Giáo án Tin học 7 - Trường THCS Phạm Văn Hinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. PhÇn 1: b¶ng tÝnh ®iÖn tö Môc tiªu * KiÕn thøc - Biết vai trò và các chức năng chung của chương trình bảng tính như tạo trang tính và thực hiện các tính toán trên trang tính, tạo biểu đồ, sắp xếp và lọc dữ liệu. - Biết phân biệt một số loại dữ liệu cơ bản có thể xử lý được bằng chương trình b¶ng tÝnh. - Biết một số chức năng cơ bản nhất của chương trình bảng tính Microsoft Excel. * Kü n¨ng - Tạo được một trang tính theo khuôn dạng cho trước, - Thùc hiÖn ®­îc c¸c tÝnh to¸n b»ng c«ng thøc vµ mét sè hµm th«ng dông. - Tạo được biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính và thực hiện được một số thao tác chỉnh sửa đơn giản với biểu đồ. * Thái độ - Học sinh nhận thức được ưu điểm của chương trình bảng tính trong việc thực hiện các chương trình bảng tính, các tính toán, rèn luyện tư duy khoa học, tính chính x¸c, thËn träng trong cong viÖc. M¹nh d¹n trong t×m tßi, nghiªn cøu, tù kh¸m ph¸, häc hái.. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Ngµy so¹n:. Gi¸o ¸nTin Häc 7. 14/ 08/2010. TiÕt 1. Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - HiÓu ®­îc kh¸i niÖm b¶ng tÝnh ®iÖn tö vµ vai trß cña b¶ng tÝnh ®iÖn tö trong cuéc sèng vµ häc tËp. - Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô… 2. Kü N¨ng - Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính. 3. Thái độ - Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, b¶ng phô. 2. Häc sinh: KiÕn thøc cò, s¸ch, vë. III - Phương pháp - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định B - KiÓm tra bµi cò C - bµi míi Hoạt động dạy – học. Néi dung. 1. B¶ng tÝnh vµ nhu cÇu xö lÝ th«ng GV: Trong thùc tÕ em thÊy nh÷ng s÷ liªu nµo tin d¹ng b¶ng được trình bày dưới dạng bảng? ? Theo em tại sao một số trường hợp thông - Thông tin thể hiện dưới dạng bảng tin lại được thể hiện dưới dạng bảng? để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, GV: §­a ra vÝ dô: H×nh 1 SGK – Em thÊy tÝnh to¸n, so s¸nh… g×? GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2 – 4. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. Em thÊy c¸ch tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? GV: §­a ra kÕt luËn còng lµ kh¸i niÖm vÒ Chương trình bảng tính.. - Chương trình bảng tíhn là phần mÒm ®­îc thiÕt kÕ gióp ghi l¹i vµ trình bày thông tin dưới dạng bảng, thùc hiÖn c¸c tÝnh to¸n còng nh­ x©y dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trùc quan c¸c sè liÖu cã trong b¶ng.. GV: Trong chương trình lớp 6 chúng ta đã häc Word, c¸c em nhí l¹i xem mµn h×nh cña Word gån nh÷ng thµnh phÇn g×? GV: Giíi thiÖu mµn h×nh lµm viÖc cña Excel. 2. Chương trình bảng tính a) Mµn h×nh lµm viÖc - C¸c b¶ng chän.. và các thành phần có trên đó.. - C¸c thanh c«ng cô.. GV: Giíi thiÖu vÒ d÷ liÖu.. - C¸c nót lÖnh. - Cöa sæ lµm viÖc chÝnh.. GV: Giíi thiÖu vÒ kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm hµm cã s½n.. b) D÷ liÖu - D÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu v¨n b¶n. c) Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n vµ sö dông hµm cã s½n. GV: Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ - Tính toán tự động. liệu của chương trình.. - Tự động cập nhật kết quả. - C¸c hµm cã s½n.. GV: Ngoài ra chương trình bảng tính còn có d) Sắp xếp và lọc dữ liệu khả năng tạo các biểu đồ. - S¾p xÕp theo c¸c tiªu chuÈn kh¸c nhau.. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. - Läc riªng ®­îc c¸c nhãm d÷ liÖu theo ý muèn. e) Tạo biểu đồ - Chương trình bảng tính có các công cụ tạo biểu đồ phong phú. D - Cñng cè. - Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính. E - Hướng dẫn về nhà. - Học lý thuyết, đọc trước phần 3, 4. V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt. - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n.. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Ngµy so¹n:. Gi¸o ¸nTin Häc 7. 14/ 08/2010. TiÕt 2. Bài 1: Chương trình bảng tính là gì? I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - NhËn biÕt ®­îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña mµn h×nh trang tÝnh. - Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính. - BiÕt c¸ch nhËp, söa, xo¸ d÷ liÖu. - BiÕt c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh. 2. Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸c thao t¸c. 3. Thái độ - Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, b¶ng phô, m¸y tÝnh. 2. Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch, vë. III - Phương pháp - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định B - KiÓm tra bµi cò. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. C - bµi míi Hoạt động dạy – học. Néi dung. 3. Màn hình làm việc của chương GV: Sö dông tranh vÏ giíi thiÖu mµn h×nh tr×nh b¶ng tÝnh làm việc của chương trình bảng tính.. - Thanh c«ng thøc: NhËp, hiÓn thÞ d÷. - ChØ ra c¸c thµnh phÇn ch×nh trªn mµn liÖu hoÆc c«ng thøc trong « tÝnh. hình làm việc: thanh công thức, các bảng - Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ chän, trang tÝnh, « tÝnh…. liÖu. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. - Trang tÝnh: C¸c cét vµ hµng lµm nhiÖm vô chÝnh cña b¶ng tÝnh. + ¤ tÝnh: Vïng giao nhau gi÷a cét vµ hµng. 4. NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh GV: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh các c¸ch nhËp vµ söa s÷ liÖu trªn trang tÝnh.. a) NhËp vµ söa d÷ liÖu - NhËp: Nh¸y chuét chän « vµ nhËp d÷ liÖu vµo tõ bµn phÝm. - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa vµ thùc hiÖn thao t¸c söa nh­ víi Word.. GV: Giíi thiÖu 2 c¸ch di chuyÓn trªn trang tÝnh. - Hướng dẫn học sinh thực hành các thao t¸c trªn m¸y tÝnh.. b) Di chuyÓn trªn trang tÝnh - Sö dông c¸c phÝm mòi tªn trªn bµn phÝm. - Sö dông chuét vµ c¸c thanh cuèn.. D - Cñng cè. - Nh¾c l¹i c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Excel. E - Hướng dẫn về nhà. - Học lý thuyết, chuẩn bị trước cho bài thực hành. V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt. - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n.. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Ngµy so¹n:. Gi¸o ¸nTin Häc 7. 22/08/2010. TiÕt 3 - 4. Bµi thùc hµnh 1. Làm quen với chương trình bảng tính excel I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - Biết khởi động và thoạt khỏi Excel. - NhËn biÕt c¸c «, hµng, cét trªn trang tÝnh Excel. 2. Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸c thao t¸c. 3. Thái độ - Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh. 2. Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa. III - Phương pháp - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định B - KiÓm tra bµi cò. ? C¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh lµm viÖc cña Excel. C - bµi míi Hoạt động dạy – học. Néi dung. TiÕt 3 GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy, 1. Khởi động, lưu kết quả và thoát mở chương trình Excel.. khái Excel. - Hướng dẫn học sinh các cách khởi a) Khởi động động Excel. - C1: Start -> Program -> Microsoft Excel. - C2: Nháy đúp vào biểu tượng của N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. GV: §Ó l­u kÕt qu¶ trªn Word ta lµm Excel trªn mµn h×nh nÒn. ntn? -> C¸ch l­u kÕt qu¶ trªn Excel b) L­u kÕt qu¶ tương tự.. - C1: File -> Save - C2: Nháy chuột vào biểu tượng Save trªn thanh c«ng cô. c) Tho¸t khái Excel - C1: Nh¸y chuét vµo nót « vu«ng (g¹ch chÐo ë gi÷a). - C2: File -> Exit TiÕt 4. GV: Ra bµi tËp yªu cÇu häc sinh lµm 2. Bµi tËp trªn m¸y.. a) Bài tập 1: Khởi động Excel - LiÖt kª c¸c ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a mµn h×nh Word vµ Excel. - Më c¸c b¶ng chän vµ quan s¸t c¸c. * Chó ý: Trong qu¸ tr×nh häc sinh lµm. lệnh trong các bảng chọn đó.. bµi, gi¸o viªn ®i vßng quanh, quan s¸t - KÝch ho¹t mét « tÝnh vµ thùc hiÖn di và hướng dẫn nếu học sinh gặp vướng chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím. Quan sát sự thay đổi các nút. m¾c.. tªn hµng vµ tªn cét. b) Bµi tËp 2 SGK trang 11 c) Bµi tËp 3 SGK trang 11 D - Cñng cè. - NhËn xÐt giê thùc hµnh theo tõng nhãm, cho ®iÓm mét sè nhãm. E - Hướng dẫn về nhà. - Đọc trước chuẩn bị cho bài 2. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Ngµy so¹n:. Gi¸o ¸nTin Häc 7. 05/092010. TiÕt 5 - 6. bµi 2: c¸c thµnh phÇn chÝnh vµ d÷ liÖu trªn trang tÝnh I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - BiÕt c¸c thµnh phÇn chÝnh cña trang tÝnh. - HiÓu ®­îc vai trß cña thanh c«ng thøc. - Biết được các đối tượng trên trang tính. - HiÓu ®­îc d÷ liÖu sè vµ d÷ liÖu kÝ tù. 2. Kü N¨ng - Thµnh th¹o c¸ch chän mét trang tÝnh, mét «, mét khèi. 3. Thái độ - TËp trung, quan s¸t tèt. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh. 2. Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa. III - Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, minh ho¹. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định B - KiÓm tra bµi cò C - bµi míi Hoạt động dạy - học. Néi dung. TiÕt 1 GV: Giíi thiÖu vÒ b¶ng tÝnh, c¸c trang tÝnh trong b¶ng tÝnh vµ khi nµo th× mét. 1. B¶ng tÝnh - Mét b¶ng tÝnh gåm nhiÒu trang tÝnh. - Trang tÝnh ®­îc kÝch ho¹t cã nh·n. trang tÝnh lµ ®ang ®­îc kÝch ho¹t.. mµu tr¾ng, tªn viÕt b»ng ch÷ ®Ëm. - §Ó kÝch ho¹t mét trang tÝnh ta nh¸y N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. chuột vào tên trang tương ứng. 2. C¸c thµnh phÇn chÝnh trªn trang tÝnh GV: Giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn chÝnh trªn mét trang tÝnh: ¤, khèi, cét, hµng, thanh c«ng thøc…. - Mét trang tÝnh gåm cã c¸c hµng, c¸c cét, c¸c « tÝnh ngoµi ra cßn cã Hép tªn, Khèi «, Thanh c«ng thøc… + Hép tªn: ¤ ë gãc trªn, bªn tr¸i trang. - Gi¶i thÝch chøc n¨ng cña tõng thµnh phÇn.. tính, hiển thị địa chỉ ô được chọn. + Khèi: C¸c « liÒn kÒ nhau t¹o thµnh h×nh ch÷ nhËt. + Thanh c«ng thøc: Cho biÕt néi dung « ®ang ®­îc chän. TiÕt 2 3. Chọn các đối tượng trên trang tÝnh - Chọn một ô: Đưa chuột tới ô đó và nh¸y chuét.. GV: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh - Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút các thao tác để chọn các đối tượng trên tên hàng. mét trang tÝnh.. - Chän mét cét: Nh¸y chuét t¹i nót tªn cét. - Chän mét khèi: KÐo th¶ chuét tõ mét ô góc đến ô góc đối diện. 4. D÷ liÖu trªn trang tÝnh a) D÷ liÖu sè - C¸c sè : 0, 1, 2, 3..., 9, +1, -6... N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. GV: Trình bày về các dữ liệu mà chương - Ngầm định : Dữ liệu số được căn th¼ng lÒ ph¶i trong « tÝnh. tr×nh b¶ng tÝnh cã thÓ xö lÝ ®­îc. b) D÷ liÖu kÝ tù - C¸c ch÷ c¸i. - C¸c ch÷ sè. - C¸c kÝ hiÖu. - Ngầm định: Dữ liệu số được căn th¼ng lÒ ph¶i trong « tÝnh. D - Cñng cè. - Nhắc lại các thao tác đã học. - Hai lo¹i d÷ liÖu c¬ b¶n trong trang tÝnh. E - Hướng dẫn về nhà. - Tr¶ lêi c©u hái trong SGK. - ChuÈn bÞ cho bµi thùc hµnh sè 2. V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh c¬ b¶n n¾m bµi tèt. - Thời gian đảm bảo - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n.. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Ngµy so¹n:. Gi¸o ¸nTin Häc 7. 12/09/2010. TiÕt 7 - 8. Bµi thùc hµnh sè 2. lµm quen víi c¸c kiÓu d÷ liÖu trªnt rang tÝnh I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - Ph©n biÖt ®­îc b¶ng tÝnh, trang tÝnh vµ c¸c thµnh phÇn trªn trang tÝnh. - Chọn các đối tượng trênt rang tính. - Më vµ l­u b¶ng tÝnh trªn m¸y tÝnh. 2. Kü N¨ng - Thành thạo thao tác chọn một trang tính, mở và lưu trang tính, chọn các đối tượng trªn trang tÝnh. 3. Thái độ - Tù gi¸c, ham häc hái. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, phßng m¸y tÝnh. 2. Häc sinh: KiÕn thøc, s¸ch gi¸o khoa. III - Phương pháp - Thùc hµnh trùc tiÕp trªn m¸y tÝnh. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ). ? ThÕ nµo ®­îc gäi lµ mét trang tÝnh ®­îc kÝch ho¹t. ? C¸c thµnh phÇn chÝnh cña mét trang tÝnh. TL: - Trang tÝnh ®­îc kÝch ho¹t cã nh·n mµu tr¾ng, tªn viÕt = ch÷ ®Ëm. - Mét trang tÝnh gåm: C¸c hµng, cét, c¸c « tÝnh, ngoµi ra cßn cã hép tªn, khèi «, thanh c«ng thøc… C - bµi míi ( 35’) Hoạt động dạy - học. Néi dung. TiÕt 1 1. Më vµ l­u b¶ng tÝnh víi mét tªn N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. kh¸c GV: Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c a) Më mét b¶ng tÝnh để mở một bảng tính.. - Më b¶ng tÝnh míi:. GV: Em cã thÓ më mét b¶ng tÝnh míi hoÆc Nh¸y nót lÖnh New trªn thanh c«ng cô bảng tính đã lưu trên máy. trogn chương trình bảng tính. - Hướng dẫn học sinh thao tác trên máy - Mở bảng tính đã lưu: tÝnh. Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp. b) L­u b¶ng tÝnh víi mét tªn kh¸c GV: Giới thiệu cách lưu lại trang tính với Ta có thể lưu một bảng tính đã được một tên khác mà vẫn còn trang tíhn ban đầu. lưu trước đó với một tên khác mà kh«ng mÊt ®i b¶ng tÝnh ban ®Çu: - File - > Save as TiÕt 2 2. Bµi tËp a) Bµi tËp 1 -. Khởi động Excel, nhận biết các. GV: Cñng cè l¹i mét sè thao t¸c vµ giao bµi thµnhphÇn chÝnh. tËp cho häc sinh.. - KÝch ho¹t c¸c « kh¸c nhau, quan s¸t sự thay đổi nội dung trong ô.. BT1. T×m hiÓu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña - NhËp d÷ liÖu vµo «, quan s¸t sù thay đổi nội dung trên thanh công thức. trang tÝnh. - Gâ = 5 + 7 vµ 1 « vµ nhÊn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nọi dung dữ liệu trong ô đó và trên thanh công thøc. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. GV: Hướng dẫn học sinh cách thực hành với b) Bài tập 2 c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK.. Chọn các đối tượng trên trang tính. SGK trang 20. c) Bµi tËp 3 Më b¶ng tÝnh SGK trang 21 d) Bµi tËp 4 NhËp d÷ liÖu vµo trang tÝnh SGK trang 21.. D - Cñng cè ( 3’). - Nhắc lại các thao tác đã học. E - Hướng dẫn về nhà ( 1’ ). - Thùc hµnh l¹i c¸c thao t¸c nÕu cã ®iÒu kiÖn. V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS trong qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo. - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n.. Ngµy so¹n:. 20/09/2010. TiÕt 9 N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng tính. - HS hiểu khái niệm ô, Khối ô, địa chỉ ô. 2. Kü N¨ng - HS biÕt sö dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn luü thõa, phÇn tr¨m trong tính toán trên bảng EXEL đơn giản. - HS biÕt c¸ch nhËp c«ng thøc trong « tÝnh. 3. Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y. II. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ. III - Phương pháp - VÊn §¸p; Thùc hµnh. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) B - KiÓm tra bµi cò ( 5’ ). ? HS1: Mở 1 bảng tính mới - > Lưu lại với tên Baitap1 trong Mydocumen Sau đó l­u l¹i víi tªn kh¸c lµ Baitap2. trong æ E:> (GV Quan s¸t HS thùc hiÖn – nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động dạy - học. Néi dung. 1. Sử dụng công thức để tính toán. GV: Chương trình bảng tính có khả năng rất - Trong bảng tính có thể sử dụng các phép tính +, - , *, /, ^, % để tính ưu việt đó là tính toán. - Trong b¶ng tÝnh ta cã thÓ dïng c¸c c«ng thøc. to¸n. - Trong b¶ng tÝnh còng cÇn ph¶i. để thực hiện các phép tính.. thùc hiÖn thø tù phÐp tÝnh:. GV: LÊy VD: 3 + 5. + Víi biÓu thøc cã dÊu ngoÆc: N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. GV: Giíi thiÖu c¸c phÐp to¸n. Mçi phÐp to¸n NgoÆc ( )  { } ngoÆc nhän. GV lÊy 1 VD vµ l­u ý cho HS c¸c ký hiÖu + C¸c phÐp to¸n luü thõa -> phÐp phÐp to¸n. nh©n, phÐp chia  phÐp céng, phÐp + VÞ trÝ cña c¸c phÐp to¸n trªn bµn phÝm.. trõ.. ? Trong to¸n häc, ta cã thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh nh­ thÕ nµo? GV: LÊy VD: {(12 + 5)-8}*2. GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H22 trong SGK. GV vÏ h×nh minh ho¹ lªn b¶ng. - Yªu cÇu HS thùc hµnh:. 2. NhËp c«ng thøc. + Më m¸y. - §Ó nhËp c«ng thøc vµo 1 « cÇn lµm. + Chạy chương trình EXCEL. nh­ sau:. + Më 1 File míi. + Chän « cÇn nhËp c«ng thøc. + Gâ C«ng thøc sau:. + Gâ dÊu =. (40 – 12)/7+ ( 58+24)*6. + NhËp c«ng thøc. GV: Kiểm tra các bước thực hiện trên máy của + Nhấn Enter chấp nhận HS GV: §­a ra chó ý cho HS: NÕu chän 1 « kh«ng cã c«ng thøc vµ quan s¸t Thanh c«ng thøc, em sÏ thÊy néi dung trªn thanh c«ng thøc gièng víi d÷ liÖu trong «. Tuy nhiên, nếu trong ô đó có công thức, các nội dung nµy sÏ kh¸c nhau. VD c¸c em quan s¸t H23 SGK D - Cñng cè ( 3’ ). ? Để nhập một công thức vào 1 ô ta phải chú ý đến điều gì đầu tiên? N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. (Đánh dấu = trước công thức) ? H·y nhËp mét c«ng thøc gåm c¸c biÓu thøc cã chøa phÐp to¸n céng, trõ, nh©n chia vào 1 ô. sau đó nhấn Enter để hoàn tất. Sau đó quan sát trên thanh công thức vµ so víi d÷ liÖu trong « vïa nhËp. E - Hướng dẫn về nhà ( 1’ ). - Đọc thông tin hướng dẫn SGK - Chú ý các bước GV đã hướng dẫn. - LuyÖn tËp ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS trong qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo.. Ngµy so¹n:. 20/09/2010. TiÕt 10. Bµi 3: Thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - HS hiểu được thế nào là địa chỉ công thức, địa chỉ ô. 2. Kü N¨ng - HS biết sử dụng địa chỉ công thức để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, phần trăm trong tính toán trên bảng EXEL đơn giản. - HS biÕt c¸ch nhËp thµnh th¹o c«ng thøc trong « tÝnh. 3. Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y. II - ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ. III - Phương pháp - VÊn §¸p; Thùc hµnh. IV - TiÕn tr×nh bµi gi¶ng A - ổn định ( 1’ ) B - kiÓm tra bµi cò ( 5’ ). GV yªu cÇu 2, 3 HS më m¸y vµ thùc hµnh c¸ch nhËp mét c«ng thøc vµo 1 « trong b¶ng tÝnh. (GV Quan s¸t HS thùc hiÖn – nhËn xÐt vµ cho ®iÓm) C - Bµi míi ( 35’ ) Hoạt động dạy - học. Néi dung. 3. Sử dụng địa chỉ công thức GV: Trªn thanh c«ng thøc hiÓn thÞ A1, em VÝ dô: hiểu công thức đó có nghĩa gì?. A2 = 20. GV: Yªu cÇu thùc hµnh:. B3 = 18. NhËp c¸c d÷ liÖu: A2=20; B3=18; TÝnh trung b×nh céng t¹i « C3 = (20+18)/2.. Trung b×nh céng t¹i C3: C«ng thøc: = ( A2+ C3)/2. ? Nếu thay đổi dữ liệu ô A2, thì kết quả tại ô C3 nh­ thÕ nµo?.  Nh­ vËy, nÕu d÷ liÖu trong « A2 thay đổi thì ta phải nhập lại công. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. thøc tÝnh ë « C3. - Cã 1 c¸ch thay cho c«ng thøc = ( 20+18)/2 em chØ cÇn nhËp c«ng thøc - Yªu cÇu HS thùc hµnh theo néi dung trªn.. = ( A2+B3)/2 vµo « C3, néi dung cña « C3 sÏ ®­îc cËp nhËt mçi khi. (Cho HS thực hành nhiều lần theo cách thay đổi dữ liệu ở nội dung các ô A2 và B3 thay đổi. c¸c «). * Chó ý - NÕu gi¸ trÞ ë c¸c « A2 hoÆc B3 thay đổi thì kết quả ở ô C3 cũng thay đổi theo. D - Cñng cè ( 3’ ). - Sử dụng địa chỉ ô trong công thức. E - Hướng dẫn về nhà ( 1’ ). - LuyÖn tËp ë nhµ nÕu cã ®iÒu kiÖn V - Rót Kinh NghiÖm. - Häc sinh thùc hµnh nghiªm tóc vµ thùc hµnh tèt trªn m¸y tÝnh - Gi¸o viªn cÇn qu¶n lý tèt HS trong qu¸ tr×nh thùc hµnh - Thời gian đảm bảo. - Hoµn thµnh néi dung gi¸o ¸n.. Ngµy so¹n:. TiÕt 11-12 Bµi thùc hµnh 3 N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Phạm Văn Hinh. Gi¸o ¸nTin Häc 7. B¶ng ®iÓm cña em I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc - Häc sinh sö dông c«ng thøc trªn trang tÝnh. 2. KÜ n¨ng - Học sinh biết nhập và sử dụng thành thạo các công thức tính toán đơn giản trên trang tÝnh. 3. Thái độ - Nghiêm túc khi sử dụng phong máy, có thái độ đúng đắn trong nhận thức về bộ m«n. II - ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: Phßng m¸y, gi¸o tr×nh. 2. Häc sinh: Häc vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ. III - Phương pháp Vấn đáp – Thực hành. IV - TiÕn tr×nh bµi d¹y A - ổn định ( 1’ ) B - kiÓm tra bµi cò ( 5’ ). Yªu cÇu 2 – 3 HS më m¸y  Më b¶ng tÝnh Excel vµ nhËp mét vµi c«ng thøc. GV; Quan s¸t, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. C - Bµi míi ( 35’ ) H§ cña GV. Ghi B¶ng. GV: Chú ý cho HS: Nếu độ rộng cña cét qu¸ nhá, kh«ng hiÓn thÞ hÕt d·y sè qu¸ dµi, em sÏ thÊy ký hiÖu 1. Bµi 1 ## trong ô. Khi đó cần tăng độ a. 20+ 5; 20 – 15; 20 x 15; 20/15. b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ). réng cña «. c. `144/6 – 3 x 5; - Yªu cÇu HS më b¶ng tÝnh Excel 144/6 – ( 3x 5 ); và sử dụng công thức để tính các d. 152/4; ( 2+72)/7 gi¸ trÞ sau trªn trang tÝnh:. GV: Quan s¸t qu¸ tr×nh thùc hiÖn cña HS vµ uèn n¾n. N¨m häc 2010 - 2011. Lop7.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>