Giáo án môn Thể dục lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 1 TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu: - Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản. - Biết làm theo giáo viên sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện. Bước đầu biết cách chơi trò chơi. - Hứng thú trong học thể dục II-Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật. III Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV. TG. 1- Phần mở đầu 8' - Giáo viên tập hợp lớp thành 3 hàng dọc, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2 ...., 1 - 2 2- Phần cơ bản 18' - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn. - Cán sự bộ môn trong môn thể dục cho cả lớp quyết định. - Phổ biến nội qui tập luyện. - Nêu những qui định trong môn thể dục: Phải tập luyện ở ngoài sân, dưới sự điều khiển của cán sự lớp, trang phục gọn gàng, nên đi giầy - dép quai hậu, muốn ra vào lớp khi đang học phải xin phép, khi cô cho ra mới được ra. - Học sinh sửa lại trang phục - Học sinh để giầy-dép vào nơi qui định. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại GV: Nêu tên trò chơi. ? Nêu những con vật có hại, có ích ( TỐNG HOÀNG PHONG. Hoạt động của HS. Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dọc x x x x x x x x x x x x x x x. Cả lớp bầu cán sự lớp cho môn thể dục. Học sinh chỉnh sửa lại trang phục Con vật có hại: Sâu, chuột, dán .. Con vật có ích: Chim, mèo, bò .... 1 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. sử dụng tranh các con vật) - Khi cô nêu tên con cật có hại thì học sinh hô "Diệt! Diệt !", cô nêu con vật có ích thì học sinh đứng im nếu em nào hô "Diệt " là sai. 3- Phần kết thúc 4' - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 2 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 2 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I- Mục tiêu: - Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc. Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm). - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của giáo viên. - Hứng thú trong học thể dục II- Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi, tranh, ảnh một số con vật. III-Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV. TG. 1- Phần mở đầu 8' - Cho lớp tập hợp lớp thành 3 hàng dọc - phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Nhắc lại nội qui cho học sinh chỉnh đốn lại trang phục.. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2 ...., 1 - 2 2- Phần cơ bản 18' - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - GV hô khẩu lệnh - Cho 1 tổ ra giáo viên vừa giải thích động tác vừa làm mẫu. GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 tập hợp cạnh tổ 2. GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc. Chúng ta nhớ các bạn đứng trước và sau mình để lần sau tập hợp cho đúng. GV hô giải tán sau đó cho học sinh tập hợp lại. * Trò chơi "Diệt các con vật có hại". Giáo viên cùng học sinh kể tên các con vật phá hoại mùa màng, nương rãy là những con vật có hại cần phải diệt trừ. TỐNG HOÀNG PHONG. Hoạt động của HS. x x x x x x x x x x x x x x x Học sinh sửa lại trang phục Học sinh vỗ tây và hát Học sinh giậm chân tại chỗ.. . Học sinh tập hợp hàng dọc theo sự hướng dẫn của giáo viên. Học sinh dưới lớp theo dõi x x x x x x x x x x x x Học sinh tập hợp hàng dọc. x x x. . Học sinh nhớ lại cách chơi. Học sinh chơi trò chơi. 3 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. - Cho học sinh chơi - Phạt những em học sinh diệt nhầm con vật có ích. 3- Phần kết thúc 4' - Giậm chân tại chỗ, đêm to theo nhịp - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 4 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. - Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt chước đúng theo giáo viên). Tham gia chơi được (có thể vẫn còn chậm). Khi đứng nghiêm, người đúng thẳng tự nhiên là được. - Hứng thú trong học thể dục II- Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu 8' Gv nhận lớp, phổ biếu yêu cầu nội Học sinh tập hợp theo đội hình hàng dung giờ học. dọc x x x x x Học sinh chấn chỉnh trang phục x x x x x  - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. x x x x x - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp Học sinh sửa lại trang phục 1 - 2, 1 - 2 ...., 1 - 2 Học sinh vỗ tây và hát 18' 2- Phần cơ bản - ôn tập hàng dọc, dóng hàng - GV chỉ huy cho học sinh tập. Học sinh dưới lớp theo dõi Những lần sau cán bộ lớp điều khiển. Giáo viên quan sát, giúp đỡ. x x x x x x x x x x  - Tư thế đứng nghiêm x x x x x - Xen kẽ giữa các lần hô "nghiêm ... !" GV hô cho học sinh đứng nghiêm Học sinh tập hợp hàng dọc GV hô "Thôi !" - Tư thế đứng nghỉ GV hô cho học sinh đứng nghỉ. GV sửa cho học sinh * Tập phối hợp Nghiêm - Nghỉ Học sinh nhớ lại cách chơi. GV sửa cho học sinh Học sinh chơi trò chơi * Tập phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ ... GV cho học sinh giải tán, sau đó hô khẩu lệnh cho học sinh tập hợp. GV nhận xét, sửa cho học sinh * Trò chơi "Diệt các con vật có TỐNG HOÀNG PHONG. 5 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. hại". Giáo viên cùng học sinh kể tên các con vật có hại. - Cho học sinh chơi - Phạt những em học sinh diệt nhầm con vật có ích. 3- Phần kết thúc 4' - Giậm chân tại chỗ, đêm to theo nhịp - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 6 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I- Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết được hướng để xoay người về hướng bên phải hoặc bên trái (có thể còn chậm). Biết tham gia trò chơi: diệt các con vật có hại. Học sinh bắt chước được theo giáo viên. - Hứng thú trong học thể dục II- Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. III- Nội dung và phương pháp lên lớp: IVHoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu (8') 8' x x x x x - phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. x x x x x  - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. x x x x x - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2 ...., 1 - 2 Học sinh thực hiện đếm 1 - 2, 1 - 2... 2- Phần cơ bản (18') Học sinh giậm chân tại chỗ. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. Học sinh thực hiện tập hợp hàng dọc , 18' dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Sau mỗi lần giáo viên hô giải tán, cán sự bộ môn tập hợp lại. - Giáo viên nhận xét ? Đâu là bên phải. Học sinh giơ tay phải. ? Đâu là bên trái. Học sinh giơ tay trái. - Cho học sinh hạ tay xuống và hô. Bên phải .... quay Học sinh quay sang bên phải. Bên trái ..... quay Học sinh quay sang bên trái. - GV nhận xét và sửa cho học sinh. Học sinh dưới lớp theo dõi - Ôn tổng hợp: Tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, Học sinh thực hiện tập hợp hàng dọc, quay phải, giải tán. dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giải tán. * Trò chơi "Diệt các con vật có hại". Giáo viên cùng học sinh kể tên các con vật phá hoại mùa màng, nương rãy là những con vật có hại cần phải Học sinh nhớ lại cách chơi. diệt trừ. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.Học sinh - Cho học sinh chơi chơi trò chơi - Phạt những em học sinh diệt nhầm TỐNG HOÀNG PHONG. 7 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. con vật có ích. Học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 3- Phần kết thúc 4' - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 8 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo (có thể còn chậm). Bước đầu làm quen với trò chơi: Đi qua đường lội. Khi tham gia trò chơi, học sinh đi đứng theo các vạch hoặc ô đã kẻ sẵn là được. - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. - Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi "Qua đường lội": kẻ 2 vạch song song cách nhau 68m giả làm giới hạn của đường lội. ở giữa kẻ một số vòng theo hình tự nhiên giả làm các viên đá nổi trên mặt đất. Một bên quy ước là nhà, bên kia là trường. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV 1- Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại" 2- Phần cơ bản - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn quay phải, quay trái, giải tán. - GV điều khiển, giúp đỡ .những lần sau cán sự bộ môn điều khiển - Giáo viên nhận xét, quan sát uốn lắn cho học sinh. - Trò chơi "Qua đường lội" GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn các em hình dung xem từ nhà đến trường có đoạn đường nào lội không ? Khi đi qua đường lội em phải xử lý như thế nào. TỐNG HOÀNG PHONG. TG 8'. Hoạt động của HS x x x x x x x x x Học sinh khởi động. 18'. x x x. x x x. . Học sinh thực hiện tập hợp hàng dọc , dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải và giải tán. Cán sự lớp điều khiển cho cả lớp thực hiện.. Học sinh hình dung đoạn đường.. Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn. Học sinh theo dõi. 9 TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. - Giáo viên chỉ hình vẽ để giải thích cách chơi. - Giáo viên làm mẫu Học sinh chơi trò chơi. - Cho học sinh lần lượt bước lên Cứ tiếp tục chơi như vậy lần lượt từng những "Tảng đá" sang bờ bên kia em tham gia như đi từ nhà đến trường. Đi hết sang bờ bên kia, đi ngược lại trở lai như khi học song cần đi từ trường về nhà. - Giáo viên quan sát, nhắc nhở các Học sinh về nhà xem trước bài học sau. em. 4' 3- Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 10 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó. Làm quen cách dàn hàng, dồn hàng. Biết cách chơi trò chơi: Đi qua đường lội. - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi "Qua đường lội III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu 8' x x x x x - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội x x x x x  dung yêu cầu giờ học. x x x x x - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc Học sinh vỗ tay và hát. trên địa hình tự nhiên. Học sinh khởi động - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. * Khởi động: Chuyển đội nhình vòng tròn khởi động. 18' - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có Học sinh chơi trò chơi theo hình tròn. hại" 2- Phần cơ bản Học sinh thực hiện tập hợp hàng dọc , dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. quay trái, quay phải và giải tán. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn quay phải, quay trái, giải tán. Cán sự lớp điều khiển cho cả lớp thực hiện. - GV điều khiển, giúp đỡ .những lần sau cán sự bộ môn điều khiển.. - Giáo viên nhận xét, quan sát uốn lắn cho học sinh. - Trò chơi "Qua đường lội" GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn các em hình dung xem từ nhà đến trường có đoạn đường nào lội không ? Khi đi qua đường lội em phải xử lý TỐNG HOÀNG PHONG. 11 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. như thế nào. - Giáo viên chỉ hình vẽ để giải thích cách chơi. - Dồn hàng, dóng hàng: Giáo viên vừa giải thích vừa làm mẫu cho học sinh tập. GV hô cho học sinh tập hợp hàng dọc, hàng ngang sau đó cho học sinh tập dồn hàng và dàn hàng. - Ôn trò chơi "Qua đường lội" GV quan sát, hướng dẫn học sinh. 3- Phần kết thúc 4' - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 12 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng. - Biết cách dàn hàng, dồn hàng. Biết cách tham gia trò chơi: Đi qua đường lội. - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. - Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi "Qua đường lội". III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu (8') 8' x x x x x - Giáo viên nhận lớp và phổ biến x x x x x nội dung yêu cầu giờ học. x x x x x - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng Học sinh vỗ tay và hát. dọc trên địa hình tự nhiên. Học sinh khởi động - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại" 2- Phần cơ bản (18') 18' - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn quay phải, quay trái, giải tán. - GV điều khiển, giúp đỡ .những lần sau cán sự bộ môn điều khiển. - Giáo viên nhận xét, quan sát uốn lắn cho học sinh. - Trò chơi "Qua đường lội" GV: Nêu tên trò chơi, hướng dẫn các em hình dung xem từ nhà đến trường có đoạn đường nào lội không ? Khi đi qua đường lội em phải xử lý như thế nào. - Giáo viên chỉ hình vẽ để giải thích cách chơi. TỐNG HOÀNG PHONG. . Học sinh chơi trò chơi theo hình tròn. Học sinh thực hiện tập hợp hàng dọc , dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải và giải tán. Cán sự lớp điều khiển cho cả lớp thực hiện. Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn. Học sinh tập hợp theo hiệu lệnh của giáo viên.. Học sinh chơi trò chơi. Các tổ thi đua xem tổ nào xếp nhanh và thẳng hơn, trật tự hơn. 13 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. - Dồn hàng, dóng hàng: Giáo viên Học sinh tập dưới sự hướng dẫn của vừa giải thích vừa làm mẫu cho GV. học sinh tập. Học sinh tập theo sự điều khiển của cán GV hô cho học sinh tập hợp hàng sự lớp. dọc, hàng ngang sau đó cho học Học sinh ôn lại trò chơi. sinh tập dồn hàng và dàn hàng. - Ôn trò chơi "Qua đường lội" GV quan sát, hướng dẫn học sinh. Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị 3- Phần kết thúc 18' nội dung bài học sau. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 14 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I. Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi: Đi qua đường lội. Hai tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng. - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. - Kẻ sân chuẩn bị cho trò chơi "Qua đường lội". III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu 8' - Giáo viên nhận lớp và phổ biến x x x x x x x x x x nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. x x x x x - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng Học sinh vỗ tay và hát. Học sinh khởi động dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại". . 2- Phần cơ bản 18' Cả lớp tập theo nhóm. Nhóm nào tập hợp - Thi tập hợp hàng dọc, dóng nhanh, thẳng, trật tự thì là nhóm thắng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ, cuộc. quay phải, trái. - GV chỉ huy cho cả lớp tập. - GV nhận xét tuyên dương. - Ôn dàn hàng, dồn hàng Học sinh thực hiện theo hiệu lệnh - GV cho học sinh dàn hàng, dồn hàng. - Cho học sinh đàn hàng, đứng Học sinh thực hiện động tác nghiêm để tập các động tác rèn kuyện TTCB - Tư thế đứng cơ bản. - GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. Học sinh tập dưới hình thức thi đua giữa - Dùng khẩu lệnh đứng theo tư các tổ. thế cơ bản... bắt đầu. - GV dùng khẩu lệnh thôi. Học sinh theo dõi. - Cho học sinh đứng bình thường thi đua giữa các tổ. Học sinh chơi trò chơi. - Đứng đưa hai tay ra trước. - GV làm mãu, giải thích động 15 TỐNG HOÀNG PHONG TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. tác. cho học sinh thực hiện. - Học sinh chơi trò chơi. Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội - GV theo dõi, hướng dẫn học dung bài học sau. sinh. 3- Phần kết thúc 4' - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 16 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 9 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I. Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa hai tay dang ngang và đứng dưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước theo giáo viên). - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 1- Phần mở đầu 8' - Giáo viên nhận lớp và phổ biến x x x x x x x x x x  nội dung yêu cầu giờ học. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. x x x x x - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng Học sinh vỗ tay và hát. Học sinh khởi động dọc trên địa hình tự nhiên. - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. 18' 2- Phần cơ bản Cả lớp tập theo hướng dẫn của giáo viên - Ôn tư thế cơ bản theo đội hình vòng tròn. - GV hô cho cả lớp tập. Cả lớp tập theo khẩu lệnh - Cán sự lớp hô cho cả lớp tập - GN theo dõi, nhận xét và sửa cho học sinh. Học sinh thực hiện theo hiệu lệnh - Học sinh đứng 2 tay dang ngang. - GV hướng dẫn cho học sinh Học sinh thực hiện động tác tập dang 2 tay sang ngang như phần hướng dẫn sách giáo khoa. - GV uốn nắn cho học sinh. - Tập phối hợp - GV hướng dẫn làm mẫu: + Nhịp 1: Từ tư thế đứng cân Học sinh theo dõi bằng đưa 2 tay ra trước. + Nhịp 2: Về tư thế đứng cân bằng. + Nhịp 3: Đưa 2 tay dang ngang, Cả lớp tập theo khẩu lệnh lòng bàn tay sấp. + Nhịp 4: Về tư thế đứng cơ bản. TỐNG HOÀNG PHONG. 17 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. - GV hô cho học sinh tập. Học sinh theo dõi * Đưa 2 tay lên cao hình chữ V + Nhịp 1,2 hướng dẫn như tập Cán sự lớp hô cho lớp tập hợp phối hợp x x x x x + Nhịp 3: Đưa 2 tay lên cao x x x x x  chếch chữ V x x x x x + Nhịp 4: Về tư thế dứng cơ bản *Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, quay trái, Học sinh chơi trò chơi. quay phải. Học sinh về nhà chuẩn bị bài học sau. - Cho học sinh giải tán. - GV theo dưỡ chỉnh sửa thêm. 3- Phần kết thúc 4' - Đi thường theo nhịp 2 -4 trên địa bàn tự nhiên và hát. - Chơi trò chơi "Diệt con vật có hại" GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 18 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. TUẦN: 10 THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang (có thể tay chưa ngang vai) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông (thực hiện các bước theo giáo viên). Tư thế đứng kiễng gót: Có động tác kiễng gót, hai tay chống hông là được. - Hứng thú trong học thể dục II. Địa điểm và phương tiện: - Sân trường. - GV chuẩn bị 1 còi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS 8' 1- Phần mở đầu (8') - Giáo viên nhận lớp và phổ biến x x x x x nội dung yêu cầu giờ học. x x x x x  - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. x x x x x - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng Học sinh vỗ tay và hát. dọc trên địa hình tự nhiên. Học sinh khởi động - Đi theo vòng tròn, hít thở sâu. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại" 18' 2- Phần cơ bản (18') * Ôn phối hợp: Đưa 2 tay ra trước, đưa 2 tay dang ngang. Học sinh tập theo hướng dẫn của GV - GV hô cho học sinh tập như ở Tuần 9 Cả lớp tập dưới sự chỉ huy của cán sự. - Cho cán sự lớp hô cho cả lớp tập. Học sinh ôn lại 2 động tác giống như ở - GV theo dõi, uốn nắn cho học tuần 9 sinh. * Ôn phối hợp: Đưa 2 tay ra Học sinh theo dõi trước, 2 tay lên cao chếch chữ V - GV quan sát sửa cho học sinh. Học sinh thực hiện động tác * Học đứng kiễng gót, 2 tay chống hông Học sinh tập - GV nêu tên làm mẫu động tác, giới thiệu động tác để học sinh nắm được. Động tác đứng kiễng Học sinh chơi trò chơi "Qua đường lội" gót 2 tay chống hông "Bắt đầu". TỐNG HOÀNG PHONG. 19 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày dạy:. THỂ DỤC 1. - Cán sự lớp hô cho cả lớp tập. - GV theo dõi, sửa cho học sinh. * Trò chơi "Qua đường lội" Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội - Cho học sinh chơi trò chơi. dung bài học sau. - GV quan sát nhắc nhở học sinh. 3- Phần kết thúc (4') 4' - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TỐNG HOÀNG PHONG. 20 Lop1.net. TRƯỜNG TH PHƯỚC HIỆP.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>