Giáo án lớp 5 tuần 10 Năm học 2010-2011

Giỏo ỏn lp 5
TUN 10
Ngy son: 27/10/2010
Ngy ging: Sỏng th hai/1/11/2010
Toán LUYN TP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến Rút về đơn vị hoặc Tìm tỉ số.
- HS học tập tích cực, tự giác.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập
Bài 1: hc sinh bit chuyển phân số thập
phân thành số thập phân.
- GV chữa bài
- Gọi HS đọc các số thập phân
Bài 2: hc sinh bit so sánh số đo độ dài viết
dới một số dạng khác nhau
Bài 3: hc sinh bit giải bài toán liên quan
đến Rút về đơn vị
Gọi HS giải thích cách làm
Bài 4: hc sinh bit giải bài toán liên quan
đến Tìm tỉ số.
Gọi HS nêu cách giải
3. Củng cố - dặn dò
- Hãy nêu cách đọc, viết số thập phân
- Chuẩn bị bài tiết sau
- Nhận xét tiết học

- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS tự làm bài
a/
10
127
= 12,7 b/
100
65
= 0,65
c/
1000
2005
= 2,005 d/
1000
8
= 0,008
- Một số em đọc
- HS làm và nêu kết quả
- Các số đo ở câu b,c,d đều bằng 11,02km
HS tự làm bài rồi chữa bài
a/ 4m 85cm = 4,85m
b/ 72 ha = 0,72km2
- HS đọc kết quả và giải thích cách làm.
HS đọc đề và giải
36 : 12 = 3 (lần)
180 000 x 3 = 540 000 (đồng)
- 1 vài HS nêu cách giải.
- 1-2 HS
-Theo dõi + thực hiện
-Theo dõi ,biểu dơng

Th dc: Giỏo viờn b mụn dy.
o Th Hng
Giáo án lớp 5
TËp ®äc: ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt 1)
I. Mơc tiªu:
- §äc tr«i ch¶y,lu lo¸t bµi tËp ®äc ®· häc ; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng / phót ; biÕt ®äc diƠn c¶m
®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thc 2 -3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dƠ nhí ; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa
bµi th¬, bµi v¨n.
- LËp ®ỵc b¶ng thèng kª c¸c bµi th¬ ®· häc trong c¸c giê tËp ®äc tõ tn 1 ®Ðn tn 9 treo mÉu
trong SGK.
- HS häc tËp nghiªm tóc.
Ghi chú: hs khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật
được sử dụng trong bài.
II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi T§, HTL. - B¶ng phơ
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi
2. KiĨm tra T§, HTL
- Cho HS bèc th¨m.- Gäi HS ®äc bµi.
- GV hái vỊ néi dung cđa ®o¹n, bµi võa
®äc.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm
* HS nµo kh«ng ®¹t yªu cÇu vỊ nhµ lun
®äc thªm ®Ĩ kiĨm tra l¹i tiÕt sau.
- Bµi 2 :Phát giấy cho học sinh ghi theo
cột thống kê.
- Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết quả
lên bảng lớp.Gv nhận xét bổ sung.
- Giáo viên treo bảng phụ ghi sẵn kết
quả làm bài.

- Giáo viên yêu cầu học sinh kết hợp
đọc minh họa.Giáo viên nhận xét.
 Hoạt động 3: Củng cố.
- Thi đua: Ai hay hơn? Ai diễn cảm hơn
(2 dãy) – Mỗi dãy cử một bạn, chọn đọc
diễn cảm một đoạn mình thất nhất.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- GV ph¸t phiÕu. - Gäi HS tr×nh bµy
- GV chèt ý.
- Gäi HS ®äc l¹i kÕt qu¶ ë phiÕu trªn b¶ng.
3. Cđng cè - dỈn dß
- HS vỊ nhµ tiÕp tơc lun ®äc.
- Chn bÞ «n tËp – kiĨm tra.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 1/4 sè HS trong líp.
- Tõng HS lªn bèc th¨m vµ chn bÞ bµi.
- HS ®äc bµi ®· bèc th¨m.
- HS tr¶ lêi.
- HS ®äc ®Ị, nªu yªu cÇu.
- C¸c nhãm lµm viƯc.
- §¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
- Líp nhËn xÐt, bỉ sung.
- 2 HS ®äc l¹i.
-Theo dâi + thùc hiƯn
-Theo dâi ,biĨu d¬ng
- Đại diện từng nhóm thi đọc diễn cảm (thuộc
lòng).
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh hai dãy đọc + đặt câu hỏi lẫn
nhau.

Đào Thị Hương
Giỏo ỏn lp 5
Chiu th hai/1/11/2010: Giỏo viờn b mụn dy.
Ngy son: 28/10/2010
Ngy ging: Sỏng th ba/2/11/2010
Toán KIM TRA NH Kè
( do chuyờn mụn nh trng ra)
Chính tả: Ôn tập giữa học kì I ( tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
- Đọc trôi chảy,lu loát bài tâpk đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / phút ; biết đọc diễn cảm
đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2 -3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của
bài thơ, bài văn.
- HS trình bày sạch, đẹp, rõ ràng.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài
2. Kiểm tra TĐ và HTL
- Gọi HS lên bốc thăm bài.
- GV hỏi về nội của dung đoạn, bài HS vừa
đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
3. Nghe - viết chính tả
- GV đọc toàn bài.
- Nêu nội dung đoạn văn ?
- Giảng nghĩa các từ khó.
- GV đọc các từ dễ viết sai.
- GV đọc từng câu.

- Đọc lại toàn bài.
- Chấm bài 1/4 lớp.
- Nhận xét
4. Củng cố - dặn dò
- HS ôn bài tiết sau kiểm tra tiếp.
- Nhận xét tiết học
- 1/4 số HS đợc kiểm tra.
Từng HS bốc thăm.
HS đọc bài, trả lời câu hỏi
HS: Niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của
con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn
nớc.
- HS lắng nghe.
- HS viết nháp: sông Đà, sông Hồng, nỗi niềm, ng-
ợc, cầm trịch, đỏ lừ,...
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
- HS đổi vở soát lỗi.
-Theo dõi + thực hiện
-Theo dõi ,biểu dơng
o Th Hng
Giáo án lớp 5
Luyện từ và câu: ¤n tËp gi÷a häc k× I ( tiÕt 3)
I. Mơc tiªu:
- T×m vµ ghi l¹i ®ỵc c¸c chi tiÕt mµ HS thÝch nhÊt trong c¸c bµi v¨n miªu t¶ ®· häc.
- §äc tr«i ch¶y,lu lo¸t bµi t©pk ®äc ®· häc ; tèc ®é kho¶ng 100 tiÕng / phót ; biÕt ®äc diƠn c¶m
®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thc 2 -3 bµi th¬, ®o¹n v¨n dƠ nhí ; hiĨu néi dung chÝnh, ý nghÜa c¬ b¶n cđa
bµi th¬, bµi v¨n.
- HS häc tËp tÝch cùc
Ghi chú:- hs khá giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn( bt2)

II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§, HTL. - Tranh vỊ c¸c bµi v¨n miªu t¶.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi
2. KiĨm tra T§ vµ HTL
- Gäi HS lªn bèc th¨m bµi.
- GV hái vỊ néi dung ®o¹n, bµi HS võa ®äc.
- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
Bµi tËp 1:
- Nêu các chủ điểm đã học?
- Nội dung thảo luận lập bảng từ ngữ theo
các chủ điểm đã học.
• Bảng từ ngữ được phân loại theo yêu cầu
nào?
• Giáo viên chốt lại.
Hướng dẫn học sinh củng cố kiến thức về
danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghóa, từ
trái nghóa, hướng vào các chủ điểm ôn tập
(thảo luận nhóm, đàm thoại).
Bài 2:Thế nào là từ đồng nghóa?
- Từ trái nghóa?
- Tìm ít nhất 1 từ đồng nghóa, 1 từ trái nghóa
với từ đã cho.
→ Học sinh nêu → Giáo viên lập thành
bảng.- Ghi b¶ng tªn 4 bµi v¨n.
+ Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa
+ Mét chuyªn gia m¸y xóc
+ K× diƯu rõng xanh; + §Êt Cµ Mau
- Gäi HS tr×nh bµy.- GV nhËn xÐt, khenngỵi.
3. Cđng cè - dỈn dß

- ¤n c¸c tõ ng÷ ®· häc trong c¸c chđ ®iĨm.
- Chn bÞ trang phơc ®Ĩ tr×nh diƠn vë kÞch
1/4 sè HS
- LÇn lỵt tõng HS lªn bèc th¨m.
- HS ®äc bµi, tr¶ lêi c©u hái.
- Mçi HS chän 1 bµi

* Ghi l¹i chi tiÕt m×nh thÝch nhÊt, gi¶i thÝch lÝ
do.
- HS tiÕp nèi nãi vỊ chi tiÕt thÝch nhÊt, gi¶i thÝch
lÝ do.
- Líp nhËn xÐt.
-Theo dâi + thùc hiƯn
-Theo dâi ,biĨu d¬ng
Đào Thị Hương
Giáo án lớp 5
"Lßng d©n".- NhËn xÐt tiÕt häc
Chiều thứ ba/2/11/2010.
§¹o ®øc: T×nh b¹n (TiÕp theo)
I. Mơc tiªu:
-Biết được bạn bè cần phải đồn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi có khó khăn
hoạn nạn
- Ai còng cÇn cã b¹n bÌ vµ cã qun tù do kÕt b¹n.
- §èi xư tèt víi b¹n bÌ xung quanh.Th©n ¸i, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ.
Ghi chú: biết được ý nghĩa của tình bạn
II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
1. Giíi thiƯu bµi (2 phót)
2. Ho¹t ®éng 1 (15 phót) Bµi tËp 1:

- GV chia nhãm, giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm.
u cầu học sinh đọc các tình huống trong
sgk.
- GV quan s¸t.
- - GV nªu c©u hái
- Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong
đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là
phù hợp hoặc chưa phù hợp? Vì sao?
→ Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi
thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến
bộ. Như thế mới là người bạn tốt.
- GV kÕt ln.
*Ho¹t ®éng 2 (7 phót)- Yªu cÇu HS tù liªn hƯ.
- Gäi HS tr×nh bµy.- GV nhËn xÐt vµ kÕt ln.
*Ho¹t ®éng 3 (8 phót) Bµi tËp 3:
- Gäi HS tr×nh bµy tríc líp.
- Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn
làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi khun
ngăn bạn khơng?
- Em nghĩ gì khi bạn khun ngăn khơng cho
em làm điều sai trái ? Em có giận, có trách
bạn khơng?
- Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi
đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là
phù hợp( Hoặc chưa phù hợp) Vì sao?
3. Cđng cè - dỈn dß (2 phót)
- NhËn xÐt tiÕt häc,biĨu d¬ng
- Dặn về thực hành những điều đã học.
HS ®ãng vai.
- Mçi nhãm ®ãng vai mét t×nh hng.

- HS th¶o ln vµ chn bÞ ®ãng vai.
- C¸c nhãm lªn ®ãng vai.
- C¶ líp th¶o ln.
Tù liªn hƯ.
- HS trao ®ỉi theo cỈp.
- Mét sè HS tr×nh bµy.
- HS h¸t, kĨ chun, ®äc th¬, ®äc ca dao, tơc
ng÷ nãi vỊ chđ ®Ị.
-Theo dâi + thùc hiƯn
-Theo dâi ,biĨu d¬ng

Đào Thị Hương