Giáo án lớp 3 Tuần học 31 - Trường Tiểu học Mỹ Phước

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Thứ. Môn. Tiết. Tên bài dạy. Thứ hai Ngày 8-4-2013. Chào Cờ TĐ-KC T ĐĐ. 31 61-31 151 31. Tuần 31 Bác sĩ Y –éc – xanh Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( tr161) Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 2 ) (KNS, MT, NL ). Thứ ba Ngày 9-4-2013. CT T TĐ Ôn tiếng việt. 61 152 62. Bác sĩ Y-éc-xanh Luyện tập ( tr 162) Bài hát trồng cây Phụ đạo bồi dưỡng. Thứ tư Ngày 10-4-2013. LTVC TV T. 31 31 153. Thứ năm Ngày 11-4-2013. CT T TNXH ÔN TOÁN. 62 154 62. Bài hát trồng cây Chia số có năm chữ số cho số có 1 chữ số(tt) ( tr 164) Mặt trăng là vệ tinh của trái đất Phụ đạo bồi dưỡng. Thứ sáu Ngày 12-4-2013. TLV T THTV-tiết3 TH toán tiết 2. 31 155. Thảo luận về bảo vệ môi trường ( KNS, MT ) Luyện tập (tr 165) Thực hành tiếng việt tiết 3 Thực hành toán tiết 2. Từ ngữ về các nước ‘ Dấu phẩy “ Ôn chữ hoa V Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số ( tr163). GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. 2. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Tuần :31 Thứ hai, ngày 8 tháng 4 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 61-31. BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I/. Yeâu caàu: -Biết đọc , phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật --Đọc trôi chảy được toàn bài và phân biệt được lời dẫn chuyện và lời của nhân vật. Đọc hiểu: -Nắm được cốt truyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh. Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam noùi chung. ( trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa ) Keå chuyeän: -Rèn kĩ năng nói: Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời cuûa nhaân vaät. -Rèn kĩ năng nghe: Biết theo dõi và nhận xét lời kể của bạn. Kể tiếp được lời bạn. Khá – gỉỏi : Biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách II/Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài -2 học sinh lên bảng trả bài cũ. tập đọc: “Ngọn lửa Ô-lim-pích”. +Có từ gần 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ. +Đại hội thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ? +Đại hội tổ chức 4 năm 1 lần kéo dài 5-6 ngày. Thanh niên +Tục lệ của đại hội có gì hay? trai tráng thi nhiều môn thể thao chạy nhảy, đấu vật,…Người -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Y-éc-xanh là nhà khoa học Pháp. Ông là hiệu trưởng đầu tiên của trường Đại hoïc Y khoa Haø Noäi. OÂng gaép boù gaàn nhö caû đời với Việt Nam. Tại sao là người Pháp mà ông lại gắn bó với Việt Nam như vậy? Học bài Bác sĩ Y-éc-xanh, các em sẽ rỏ điều đó. Ghi tựa. b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc nhẹ nhàng. Cần nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể hiện sự kính trọng. *GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ laãn. -Hướng dẫn phát âm từ khó.. đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng, được đặt vòng nguyệt quế lên đầu. Mọi cuộc xung đột đều phải tạm ngừng.. -HS lắng nghe và nhắc tựa.. -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu.. -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) -HS đọc theo HD của GV: Y-éc-xanh, nghiên. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó. +YC 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa loãi ngaét gioïng cho HS. -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. -YC 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn 1. -Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-écxanh? -YC HS đọc đoạn 2. -Bác sĩ Y-éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà? -Theo em trong trí tưởng tượng của bà khách, bác sĩ Y-éc-xanh là người như thế nào? -YC HS đọc đoạn 3. -Vì sao bà khách nghĩ Y-éc-xanh quên nước Phaùp? -Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác só Y-eùc-xanh?. 3. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. cứu, vi trùng, chân trời, vỡ vụn, … +3 HD đọc, mỗi em đọc một đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: -Mỗi nhóm 3 học sinh, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. -1 HS đọc đoạn 1. -Vì bà ngưỡng mộ và tò mò. Bà muốn biết vì sao Y-eùc-xanh choïn cuoäc soáng nôi goác bieån chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới. -1 HS đọc đoạn 2. -Ông rất giản dị, mặc quần áo ka-ki sờn cũ khoâng laø uûi, troâng nhö khaùch ñi taøu ngoài toa hạng ba. Chỉ có đôi mắt là đầy bí ẩn. -Là người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quí phaùi. -1 HS đọc đoạn 3. -Vì baø thaáy baùc só Y-eùc-xanh khoâng coù yù ñònh trở về Pháp. -Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không coù Toå quoác. -Vì theo ông, sống là để yêu thương và giúp đỡ đồng loại./ Vì ở Nha Trang tâm hồn ông rộng mở, bình yên./ Vì ông muốn nghiên cứu bệnh dòch haïch. -HS theo dõi GV đọc. -2 HS đọc. -HS xung phong thi đọc. -3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai.. -Vì sao Y-éc-xanh vẫn ở lại Nha Trang? -GV treo baûng phuï coù caùc yù cho HS choïn vaø giải thích tạo sao em chọn ý đó. * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất - HS haùt taäp theå 1 baøi.. * Keå chuyeän:. a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK.. -1 HS đọc YC SGK: Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ lại và kể lại đúng nội dung câu -Cho HS quan sát tranh trong SGK (hoặc tranh chuyện theo lời của bà khách -HS quan saùt tranh. phoùng to). b. Keå maãu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời của bà -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1 theo tranh. khaùch. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS. c. Keå theo nhoùm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe. d. Kể trước lớp: -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4.Cuûng coá-Daën doø: -Hoûi: Caâu chuyeän treân coù yù nghóa gì?. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -HS kể theo YC. Từng cặp HS kể. -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn. -3 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay nhaát. - 2 – 3 HS trả lời theo suy nghĩ của mình. -Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh. Sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Nói lên sự gắn bó của Yéc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam noùi chung.. -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân cuøng nghe. Veà nhaø hoïc baøi. -Laéng nghe. TOÁN :151. NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số (có nhớ khơng quá 2 lần không lieân tieáp) bài tập cần làm : 1 ,2,3,. -Áp dụng phép nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. - Yêu thích môn học , tìm tòi vận dụng giải các bài toán các số có năm chữ số II/ Chuaån bò: -Phaán maøu. -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp. III/ Các hoạt động dạy hocï: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. Ghi tựa. b. Hướng dẫn thực hiện phép nhận số có năm chữ số với số có một chữ số: -Vieát pheùp nhaân leân baûng: 14273 x 3. -Dựa vào cách đặt tính phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, hãy đặt tính để thực hiện phép nhận 14273 x 3. -Khi thực thực hiện phép nhân này, ta phải thực hiện tính bắt đầu từ đâu?. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm baøi: Tính coù ñaët tính theo baøi GV ra. -Lớp nhận xét. -Nghe giới thiệu. -HS đọc: 14273 x 3 -2 HS lên bảng đặt tính. Lớp làm vào bảng con. Sau đó nhận xét cách đặt tính của bạn treân baûng. -Ta bắt đầu từ hàng đơn vị , sau đó đến hàng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn vaø haøng chuïc nghìn (tính từ phải sang trái). -3 nhaân 3 baèng 9, vieát 9 14273 -3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2. x 3 -3 nhaân 2 baèng 6, theâm 2 baèng 8, 42819 vieát 8.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên bảng. Nếu trong lớp có HS tính đúng thì yêu cầu HS đó nêu cách tính của mính, sau đó GV nhắc lại cho HS cả lớp ghi nhớ. Nếu trong lớp không có HS nào tính đúng thì GV hướng daãn nhö SGK. c. Luyeän taäp: Baøi 1: -GV yêu cầu HS tự làm bài. -GV yêu cầu HS cả lớp làm tiếp bài. -GV chữa bài, yêu cầu 3 HS vừa lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình. -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS.. Trường Tiểu Học Mỹ Phước -3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. -3 nhaân 1 baèng 3, theâm 1 baèng 4, vieát 4.. -3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS cả lớp theo , nhận xét. -Ví duï: 21526 -HS tự nêu: x 2 43052 -1 HS nêu yêu cầu bài toán. -Là tích của hai số ở cùng cột với ô trống. -Ta thực hiện phép nhân giữa các thứa số với Baøi 2: nhau. -GV gọi HS đọc đề toán. -Các số cần điền vào ô trống là những số như -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào VBT. Thừa số 19 091 13 070 10 709 theá naøo? -Muoán tìm tích cuûa hai soá ta laøm sao? Thừa số 5 6 7 Tích 95 455 78 420 74 963 -GV yeâu caàu HS laøm baøi. -1 HS neâu. -Chữa bài và cho điểm HS. -1 HS neâu. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -1 HS neâu. Baøi 3: -1 HS lên bảng giải, Lớp làm bài vào vở. -HS nêu yêu cầu bài toán. Baøi giaûi: -Bài toán cho biết gì? Soá kiloâgam thoùc laàn sau chuyeån: -Bài toán hỏi gì? 27 150 x 2 =54 300(kg) -GV yeâu caàu HS laøm baøi. Soá kiloâgam caû 2 laàn chuyeån: 27 150 + 54 300 = 81 450(kg) Toùm taét: 27 150kg Đáp số: 81 450kg Lần đầu: ?kg Laàn sau: -Laéng nghe. ?kg -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT, chuaån bò baøi sau.. ĐẠO ĐỨC : 31. Baøi 14:CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG,VAÄT NUOÂI(tieát 2)( KNS,MT,NL ) ( Đã soạn ở tuần 30 ). GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. 6. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Thứ ba , ngày 9 tháng 4 năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát): 61. BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện Baùc só Y-eùc-xanh , đúng hình thức bài văn xuôi . -Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai: r/d/gi; dấu hỏi và Đọc đúng chính tả lời giải câu đố. - Yêu thích giờ chính tả , say mê môn học II/ Đồ dùng: -Baûng vieát saün caùc BT chính taû. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó của tiết chính tả trước. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học. - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. -Vì sao Y-éc-xanh vẫn ở lại Nha Trang?. Hoạt động của học sinh. - 1 HS đọc, 3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng con. -sợi dây, đôi giầy, lếch thếch, tết đến, con ếch, … -Lắng nghe và nhắc tựa.. -Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. -Vì theo ông, sống là để yêu thương và giúp đỡ đồng loại. Vì ở Nha Trang tâm hồn ông rộng mở, bình yên. Vì ông muốn nghiên cứu bệnh dịch haïch. * HD caùch trình baøy: -HS trả lời: 5 câu -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. (Nha Trang). hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó rồi phân tích. -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Vieát chính taû: -GV đọc bài cho HS viết vào vở. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: Yêu cầu HS đổi bài dò chéo. * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt. c/ HD laøm BT: Bài 2: Chọn câu a hoặc câu b. Câu a: Gọi HS đọc YC bài tập.. -HS: sống, bổn phận, giúp đỡ lẫn nhau, rời, rộng mở, … -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS noäp baøi.. -1 HS đọc YC trong SGK. -Laéng nghe.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho một câu đố gồm 4 dòng thơ. Một số tiếng còn để trống phụ âm đầu. Các em phải chọn r, d hoặc gi để điền vào chỗ trống đó sao cho đúng, sau đó các em giải câu đố. -Sau đó YC HS tự làm. -Cho HS leân baûng thi laøm baøi. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng.. ( 2b giảm tải ). Baøi 3: -Cho HS đọc yêu cầu của BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT yeâu caàu caùc em viết lời giải câu đố vừa tìm được ở BT2. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS trình baøy baøi. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. -Yeâu caàu HS cheùp baøi vaøo VBT. 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học và câu đố để vaän duïng vaøo hoïc taäp. Chuaån bò baøi sau.. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -HS laøm baøi caù nhaân. -2 HS làm bài trên bảng. Lớp nhận xét. -Đọc lời giải và làm vào vở. -Caâu a: Daùng hình khoâng thaáy, chæ nghe Chæ nghe xaøo xaïc vo ve treân caønh Vừa ào ào giữa rừng xanh Đã về bên cửa rung mành leng keng. Laø: Gioù. -1 HS đọc YC SGK. -Laéng nghe. -HS tự làm bài cá nhân. -3 HS nói lời giải trước lớp. Lớp nhận xét. Caâu a: gioù. Caâu b: gioït möa -Laéng nghe.. TOÁN : 152. LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số , biết tính nhẩm tính giá trị biểu thức - Có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp - Yêu thích toán , ham học hỏi , tìm tòi và giải các loại toán có liên quan ( bài tập : 1,2,3b,4 ) (3a khá – giỏi ) II/ Chuaån bò: -Toùm taét BT2. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới:. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm BT.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. 8. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. a.Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp -Nghe giới thiệu. các em củng cố nhân số có năm chữ số với số có một chữ số và giải một số bài toán có liên quan. Ghi tựa. b.Hướng dẫn kuyện tập: -1 HS đọc yêu cầu BT. Baøi 1: 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện tính nhân -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? số có năm chữ số với số có một chữ số. -4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi. VBT. -Chữa bài và cho điểm HS. -Yêu cầu HS nêu cách tính của 2 trong 4 -2 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét. pheùp tính treân. Baøi 2: -1 HS đọc. -Gọi 1 HS đọc đề bài toán. -BT yeâu caàu chuùng ta tìm soá lít daàu coøn laïi -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm gì? -Để tìm được số lít dầu còn lại trong kho, trong kho. -Cần tìm số lít dầu đã lấy đi. chúng ta cần tìm gì trước? -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào -Yêu cầu HS tự làm bài. Baøi giaûi: -Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân VBT. Số lít dầu đã lấy ra : baûng. 10 715 x 3 = 32 145 (l) Soá lít daàu coøn laïi: -Chữa bài và cho điểm. 63 150 – 32145 = 31 005 (l) Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. Đáp số: 31 005 lít dầu. -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, -1 HS đọc yêu cầu BT. nhân, chia ta thực hiện như thế nào? -Tính giá trị của biểu thức. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Thực hiện nhân chia trước cộng trừ sau. -Nhận xét bài của bạn trên bảng. GV chữa baøi vaø cho ñieåm HS. -4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS tính giaù trò cuûa 4 Cuûng coá – Daën doø: một biểu thức trong bài. Lớp làm VBT -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau. -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp -Laéng nghe. ở VBT và chuẩn bị bài sau. TẬP ĐỌC : 62. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I/ Muïc tieâu: - Biết nghắt nhịp , khi đọc các dòng thơ , khổ thơ -Hiểu: Bài thơ muốn nói: cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây.( trả lời được các câu hỏi sách giáo khoa ) -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II/ Chuaån bò: -Tranh MH nội dung bài TĐ trong SGK, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -YC HS đọc (hoặc kể chuyện) và trả lời câu hỏi về ND bài tập đọc Bác sĩ Y-éc-xanh. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/GTB: Troàng caây laø moät vieäc laøm caàn thieát vì cây xanh mang lại cho con người rất nhiều điều tốt đẹp. Những điều tốt đẹp cây xanh mang laïi laø gì? Taùc giaû Beá Kieán Quoác sẽ giúp các em biết rõ điều đó qua bài tập đọc Bài hát trồng cây hôm nay chúng ta học. Ghi tựa. b/ Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài 1 lượt với giọng vui, nhẹ nhàng, thân ái. HD HS cách đọc. -Hướng dẫn HS đọc từng dòng thơ và kết hợp luyện phát âm từ khó.. 9. Trường Tiểu Học Mỹ Phước Hoạt động của học sinh. -3 HS lên bảng thực hiện YC. -HS đọc bài (hoặc kể chuyện) và trả lới câu hoûi. -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài.. -Theo dõi GV đọc.. -Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng. HS đọc đúng các từ khoù.(Muïc tieâu) -Hướng dẫn đọc từng khổ thơ và giải nghĩa -Đọc từng khổ thơ trong bài theo HD của GV. từ khó. -YC 5 HS nối tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ -5 HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ. trước lớp. GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS. -YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ -1 HS đọc chú giải trước lớp. Cả lớp đọc thầm khoù. theo. -Cho HS ñaët caâu (neáu caàn). -HS thi nhau ñaët caâu. -YC 5 HS nối tiếp nhau đọc bài lần 2 trước -5 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp theo dõi bài lớp, mỗi HS đọc 1 khổ. SGK. -YC HS luyện đọc theo nhóm. -Mỗi nhóm 5 HS, lần lượt từng HS đọc 1 khổ. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -2 nhóm thi đọc nối tiếp. -YC HS đọc đồng thanh bài thơ. -Cả lớp đọc ĐT. c/ HD tìm hieåu baøi: -GV gọi 1 HS đọc cả bài thơ. - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK. +Cây xanh mang lại những gì cho con +Người đó có tiếng hát…có ngọn gió…có bóng người? maùt vaø coù haïnh phuùc. +Hạnh phúc của người trồng cây là gì? +Là mong chờ cây mau lớn lên từng ngày. +Những từ ngữ nào được lặp đi, lặp lại trong +Từ được lặp lại là: baøi thô? Caùch laëp aáy coù taùc duïng gì? Ai troàng caây Người đó có Em troàng caây +Tác dụng của việc lặp lại khiến cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý khuyến khích mọi d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: người hăng hái trồng cây. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng. -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp. Tổ chức thi đọc theo hình thức hái hoa. -Gọi HS đọc thuộc cả bài. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Bài thơ muốn nói với em điều gì?. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. - Cả lớp đọc đồng thanh. -HS đọc thuộc bài thơ trước lớp. -2 – 3 HS thi đọc cả bài trước lớp. -3 HS đọc bài. Lớp theo dõi nhận xét.. -Baøi thô muoán noùi: caây xanh mang laïi cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người haõy haêng haùi troàng caây. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc thuoäc caû baøi thô vaø chuaån bò - Laéng nghe ghi nhaän. noäi dung cho tieát sau. *******************************. PHỤ ĐẠO BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT 1 Phụ đạo Bài 1 : Khoanh vào từ viết sai chính tả a- rong ruổi b- rong chơi d-trống giong cờ mở e- thong dong Bài 2 : a- cười rũ rượi c-rũ lòng thương e-mệt rủ. c-gánh hàng dong. b- nói chuyện rủ rỉ d- rủ nhau đi chơi f – lá rủ xuống mặt hồ. Bài 3 : Điền vào chỗ trống - Rành , dành hay giành : để dành ; tranh giành ; rành mạch - Rải ; dải hay giải : giải thưởng ; rải rác , dải núi . Bài 4 : Tìm từ chứa tiếng bắt đầu r ; d ; hay gi : - Chỉ việc rắc hạt xuống đất để mọc thành cây : gieo - Trái nghĩa với hay : dở - Quả lá rời ra , lìa ra và rơi xuống : rụng Bồi dưỡng Bài 5 : Bài hát có từ viết sai , em hãy tìm và sửa lại cho đúng Bình minh râng lên ánh lên dọt sương long lanh Đàn bướm phơi phới lướt trên cành hoa lung linh Bầy chim xinh xinh hát vang lùm cây xanh xanh Chào đón chúng em mau bước chân nhanh tới trường Theo Phan Trần Bảng Chữ viết sai : râng ; dọt Chữ viết đúng : dâng ; giọt Chấm bài – ghi điểm Tuyên dương – nhận xét ******************* *********** Thứ tư , ngày 10 tháng 4 năm 2013 GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. Luyện từ và câu : 31. TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY I/. Yeâu caàu: -Mở rộng vốn từ về các nước (kể được tên các nước trên thế giới, biết chỉ vị trí các nước trên bản đồ hoặc trên quả địa cầu).( bài tập : 1 ) -Viết được tên các nước vừa kể ( ( bài tập 2 ) -OÂn luyeän veà daáu phaåy, đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp ( bài tập 3 ) II/. Chuaån bò: -Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng. -Quả địa cầu hoặc bản đồ TG. III/. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Cho 2 HS laøm baøi taäp mieäng -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu yêu cầu bài học. - Ghi tựa. b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC của bài. -GV nhaéc laïi yeâu caàu BT: Baøi taäp yeâu caàu các em kể tên một số nước mà các em biết. Các em hãy chỉ vị trí các nước ấy trên bản đồ. -Cho HS noái tieáp nhau leân baûng laøm baøi. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. GV nhắc lại YC. -Cho HS laøm baøi. -Cho HS thi theo hình thức tiếp sức (chọn 3 nhoùm leân baûng tieáp noái nhau vieát teân caùc nước vừa kể ở BT1. -Nhận xét và chốt lời giải. Chọn bài một nhoùm thaéng cuoäc, vieát boå sung vaøo teân moät số nước. -Yêu cầu HS làm bài tập vào vở. Baøi taäp 3: (Caâu c giaûi taûi) -Cho HS đọc yêu cầu BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu: BT cho 2 caâu a,b nhöng caû 2 caâu aáy coøn thieáu daáu phaåy. Nhieäm vuï cuûa caùc em laø ñaët daáu phaåy vaøo chỗ thích hợp trong mỗi câu.. Hoạt động của học sinh. -HS1: BT1 – tieát 30. -HS 2: BT2 – tieát 30. -Nghe giáo viên giới thiệu bài.. -1 HS đọc yêu cầu BT SGK. Lớp lắng nghe. -Laéng nghe.. -HS noái tieáp nhau leân baûng duøng que chæ, chæ trên bản đồ tên một số nước. -1 HS đọc yêu cầu. -HS laøm baøi caù nhaân. -Moãi nhoùm 3-4 HS leân baûng laøm baøi. -Đại diện nhóm đọc kết quả. -Lớp nhận xét.. -HS chép tên các nước vào vở. -1 HS đọc yêu cầu của bài. -Laéng nghe.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Cho HS laøm baøi. -Cho 2 HS leân baûng laøm baøi treân 2 baêng giaáy vieát saün 2 caâu a,b. -GV nhận xét chốt lời giải đúng. 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học. Biểu dương những em hoïc toát. -GV yêu cầu HS về nhà học bài ghi nhớ tên một số nước trên thế giới và chuẩn bị bài sau.. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -HS laøm baøi caù nhaân. -2 HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét và ghi vào vở. Baøi giaûi:. Câu a: Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột. Câu b: Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp hoài hoäp theo doõi Nen-li.. TAÄP VIEÁT: 31 Baøi: OÂN. CHỮ HOA: V. I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng ) L , B ( 1 dòng ) -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Văn Lang ( 1 dịng ) và câu ứng dụng:. Voã tay caàn nhieàu ngoùn Bàn kĩ cần nhiều người.( 1 lần ) -YC viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từng cụm từ. II/ Đồ dùng: -Mẫu chữ víet hóc: V. -Tên riêng và câu ứng dụng. -Vở tập viết 3/2. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - HS nộp vở. -Thu chấm 1 số vở của HS. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của - 1 HS đọc: Uông Bí tiết trước. Uốn cây từ thuở còn non - HS viết bảng từ:Uông Bí. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa. b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ V, B, L. - YC HS vieát vaøo baûng con. c/ HD viết từ ứng dụng:. Dạy con từ thuở con còn bi bô.. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết b/con.. -HS laéng nghe.. - Có các chữ hoa: V, B, L. - 2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: V, B, L.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -HS đọc từ ứng dụng. -Em bieát gì veà Vaên Lang? -Giải thích: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng. Đây là thời kì đầu tiên của nước Việt Nam. -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa.. 13. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -2 HS đọc Văn Lang. -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình. -HS laéng nghe. -Chữ v, g, l, cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con:. d/ HD viết câu ứng dụng: -3 HS đọc. - HS đọc câu ứng dụng: -Giải thích: Câu ứng dụng muốn nói vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ được vang; muốn có ý kiến đúng, hay cần nhiều người bàn bạc.. -Nhận xét cỡ chữ. -HS viết bảng con chữ Vỗ tay, Bàn kĩ. e/ HD viết vào vở tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở TV 3/2. Sau đó YC HS viết vào vở. - Thu chaám 10 baøi. Nhaän xeùt. 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. -Veà nhaø luyeän vieát phaàn coøn laïi, hoïc thuoäc caâu ca dao.. -HS tự quan sát và nêu. - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con.. -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -1 dòng chữ V cỡ nhỏ. -1 dòng chữ L, B cỡ nhỏ. -2 dòng Văn Lang cỡ nhỏ. -2 dòng câu ứng dụng. (2 dòng còn lại giải tải). TOÁN : 153. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có một lần chia coù dö vaø soá dö cuoái cuøng laø 0). - Bài tập cần làm : 1,2,3 -Áp dụng phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. II/ Chuaån bò: -Bộ đồ dùng học toán. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà.. Hoạt động học sinh. -3 HS leân baûng laøm BT.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. 14. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách -Nghe giới thiệu. thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. Ghi tựa. b.HD thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số: -Pheùp chia: 37648 : 4 -Viết phép chia lên bảng 37648 : 4 =? và yêu -1 HS lên bảng đặt tính, lớp làm vào bảng con -37 chia 4 được 9, viết 9. 9 caàu HS ñaët tính. 37648 4 nhân 4 bằng 36; 37 trừ 36 -Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính 16 9412 baèng 1. trên. Nếu trong lớp có HS tính đúng thì GV 04 -Hạ 6; 16 chia 4 được 4, viết yêu cầu HS đó nêu cách tính của mình, sau đó 08 4. 4 nhân 4 bằng 16; 16 trừ GV nhắc lại cho HS cả lớp ghi nhớ. Nếu 0 16 baèng 0. không có HS tính đúng thì GV HD như SGK. -Hạ 4; 4 chia 4 được 1, viết 1.1 nhân 4 bằng 4; 4 -Nhö vaäy: trừ 4 bằng 0. 37648 : 4 = 9412 - Hạ 8 ; 8 chia 4 được 2, viết 2. 2 nhân 4 bằng 8; 8 trừ 8 bằng 0. -Ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bị chia? -Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ hàng nghìn Vì sao? của số bị chia, vì 3 không chia được cho 4. -37 chia 4 được mấy? -37 chia 4 được 9. -Yêu cầu HS lên bảng viết thương trong lần -1 HS lên thực hiện. chia thứ nhất đồng thời tìm số dư trong lần chia naøy. -Ta tiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để -Lấy hàng trăm để chia. chia? -Bạn nào có thể thực hiện lần chia này? -1 HS lên bảng thực hiện , lớp làm bảng con. -Thực hiện tương tự với các hàng còn lại. -Trong lần chia cuối cùng, ta tìm được số dư -Lắng nghe. laø 0. Vaäy ta noùi pheùp chia 37648 : 4 = 9412 laø pheùp chia heát. -Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chi trên. -Cả lớp thực hiện lại vào bảng con, 1 HS nhắc lại cách thực hiện trước lớp. c.Luyeän taäp: Baøi 1: -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK. -1 HS đọc yêu cầu bài tập. -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -3 HS lần lượt nêu, lớp theo dõi nhận xét. -Yêu cầu HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ -1 HS nêu. từng bước chia của mình. - soá kiloâgam xi maêng coøn laïi sau khi baùn. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Phải biết được số kilôgam xi măng đã bán. Baøi 2: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. -Bài toán hỏi gì? Baøi giaûi: GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Để tính được số kilôgam xi măng còn lại chuùng ta phaûi bieát gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi. Toùm taét: 36 550 kg Đã bán. ? kg. 15. Trường Tiểu Học Mỹ Phước Số kilôgam xi măng đã bán là: 36 550 : 5 = 7310 (kg) Soá kiloâgam xi maêng coøn laïi laø: 36 550 – 7310= 29 240(kg) Đáp số: 29 240kg. -1 HS neâu yeâu caàu BT. -2 HS nêu, lớp nhận xét. -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. -HS xếp được hình như sau.. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ và biểu thức có chứa dấu ngoặc. -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó chữa bài và cho ñieån HS. Baøi 4: Chuyeån thaønh troø chôi. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø thi ñua xem ai -Laéng nghe vaø ghi nhaän. xeáp hình nhanh nhaát. -Chữa bài và cho điểm HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. -YC HS veà nhaø xem laïi baøi vaø luyeän taäp theâm các bài tập ở VBT. Chuẩn bị bài sau.. Thứ năm , ngày 11 tháng 4 năm 2013 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết) : 62. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I . Muïc tieâu: -Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng 4 khổ thơ đầu của bài thơ Bài hát trồng cây, đúng quy định -Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có các âm đầu hoặc vần dễ viết sai ?/~. Biết đặt câu với từ ngữ mới vừa hoàn chỉnh. - Biết trình bày bài viết đúng, đẹp, sạch sẻ . II .Chuaån bò: -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, hoặc giấy khổ to. Bút dạ. III . Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: -1 HS đọc cho 3 HS viết bảng lớp, HS dưới lớp GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát daùng hình, luûng cuûng, thô thaån, giao vieäc, -Nhaän xeùt. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. Ghi tựa. b. Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi về nội dung bài viết. -GV đọc bài thơ 1 lượt. *Hướng dẫn cách trình bày: -Đoạn viết có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy doøng? -Những chữ nào trong 4 khổ thơ phải viết hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính taû. -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Vieát chính taû: -YC HS đọc thuộc lại 4 khổ của bài thơ. -Cho HS tự nhớ viết vào vở. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi. -Yêu cầu HS đổi vở chéo để kiểm tra lỗi. * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Baøi 2. GV choïn caâu b. Câu b: HS làm tương tự Học sinh đọc yêu cầu bài tập Hướng dẫn làm bài tập Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu. -GV nhắc lại YC: Ở BT các em vừa hoàn chỉnh xong một số từ ngữ. Nhiệm vụ của các em là chọn 2 từ ngữ mới được hoàn chỉnh và đặt câu với mỗi từ ngữ đó. -Chia lớp làm bốn nhóm làm bài trên giấy A4 . -Nhận xét, khắng định những câu đặt đúng. 4.Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS về nhà tìm thêm các từ có âm. 16. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. vieát vaøo baûng con.. -HS laéng nghe, nhaéc laïi.. -Theo dõi GV đọc, 2 HS đọc thuộc lại bài thơ. -HS trả lời: 4 khổ và mỗi khổ có 4 dòng. -Những chữ đầu dòng thơ. -say, gioù rung, troàng, …… -Đọc: 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào baûng con. -1 HS đọc lại. -HS nhớ viết vào vở.. -HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV. -HS noäp 5 -7 baøi. Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau. -1 HS đọc yêu cầu trong SGK. -Laéng nghe. -HS laøm baøi caù nhaân. -2 HS lên thi làm bài. Lớp nhận xét. -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở. Đáp án: Caâu a: rong ruoåi, rong chôi, thong dong, troáng giong cờ mở, gánh hàng rong. Câu b: cười rũ rượi, nói chuyện rủ rỉ, rủ nhau đi chôi, laù ruû xuoáng maët hoà. -1 HS đọc yêu cầu trong SGK. -Laéng nghe. -HS làm bài theo nhóm. Đại diện nhóm nêu, lớp nghe và nhận xét.. -Laéng nghe.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát. 17. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. r/d/gi. Chuaån bò baøi sau. TOÁN:154. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia có dö) - Biết giải và làm đúng các bài tập : 1,2,3 dòng 1,2 ( dòng 3 khá – giỏi ) - Yêu thích môn học , tìm tòi vận dụng vào cuộc sống hàng ngày II/ Chuaån bò: -Caùc baûng ghi noäi dung toùm taét baøi taäp. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước đã giao về nhà. -Nhaän xeùt-ghi ñieåm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm nay seõ tieáp tuïc giuùp caùc em bieát cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. Ghi tựa. b.HD thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số: -Pheùp chia: 12 485 : 3 -Vieát pheùp chia leân baûng 12 485 : 3 =? vaø yeâu caàu HS ñaët tính. -Yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên. Nếu trong lớp có HS tính đúng thì GV yêu cầu HS đó nêu cách tính của mình, sau đó GV nhắc lại cho HS cả lớp ghi nhớ. Nếu không có HS tính đúng thì GV HD như SGK. -Nhö vaäy: 12 485 : 3 = 4161(dö 2) -Ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bị chia? Vì sao? -12 chia 3 được mấy? -Yeâu caàu HS leân baûng vieát thöông trong laàn chia thứ nhất đồng thời tìm số dư trong lần chia naøy. -Ta tiếp tục lấy hàng nào của số bị chia để chia? -Bạn nào có thể thực hiện lần chia này?. Hoạt động học sinh. -4 HS leân baûng laøm BT. -Nghe giới thiệu.-1 HS lên bảng đặt tính, lớp laø12485 m vaøo baû 3 ng con 04 4161 -12 chia 3 được 4, viết 4. 4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 18 baèng 0. 05 -Hạ 4; 4 chia 3 được 1, viết 2 1. 1 nhân 3 bằng 3; 4 trừ 3 baèng 1. -Hạ 8; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0. - Hạ 5 ; 5 chia 3 được1, viết 1. 1 nhân 3 bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2. -Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ hàng nghìn của số bị chia, vì 1 không chia được cho 3. -12 chia 3 được 4. -1 HS lên thực hiện.. -Lấy hàng trăm để chia. -1 HS lên bảng thực hiện , lớp làm bảng con. -Laéng nghe.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát -Thực hiện tương tự với các hàng còn lại. -Trong lần chia cuối cùng, ta tìm được số dư laø 2. Vaäy ta noùi pheùp chia 12 485 : 3 = 4161 (dö 2) laø pheùp chia coù dö. -Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chi trên. b. Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu các HS nêu rõ từng bước chia của mình. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -GV yêu cầu HS tự làm bài.. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -Cả lớp thực hiện lại vào bảng con, 1 HS nhắc lại cách thực hiện trước lớp. -1 HS đọc yêu cầu BT SGK. -Tự làm bài, sau đó 3 HS chữa bài trước lớp. -3 HS nêu trước lớp.. -1 HS đọc đề bài SGK. -1 HS neâu. -1 HS neâu. -1 HS lên bảng giải, lớp làm VBT. Baøi giaûi: Ta coù 10 250 : 3 = 3416 (dö 2) Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo và còn thừa ra 2m vải. Đáp số: 3416 bộ, còn thừa ra 2m vải. -Thực hiện phép chia để tìm thương và số dư. -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT.. -Chữa bài, ghi điểm bài làm của HS. Baøi 3: Boû doøng cuoái. -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Laéng nghe. -GV yêu cầu HS tự làm bài. -Chữa bài, ghi điểm bài làm của HS. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát. -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 62. MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I. Muïc tieâu: - Sử dụng mũi tên để mô tả , chiều chuyển động của mặt trăng quanh trái đất . - So sánh được độ lớn của mặt trăng , trái đất và mặt trời : trái đất lớn hơn mặt trăng , mặt trời lớn hơn trái đất nhiều lần -Nhận biết và trình bày được mối quan hệ giữa Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng , Có những hieåu bieát cô baûn veà Maët Traêng – veä tinh cuûa Traùi đất II. Chuaån bò: -Phieáu thaûo luaän nhoùm. Giaáy A4. -Các thẻ chữ Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất cho các nhóm. III. Lên lớp: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: KT sự chuẩn bị bài của HS. -Yeâu caàu 2 hoïc sinh leân baûng neâu trong heä Mặt Trời, hành tinh nào có sự sống? Em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn sự sống đó? -Nhaän xeùt tuyeân döông. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu, yeâu caàu cuûa baøi hoïc. Ghi tựa. Hoạt động 1: Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. -Yeâu caàu HS quan saùt hình 1/ 118, SGK vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: 1. Hãy chỉ trên hình 1: Mặt Trời, Mặt Trăng, Trái Đất và trình bày hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất.. 19. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -HS báo cáo trước lớp. -2 HS thực hiện, lớp nhận xét bổ sung.. -Laéng nghe.. -Tiến hành thảo luận nhóm, sau đó đại diện nhóm trình baøy. -Chỉ trực tiếp trên hình: Ở giữa là Mặt Trời, tiếp đến là Trái Đất và ngoài cúng là Mặt Trăng. Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất là giống như hướng chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây sang Đông. -Mặt Trời có kích thước lớn nhất, sau đó là Trái 2. Hãy so sánh kích thước giữa Mặt Trời, Đất và cuối cúng là Mặt Trăng. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. Trái Đất và Mặt Trăng? -Lắng nghe và ghi nhớ. -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. +Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên được gọi là vệ tinh của Trái -HS trả lời: Mặt Trăng hình tròn, giống Trái Đất. Đất. Beà maët Maët Traêng loài loõm. Treân Maët Traêng khoâng -Hoûi: Em bieát gì veà Maët Traêng? có sự sống. -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. -Lắng nghe và ghi nhớ. +Keát luaän: Maët Traêng coù daïng hình caàu. Trên Mặt Trăng không có sự sống.. GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20. Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Bến Cát Hoạt động 2: Hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi vẽ sơ đồ Mặt Trăng và Trái Đất như hình 2/119,SGK. -Yêu cầu HS vẽ mũi tên chỉ hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất và thuyết trình về hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. +Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất theo hướng từ Tây sang Đông. -Yêu cầu HS đọc mục bóng đèn toả sáng. -Trò chơi gắn thẻ chữ vào hình vẽ (nếu còn thời gian) 4/ Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc thuộc mục bạn cần biết. -Giáo dục tư tưởng cho HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trường Tiểu Học Mỹ Phước. -Tiến hành thảo luận, đại diện 2 cặp nhanh nhất lên vẽ trên bảng, lớp theo dõi , bổi sung.. -Lắng nghe và ghi nhớ. -3 HS đọc. -HS tham gia tích cực.. -Lắng nghe và ghi nhớ.. ***************************** PHỤ ĐẠO BỒI DƯỠNG TOÁN. Phụ đạo Bài 1 : Đặt tính rồi tính 45890 : 8 45729 : 7 98641 : 6 78944 : 4 Bài 2 : Một Kho hàng xuất đi 14205 thùng hàng . Số hàng còn lại trong kho gấp 4 lần số hàng đã xuất đi . hỏi trước khi xuất hàng kho đó có tất cả bao nhiêu thùng hàng ? Bài làm Số hàng còn lại trong kho là 14205 x 4 = 56820( thùng hàng ) Số hàng trước khi xuất đi 14205 + 56820 = 71025( thùng hàng ) Đáp số : 71025 thùng hàng Bồi dưỡng Bài 3 : Mẹ mua một chiếc bánh gatô giá 18000 đồng và một hộp mứt giá 27000 đồng . mẹ đưa cô bán hàng 1 tờ giấy loại 10000 đồng và 2 tờ giấy loại 20000 đồng . Hỏi cô bán hàng trả lại mẹ bao nhiêu tiền ? Bài làm Số tiền mẹ đưa cô bán hàng 10 000 + ( 20 000 x 2 ) = 50 000 ( đồng ) Số tiền mẹ mua bánh và mứt là 18 000 + 27 000 = 45 000 ( đồng ) GV : Nguyễn Hoàng Thanh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>