Tải bản đầy đủ (.pdf) (19 trang)

Thiết kế bài học khối lớp 1 - Tuần 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (186.62 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lòch baùo giaûng tuaàn 12 THỨ. 2 2/11. 3 3/11. 4 4/11. 5 5/11. 6 6/11. TEÂN BAØI DAÏY. MOÂN HV HV T ÑÑ. HV HV T MT TD HV HV T. HV HV TC AN HV HV T TNXH SH. OÂn ôn Ôn ơn Luyeän taäp chung. Nghiêm trang khi chào cờ. en. eân. en. ên. Pheùp coäng trong phaïm vi 6. GV chuyên dạy GV chuyên daỵ in un in un Phép trừ trong phạm vi 6. ieâân. yeân. iên. yên. OÂn taäp chöông I .Kó thuaät xeù daùn giaáy. GV chuyên dạy uoân öôn uôn ươn Luyeän taäp Nhà ở Sinh hoạt lớp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 2 -11-2009. OÂn. Hoïc vaàn:. ôn. I/Muïc tieâu: - HS đọc ôn , ơn, con chồn, sơn ca, từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : ôn , ơn ,con chồn , sơn ca - Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II/Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1. HÑ HOÏC. 1.Baøi cuõ:5’ - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : ân, cái cân, ăn , con trăn - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đề bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn : 20’. HTÑB. - 2 HS đọc - 1 HS đọc - HS vieát baûng con. -. HS nhaéc. oân : -GV giới thiệu ôn -Phaùt aâm: oâ- n- oân -Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng chồn - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng con chồn .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ơn (quy trình tương tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -. HS quan saùt HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp - HS phân tích - HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp - HS đọc -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu. Tieát 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HÑ 1/ Luyeän taäp : 20’ a. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS. -. Cá nhân, nhóm, lớp. -. Nhaän xeùt tranh , tìm tiếng mới Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. -. Nghỉ giữa tiết b. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Luyeän noùi : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Bạn nhỏ trong tranh ướ mơ mai sau khôn lớn sẽ làm gì? - Còn em mai sau lớn lên em thích làm gì? - Để đạt đuợc ươcù mơ đó ngay bây giờ em phaûi hoïc taäp nhö theá naøo? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - HD HS đọc bài trong SGK - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát oân , ôn, con choàn, sôn ca Xem trứơc bài en ên Nhận xét giờ học. Lop1.net. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh. HSYeáu. HS khaù, gioûi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I) Muïc tieâu: - Thực hiện được phép cộng , và phép trừ các số đã học. Phép cộng với số 0 , phép trừ một số cho số 0 . - Biết viết phép tính thích hợp với các tình huống trong hình vẽ . - GD hoïc sinh coù tính caån thaän, chính xaùc . II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: 2.Hoïc sinh : III). Noäi dung luyeän taäp Vở tập, bảng con. Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HTÑB. 1) Baøi cuõ : 5’ 4+0= 1+3–4= 4–0= 5+0–3= 3–3= 2+3–5= 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Làm bài tập (25’)  Baøi 1 : Tính. . 2 Hoïc sinh leân baûng. . HS làm và sửa bài bảng. HS Y. Laøm tính coäng Học sinh làm , sửa bảng. HS TB. lớp . Baøi 2 : Tính  . . . Nghỉ giữa tiết Baøi 3 : ñieàn soá vaøo  Tìm một số thích hợp điền vào để cho kết quaû laø 5 Bài 4: Đọc đề toán. lớp. -. HS laøm baøi HS K , G. Giáo viên thu vở chấm bài, nhận xét 3) Cuûng coá :4’  Thi đua viết nhanh, đúng  Coù 2 con meøo ñang chôi, theâm 3 con chaïy đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con mèo ?  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø: 1’ - Ơn lại các bảng cộng trừ đã học  Chuaån bò baøi pheùp coäng trong phaïm vi 6 . Lop1.net. HS quan saùt tranh, neâu baøi toán  Hoïc sinh laøm baøi . . HS thi vieát pt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức :. Nghiêm trang khi chào cờ I). Mục tiêu : -. II). Biết được tên nước , nhận biết được quốc kì , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam . Nêu được : Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm , mắt nhìn Quốc kì. Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. Tôn kính Quốc kì và yêu quí Tổ quốc Việt Nam.. Chuẩn bị : -. Một lá cờ Việt Nam Vở bài tập đạo đức. III) Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1)Bài cũ : 2)Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài , ghi đề b) HĐ 1 : Quan sát tranh bài tập 1 và đàm thoại. - GV yêu cầu HS quan sát tranh BT 1 + Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? + Các bạn đó là người nước nào ? Vì sao em biết ? - Kết luận : Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu , làm quen với nhau . Mỗi bạn mang một Quốc tịch riêng : Việt Nam , Lào ,Trung Quốc , Nhật Bản . Trẻ em có quyền có quốc tịch . Quốc tich của chúng ta là Việt Nam. b) HĐ 2 : Quan sát tranh BT 2 và đàm thoại - GV yêu cầu HS quan sát tranh BT 2 và đàm thoại theo nhóm + Những người trong tranh đang làm gì ? + Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào ? Vì sao họ lại đứng nghiêm tranh khi chào cờ ? ( tranh 1 và 2 ) + Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc ? - Kết luận : Quốc kì tượng trưng cho một nước. Quốc kì Việt Nam màu đỏ , ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh. + Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ . + Khi chào cờ cần phải :  Bỏ mũ nón .Sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chỉnh tề.Đứng nghiêm .Mắt hướng nhìn Quốc kì. 3) Củng cố , dặn dò : - GV hỏi lại nội dung bài - Nhăc nhớ HS thực hiện theo bài học - Nhận xét tiết học Lop1.net. -. HS nhắc đề QS tranh và đàm thoại Đại diện HS trả lời. - QS tranh theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Lớp nhận xét. - HS thực hành chào cờ. HTĐB.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba ngày 3 -11-2009. en. Hoïc vaàn:. eân. I/ Muïc tieâu: - HS đọc được : en, ên, lá sen, con nhện, từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : en , ên , lá sen , con nhện - Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới II/ Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1. HÑ HOÏC. 1.Baøi cuõ:5’ - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : ôn , ơn, con chồn, sơn ca - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn : 20’. -. 2 HS đọc 1 HS đọc HS vieát baûng con. -. HS quan saùt HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp. -. HS phân tích HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. HTÑB. en : -GV giới thiệu en -Phaùt aâm:e- n- en -Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tieáng sen - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng lá sen .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ên (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -. HS Yeáu. - HS caøi -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp HS khaù -. Vài HS đọc lại HSYeáu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát 2 HÑ 1/ Luyeän taäp : 20’ c. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng -. -. Cá nhân, nhóm, lớp. -. Nhaän xeùt tranh , tìm tiếng mới Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. -. Đọc mẫu Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết. d. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Luyeän noùi : 5’ - Yêu cầu HS nêu chủ đề - Trong tranh veõ gì? - Treân baøn coù gì? - Dưới bàn có gì? - Beân phaûi baøn laø vaät gì? - Beân traùi baøn laø vaät gì? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - HD HS đọc bài trong SGK. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. - 1 HS nêu - HS trả lời. -. - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát: en, eân, laù sen, con nheän Xem trứơc bài in un Nhận xét giờ học. Lop1.net. Vài HS đọc CN - HS đồng thanh. HSYeáu. HS khaù, gioûi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Toán:. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 6 I) Muïc tieâu: -. Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng trong phạm vi 6 Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ .. II) Chuaån bò: 1.Giáo viên: Các nhóm mẫu vật có số lượng là 6 2.Hoïc sinh : baûng con III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Baøi cuõ: 4’ 3+...=5 3-...=0 2+...=2 4-...=1 2. Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 6 a) HĐ1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng 10’  Giaùo vieân ñính nhoùm coù 5 hình tam giaùc, nhoùm coù 1 hình tam giaùc, coù bao nhieâu hình ?  5 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc laø 6 hình tam giaùc.  Để có được 6 hình ta làm tính gì?  Giaùo vieân ghi baûng: 5 + 1 = 6  Gợi ý suy ra: 1 + 5 = 6  Tương tự với: 2 + 4 = 6 4+2=6 3+3=6 Nghỉ giữa tiết b) HĐ 2: Thực hành. 17’  Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính keát quaû  löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät  Baøi 2: Tính . . Baøi 3: Tính Baøi 4: Vieát pheùp tính  Nhìn tranh nêu bài toán. .  . Hoïc sinh neâu: coù 6 hình Hoïc sinh nhaéc laïi. Tính coäng: 5 + 1 = 6  Học sinh thực hành trên que tính để rút ra phép tính.. . Học sinh làm, sửa bài miệng. Làm qua 2 bước , 5 dãy thi sửa bảng lớp  1 em đặt đề toán  Học sinh làm, sửa bảng lớp .   . Lop1.net. 2 HS lên bảng thực hiện. . . 3. Cuûng coá: 3’  Thi ñua ñieàn soá vaøo baûng coäng  Nhaän xeùt 4. Daën doø: 1’  Hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 6  Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 6. HTÑB. HS Yeáu TB. Hoïc sinh laøm, neâu keát quaû. Hoïc sinh thi ñua 2 em neâu Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông. HS TB, Khaù, G.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư ngày 4 -11-2009. in. Hoïc vaàn:. un. I/. Muïc tieâu: - HS đọc được : in, đèn pin, un , con giun, từ và câu ứng dụng trong bài. - Viêt được : in , un , đèn pin , con giun - Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Nĩi lời xin lỗi - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY Tieát 1. HÑ HOÏC. 1.Baøi cuõ:5 ’- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV đọc : en, ên, lá sen, con nhện - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn : 20’. -. 2 HS đọc 1 HS đọc HS vieát baûng con. -. HS quan saùt HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp. -. HS phân tích HS nghe, phaùt aâm caù nhân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. HTÑB. in : -GV giới thiệu in -Phaùt aâm:i- n- in -Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng pin - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng đèn pin .Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * un (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -. -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Lop1.net. Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieát 2 HÑ 1/ Luyeän taäp : 20’ e. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng -. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh , tìm tiếng mới Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Đọc mẫu Chỉnh sửa phát âm cho HS Nghỉ giữa tiết. f. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Luyeän noùi : 5’ - Yêu cầu HS nêu chủ đề - Trong tranh veõ gì? - Baïn nam ñi hoïc theá naøo? - Em đoán xem bạn nam sẽ nói gì? - Khi naøo ta xin loãi? - Nên đi học thế nào mới tốt? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - HD HS đọc bài trong SGK. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. - 1 HS nêu - HS trả lời. -. - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết: in, đèn pin, un , con giun Xem trứơc bài iên yên Nhận xét giờ học. Lop1.net. Vài HS đọc,HS đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6 I) Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 6 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . - GD HS Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò: 1.Giáo viên: Nhóm mẫu vật có số lượng là 6 2.Hoïc sinh : Baûng con III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Baøi cuõ: 5’  Cho học sinh đọc bảng cộng trong phạm vi 6 3+3= 2+2= 4+2= 6+0=  Nhaän xeùt 2. Bài mới : a) Giới thiệu : Phép trừ trong phạm vi 6  HĐ1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 6. (12’)  Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên bảng  Có 6 hình tam giác bớt 1 còn mấy ?  Làm tính gì để biêt được?  Giaùo vieân ghi baûng: 6 – 1 = 5  Bước 2: tương tự: 6 – 5 = 1  Tương tự với: 6–2=4 6–4=2 6–3=3 Nghỉ giữa tiết b) HÑ 2: luyeän taäp .( 15’)  Baøi 1 : Tính vaø ghi thaúng coät  Vận dụng bảng trừ trong phạm vi 6 để làm  Baøi 2 : Tính  Baøi 3 : Tính  Tiến hành theo 2 bước , em hãy nêu cách làm  Bài 4 : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp  Giaùo vieân ø nhaän xeùt 3. Cuûng coá:3’  Trò chơi: thi đua nêu kết quả bảng trừ 6  Nhaän xeùt 4. Daën doø:1’  Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 6  Làm lại các bài còn sai vào vở nhà  Chuaån bò baøi luyeän taäp.  .     . Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baûng con. Hoïc sinh quan saùt Bớt 1 hình còn 5 hình Tính trừ HS tự nêu và rút ra phép tính HS tính để rút ra phép trừ. Học sinh đọc thuộc bảng trừ, cá nhân, lớp . . HS làm bài, sửa bảng lớp. . HS, làm bài, sửa bảng lớp. HS đọc kết quả phép tính  HS thi ñua toå, vieát leân baûng con: 6 – 1 = 5 6 – 5 = 1…  Hoïc sinh nhaän xeùt . . Lop1.net. HTÑB. Tuyên dương tổ nhanh đúng. HS TB , yếu HS khá , giỏi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm ngày 5 -11-2009. ieân. Hoïc vaàn:. yeân. I/. Muïc tieâu: - HS đọc được : iên, đèn điện, yên, con yến , từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : iên , yên , đèn diện , con yến - Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Biển cả II/ Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1 1. Baøi cuõ:5’ - 2 HS đọc - GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS vieát baûng con - GV đọc : in, đèn pin, un , con giun - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2. Bài mới: a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn : 20’. HTÑB. ieân : -GV giới thiệu iên -Phaùt aâm:i-eâ- n- ieân -Chỉnh sửa phát âm cho HS. -. HS quan saùt HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp - HS phân tích - HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp - HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp - HS đọc cá nhân , nhóm , lớp. - GV giới thiệu tiếng điện - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng đèn điện.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * yên (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Tieát 2 Lop1.net. Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HÑ 1/ Luyeän taäp :20’ g. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng - Đọc mẫu - Chỉnh sửa phát âm cho HS. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh. Nghỉ giữa tiết h. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Luyeän noùi : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Em đã nhìn thấy biển chưa? - Em đoán xem biển thường có những gì? - Em coù thích bieån khoâng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ - HD HS đọc bài trong SGK - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát: ieân, đèn điện, yên, con yến Xem trứơc bài uôân ươn Nhận xét giờ học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thuû coâng. OÂn taäp chöông 1 : Caét , daùn giaáy. :. I/. Muïc tieâu: - Củng cố được kiến thức , kĩ năng xé , dán giấy . - Xé , dán được ít nhất 1 hình trong tất cả các hình đã học . Đường xé ít răng cưa . Hình dán tương đối phẳng . II/ Chuaån bò: .GV: Mẫu các sản phẩm đã học .HS: Giaáy maøu, hoà daùn . . . III/. Hoạt động dạy học: HÑ daïy. HÑ hoïc. 1. KT: GV KT sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới: a.Giới thiệu: ôn tập chương cắt, dán b.HÑ1/OÂn taäp. 6’. - HS chuaån bò. - Từ đầu năm học đến nay chúng ta đã học xé, dán những sản phẩm gì rồi? - Trong các bài đó em thích bài nào. Vì sao? c.HĐ2/Thực hành . 20’. -. Nhắc đầu bài. -. HS neâu. -. HS nghe, quan saùt saûn phaåm maãu. -. HS Thực hiện theo nhĩm. - Hãy kết hợp các sản phẩm đã học như: hình chữ nhật, hình tam giác … một sản phẩm mới Nghỉ giữa tiết - Hướng dẫn các nhóm thi xé, dán - Theo doõi, chæ daãn cho HS d.HÑ3/Tröng baøy saûn phaåm. 6’ - Cho caùc nhoùm trình baøy - Hướng dẫn HS nhận xét - Đánh giá sản phẩm từng nhóm e.Daën doø:1’ - Chuẩn bị: thước kẻ, giấy nháp, bút chì … để giờ sau hoïc gaáp hình - Nhận xét giờ học. - Các nhóm nhận xét. Lop1.net. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ sáu ngày 6 -11-2009. Hoïc vaàn:. uoân. öôn. I/ Muïc tieâu: - HS đọc được : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai, từ và câu ứng dụng trong bài. - Viết được : uôn , ươn , chuồn chuồn , vươn vai . - Luyện nĩi từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II/ Đồ dùng dạy học: - Bộ chữ HV 1 - Tranh minh hoïa SGK III/ Các hoạt động dạy học : HÑ DAÏY HÑ HOÏC Tieát 1 1.Baøi cuõ:5 - 2 HS đọc ’- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng - 1 HS đọc - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS vieát baûng con - GV đọc : iên, đèn điện, yên, con yến - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: - HS nhaéc a.Mở bài: GV giới thiệu bài b.Phaùt trieån: HÑ 1/Daïy vaàn :20’. HTÑB. uoâân : -GV giới thiệu uôân -Phaùt aâm:u-oâ-n-uoân -Chỉnh sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu tiếng chuồn - Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS -GV viết bảng chuồn chuồn.Chỉnh sửa phát âm cho HS -Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa * ươn (quy trình tươnh tự) - Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa Nghỉ giữa tiết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát - GV nhaän xeùt , uoán naén HS HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: 10’ - GV ghi bảng từ ứng dụng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Giải thích từ - Đọc mẫu  Haùt muùa chuyeån sang tieát 2. -. HS quan saùt HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp. -. HS neâu HS phaùt aâm caù nhaân, nhóm, lớp HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp. -. -. HS Yeáu. HS caøi. -HS theo dõi, tập viết ở baûng con Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp -. Lop1.net. Vài HS đọc lại. HS khaù HSYeáu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 2 HÑ 1/ Luyeän taäp : 20’ i. Luyện đọc : - Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1 - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng -. Đọc mẫu Chỉnh sửa phát âm cho HS. -. Cá nhân, nhóm, lớp. HSYeáu. -. Nhaän xeùt tranh , tìm tiếng mới Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp. HS khaù, gioûi. -. Nghỉ giữa tiết j. Luyeän vieát: - Hướng dẫn HS viết vở TV - GV thu vở , chấm bài,nhận xét HÑ2/ Luyeän noùi : 5’ - Trong tranh veõ gì? - Em đã nhìn thấy cào cào chưa?Nó thế nào? - Em coù thích chaâu chaáu? - Em coù thích chuoàn chuoàn khoâng? - Con vật nào có hại? Cần phải làm gì để dieät chuùng? 3.Cuûng coá, daën doø: 5’ -. HD HS đọc bài trong SGK. - Veà nhaø hoïc kyõ baøi SGK, luyeän vieát: uoân, öôn, chuoàn chuoàn, vöôn vai Xem trứơc bài ôn tập Nhận xét giờ học. Lop1.net. -. Theo doõi, vieát baøi vaøo vở. -. HS trả lời. -. Vài HS đọc,HS đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LUYEÄN TAÄP. Toán : I) Muïc tieâu:. - Thực hiện được phép cộng , phép trừ trong phạm vi 6 - GD Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, tích cực tham gia các hoạt động II) Chuaån bò: 3.Giaùo vieân: Noäi dung luyeän taäp 4.Hoïc sinh : Baûng con III). Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : 5’  Đọc bảng trừ trong phạm vi 6 6–6= 6–0= 6–4= 3+3= GV nhận xét , ghi điểm . 2) Bài mới: a) Giới thiệu: Luyện tập b) HÑ1: Laøm baøi taäp: 25’  Baøi 1 : Tính  Löu yù ñieàu gì khi laøm ?.  .  . . . Baøi 2 : Tính  Neâu caùch laøm  Ví duï: 1 em leân laøm: 6–3–1 =2 6- 3 -1 =2 Nghỉ giữa tiết Baøi 3 : Ñieàn daáu > , <, =  Muốn điền đúng dấu thì phải làm sao? 2+3<6. Học sinh đọc 2 Học sinh thực hiện. Ghi keát quaû thaúng coät Học sinh làm sửa bài miệng. Làm tính với 2 số đầu, được kết quà làm tiếp với số thứ 3  Học sinh làm bài , sửa ở bảng lớp . Làm tính với 2 số rồi so sánh, choïn daáu  Học sinh làm bài sửa bảng lớp . Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm  Bài 5: Nhìn tranh đặt đề toán  Giaùo vieân nhaän xeùt 3) Cuûng coá :3’  Chia 2 daõy leân thi ñua: Ai nhanh hôn.  Viết số thích hợp vào ô trống +3=6 6=+1  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:2’  Học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 6  Chuaån bò baøi pheùp coäng trong phaïm vi 7 . Lop1.net. . nêu đề toán và làm bc. . Moãi daõy 2 em leân thi ñua. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tự nhiên và xã hội :. NHAØ Ở. I) Muïc tieâu: - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình - GD HS Yêu qúi ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà II) Chuaån bò: 1) Giáo viên: Tranh các loại nhà 2) Hoïc sinh: SGK, Baûng con III). Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1) Baøi cuõ : Gia ñình  Em haõy keå veà gia ñình mình ? - Nêu một số đồ dùng trong gia đình ? - GV nhận xét 2) Bài mới: a) Giới thiệu: GV giới thiệu bài b) Hoạt động1: Quan sát hình  Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà ở khác nhau  Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa  Nhà này ở đâu  Baïn thích ngoâi nhaø naøo ? vì sao  Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thaønh phoá  Kết luận: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình  Nhaø em gioáng nhaø naøo trong tranh?  Trong nhà em có những gì? c) Hoạt động 2: Quan sát , theo nhĩm nhỏ  Mục tiêu : Kể được tên những đồ dùng phổ biến trong nhà . - Quan sát tranh ở trang 12 SGK + Nêu tên các đồ dùng được vẽ trong hình ? + Nói tên các đồ dùng có trong nhà em mà không có trong hình vẽ ? + Gọi đại diện nhóm trả lời * Kết luận : Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thieetw cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế mỗi gia đình . 3) Cuûng coá :  Chơi trò chơi đi chợ: Sắm các vật dụng cho gia ñình  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daên doø:  Dọn dẹp nhà của cho sạch đẹp  Luyện đọc, viết các từ đã học  Chuẩn bị bài: Công việc ở nhà. Lop1.net. - 2 HS trả lời. - HS nhắc đề. . Học sinh trao đổi Hoïc sinh trình baøy. . HS neâu. . -. Quan sát tranh theo nhóm  HS keå teân moät soá vaät duïng caàn mua - Đại diện nhóm trả lời. - HS chơi theo nhóm. HTÑB.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> SINH HOẠT LỚP I)Kiểm điểm các hoạt động trong tuần : 1) Đạo đức tác phong : - Lễ phép với thầy cô giáo - Tác phong gọn gàng , sạch sẽ 2) Vệ sinh : sạch sẽ 3) Học tập : - Đi học đầy đủ , đúng giờ - Một số em còn nói chuyện riêng trong giờ học : Trí , Ngân - Đa số các em phát biểu sôi nổi : Hòa , Thu Phương , Tiến , Thư II) Kế hoạch tuần 12 : - Tổ 3 trực nhật - Thuộc bài và viết bài đầy đủ trước khi đến lớp - Giữ vở sạch , viết chữ đẹp . - Thực hiện tốt ATGT khi đi đường. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

×