Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS .. GV: Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp -. líp 9. .. Mục lục CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG...................................................................1 Hoạt động 1..............................................................................................................................................1 “Bầu cán bộ lớp”......................................................................................................................................1 Hoạt động 2..............................................................................................................................................4 “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS” ..........................................................................4 Hoạt động 3..............................................................................................................................................6 “Thảo luận về tặng kỷ vật lưu niệm cho trường” ....................................................................................6 Hoạt động 4..............................................................................................................................................8 “Thi viết vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường”........................................................................................8 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ...........................................................................11 Hoạt động 1............................................................................................................................................11 “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” ............................................................................................................11 Hoạt động 2............................................................................................................................................14 “Thi tìm hiểu thư Bác Hồ”.....................................................................................................................14 Hoạt động 3............................................................................................................................................17 “Em là nhà khoa học” ............................................................................................................................17 Hoạt động 4............................................................................................................................................21 “Thi tài năng văn nghệ” .........................................................................................................................21 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO...................................................................................23 Hoạt động 1............................................................................................................................................23 Lễ đăng ký “Tuần học tốt, tháng học tốt”..............................................................................................23 Hoạt động 2............................................................................................................................................25 Thảo luận về chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”.........................................................................25 Hoạt động 3............................................................................................................................................27 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 – 11 .............................................................................27 Hoạt động 4............................................................................................................................................29 Biểu diễn văn nghệ chào mừng..............................................................................................................29 “Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20 -11”.......................................................................................................29 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN ........................................................................31 Hoạt động 1............................................................................................................................................31 Thảo luận về chủ đề ...............................................................................................................................31 “Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc” ................................................................31 Hoạt động 2............................................................................................................................................33 “Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước”..........................................33 Hoạt động 3............................................................................................................................................35 “Hội vui học tập” ...................................................................................................................................35 Hoạt động 4............................................................................................................................................38 “Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng” .....................................................38 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 – 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN...................................................................41 Hoạt động 1............................................................................................................................................41 “Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nước” ..................................................................................41 Hoạt động 2............................................................................................................................................43 “Trồng cây lưu niệm ở trường” .............................................................................................................43 Hoạt động 3............................................................................................................................................45 “Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu ở địa phương”.................................................................................45. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp .. -. líp 9. Hoạt động 4............................................................................................................................................47 “Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng Xuân” ....................................................................................47 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN.................................................................................49 Hoạt động 1............................................................................................................................................49 “Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của thanh niên hiện nay” ....................................................49 Hoạt động 2............................................................................................................................................51 “Giao lưu với Đoàn viên ưu tú”.............................................................................................................51 Hoạt động 3............................................................................................................................................53 “Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 – 3”......................................................................53 Hoạt động 4............................................................................................................................................55 “Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26 – 3” ......................................................................................55 CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ ............................................................................57 Hoạt động 1............................................................................................................................................57 “Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề Hoà bình và Hữu nghị” .........................................................57 Hoạt động 2............................................................................................................................................60 “Hội vui học tập” ...................................................................................................................................60 Hoạt động 3............................................................................................................................................62 “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam, thống nhất đất nước 30 – 4”62 CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU ........................................................................................64 Hoạt động 1............................................................................................................................................64 “Thảo luận về chủ đề Bác Hồ với thanh niên” ......................................................................................64 Hoạt động 2............................................................................................................................................67 “Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19 – 5” .................................................................................67. ii Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. Chñ ®iÓm th¸ng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Bµi 1. “Bầu cán bộ lớp” A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của tập thể lớp trong năm học này. - Lựa chọn được đội ngũ cán bộ lớp năng động, sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trường và cua lớp. - Học sinh phát huy được tính tự giác, tự chủ trong mọi hoạt động tập thể.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Tổng kết hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học mới. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán sự bộ môn… 2. Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận. - Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học lớp 8 và phương hướng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS. - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức:  Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để: - Đánh giá kết quả hoạt động trong năm học trước của lớp và của cán bộ lớp. - Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới. - Phân công người báo cáo kquả hđộng của cán bộ lớp trong năm học trước: Lớp trưởng. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.  Giáo viên chủ nhiệm đóng góp ý kiến cho báo báo tổng kết của các em và dự thảo phương hướng hoạt động trong năm nay.  Mỗi học sinh tự chuẩn bị ý kiến của riêng mình về phương hướng hoạt động trong năm nay và lựa chọn cán bộ lớp mới cho năm học mới.. D. Tiến hành hoạt động: 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. 1. Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Trái đất này của chúng em” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Định Hải 2. Báo cáo hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua: - Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước. - Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của bạn lớp trưởng. - Bạn Quỳnh Anh tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp. - Bạn lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp năm học lớp 8 lên từ chức. 3. Bầu cán bộ lớp mới: - Bạn Minh Anh nhắc lại những tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp THCS, sau đó đề nghị các bạn tự ứng cử và đề cử danh sách cán bộ lớp mới. - Tự ứng cử hoặc đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. - Thư ký: Ngọc Trâm ghi tên các bạn tự ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử lên bảng. - Lớp bầu ra ban kiểm phiếu, trưởng ban kiểm phiếu. Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ thể lệ bầu cử: + Bầu lớp trưởng và các lớp phó (bỏ phiếu) + Bầu các cán sự bộ môn (bỏ phiếu) + Bầu tổ trưởng, tổ phó của các tổ (giơ tay biểu quyết) - Ban kiểm phiếu chia phiếu bầu cho các bạn; thu lại phiếu, kiểm tra số phiếu phát ra và số phiếu thu về và công bố kết quả bầu cử lên bảng. - Lớp trưởng mới thay mặt các cán bộ mới của lớp phát biểu ý kiến. - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu trách nhiệm của cán bộ lớp đối với tập thể lớp và động viên các bạn cán bộ lớp cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ được tập thể lớp giao phó trong năm học.. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. Bµi 2. “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS” A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh hiểu được nhiệm vụ và quyền của mình trong năm học cuối cấp THCS. - Hs tự xđịnh trách nhiệm của bản thân phải hthành tốt nvụ của mình trong năm học này.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Học sinh xác định được nhiệm vụ và quyền của mình trong năm học cuối cấp THCS. - Học sinh hiểu tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó. - Hsinh thảo luận và đưa ra biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học quan trọng này. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động:  Điều 13, 28, 29, 31 Công Ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.  Các câu hỏi để thảo luận: - Theo Công Ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì? - Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình cần làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? - Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó như thế nào? - Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó cần có những biện pháp gì?  Giấy khổ to, bút dạ. Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cbộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mđích, yêu cầu và ndung hđộng. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Phân công chuẩn bị các phương tiện hoạt động: mỗi tổ chuẩn bị 1 tờ giấy khổ A1, 1 bút dạ xanh 4 nam châm dính bảng, phiếu cá nhân (số phiếu bằng số học sinh trong tổ) - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.. C. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn Minh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Ánh trăng hoà bình” - Nhạc và lời: Hồ Bắc - Mộng Lân 2 .Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học: - Bạn Quỳnh Anh nêu lần lượt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng: mỗi tổ cử 1 bạn chữ đẹp để viết ý kiến chung của tổ lên giấy khổ A1. - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về vị trí và nhiệm vụ của năm học này. - Bạn Quỳnh Anh tổng kết lại các biện pháp cơ bản để các bạn trong lớp cùng thực hiện: + Phải hthành chtrình các môn học với kquả cao nhất mà bản thân mỗi bạn có thể đạt đc. + Phải rèn luyện tư cách đạo đức tốt. 3. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường.. D. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ của năm học cuối cấp và động viên học sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. Bµi 3 “Thảo luận A. Yêu cầu giáo dục:. -. líp 9. về tặng kỷ vật lưu niệm cho trường”. - Hs hiểu được ý nghĩa của việc tặng kỷ vật lưu niệm cho trường của hs cuối cấp THCS. -Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường học, thầy cô, bạn bè trong suốt 4 năm học tại nhà trường THCS. - Tích cực học tập để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm học cuối cấp này.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Lựa chọn phương án tặng kỷ vật gì có ý nghĩa đối với trường. 2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận theo tổ.. - Xdựng KH thực hiện. - Văn nghệ. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: Ý kiến cá nhân, tổ nhóm về tặng vật. Vài tiết mục VN. 2. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mđích, ycầu và ndung hđộng. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Quỳnh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “....., trường em” 2. Thảo luận về hình thức tặng kỷ vật cho trường: - Bạn Quỳnh Anh nêu ý nghĩa và gợi ý một số hình thức tặng kỷ vật cho trường cho các bạn trong lớp thảo luận: - Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Từng tổ trưởng trình bày ý kiến của tổ mình. - Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đưa ra các ý kiến chung về việc tặng kỷ vật nào cho trường là thích hợp và có ý nghĩa. - Cuối cùng bạn Quỳnh Anh tổng kết thảo luận. 3. Xây dựng kế hoạch thực hiện:  Bạn Quỳnh Anh giao nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch thực hiện: - Xác định mục tiêu cần đạt là gì? - Những công việc cần làm? - Thời gian thực hiện bắt đầu từ khi nào và khi nào kết thúc?  Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận sau đó đại diện từng tổ đứng lên đọc kết quả thảo luận.  Lớp trưởng trình bày KH phấn đấu của lớp, phân công cụ thể cho từng cá nhân và tổ.  Cả lớp cùng thảo luận và đưa ra ý kiến đóng góp cho kế hoạch của bạn lớp trưởng. 5 Lop7.net. ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. ..  Thư ký thông qua kế hoạch thực hiện. 4. Văn nghệ - Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát những truyền thống tốt đẹp trong những năm qua của trường và tuyên dương những thành tích mà lớp đã cố gắng đạt được trong 3 năm học trước; đồng thời động viên tập thể lớp cố gắng tiếp tục phấn đấu nhiều hơn nữa để năng cao thành tích của lớp trong năm học này.. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. Bµi 4. “Thi viết A. Yêu cầu giáo dục:. -. líp 9. .. vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường”. - Học sinh hiểu được truyền thống của lớp và của trường. - Học sinh có long tự hào ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. - Học sinh phát triển được tư duy ngôn ngữ, kỹ năng viết, vẽ, giao tiếp và hợp tác.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Sáng tác những tác phẩm ca ngợi truyền thống của trường lớp. - Văn nghệ: ca ngợi trường lớp 2. Hình thức hoạt động: - Thi viết,vẽ, làm thơ - Trò chơi. C. Chuẩn bị hoạt động: 3. Về phương tiện hoạt động: - Giấy vẽ khổ to, bút vẽ, băng dính, nẹp tranh… - Gợi ý chủ đề: + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt trong trường: ở lớp, sân trường… + Chân dung bạn học sinh xuất sắc, thầy cô giáo… - Một số phần quà. - Biểu điểm - Văn nghệ 4. Về tổ chức: - GVCN hdẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thi, nêu mđích, ycầu và nội dung hoạt động. - Cán bộ lớp đưa ra nội dung: thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. - Các tổ chuẩn bị các tác phẩm tham gia dự thi. - Phân công người điều khiển chương trình: bạn Minh Anh; Thư ký: bạn Trâm. - Ban giám khảo - Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi. - Chuẩn bị tặng phẩm: Ban phụ huynh - Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - Bạn M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô CN và cô Hoµi – GV dạy nhạc tham gia cuộc thi. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Màu mực tím” - Nhạc và lời: Trương Quang Lục 2. Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường:  Bạn Quỳnh Anh nêu lần lượt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi - Từng tổ trình bàyấtc phẩm của tổ mình trong thời gian là 10 phút - Trưng bày tranh của các tổ lên tường - Ban GK đưa ra nhận xét phần trình bày của các tổ và chấm điểm. Biểu điểm như sau: + Đảm bảo đúng nội dung chủ đề: 5 điểm + Hình thức đẹp: 5 điểm 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. - Đại diện mỗi tổ lên trình bày ý kiến của mình về bức tranh của tổ bạn. - Đại diện tổ có tranh được bình nhận xét lời bình của tổ bạn và trình bày nội dung bức tranh của tổ mình. - Ban giám khảo căn cứ vào lời nhận xét và tranh của các tổ để cho điểm 3. Trò chơi: Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu đại diện từng tổ lên đọc câu đố của tổ mình cho các bạn tham gia trả lời. Mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia ai trả lời đúng có quà. Nếu không ai giả đáp được thì tổ có câu hỏi đưa ra đáp án. 4. Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà trường: Các bạn trong tổ thảo luận với nhau để cùng sáng tác bài thơ của riền tổ mình. Hết thời gian qui định đại diện các tổ lên đọc bài thơ của tổ mình. Ban giám khảo cho điểm từng tổ Thư ký ghi điểm lên bảng và đưa ra kết quả cuối cùng 5. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi mái trường thân yêu.. E. Kết thúc hoạt động: - Bạn M.Anh nhận xét chung sau đó công bố kết quả của từng phần thi giữa các tổ. - Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho các tiết mục văn nghệ được đánh giá cao.. 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. Chñ ®iÓm th¸ng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Bµi 1. “Lễ đăng ký thi đua học tập tốt” A. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm học để đạt được kết quả học tập cao. - Học sinh tích cực ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập đúng đắn, có ý thức cố gắng phấn đấu học tập tốt. - Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ nhau học tập tiến bộ.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp, của cá nhân và tổ. - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt. 2. Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua. - Thảo luận. - Văn nghệ - Văn nghệ.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động. - Các bản đăng ký thi đua của cá nhân, tổ. - Phấn, bảng, lọ hoa trang trí - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức: * Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh. - Yêu cầu các tổ hội ý đưa ra chỉ tiêu để cả tổ cùng quyết tâm phấn đấu. - Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể: + Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, nề nếp kỷ luật. + Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm. + Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. + Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. * Nhiệm vụ của học sinh: Thực hiện các công việc được giao.. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN tham gia cuộc họp cùng đại diện ban phụ huynh lớp. - Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Bay cao tiếng hát ước mơ” - Nhạc và lời: Nguyễn Nam. 2. Lễ đăng ký thi đua: - Bạn Thuý đọc chương trình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn đấu, kế hoạch và biện pháp thực hiện. 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. - Lần lượt các tổ trưởng lên đọc bản đăng ký thi đua học tập tốt của tổ. - Tổ trưởng sau khi nêu chỉ tiêu đăng ký của tổ sẽ thay mặt tổ ký vào bản chương trình hành động của lớp để thể hiện quyết tâm phấn đấu của cả tổ mình. - Các cá nhân nộp bản đăng ký thi đua cho tổ trưởng để quản lý và theo dõi. 3. Thảo luận: - M.Anh lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện. - Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp tham gia phát biểu ý kiến. - M.Anh tóm tắt ý kiến của các bạn trong lớp. - Thư ký ghi biên bản. 4. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo của các em học sinh.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn trong năm học này.. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. Bµi 2.. -. líp 9. .. “Thi tìm hiểu thư Bác Hồ”. A. Yêu cầu giáo dục: - Học sinh nhận thức được sự quan tâm của Bác Hồ về quyền được hưởng giáo dục của học sinh và thấm nhuần ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác. - Hs có tình cảm kính yêu Bác, trân trọng và biết ơn sự q.tâm của Bác dành cho các em. - Hsinh có ý thức thực hiện lời dạy của Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Những lời dạy của Bác Hồ về học tập tốt, rèn luyện tốt được thể hiện trong “Thư gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 và “Thư gửi ngành Giáo dục” ngày 16 – 10 – 1968. - Các quyền trẻ em được Bác Hồ quan tâm trong nội dung thư của Bác. 2. Hình thức hoạt động: - Thi hỏi – đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong thư của Bác Hồ.. - Văn nghệ.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Thư "Bác Hồ gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945. - Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968. - Những bài hát, bài thơ về Bác và mái trường. - Câu hỏi - gợi ý và đáp án - Điều 28, 29 Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em 2. Về tổ chức: * Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động để giúp học sinh định hướng và sẵn sàng tham gia hoạt động. - Yêu cầu học sinh tìm đọc điều 28, 29 trong Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em. - Yêu cầu học sinh tìm đọc Thư Bác Hồ gửi học sinh” nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 và thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968. - Phân công Thuý và Trung, Vũ, Trâm, M. Anh xây dựng chương trình hoạt động - Phân công bạn Trâm là người điều khiển thảo luận - Phân công thư ký lớp ghi biên bản. - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Dự kiến mời các giáo viên bộ môn làm cố vấn. * Nhiệm vụ của học sinh: Thực hiện các yêu cầu được giao. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. - M. Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” - Nhạc và lời: Hoàng Long – Hoàng Lân 2. Thi hỏi – đáp và thảo luận:  Bạn Quỳnh Anh lần lượt nêu các câu hỏi: - Bác Hồ viết thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà vaog thời gian nào? (đáp án: khoảng tháng 9 – 1945.) - Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại của một nền giáo dục mới. Bạn hãy đọc lại lời thư đó của Bác? (đáp án: “… từ giờ phút này trở đi … hoàn toàn Việt Nam”, “… một nền giáo dục… sẵn có của các em”) - Trong thư, Bác nói về vai trò, trách nhiệm của học sinh, bạn hãy chỉ ra đoạn thư đó của Bác? (đáp án: “… sau 80 năm giời nô lệ … ở công học tập của các em”) - Trong thư năm 1968, Bác căn dặn thầy trò về công tác chuyên môn và học tập như thế nào? (đáp án: “…dù khó khăn đến đâu… khoa học và kỹ thuật”) - Quyền được hưởng giáo dục của các em được thể hiện trong thư Bác như thế nào? (đáp án: Quyền được hưởng giáo dục là quyền cơ bản trong sự hình thành, phát triển tài năng và nhân cách của trẻ em. Trong thư Bác viết tháng 9 – 1945 thể hiện ở đoạn “một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em… năng lực sẵn có của các em”)  Tổ nào có tín hiệu trước sẽ được mời, đại diện tổ trả lời câu hỏi. Ban giám khảo chấm điểm và thư ký ghi điểm công khai lên bảng; nếu tổ nào trả lời sai hoặc chưa đầy đủ các tổ khác có quyền trả lời lại hoặc bổ xung cho đầy đủ  Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi.  Cô chủ nhiệm lên trao giải thưởng cho các tổ. 3. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dưới mái trường.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn trong năm học này.. 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. Bµi 3. A. Yêu cầu giáo dục:. -. líp 9. .. “Em là nhà khoa học”. - Giúp hs nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên, trong xã hội, trong đời sống. - Từ đó các em càng thêm yêu thích các môn học, hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn. - Rèn luyện các kỹ năng thgia vào hoạt động, biết vdụng các k.thức đã học vào cuộc sống.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Kthức các môn học KHTN: toán, lý, hoá, sinh. Các môn XH: văn, sử, công dân… - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo … 2. Hình thức hoạt động: - Thi bốc thăm câu hỏi. - Văn nghệ xen kẽ.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Phần thưởng, chuông. - Các tư liệu liên quan đến chủ đề. - Hệ thống các câu hỏi, câu đố về một số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên, trong xã hội và trong đời sống; một số bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học. - Phiếu ghi câu hỏi - Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm, đáp án … - Điều 29 khoản 1, mục a, Công ước LHQ về Quyền trẻ em. - Phần thưởng, chuông. 2. Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn các em, sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu có liên quan. Nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành. - Phân công lớp trưởng điều khiển chung. - Phân công thư ký lớp ghi biên bản. - Phân công ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Cử ban giám khảo: Lớp phó học tập và bốn tổ trưởng. - Mỗi tổ cử 5 bạn tham gia đội thi mang tên “Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà vật lý trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi”, “Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi”. Bốn nhóm trên gọi chung là đội chơi.  Nhiệm vụ của học sinh: - Thực hiện các yêu cầu được giao. - Các hs trong đội thi cùng trao đổi, bàn bạc, ch.bị tư liệu và ndung sẵn sàng cho cuộc thi. - Các tổ cùng đội thi của mình hội ý để thống nhất hoạt động: các tổ viên cũng chuẩn bị về nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên vừa sẵn sàng tham gia để giải đáp các câu hỏi khi người dẫn chương trình yêu cầu.. D. Tiến hành hoạt động: 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. 1. Khởi động: - M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Bên thềm thế kỷ” - Nhạc và lời: Duy Quang 2. Cuộc thi:  Lớp trưởng nêu thể lệ cuộc thi: ngoài đội chơi, học sinh khác đều là cổ động viên. Các cổ động viên sẽ lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi. Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó sẽ giải đáp, thời gian suy nghĩ là 10 giây. Hết 10 giây, nếu nhóm đó không giải đáp được thì các nhóm khác báo tín hiệu xin trả lời. Sau đó bạn Thuý sẽ xin ý kiến đánh giá của ban giám khảo. Ban giám khảo sẽ nhận xét, và cho điểm. Bạn Trâm lần lượt ghi điểm lên bảng.  Cuộc chơi bắt đầu: Các cổ động viên sẽ lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi - Hằng ngày ta vẫn nhìn thấy kiến bò khắp nơi. Hễ gặp nhau là kiến lại chụm đầu vào nhau rồi mới đi tiếp. Bạn hãy giải thích vì sao? (đáp án: Đó là tín hiệu phát hiện ra mồi của kiến và chúng muốn thông báo với nhau để cùng đi tha mồi) - Khi không may chạm vào con sâu róm bạn sẽ thấy ngứa và đau rát, vì sao vậy? (đáp án: đó là do nọc độc ở lông con sâu róm) - Số “0” tại sao gọi là số chẵn? (đáp án: trong số nguyên, số “0” không có bội số, mọi số tự nhiên đều là ước số của số “0”. Số “0” có thể chia hết cho 2 do đó ...) - Tại sao tàu thuyền lại nổi được? (đáp án: van dụng lực đẩy Ác si mét và cấu tạo của nguyên liệu làm vỏ tàu để giải thích.) - Tại sao nếu thiếu nước thực vật sẽ khô héo và chết? (đáp án: vận dụng kiến thức về vai trò của nước đối với các tế bào của cây để giải thích) - Tại sao khi sờ tay vào kim loại ta thấy lạnh? (đáp án: kim loại dẫn nhiệt tốt, hơi nóng ở da tay truyền nhiệt sang kim loại, tạo ra cảm giác lạnh khi sờ vào) - Tại sao một cái kim có thể nổi trên mặt nước? (đáp án: Các phân tử nước hút nhau bởi một lực tĩnh điện, lực đó trên bề mặt nước còn mạnh hơn tạo ra một loại “rào chắn” vô hình gọi là “sức căng bề mặt”. Một vật nhẹ như cái kim có thể nổi được là vì vậy.) - Tại sao con dơi bay trong đêm tối lại không đâm vào tường, không va vào cây? (đáp án: dơi có khả năng định vị âm thanh dội lại nhờ vào tai chứ không nhờ vào mắt) - Toán học phát triển sớm nhất trên thế giới là ở nước nào? (đáp án: Trung Quốc) - Tại sao kim loại Natri có thể cháy trong nước? (đáp án: do Natri phản ứng với nước thì toả nhiệt lớn) - BGK nhận xét đánh giá cho điểm sau mỗi câu trả lời của nhóm “các nhà khoa học trẻ”. - M.Anh thay mặt ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố đội nhất, nhì, ba. - Văn nghệ xen kẽ. E. Kết thúc hoạt động: GVCNđộng viên hs cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn .. 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. Bµi 4. A. Yêu cầu giáo dục:. -. líp 9. .. “Thi tài năng văn nghệ”. - Giúp học sinh phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trường thân yêu và về quê hương đất nước. - Giúp học sinh có tình cảm với trường lớp, quê hương để các em ngày càng gắn bó và thêm yêu tổ quốc mình.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: Các bài hát và bài thơ về quê hương, nhà trường và về tuổi học trò. 2. Hình thức hoạt động: Thi hát theo chủ đề “Mái trường và quê hương”. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài hát, bài thơ, điệu múa… theo chủ đề “Mái trường và quê hương” - Trang phục biểu diễn - Phần thưởng, hoa 2. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức thi, động viên các cá nhân, nhóm đăng ký các tiết mục tham gia biểu. - Phân công lớp trưởng điều khiển chung. - Phân công thư ký lớp ghi biên bản. - Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. - Cử ban giám khảo: Ban văn nghệ - Cá nhân, tổ nhóm đăng ký tiết mục tham gia dự thi và chuẩn bị chu đáo.. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - M.Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ca ngợi Tổ quốc” - Nhạc và lời: Hoàng Vân 2. Cuộc thi: - Người dẫn chương trình công bố thể lệ dự thi và cách chấm điểm. - Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các bài hát tham gia dự thi/ - Ban giám khảo đánh giá cho điểm. - Thư ký ghi điểm lên bảng. - Ban giám khảo công bố tổng số điểm và tuyên bố giải nhất, nhì, ba. - Cô giáo chủ nhiệm tặng hoa và quà cho các tiết mục hay.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia cuộc thi và sự chuẩn bị của các học sinh; động viên các em hăng hái tham gia các hoạt động của lớp và của trường.. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. Chñ ®iÓm th¸ng 11 "TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO" Bµi 1. Lễ đăng ký “Tuần học tốt, tháng học tốt” A. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam. - Học sinh tích cực hưởng ứng lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt. - Tự giác rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng ký.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp. - Các chỉ tiêu HT, rèn luyện và phấn đấu trg tuần học tốt, tháng học tốt của cá nhân và tổ. - Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt, tháng học tốt. 2. Hình thức hoạt động: - Lễ đăng ký thi đua. - Văn nghệ.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Bản đăng ký thi đua của lớp và chương trình hành động. - Các bản đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt của cá nhân, tổ. - Một số tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh. - Gợi ý và hướng dẫn cho học sinh viết bản đăng ký cá nhân. - Yêu cầu các tổ hội ý đưa ra chỉ tiêu để cả tổ cùng quyết tâm phấn đấu. - Hội ý cán bộ lớp cùng cán bộ Đội để phân công công việc cụ thể: + Dự thảo các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, nề nếp kỷ luật + Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm. - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.  Nhiệm vụ của học sinh: Thực hiện các công việc được giao.. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: - M. Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: GVCN & BPH lớp. - Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ba điểm mười” - Nhạc và lời: Lân Cường 2. Lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt: - Thuý đọc chtrình hành động của lớp gồm các chỉ tiêu phấn đấu, kh và biện pháp th hiện. - Lần lượt các tổ trưởng lên đọc bản đăng ký thi đua “Tuần học tốt, tháng học tốt” của tổ. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> .. Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. -. líp 9. .. - Tổ trưởng sau khi nêu chỉ tiêu đăng ký của tổ sẽ thay mặt tổ ký vào bản chương trình hành động của lớp để thể hiện quyết tâm phấn đấu của cả tổ mình. - Cá cá nhân nộp bản đăng ký thi đua của mình cho tổ trưởng để quản lý và theo dõi. 3. Thảo luận: - M.Anh lần lượt nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện pháp thực hiện. - Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp tham gia phát biểu ý kiến. - M.Anh tóm tắt ý kiến của các bạn trong lớp. - Thư ký, bạn Trâm ghi biên bản. 4. Văn nghệ: Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát ca ngợi tình cảm yêu thương, quý trọng thầy cô giáo của các em học sinh.. E. Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến: nhận xét kết quả hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho lễ ký niệm 20 – 11.. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án: hoạt động ngoài giờ lên lớp. .. -. líp 9. .. Bµi 2.. Thảo luận về chủ đề truyền thống: “Tôn sư trọng đạo” A. Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh hiểu biết về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam. - Tôn trọng, tự hào với truyền thống “Tôn sư trọng đạo”. - Kính trọng, biết ơn và lễ phép với thầy cô giáo. Phát huy truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc mình.. B. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Truyền thống “Tôn sư trọng đạo” trong lịch sử của dân tộc Việt Nam. - Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” xưa và nay. 2. Hình thức hoạt động: - Thảo luận. - Văn nghệ.. C. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Sưu tầm các bài viết, truyện kể, bài thơ về truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam. - Câu hỏi để học sinh trao đổi và thảo luận. - Báo cáo của học sinh theo tổ hoặc các cá nhân tự viết. - Một số tiết mục văn nghệ - Phương tiện để trang trí và vị trí trưng bày các tư liệu sưu tầm được. 2. Về tổ chức:  Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm: - Nêu ý nghĩa, nội dung và định hướng hoạt động cho học sinh. - Gợi ý và hướng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội. - Đ.viên mọi thành viên trong lớp cùng tích cực tham gia sưu tầm tư liệu và viét bài. - Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. - Phân công người điều khiển chương trình: M.Anh; Thư ký: Trâm. - Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.  Nhiệm vụ của học sinh: - Họp tổ phân công công việc: sưu tầm tranh ảnh, thơ, truyện, văn nghệ…. D. Tiến hành hoạt động: 1. Khởi động: 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>