Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tiết 22: Nói, viết về một người lao động trí óc - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 22. Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2005 Taäp laøm vaên NÓI, VIẾT VỀ MỘT NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC. I.MUÏC TIEÂU:. 1. Rèn kĩ năng nói:Kể được một vài điều về một người lao động trí ócmà các em biết (tên, ngheà nghieäp, công việc hằng ngày, cách làm việc của người đó) 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn ( từ 7 đến 10caâu) diễn đạt rõ ràng, sáng sủa. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý ở bài 1 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ:. -GV gọi 2 HS kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết học này các em sẽ kể về một người lao động trí óc mà mình biết. Sau đó sẽ viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn. HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1 -GV yêu HS đọc đề bài -Đề bài yêu cầu gì ? -Hãy kể tên một số nghề lao động trí óc?. Lop4.com. -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Kể về một người lao động trí óc mà mình bieát. -VD: baùc só, kó sö, giaùo vieân, kieán truùc sö, kĩ sư hàng không, nhà nghiên cứu, nhà hải döông hoïc… -Một HS nói về một người lao động trí óc mà em chọn kể theo gợi ý trong SGK: +Người ấy tên là gì? Làm nghề gì? Ở đâu? Quan hệ với em như thế nào? +Công việc hằng ngày của người ấy là gì? +Người đó làm việc như thế nào? +Công việc ấy quan trọng, cần thiết với mọi người như thế nào? +Em có thích công việc của người ấy khoâng? -Từng cặp HS tập kể. -4-5 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp theo dõi, nhận xét. VD: Người lao động trí óc mà em muốn kể là ba em. Ba em là giảng viên của trường đại học Đà Lạt. Công việc hằng ngày của.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ba là nghiên cứu và giảng bài cho các anh chò sinh vieân. Ba raát yeâu thích coâng vieäc cuûa mình. Toái naøo em cuõng thaáy ba say meâ đọc sách hoặc làm việc trên máy vi tính. Em raát yeâu coâng vieäc maø ba ñang laøm. Em tự hào vì có người cha như thế. Baøi 2 -GV yêu HS đọc đề bài -Đề bài yêu cầu gì ? -GV yêu cầu HS viết bài vào vở. -GV theo dõi và giúp đỡ những HS yếu. -GV theo doõi, nhaän xeùt, tuyeân döông những HS có bài viết tốt.. I. IV. -1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -Viết những điều vừa kể thành một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) -HS viết bài vào vở. -Một số HS đọc bài viết của mình. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt.. CUÛNG COÁ-DAËN DOØ. -Tiết TLV hôm nay các em được học nội dung gì? -2 HS đọc bài viết của mình về một người lao động trí óc. -GV nhận xét tiết học; nhắc những HS viết bài chưa xong về nhà hoàn chỉnh bài viết để GV chấm vào tiết tới. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>