Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Đại số CB lớp 10 tiết 29: Ôn tập học kì I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.52 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lưu Quang Cảnh Ngày soạn :. THPT Thanh Ba. Tiết PPCT : 29. ÔN TẬP HỌC KÌ I. I / MỤC TIÊU : Hs được củng cố các kiến thức cơ bản đã được học trong học kì I về:  Mệnh đề – Tập hợp  Hµm sè bËc nhÊt vµ bËc hai  Phương trình và hệ phương trình Hs phân biệt các khái niệm điều kiện cần, điều kiện đủ, viết được số quy tròn, xác định các khoảng đoạn, tìm được phương trình parabol, tìm điều kiện phương trình, gỉai phương trình, Hs luyÖn tËp sö dông m¸y tÝnh cÇm tay. Rèn tính tích cực, chủ động, sáng tạo, cẩn thận , chính xác. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi, … Phiếu học tập. III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy. IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Tổ chức: Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Lớp. Ngày dạy. Sĩ số. HS vắng. 10A2 10A3 10A5 2. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. I/ MỆNH ĐỀ – TẬP HỢP.. Học sinh lên bảng giải, các học sinh. Bài tập 1. Liệt kê các phần tử của các tập hợp sau:. khác nhận xét, đóng góp ý kiến.. D = xN / {x {< 4. D = 0; 1; 2; 3. E = xZ / 5x2 + 7x +2 = 0. E = 1. Bài tập 2. Có thể chuẩn bị trước các phiếu học tập như dạng bài tập 11 trang 25. Nên xếp hai cột MĐ ở hai phía không bằng nhau, giúp học sinh tư duy tốt hơn. Cột bên phải có thể thêm các MĐ như sau: PT, RS, QX. Y: “xA hoặc xB”. Z: “xB và xA”.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lưu Quang Cảnh Bài tập 3. Tính. THPT Thanh Ba 3. 9 và làm tròn đến chữ số thập 7 1,09. phân thứ ba. (hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính bỏ túi CASIO fx500570MS) II/ HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI.. x  3  0 a)  => D = [ 3 ; + )  x  1. Bài tập 8 trang 50. Tìm TXĐ của hàm số. Củng cố : y = y=. 2  3x  0 b)  => D = (  ; 1/2 ) 1  2x  0. A có nghĩa  B  0. B. C có nghĩa  C  0.. c) D =. y. Bài tập 9 trang 50.. R. 7 6. Chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc. 5 4. nhất.. 3 2 1. Bài tập 10 trang 51.. -3. -2. Hàm bậc hai. Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị.. -1. x 1. 2. 3. 4. 5. 6. -1 -2. x. . 1.  y. +. -3 -4. + –2. III/ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH. Bài tập 7 trang 70..  x  3 / 5  ; Gau–xơ, học sinh khác giải bằng MTBT để kiểm tra a)  y  3 / 2 z  13 /10  kết quả (ghi kết quả bằng phân số, số thập phân đã Yêu cầu một học sinh giải bằng phương pháp.  x  181/ 43  b)  y  7 / 43 z  83 / 43 . làm tròn) a) x1  1,520 ; x2  –0,920. Bài tập 10 trang 71.. b) x1  –0,333 ; x2  –1. Hướng dẫn học sinh sử dụng MTBT.. DẶN DÒ :  Xem lại các kiến thức và các dạng bài tập đã chữa  Tiết 30 kiểm tra cuối học kì I.. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×