Giáo án các môn học lớp 2 - Trường Tiểu Học Cát Hiệp - Tuần thứ 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cát Hiệp. TUAÀN 30 Thứ 2 / 29 / 3 / 2010 Tieát 1 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Muïc tieâu: - HS ghi nhớ lá Quốc kì. - Giáo dục đạo đức cho HS. - Sinh hoạt Sao Nhi đồng. II/ Lên lớp: 1/ Chào cờ: - HS tập trung trước sân trường, ổn định tổ chức. - HS chào cờ dưới sự chỉ huy của Liên đội trưởng. - GV trực tuần nhận xét các hoạt động trong tuần qua. - Lớp trực công bố điểm thi đua của các lớp trong tuần qua. - Hiệu trưởng nhận xét các hoạt động tuần qua, phổ biến công tác tuần tới. - Toång phuï traùch phoå bieán coâng taùc. 2/ Hoạt động tập thể: a) Ổån định lớp : Hát b) Sinh hoạt Sao Nhi đồng: - Tập cho HS các bài hát về Sao nhi đồng. - Cho HS xung phong hát, cả lớp nhận xét. 3/ Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyên dương, nhắc nhở.. Tiết 2 -3 Tập đọc : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ Muïc tieâu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : -Đọc trơn toàn bài . Ngắt nghỉ hơi đúng. -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật ( Bác Hồ , các cháu học sinh,1 em bé , Toä ). 2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu : -Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc. -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi.Baùc raát quan taâm xem thieáu nhi aên ở,học tập như thế nào .Bác khen ngợi khi các em, biết tự nhận lỗi . Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ . II/ Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK. III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 5’ B/Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 hs đọc bài “Cây đa quê hương” và -HS đọc và trả lời câu hỏi. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp trả lời câu hỏi. - Qua câu chuyện này giúp em hiểu được ñieàu gì ? -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 33’ C/ Dạy học bài mới : 1-Giôí thieäu baøi : Hoâm nay caùc em hoïc baøi Ai ngoan sẽ được thưởng 2-Luyện đọc : -GV đọc mẫu : - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . a. Đọc từng câu : - Từ khó quây quanh , tắm rửa, trở lại, nhận loãi , kheõ thöa. b.Đoạn từng đoạn trước lớp * Các câu hỏi ( nhấn giọng ở những từ dùng để hỏi): + Caùc chaùu aên coù no khoâng ? + Caùc chaùu chôi coù vui khoâng? +........... * Lời đáp của các cháu vui, nhanh nhảu nhưng kéo dài giọng (vì là đáp đồng thanh) -Gọi HS đọc từ chu giải cuối bài c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh 3/Cuûng coá: - Gọi 3 HS nôi tiếp nhau đọc lại bài. D/Nhaän xeùt tieát hoïc 1' * Giải lao giữa 2 tiết 5 phút . Tieát 2 : 1' A/Ổn định tổ chức: 5' B/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3HS đọc lại bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 32’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài : Để giúp các em hiểu được nội dung bài tập đọc,lớp mình cùng tìm hiểu baøi qua tieát 2 . 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi 1 HS đọc đoạn 1. -Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng ? *Khi đi thăm cán bộ , chiến sĩ , đồng bào , các cháu thiếu nhi Bác Hồ bao giờ cũng rất chú ý thăm nơi ăn ở, nhà bếp , nơi tắm rửa. - HS laéng nghe. - HStiếp nối nhau đọc từng câu. -HS đọc CN- ĐT - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. - HS đọc. -HS đọc các từ được chú giải cuối bài .. -3 HS đọc lại bài.. * 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp , nơi tắm rửa.. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp veä sinh. - Gọi 1 HS đọc đoạn 2 . -Bác hỏi các cháu HS những gì ?. -Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì ?. -Gọi 1 HS đọc đoạn 3. - Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ? - Taïi sao baïn Toä khoâng daùm nhaän keïo ? -Taïi sao Baùc khen Toä ngoan?. 2’. 4- Luyện đọc lại : - GV yêu cầu 2,3 nhóm thi đọc lại truyện. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS . D/ Cuûng coá daën doø : Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì?. * 1HS đọc, lớp đọc thầm. -Baùc Hoà hoûi : -Caùc chaùu chôi coù vui khoâng ? -Caùc chaùu aên coù no khoâng ?........ - Bác quan tâm rất tỉ mỉ đến cuộc sống của thiếu nhi , Bác còn mang kẹo để phát cho caùc chaùu. - Các bạn đề nghị chia kẹo cho những ai ngoan, chỉ ai ngoan mới được ăn kẹo. - Vì bạn Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô. -...vì Toä bieât nhaän loãi./ Vì Toä duõng caûm nhaän loãi. -HS tự phân vai thi đọc lại truyện theo nhoùm. -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Baùc raát quan taâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập thế nào. Bác khen ngợi các em khi các em biết tự nhận lỗi. Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.. GV nhận xét tiết học, về nhà đọc trước yêu caàu cuûa tieát keå chuyeän. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiết 4 Toán : KI LOÂ MEÙT I/Muïc tieâu : Giuùp HS. - Nắm được tên gọi, ký hiệu đơn vị của kilômét. Có biểu tượng ban đầu về khoảng cách đo baèng ki loâ meùt . - Nắm được quan hệ giữa kilômét và mét. - Biết làm các phép tính cộng, trừ với đơn vị đo độ dài kilô mét( km). -Biết so sánh các khoảng cách ( đo bằng km). II/Đồ dùng dạy học : -Bản đồ Việt Nam. III/Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2 HS ; leân baûng laøm baøi taäp. -2 HS làm lên bảng, cả lớp làm vài vở nháp. 1m = cm 1m = dm Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp …dm=100 cm 34’ C/ Dạy học bài mới : 1.Giơí thiệu bài : Hôm nay các em sẽ được học đơn vị đo độ dài Ki lô mét 2. Giới thiệu đơn vị đo độ dài km. - GVgiới thiệu : “ Ta đã học các ùđơn vị đo độ dài là xăng ti mét, đề xi mét và mét. Để đo các khoảng cách lớn, quảng đường giữa hai tỉnh, ta dùng một đơn vị đo lớn hôn meùt laø km. -Ki loâ meùt kí hieäu laø km. -1 ki lô mét có độ dài bằng 1000 m. - Vieát leân baûng :1km = 1000 m. - Gọi1 HS đọc phần bài học trong SGK. 3-Luyeän taäp : Baøi 1: Ñieàn soá. -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi vở kieåm tra baøi laãn nhau . -GV kieåm tra nhaän xeùt Bài 2: Nhìn hình vẽ trả lời các câu hỏi. -Vẽ đường gấp khúc như trong SGK lên bảng, yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc -GV nêu từng câu hỏi cho HS trả lời a. Quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu km? b. Quãng đường từ B đến D ( đi qua C) dài bao nhieâu km? c.Quãng đường từ C đến A(đi qua B) dài bao nhieâu km? -Nhaän xeùt vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi keát luaän cuûa baøi. Baøi 3 -GV treo lược đồ như SGK. -Yêu cầu HS tự quan sát hình trong SGK vaø laøm baøi. -Gọi HS lên bảng chỉ lược đồ và đọc tên, đọc độ dài của các tuyến đường Baøi 4: GV đọc từng câu hỏi trong bài để HS trả lời. a. Cao baèng vaø Laïng Sôn nôi naøo xa Haø Noäi hôn?. - HS đọc : 1km =1000m.. -1 HS đọc yêu cầu bài và tự làm bài vào vở . 1km = 1000m ; 1000 m=1km 1m =10 dm ; 10dm = 1m. 1m =100cm ; 10cm = 1dm. -1 HS đọc yêu cầu bài nhìn hình vẽ trả lời. - Đường gấp khúc ABCD . - Daøi 23km. - Daøi 90km. -Daøi 65 km.. - HS đọc yêu cầu bài -HS nhìn lược đồ làm bài. * Haø Noäi -Laïng Sôn 169km * Haø Noäi - Haûi Phoøng 102km * Haø Noäi - Vinh 308km * Vinh -Hueá 368km * Thaønh phoá Hoà Chí Minh- Caàn Thô 174km * Thaønh phoá Hoà Chí Minh -Caø Mau 354km - 6 HS lên bảng mỗi em tìm 1 tuyến đường .. -HS trả lời -Cao Baèng xa Haø Noäi hôn Laïng Sôn. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp b. Laïng Sôn vaø Haûi Phoøng nôi naøo gaàn Haø -Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn Laïng Sôn. Noäi hôn? c. Quãng đường nào dài hơn: Hà Nội -Quãng đường từ Vinh đi Huế dài hơn từ Hà Vinh hay Vinh -Hueá? Noäi ñi Vinh. d. Quãng đường nào ngắn hơn Thành phố -Quãng đường từ Thành phố Hồ Chí Minh đi Hoà Chí Minh -Caàn Thô hay Thaønh phoá Hoà Cần Thơ ngắn hơn quãng đường từ Thành Chí Minh - Caø Mau? phoá Hoà Chí Minh ñi Caø Mau . 1' D/ Cuûng coá daën doø : Ki loâ meùt vieát taét laø gì ? 1Kiloâmeùt baèng bao nhieâu meùt ? GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 5. Đạo đức:. BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (T1) I/ Muïc tieâu: HS hieåu: - Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống của con người . - Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành . HS coù kó naêng : -Phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai đối với các loài vật có ích . -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hằng ngày. - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật có ích. II/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: -Tranh ảnh, mẫu vật các loài vật có ích . III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 3’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS lên bảng trả lời: -Tại sao phải giúp đỡ người khuyết tật? -Người khuyết tật thường gặp khó khăn trong cuộc sống. Cần giúp đỡ người khuyết -GV nhận xét đánh giá. tật để họ bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin vaøo cuoäc soáng. 28’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài :Hầu hết các loài vật xung quanh ta đều có ích cho con người. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ loài vật để con người được sống và phát triển trong môi trường trong lành. 2-Các hoạt động: a-Hoạt động 1: Trò chơi đố vui :"Đoán xem con gì ?" * Muïc tieâu : HS biết ích lợi của một số con vật . Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp * Caùch tieán haønh: 1/ GV phoå bieán luaät chôi : Toå naøo coù nhieàu câu trả lời nhanh và đúng sẽ thắng cuộc 2/ GV giở tranh ảnh hoặc mẫu vật các loài vaät nhö: traâu, boø, caù, heo,… vaø yeâu caàu HS trả lời. Đó là con gì ? Nó có ích gì cho con người. 3/ GV ghi tóm tắt ích lợi của mỗi con vật leân baûng . 4/ GV kết luận: Hầu hết các loài vật đều có ích cho cuoäc soáng . b-Hoạt động2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải thamgia bảo vệ loài vật có ích . * Caùch tieán haønh : 1/ GV chia nhoùm HS vaø neâu caâu hoûi : a./ Em biết những con vật nào có ích ? b./ Hãy kể những ích lợi của chúng ? c./ Cần làm gì để bảo vệ chúng ? 2/ HS thaûo luaän nhoùm. 3/ Đại diện từng nhóm lên báo cáo - GV keát luaän (Xem SGV) c-Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai * Muïc tieâu : Giuùp HS phaân bieät caùc vieäc làm đúng, sai khi đối xử với loài vật * Caùch tieán haønh : 1/ GV ñöa caùc tranh nhoû cho caùc nhoùm HS, yeâu caàu quan saùt vaø phaân bieät caùc vieäc laøm đúng, sai . Tranh 1: Trinh ñang chaên traâu . Tranh 2: Bằng và Đạt dùng súng cao su bắn chim. Tranh 3: Höông ñang cho meøo aên . Tranh 4: Thaønh ñang raéc thoùc cho gaø aên . 2/ HS thaûo luaän 3/ Caùc nhoùm trình baøy - GV keát luaän : - Caùc baïn nhoû trong tranh 1, 3, 4 bieát baûo veä chăm sóc các loài vật . - Bằng và Đạt trong tranh 2 đã có hành động sai, bắn súng cao su vào loài vật có ích . 3’ D/ Cuûng coá, daën doø : -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp trong VBT. - Cần làm gì để bảo vệ loài vật có ích ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: Võ Thị Thường Lop2.net. -HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.. - HS thaûo luaän nhoùm .. -Đại diện nhóm báo cáo kết quả.. -HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm.. -HS laøm baøi taäp .. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ 3 / 30 / 3 / 2010 Tieát1 Keå chuyeän : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn truyện. -Kể lại được toàn bộ câu chuyện. -Biết kể lại đoạn cuối câu truyện bằng lời của nhân vật Tộ. Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét được lời kể của bạn hoặc kể tiếp lời kể của bạn . II/ Đồng dùng dạy học : -3 tranh minh hoạ truyện trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/.Ổn định tổ chức: 5' B/Kieåm tra baøi cuõ : -5 HS keå caâu chuyeän theo vai. - Gọi HS kể câu chuyện Những quả đào Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 33’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài: 2-Hướng dẫn HS kể chuyện : a. HS kể từng đoạn theo tranh. -HS quan sát tranh nêu nội dung từng tranh. - Hướng dẫn HS quan sát tranh , nói nhanh +Tranh1 : Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, noäi dung tranh. Bác đi giữa đoàn HS, nắm tay hai em nhỏ. +Tranh 2 : Baùc Hoà ñang troø chuyeän ,hoûi han caùc em hoïc sinh +Tranh 3 : Bác xoa đầu khen bạn Tộ ngoan ,bieát nhaän loãi. -GV chia nhóm yêu cầu HS kể từng đoạn - HS dựa vào từng tranh kể lại từng đoạn truyeän trong tranh . truyeän trong nhoùm . - Đại diện các nhóm tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn truyện . b. Kể toàn bộ câu chuyện . - 3HS đại diện nhóm thi nhau kể toàn bộ câu -Cả lớp và GV nhận xét cho điểm. chuyện trước lớp. c. Kể lại đoạn cuối câu truyện theo lời kể cuûa Toä . - GV giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi. + Tưởng tượng chính mình là Tộ , nói lời cuûa Toä, . + Khi kể phải xưng tôi từ đầu đến cuối câu chuyện, phải nhớ mình là Tộ . -1 HS keå maãu . 1'. D/ Cuûng coá daën doø : - GV hoûi : Qua caâu chuyeän naøy em hoïc được đức tính gì của bạn Tộ ? GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS kể tiếp nối nhau trước lớp. -Em học được đức tính thật thà, dám dũng caûm nhaän loãi cuûa baïn Toä. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp * Ruùt kinh nghieäm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 2. Aâm nhaïc :. HOÏC HAÙT BAØI : BAÉC KIM THANG ( Coâ Thaønh daïy ). Tiết 3 Toán MI LI MEÙT I/ Muïc tieâu :Giuùp HS - Nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị milimét. -Nắm được quan hệ giữa mi li mét và xăng ti mét, giữa mi li mét và mét. -Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm. II/Đồ dùng dạy học : Thước kẻ HS với vạch chia mm. III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A./OÅn ñònh toå chöc: 4’ B/ Kieåm tra baøi cuõ : -1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào bảng - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau : - Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ trống . con. 267km … 276km 267 km< 276km 324km … 322km 324km > 322km 278km … 278km. 278km = 278km. Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 34’ C/Dạy học bài mới : 1. Giới thiệu đơn vị đo độ dài milimét(mm). - GV yêu cầu HS kể tên các đơn vị đo độ dài đã học . - HS keå : cm, dm, m, km. -Hôm nay các em học một đơn vị đo độ dài khác các đơn vị đã học , đó là milimét. -GV ghi teân baøi leân baûng . * Mi li meùt kí hieäu laø mm. - GV yêu cầu HS quan sát độ dài 1cm trên thước kẻ HS - Hỏi độ dài từ vạch 0 đến vạch 1 được chia bao nhieâu phaàn baèng nhau ? -10 phaàn baèng nhau. -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài của 1 mi li meùt. - Qua việc quan sát được, em cho biết 1cm baèng bao nhieâu mm? -10mm. -GV vieát leân baûng 1cm = 10mm - GV hoûi : 1 m baèng bao nhieâu cm? -Giới thiệu: 1m bằng 100 cm, 1cm = - 1m = 100cm 10mm, từ đó ta nói 1m bằng 1000mm - GV vieát leân baûng 1m = 1000mm . Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp b. GV yêu cầu 1 HS đọc phần bài học trong SGK. 2- Luyeân taäp : Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài ,sau đó đổi vở kieåm tra baøi nhau. -Gọi 1 số HS đọc bài làm. Bài2 : Mỗi đoạn thẳng dưới đây dài bao nhieâu milimeùt? -Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong SGK và tự trả lời câu hỏi của bài .. -HS đọc cá nhân ; đồng thanh .. -HS tự làm bài vào vở. 1cm =10mm……. 1m = 1000mm…... -Đọc yêu cầu bài . -HS quan sát hình vẽ rồi trả lời. Đoạn thẳng MN dài 60 mm. Đoạn thẳng AB dài 30 mm. Đoạn thẳng CD dài 70 mm.. Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài. - Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế -1HS đọc đề. naøo ? -Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam -Yeâu caàu HS laøm baøi. giaùc. -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở . Baøi giaûi : Chu vi hình tam giác đó là: -Chữa bài, nhận xét cho điểm HS 24+16+28= 68 (mm) Đáp số : 68 mm Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu . -Viết cm hoặc mm vào chỗ chấm thích hợp. a. Bề dày cuốn sách Toán 2 khoảng 10mm. -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. b. Bề dày chiếc thước kẻ dẹt là 2mm. c. Chieàu daøi chieác buùt bi laø 15cm. -Tổ chức cho HS thực hành đo bằng thước - HS thực hành đo . để kiểm tra phép ươc lượng. D/ Cuûng coá daën doø: 1' -Mi li meùt vieát taét laø gì ? -1 milimeùt baèng bao nhieâu meùt? GV nhaän xeùt tieát hoïc. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 4. Chính taû : (Nghe vieát). AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ Muïc tieâu : -Nghe viết chính xác , trình bày đúng nội dung một đoạn văn trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng . - Làm đúng bài tập phân biệt các cặp âm, vần dễ lẫn êt / êch . II/ Đồ dùng dạy học : Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp - Baûng phuï cheùp saün baøi taäp chính taû. III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV 1' A/Ổn định tổ chức: 5’ B/ Kieåm tra baøi cuõ : - 3 HS viết bảng lớp. - Cả lớp viết bảng con theo lời đọc của GV:c aùi xaéc, xuaát saéc, soùng bieån, xanh xao. Nhaän xeùt cho ñieåm. 33’ C/Dạy học bài mới : 1-Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu của tiếât hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2-Hướng dẫn nghe viết . a. Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc bài chính tả 1 lần. - Đoạn văn kể về chuyện gì ? -Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao? -Hướng dẫn HS viết từ khó.. Hoạt động HS -2 HS lên bảng cả lớp viết vào bảng con.. - 2 HS đọc lại đoạn văn . - Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ ở trại nhi đồng. -Chữ đầu câu : Một, Vừa, Mắt, Ai. - Teân rieâng: Baùc, Baùc Hoà. -HS viết : quây quanh , ùa tới, hồng hào… - Cả lớp viết bài vào vở . -HS đổi vở, soát bài chữa lỗi cho nhau .. b- GV đọc, HS viết vào vở c -Chấm chữa bài. GV chấm 1 vở - Nhận xét bài viết của hoïc sinh . 3- Hướng dẫn làm bài tập : Baøi taäp 2b : - Goïi 1HS neâu yeâu caàu - Gọi 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vở . - HS laøm baøi -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn . b) (beät, beäch) : ngoài beät, traéng beäch . (chết, chếch) : chênh chếch, đồng hồ chết . D/ Cuûng coá daën doø : 1' - Yêu cầu HS về nhà viết lại cho đúng những từ còn viết sai trong bài chính tả. Nhaän xeùt tieát hoïc. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ 4 / 31 / 3 / 2010 Tiết 1:TD : Cô Bông dạy. Tieát2:. Tập đọc:. CHÁU NHỚ BÁC HỒ I/Muïc tieâu: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc lưu loát bài thơ. Đọc đúng các từ khó. -Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. -Biết thể hiện tình cảm thương nhớ Bác Hồ qua giọng đọc . Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ. -Hieåu noäi dung baøi thô: Baøi thô cho ta thaáy tình caûm kính yeâu voâ haïn cuûa thieáâu nhi vuøng taïm chiếm đối với Bác Hồ. Hoïc thuoäc loøng baøi thô . II/ Đồ dùng dạy -học: -Tranh minh họa bài tập đọc. -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . III/Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' Aá/OÅn ñònh toå chöc: 5’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng -3 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi cuôi bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 33’ C/Dạy học bài mới: 1-Giơi thiệu bài:- Cả lớp hát bài Đêm qua em mô gaëp Baùc Hoà . Tieát hoïc hoâm nay caùc em hoïc baøi Chaùu nhớ Bác Hồ. -GV ghi teân baøi leân baûng . 2-Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài thơ . -Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a) Đọc từng dòng thơ: -HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ cho đến hết -GV theo dõi sửa sai kêt hợp hướng dẫn baøi. HS luyện đọc đúng 1số từ . -HS luyện đọc các từ : baâng khuaâng, choøm raâu, vaàng traùn … b) Đọc từng đoạn trước lớp: -Hương dẫn HS chia bài thơ làm 2 đoạn -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. :Đoạn1 :8 dòng thơ đầu, đoạn 2: 6 dòng coøn laïi. -Gọi HS đọc từ chú giải -1HS đọc từ chú giải cuối bài. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp c)Đọc từng đoạn trong nhóm: d)Thi đọc giữa các nhóm: e) Đọc đồng thanh. 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc toàn bộ bài thơ . -Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? * GV : OÂ Laâu laø moät con soâng chaûy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên Huế, khi đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm 2 mieàn thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám. -Vì sao baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc? -Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo qua 8 dòng thơ đầu? -Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû.. -HS nối tiếp nhau đọc bài trong nhóm. -Đại diện các nhóm thi đọc từng đoạn . -HS đọc đồng thanh cả bài. -2 HS đọc bài thơ . -Bạn nhỏ quê ở ven sông Ô Lâu.. -Vì giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác Hồ . -Hình ảnh Bác hiện lên rất đẹp: đôi má Bác hồng hào, râu tóc Bác bạc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vaàng traùn roäng. -...Đêm đêm, bạn nhỏ nhớ Bác mang ảnh Bác ra ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ được Bác hoân . - Baøi thô cho ta thaáy tình caûm kính yeâu voâ haïn cuûa thieáu nhi vuøng taïm chieám ñoâi vôi Baùc Hoà.. * Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì? - GV ghi noäi dung baøi thô leân baûng. 4-Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ -GV hướng dẫn HS học thuộc bài thơ baèng phöông phaùp xoùa daàn baûng . - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ . -HS luyeän hoïc thuoäc baøi thô . - GV nhaän xeùt cho ñieåm. -HS thi đọc thuộc bài thơ . D/Cuûng coá - daën doø: -Em hãy nói về tình cảm của bạn nhỏ đối -Bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm với Bác Hồ qua bài thơ . nhưng luôn mong nhớ Bác Hồ. -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô . * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 3 Toán: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: Giuùp HS - Củng cố về tên gọi và kí hiệu của các đơn vị đo độ dài mét(m), km, mm. - Rèn luyện kĩ năng thực hành tính, giải toán có lời văn với số đo độ dài . - Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng cho trước. II/Đồ dùng dạy học: -Thước kẻ HS có chia vạch mi li mét . -Hình veõ baøi taäp 4 . III/Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: Haùt 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ: Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp -Goïi HS leânbaûng laøm baøi 1cm =......mm 1000mm = ......m 1m = .......mm 10mm = ......cm 5cm =.....mm 3cm = .....mm - GV kieåm tra nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . 34’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài:Hôm nay lớp mình học tieát luyeän taäp . -GV ghi teân baøi leân baûng . 2-Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu . -Các phép tính trong bài tập là những phép tính nhö theá naøo? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -GV theo dõi HS làm bài ,giúp đỡ HS yếu -Nhaän xeùt -cho ñieåm Baøi 2: -Gọi 1HS đọc đề bài. -GV vẽ sơ đồ lên bảng . Thò xaõ. 2 HS leân baûng laøm baøi: 1cm =10 mm 1000mm = 1m 1m =1000mm 10mm = 1cm 5cm = 50 mm 3cm = 30 mm. -HS neâu yeâu caàu . -Là các phép tính với các số đo độ dài. -2HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vở . 13m + 15m = 28m 5km x 2 = 10km 66km - 24km = 42km 18m : 3 = 6m 23mm + 42mm = 65mm 25mm : 5 = 5mm -1 HS đọc đề bài.. thaønh phoá. -1HS làm bài trên bảng , cả lớp làm vở . Baøi giaûi: Người đó đã đi số ki lô mét là: 18 + 12 = 30 (km ) Đáp số : 30km - HS đọc bài làm -HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng .. -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi .. -Gọi 1 số HS đọc bài làm Baøi 3: -Gọi 1HS đọc đề bài. -Bác thợ may dùng tất cả bao nhiêu mét vaûi? -15 m vải may được mấy bộ quần áo ? -Em hieåu may 5 boâï quaàn aùo gioáng nhau nghóa laø theá naøo ? -Làm thế nào để tính được 1 bộ quần áo may heát bao nhieâu meùt vaûi ? -Vaäy ta choïn yù naøo? -Yêu cầu HS khoanh vào chữ C . Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước. -Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc ?. -HS đọc đề bài -.... .duøng taát caû 15 m vaûi. -..... may được 5 bộ quần áo như nhau . -.....nghĩa là số m vải để may mỗi bộ quần áo baèng nhau . -Thực hiêïn phép chia 15m : 5 = 3m .. - Choïn yù C. -1 HS đọc đề bài. -1 HS nhaéc laïi caùch ño . -..Tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giaùc . Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp -Yêu cầu HS tự làm bài ,. -1 HS làm bài trên bảng, lớp làm vở . Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm , BC = 4cm , CA = 5cm Baøi giaûi: Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 3 + 4 + 5 = 12 ( cm ) Đáp số: 12 cm -1 số HS đọc bài làm. HS đổi vở kiểm tra bài laãn nhau .. - Gọi 1 số HS đọc bài làm . - GV nhaän xeùt . 1’ D/Cuûng coá- daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn HS về nhà ôn lại các kiên thức về đơn vị đo độ dài . * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 4. Myõ thuaät :. VẼ TRANH : ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG A. Muïc tieâu: - HS biết thêm về vệ sinh môi trường và ý nghĩa môi trường đối với cuộc sống . - HS biết cách vẽ và vẽ được tranh đề tài môi trường . - HS thêm ý thức giữ gìn và bảo vễ môi trường . B. Chuaån bò: Giaùo vieân: - Một số tranh ảnh về vệ sinh môi trường (phong cảnh, các hoạt động bảo vệ môi trường) - Tranh ở bộ ĐDDH, hình gợi ý cách vẽ tranh . - Bài vẽ của HS lớp trước . Hoïc sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ. - Sưu tầm tranh về vệ sinh môi trường . C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ I. Ổn định tổ chức: - Ñaët ÑDHT leân baøn . - Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh . - Theo doõi. - Nhaän xeùt . 2’ II. Kieåm tra baøi cuõ: - Nộp vở tập vẽ. - Đánh giá 1 số bài tập nặn tạo dáng tự do: xé daùn con vaät cuûa HS. - Nhận xét, đánh giá, xếp loại. 28’ III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới: 1. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. + Nêu những nội dung đề tài vệ sinh môi trường - Thu gom rác, vễ sinh ngõ xóm, làm sạch nguồn nước, trồng cây, bảo vệ rừng, ? Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp chống săn bắt động vật quý hiếm, … GV : Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ mọi người, HS cần chọn 1 nội dung để vẽ. - Giới thiệu 1 số tranh về đề tài này trong SGK vàvở tập vẽ . + Em nhận xét gì về những tranh này? 2. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Đặt ĐDDH hướng dẫn cách vẽ tranh . + Nêu các bước vẽ tranh đề môi trường?. 3’. 1’. + Cảnh nào? Hoạt động ? Hình dáng, tư thế, tranh phuïc? 3. Hoạt động 3: Thực hành - Nêu yêu cầu: Vẽ 1 tranh đề tài vệ sinh môi trường . - Hướng dẫn học sinh làm bài. - Cho HS xem bài vẽ của lớp trước 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Khi HS laøm baøi xong, GV choïn 1 soá baøi cuøng HS nhaäïn xeùt: veõ hình, veõ maøu - Yêu cầu tìm bài đẹp - Nhận xét chung, xếp loại IV. Cuûng coá: Thi veõ nhoùm: veõ tieáp hình aûnh vaø tô màu vào tranh đề tài vệ sinh môi trường - Chia lớp 3 nhóm, đội nào nhanh và đẹp thắng - Khi chơi xong cho lớp nhận xét - Đúc kết, tuyên dương V. Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn dò: về nhà hoàn thành bài nếu chưa xong, chuaån bò baøi 31: veõ trang trí:trang trí hình vuoâng, chuaån bò ÑDHT: giaáy, chì, taåy, maøu .. - Quan saùt tranh vaø neâu nhaän xeùt .. - Nhaän xeùt - Quan saùt - Choïn caùc hình aûnh, saép xeáp hình aûnh, chính trước, phụ sau, vẽ màu . - HS trả lời .. - Laøm baøi. - Quan saùt.. - Tìm bài đẹp . - Theo doõi. - Tham gia troø chôi .. - Theo dõi, ghi nhớ .. * Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 5 Taäp vieát : CHỮ HOA M (KIỂU 2) I/Muïc tieâu Rèn kĩ năng viết chữ : -Biết viết chữ M hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết ứng dụng cụm từ Mắt sáng như sao theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu ,đều nét và nối chữ đúng quy định. II/Đồ dùng- dạy học: - Mẫu chữ M hoa kiểu 2 đặt trong khung chữ . Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp - Bảng phụ viết mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòmg kẻ li. III/Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV 1' A/Ổn định tổ chức: 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu HS viết bảng con chữ A hoa (kieåu 2) - GV nhaän xeùt . 34’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài: Tiết tập viết hôm nay các em sẽ tập viêt chữ M hoa (kiểu2 ) và cụm từ ứng dụng Mắt sáng như sao . 2- Hướng dẫn viết chữ hoa a)Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Chữ hoa M cao mấy li , gồm mấy nét? * Caùch vieát: -Nét1: ĐB trên ĐK 5, viết nét móc 2 đầu bên trái (2 đầu đều lượn vào trong), DB ở ĐK2 . -Nét2: Từ điểm dừng bút ở nét 1,lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ5, viết tiếp nét móc xuôi trái, DB ở ĐK1 -Nét3 : từ điểm dừng bút của nét2, lia but lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở đường kẻ2 . - GV vieát maãu leân baûng. Hoạt động HS -Haùt -2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con .. -... cao 5li, gồm có 3 nét : 1 nét móc 2 đầu, 1nét móc xuôi trái và một nét kết hợp của nét lượn ngang và cong trái. -HS quan saùt. -HS tập viết bảng con - 2HS viết bảng lớp.. -Hướng dẫn HS viết bảng con . -GV nhận xét sửa lỗi cho HS 3-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a.Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Gọi 1HS đọc cụm từ ứng dụng :. -HS đọc: Mắt sáng như sao .. GV : Mắt sáng như sao là đôi mắt to, đẹp, tinh nhanh. Đây là cụm từ thường được dùng để tả đôi mắt của Bác Hồ. b.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -Hãy nêu độ cao của các con chữ.. Võ Thị Thường Lop2.net. -Các con chữ M, g, h cao 2,5 li ; con chữ t cao 1,5 li; con chữ s cao 1,25 li; các con chữ còn lại cao 1li. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp -Từ điểm cuối của của con chữ M lia bút -Khi viết chữ Mắt ta viết nét nối giữa con chữ lên điểm đầu của con chữ ă và viêt con chữ ă sao cho lưng con chữ ă chạm vào M vaø aê nhö theá naøo? điểm cuối của con chữ M . c.Hướng dẫn HS viết bảng con: -HS vieát baûng con : Maét -GV nhận xet sửa lỗi cho HS. 4-Hướng dẫn HS viết vở tập viết -GV nêu yêu cầu viết và nhắc nhở HS tư thêù -HS viết bài vào vở theo yêu cầu . ngoài vieát . 5-Chấm chữa bài: -GV chaám ñieåm moät soá baøi vieát cuûa HS -Nhaän xeùt baøi vieát 1’ D/ Cuûng coá daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Dặn HS về nhà hoàn thành bài viết trong vở taäp vieát. * Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ 5 / 1 / 4 / 2010 Tiết 1 : TD :Cô Bông dạy Tieát 2. Luyện từ và câu:. TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I/Muïc tieâu: - Mở rộng vốân từ : từ ngữ về Bác Hồ . - Cuûng coá kó naêng ñaët caâu . II/Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa trong SGK . -Bút dạ và 4 tờ giấy to . II/Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV 1' A/Ổn định tổ chức: 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 2 HS leân baûng: + 1em viết các từ tả bộ phận của lá cây. +1 em viêt các từ tả bộ phận của thân cây -Gọi 2HS dưới lớp thực hiện hỏi đáp có cụm từ" Để làm gì?" -GV nhaän xeùt cho ñieåm HS . 34’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng .. Hoạt động HS Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi theo yeâu caàu + Lá cây: xanh mướt, già úa, xanh biếc,... +Thaân caây: raát to, khaúng khiu, saàn suøi,... -HS thực hiện hỏi đáp : VD : HS1: Cậu đến trường để làm gì? HS2: Tớ đến trường để học tập và vui chôi cuøng baïn beø.. Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp 2-Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: (laøm mieäng) -Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài. -GV phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy và bút dạ yêu cầu : Nhóm 1, 2 tìm từ theo yêu cầu a; nhóm 3,4 tìm từ theo yêu cầu b . -Goïi HS trình baøy keât quaû. -GV nhận xét tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ đúng . Baøi 2: (laøm mieäng ) -Gọi HS đọc yêu cầu . * GV nhắc HS: khi đặt câu với mỗi từ em tìm được ở BT1, không nhất thiết phải nói về quan hệ giữa Bác Hồ với thiếu nhi mà coù theå ñaët caâu noùi veà caùc moái quan heä khaùc . -Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng ( mỗi HS đặt ít nhất 2 câu với 2 từ) . -GV nhaän xeùt ghi baûng 1 vaøi caâu hay. -GV tuyeân döông hoïc sinh ñaët caâu hay. Baøi 3: (vieát) - Gọi 1HS đọc yêu cầu . -Cho HS quan sát , suy nghĩ và tự đặt câu . -Gọi HS đọc bài làm của mình .. -HS đọc yêu cầu . -HS hoạt động theo nhóm -Đại diện các nhóm đính kết quả lên bảng, đọc to từ tìm được . Ví duï : a) Yeâu, thöông, thöông yeâu, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm soùc, chaêm lo. b) kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương.. -HS neâu yeâu caàu .. -HS nối tiếp nhau đọc câu đã đặt. Ví duï : -Em raát yeâu thöông caùc em nhoû. -Bà chăm sóc chúng em rất chu đáo. -Baùc Hoà luoân chaêm lo cho töông lai cuûa thieáu nhi Vieät Nam. -Coâ giaùo raát yeâu thöông hoïc sinh. -Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaøn kính yeâu cuûa daân toäc ta. -Chuùng em raát bieát ôn cha meï.. -HS đọc yêu cầu . -HS laøm baøi caù nhaân . +Tranh 1:Caùc baïn thieâu nhi ñi thaêm laêng Baùc/ Caùc baïn thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc Hoà . +Tranh 2:Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài của Bác./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trước tượng đài Bác Hồ. +Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia teát troàng caây. -Từ ngữ về Bác Hồ.. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS . D/Cuûng coá- daën doø: 1' -Lớp mình vừa học bài gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø xem laïi baøi * Ruùt kinh nghieäm: ...................................................................................................................... Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp. Tiết 3 Toán:VIẾT SỐ THAØNH TỔNG CÁC TRĂM ,CHỤC ,ĐƠN VỊ I/ Muïc tieâu : Giuùp HS - Ôn luyện kĩ năng đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có ba chữ số. - Biết viết số có ba chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. II/Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï ghi saün noäi dung cuûa baøi taäp 1, 2 . III/Caùc hoat ñoâïng daïy hoïc: TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: Haùt 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau : -3HS leân baûng laøm baøi. a) 220, 221,..., ..., 224,... ,..., ...., 228, 229. b) 551, 552, ..., ..., ..., ..., 558, 559,... c)991, ..., ..., ..., 995,..., ...., ...., ...., 1000. -GV nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh C/Dạy học bài mới: 34’ 1-Giới thiệu bài: GV neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2-Hướng dẫn viết số có ba chữ số thành toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. -GV vieát baûng soá 375 vaø hoûi: Soá 375 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy - Soá 375 goàm 3 traêm, 7 chuïc vaø 5 ñôn vò. ñôn vò? -Dựa vào việc phân tích số 375 thành các traêm, chuïc vaø ñôn vò nhö treân ta coù theå vieát soá naøy thaønh toång nhö sau : 375 = 300 + 70 + 5 + 300 laø giaù trò cuûa haøng naøo trong soá 375? -300 laø giaù trò cuûa haøng traêm. + 70 laø giaù trò cuûa haøng naøo trong soá 375 ? -70 laø giaù trò cuûa haøng chuïc . + 5 laø giaù trò cuûa haøng naøo trong soá 375 ? - 5 laø gia trò cuûa haøng ñôn vò . -Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá : 456, 764, -HS phaân tích soá : 893 thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò? 456 = 400 + 50 + 6 764 = 700 + 60 + 4 893 = 800 + 90 + 3 -GV vieát baûng soá 820 vaø yeâu caàu HS leân -HS phaân tích: bảng thực hiện phân tích số này. 820 = 800 + 20 + 0 *Nêu chú ý: Với các số co hàng đơn vị 820 = 800 + 20 baèng 0, ta khoâng caàn vieát vaøo toång, vì soá nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó. -Yêu cầu HS phân tích số 703 sau đó rút ra - 703 = 700 + 3 chú ý: với các số có hàng chục là 0 chục, ta khoâng vieát vaøo toång . -Yeâu caàu HS phaân tích caùc soá: 450, 707, -HS phaân tích soá: 803 thaønh toång caùc traêm, chuïc ,ñôn vò. 450 = 400 + 50 Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp 707 = 700 + 7 803 = 800 + 3. 1’. 3-Luyeän taäp : Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài ,sau đó đổi vở -HS tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra bài kieåm tra baøi laãn nhau . nhau . -HS đọc các tổng . -Yêu cầu cả lớp đọc các tổng vừa viết được . Baøi2 : -1 HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu của bài. -HS laøm baøi: -Gọi 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vở 271 = 200 + 70 + 1 978 = 900 + 70 + 8 835 = 800 + 30 + 5 509 = 500 + 9 -HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . Baøi 3: -HS neâu yeâu caàu . -Goïi HS neâu yeâu caàu . -HS trả lời: 975 = 900 + 70 + 5 . -GV vieát leân baûng soá 975 vaø yeâu caàu HS phaân tích soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò -Khi đó ta nối số 975 với tổng 900 + 70 +5 -HS tự làm bài vào vở . -Yêu cầu HS tự làm tiếp các bài tập còn laïi - GV kieåm tra baøi laøm cuûa HS . D/Cuûng coá daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën HS veà nhaø oân laïi baøi .. * Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tiết 4 Tự nhiên xã hội :. NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS coù theå . - Nhớ lại những kiến thức đã học về cây cối và các con vật . - Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được ở dưới nước vừa sống được ở trên cạn. - Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. II/ Đồ dùng dạy học : - Hình veõ trong SGK. - Các tranh, ảnh về cây con do học sinh sưu tầm được . III/ Hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS Lớp 2. Võ Thị Thường Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>