x· Bß cµy biÕt ph©n tÝch chç sai trong c¸ch dïng kh«ng ®­îc dÊu phÈy, biÕt ch÷a lçi dïng dÊu phÈy. thÞt. CTH: Anh hàng thịt đã thêm Bò cày *Bµi tËp 2 (133): kh«ng … -Mời 1 HS đọc ND BT 2, cả lớp theo ®­îc, thÞt. dâi.HS th¶o luËn nhãm 5 Lời phê trong đơn cần Bò cày, -GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu kÎ b¶ng ®­îc viÕt nh thÕ nµo… kh«ng ®­îc ND ; thÞt. 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Ba HS nèi tiÕp tr×nh bµy kÕt qu¶. -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại lời giải đúng. *Bµi tËp 3 (134): -Mời 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bµi. -GV lu ý HS ®o¹n v¨n trªn cã 3 dÊu phẩy bị đặt sai vị trí các em cần phát hiện và sửa lại cho đúng. -Cho HS lµm bµi theo nhãm 5. -Mời đại diện một số nhóm trình bày kết qu¶. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. -GV chốt lại lời giải đúng.. *Lêi gi¶i: -S¸ch ghi-nÐt ghi nhËn chÞ Ca-r«n lµ ngêi phô n÷ nÆng nhÊt hµnh tinh. (bá 1 dÊu phÈy dïng thõa) -Cuối mùa hè năm 1994, chị phải đến cấp cứu t¹i mét bÖnh viÖn ë thµnh phè Ph¬-lin, bang Ma-chi-gân, nước Mĩ. (đặt lại vị trí một dấu phÈy) -Để có thể đa chị đến bệnh viện, người ta phải nhờ sự giúp đỡ của 22 nhân viên cứu hoả. (đặt l¹i vÞ trÝ mét dÊu phÈy).. 3-Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i 3 t¸c dông cña dÊu phÈy. -GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. ________________________ TiÕt 2. §Þa lÝ. §Þa lÝ B¶o Yªn (Địa lí địa phương) I/ Môc tiªu: 1.KT: Biết dựa vào bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của Bảo Yên. 2.KN: Nhận biết được một số đặc điểm tự nhiên của Bảo Yên. - Đọc được tên các dãy núi và các con sông chảy qua địa phận Bảo Yên. 3.TĐ :Yêu quê hương địa phương mình. II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ Địa lí tỉnh Lào Cai. III/ Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi. a) Vị trí địa lí và giới hạn Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp) MT : : Biết dựa vào bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của Bảo Yên. CTH : - Cho HS quan sát bản đồ Địa lí tỉnh Lào Cai, tr¶ lêi c©u hái: + HuyÖn B¶o Yªn gi¸p víi nh÷ng huyÖn -PhÝa §«ng gi¸p hai tØnh Yªn B¸i vµ Tuyªn Quang. PhÝa nam gi¸p huyÖn V¨n Bµn. PhÝa vµ tØnh nµo? t©y b¾c gi¸p huyÖn B¶o Th¾ng. -PhÝa nam gi¸p huyÖn Lôc Yªn. PhÝa t©y Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 4) MT : Nhận biết được một số đặc điểm tự nam giáp huyện Văn Bàn. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhiªn cña B¶o Yªn. - §äc ®­îc tªn c¸c d·y nói vµ c¸c con sông chảy qua địa phận Bảo Yên. CTH : +Nêu một số đặc điểm về địa hình của B¶o Yªn? - Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kết luận, tuyên dương những nhóm th¶o luËn tèt.. b) §Æc ®iÓm tù nhiªn:. -§Þa h×nh kh¸ phøc t¹p, n»m trong hai hÖ thèng nói lín lµ Con Voi vµ T©y C«n LÜnh, cao vÒ phÝa b¾c thÊp dÇn vÒ phÝa nam.. -HS quan sát bản đồ Địa lí tỉnh Lào Cai và nh÷ng hiÓu biÕt cña b¶n th©n, tr¶ lêi c¸c c©u hái:. +KÓ tªn mét sè d·y nói thuéc huyÖn BY? - C¸c d·y nói: Con Voi, T©y C«n LÜnh. - C¸c con s«ng: S«ng Hång, S«ng ch¶y. +Kể tên một số con sông chảy qua địa phËn B¶o Yªn? -Mời đại diện một số nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - GV kÕt luËn. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà tìm hiểu thêm về đặc điểm tự nhiên của Bảo Yªn vµ chuÈn bÞ bµi sau. ____________________________ TiÕt3 KÜ thuËt L¾p r« - bèt ( TiÕt 2 ) I. Môc tiªu: 1.KT:- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô - bốt 2.KN:- Lắp đợc rô - bốt đúng kĩ thuật, đúng quy trình. Lắp tương đối chắc chắn. 3.T§:- RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn khi thao t¸c l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt cña r« - bèt. II. §å dïng d¹y häc - Mẫu rô - bốt đã lắp sẵn. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt. III. Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - GV nªu t¸c dông cña r« - bèt trong thùc tÕ: 2.Ph¸t triÓn bµi. 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động 1 :Làm việc cả lớp. MT :NhËn biÕt vµ nh¾c l¹i ®­îc c¸c bé phận và chi tiết để lắp rô bốt. CTH : - Để lắp đợc rô - bốt, theo em cần lắp Cần lắp 5 bộ phận: Thân và đuôi máy bay, mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận sàn và ca bin đỡ, ca bin, cánh quạt, càng m¸y bay. đó? Hoạt động 2: Thực hành MT : Chọn đúng và đủ các chi tiết để l¾p r« - bèt CTH : - GVtheo dõi HS tiến hành lắp ráp rô bốt theo các bước trong SGK.. - Häc sinh thùc hµnhtheo nhãm. - KiÓm tra s¶n phÈm (NÕu ch­a hoµn thµnh dµnh hêi gian trong tiÕt 3) 3.KÕt luËn GV nhËn xÐt giê häc dÆn dß vÒ nhµ. _________________________ TiÕt 4. To¸n. LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: 1.KT:Gióp HS cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp nh©n. 2.KN:VËn dông kÜ n¨ng thùc hµnh phÐp nh©n trong tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i bµi to¸n. 3.T§:Yªu thÝch m«n häc. *HSKK:Mỗi bài thực hiện 1,2 phép tính đơn giản. II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n. - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Ph¸t triÓn bµi. H§1:Lµm viÖc c¶ líp. MT :BiÕt tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. CTH : *VD vÒ lêi gi¶i: *Bµi tËp 1 (162): ChuyÓn thµnh phÐp a) 6,75 kg + 6,75 kg + 6,75 kg nh©n råi tÝnh. = 6,75 kg x 3 -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. = 20,25 kg -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm. c) 9,26 dm3 x 9 + 9,26 dm3 -Cho HS lµm vµo b¶ng con. = 9,26 dm3 x (9 +1) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. = 9,26 dm3 x 10 = 92,6 dm3 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> *Bµi tËp 2 (162): TÝnh -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó mời 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. H§2:Lµm viÖc theo cÆp MT:BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n. CTH: *Bµi tËp 3 (162): -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -GV hướng dẫn HS làm bài. -Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nh¸p chÊm chÐo. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. H§3:Lµm viÖc c¸ nh©n. MT:VËn dông c«ng thøc tÝnh vËn tèc gi¶i bµi to¸n. CTH: *Bµi tËp 4 (162): -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Mêi HS nªu c¸ch lµm. -Cho HS lµm vµo vë. -Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. *Bµi gi¶i: a) 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15 = 7,275 b) (3,125 + 2,075) x 2 = 5,2 x 2 = 10,4. *Bµi gi¶i: Sè d©n cña níc ta t¨ng thªm trong n¨m 2001 lµ: 77515000 : 100 x 1,3 = 1007695 (người) Số dân của nớc ta tính đến cuối năm 2001 là: 77515000 + 1007695 = 78522695 (người) Đáp số: 78 522 695 người.. *Bµi gi¶i: VËn tèc cña thuyÒn m¸y khi xu«i dßng lµ: 22,6 +2,2 = 24,8 (km/giê) Thuyền máy đi từ bến A đến bến B hết 1 giờ 15 phót hay 1,25 giê. §é dµi qu·ng s«ng AB lµ: 24,8 x 1,25 = 31 (km) §¸p sè: 31 km.. 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp. ______________________________ TiÕt 5 LÞch sö. ChiÕn th¾ng “§ån Phè Rµng” (Lịch sử địa phương – tiết 1) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: 1.KT: -Ngày 24, 25 tháng 6 năm 1949 Quân và dân Phố Ràng đã chiến đấu anh dòng, lµm nªn mét “TrËn Phè Rµng” lÞch sö. - Mục đích, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của trận đánh đồn Phố Ràng. 2.KN:Th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. 3.TĐ:Tự hào là người dân Bảo Yên có trận Phố Ràng lịch sử. II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ¶nh t­ liÖu vÒ trËn Phè Rµng. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>