Giáo án Chính Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 10 Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn --------------------------------------------------Tập đọc Giọng quê hương I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: Luôn miệng, vui lòng, ánh lên , nén nỗi xúc động, lẳng lặng cói ®Çu, yªn lÆng, sím lÖ… - Bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyÖn. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó được chú giải trong bài (đôn hậu,thành thực, trung kú, bïi ngïi). - N¾m ®­îc cèt chuyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn: T×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña c¸c nh©n vËt trong c©u chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen. II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. Tập đọc. * Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc. - HS chó ý nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ những câu v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh * T×m hiÓu bµi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n trong qu¸n víi nh÷ng ai ?. - HS đọc từng đoạn trước lớp - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 - Với 3 người thanh niên. * HS đọc thầm Đ2 - Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng - Thuyên và Đồng quên tiền, 1 trong 3 người ng¹c nhiªn? thanh niªn xin tr¶ gióp tiÒn ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi cho vµ §ång anh thanh niên nhớ đến một người mẹ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quê hương? * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đ2 - 3 - HS chó ý nghe - 2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2 + 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho CN vµ nhóm đọc hay nhất. KÓ chuyÖn. 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 2. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹.. - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV gọi HS kể trước lớp - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. cña c©u chuyÖn - 3 HS nối tiếp nhau kể trước lớp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖnn - HS nhËn xÐt.. -----------------------------------------------------KÓ chuyÖn Giọng quê hương I. Môc tiªu:. 1. RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật ) cho phù hợp với nội dung. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe . II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. Hoạt động của trò. Tập đọc. * Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài - HS chó ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc + GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn ngắt, nghỉ những câu - HS đọc từng đoạn trước lớp v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh * T×m hiÓu bµi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n trong qu¸n víi nh÷ng ai ?. - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 - Với 3 người thanh niên. * HS đọc thầm Đ2 - Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng - Thuyên và Đồng quên tiền, 1 trong 3 người ng¹c nhiªn? thanh niªn xin tr¶ gióp tiÒn ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi cho vµ §ång anh thanh niên nhớ đến một người mẹ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quê hương? * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đ2 - 3 - HS chó ý nghe - 2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2 + 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho CN vµ nhóm đọc hay nhất. KÓ chuyÖn. 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 2. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹.. - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - GV gọi HS kể trước lớp - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - 3 HS nối tiếp nhau kể trước lớp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖnn - HS nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. To¸n Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu:. - Biết dùng thước kẻ vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước. - Biết dùng mắt ước lượng độ dài một cách tương đối chính xác. II. chuÈn bÞ. GV: Thước thẳng HS và thước mét HS: SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS vÏ vµo vë. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm. Hoạt động của trò. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ c¸ch vÏ - Vµi HS nªu c¸ch vÏ - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo vë - 3HS lªn b¶ng lµm - GV cïng nhËn xÐt bµi b¹n. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV yªu cÇu HS ®o. - HS cả lớp cùng đo - 1 vài HS đọc kết quả : - ChiÒu dµi chiÕc bót: 13 cm… - HS ghi kÕt qu¶ vµo vë. - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước mét thẳng dựng thẳng - HS quan sát, ước lượng độ cao của bức đứng áp sát vào bức tường tường, bảng - HS dùng mắt ước lượng - HS nêu kết quả ước lượng của mình - GV dùng thước kiểm tra lại - GV nhận xét, tuyên dương những học sinh có kết ước lượng đúng 4 . Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc Th­ göi bµ I. Môc tiªu:. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ viết sai do ảnh hưởng cách phát âm địa phương: Lâu rồi, d¹o nµy, khoÎ, n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m, ngoan, sèng l©u…. - Bước đầu bộc lộ được tình cảm thân mật qua giọng, thích hợp với từng kiểu câu (c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m) 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được những thông tin chính của bức thư thăm hỏi. Hiểu được ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà của người cháu. II. ChuÈn bÞ. GV:- 1 phong bì thư và bức thư của HS trong trường gửi người thân. (GV sưu tầm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS: SGK III. các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc thuộc lòng bài thơ quê hương. - Em hiÓu ý 2 dßng th¬ cuèi nh­ thÕ nµo? - GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc * GVhướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn ngắt, nghỉ câu văn dài - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * T×m hiÓu bµi - §øc viÕt th­ cho ai? - Dßng ®Çu bøc th­ b¹n ghi thÕ nµo ? - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? - §øc kÓ g× víi bµ nh÷ng g× ?. Hoạt động của trò 1 HS. - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 3 - 2 - 3 HS thi đọc toàn bộ bức thư - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - Cho bµ cña §øc ë quª - H¶i Phßng, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2003 - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - Tình hình gia đình và bản thân được lên líp 3 ®­îc ®iÓm 8 ®iÓm 10… - §o¹n cuèi bøc th­ cho thÊy t×nh c¶m - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ cña §øc víi ba nh­ thÕ nµo? * Luyện đọc lại - 1HS đọc lại toàn bộ bức thư - GV hướng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ( 1HS). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Quê hương ruột thịt I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt. Biết viết hoa chữ ®Çu c©u vµ tªn riªng trong bµi. - LuyÖn viÕt tiÕng cã vÇn khã (oai/oay) tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc thµnh dÔ lÉn ¶nh hưởng của cách phát âm địa phương: l/n thanh hỏi, thanh ngã, thanh nặng. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - Giấy khổ to hoặc bảng để làm bài tập - B¶ng líp viÕt s½n ND bµi tËp 3 HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d,gi - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc toàn bài 1 lượt. Hoạt động của trò (1 HS). - HS chó ý nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 2HS đọc lại bài chốt - GV hướng dẫn HS nắm ND bài: + Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình - GV hướng dẫn nhận xét về chính tả - ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV hướng dẫn viết tiếng khó - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ…. - GV söa sai cho HS - GV đọc bài - ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - GV nhận xét - chốt lời giải đúng VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i….. Oay: xoay, loay hoay…. b. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên…. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë - HS đổi vở soát lỗi. - 2HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi theo tæ ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết quả - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS từng nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5 – DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài ( tiếp ) I. Môc tiªu:. - Củng cố cho HS về: Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Đọc và đo các độ dài có kết quả cho trước - §o chiÒu cao mét c¸ch chÝnh x¸c. Cñng cè c¸ch ®o chiÒu dµi II. ChuÈn bÞ. - GV: Bảng phụ, thước mét - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i BT1 (tiÕt 46) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS đọc bảng theo mẫu. Hoạt động của trò. - 2HS nªu yªu cÇu BT - Vài HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - Nam cao một mét mười năm xăng ti mét - Hằng cao một mét hai mươi xăng ti mét - Minh cao một mét hai mươi năm xăng ti mÐt - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Tú cao một mét hai mươi xăng ty mét - GV hái : Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh - Nam cao: 1m 15 cm vµ b¹n Nam? - Minh cao 1m 25 cm - Trong 5 b¹n b¹n nµo cao nhÊt? - Hương cao nhất - Nam thÊp nhÊt - GV nhËn xÐt Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hµnh ®o - HS thùc hµnh ®o theo tæ råi viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV gọi HS đọc kết quả đo - Vài nhóm đọc kết quả đo và nêu xem ở tổ b¹n nµo cao nhÊt , b¹n nµo thÊp nhÊt. - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 4 . Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi (1HS). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø t­ ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. Giúp đỡ HS củng cố về: - Nhân chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Quan hệ của một số đơn vị có độ dài thông dụng. - Gi¶i to¸n d¹ng " gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè" II. ChuÈn bÞ. GV: - B¶ng phô HS: VBT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bảng đơn vị đo độ dài - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hướng dẫn làm tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. Hoạt động của trò. 1 HS. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi đua nêu kết quả - HS nhËn xÐt 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn b¶ng con. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Tæ hai trång ®­îc sè c©y lµ: 25 x 3 = 75 (c©y) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 c©y Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 4m 4 dm = 44 dm 1m 6 dm = 16 dm - GV nhËn xÐt, söa sai 2m 14 cm = 214 cm…. Bµi 5: - GV gäi HS yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS đo độ dài đường thẳng (12 cm) - HS tính độ dài đường thẳng rồi viết vào vở. §é dµi ®­êng th¼ng dµi lµ: 12: 4 = 3 (cm) - GV söa sai cho HS - HS vÏ ®­êng th¼ng CD dµi 3 cm vµo vë 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ? (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> So s¸nh . dÊu chÊm I. Môc tiªu:. 1. TiÕp tôc lµm quen phÐp so s¸nh ( so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh) 2. Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - HS lµm - 1 HS lµm bµi tËp 3 - HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiÖu l¸ cä (¶nh) - GV hướng dẫn từng cặp HS tập trả lêi c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi - TiÕng m­a rõng cä ®­îc so s¸nh víi nh÷ng ©m thanh nµo - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng m­a trong rõng cä ra sao? - GV gi¶i thÝch: Trong rõng cä, nh÷ng giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm thanh vang động hơn, lớn hơn Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp - GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt ¢m thanh Tõ so 1 s¸nh. Hoạt động của trò 1 HS. - HS đọc yêu cầu BT - HS quan s¸t - HS tËp tr¶ lêi c©u hái theo cÆp - 1 sè HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng th¸c tiÕng giã - Tiếng mưa trong rừng cọ rất to, rất vang động. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. ¢m thanh 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕng suèi Nh­. TiÕng đàn cÇm TiÕng suèi Nh­ TiÕng h¸t xa TiÕng Nh­ TiÕng..tiÒn chim đồng Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Trên lương….một việc. Người lớn…ra cày. Các bà…tra ngô. Các cụ già…đốt lá. Mấy chú bÐ…thæi c¬m 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1HS) 5. DÆn dß - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Các thế hệ trong một gia đình I. Môc tiªu:. - Sau bµi häc, HS biÕt: - Các thế hệ trong một gia đình - Phân biệt được gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ - Giới thiệu với các bạn về thế hệ trong gia đình của mình. II. §å dïng d¹y häc. GV: - C¸c h×nh trong SGK trang 38 - 39 HS: - Mang ảnh chụp gia đình đến lớp. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS.. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Bước 1:- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp theo câu hỏi: Trong gia đình bạn ai là người nhiều tuổi nhất? Ai là người ít tuổi nhất? - Bước 2: GV gọi một số HS lên kể trước lớp - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thường có mấy người ở các lứa tuổi kh¸c nhau cïng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm - Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu c¸c nhãm 9/0 h×nh trong SGK sau đó đặt câu hỏi - G§ b¹n Minh, Lan cã mÊy thÕ hÖ …. - Thế hệ thứ nhất gia đình Minh là ai? - Bước 2: Một số nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn. - HS th¶o luËn theo nhãm: 1 em hái mét em tr¶ lêi. - Vài HS lên kể trước lớp - HS nhËn xÐt. - HS chia thành nhóm cử nhóm trưởng. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và hỏi đáp. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (gđ Minh), gđ 2 thế hệ (gđ Lan), cũng có gia đình chỉ có một thế hệ. Hoạt động 3: - Bước 1 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh - Từng HS vẽ tranh mô tả gia đình mình - Bước 2: GV chia nhóm và yêu cầu HS - HS kể về gia đình của mình với các bạn kÓ trong nhãm trong nhãm Bước 3: GV gọi 1 số HS giới thiệu về - HS kể trước lớp về gia đình của mình gia đình mình - HS kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Trong mỗi gia đình thường cã nhiÒu thÕ hÖ cïng chung sèng, cã những gia đình 2,3 thế hệ, có những gia đình chỉ có thế hệ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi.. (1HS). ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2009 MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------To¸n Kiểm tra định kì giữa kì I I. Môc tiªu: - KiÓm tra kiÕn thøc cña häc sinh. II.Các hoạt động dạy và học: 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra: + G/v ghi đề bài lên bảng C©u 1: §Æt tÝnh råi tÝnh ( 2® ) 415 + 236 672 - 348 34 x 7 69 : 3 C©u 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm ( 1 ®) 2m 8dm = ............................dm 7 dam = ..............................m 4m 36 cm = .........................cm 5 hm = ................................m C©u 3: T×m X ( 2® ) X x 8 = 48 49 : x = 7 C©u 4 ( 1,5 ®) Đội văn nghệ của Trường Toàn Thắng có 12 bạn Nam. Số bạn nữ gấp 3 lần số bạn Nam. Hỏi đội Văn nghệ của Trường có bao nhiêu bạn nữ. C©u 5 ( 2® ) Trong thùng có 84 l dầu.Sau khi sử dụng số dầu còn lại trong thùng bằng 1/4 số dầu đã cã.Hái trong thïng cßn l¹i bao nhiªu l dÇu. C©u 6 : §iÒn vµo chç chÊm thÝch hîp: H×nh vÏ bªn cã : ........gãc vu«ng : ........gãc kh«ng vu«ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TËp viÕt Bµi 10: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp) I. Môc tiªu:. Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G (Gi) th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông. - ViÕt tªn riªng: ¤ng Giãng. - Viết câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà / Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thä Xu©n. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi HS: b¶ng con - Vë ghi III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: B. Bµi míi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng 1 HS con) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng con + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - G,O,T,V,X - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t - GV đọc các chữ hoa - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gọi HS đọc tên riêng - 2 HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông - HS nghe + Nêu tên các chữ viết hoa trong câu ca - Gió, Tiếng, Trấn Vũ, Thọ Xương dao ? - GV đọc từng tên riêng - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn) - GV quan s¸t, söa sai * Hướng dẫn viết VTV - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS chó ý nghe 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau ----------------------------------------------------------ThÓ dôc Học Động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung Trß ch¬i : Nhanh lªn b¹n ¬i I. Môc tiªu:. - Ôn động tác vươn thở và động tác tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học động tác chân và động tác lườn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm - Phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Nội dung và phương pháp. Néi dung. Định lượng Thêi Sè lÇn gian 5 -6 '. A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 vßng trßn - §øng thµnh vßng trßn soay c¸c khíp cæ ch©n,tay. Ch¬i trß ch¬i " Lµm theo hiÖu lÖnh" 20 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục ph¸t triÓn chung. Phương pháp tổ chức. x x. x x. x x. x x. 1 vßng 3 lÇn. 3 lÇn. 2. Học động tác chân. 6 lÇn. 3. Học động tác lườn. 6 lÇn. 4. Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn. 3 lÇn. Lop3.net. x x. x x. x x. x x. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV gi¸m s¸t - söa sai cho HS (nh­ phÇn «n) - GV nêu tên động tác, sau đó vừa lµm mÉu võa gi¶i thÝch §T - HS tËp theo - LÇn 1 GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t,söa sai cho HS Nh­ trªn - GV nêu tên động tác, giải thích, lµm mÉu - HS tËp theo - LÇn 1: GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV nhËn xÐt, söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c c¸ch.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> c¸c b¹n ¬i C. PhÇn kÕt thóc Tập động tác hồi tĩnh TËp hîp líp, nhËn xÐt, d¨n dß. 5' 1 lÇn. ch¬i - Cho HS ch¬i x x x x x x. x x. -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp lµm v¨n I. Môc tiªu:. TËp viÕt th­ : phong b×. 1. Dựa theo mẫu bài tập đọc thư gửi bà và gợi ý về thức - nội dung thư, biết viết một bức thư ngắn (khoẳng 8 đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người thân. 2. Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức thư; ghi rõ nội dung trªn phong b× th­ göi theo ®­êng b­u ®iÖn. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th­ vµ phong b× th­. HS: Vë ghi, phong b× th­. III. Các hoạt động dạy học.. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. . KTBC: - 1HS đọc bài thư gửi bài + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy 1 bøc th­? (1HS) + HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết thư - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu - 1HS nãi vÒ bøc th­ m×nh sÏ viÕt theo gîi ý. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>