Giáo án các môn học lớp 2 - Trường Tiểu Học Cát Hiệp - Tuần thứ 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Cát Hiệp. Tuần 22 Thứ 2 / 25 / 1 / 2010 Tieát 1 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Nội dung 1:Chào cờ đầu tuần II/Nội dung 2:Sinh hoạt tập thể *GV nhắc HS về nội dung kế hoạch tuần 22 của nhà trường và lớp đã đề ra. *Nhắc HS chào cờ nghiêm túc , không nói chuyện , cười đùa . *Cho HS muùa haùt taäp theå , caù nhaân vaø chôi troø chôi caùc em thích.. Tiết 2+3:Tập đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I-Muïc tieâu: 1-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài:Ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật. 2-Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu từ ngữ:ngẫm,cuống quýt,đắn đo,coi thường,trốn đằng trời,… -Ý nghĩa truyện:Khó khăn hoạn nạn thử thách trí thông minh,sự bình tĩnh của con người.Chớ kiêu căng,hợm hĩnh , xem thường người khác. 3-Giáo dục HS phải thông minh,bình tĩnh trước khó khăn. II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ sách GK Hoïc sinh:Saùch GK III-Hoạt động dạy-học: TIEÁT 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: Haùt 5’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài Vè chim 2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi -Em thích loài chim nào trong bài?vì sao? Cả lớp nhận xét,bổ sung GV nhaän xeùt,ghi ñieåm. 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em học “Một HS theo dõi trí khoân hôn traêm trí khoân” 32’ b.Luyện đọc: GV đọc mẫu:Nhấn giọng các từ ngữ:trí HS laéng nghe khôn,coi thường,chỉ có một,hàng trăm . . . Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó: -Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau đọc từng câu Luyện đọc tiếng khó HS phát hiện tiếng khó và đọc:cuống quýt,buồn baõ,quaúng,thình lình,vuøng chaïy, voït,… -Đọc từng đoạn trước lớp HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp Luyện đọc câu HS đọc đúng câu dài + Chợt thấy một người thợ săn, chúng cuống quýt. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 72.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp. -Gọi HS đọc các từ chú giải Tìm từ cùng nghĩa với từ “ mẹo”? -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh TIEÁT 2 32’ c.Tìm hieåu baøi: Gọi 1 HS đọc đoạn 1 -Tìm những câu nói lên thái độ của Chồn coi thường Gà rừng ? -Khi gaëp naïn , Choàn nhö theá naøo ? -Gà rừng nghĩ ra mẹo gì để cả hai thoát naïn? Gọi HS đọc đoạn 4 -Thái độ của Chồn đối với Gà rừng thay đổi ra sao? -Haõy choïn 1 teân khaùc cho caâu chuyeän? GV gợi ý 3 tên: +Gặp nạn mới biết ai khôn +Chồn và Gà rừng +Gà rừng thông minh 10’ d.Luyện đọc lại: Gọi 2,3 nhóm,mỗi nhóm 3 HS tự phân vai (người dẫn chuyện,Gà rừng,Chồn) thi đọc truyeän. Cả lớp và GV nhận xét. 3’ 4/Cuûng coá daën doø: -Neâu yù nghóa caâu chuyeän Em thích nhaân vaät naøo?Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tập đọc,học bài,chuẩn bị bài “Chim rừng Tây Nguyên”. nấp vào một cái hang.// (giọng hồi hộp,lo sợ) +Chồn bảo Gà Rừng : “Một trí khôn của cậu còn hôn Haû traêm trí khoân cuûa mình” (gioïng caûm phuïc,chaân thaønh) 1 HS đọc,cả lớp theo dõi SGK -Möu,keá -HS đọc từng đoạn trong nhóm -HS thi đọc -HS đọc đồng thanh 1 HS đọc đoạn 1-Cả lớp theo dõi SGK -Chồn vẫn ngầm coi thường bạn.Ít thế sao?Mình thì coù haøng traêm. -Chồn rất sợ hãi và chẳng nghĩ ra được điều gì. -Gà rừng giả chết,rồi vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn tạo thời cơ cho Chồn vọt ra khỏi hang. -Chồn thay đổi hẳn thái độ,nó tự thấy một trí khôn cuûa baïn coøn hôn traêm trí khoân cuûa mình. HS chọn phương án nào cũng đúng và phải giải thích vì sao choïn phöông aùn aáy.. Các nhóm thi đọc (theo phân vai). 1 HS nêu –Cả lớp theo dõi HS laéng nghe. *Ruùt kinh nghieäm:.......................................................................................................................................... Tiết4:Toán KIEÅM TRA I-Muïc tieâu: 1.Kiểm tra đánh giá kết quả học tập về : -Tính tổng của nhiều số , giải toán có 1 phép nhân. -Bảng nhân 2,3,4,5.Tính độ dài đường gấp khúc. 2.HS tự giác,trung thực trong khi làm bài.. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 73.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Đề kiểm tra -Hoïc sinh : Giaáy kieåm tra III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1/Ổn định tổ chức: -Kiểm diện,cho cả lớp hát 1’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: -Giaùo vieân phaùt phieáu kieåm tra 3/Dạy bài mới: 2’ a-Giới thiệu bài:Hôm nay các em làm bài kiểm tra 33’ b-Giáo viên chép đề lên bảng Baøi1:(3d)Tính nhaåm 2x7= 5x8= 3x7= 3x6= 4x4= 4x8= 4x5= 2x9= 5 x 10 = Baøi2 (2d):Ñaët tính roài tính: 26 + 18 ; 14 + 33 + 21 ; Baøi3(2d):Moãi xe oâ toâ coù 4 baùnh.Hoûi 6 xe oâ toâ nhö theá coù bao nhieâu baùnh xe? Baøi41d)Ñieàn soá: 3,7,11,15, . . ., . . ., Bài 52)Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: B 3cm. ’3’. H.Ñ cuûa hoïc sinh -HS haùt. -HS theo doõi. D 5cm. 4cm. A C Yeâu caàu HS laøm baøi taäp,GV theo doõi 4/Cuûng coá daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø xem laïi baøi,chuaån bò baøi Pheùp chia. -HS laøm baøi vaøo phieáu kieåm tra -HS laéng nghe. *Ruùt kinh nghieäm:........................................................................................................................................ Tiết 5: Đạo đức. BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ (Tieát 2). I) Muïc tieâu :Nhö tieát 1 II)Đồ dùng dạy học GV Các đồ dùng phục vụ trò chơi HS Vở bài tập đạo đức III)Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo vên. Hoạt động của học sinh. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 74.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp 5’ I/Kieåm tra baøi cuõ: -Em bỏ quên bút ở nhà trong giờ học toán.Em 1 HS trả lời,cả lớp theo dõi -Bạn cho tớ mượn cây bút,tớ để quên nó ở nhà muốn mượn bút của bạn.Em sẽ nói gì? (TB) II/Dạy bài mới: roài. 1’ 1/Giới thiệu bài:Hôm nay các em học tiếp bài Biết nói lời yêu cầu đề nghị 10’ 2/Hoạt động 1:Tự liên hệ * M.tiêu:HS tự đánh giá việc sử dụng lời yêu cầu,đề nghị của bản thân * T.haønh:GV yeâu caàu HS -Kể lại 1 số lời yêu cầu,đề nghị lịch sự mà em đã 1 số HS kể,cả lớp theo dõi,nhận xét,bổ sung sử dụng khi cần được giúp đỡ GV khen những HS biêtế thực hiện totá bài học 12’ 3/Hoạt động2: Đóng vai HS laéng nghe * M.tiêu:HS thực hành nói lời yêu cầu,đề nghị HS thảo luận đóng vai theo từng cặp *T.haønh:GV ñöa ra 3 tình huoáng cho 3 nhoùm thảo luận đóng vai theo từng cặp -Meï ôi, meï cho con ñi chôi vaøo ngaøy chuû nhaät -Em muốn được bố hoặc mẹ cho đi chơi vào meï nheù! ngaøy chuû nhaät -Em muốn hỏi thăm chú công an đường đi đến -Thưa chú,đường đến nhà bác Tuấn ở thôn nhà 1 người quen Luaät Chaùnh ñaâu aï? -Em muốn nhờ em bé lấy hộ chiéc bút mực -Em lấy hộ cho anh chiếc bút mực! GV kết luận:khi cần đến sự giúp đỡ của người khác,cần có lời nói,hành động,cử chỉ phù hợp 10’ Hoạt động3:Trò chơi văn minh,lịch sự * M.tiêu:HS thực hành nói lời yêu cầu,đề nghị *T.haønh:-GV phoå bieán luaät chôi HS laéng nghe Người chủ trò đứng trên bảng nói to một câu đề Đại diện các nhóm cùng thi đua chơi nghị nào đó đối với các bạn trong lớp VD Mời bạn đứng lên . Mời bạn ngồi xuống . ………….. Nếu là lời đề nghị lịch sựthì em sẽ thực hiện ,nếu không lịch sự thì không thực hiện -Cho HS chôi HS chôi GV nhaän xeùt,tuyeân döông GV kết luận:Biết nói lời yêu cầu,đề nghị phù hợp trong giao tiếp hằng ngày là tự trọng & tôn trọng người khác 3’ IV-Cuûng coá-daën doø: -Khi cần người khác làm điều gì,em phải nói như 1 HS nêu,cả lớp theo dõi theá naøo? -Về nhà học bài,chuẩn bị bài Lịch sự khi nhận & HS lắng nghe gọi điện thoại Ruùt kinh nghieäm:............................................................................................................................................ GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 75.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Thứ 3 / 26 / 1 / 2010 Tieát 1:Keå chuyeän MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I-Muïc tieâu: 1-Rèn kĩ năng nói:Đặt tên cho từng đoạn trong truyện.Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp. 2-Rèn kĩ năng nghe:Tập trung theo dõi bạn phát biểu,nhận xét được lời kể của bạn. 3-HS phát huy được tính thông minh,nhanh nhẹn. II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Mặt nạ Chồn và Gà rừng (để HS kể sắm vai) -Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III_Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: Haùt 4’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Chim 2 HS kể,cả lớp theodõi sôn ca vaø boâng cuùc traéng” 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em tập kể lại câu Cả lớp theo dõi chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” b.Hướng dẫn kể chuyện: 5’ *Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện: 1 HS đọc,cả lớp theo dõi HS laéng nghe Gọi 1 HS đọc yêu cầu Thaûo luaän caëp ñoâi,neâu keát quaû GV gợi ý:Tên mỗiđoạn thể hiện nội dung đoạn Ñ1:Chuù Choàn kieâu ngaïo Cho HS thaûo luaän Ñ2:Trí khoân cuûa Choàn Gọi 1 vài đại diện nêu Đ3:Trí khôn của Gà rừng Nhaän xeùt,ghi ñieåm 27’ *Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong Ñ4:Khi ñoâi baïn gaëp nhau nhoùm: Tập kể từng đoạn trong nhóm dựa vào tên Cho HS kể từng đoạn trong nhóm các đoạn GV khuyến khích HS tự kể theo lời kể của mình Đại diện các nhóm thi kể toàn bài Gọi đại diện các nhóm thi kể toàn bài Thi keå saém vai Cho 1 vaøi nhoùm thi keå saém vai Nhaän xeùt,ghi ñieåm 3’ 4/Cuûng coá-daën doø: 1 HS kể,cả lớp theo dõi, lắng nghe -Goïi 1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -Veà nhaø taäp keå,chuaån bò baøi “Baùc só Soùi” -Nhaän xeùt tieát h oïc *Ruùt kinh nghieäm: ..................................................................................................................................... Tiết 2: Âm nhạc : Cô Thành dạy. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 76.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Tiết3:Toán. PHEÙP CHIA I-Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh: -Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân. -Biết đọc,viết và tính kết quả phép chia. -HS thực hiện cẩn thận,chính xác. II-Đồ dùng dạy-học: Giaùo vieân:Caùc taám bìa hình vuoâng baèng nhau Học sinh:Vở bài tập,bảng con III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: Haùt 5’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: GV phát và chữa bài kiểm tra. HS theo dõi,chữa bài 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em học bài Phép chia HS laéng nghe 14’ b.Giới thiệu phép chia: *Pheùp chia 6 : 2 = 3 HS theo dõi và trả lời câu hỏi GV ñính leân baûng 2 laàn 3 oâ vuoâng vaø hoûi: -Coù 6 oâ vuoâng -Coù maáy oâ vuoâng? GV kẻ vạch ngang 6 ô vuông chia thành 2 phần bằng HS quan sát và trả lời câu hỏi nhau vaø hoûi: -Coù 3 oâ vuoâng -Moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? 6:2=3 Ta đã thực hiện 1 phép tính mới là phép chia “6 chia HS đọc 6 chia 2 bằng 3 2 baèng 3” Vieát 6 : 2 = 3 Daáu : laø daáu chia *Pheùp chia:6 : 3 = 2 -Để có mỗi phần 2 ô vuông,ta chia 6 ô -6 ô vuông chia thành mấy phần để mỗi phần có 2 ô vuoâng thaønh 3 phaàn baèng nhau. vuoâng? Ta coù pheùp chia 6 : 3 = 2 -Nêu nhận xét mối quan hệ giữa phép nhân và phép 3x2=6 ;6:2=3 ;6:3=2 chia? Từ 1 phép nhân ta có thể lập được 2 phép chia tương ứng. 1 HS đọc,cả lớp theo dõi SGK c.Thực hành: 15’ Bài 1:Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài HS quan sát và làm bài vào vở bài tập 3 x 5 = 15 4 x 3 =12 2 x 5 =10 GV cho HS quan saùt hình veõ SGK 15 : 3 = 5 12 :3 = 4 10 :5 =2 GV laøm maãu 4x2=8 ;8:4=2 ;8:2=4 15 : 5 = 3 12 : 4 = 3 10 :2 = 5 Gọi 3 HS lên bảng chữa bài HS làm bài vào vở bài tập Baøi2:Tính 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20 Gọi 2 HS lên bảng chữa bài 4’ 4/Cuûng coá daën doø: 12 : 4 = 3 20 : 5 = 4 12 : 3 = 4 20 : 4 = 5 - Goïi 1 HS neâu pheùp nhaân vaø 1 HS khaùc neâu 2 pheùp 2 HS nêu,cả lớp theo dõi chia tương ứng. -GV nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị baøiBaûng chia 2. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 77.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp *Ruùt kinh nghieäm .......................................................................................................................................... Tieát 4:Chính taû MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I-Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác,trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn -Luyện viết các chữ có dấu thanh dễ lẫn;dấu hỏi/dấu ngã -HS viết cẩn thận,trình bày đẹp II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân: Baûng phuï cheùp baøi chính taû -Hoïc sinh: Saùch GK,buùt chì III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: 5’ 2/Kiểm tra bài cũ:Gọi 3 HS lên bảng viết 2HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con 3 tiếng bắt đầu âm ch,3 tiếng có vần ươc 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em viết bài HS lắng nghe Moät trí khoân hôn traêm trí khoân 25’ b.Hướmg dẫn nghe-viết: GV đọc đoanï viết-Gọi 2 HS đọc lại HS laéng nghe -Sự việc gì xảy ra với Gà Rừng và Chồn -Chúng gặp người thợ săn, cuống quýt nấp vào 1 cái trong luùc daïo chôi? hang,người thợ săn phấn khởi . . . vào hang bắt chúng -Tìm câu nói của người thợ săn? -Có mà trốn đằng trời -Câu nói đó được đặt trong dấu gì? -Dấu ngoặc kép GV đọc từ khó HS viết từ khó vào bảng con:buổi sáng,cuống quýt… GV đọc từng đoạn câu cho HS viết. GV chaám 5-7 baøi HS viết bài vào vở Nhận xét , chữa bài. 6’ c.Hướng dẫn làm bài tập: HS đổi vở chấm và chữa lỗi Bài2:(b)Gọi 1 HS đọc yêu cầu Gọi 2 HS lên bảng chữa bài Bài3:Gọi 1 HS đọc yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu,cả lớp làm vào vở bài tập Goïi1 soá HS neâu keát quaû 3’ 4/Cuûng coá-daën doø: 1 HS đọc yêu cầu,vả lớp làm vào vở bài tập -GV nhaéc laïi caùc loãi sai cô baûn -Tuyeân döông 1 soá HS vieát baøi toát -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài HS theo doõi taäp,chuaån bò baøi “Coø vaø Cuoác” -Nhaän xeùt tieát hoïc Cả lớp lắng nghe. *Ruùt kinh nghieäm:........................................................................................................................................... GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 78.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Thứ 4 / 27 / 1 / 2010. Tiết 1:Tập đọc. COØ VAØ CUOÁC. I)Muïc tieâu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc lưu loát toàn bài với giọng vui nhẹ nhàng .Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật Cò và Cuốc . 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu : Hiểu từ :cuốc ,thảnh thơi,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi vui sướng. 3.GD HS biết lao động phục vụ bản thân ,giúp đỡ gia đình làm những công việc phù hợp với bản thân . II) Đồ dùng dạy học GV SGK HS :SGK III) Các hoạt động dạy và học T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1-Ổn định tổ chức : Haùt 5’ 2-Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 3 HS đọc bài Một trí khôn hơn trăm trí -3 HS đọc bài Một trí khôn hơn trăm trí khôn và khôn và trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc . -Khi gaëp naïn Choàn nhö theá naøo ? -Gà Rừng nghĩ ra mẹo gì để cả hai thoát nạn ? -Thái độ của Chồn thay đổi ra sao? GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3-Dạy bài mới: 2’ a)Giới thiệu bài : GV cho HS xem tranh. Cò HS theo doõi. và Cuốc là 2 loài chim cùng kiếm ăn trên đồng ruộng. Cuốc sống trong bụi cây thấy Cò coù boä aùo traéng phau maø phaûi loäi buøn baét teùp. Cò sẽ giải thích với Cuốc như thế nào đọc baøi “Coø vaø Cuoác” caùc em seõ roõ. b ) Luyện đọc 15’ GV đọc mẫu HS laéng nghe Đọc từng câu HS nối tiếp nhau đọc nối tiếp từng câu trong bài. Luyện đọc tiếng khó HS đọc tiếng khó: Trắng tinh, vui vẻ, dập dờn, lội bùn. Đọc từng đoạn trước lớp HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp Giải nghĩa từ khó HS đọc chú giải từ “ cuốc”, thảnh thơi : nhàn, khoâng lo nghó nhieàu. Trắng phau phau : trắng hoàn toàn không có vệt naøo khaùc. Luyện đọc câu HS đọc ngắt hơi câu sau : Em sống trong… đất / … xanh / thấy các …trắng phau phau / … dập dờn như múa/ không … khó nhọc thế này/ . Đọc từng đoạn trong nhóm HS đọc từng đoạn trong nhóm Thi đọc giữa các nhóm Thi đọc giữa các nhóm Đọc đồng thanh Đọc đồng thanh. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 79.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp 15’ c) Hướng dẫn tìm hiểu HS đọc thầm bài trả lời câu hỏi: - Thaáy coø loäi ruoäng Cuoác hoûi theá naøo ? - Vì sao cuoác hoûi nhö vaäy ?. -Cò trả lời Cuốc như thế nào ?. - Câu trả lời của cò chứa 1 lời khuyên. Lời khuyeân aáy laø gì ?. 5’. 3’. d) Luyện đọc lại: Gọi 3,4 HS đọc phân vai 1 em đọc lời dẫn chuyện 1 em đọc lời của Cò, 1 em đọc lời của Cuốc. 4 ) Cuûng coá daën doø: Goïi 1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän. GD HS tự lao động nuôi sống bản thân , lao động giúp đỡ gia đình . GV nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi Baùc Só Soùi. Cuốc hỏi : Chị bắt tép vất vả thế chẳng sợ bùn baén baån aùo traéng sao. Vì Cuốc nghĩ rằng : áo Cò trắng phau, Cò thường bay dập dờn múa trên trời cao chẳng lẻ có lúc phaûi vaát vaû loäi buøn baét teùp baån thæu khoù nhoïc nhö vaäy . Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi thảnh thơi bay trên trời cao. Còn áo bẩn muốn sạch thì khó gì ! HS phaùt bieåu Ví dụ : + Khi lao động không sợ ngại vất vả + Mọi người ai cũng phải lao động. + Phải lao động mới sung sướng ấm no. Các nhóm đọc phân vai Cả lớp theo dõi nhận xét Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi vui sướng.. *Ruùt kinh nghieäm : ..................................................................................................................................... Tiết 2: TD : Thầy Lễ dạy. Tiết3:Toán. BAÛNG CHIA 2 I-Muïc tieâu:Giuùp HS: -Lập bảng chia 2 dựa trên bảng nhân 2 -Thực hành chia cho 2 -Áp dụng bảng chia 2 để giải bài toán có lời văn II-Đồ dùng dạy-học: Giaùo vieân:Caùc taám bìa,moãi taám bìa coù 2 chaám troøn Học sinh:Các tấm bìa có 2 chấm tròn, vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1-Ổn định tổ chức: 5’ 2-Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 2 HS leân baûng 2x3= ;6:3= ; 6:2= 5x4= ;20 : 4 = ; 20 : 5 =. GV:Võ Thị Thường. Hoạt động của học sinh. 2 HS lên bảng làm bài,cả lớp theo dõi 2x3=6 ; 6:3=2 ; 6:2=3 5 x4 = 20 ; 20 : 4 = 5; 20 : 5 = 4 Lớp 2. Lop2.net. 80.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp -Goïi 1 HS neâu baûng nhaân 2 1 HS nêu cả lớp nhận xét,bổ sung 3-Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu bài:Hôm nay các em làm quen với HS laéng nghe baûng chia 2 10’ b/Laäp baûng chia 2: GV gaén leân baûng 4 taám bìa coù 2 chaám troøn HS theo doõi -2 laáy 4 laàn ta vieát nhö theá naøo? 2 x 4 = 8 chaám troøn Nhaéc laïi pheùp chia :Moãi taám bìa coù 2 chaám troøn,8 4 taám bìa chaám troøn coù maáy taám bìa ? Nhận xét:Từ phép nhân 2 là 2 x 4 = 8 ; ta cóphép 8:2=4 chia2 laø 8 : 2 = 4 *Tiến hành tương tự như thế với 1 vài phép tính khaùc. Cho HS tự lập bảng chia 2 từ bảng nhân 2 2:2=1 8: 2 = 4 14 : 2 = 7 Goïi 1 soá HS neâu keát quaû 4 : 2 = 2 10 : 2 = 5 16 : 2 = 8 GV ghi baûng 6 : 2 = 3 12 : 2 = 6 18 : 2 = 9 Goïi 1 soá HS neâu laïi baûng chia 2 20 :2 = 10 17’ c/Thực hành: Baøi1: Tính nhaåm 6:2=3 2:2=1 20 : 2 = 10 GV ghi pheùp tính leân baûng,goïi HS neâu keát quaû 4:2=2 8:2=4 14 : 2 = 7 GV ñieàn keát quaû ,goïi HS nhaän xeùt 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 18 : 2 = 9 Bài2:Gọi HS đọc đề 16 : 2 = 8 GV hướng dẫn HS tóm tắt: 1 HS lên bảng giải,cả lớp làm vở bài tập 2 baïn : 12 caùi keïo Baøi giaûi 1 baïn : …caùi keïo ? Số kẹo mỗi bạn nhận được là: Goïi 1 HS leân baûng giaûi 12 : 2 = 6 (caùi keïo) Bài3:Gọi HS đọc đề Đáp số:6 cái kẹo GV hướng dẫn:Thực hiện phép chia để tìm kết quả HS theo dõi Nối phép chia với kết quả đúng 1 HS lên bảng nối,cả lớp làm vở bài tập, 3’ 4-Cuûng coá daën doø: đổi chéo vở chấm -Goïi vaøi HS neâu laïi baûng chia 2 HS nêu,cả lớp theo dõi -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài HS laéng nghe Moät phaàn hai -GV nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm: ........................................................................................................................................ Tieát4: Mó thuaät VẼ TRANG TRÍ : Trang trí đường diềm A. Muc tieâu: - Cảm nhận được vẻ đẹp và làm quen với ứng dụng đường diềm trong cuộc sống - Biết vẽ và vẽ trang trí được đường diềm đơn giản và vẽ màu theo ý thích; biết sử dụng đường dieàm vaøo caùc baøi trang trí - Có ý thức làm đẹp cuộc sống B. Chuaån bò: Giaùo vieân: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm và 1 số đường diềm cỡ to. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 81.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp - Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh - Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh năm trước - 1 số họa tiết để sắp xếp vào đường diềm Hoïc sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ, compa C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ I. Ổn định tổ chức: - Ñaët ÑDHT leân baøn - Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh - Theo doõi - Nhaän xeùt 2’ II. Kieåm tra baøi cuõ: - Đánh giá 1 số bài nặn hoặc vẽ hình dáng người - Nộp TV cuûa HS - Theo doõi - Nhận xét, đánh giá, xếp loại III. Bài mới: 1’ - Giới thiệu bài mới: - Theo doõi 3’ 1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Quan saùt - Giới thiệu 1 vài đường diềm và ảnh trang trí đường diềm SGK. H: Đường diềm được trang trí trên những đồ vật naøo? H: Đường diềm còn trang trí trên những đồ vật naøo khaùc? H: Đường diềm có những hoạ tiết gì?. 3’. H: Cách sắp xếp họa tiết đường diềm như thế naøo? H: Đương diềm có tác dung gì trên đồ vật? H: Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào? 2. Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết - Giới thiệu mẫu cách vẽ đường diềm. - Trang phuïc daân toäc, chaùn, baùt, ñóa - Giaáy khen, vieân gaïch hoa, khaên baøn, quaït, … - Hoa laù, chim thuù caùch ñieäu, hình troøn, hình vuoâng… - Nhắc lại, đối xứng, xen kẽ, xoay chiều… - Làm cho đồ vật đẹp hơn - Veõ baèng nhau vaø cuøng 1 maøu - Quan saùt. - Tìm chiều dài, rộng, chia các khoảng cho đều, kẻ đường trục, vẽ mảng, họa tiết, màu - Không, khác nhau về đậm nhạt - Trong sáng, hài hoà, không lan ra ngoài. H: Nêu cách trang trí đường diềm?. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 82.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp H: Màu nền và màu hoạ tiết giống khác? - Theo doõi H: Maøu saéc trong baøi nhö theá naøo? - Nhaän xeùt, boå sung - Theo doõi 17’ 3. Hoạt động 3: Thực hành - Nêu yêu cầu: Vẽ trang trí 1 đường diềm và tô - Quan saùt maøu theo yù thích - Cho HS xem 1 soá baøi trang trí cuûa HS naêm - Laøm baøi trước - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhaän xeùt 3’ 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Khi HS laøm baøi xong, GV choïn 1 soá baøi cuøng - Tìm bài đẹp HS nhậïn xét: vẽ hoạ tiết, vẽ màu - Theo doõi - Yêu cầu tìm bài đẹp - Nhận xét chung, xếp loại 4’ IV. Củng cố: Thi vẽ tiếp sức vào đường diềm - Theo doõi chưa hoàn thành - Tham gia troø chôi - Dán lên bảng 4 đường diềm chưa hoàn thành - Chia lớp 4 nhóm/3 HS: HS1 vẽ tiếp hoạ tiết, HS2 vẽ màu hoạ tiết, HS3 vẽ màu nền, HS còn lại cổ vũ, đội nào nhanh và đẹp thắng - Nhaän xeùt - Khi chới xong cho lớp nhận xét - Theo doõi - Đúc kết, tuyên dương 1’ V. Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: về nhà hoàn thành bài nếu chưa xong, - Theo dõi, ghi nhớ chuẩn bị bài 23: vẽ tranh: Đề tài mẹ hoặc cô giaùo, chuaån bò ÑDHT *Ruùt kinh nghieäm ............................................................................................................................................... :Tieát5:Taäp vieát CHỮ HOA S I-Muïc tieâu: -Biết viết chữ S hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ Biết viết câu ứng dụng “Sáo tắm thì mưa” theo cỡ vừa và cỡ nhỏ -HS viết đúng mẫu,đều nét và nối nét đúng qui định II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Mẫu chữ S hoa đặt trong khung chữ,bảng phụ viết sẵn chữ Sáo,Sáo tắm thì mưa -Học sinh:Vở tập viết,bảng con III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1-Ổn định tổ chức: 4’ 2-Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS lên bảng viết chữ R 2 HS lên bảng viết chữ R hoa -Gọi 1 HS đọc câu ứng dụng 1 HS nêu từ ứng dụng :Ríu rít 3-Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu :Hôm nay các em tập viết chữ S hoa. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 83.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp 10’ b/Hướng dẫn viết chữ S hoa: * Giới thiệu mẫu: HS quan sát và trả lời câu hỏi. S GV treo mẫu chữ -Chữ S gồm mấy nét? GV vieát maãu leân baûng vaø neâu caùch vieát Nét1:Đặt bút trên đường kẻ 6 viết nét móc dưới,lượn từ dưới lên rồi dừng bút trên đường kẻ 6 Nét2:Từ điểm dừng bút của nét 1,đổi chiều bút viết nét móc ngược trái,cuối nét móc ngược lượn vào trong,dừng bút ở đường kẻ 2 * Höoùng daãn vieát baûng con: -Cho HS vieát baûng con GV nhaän xeùt,uoán naén * Hướng dẫn viết từ ứng dụng,câu ứng dụng:. Sáo tắm thì mưa -Gọi hs đọc câu ứng dụng; -Chữ S cao mấy li? -Chữ a, o cao mấy li? -Dấu sắt đặt ở đâu? Cho HS vieát vaøo baûng con. -Chữ nào cao 2,5 li? -Chữ nào cao 1,5 li? -Chữ nào cao 1 li? Sáo tắm thì mưa:Khi thấy Sáo tắm thì trời sắp mưa c/Hướng dẫn HS viết vào vở: GV neâu yeâu caàu baøi vieát Cho HS viết vào bảng con rồi viết vào vở tập viết 20’ GV đến từng bàn giúp đỡ HS d/Chaám baøi: GV chaám 5- 7 baøi,nhaän xeùt 4-Cuûng coá-daën doø: 2’ -Gọi 2 HS thi viết chữ đúng mẫu -Về nhà tập viết,hoàn thành bài viết ở nhà,chuẩn 3’ bị hôm sau tập viết chữ T -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Chữ S gồm 1 nét viết liền ,là kết hợp 2 nét cơ bản cong dưới và móc ngược nối liền với nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu.cuối nét móc ngược lượn vào trong HS theo doõi. HS viết tiếng khó vào bảng con(2 lượt). -Chữ S cao 5 li; chữ a,o cao 1 li -Dấu sắt đặt trên chữ a HS vieát Saùo vaøo baûng con HS quan sát câu ứng dụng và trả lời câu hỏi -Chữ S,h -Chữ t -Chữ a,o,ă,m,i,ư. HS viết vào vở. HS theo doõi 2 HS thi viết,cả lớp theo dõi HS laéng nghe. *Ruùt kinh nghieäm:------------------------------------------------------------------------------------------------. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 84.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Thứ 5 / 29 / 1 / 2010 Tiết 1:Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM- DẤU CHẤM-DẤU PHẨY I-Muïc tieâu: 1-Mở rộng vốn từ về chim chóc,biết tên một số loài chim,một số thành ngữ về các loài chim. 2-Luyện tập sử dụng dấu chấm,dấu phẩy 3-HS có thói quen viết đúng dấu câu II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ 7 loài chim ở bài tập 1;tranh các loài vẹt,khướu,quạ,cú,cắt ;bảng phụ -Học sinh:Vở bài tập,bảng con,sách giáo khoa. III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1.Ổn định tổ chức: 5’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: 1 HS hỏi 1 HS đáp (sau đó đổi lại) Cả lớp theo dõi,nhận xét Gọi 2 HS lên bảng hỏi đáp có cụm từ ở ñaâu? 3.Dạy bài mới: 1’ a/Giới thiệu bài:Hôm nay các em học baøi 27’ Từ ngữ về loài chim.Dấu chấm-dấu hỏi 1 HS nêu,cả lớp theo dõi HS quan sát tranh theo cặp và trả lời câu hỏi b/Hướng dẫn làm bài tập: 1.chaøo maøo 2.seû 3.coø 4.đại bàng Baøi1:Goïi 1 HS neâu yeâu caàu 5.veït 6.saùo saäu 7.cuù meøo Cho HS quan saùt tranh theo caëp,neâu đúng tên loài chim 1 HS nêu,cả lớp theo dõi Baøi 2:Goïi 1 HS neâu yeâu caàu -Ñen nhö quaï -Hoâi nhö cuù -Nhanh nhö caét Hướng dẫn:5 cách ví von so sánh đều -Noùi nhö veït -Hót như khướu dựa vào đặc điểm của 5 loài chim. Goïi2 HS leân baûng . Cho cả lớp làm vở bài tập 1 HS nêu,cả lớp theo dõi và làm vào vở bài tập Baøi 3:(vieát) 1HS lên bảng chữa bài Goïi HS neâu yeâu caàu Cho cả lớp làm vở bài tập Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và cò . Chúng thường Gọi 1 HS lên bảng chữa bài cùng ở , cùng ăn , cùng làm việc và đi chơi cùng nhau . 4’ 4-Cuûng coá-daën doø: Hai bạn gắn bó với nhau như hình với bóng. -Nêu 1 thành ngữ nói về loài chim? 1HS nêu,cả lớp theo dõi -Về nhà học bài,hoàn thành bài HS laéng nghe tập,chuẩn bị bài Từ ngữ về muông thú. . -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm......................................................................................................................................... GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 85.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Tiết 2:Toán MOÄT PHAÀN HAI I-Muïc tieâu: -Giúp học sinh nhận biết được “Một phần hai” -Học sinh biết viết và đọc “Một phần hai” -Hoïc sinh reøn tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: Giaùo vieân:Caùc hình vuoâng,hình troøn,hình tam giaùc coù chia caùc phaàn baèng nhau,tranh baøi taäp 3 Hoïc sinh:Hình vuoâng chia ½,saùch GK III-Các hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: 3’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS đọc bảng chia 2 2HS đọc bảng chia 2 Goïi 1 HS giaûi baøi taäp 2. 1 HS giaûi baøi taäp 2 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 1’ 3/Dạy bài mới: 15’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em học bài Một phần Cả lớp theo dõi hai. b.Tìm hieåu baøi: GV treo hình vuông lên bảng,dùng thước chia hình Hoïc sinh quan saùt 1 vuoâng thaønh 2 phaàn baèng nhau (toâ maøu 1 phaàn) 1 2 Phaàn toâ maøu laø hình vuoâng 1 2 2 Tương tự GV chia hình tròn,hình tam giác làm 2 phần cắt rời 1 1 1 HS leân choïn caùc hình Cho HS leân laáy hình troøn, hình tam giaùc 2 2 2 HS laéng nghe *GV keát luaän:Chia hình vuoâng laøm 2 phaàn baèng 1 1 nhau,lấy đi 1 phần,được hình vuoâng, coøn goïi laø 2 2 một nửa. 17’ c.Thực hành: Bài1:Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1 HS quan sát và trả lời câu hỏi 1 Cho HS quan sát hình vẽ ,trả lời -Đã tô màu hình A 2 1 -Đã tô màu hình C 2 1 -Đã tô màu hình D 2 1 HS đọc,cả lớp quan sát và trả lời câu hỏi Bài2: Gọi 1 HS đọc đề bài 1 Yêu cầu HS trả lời -Hình A vaø hình C coù soá oâ vuoâng toâ 2 maøu 1 HS nêu,cả lớp quan sát tranh và trả lời. Baøi3:HS neâu yeâu caàu baøi taäp. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 86.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp 1 Cho HS quan sát tranh vẽ SGK và trả lời -Hình B đã khoanh soá con caù 2 4’ 4/Cuûng coá-daën doø: 1 -Goïi 2 HS: +Ghi soá 2 HS ghi và nêu,cả lớp theo dõi,nhận xét 2 1 +Đọc số 2 HS laéng nghe -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm:.......................................................................................................................................... Tiết3:Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ( T.T ) I-Muïc tieâu: -HS biết được một số hoạt động của cuộc sống xung quanh. -Kể tên một số nghề nghiệp và nói được hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương mình. -HS có ý thức gắn bó và yêu quí quê hương. II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Hoïc sinh:Söu taàm 1 soá aûnh veà ngheà nghieäp III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: Haùt 4’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: 1 HS nêu,cả lớp theo dõi,nhận xét -Nói tên một số nghề nghiệp của người dân sống ở -Làm ruộng,buôn bán,thợ hồ,thợ mộc… noâng thoân? 3/Dạy bài mới: HS theo doõi 1’ a.Giới thiệu bài:Tiết học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về cuộc sống ở thành phố. b.Bài mới: 8’ Hoạt động 1:Kể 1 số nghề của người dân ở thành Thaûo luaän nhoùm ñoâi phoá -Buoân baùn,coâng nhaân,baùc só,kó sö. . . Cho HS thaûo luaän caëp ñoâi Cả lớp lắng nghe -Kể tên 1 số nghành nghề ở thành phố mà em biết? * Ở thành phố người dân cũng làm nhiều ngành ngheà khaùc nhau. 9’ Hoạt động2:Kể và nói tên 1 số nghành nghề của Quan sát tranh và trả lời câu hỏi -H2:Haûi quan,laùi taøu,boác vaùc người dân ở thành phố qua hình vẽ. -H3:Buoân baùn -Hãy nêu tên các nghề của người dân trong tranh? -H4:Quản đốc,công nhân 8’ Hoạt động3:Liên hệ thực tế: -H5:Bảo vệ,cô giữ trẻ,người bán hàng Thaûo luaännhoùm Cho HS thaûo luaän nhoùm -Các em sống ở huyện nào?người dân ở đó làm nghề -Em ở huyện Phù Cát,người dân ở đây buoân baùn vaø laøm ruoäng gì? 5’ Hoạt động4:Trò chơi bạn làm nghề gì?. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 87.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Phoå bieán caùch chôi:GV ñính tranh,HS neâu teân ngheà Cả lớp lắng nghe Cả lớp cùng chơi có trong tranh.Tổ nào nêu đúng nhiều,tổ đó thắng * Nhaän xeùt,tuyeân döông 3’ 4/Cuûng coá-daën doø: -Người dân ở thành phố làm những nghề gì? 1 HS nêu,cả lớp theo dõi -Veà nhaø hoïc baøi,chuaån bò baøi “OÂn taäp xaõ hoäi” Cả lớp lắng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm:.......................................................................................................................................... Tiết 4 : Thủ công : GAÁP,CAÉT DAÙN PHONG BÌ (tt) I-Muïc tieâu: -HS bieát caùch gaáp daùn phong bì -HS thực hành cắt dán được phong bì -HS thích làm phong bì để sử dụng II-Đồ dùng dạy-học : -Giáo viên:Phong bì mẫu cỡ đủ lớn,qui trình gấp cắt dán phong bì,1 tờ giấy hình chữ nhật -Hoïc sinh:Giaáy,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: Haùt 5’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: 2 HS nêu,cả lớp theo dõi Gọi 2 HS nêu lại các bước gấp,cắt,dán phong bì Gaáp phong bì-Caét phong bì-Daùn phong bì 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em tiếp tục tập cắt, HS theo doõi gaáp,daùn phong bì. 8’ b.GV hướng dẫn lại cách cắt,gấp,dán phong bì GV cho HS xem phong bì maãu,nhaéc laïi caùch gaáp, HS quan saùt caét,daùn phong bì Bước1:Gấp phong bì; Bước2:Cắt phong bì; Bước3:Dán phongbì GV thực hành HS theo doõi 15’ c.Thực hành: GV tổ chức cho HS thực hành HS thực hành GV theo dõi,giúp đỡ, nhắc nhở HS 5’ d.Nhận xét,đánh giá: Cho HS trình baøy saûn phaåm theo nhoùm Trình baøy saûn phaåm theo nhoùm Cho HS tự đánh giá sản phẩm HS tự đánh giá GV nhận xét đánh giá 4’ 4/Cuûng coá-daën doø: -Goïi HS neâu laïi qui trình gaáp,caét,daùn phong bì HS nêu,cả lớp theo dõi -Về nhà thực hành tập gấp,cắt,dánphong bì HS laéng nghe -Chuaån bò baøi Kieåm tra(mang giaáy,keùo,hoà . . . ) *Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................... Thứ 6 / 29 / 1 / 2010. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 88.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Tieát 1:Chính taû (Nghe-vieát) COØ VAØ CUOÁC I-Muïc tieâu: -Nghe-viết chính xác,trình bày đúng 1 đoạn trong truyện Cò và Cuốc -Làm đúng các bài tập phân biệt r/gi/d ,thanh hỏi/thanh ngã -Học sinh trình bày bài viết cẩn thận,đẹp,sạch sẽ II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï vieát baøi taäp 2,saùch GK -Hoïc sinh:Buùt chì,baûng con III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: 3’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS lên bảng viết:giã gạo,bé nhỏ,ngõ xóm 3 HS lên bảng viết,cả lớp viết bảng con 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em viết chính tả Cả lớp theo dõi baøi “Coø vaø Cuoác” 27’ bHướng dẫn nghe-viết: Cả lớp theo dõi Đọc mẫu đoạn viết -Cuoác thaáy Coø loäi ruoäng lieàn hoûi:Coø coù ngaïi -Đoạn viết kể về chuyện gì? -Câu nói của Cò và Cuốc được đặt sau dấu câu bẩn không? -Được đặt sau dấu 2 chấm và gạch đầu dòng naøo? Cuoái caâu hoûi coù daáu chaám hoûi -Cuối các câu trả lời trên có dấu gì? Viết từ khó vào bảng con Đọc từ khó: Cả lớp viết bài vào vở Đọc từng đoạn câu Cả lớp soát lại bài Đọc lại đoạn viết ’ Đổi vở ,dùng bút chì chấm lỗi Cho HS đổi vở chấm Thu 1 số vở chấm,nhận xét,ghi điểm c.Baøi taäp: 6’ Baøi2b: Goïi HS neâu yeâu caàu 1HS đọc đề,cả lớp theo dõi Cho HS làm vào vở bài tập Cả lớp làm vào vở bài tập Goïi 1 soá HS neâu keát quaû -rẻ tiền,rẻ rúng, đường rẽ,nói rành rẽ Nhaän xeùt,ghi ñieåm -mở cửa,mở mang,mở hội, ráng mỡ,mỡ màng, - cuû saén,cuû khoai,aùo cuõ,baïn cuõ,cuõ kó Bài 3b:Thi tìm nhanh các tiếng có thanh hỏi,ngã Mỗi nhóm cử 2 em tham gia thi tìm nhanh tiếng GV tổng kết: Nhóm nào tìm được nhanh và coù thanh hoûi,ngaõ nhiều tiếng,nhóm đó thắng -cuû,caû,baûng,hoûi,choåi. . . 2’ 4/Cuûng coá-daën doø: -moãi,loãi,xaõ. . . -Về nhà hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài “Bác Cả lớp lắng nghe só Soùi” -Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm:------------------------------------------------------------------------------------------. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 89.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp Tiết 2 : TD : Thầy Lễ dạy. Tiết3:Toán LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: -Giuùp HS hoïc thuoäc baûng chia 2 -Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2 để làm tính và giải toán -Giúp học sinh tự giác học tập II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï,saùch giaùo khoa -Học sinh:Bảng con,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: 4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS đọc bảng chia 2 2 HS đọc bảng chia 2 1 1 Goïi 1 HS vieát 1 HS vieát 2 2 3/Dạy bài mới: Cả lớp theo dõi 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em học bài Luyeän taäp 31’ b.Bài tập ở lớp: Baøi1:Tính nhaåm GV ghi pheùp tính leân baûng HS tính nhaåm,noái tieáp nhau neâu keát quaû Cho HS làm vào vở 8 : 2 = 4 6 : 2 = 3 14 : 2 = 7 16 : 2 = 8 Goïi 1 soá HS noái tieáp nhau neâu keát quaû 18 : 2 = 9 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 20 : 2 = 10 Baøi2:Tính nhaåm Cả lớp làm vào vơ ûbài tập,4 HS lên bảng làm GV ghi pheùp tính leân baûng 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 2 x 2 = 4 2x1=2 Cho cả lớp làm vào vở,gọi 4 HS lên bảng 12 : 2 = 6 16 : 2 = 8 4:2=2 2:2=1 Bài3:Gọi HS đọc đề 1 HS đọc đi ,cả lớp theo dõi,làm vào vở bài tập,1 HS leân baûng giaûi Hướng dẫn HS tóm tắt:2 tổ :18 lá cờ 1 tổ : …lá cờ? Baøi giaûi Cho cả lớp làm vở bài tập,gọi 1 HS giải Số lá cờ mỗi tổ được là Nhaän xeùt,ghi ñieåm 18 : 2 = 9 (lá cờ) Baøi4(giảm) Đáp số:9 lá cờ Baøi5:Goïi HS neâu yeâu caàu Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Treo tranh -Hình a,c -Hình naøo coù ½ soá con chim ñang bay? -H.a:Coù 8 con chim,bay 4 con -Vì sao em bieát ½ soá con chim ñang bay? H.c:coù 6 con chim,bay 3 con 3’ 4/Cuûng coá-daën doø: -Gọi 1 HS đọc bảng chia 2 1 HS đọc,cả lớp theo dõi -Về nhà hoàn thành bài tập, chuâûn bị bài Cả lớp lắng nghe “Soá bò chia-Soá chia-Thöông” -Nhaän xeùt tieát hoïc *Ruùt kinh nghieäm:.......................................................................................................................................... GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 90.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu Học Cát Hiệp. Tieát4:Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI XIN LỖI. TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ năng nghe và nói.Biết đáp lời xin lỗi trong giao tiếp đơn giản. -Rèn kĩ năng viết đoạn văn.Biết sắp xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí. -Học sinh biết đáp lời xin lỗi phù hợp. II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc sách GK -Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 1/Ổn định tổ chức: 4’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 3 HS nói lời cảm ơn theo 3 tình huống 3HS nói lời cảm ơn,cả lớp theo dõi ở bài tập 2. 3/Dạy bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài:Hôm nay các em học cách Cả lớp lắng nghe đáp lời xin lỗi phù hợp 8’ b.Hướng dẫn bài tập: Baøi1:GV neâu yeâu caàu HS theo dõi,quan sát tranh,đọc thầm lời nhân vật Goïi 1 HS neâu noäi dung tranh -1HS đánh rơi vở của bạn,vội nhặt lên và xin lỗi.Bạn kia trả lời: “Không sao!” Gọi 2,3 HS thực hành 2,3 cặp thực hành nói lời xin lỗi -Trong trường hợp nào nói lời xin lỗi? -Khi làm điều gì sai trái,không phải với người khác,làm phiền người khác ,… 10’ -Khi đáp lời xin lỗi,thái độ như thế nào? -đáp lời xin lỗi với thái độ vui vẻ Baøi2:(a,b) (mieäng) 1 HS nêu,cả lớp theo dõi Goïi 1 HS neâu yeâu caàu 1 cặp HS làm mẫu:HS1:Xin lỗi cho tớ đi trước 1 chút Goïi 1 caëp HS laøm maãu HS2: Mời bạn 1 số HS thực hành theo tình huống a,b, -Tình huống 12’ Gọi 1 số HS thực hành nói lời xin lỗi a:Khoâng sao/Coù sao ñaâu/Baïn chæ voâ yù thoâi maø. Baøi 3:(vieát) 1 HS đọc,cả lớp theo dõi SGK Gọi 1 HS đọc yêu cầu và các câu văn tả HS xếp thành đoạn văn hoàn chỉnh vào vở bài tập. 1 HS nêu đoạn văn đã xếp hoàn chỉnh,cả lớp nhận con chim gaùy. Cho HS xếp thành đoạn văn vào vở bài xeùt,boå sung. * Thứ tự các câu xếp như sau:Câu b,a,d,c taäp Gọi 1 số HS nêu đoạn văn đã xếp hoàn 1 HS nêu,cả lớp theo dõi. chænh. 4’ GV nhaän xeùt ghi ñieåm. HS laéng nghe 4/Cuûng coá-daën doø: -Gọi 1 HS nêu lại đoạn văn vừa xếp. -Về nhà hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài “Đáp lời khẳng định-Viết nội qui”.. GV:Võ Thị Thường. Lớp 2 Lop2.net. 91.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>