Giáo án Tin học lớp 7 Tiết 46 Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Tin học 7. Nguyễn Văn Thọ. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Tuần: 23. Ngày soạn: 15/01/2011. Tiết: 46. Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm được chức năng sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu của Excel để xử lí dữ liệu cho người sử dụng bảng tính cảm thấy dể dàng hơn; nắm được các chức năng của các công cụ sắp xếp và lọc dữ liệu. 2. Kĩ năng - Biết các thao tác sắp xế dữ liệu trong trang tính; biết các thao tác lọc dữ liệu và một số chế độ đặt lọc trong trang tính. 3. Thái độ - Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm. - Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính không phân biệt phần mềm học tập hay phần mềm trò chơi. Có ý thức sử dụng máy tính đúng mục đích. - Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học. II. Chẩn bị 1.Giáo viên - Giáo án, sách giáo khoa, phấn, bảng, máy tính, máy chiếu… - Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp, phương pháp nêu và giải quyết vấn đề, phương pháp tích cực nhóm. 2. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước… III. Tiến trình 1. Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ Để sắp xếp danh sách dữ liệu, em co thể sử dụng lệnh gì của Excel Lọc dữ liệu là gì? Lấy ví dụ. Nêu các bước cần thực hiện khi lọc dữ liệu?. 3. Bài mới Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Nội dung. GV: hướng dẫn HS lọc các hàng có giá trị lớn HS: quan sát và lắng nghe nhất hay nhỏ nhất GV: hướng dẫn các thao tác yêu cầu HS quan sát trên màn chiếu. GV: nháy chuột vào mũi tên trên tiêu đề cột phía trên danh sách chọn em còn thấy lựa chọn 3. Lọc các hàng có giá (Top 10…). Lựa chọn này dùng để lọc các hàng HS: quan sát GV thực trị lớn nhất hay nhỏ có giá trị dữ liệu thuộc một số giá trị lớn nhất hành nhất hay nhỏ nhất trong cột đó. Các bước thực hiện: GV: quan sát kết quả sẽ hiện thị các hàng đã __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Tin học 7. Nguyễn Văn Thọ. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. được lọc có giá trị dữ liệu lớn nhất (hoặc nhỏ HS: ghi chú ý nhất) trong cột đó HS: lên bảng thực hành GV: lưu ý học sinh không sử dụng được với các Các nhóm thảo luận phần cột có dữ liệu là kí tự thực hành theo hướng dẫn GV: yêu cầu HS lên màn chiếu thực hành Đại diện nhóm lên màn GV: cho các nhóm thực hành trên máy chiếu trình bày GV: kiểm tra một vài nhóm. B1. Chọn Top(lớn nhất), hoặc Bottom(nhỏ nhẩt) B2. Chọn hoặc nhập số hang cần lọc. B3. Nháy nút OK.. 4. Củng cố: GV: yêu cầu HS xem và trả lời các câu hỏi trong SGK GV: hướng dẫn HS trả lời GV: yêu cầu HS quan sát trên màn chiếu các câu hỏi trắc nghiệm mà GV chuẩn bị sẵn và yêu cầu từng học sinh trả lời.. 5. Dặn dò Xem lại lí thuyết của Bài học Xem bài thực hành 8. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>