Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 14 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: chµo cê Tiết 2 + 3: Tập đọc Câu chuyện bó đũa I - Môc tiªu - Häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ míi, hiÓu néi dung bµi: Anh em ph¶i ®oµn kÕt. - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó. Nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa c¸c côm tõ. - Biết đoàn kết, đùm bọc nhau. II - §å dïng d¹y häc - 1 bó đũa. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III - Hoạt động dạy và học TiÕt 1 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Hướng dẫn đọc từ khó. - HS tù t×m tõ khã. + VÝ dô: d©u, rÓ, lóc nhá, lín lªn... - HS luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn đọc câu + Một hôm, / ông đặt một bó đũa / và .... bàn, / rồi .... con, / cả trai, / gái, / - HS luyện đọc câu dài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. d©u, / rÓ l¹i / vµ b¶o: // - Ai bẻ gãy được bó đũa này / thì cha - Đọc cả bài. - Đọc đồng thanh. thưởng cho túi tiền // TiÕt 2 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc chú giải. - Gọi HS đọc đoạn 1. - 1 HS đọc. - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Người cha, các con cả trai, gái, dâu, - Các con của cụ có thương yêu nhau rể. không? Từ ngữ nào cho em thấy điều - Không thương yêu nhau. Từ ngữ cho đó? thấy điều đó là: họ thường hay va chạm. - Va ch¹m lµ g×? + Gọi HS đọc đoạn 2 - Hay c·i nhau v× nh÷ng ®iÒu nhá nhÆt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Người cha bảo các con mình làm gì?. - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm. - Nếu ai bẻ gãy được bó đũa thì cha - Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy thưởng cho túi tiền. - Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ. được bó đũa? - Người cha đã bẻ gãy bó đũa bằng cách - Tháo bó đũa ra và bẻ gãy từng chiếc nµo? - Gọi HS đọc đoạn 3. mét c¸ch dÔ dµng. - Một chiếc đũa ngầm so sánh với gì? - So sánh với từng người con. Cả bó đũa Cả bó đũa được so sánh với gì? - GV giảng từ: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, được so sánh với cả 4 người con. ®oµn kÕt. - Người cha muốn khuyên các con điều - Anh em trong nhµ ph¶i ®oµn kÕt g×? 4- Cñng cè - Tæng kÕt thương yêu nhau.. TiÕt 4: To¸n 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9 I - Môc tiªu - Gióp HS thùc hiÖn phÐp trõ cã nhë d¹ng: 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9. - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan, cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, biẻu tượng về hình tam giác, hình chữ nhật. - Høng thó, tù tin trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô vÏ s½n bµi tËp 3. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- giíi thiÖu phÐp trõ 55 - 8 - HS l¾ng nghe. - Nªu phÐp trõ 55 - 8 - GV cho HS tìm cách đăth tính và tính - HS đặt tính và tính vào bảng con. - Nêu cách đặt tính và tính. vµo b¶ng con. - NhËn xÐt - Ta vËn dông b¶ng trõ nµo thÓ hiÖn - 15 trõ ®i mét sè. phÐp tÝnh nµy? - C¸c phÐp tÝnh 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 - 9 tương tự. 3- LuyÖn tËp Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi 1 em đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài. - 1 em đọc yêu cầu. - Gi¶i vµo giÊy nh¸p. - Ch÷a bµi nhËn xÐt.. Bµi 3: GV cho HS quan s¸t mÉu trªn - HS quan s¸t. b¶ng phô. - MÉu gåm h×nh g× vµ h×nh g× ghÐp l¹i - Gåm h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt. - 1 HS lªn b¶ng chØ h×nh ch÷ nhËt vµ víi nhau? h×nh tam gi¸c. - HS tù vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c thµnh h×nh ng«i nhµ. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. 4- Cñng cè - Tæng kÕt Thø ba ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1: ChÝnh t¶ (N-V) Câu chuyện bó đũa I - Môc tiªu - Học sinh nghe viết đoạn "Người cha ... hết bài" - Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả: l / n ; iê / yê. - Có ý thức rèn chữ viết đều đẹp. II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 3. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn viết 1 lần - 1 HS đọc lại. - §o¹n trªn lµ lêi nãi cña ai víi ai? - Người cha nói với các con. - Người cha nói gì với các con? - Khuyªn c¸c con ph¶i ®oµn kÕt. 3- Hướng dẫn trình bày - Lời người cha được viết sau dấu gì? - ViÕt sau dÊu hai chÊm vµ dÊu g¹ch + Hướng dẫn viết từ khó. ngang. - HS tù t×m tõ khã viÕt. + Ví dụ: chia lẻ, hợp lại, yêu thương... - HS luyÖn viÕt b¶ng con. 4- GV đọc cho HS viết bài. - HS viÕt bµi. - So¸t bµi. - Gv thu chÊm. 5- Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu. - ! HS đọc yêu cầu. - HS tù lµm bµi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Ch÷a bµi. - HS đọc yêu cầu. - Lµm vµo vë bµi tËp. - Ch÷a bµi.. Bài 3: GV cho HS đọc đề.. 6- Cñng cè - Tæng kÕt TiÕt 2: To¸n ( d¹y 2A tiÕt 2; 2B tiÕt 4) 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29 I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 65 - 38 ; 46 - 17 ; 57 - 28 ; 78 - 29. - VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan. - Høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2 III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Giíi thiÖu phÐp trõ 65 - 38 - GV nêu tình huống để có phép trừ - HS l¾ng nghe, nªu ph©n tÝch. - Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng - HS đặt tính và tính vào bảng con. con. - 2 em lªn b¶ng. - HS nªu c¸ch lµm. - GV ghi 65 * 5 kh«ng trõ ®­îc 8 .... - 38 - NhiÒu em nh¾c l¹i. 27 3- C¸c phÐp trõ 46 -17 ; 57 - 28 ; 78 - -H/s thùc hµnh vµ nªu c¸ch lµm 29 (tương tự) - GV gọi 3 HS lên bảng đặt tính và tính. 4- Thùc hµnh. Bµi 1: - HS lµm bµi tËp 1 phÇn a. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. Gọi 1 HS đọc bài tập 1 phần b. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - Ch÷a bµi, nªu c¸ch tÝnh. Bµi 2: GV cho HS đọc yêu cầu.. - HS lµm bµi tËp 2 phÇn b. - 3 HS lªn b¶ng lµm. 96 - 48 76 - 28. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 98 - 19 - Ch÷a bµi - nªu c¸ch lµm. Bµi 3: Gọi HS đọc đề bài, xác định dạng toán.. - HS đọc đề. - HS tù tãm t¾t - gi¶i. - Ch÷a bµi.. 5- Cñng cè - Tæng kÕt _______________________________________ Tiết 3: Tập đọc Nh¾n tin I - Môc tiªu - Học sinh hiểu nội dung 2 tin nhắn trong bài. Biết viết 1 tin nhắn gọn, đủ ý. - Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, biết nghỉ hơi sau dấu câu và giữa các côm tõ. - Có ý thức thái độ đúng khi viết nhắn tin. II - §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- luyện đọc - GV đọc mẫu - HS khá đọc lại. - Cả lớp đọc thầm theo. - Hướng dẫn đọc từ khó. - HS tự tìm từ khó đọc + VÝ dô: quÐt nhµ, lång bµn, que chuyÒn. - HS luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn đọc câu dài. + Em nhí quÐt nhµ, / häc thuéc hai khæ thơ / và làm 3 bài tập toán / chị đã đánh - HS luyện đọc câu. dÊu // + Mai ®i häc, / b¹n nhí mang quyÓn bµi hát / cho tớ mượn nhé. // - HS đọc lần lượt từng tin nhắn. - HS đọc cả bài. 3- T×m hiÓu bµi: * Phương án HS trả lời đúng - Nh÷ng ai nh¾n tin cho Linh? - ChÞ Nga vµ b¹n Hµ. - Nh¾n b»ng c¸ch nµo? - ViÕt tin nh¾n vµo 1 tê giÊy. - V× sao chÞ Hµ vµ Nga ph¶i nh¾n b»ng - V× lóc chÞ Nga ®i Linh ch­a ngñ dËy, c¸ch Êy? còn lúc Hà đến Linh không có nhà. - Gọi HS đọc mẩu tin thứ nhất. - ChÞ Nga nh¾n tin cho Linh nh÷ng g×? - DÆn Linh c¸c viÖc cÇn lµm vµ quµ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> sáng chị để trong lồng bàn. - Hà đến chơi, Linh không có nhà. Hà nh¾n Linh mang cho Linh bé que chuyền và mang cho Hà mượn quyển bµi h¸t.. - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g×?. - Gọi HS đọc bài tập 5: - Bµi yªu cÇu em lµm g×? - V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n?. - ViÕt nh¾n tin. - Bè mÑ ®i lµm, chÞ ®i chî ch­a vÒ, em sắp đến giờ đi học. - Em cho cô Phúc mượn xe đạp. - HS thùc hµnh viÕt nh¾n tin. - Một số em đọc bài. - NhËn xÐt.. - Néi dung tin nh¾n lµ g×?. 4- Cñng cè - Tæng kÕt. TiÕt 5: KÓ chuyÖn Câu chuyện bó đũa I - Môc tiªu - Häc sinh nh×n tranh minh ho¹ vµ gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn. - Phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt. - Biết đoàn kết, thương yêu nhau. II - §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ trong SGK. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể từng đoạn truyện. - HS quan s¸t tranh 1. - C¸c con c·i nhau khiÕn cha rÊt ®au ?/ Tranh vÏ c¶nh g×? ®Çu vµ buån b·. - HS quan s¸t tranh 2: ?/ Người cha đã làm gì? - Gọi các con đến và đố các con: Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho tói tiÒn. - HS quan s¸t tranh 3: ?/ Những người con đã làm thế nào? - Cè g¾ng hÕt søc mµ kh«ng sao bÎ g·y được bó đũa. - Tranh 4: ?/ Người cha đã làm thế nào? - Tháo bó đũa ra và bẻ gãy từng chiếc dÔ dµng. Tranh 5: ?/ KÕt thóc c©u chuyÖn ra sao? - Những người con hiểu ra lời khuyên - Gọi HS kể lại từng đoạn cho đến hết của cha.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c©u chuyÖn. 4- KÓ theo vai. - HS kÓ chuyÖn theo vai. - 1 HS kÓ l¹i c¶ chuyÖn.. 5- Cñng cè - Tæng kÕt ______________________________________ TiÕt 6: to¸n* ¤n phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 I - Môc tiªu - Luyện đặt tính dạng: 55 - 8 ; 56 - 7 ; 37 - 8 ; 68 – 9. - T×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, gi¶i to¸n. - Ôn tập nhận dạng hình tam giác, tứ giác, đọc tên hình. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh 74 - 28 + 16 = - HS lµm b¶ng con. 97 - 69 + 48 = - Ch÷a bµi. 80 - 35 - 26 = - NhËn xÐt. 63 - 7 - 39 = Bµi 2: T×m y a-Dµnh cho h/s TB,K - HS gi¶i vµo nh¸p. y + 26 = 65 - 1 em ch÷a bµi. y - 19 = 46 - NhËn xÐt. b-Dµnh cho h/s giái y+ 59 = 74 +8 y - 28 = 41 - 25 Bµi 3: Trong vườn có 48 cây hoa, trong đó có - HS giải vào vở. 9 c©y hoa cóc cßn l¹i lµ hoa hång. Hái - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt. cã mÊy c©y hoa hång? Bµi 4: Kể thêm 1 đoạn thẳng vào hình sau để - HS lµm vµo nh¸p. ®­îc: a) 3 h×nh tam gi¸c(H/s TB ,K) - Ch÷a bµi, nªu c¸ch kÎ. b) 2 h×nh tam gi¸c vµ 1 h×nh tø gi¸c(H/s G). 3- Cñng cè - Tæng kÕt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 7 : tù häc Hoµn thµnh bµi kiÕn thøc c¸c m«n: To¸n, TiÕng ViÖt, TNXH I Môc tiªu - Giúp h/s hoàn thiện ,củng cố & mở rộng kiến thức đã học ở các môn , Toán , Tiếng Việt,TNXHđã học trong tuần . - RÌn kü n¨ng thùc hµnh . - TÝch cùc häc tËp II - §å dïng - Sách vở , đồ dùng môn toán ,Tiếng Việt , TNXH III – Hoạt động dạy học 1 – Hoµn thµnh bµi H/s tù kiÓm tra bµi cña nhau . Cho h/s tù kiÓm tra xem cßn b¹n nµo ch­a hoµn thµnh bµI ë c¸c m«n häc To¸n , TiÕng ViÖt , TNXH. Y/c nh÷ng h/s ch­a hoµn thµnh bµi H/ s tự giải quyết các BT dưới sự giúp tiÕp tôc hoµn thµnh c¸c bµi tËp trong đỡ của GV. SGK, vë BT. 2 – Cñng cè , më réng KT, rÌn KN. Y/c h/s kh¸ giái ph¸t triÓn c¸c d¹ng BT H/s tù ph¸t triÓn bµi häc theo kh¶ n¨ng đã học thành các BT khó hơn . riªng cña m×nh . VD: a, 15- 9 = 6 15 + 7 – 9 =13 b , x +6 = 28 x +6 = 28 - 9 c. x – 15 = 60 x – 15 = 60 – 27 H /s lµm BT Gi¶i bµi to¸n : Dòng cã 18 viªn bi vµ cã Sè bi cña Nam lµ : nhiÒu h¬n Nam 5 viªn bi . Hái Nam cã 18 – 5 = 13 ( viªn bi ) bao nhiªu viªn bi ? §¸p sè 13 viªn bi 3 _ ChÊm , ch÷a bµi . NhËn xÐt tiÕt häc . Thø t­ ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt 5: tiÕng viÖt* ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u - TËp lµm v¨n I - Môc tiªu - Học sinh củng cố từ ngữ về công việc gia đình và kiểu câu dạng : Ai làm gì? - Biết kể về gia đình của mình theo câu hỏi gợi ý. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bài 1: Hãy tìm một số từ chỉ hoạt động - HS tìm và ghi vào nháp. vµ ghi l¹i - Gọi một số em đọc bài làm. - HS đọc bài. - NhËn xÐt, bæ sung. Bài 2: Dùng một số từ chỉ hoạt động vừa - HS đặt câu theo mẫu. tìm được đặt 3 câu theo mẫu : Ai làm - 1 em lên bảng. - Líp lµm vµo vë. g×?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. Bài 3: Đánh dấu x vào ô trống trước câu - HS đánh dấu vào câu theo mẫu: Ai theo mÉu: Ai lµm g×? Mẹ em là người quét dọn nhà cửa. lµm g×? Em phải chăm học để bố mẹ vui - Lớp nhận xét. - Ch÷a bµi. lßng. Lan ®ang lµm c¸c bµi tËp c« gi¸o - HS lµm miÖng theo c©u hái (HS trung giao cho. Bài 4: Kể về gia đình. b×nh, kh¸) Bước 1:GV cho HS mở SGK dựa theo - Nhận xét, bổ sung. - HS lµm miÖng. c©u hái (trang 110) Bước 2: Hướng dẫn HS giỏi kể không - Nhận xét bạn kể hay nhất. cÇn theo thø tù c©u hái. + Ví dụ: Tôi rất yêu quý gia đình tôi vì ở đó tôi có ông bà, cha mẹ ... 3- Cñng cè - Tæng kÕt ________________________________________ tiÕt 6 + 7: n¨ng khiÕu tù chän LuyÖn viÕt: ViÕt c©u øng dông cã chøa A, ¡, ¢ I. Môc tiªu - Cñng cè cho h/s c¸ch viªt ch÷ hoa A, ¡, ¢. - LuyÖn viÕt 1 sè c©u øng dông cã chøa A, ¡, ¢. - Có ý thức viết đúng, viết đẹp. II. §å dïng - B¶ng phô viÕt c¸c c©u øng dông III. Hoạt động dạy học 1. Nªu yªu cÇu giê häc 2. Giíi thiÖu ND bµi viÕt. HS đọc bài viết. Anh em nh­ thÓ tay ch©n. Anh ®i anh nhí quª nhµ Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương. HS cùng tham gia giải nghĩa câu ứng dông. Ăn quả nhớ người trồng cây. ¡n vãc häc hay. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng. ¢n s©u nghÜa nÆng. *Gi¸o viªn cïng gióp h/s gi¶i nghÜa tõ. 3. Hướng dẫn viết. HS quan s¸t nªu c¸ch viÕt c¸c con ch÷ viết hoa, viết thường, khoáng cách các ch÷. H/s viÕt vë. GV quan s¸t uèn n¾n c¸ nh©n HS viÕt vë tõng dßng. h/s. 4. Cñng cè , nhËn xÐt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 tiết 1: hoạt động ngoài giờ lên lớp Kể chuyện về tấm gương bộ đội anh hùng I - Môc tiªu - Học sinh có thêm hiểu biết về công việc và nhiệm vụ của các chú bộ đội. - Nghe kÓ vÒ anh hïng liÖt sÜ Ph¹m Xu©n Hu©n. - Yêu quý các chú bộ đội. II - Hoạt động trên lớp 1) Giíi thiÖu bµi 2) Cho HS tìm hiểu về chú bộ đội - Em có biết các chú bộ đội làm nhiệm - Bảo vệ Tổ quốc. vô g× kh«ng? - Công việc đó như thế nào? - Gian khæ, vÊt v¶, nguy hiÓm. + KL: Các chú bộ đội không quản hy sinh gian khổ, để bảo vệ Tổ quốc. Vì vËy chóng ta ph¶i yªu quý vµ biÕt ¬n các chú bộ đội. - Em làm thế nào để học tập và noi - Học tốt, rèn luyện thân thể để có sức gương các chú bộ đội? khoÎ sau nµy s½n sµng b¶o vÖ Tæ quèc. 3.Nghe kÓ chuyÖn vÒ anh hïng liÖt sÜ - H nghe vµ cïng t×m hiÓu. Ph¹m Xu©n Hu©n 4- Cñng cè - Tæng kÕt. __________________________________ tiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về tình cảm gia đình C©u kiÓu: Ai lµm g×? - DÊu chÊm, dÊu chÊm hái I - Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ t×nh c¶m. - Rèn kĩ năng sắp xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu: Ai làm gì? - RÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu chÊm hái. II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 2, 3. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu. Gọi HS đọc đề bài. - HS t×m tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m yªu thương giữa anh chị em. + Ví dụ: nhường nhịn, yêu thương, quý mÕn...... Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS lµm vµo vë bµi tËp. - 1 em đọc các từ của mình tìm được. - NhËn xÐt, bæ sung. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS lµm vµo giÊy nh¸p. - 3 em lªn b¶ng.. Bµi 2: GV treo b¶ng phô - Gọi HS đọc đề và mẫu. Chó ý HS xÕp c©u + Anh em nhường nhịn nhau. + Anh nhường nhịn em. Là câu không đúng mẫu. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn - 1 em đọc y/ cầu. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. cÇn ®iÒn dÊu. - Ch÷a bµi (1 em lªn ®iÒn vµo bµi tËp trªn b¶ng) - NhËn xÐt (« trèng 1, 3 ®iÒn dÊu chÊm, « trèng 2 ®iÒn dÊu chÊm hái v× lµ c©u hái). 3- Cñng cè - Tæng kÕt __________________________________ TiÕt 3: To¸n B¶ng trõ I - Môc tiªu - Củng cố các bảng trừ có nhớ đã học (tính nhẩm) - Vẽ hình theo mẫu, củng cố biểu tượng hình vuông, hình tam giác. - Høng thó, tù tin trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Học sinh lập bảng trừ đã học. - GV cho HS đọc nối tiếp các phép tính - Học sinh lập bảng trừ. - Học sinh đọc bảng trừ vừa lập. để thành lập từng bảng trừ. Bµi 2: GV cho Häc sinh lµm vë bµi tËp. - Häc sinh më vë bµi tËp lµm bµi tËp 2. - §æi bµi kiÓm tra chÐo. - NhËn xÐt. Bµi 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu. - GV cho HS quan s¸t, ph©n tÝch mÉu. - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - C¶ líp vÏ vµo vë. - 1 em lªn b¶ng. 3- Cñng cè - Tæng kÕt: - NhËn xÐt. NhËn xÐt tiÕt häc __________________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 4: ChÝnh t¶ (TC) TiÕng vâng kªu I - Môc tiªu - ChÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi khæ th¬ thø 2 cña bµi. - Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả. - Có ý thức viết đúng, đẹp. II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô ghi l¹i ®o¹n cÇn chÐp. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết chính tả. - GV treo b¶ng phô. - Gv đọc đoạn thơ. - 1 HS đọc lại đoạn chép. ?/ Đoạn vừa đọc cho ta biết điều gì? - B¹n nhá ®ang ng¾m em ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em. ? Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? - 4 ch÷. ? Ta nên trình bày như thế nào cho đẹp? - Viết vào giữa trang giấy. ?/ Ch÷ c¸i ®Çu dßng viÕt nh­ thÕ nµo? - ViÕt hoa. + Hướng dẫn viết từ khó. - HS tù t×m tõ khã viÕt vµo b¶ng con. + VÝ dô: Giang, ph¬ phÊt, gian,... - HS luyÖn viÕt tõ khã. - Gv cho HS chÐp bµi vµo vë. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV thu chÊm - nhËn xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập. - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp. - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. 4- Cñng cè - Tæng kÕt ____________________________________________ TiÕt 5: Tù häc tiết 7: hướng dẫn học bài Hoàn thành kiến thức môn Tiếng Việt, Đạo đức. I.Môc tiªu Giúp h/s :Củng cố ,hoàn thiện những kiến thức ,kỹ năng đã học của các môn TV, Đạo đức . III. Hoạt động dạy học 1. Hoµn thµnh kiÕn thøc - Y/c h/s hoµn thµnh bµi T.V trong vë BT. GV trùc tiÕp KT c¸ nh©n h/s. H/s tù hoµn thµnh bµi. - Cñng cè cho h/s luËt chÝnh t¶ cña BT H hoµn thµnh nèt c¸c BT chÝnh t¶, söa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> chÝnh t¶ trong tuÇn. 2. Cñng cè luËt chÝnh t¶: n/l; ¨t / ¨c.... 3. Hoàn thành bài tập môn Đạo đức.. c¸c lçi viÕt sai trong c¸c bµi chÝnh t¶. H bÞ ®iÓm kÐm chÐp l¹i bµi. Cho h/s thi t×m tiÕng chøa c¸c ©m, vÇn trên.H thi đặt câu phân biệt các cặp từ cã chøa ©m, vÇn trªn H/s tù hoµn thµnh bµi: Quan t©m gióp đỡ bạn.. 4. Ch÷a bµi ,nhËn xÐt giê häc. ________________________________________ TiÕt 6: To¸n* ¤n : PhÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 I - Môc tiªu - Luyện tập các dạng phép trừ có nhớ đã học. Củng cố cách tìm số bị trừ, số hạng ch­a biÕt. Gi¶i to¸n. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp a-Mức độ 1:H/s chưa hoàn thành bài H/s hoàn thành bài buổi sáng. buæi s¸ng lµm tiÕp phÇn cßn l¹i b-Mứcđộ 2:H/s đã hoàn thành bài làm c¸c BT sau: Bµi 1: TÝnh 76 - 38 + 29 = - Häc sinh gi¶i vµo vë nh¸p. 45 + 25 - 16 = - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. 92 - 8 - 7 = - NhËn xÐt. 75 + 9 - 43 = Bµi 2: T×m y a-Dµnh cho h/s TB,K y + 56 = 57 - Häc sinh gi¶i vµo b¶ng con. y - 19 = 26 - Ch÷a bµi. b-Dµnh cho h/s giái - NhËn xÐt. y + 48 = 9 + 74 y - 26 = 56 + 17 Bµi 3: Cửa hàng có một số vải. Hôm nay đã - 1 HS đọc đề. b¸n ®­îc 36 m th× cßn l¹i 47 m. Hái lóc - Tãm t¾t - gi¶i vµo vë. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. ®Çu cöa hµng cã bao nhiªu mÐt v¶i? Bµi 4: H×nh sau cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c, - Học sinh tìm hình và đọc tên từng bao nhiªu h×nh tø gi¸c? A B h×nh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn xÐt, bæ sung. - §¸p ¸n : Cã 6 h×nh tam gi¸c .Cã 2 h×nh tø gi¸c .. G. E D C 3- Cñng cè - Tæng kÕt. ________________________________________ TiÕt 7: LuyÖn ch÷ Bµi 14 I. Môc tiªu - Giúp h/s luyện viết bài 13 : chữ hoa M trong vở luyện viết chữ đẹp. Hiểu ý nghĩa cña c©u øng dông MiÖng nãi tay lµm. MÑ trßn con vu«ng. - Có ý thức giữ gìn vở sạch, luyện viết chữ đẹp. II. Hoạt động dạy học 1. Nªu néi dung yªu cÇu giê luyÖn viÕt. H/s đọc nội dung bài viết. Cho h/s đọc nội dung bài luyện viết. 2. Gi¶i nghÜa c©u øng dông: MiÖng nãi tay lµm. - Gi¶i thÝch: khuyªn chóng ta H/s cïng tham gia gi¶i nghÜa tõ. lời nói phải đi đôi với việc làm. MÑ trßn con vu«ng. 3. Hướng dẫn h/s viết. H quan s¸t mÉu. a. Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ M( nh­ giê H/s nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa M. TËp viÕt) NhËn xÐt c¸ch viÕt c©u øng dông. H/s nªu c¸ch viÕt. b. HS luyÖn viÕt H/s viÕt bµi. Giáo viên quan sát giúp đỡ h/s 4. NhËn xÐt bµi , ý thøc häc tËp cña h/s. Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 2: TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh t¶ lêi c©u hái ViÕt nh¾n tin I - Môc tiªu - Học sinh nhìn tranh trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái. - Viết được mẩu nhắn tin ngắn gọn, đủ ý. - Cã ý thøc nãi, viÕt thµnh c©u. II - Hoạt động dạy và học. 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: GV cho HS quan s¸t tranh. - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. ?/ Tranh vÏ g×? - 1 b¹n nhá, 1 bóp bª vµ 1 chó mÌo con.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ?/ B¹n nhá ®ang lµm g×? ?/ M¾t b¹n nh×n bóp bª nh­ thÕ nµo? ?/ Tãc b¹n nh­ thÕ nµo? ?/ B¹n nhá mÆc g×? Bài 2: Gọi HS đọc đề bài. ?/ V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n?. ?/ Néi dung tin nh¾n cÇn ghi râ ®iÒu g×? 3- Cñng cè - Tæng kÕt. - Cho bóp bª ¨n. - Tr×u mÕn. - Buộc 2 chiếc nơ rất đẹp, 2 bím tóc xinh xinh. - Mét bé quÇn ¸o s¹ch sÏ ... HS nãi c¸c c©u tr¶ lêi thµnh 1 ®o¹n v¨n. - 1 HS đọc yêu cầu. - Vì bà đến đón em đi chơi, bố mẹ kh«ng cã nhµ nªn em ph¶i viÕt tin nh¾n để bố mẹ khỏi lo. - Em ®i ch¬i víi bµ. + HS thùc hµnh viÕt tin nh¾n. - HS đọc bài - nhận xét.. TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu - Cñng cè vÒ b¶ng trõ cã nhí, phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - Tìm số hạng, số bị trừ chưa biết, độ dài 1 dm, ước lượng độ dài. - Lµm bµi to¸n tr¾c nghiÖm cã 4 lùa chän II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc nối tiếp từng phép tính và kết qu¶. - NhËn xÐt. Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu. Gọi HS đọc yêu cầu - 3 HS lªn b¶ng lµm. - Líp lµm b¶ng con. - Chữa bài, nhận xét cách đặt tính và Bµi 3: tÝnh. - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - T×m x. -x lµ thµnh phÇn nµo trong phÐp tÝnh? - HS tr¶ lêi. - HS lµm vµo giÊy nh¸p. - Ch÷a bµi, nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn -H/s giái lÊy thªm VD d¹ng bµi nµy & ch­a biÕt. tù gi¶i. Bµi 4: - 1 HS đọc to. Gọi HS đọc đề. - HS tù tãm t¾t - gi¶i bµi to¸n vµo vë.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi 5: GV vÏ h×nh lªn b¶ng ?/ Đoạn thẳng này dài bao nhiêu đề xi mÐt? ?/ Ta ph¶i so s¸nh ®o¹n th¼ng MN víi ®o¹n th¼ng bao nhiªu cm? ?/ MN ng¾n h¬n hay dµi h¬n 10 cm? + Ta phải ước lượng độ dài phần hơn sau đó lấy 10 cm trừ độ dài phần hơn.. - 1 dm. - 10 cm. - Ng¾n h¬n.. - HS ước lượng độ dài phần hơn (kho¶ng 1 cm) - VËy MN dµi kho¶ng: - Cho HS dùng thước kiểm tra rồi 10 - 1 = 9 (cm) khoanh vµo kÕt qu¶ C. 3 Cñng cè - Tæng kÕt. _______________________________________ TiÕt 4: TËp viÕt Ch÷ hoa M I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt viÕt ch÷ M hoa vµ côm tõ øng dông: MiÖng nãi tay lµm. - Viết đúng cỡ chữ và khoảng cách, rèn cách nối các con chữ. - Có ý thức viết đúng, đẹp. II - §å dïng d¹y häc - Ch÷ mÉu trong khung ch÷. - Côm tõ øng dông viÕt trong b¶ng phô III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn viết chữ M - HS quan sát - nhận xét độ cao các nét - Chữ M cao 5 li, rộng 5 li, được viết bởi cña ch÷ M 4 nét là: nét móc ngược phải, nét thẳng đứng, nét xiên, nét móc xuôi phải. - GV viÕt mÉu vµ nªu c¸ch viÕt ch÷ M - HS viÕt vµo b¶ng con. - NhËn xÐt - söa lçi. 3- Hướng dẫn viết từ ứng dụng - GV giíi thiÖu cum tõ: MiÖng nãi….. - Gi¶i thÝch: khuyªn chóng ta lêi nãi phải đi đôi với việc làm. - Cho HS quan s¸t - nhËn xÐt sè tiÕng, - HS nhËn xÐt, nªu c©u tr¶ lêi. - Ch÷ M, g, y, l cao 2,5 li. độ cao của từng con chữ trong cụm từ. - Ch÷ t cao 1,5 li. - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. GV hướng dẫn HS viết, nối các con chữ. - HS viết bảng chữ "Miệng" 4- Hướng dẫn viết vở.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -G/v thu chÊm,nhËn xÐt 5- Cñng cè - Tæng kÕt.. - HS viÕt vµo vë tõng dßng.. LuyÖn ch÷ bµi 8, 9 ____________________________________ TiÕt 6: TiÕng viªt* Tập đọc: Tiếng võng kêu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> I - Môc tiªu - Học sinh hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài thơ: tình cảm của tác giả đối với quê hương và em gái mình. - Đọc đúng các từ khó, ngắt đúng nhịp của bài thơ. - Yêu quý gia đình, người thân và quê hương. II - §å dïng d¹y häc. Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc. III - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu - Luyện đọc từ. - HS đọc nối tiếp từng dòng thơ. - Học sinh tự tìm từ khó cần luyện đọc: + Ví dụ: kẽo kẹt, nụ cười, trong, ba gian,... - Luyện đọc ngắt nhịp - HS luyện đọc từ khó. Em ¬i / cø ngñ / Tay anh đưa đều / Ba gian nhµ nhá / - HS luyện đọc ngắt câu. §Çy tiÕng vâng kªu / KÏo cµ / kÏo kÑt. // - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. KÏo cµ kÏo kÑt... - Đọc đồng thanh cả bài. 3- T×m hiÓu bµi. - B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×? - Ru em bÐ ngñ. - Câu thơ nào cho thấy bạn đang ru em? - Tay anh đưa đều. - T¹i sao nãi: 'Ba gian nhµ nhá, ®Çy B¹n nhá lu«n ®­a vâng ru em ngñ nªn tiÕng vâng kªu" ? ba gian nhµ nhá ®Çy tiÕng vâng kªu. - Bạn nhỏ rất yêu em. Câu thơ nào cho - Bé Giang .... vương vương . thÊy b¹n nhá ®ang ng¾m em m×nh? - Từ ngữ nào cho thấy bé Giang ngủ rất - Tóc bay ... nụ cười đáng yêu? - Ngoài việc ngắm em bạn nhỏ còn - Con cò, cánh bướm... ®o¸n em m¬ thÊy g×? - V× sao b¹n l¹i nghÜ em m¬ thÊy c¶nh - §ã lµ nh÷ng c¶nh gÇn gòi, th©n thiÕt đó? của quê hương. + Chứng tỏ bạn nhỏ yêu quê hương m×nh. 4- Häc thuéc lßng bµi th¬. - Häc sinh häc thuéc c¸c ®o¹n th¬. 5- Cñng cè - Tæng kÕt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 1: MÜ thuËt* Luyện vẽ tranh đề tài I. Môc tiªu: Học sinh biết chọn đề tài phù hợp để vẽ tranh. Biết chọn những hoạ tiết màu sắc phù hợp để thể hiện nội dung đề tài mình đã chọn. RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, vÏ tranh vµ t« mµu. Biết yêu những vẻ đẹp xung quanh cuộc sống. II. §å dïng Một số tranh đề tài tự chọn của h/s đã vẽ của năm học trước. III. Hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi 2. Hướng dẫn h/s chọn đề tài Cho h/s quan sát các bức vẽ g/v đã H/s quan s¸t tranh, nhËn xÐt tranh, nªu chuẩn bị. Hướng dẫn h/s chọn đề tài phù ý thích khi xem tranh, chọn đề tài để vẽ, hîp, phong phó.VD: §Ò tµi ThiÕu nhi nêu dự định bài vẽ của mình. vui chơi, gia đình, ATGT, bảo vệ môi trường… * Giáo viên giúp đỡ những h/s còn chậm, chưa tìm ra ý tưởng. H/s thùc hµnh vÏ tranh theo n¨ng lùc 3. Cho h/s vÏ tranh riªng cña m×nh. G/v quan sát, giúp đỡ h/s . H/s bình chọn bài vẽ đẹp nhất. 4. Tæng kÕt, nhËn xÐt. __________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 3:To¸n LuyÖn tËp I - Môc tiªu - Củng cố phép trừ đã học (tính nhẩm và tính viết) - Củng cố bài toán về ít hơn, biểu tượng về hình tam giác. - Høng thó, tù tin trong häc tËp vµ gi¶i to¸n. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi 2- LuyÖn tËp Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu GV gọi HS đọc yêu cầu. - Líp lµm giÊy nh¸p. - §äc kÕt qu¶. - NhËn xÐt. Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài - 1 HS đọc to Y/ cầu. - HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë bµi tËp. - Gîi ý cho HS so s¸nh kÕt qu¶ cña: tËp. 15 - 5 - 1 vµ 15 - 6 (so s¸nh 1 + 5 vµ 6) - HS gi¶i thÝch: 15 - 5 - 1 = 15 - 6 KL: Khi trõ mét sè ®i 1 tæng còng b»ng V× 5 + 1 = 6 15 - 5 - 1 = 15 - 6 số đó trừ đi từng số hạng. Bµi 3: Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc. - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p. - Ch÷a bµi. Bµi 4: - NhËn xÐt. Yêu cầu HS đọc đề. - 1 HS đọc đề. - Xác định dạng toán. - HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë. Bµi 5: Tæ chøc cho HS thi xÕp h×nh. - Ch÷a bµi. 3- Cñng cè - Tæng kÕt - HS thi xÕp h×nh.. TiÕt 1: ThÓ dôc*. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>