Giáo án Vật lí Lớp 8 - Chương trình cả năm - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hiếu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 TuÇn 19. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) Thø hai ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2010 Tập đọc:. Hai Bµ Tr­ng A/ Môc tiªu : TĐ: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn. - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Tr­ng vµ nh©n d©n ta. (Tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK) KC: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹. * HSKT đọc được một số tiếng từ trong bài. B / ChuÈn bÞ : - Tranh ¶nh minh häa truyÖn trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn đoạn 3 để hướng dẫn luyện đọc. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy 1/ Më ®Çu: Giíi thiÖu 7 chñ ®iÓm cña SGK. - Cho HS quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm B¶o vÖ Tæ quèc. 2/ D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : Cho HS quan s¸t vµ miªu t¶ nh÷ng h×nh ¶nh trong tranh minh họa bài đọc. b) Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * HD luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối 4 câu trong ®o¹n, gi¸o viªn theo dâi söa lçi ph¸t ©m. - Mời 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - Giải nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ. (thuồng luồng: vật dữ ở nước, hình giống con rắn, hay hại người - theo truyền thuyÕt). - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 1. - Yêu cầu cả lớp đọc đông thanh đoạn 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 1 và trả lêi c©u hái : + Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m đối với dân ta ? + ở đoạn 1 ta nên đọc như thế nào ?. Hoạt động của trò - L¾ng nghe. - Quan s¸t vµ ph©n tÝch tranh minh häa.. - Lớp theo dõi lắng nghe GV đọc bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn 1. - 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - T×m hiÓu tõ míi (SGK).. - Từng cặp luyện đọc đoạn 1 trong bài. - Cả lớp đọc ĐT. - Lớp đọc thầm lại đoạn 1.. + Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, cướp hết ruộng nương, ... Lòng dân oán hËn ngót trêi. + §äc víi giäng chËm r·i, c¨m hên, nhÊn 321. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 - Mời 2 em đọc lại đoạn văn . * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 2: - Mời HS tiếp nối đọc 4 câu của đoạn 2. - Theo dâi söa lèi ph¸t ©m cho HS. - Mời hai em đọc cả đoạn trước lớp. - Gióp HS hiÓu nghÜa tõ : nu«i chÝ ( mang, giữ, nung nấu một ý chí, chí hướng). - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn . - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại đoạn 2 và trả lêi c©u hái : + Hai Bµ Tr­ng cã tµi vµ cã chÝ lín nh­ thÕ nµo? - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc. - Mời hai HS thi đọc đoạn văn. - Nhận xét, tuyên dương. * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 3: - Mời HS tiếp nối đọc 8 câu của đoạn 3. - Mời 2 HS đọc cả đoạn trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ: giáp phục, Luy L©u, trÈy qu©n, phÊn khÝch. - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 3. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hái: + V× sao Hai Bµ Tr­ng khëi nghÜa? + T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cña qu©n khëi nghÜa? - Mời 2HS thi đọc lại đoạn văn. * Luyện đọc tìm hiểu nội dung đoạn 4: - Mời HS tiếp nối đọc 4 câu của đoạn 4 . - Mời 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ “thành trì" - Yêu cầu từng cặp luyện đọc đoạn 4. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh. - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và TLCH: + KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh­ thÕ nµo?. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) giäng ë nh÷ng TN nãi lªn téi ¸c cña giÆc, sù c¨m hên cña nh©n d©n ta. - 2 em đọc lại đoạn 1của bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn. - 2HS đọc cả đoạn trước lớp. - Từng cặp luyện đọc đoạn 2. - Lớp đọc đồng thanh. - Cả lớp đọc thầm trả lời. + RÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ giµnh l¹i non s«ng - CÇn nhÊn giäng nh÷ng TN tµi trÝ cña hai chÞ em : tµi trÝ, giái vâ nghÖ. - 2 em thi đọc lại đoạn 2 của bài. - 8 em đọc nối tiếp 8 câu trong đoạn. - 2 em đọc cả đoạn trước lớp. - T×m hiÓu c¸c tõ míi (SGK). - Từng cặp luyện đọc đoạn 3 trong bài. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3. - Cả lớp đọc thầm và trả lời. + Vì Hai Bà yêu nước,thương dân, căm thù giặc đã giết hại ông Thi Sách và gây bao téi ¸c víi nh©n d©n ta. + Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong, ... - 2 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - 4 em đọc nối tiếp 4 câu trong đoạn 4. - 2HS đọc cả đoạn trước lớp.. - Từng cặp luyện đọc. - Lớp đọc đồng thanh đoạn 4. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi . + Kết quả thành trì của giặc sụp đổ. Tô Định trốn về nước. Đất nước sạch bóng qu©n thï. + Vì Hai Bà Trưng đã lành đạo ND giải + Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính phóng đất nước, là 2 vị anh hùng chống Hai Bµ Tr­ng? giặc đầu tiên trong lịch sử nước nhà. - 2HS thi đọc lại 4. - Mời 2HS thi đọc lại đoạn văn. 323 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu . c) Luyện đọc lại: - 3 em thi đọc lại đoạn 3 của bài. - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3. - 1HS đọc cả bài văn. - Mời 3 em thi đọc lại đoạn văn. - Líp theo dâi nhËn xÐt, b×nh chän b¹n - Mời 1HS đọc cả bài văn. - Nhận xét, tuyên dương em đọc hay nhất . đọc hay nhất. ) KÓ chuyÖn: * .Gi¸o viªn nªu nhiÖm vu. * Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: - Yêu cầu HS quan sát lần lượt từng tranh - Lớp quan sát các tranh minh họa. trong SGK. - Gäi 1HS kh¸ kÓ mÉu mét ®o¹n c©u - 1 em kh¸ kÓ mÉu ®o¹n 1 c©u chuyÖn. chuyÖn. - Mời 4 em tiếp nối nhau kể 4 đoạn câu - Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. chuyện trước lớp -1em kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Yªu cÇu 1HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - Líp theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay - Nhận xét tuyên dương em kể hay nhất. nhÊt. d) Cñng cè dÆn dß : - D©n téc VN ta cã truyÒn thèng chèng - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - Dặn về nhà học bài xem trước bài “Bộ giặc ngoại xâm bất khuất từ bào đời nay. đội về làng” To¸n:. C¸c sè cã bèn ch÷ sè A/ Môc tiªu - Nhận biết được các số có 4 chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trÝ cña nã ë tõng hµng. - Bước đầu nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có 4 chữ số (trường hợp đơn gi¶n). BT cÇn lµm: Bµi 1, 2, 3(a, b). HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. * HSKT lµm ®­îc BT1. B/ ChuÈn bÞ : HS cã c¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10, 1 « vu«ng. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Khai th¸c : a. Giíi thiÖu sè cã 4 ch÷ sè . - Gi¸o viªn ghi lªn b¶ng sè : 1423 - HS lÊy c¸c tÊm b×a råi xÕp thµnh tõng - Yªu cÇu HS lÊy ra 10 tÊm b×a, mçi tÊm nhóm theo hướng dẫn của GV. b×a cã 100 « vu«ng råi xÕp thµnh 1 nhãm nh­ SGK. - GV đính lên bảng. - Yªu cÇu hS lÊy tiÕp 4 tÊm b×a nh­ thÕ, 324 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 xÕp thµnh nhãm thø 2. - GV đính lên bảng. - Yªu cÇu HS lÊy 2 cét, mçi cét cã 10 « vu«ng, xÕp thµnh nhãm thø 3. - Yªu cÇu HS lÊy tiÕp 3 « vu«ng, xÕp thµnh nhãm thø 4. - Gäi HS nªu sè « vu«ng cña tõng nhãm. - GV ghi b¶ng nh­ SGK. 1000 400 20 3 +Nếu coi 1 là một đơn vị thì hàng đơn vị có mấy đơn vị ? + NÕu coi 10 lµ mét chôc th× hµng chôc cã mÊy chôc ? +NÕu coi 100 lµ mét tr¨m th× hµng tr¨m cã mÊy tr¨m ? +NÕucoi 1000 lµ mét ngh×n th× hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - GV nªu : Sè gåm 1 ngh×n , 4 tr¨m , 2 chục và 3 đơn vị viết là: 1423; đọc là: "Một nghìn bốn trăm hai mươi ba". - Yêu cầu nhiều em chỉ vào số và đọc số đó. - Nªu: 1423 lµ sè cã 4 ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i: ch÷ sè 1 chØ 1 ngh×n, ch÷ sè 4 chØ 4 tr¨m, ch÷ sè 2 chØ 2 chôc, ch÷ sè 3 chỉ 3 đơn vị. - ChØ bÊt k× mét trong c¸c ch÷ sè cña sè 1423 để HS nêu tên hàng. b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - c©u a. + Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? + Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m? + Hµng chôc cã mÊy chôc? + Hàng đơn vi có mấy đơn vị? - Mêi 1 em lªn b¶ng viÕt sè. - Gọi 1 số em đọc số đó. - Yêu cầu HS tự làm câu b. sau đó gọi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - Nhận xét đánh giá. Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 2. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi.. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - HS nªu sè « vu«ng cña tõng nhãm: Mçi tÊm b×a cã 100 « vu«ng, nhãm thø nhÊt cã 10 tÊm b×a sÏ cã 1000 « vu«ng. Nhãm thø hai cã 4 tÊm b×a vËy nhãm thø hai cã 400 « vu«ng. Nhãm thø 3 cã 20 « vu«ng cßn nhãm thø t­ cã 3 « vu«ng. + Hàng đơn vị có 3 đơn vị. + Hµng chôc cã 2 chôc. + Cã 4 tr¨m. + Cã 1 ngh×n.. - Nh¾c l¹i cÊu t¹o sè vµ c¸ch viÕt, c¸ch đọc số có bốn chữ số. - HS chØ vµo tõng ch÷ sè råi nªu l¹i (tõ hàng nghìn đến đơn vị rồi ngược lại.. - C¶ líp quan s¸t mÉu. + Cã 4 ngh×n. + cã 2 tr¨m. + Cã 3 chôc. + Có 1 đơn vị. - 1 em lªn b¶ng viÕt sè, líp bæ sung: 4231 - 3 em đọc số: "Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt". - Cả lớp tự làm bài, rồi chéo vở để KT. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung. - Một em đọc đề bài 2 . - C¶ líp lµm vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Đổi chéo vở để KT bài. - NhËn xÐt ch÷a bµi trªn b¶ng. - Một học sinh đọc đề bài 3. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. 325. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT bài. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ - Giáo viên nhận xét đánh giá. sung. a) 1984; 1985; 1986; 1987; 1988; Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3. 1989 - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. b) 2681; 2682; 2683; 2684 ; 2685; - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 2686 d) Cñng cè - DÆn dß: - Yêu cầu HS viết số có 4 chữ số rồi đọc số c) 9512; 9513; 9514; 9515; 9516; 9517 đó. - 2 em lên bảng viết số và đọc số. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và xem lại các BT đã lµm. Đạo đức:. §oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ (tiÕt 1) A/ Mục tiêu : - Bước đầu biết TN trên thế giới đều là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ,... - Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. - HSKG: BiÕt trÎ em cã quyÒn tù do kÕt giao b¹n bÌ, quyÒn ®­îc mÆc trang phôc, sö dông tiếng nói, chữ viết của DT mình, được đối xử bình đẳng. - HSKT chó ý nghe gi¶ng. B/ Tài liệu và phương tiện: Các bài hát, câu chuyện nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi VN với thiếu nhi thế giới, các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi thế giới và thiÕu nhi ViÖt Nam. C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Khởi động: Cho cả lớp hát bài: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. * Hoạt động 1: Phân tích thông tin - Chia nhãm, ph¸t cho c¸c nhãm c¸c bøc tranh hoÆc mÉu th«ng tin ng¾n vÒ các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi - Các nhóm quan sát các ảnh, thông tin và th¶o luËn theo yªu cÇu cña GV. VN vµ thiÕu nhi quèc tÕ vµ yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn nªu ý nghÜa vµ néi dung các hoạt động đó. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp. - Mời đại diện từng nhóm trình bày. - Cả lớp theo dõi nhận xét và đi đến kết luận. - KL: C¸c ¶nh vµ th«ng tin trªn cho thÊy t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi các nước trên thế giới; thiếu nhi VN cũng có nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị với thiếu nhi các nước kh¸c. §ã còng lµ quyÒn cña trÎ em ®­îc kÕt giao víi b¹n bÌ kh¾p 5 ch©u 326 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) 4 biÓn. - Lắng nghe GV giới thiệuvề các nước trên thÕ giíi vµ trong khu vùc. * Hoạt động 2: Du lịch thế giới . - Giíi thiÖu mét vµi nÐt vÒ v¨n hãa, cuéc sèng, vÒ häc tËp, mong ­íc cña trẻ em 1 số nước trên TG và trong khu + Đều yêu thương con người, yêu hòa bình, ... vùc: Lµo, Th¸i Lan, Cam - pu - chia, Trung Quèc, ... + Em thấy trẻ em các nước có những ®iÓm g× gièng nhau? Nh÷ng sù gièng nhau đó nói lên điều gì? - Kết luận: Thiếu nhi các nước khác nhau vÒ mµu da, ng«n ng÷, vÒ ®iÒu kiÖn sèng nh­ng cã nhiÒu ®iÓm gièng nhau: đều yêu thương mọi người; yêu - Các nhóm thảo luận theo yêu cầu của giáo viªn. quê hương, đất nước mình; yêu thiên nhiªn, yªu hßa b×nh... - Đại diện các nhóm lần lượt lên nêu những * Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm - Chia nhóm, yêu cầu thảo luận, liệt kê việc làm của mình để thể hiện tình đoàn kết víi thiÕu nhi thÕ giíi. những việc mà các em có thể làm để - C¸c nhãm kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt ý kiÕn thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ víi nhãm b¹n. thiÕu nhi quèc tÕ. - Mời đại diện nhóm lần lượt trình bày - HS tự liên hệ. trước lớp. - GV kÕt luËn. + ở lớp, ở trường em đã làm gì để tỏ t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi quèc tÕ? * Hướng dẫn thực hành: S­u tÇm tranh, ¶nh, truyÖn, bµi b¸o ... về các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi vµ thiÕu nhi quèc tÕ. Thñ c«ng: Ôn tập chương II -. C¾t, d¸n ch÷ c¸i. A/ Môc tiªu - Biết kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. - Kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. * Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng. Các nét chữ cắt thẳng, đều, cân đối. Trình bày đẹp. - HSKT c¾t, d¸n ch÷ theo nhãm 2. B/ Chuẩn bị : - Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II. - GiÊy thñ c«ng, bót ch×, kÐo thñ c«ng, hå d¸n. C/ Hoạt động dạy - học: 327 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cu: - Các tổ trưởng báo cáo về sự - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh. chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn trong tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá. m×nh . 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. b) Khai th¸c: - Nªu yªu cÇu: Em h·y c¾t d¸n 2 hoÆc 3 ch÷ c¸i trong các chữ đã học ở chương II. + em đã học cắt, dán những chữ cái nào? - §· häc c¾t c¸c ch÷: I, T, H, U, V, - Cho HS quan sát lại mẫu các chữ cái đã học. E. - Yªu cÇu líp lµm bµi kiÓm tra. - Quan sát lại các mẫu chữ đã học. - Hướng dẫn gợi ý cho các học sinh yếu. - C¶ líp lµm bµi KT. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. - Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS. - Tr­ng bµy s¶n phÈm. c) Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Nh÷ng em ch­a hoµn thµnh vÒ nhµ luyÖn thªm giê sau KT l¹i. LuyÖn to¸n. LuyÖn tËp A/ Yêu cầu: - Củng cố kiến thức về đọc, viết các số có 4 chữ số. - Gi¸o dôc HS ý thøc tù gi¸c häc tËp. - HSKT lµm ®­îc BT1. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - C¶ líp tù lµm BT vµo vë. 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài. + Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau: Bµi 1: §äc c¸c sè sau: - 1527: ....................................................... - Một nghìn năm trăm hai mươi bảy. - 3648 : ...................................................... - Ba nghìn sáu trăm bốn mươi tám. - 7912: ....................................................... - Bảy nghìn chín trăm mười hai. - 6439: ....................................................... - Sáu nghìn bốn trăm ba mươi chín. - 8015: ....................................................... - Tám nghìn không trăm mười lăm. Bµi 2: ViÕt c¸c sè sau: - 5745. - Năm nghìn bảy trăm bốn mươi lăm. - 9999. - Chín nghìn chín trăm chín mươi chín. - 1978. - Một nghìn chín trăm bảy mươi tám. - 1485. - Một nghìn bốn trăm tám mươi lăm. - 2004. - Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh t­. Bµi 3: ViÕt theo mÉu: 3675 = 3000 + 600 + 70 + 5 328 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) 1945 = .................................................. 1945 = 1000 + 900 + 40 + 5. 1954 = .................................................. 1954 = 1000 + 900 + 50 + 4. 1975 = .................................................. 1975 = 1000 + 900 + 70 + 5. 2003 = .................................................. 2003 = 2000 + 3. + ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 1. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. LuyÖn TiÕng ViÖt. LuyÖn viÕt A/ Yªu cÇu: - HS nghe, viÕt l¹i bµi chÝnh t¶ TrÇn B×nh Träng. - Rèn HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. - HSKT chép được một số dòng trong bài tương đối đúng. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Nghe GV đọc bài. - §äc bµi chÝnh t¶ mét lÇn. - 2HS đọc lại. - Gọi 2 HS đọc lại. - Lớp đọc thầm và TLCH: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài và + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n vµ TLCH: tªn riªng. + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa? + §­îc viÕt sau dÊu hai chÊm vµ viÕt trong dÊu ngoÆc kÐp. + C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi - LuyÖn viÕt tõ khã trªn b¶ng con. qu©n giÆc ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? - Cho HS t×m vµ tËp viÕt c¸c tõ khã trªn - Nghe - viÕt bµi vµo vë, dß bµi. b¶ng con. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. - Nghe GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. - Yªu cÇu HS dß bµi so¸t lçi. * ChÊm, ch÷a bµi. * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. Thø ba ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2010 ThÓ dôc:. Trß ch¬i “Thá nh¶y” I.Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện thuần thục và tương đối chủ động. - Häc trß ch¬i “Thá nh¶y”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ë møc b¾t ®Çu cã sù chủ động. - HSKT tham gia tập luyện chủ động cùng các bạn. II. Địa điểm và phương tiện. - Vệ sinh an toàn sân trường. - Cßi vµ kÎ s½n c¸c v¹ch, dông cô cho luyÖn tËp bµi RLTTCB vµ trß ch¬i 329 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh). Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu: - NhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc. - §øng vç tay vµ h¸t - Ch¬i trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª”. C¸ch tæ chøc    HS ch¬i trß ch¬i. -Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. B. PhÇn c¬ b¶n. a) ¤n c¸c bµi tËp RLTTCB + GV cho HS ôn lại các động tác đi theo vạch kÎ th¼ng, ®i 2 tay chèng h«ng ®i kiÔng gãt, ®i vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái. Mỗi động tác thực hiện 2-3 lần. Lớp tập theo đội hình 2-3 hàng dọc, theo dòng nước ch¶y em nä c¸ch em kia 2m + GV cã thÓ cho HS «n tËp theo tõng tæ ë khu vực đã quy định. GV chú ý bao quát lớp trong khi tËp b) Lµm quen víi trß ch¬i “Thá nh¶y” + GV nªu tªn trß ch¬i cã thÓ hái HS vÒ. HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn theo tæ theo khu vùc. HS quan sát mẫu trò chơi sau đó ch¬i con thỏ và cách nhảy của thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn cách chơi. + GV lµm mÉu råi cho c¸c em bËt nh¶y thö HS thùc hiÖn trß ch¬i theo tæ bằng 2 chân bắt chước cách nhảy của con thỏ. - Trước khi tập GV phải chú ý cho HS khởi động kỹ khớp cổ chân, đầu gối và HD cách bật  nh¶y.  3) PhÇn kÕt thóc  - §øng vç tay vµ h¸t - §i thµnh vßng trßn xung quanh s©n tËp hÝt thë s©u 330 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) To¸n:. LuyÖn tËp A/ Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có 4 chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã 4 ch÷ sè trong d·y sè. - bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000). BT cần làm: 1; 2; 3(a,b),4 - HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. * HSKT lµm ®­îc BT1. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bµi cò : - Y/C HS viết vào bảng con các số: - Cả lớp viết vào bảng con các số do GV đọc. - Ba nghìn một trăm bảy mươi sáu. - Tám nghìn hai trăm bốn mươi lăm - Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi GV giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực - Một em nêu đề bài . hµnh: - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp bæ sung. - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. §äc sè ViÕt sè - 1 em lªn ch÷a bµi trªn b¶ng líp. Chín nghìn bốn trăm sáu mươi 9460 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm 4765 vµ tù ch÷a bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Năm nghìn tám trăm hai mươi 5820 - Mét em nªu bµi tËp 2. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - 1HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp nhËn xÐt ch÷a Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi. bµi. - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. ViÕt §äc sè - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm bµi. 4444 Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi tư . - NhËn xÐt bµi lµm cña HS. 8781 Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt. 7155 Bảy nghìn một trăm năm mươi lăm. Bµi 3 - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi . - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. c) Cñng cè - DÆn dß:. - Mét HS nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. a/ 8650, 8651, 8652…8656 b/ 3120 , 3121, 3122, …3126. c/ 6494; 6495; 9496;…….6500. 331 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) ¢M Nh¹c. Em yêu trường em (GV chuyªn tr¸ch so¹n, d¹y) __________________________________ ChÝnh t¶:. Hai Bµ Tr­ng A/ Môc tiªu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi bài “Hai Bà Trưng". - Làm đúng các BT 2b, 3b. - HSKT chép được một số câu trong bài tương đối chính xác. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hướng dẫn chuẩn bị : * §äc mét lÇn ®o¹n 4 cña bµi. - Gọi 2 em đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.. Hoạt động của trò - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. + C¸c ch÷ Hai vµ ch÷ Bµ trong bµi Hai Bµ Tr­ng ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo? + T×m c¸c tªn riªng trong bµi chÝnh t¶. C¸c tªn riêng đó được viết như thế nào? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con vµ viÕt c¸c tiÕng khã. - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc cho häc sinh viÕt vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2b : - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2 - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2. - Gäi 2 em lªn b¶ng thi lµm bµi. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Mời 5 – 7 học sinh đọc lại kết qua. Bµi 3b : - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp . - Mở bảng đã kẻ sẵn các cột. - Mêi 3 nhãm, mçi nhãm 4 em lªn b¶ng thi tiÕp søc: thi viÕt nhanh lªn b¶ng - mçi em viÕt 2 tõ cã vÇn iªt / iªc. 332 Lop3.net. - Lắng nghe giáo viên đọc bài. - 3HS đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bµi. + Ch÷ Hai vµ Bµ ®­îc viÕt hoa, viÕt như thế để tỏ lòng tôn kính. + C¸c tªn riªng: T« §Þnh, Hai Bµ Trưng - là tên riêng chỉ người. Viết hoa tÊt c¶ c¸c ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thực hiện viết vào bảng con: lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử. - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. - Nghe vµ tù söa lçi b»ng bót ch×. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Häc sinh lµm vµo vë. - 2 em lªn b¶ng thi lµm bµi, líp nhËn xÐt ch÷a bµi: ®i biÒn biÖt , thÊy tiªng tiÕc , xanh biªng biÕc . - 5 em đọc lại kết quả. - 1HS nªu cÇu cña BT. - 3 nhãm lªn b¶ng thi lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt, bình chọn nhóm làm đúng nhất. + viÕt, m¶i miÕt, tiÕt kiÖm, tha thiÕt,.. + c«ng viÖc, xanh biÕc, tiÕc cña,.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - GV cùng với lớp nhận xét, tuyên dương nhóm chiếc nón, ... th¾ng cuéc. 4) Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 1 n¨m 2010 Tập đọc. B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “Noi gương chú bộ đội" A/ Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo. - Hiểu ND một bản báo cáo hoạt động của tổ, lớp. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - HSKT đọc được một số tiếng, từ trong bài. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 3HS, m«Ü em kÓ 1 ®o¹n c©u - 3HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Hai Bµ Tr­ng. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. chuyÖn Hai Bµ Tr­ng. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi. a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc : - Líp theo dâi. * §äc toµn bµi. * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bản - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. b¸o cáo (2 lượt) trước lớp. - Theo dõi sửa lỗi phát âm và hướng dẫn - Luyện đọc các từ do giáo viên yêu cầu. c¸ch ng¾t nghØ h¬i. + Ngµy thµnh lËp Q§NDVN lµ ngµy nµo? - Ngµy 22 - 12. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Hai HS đọc lại cả bài. - Yêu cầu hai em thi đọc lại bài văn. c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/C lớp đọc thầm bài văn trả lời câu hỏi - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: + Đây là bản báo cáo của bạn lớp trưởng. + Theo em b¶n b¸o c¸o trªn lµ cña ai? + Víi tÊt c¶ c¸c b¹n trong líp vÒ kÕt qu¶ + Bạn đó báo cáo với những ai? thi ®ua cña líp trong th¸ng thi ®ua “Noi gương anh bộ đội" - Mời một em đọc đoạn (từ mục A đến hết) - Một em đọc thành tiếng từ mục A cho đến hết. Cả lớp đọc thầm đoạn lại. - Cả lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi: + B¶n b¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo? + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt thi ®ua cña líp + Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để như: học tập, lao động, các công tác khác và cuối cùng là đề nghị khen thưởng 333 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) nh÷ng c¸ nh©n thùc hiÖn tèt nhÊt. lµm g×? + §Ó nªu ra nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña d) Luyện đọc lại : - cho HS chơi TC: Gắn đúng vào ND báo tổ, cá nhân. Từ đó có hướng khắc phục, söa ch÷a... c¸o. - Chia b¶ng thµnh 4 phÇn vµ ghi s½n : Häc tập – lao động – các công tác khác – đề - 4 em lên thi gắn đúng các tờ giấy lớn do GV phát vào các phần bảng đã kẻ sẵn rồi nghị khen thưởng. - Gọi 4 em thi đua gắn đúng vào các mục đọc diễn cảm mục vừa gắn. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n th¾ng cuéc. đã ghi sẵn. - Một bạn đọc lại cả bài. - Y êu cầu học sinh đọc lại phần vừa gắn. - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn - Mời một học sinh đọc lại cả bài. - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay đọc hay nhất. ®) Cñng cè - dÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn dò HS về nhà đọc lại bài. To¸n:. C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) A/ Môc tiªu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số cã 4 ch÷ sè. - TiÕp tôc nhËn ra thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ sè trong d·y sè. B/ ChuÈn bÞ : KÎ s½n b¶ng ë bµi häc nh­ SGK (kh«ng ghi sè). C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bµi cò: - 2 em lên bảng làm BT 3b và BT4 tiết trước. - Gäi hai em lªn b¶ng lµm bµi tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: *Líp theo dâi giíi thiÖu a) Giíi thiÖu bµi: -Vµi häc sinh nh¾c l¹i tùa bµi. b) Khai th¸c: * Giới thiệu số có 4 chữ số, các trường hîp cã ch÷ sè 0. - Quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn bài học. - Yêu cầu HS quan sát, nêu nhận xét nắm về cấu tạo số có 4 chữ số các trường hợp bảng ở bài học rồi tự viết các số và đọc có chữ số 0. + ë hµng ®Çu: Sè gåm 2 ngh×n, 0 tr¨m, 0 sè. - Nêu mẫu một số chẳng hạn: Số gồm 2 chục, 0 đơn vị: Viết: 2000; đọc: Hai nghìn. nghìn, 0 trăm, 0 chục và 0 đơn vị viết là + ở hàng thứ hai: Số gồm có 2 nghìn, 7 trăm, 0 chục, 0 đơn vị viết là 2700; đọc là: Hai 2000, đọc là: Hai nghìn. - Yêu cầu HS tương tự điền hết các số nghìn bảy trăm. - Nhắc lại cách viết, cách đọc số có bốn chữ trong b¶ng. 334 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - Gọi một số HS nhìn số và đọc lại các số các trường hợp có chữ số 0. số đã viết. b) LuyÖn tËp: - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp. Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - C¶ líp lµm bµi. - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. sung. - Mêi HS nªu miÖng kÕt qu¶. + 3690: Ba nghìn sáu trăm chín mươi. - NhËn xÐt ch÷a bµi. + 6504: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh bèn. + 5005: N¨m ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m. - Mét em nªu yªu cÇu bµi. Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - C¶ líp lµm vµo vë. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT, chữa - Đổi chéo vở để KT. - Mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, líp bæ bµi. sung. - Giáo viên nhận xét đánh giá. a/ 5616, 5617, 5618, 5619, 5620, 5251 b/ 8009, 8010, 8011, 8012, 8013, 8014. - Một học sinh đọc đề bài 3. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài 3. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Hai em lªn b¶ng thi ®ua ®iÒn nhanh, ®iÒn - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. đúng các số thích hợp vào ô trống để được một dãy số sau đó đọc các số có trong dãy c) Cñng cè - DÆn dß: sè. - §äc c¸c sè sau: 6017; 5105; 3250. - 2HS đọc số. - Về nhà xem lại các BT đã làm. Tù nhiªn x· héi. Vệ sinh môi trường (tiếp theo) A/ Môc tiªu : Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu được tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và SK con người. - Thực hiện đại tiểu tiện đúng nơi quy định. - HSKT chó ý nghe gi¶ng vµ hiÓu s¬ gi¶n ND bµi häc. B/ ChuÈn bÞ: C¸c h×nh trang 70 vµ 71 SGK. C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: Quan s¸t tranh Bước1: Quan sát cá nhân: - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 70 vµ - Quan s¸t tranh trong h×nh trang 70. 71 s¸ch gi¸o khoa. + Mét sè em lªn nªu nhËn xÐt: Tranh vÏ Bước 2 : - Mời một số em nói nhận xét về người và gia súc thả rông phóng uế nh÷ng g× quan s¸t thÊy trong h×nh. bừa bai gây ô nhiễm môi trường. Bước 3: Thảo luận nhóm - Yªu cÇu th¶o luËn theo gîi ý: - C¸c nhãm th¶o luËn. + Nêu tác hại của việc người và gia súc 335 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) phãng uÕ bõa b·i? + Chúng ta cần làm gì để tránh những hiện tượng trên? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước - Lần lượt đại diện các nhóm lên chỉ vào từng bức tranh và trình bày trước lớp về líp. sù « nhiÔm còng nh­ t¸c h¹i cña r¸c th¶i - Yªu cÇu líp nhËn xÐt bæ sung. đối với sức khỏe con người. - KL: Phân và nước tiểu là chất cặn bã, - Lớp nhận xét va bình chọn nhóm đúng chóng cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh, cho nªn chóng ta kh«ng nªn phãng uÕ nhÊt bõa b·i. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm . - C¸c nhãm quan s¸t h×nh 3 vµ 4 trang Bước 1: - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan s¸t c¸c h×nh 3 vµ 4 trang 71 s¸ch gi¸o 71 chØ vµ nªu tªn c¸c lo¹i nhµ tiªu cã trong c¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa vµ khoa và trao đổi theo gợi ý: + Hãy chỉ và cho biết tên các loại nhà tiêu qua đó liên hệ với những loại nhà tiêu hiÖn ®ang sö dông n¬i em ë. trong c¸c h×nh? + ở địa phương em thường sử dụng loại nhà tiªu nµo? + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch? + Cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô - Lần lượt các đại diện lên trình bày nhiễm môi trường? trước lớp. - Lớp lắng nghe và nhận xét Bước2: - Mời đại diện một số nhóm lên bæ sung nÕu cã. trình bày trước lớp. - KL: Dùng nhà tiêu hợp VS để phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. * Cñng cè - DÆn dß: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem trước bài mới. ChÝnh t¶:. TrÇn B×nh Träng A/ Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức văn xuôi bài: "Trần Bình Trọng". - Làm đúng BT 2b. - HSKT chép được một số câu trong bài tương đối chính xác. B/ Hoạt đông dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo - HS nghe - viÕt. bảng con các từ: thời tiết, thương tiếc, bàn tiÖc, xiÕt tay. 336 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 - Nhận xét đánh giá. 2.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn nghe- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - §äc 1 lÇn bµi chÝnh t¶ TrÇn B×nh Träng. - Yêu cầu hai em đọc lại, cả lớp đọc thầm . - Gọi 2HS đọc chú giải các từ Trần Bình Trọng, tước vương, khẳng khái . + Khi giÆc dô dç ®Çu hµng TrÇn B×nh Träng đã nói gì? + Em hiÓu c©u nãi nµy cña TBT nh­ thÕ nµo + Nh÷ng tõ nµo trong bµi chÝnh t¶ hay viÕt sai vµ tõ nµo cÇn viÕt hoa? + Câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép sau dÊu hai chÊm? - Yªu cÇu lÊy b¶ng con viÕt c¸c tiÕng khã. - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc cho häc sinh viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Hướng dẫn làm bài tập 2b: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, đọc chú giải cuối đoạn văn đó.. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Mời 3HS lên bảng thi điền đúng. Sau đó từng em đọc kết quả. - Cùng cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng, b×nh chän em th¾ng cuéc. - Mời 3 em đọc lại kết quả đúng. GV sửa lỗi ph¸t ©m. - mời 1 em đọc lại toàn bộ đoạn văn. d) Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả.. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2HS đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm theo. - 2 em đọc chú giải. + Ông nói “ Ta thà làm ma ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất B¾c". + TBT rất yêu nước, thà chết ở nước m×nh, kh«ng thÌm sèng lµm tay sai cho giÆc, ph¶n béi Tæ quèc. + Ch÷ c¸i ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, c¸c tªn riªng trong bµi. + C©u nãi cña TBT tr¶ lêi qu©n giÆc. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ (sa vµo, dụ dỗ , tước vương…) - Nghe - viÕt bµi vµo vë. - Dß bµi so¸t lçi b»ng bót ch×. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. - Tù lµm bµi vµo VBT. - 3 em lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh, đúng. - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n th¾ng cuéc. - 3 em đọc lại lời giải đúng. - 1 em đọc lại cả đoạn văn. - Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng (nÕu sai): biÕt tin - dù tiÖc - tiªu diÖt c«ng viÖc - chiÕc cÆp.. Bồi dưỡng HS. To¸n n©ng cao A/ Yªu cÇu: - Cñng cè, n©ng cao vÒ c¸c bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. - Gi¸o dôc HS ch¨m häc. 337 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh). Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1. Hướng dẫn HS làm BT: - Yªu cÇu HS lµm c¸c BT sau:. Hoạt động của trò - HS tù lµm bµi vµo vë. - HS xung phong lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. Gi¶i: Bµi 1: Cã 9 tói g¹o mçi tói cã 62kg. C¸ch 1: Sè kg g¹o 9 tói cã lµ: Người ta đem số gạo đó đóng đều vào 6 62 x 9 = 558 (kg) bao. Hái mçi bao cã bao nhiªu kg g¹o? Sè kg g¹o trong mçi bao lµ: (Gi¶i b»ng 2 c¸ch) 558 : 6 = 93 (kg) §S: 93 kg g¹o C¸ch 2: Sè kg g¹o ë mçi bao lµ: 62 x 9 : 6 = 93 (kg) §S: 93 kg. Gi¶i: Sè kg g¹o cßn l¹i trong mçi bao lµ: Bµi 2: Cã 3 bao g¹o mçi bao cã 53kg. 53 - 3 = 50 (kg) Người ta lấy bớt ra ở mỗi bao 3kg, số còn Sè kg g¹o cßn l¹i trong 3 bao lµ: lại đóng đều vào 6 túi. Hỏi mỗi túi có bao 50 x 3 = 150 (kg) nhiªu kg g¹o? Sè kg gao ë mçi tói lµ: 150 : 6 = 25 (kg) §S: 25kg. Gi¶i: C¹nh dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 13 x 3 = 39 (cm) Bµi 3: Mét tê giÊy h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ng¾n lµ 13cm. C¹nh dµi gÊp 3 lÇn c¹nh (39 + 13) x 2 = 104 (cm) ngắn. Tính chu vi tờ giấy đó. (Giải 2cách) §S: 104 cm * GV bæ sung thªm mét sè BT trong s¸ch C¸c bµi to¸n hay vµ khã líp 3 cho HS lµm C¸ch 2: Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (13 x 3 + 13) x 2 = 104 (cm) 2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. §S: 104 cm Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010 ThÓ dôc. ¤n §H§N – Trß ch¬i "Thá nh¶y" I.Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện thuần thục kỹ năng ở mức tương đối chủ động - Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức ban đầu cơ sự chủ động II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường đảm bảo an toàn luyện tập -Cßi vµ kÎ s½n c¸c v¹ch cho tËp luyÖn bµi tËp RLTTCB vµ trß ch¬i 338 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Néi dung C¸ch tæ chøc 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê  häc  -HS ch¹y chËm thµnh 1 hµng däc xung quanh  s©n tËp theo nhÞp h« cña GV -Trß ch¬i “Chui qua hÇm” HS thùc hiÖn trß ch¬i. 2.PhÇn c¬ b¶n a)Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số HS tập một lần sau đó luyện tập theo tổ +Cả lớp cùng thực hiện mỗi động tác 2-3 lần  +TËp luyÖn theo tæ ë c¸c khu vùc ®­îc ph©n  c«ng. HS thay nhau ®iÒu khiÓn cho c¸c b¹n  tập. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS nhắc    nhë c¸c em tËp luyÖn *Cả lớp tập liên hoàn các động tác trên theo lÖnh cña GV b)Ch¬i trß ch¬i “Thá nh¶y”. -Trước khi chơi Gv phải cho các em khởi động kü c¸c khíp cæ ch©n, ®©ï gèi khíp h«ng vµ thực hiện động tác cúi gập thân. GV nêu tên trß ch¬i vµ tãm t¾t c¸ch ch¬i -GV có thể hướng dẫn lại cách bật nhảy trước khi ch¬i, khi bËt nh¶y ph¶i bËt c¶ b»ng 2 ch©n và khi rơi xuống đất cũng tiếp xúc đất bằng cả 2 ch©n cïng1 lóc -GV ®iÒu khiÓn vµ lµm träng tµi cho cuéc ch¬i 3)PhÇn kÕt thóc  -§i thµnh 1 hµng däc theo vßng trßn, võa ®i, võa th¶ láng, hÝt thë s©u.  -GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt  -GV giao bài tập về nhà: Ôn các động tác RLTTCB đã học TËp viÕt:. ¤n ch÷ hoa N (tiÕp theo) A/Môc tiªu: 339 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010 GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh) R, L (1 dòng); Viết đúng tên riªng Nhµ Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông: Nhí s«ng L«...nhí sang NhÞ Hµ (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - HSKT viết theo mẫu chữ tương đối đúng. B/ ChuÈn bÞ MÉu ch÷ viÕt hoa N (Nh), tªn riªng Nhµ Rång vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn viết trên bảng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - N (Nh) R, L, C, H. - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - ViÕt mÉu, kÕt hîp nhac l¹i c¸ch viÕt tõng - Líp theo dâi. ch÷. - Yªu cÇu HS tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ Nh, R. b) Häc sinh viÕt tõ øng dông: - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng. - Giíi thiÖu: Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë Thµnh phè Hå ChÝ Minh. N¨m 1911 t¹i n¬i này, Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước. - Yªu cÇu HS tËp viÕt tù øng dông trªn b¶ng con. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu 1HS đọc câu ứng dụng. - Néi dung c©u th¬ nãi g×?. - ViÕt vµo b¶ng con: Nh, R. - 1HS đọc từ ứng dụng: Nhà Rồng. - L¾ng nghe. - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng nhí sang NhÞ Hµ. - Ca ngợi các địa danh gắn liền với nh÷ng chiÕn c«ng cña qu©n vµ d©n ta. - LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: Rµng, NhÞ Hµ.. - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con. 3) Hướng dẫn viết vào vở: - Nªu yªu cÇu: viÕt ch÷ Nh mét dßng cì nhá, ch÷ R, L: 1 dßng. - Lớp viết vào vở theo hướng dẫn của - ViÕt tªn riªng Nhµ Rång 2 dßng cì nhá . GV. - ViÕt c©u th¬ 2 lÇn - Nh¾c nhë vÒ t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch viÕt c¸c con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. 4) ChÊm, ch÷a bµi: 5) Cñng cè - DÆn dß: - Giáo viên nhận xét đánh giá - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. 340 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n 3 - 2009 -2010. GV: TrÇn ThÞ TuyÕt Lan (TH CÈm VÜnh) To¸n:. C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) A/ Môc tiªu - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña sè cã 4 ch÷ sè. - Biết viết số có 4 chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. - BT cÇn lµm: bµi 1, bµi2 (cét 1c©u a,b) vµ bµi 3. HSKG hoµn thµnh tÊt c¶ c¸c BT. - HSKT làm BT1 tương đối chính xác. B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bµi cò : - 2HS đọc các số, cả lớp nhận xét. - §äc c¸c sè : 1075 ; 3108 ; 6740. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu. a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c : * Hướng dẫn HS viết số có 4 chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị - Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng sè: 5247 - Năm nghìn hai trăm bốn mươi bảy. - Gọi 2HS đọc số. + Sè 5247 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy - Sè nµy gåm cã 5 ngh×n, 3 tr¨m, 4 chôc và 7 đơn vị. chục và mấy đơn vị? - Cho HS viÕt sè 5247 thµnh tæng c¸c ngh×n, - Ta viÕt: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7 trăm , chục, đơn vị. - GV ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - 9683: Chín nghìn sáu trăm tám mươi - Tương tự, hướng dẫn HS viết tiếp các số: ba. 9683; 3095; ... ViÕt: 9683 = 9000 + 600 + 80 + 3. - 3095: Ba nghìn không trăm chín mươi l¨m. c) LuyÖn tËp: ViÕt: 3095 = 3000 + 90 + 5. Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp vµ - .......... mÉu. - ViÕt thµnh tæng c¸c sè sau theo mÉu. - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Mêi 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Nhận xét, tuyên dương. bæ sung. 1952 = 1000 + 900 + 50 +2 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5 5757 = 5000 +700 + 50 +7 4700 = 4000 + 700 + 0 + 0 Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi vµ mÉu. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë. - Mêi hai em lªn b¶ng ch÷a bµi.. - ViÕt c¸c tæng sau thµnh sè cã 4 ch÷ sè: - C¶ líp lµm vµo vë. 341 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>