Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tiết 35: Vàm Cỏ Đông - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 35. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2004 Tập đọc VAØM COÛ ÑOÂNG. I MUÏC TIEÂU:. 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ : dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, lồng trên sóng nước, ruộng lúa, chở, trang traûi. - Biết ngắt nhịp thơ đúng . Nhịp 3/4 các câu 2,3,4,5,6,7,9,12 . Nhịp 4 /3 câu:1 .Nịp 3/2/2 các câu: 10,11. Nhịp 2/3/2 : câu 8 .Giọng đọc biểu lộ tình cảm với dòng dông quê hương. 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : -Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ được chú giải trong bài. - Hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương.. 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ:. - 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Người con của Tây Nguyên và trả lời các câu hỏi veà noäi dung baøi - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI:. Trong khaùng chieán choáng Mó, nhaân moät chuyeán coâng taùc qua soâng Vaøm Coû Ñoâng, nhaø Thơ Hoài Vũ đã sáng tác được bài thơ về dòng sông yêu thương của đất NamBộ. Các em sẽ được học bài thơ đó trong tiết học hôm nay. Bài thơ đã được nhạc sĩ Trương Quang Lục phổ nhaïc thaønh baøi haùt cuøng teân. H. 1. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng nheï nhaøng tha thieát, boäc loä tình caûm yêu thương và tự hào ; nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp. -HS kết hợp đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ . -HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ, kết hợp nhắc học sinh ngắt nghỉ hơi đúng trong moät soá caâu thô: Ở tận sông Hồng ,/ em có biết/ Queâ höông anh /cuõng coù doøng soâng/ Anh mãi gọi / với lòng tha thiết:// Vaøm Coû Ñoâng!// Ôi Vaøm Coû Ñoâng!//. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Từng ngọn dừa /gió đưa phe phẩy/ Bóng lồng / trên sóng nước/ chơi vơi.// - -HS đọc các từ được chú giải cuối bài. + Đọc từng khổ thơ trong nhóm -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc từng câu ca dao + Thi đọc giữa các nhóm -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau + Đọc đồng thanh -Các nhóm đọc toàn bài. 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV chốt lại câu trả lời đúng. -Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung baøi. -1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời 1.Tình cảm của tác giả đối với dòng sông thể hiện qua những câu thơ nào ở khổ thơ 1?( Anh mãi gọi với lòng tha thiết: Vàm Coû Ñoâng ! Ôi Vaøm Coû Ñoâng!) 2. Dòng sông Vàm Cỏ Đông có những nét gì đẹp? (Bốn mùa soi từng mảnh mây trời; gió đưa từng ngọn dừa phe phẩy; bóng lồng trên sóng nước chơi vơi) 3. Vì sao taùc giaû ví con soâng queâ mình nhö dòng sữa mẹ? (Vì sông đưa nước về nuôi dưỡng mảnh đất quê hương/Vì sông đầy ắp như dòng sữa mang tình thương của mẹ) -Bài thơ ca ngợi sông Vàm Cỏ Đông, nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương.. -Neâu yù nghóa cuûa baøi thô? 3 Hoïc thuoäc loøng baøi thô -GV hướng dẫn HS thuộc lòng tại lớp từng câu thơ, từng khổ thơ rồi cả bài: xoá dần các từ, cụm từ, chỉ giữ lại các từ đầu dòng các câu thơ. -GV nhận xét, tuyên dương những cá nhân đọc thuộc, hay IV. -HS thi đọc thuộc bài thơ dưới hình thức đọc tiếp sức.. -Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc thuoäc, hay.. CUÛNG COÁ –DAËN DOØ. -Baøi thô cho em bieát ñieàu gì? -GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>