Giáo án Lớp 1 - Tuần 14 - Chuẩn KTKN và giảm tải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 14 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 CHAØO CỜ ***************************** Häc vÇn. Bµi 55: eng, iªng. I. môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần eng, iêng, tiếng, xẻng, chiêng. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 57. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng. II. §å dïng d¹y - häc: S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của Cá nhân, đồng thanh đọc. bµi 54 ViÕt: ung, ng, b«ng sóng, sõng h¬u GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3. Bµi míi: Häc sinh nh¾c l¹i. a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi” 2âm, âm e đứng trớc âm ng đứng sau * NhËn diÖn vÇn eng: gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi Vần eng đợc tạo bởi mấy âm? VÇn eng vµ vÇn ung gièng kh¸c nhau ë CN- ĐT đọc ®iÓm nµo? HS ghÐp GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. ghÐp thªm ©m x vµ thanh hái trªn ®Çu C¸c con ghÐp cho c« vÇn eng ©m e Có vần eng muốn đợc tiếng xẻng cần HS ghÐp ghÐp thªm g×? TiÕng xÎng C¸c con ghÐp cho c« tiÕng xÎng? HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNBạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm §T nay lµ tiÕng g×? HS QS tranh nªu tõ kho¸. GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ đọc trơn CN- ĐT * NhËn diÖn vÇn iªng : nh trªn * 3,4 HS đọc lại + So s¸nh hai vÇn võa häc? §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi, ph©n NghØ gi÷a tiÕt. tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT * §äc tõ ng÷ øng dông: CN- ĐT đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con GV gi¶i nghÜa mét sè tõ ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. tõ, mét ch÷ * LuyÖn viÕt b¶ng con: T« khan, viÕt b¶ng con Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt 2 3, 4 học sinh đọc c. LuyÖn tËp Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. * Luyện đọc lại tiết 1 §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n * §äc c©u øng dông tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. CN-ĐT đọc Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi Đọc chủ đề Ao,hồ giếng Trong tranh vÏ nh÷ng g×? Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? ChØ xem ®©u lµ ao,®©u lµ giÕng? Ao ‘ giếng’ thường để làm gì? N¬i con ë cã ao hå giÕng kh«ng? Ao, hå, giÕng cã ®iÓm g× gièng vµ kh¸c nhau, chúng đều chứa cái gì? Nơi con ở và nhà con thường lấy nước ¨n tõ ®©u? Theo con lấy nước ăn ở đâu là hợp vệ sinh? Đẻ giữ vệ sinh cho nguồn nước ăn, con vµ c¸c b¹n cÇn lµm g×? GV liªn hÖ BVMT * §äc SGK HS viÕt bµi * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. 2 đội ch¬i tiÕp søc NX khen đội tìm đợc nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ***************************** TOÁN. Tiết 53: Phép trừ trong phạm vi 8 (Trang 73) I. MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 8 - Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. - Yêu thích, chăm học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc moâ hình ngoâi sao ( nhö SGK) 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Sử dụng bộ đd dạy toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi 3 học sinh đọc phép cộng trong phạm vi 8 +3 hoïc sinh leân baûng : 7 + 1. 8 + 0. +. 0 8. + Nhận xét, sửa sai chung + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 1. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi8 . -Treo tranh cho hoïc sinh nhaän xeùt neâu bài toán - 8 bớt đi 1 còn mấy ? Vaäy : 8 trừ 1 bằng mấy ? -GVhỏi : 8 ngôi sao bớt 7 ngôi sao còn laïi bao nhieâu ngoâi sao ? 8 trừ 7 bằng bao nhiêu ? - Giaùo vieân ghi 2 pheùp tính goïi hoïc sinh lần lượt đọc lại 2 phép tính - Tiến hành như trên với các công thức : 8–2=6; 8–5=3 8–6=2; 8–3=5; 8–4=4 Hoạt động 2 : Học thuộc công thức . Mt : Học sinh học thuộc công thức tại lớp - Gọi học sinh đọc cá nhân - Học sinh đọc đt, giáo viên xoá dần - GV hỏi miệng - HS trả lời nhanh -GV tuyên dương HS đọc thuộc bài Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,2,3(1),4(1 pheùp tính.) - Hướng dẫn thực hành làm toán o Baøi 1 : Cho hoïc sinh neâu caùch laøm bài rồi tự làm bài vào bảng con. - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät o Bài 2 : Học sinh tự nêu cách làm rồi tự làm bài. Hoạt động của trò. - Coù 8 ngoâi sao, Taùch ra 1 ngoâi sao . Hoûi coøn laïi maáy ngoâi sao ? - 8 bớt 1 còn 7 8 trừ 1bằng 7. - 8 ngôi sao bớt 7 ngôi sao còn 1 ngoâi sao 8- 7=1 8-1 = 7 ; 8 – 7 = 1. -5 em đọc -Học sinh đọc thuộc lòng . -5 học sinh xung phong đọc thuộc. - Học sinh mở SGK - 2 học sinh lên bảng chữa bài. - 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo viên củng cố lại quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giáo viên nhận xét – sửa bài chung o Baøi 3 : - Hoïc sinh neâu caùch laøm baøi - Nhaän xeùt : 8 – 4 = 8-1–3 = 8 -2 -2=. - Tìm kết quả của phép tính thứ nhất, được bao nhiêu trừ tiếp số coøn laïi - Keát quaû cuûa 3 pheùp tính gioáng nhau o Bài 4 : Quan sát tranh đặt bài toán -HS nêu bài toán và phép tính phù và viết phép tính thích hợp hợp +Có 8 quả bưởi, bớt 4 quả bưởi. - Giáo viên nhận xét chỉnh sửa học sinh . Hỏi còn lại mấy quả bưởi ? - Giáo viên sửa bài trên bảng lớp 8 - 4= 4 - Tuyeân döông hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Gọi 3 em đọc lại bảng trừ phạm vi 8 - Dặn học sinh học thuộc lòng bảng trừ và chuẩn bị bài hôm sau. ***************************** THEÅ DUÏC. Baøi 14: Theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn – Troø chôi I. MUÏC TIEÂU: Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Làm quen đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập. _ GV chuẩn bị 1 còi , 2-4 lá cờ và kẻ vẽ sân cho trò chơi “Chạy tiếp sức” III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Khởi động: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng;. ÑL. TỔ CHỨC LUYỆN TẬP. 1-2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt. - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc. - Ôn các động tác RLTTCB, laøm quen troø chôi “ chaïy tieáp sức”.. 1 phuùt 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đứng nghiêm, nghỉ; quay phải, trái. 1 phút -Troø chôi: “ Dieät caùc con vaät coù haïi” 2-3 phuùt - Kieåm tra baøi cuõ 2/ Phaàn cô baûn: 1-2 laàn a) Ôn phối hợp: - Thực hiện 2 x 4 nhịp _ Nhịp 1: Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng. _ Nhòp 2: Ñöa hai tay dang ngang. _ Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. 1-2 laàn b) Ôn phối hợp: 2 x 4 nhịp + Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông. +Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông +Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 4: Veà TTÑCB. c) Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Đội hình 4 hàng ngang _ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS 8-10 theo đội hình chơi. Giải thích cách phút chơi kết hợp với chỉ dẫn trên hình vẽ. GV hoặc một hay một nhóm HS laøm maãu. Tieáp theo cho moät toå hay một nhóm chơi thư,û sau đó cho cả lớp chơi thử lần 1, 2. Nếu còn thời gian coù theå cho laàn 3 chôi chính thức. @ GV phaûi doïn saïch caùc vaät gaây nguy hiểm cho HS trên đường chạy. Khoảng cách chạy từ vạch xuất phát Đội hình hàng dọc đến cờ 3-4m, các buổi sau tăng dần. 2-3 ph - HS đi thường theo nhịp và 3/ Phaàn keát thuùc: 1-2 ph haùt. _ Thaû loûng. 1-2 ph - HS heä thoáng baøi. _ Cuûng coá. 1-2 ph - Khen toå, caù nhaân hoïc toát. _ Nhaän xeùt. -Tập lại các động tác đã học. _ Giao vieäc veà nhaø. ****************************************************************** Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2011 Häc vÇn 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 56: u«ng, ­¬ng. I. môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần uông, ơng, tiéng chuông, đờng. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 56. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bµi 55 ViÕt: eng, iªng, xµ beng, cñ riÒng GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Häc sinh nh¾c l¹i. 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi” 2âm, âm uô đứng trớc âm ng đứng sau * NhËn diÖn vÇn u«ng: gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi Vần uông đợc tạo bởi mấy âm? VÇn eng vµ vÇn u«ng gièng kh¸c nhau ë CN- ĐT đọc ®iÓm nµo? HS ghÐp GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn u«ng ghép thêm âm ch đứng trớc Có vần eng muốn đợc tiếng chuông cần ghÐp thªm g×? HS ghÐp C¸c con ghÐp cho c« tiÕng chu«ng? TiÕng chu«ng B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNnay là tiếng gì? §T GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * NhËn diÖn vÇn ¬ng : nh trªn * 3,4 HS đọc lại + So s¸nh hai vÇn võa häc? §äc thÇm t×m tiÕng mang vần, ph©n NghØ gi÷a tiÕt. tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT * §äc tõ ng÷ øng dông: CN- ĐT đọc. Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con * LuyÖn viÕt b¶ng con: ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi Trong tranh vÏ nh÷ng g×? Nh÷ng ai trång lóa, ng«, khoai, s¾n? Trong tranh vÏ c¸c b¸c n«ng d©n ®ang làm gì trên đồng ruộng? Ngoµi ra c¸c b¸c n«ng d©n cßn lµm nh÷ng viÖc g× kh¸c? Con ở nông thôn hay thành phố? Con đã đợc thấy các bác nông dân làm việc trên cánh đồng bao giờ cha? Chúng ta có thái độ nh thế nào * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm đợc nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. CN-ĐT đọc. Đọc chủ đề Đồng ruộng Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt?. HS viÕt bµi 2 đội chơi tiếp sức. ***************************** TOÁN. Tieát 54: Luyeän taäp ( Trang 75) I. MUÏC TIEÂU : - Thực hiện được phép tính cộng , trừ trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. - Yêu thích, chăm học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : 8 + Gọi 3 em đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8 : 6 + 3 hoïc sinh leân baûng : + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới : Hoạt động của thầy. 8 5. 8 8. Hoạt động của trò 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 1 : Củng cố phép cộng trừ trong phaïm vi 8. - Gọi học sinh đọc lại các công thức cộng trừ trong phạm vi 8 . - Giáo viên đưa ra các số : 7, 1, 8. 6, 2, 8 - em đọc lại . 5, 3, 8 vaø caùc daáu + , = , - yeâu caàu hoïc - 3 hoïc sinh leân baûng thi ñua vieát được 4 phép tính với 3 số sinh lên viết các phép tính đúng 7+1=8 6+2=8 5+3=8 1+7=8 2+6=8 3+5=8 - Giáo viên nhận xét sửa sai 8–1=7 8–2=6 8–3=5 8–7=1 8–6=2 8–5= 3 Hoạt động 2 : Luyện tập bài 1(1,2),2,3(1,2),4. - Hoïc sinh tính nhaåm roài ghi keát o Baøi 1 : quaû laøm trong phieáu baøi taäp - Củng cố mối quan hệ cộng trừ - 2 học sinh lên bảng sửa bài o Baøi 2: - Yêu cầu học sinh nhẩm rồi ghi lại kết -Học sinh nêu cách làm và tự làm baøi vaøo phieáu baøi taäp quaû -4 học sinh lên bảng sửa bài o Baøi 3 : - HS nêu cách làm, làm bài vào vở. - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm baøi Đọc lại kết quả. 4+3+1= 8–4–2= - Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh - Trong giỏ có 8 quả táo . Đã lấy ra o Baøi 4 : - Cho hoïc sinh quan saùt tranh neâu baøi 2 quaû. Hoûi trong gioû coøn maáy quaû taùo ? toán và phép tính thích hợp 8–2=6 - Giáo viên nhận xét cách nêu bài toán, - Học sinh lắng nghe bổ sung uốn nắn cách dùng từ của học - Học sinh làm bài vào phiếu bài taäp sinh o Baøi 5 : - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài 1. Tính keát quaû cuûa pheùp tính 2. Tìm số lớn (hay số bé hơn ) phép tính để nối với phép tính cho phù hợp. 7 8 9. Lop1.net. >5+2 <8–0 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cho học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên nhận xét , sửa sai. >8+0 -2 em leân baûng. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học . Tuyên dương học sinh làm bài nhanh, đúng - Dặn học sinh về ôn lại bảng cộng trừ và chuẩn bị bài hôm sau. ***************************** ĐẠO ĐỨC. Bài 7: Đi học đều và đúng giờ ( Tiết 1) I/. MUÏC TIEÂU : Học sinh nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. Biết ích lợi của đi học đúng giờ. Học sinh đi học đều và đúng giờ . Học sinh không được nghỉ học tự do , trên đường đi học không nên la cà , mải chơi đến lớp trễ giờ. Học sinh có ý thức tự giác đi học đều và đúng giờ. Kiểm tra chứng cứ 2 của nhận xét 4. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Tranh , thô “ Thoû vaø ruøa ñi hoïc “ø 2/. Học sinh: - SGK. Vở bài tập đạo đức III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Haùt 1/. OÅn ñònh : 2/. Bài cũ :Nghiêm trang khi chào cờ Khi chào cờ ta phải đứng như thế nào? Đứng nghiêm mắt nhìn lá cờ. Chào cờ nghiêm túc thể hiện điều gì? Bày tỏ tình yêu đối với đất nước 3/. Bài mới : Giới thiệu bài :GV ghi đề bài Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi HOẠT ĐỘNG 1 : Làm bài tập. - Tranh vẽ sự việc gì / Hoïc sinh quan saùt. - Có những nhân vật nào ? Hoïc sinh thaûo luaän theo yeâu caàu cuûa - Từng con vật đó đàng làm gì ? Giaùo vieân - Rừa và Thỏ, bạn nào tiếp thu bài tốt hôn ? Vì sao? Học sinh trình bày trước lớp, bổ sung ý - Em caàn noi theo baïn naøo? kieán cho nhau .  Kết luận : Thỏ la cà dọc đường nên đến lớp muộn, Rùa chăm chỉ đi học đúng giờ . Rùa sữ tiếp thu bài tốt hơn , keát quaû hoïc taäp toát hôn . Em neân noi 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> theo baïn Ruøa . HOẠT ĐỘNG 2 :Thảo luận nhóm Giaùo vieân neâu caâu hoûi : Đi học đều vàđúng giờ có lợi gì ? Nếu không đi học đều và đúng giờ có haïi gì ? Làm thế nào để đi học cho đúng giờ ? - Đi học đều và đúng giờ giúp em học taäp toát hôn . - Không đi học đều và đúng giờ thì không tiếp thu bài đầy đủ , kết quả học taäp khoâng toát . Để đo học đúng giờ , trước khi đi ngủ cần chuẩn bị sẵn quần áo , sách vở , dậy đúng giờ , trên đường đi học khoâng la caø . . . HOẠT ĐỘNG 3 : Đóng vai theo bài taäp 2 . Giáo viên giới thiệu tình huống theo tranh baøi taäp 2. Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh : Mời Học sinh lên bảng trình bày Khi meï goïi daäy ñi hoïc, em phaûi nhanh nhẹn ra khỏi giường làm vệ sinh cá nhaân vaø chuaån bò ñi hoïc . 4- CUÛNG COÁ : Caùc em phaûi ñi hoïc theá naøo? Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ? 5/. DAËN DOØ Thực hiện việc đi học đều và đúng giờ . Chuẩn bị : Bài “Đi học đều , đúng giờ” (T2) Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoïc sinh laéng nghe vaø thaûo luaän Học sinh trình bày lần lượt các câu hỏi .. Hoïc sinh quan saùt Từng cặp Học sinh thảo luận cách ứng xử , phân vai , chuẩn bị thể hiện . 3  4 caëp Hoïc sinh leân trình baøy. Đi học đều và đúng giờ . Em tiếp thu đủ bài, thực hiện tốt quyền được học của mình. ****************************************************************** Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011 Häc vÇn I. môc tiªu:. Bµi 57: ang, anh. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Học sinh đọc, viết đợc vần ang, anh, tiếng bàng, chanh . - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 57. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Buổi sáng. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bµi 56 ViÕt: rau muèng, nhµ trêng GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Häc sinh nh¾c l¹i. 3. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi” 2âm, âm a đứng trớc âm ng đứng sau * NhËn diÖn vÇn ang: gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi Vần ang đợc tạo bởi mấy âm? Vần ang và vần uông giống khác nhau ở CN- ĐT đọc ®iÓm nµo? HS ghÐp GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn ang ghép thêm âm b đứng trớc thanh hỏi trên Có vần ang muốn đợc tiếng bàng cần ®Çu ©m a ghÐp thªm g×? HS ghÐp C¸c con ghÐp cho c« tiÕng bµng? TiÕng bµng B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNnay là tiếng gì? §T GV cho HS xem tranh vµ ghi tõ kho¸ HS QS tranh nªu tõ kho¸. GV liªn hÖ BVMT đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại. * NhËn diÖn vÇn anh : nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu.. 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tÝch đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. NghØ hÕt tiÕt mét 3, 4 học sinh đọc. TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1. Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi ph©n 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK. tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc. Đọc chủ đề Buổi sáng NghØ gi÷a tiÕt Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt? * LuyÖn nãi Trong tranh vÏ g×? §©y lµ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? Trong bøc tranh mäi ngêi ®ang ®i ®©u, lµm g×? Buổi sáng, cảnh vật có gì đặc biệt? ë nhµ con, vµo buæi s¸ng, mäi ngêi lµm nh÷nh viÖc g×? Buæi s¸ng, con lµm nh÷ng g×? Con thích nhất buổi sáng mùa đông, mùa hÌ, mïa thu hay mïa xu©n? v× sao? Con thÝch buæi s¸ng ma hay n¾ng? V× HS viÕt bµi sao? * §äc SGK * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu 2 đội chơi tiếp sức Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm đợc nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ***************************** TOÁN. Tiết 55: Phép trừ trong phạm vi 9 (Trang 76) I. MUÏC TIEÂU : - Thuoäc baûng coäng, bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 9 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - Yêu thích, chăm học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 . + Mô hình, vật phù hợp với nội dung bài học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi 8 + 3 hoïc sinh leân baûng – Hoïc sinh laøm baûng con 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5+3= + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới :. 8 – 1=. Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng trong phaïm vi 9. - Treo tranh cho hoïc sinh nhaän xeùt neâu bài toán - 8 caùi muõ coäng 1 caùi muõ baèng maáy caùi muõ ? Vaäy 8 coäng 1 baèng maáy - Giaùo vieân ghi baûng : 8 + 1 = 9 - GV ghi leân baûng : 1 + 8 = ? Hoûi HS: 1 coäng 8 baèng maáy ? - Giaùo vieân noùi : 8 +1 = 9 thì 1 + 8 cuõng = 9 - Cho hoïc sinh ghi soá vaøo choã chaám . - Với các phép tính còn lại giáo viên lần lượt hình thành theo các bước như trên . - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng Hoạt động 2 : Học thuộc công thức . - Cho học sinh đọc nhiều lần – Giáo viên xoá dần để học thuộc tại lớp. - Gọi học sinh đọc thuộc - Giaùo vieân hoûi mieäng: 8+1=; 7+… = 9… Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,2(1,2,4),3(1),4 - Cho học sinh mở SGK, hướng dẫn làm baøi taäp. o Baøi 1 : - Cho hoïc sinh neâu caùch laøm – Chuù yù: Hoïc sinh vieát soá thaúng coät . o Baøi 2 : Tính nhaåm, roài ghi keát quaû. - Cho học sinh làm vào vở - Giáo viên nhận xét, nhắc nhở học sinh coøn sai o Baøi 3 : Tính nhaåm roài ghi keát quaû - Lưu ý học sinh làm theo từng cột. 8–8=. Hoạt động của trò. - Có 8 cái mũ, thêm 1 cái mũ nữa .Hoûi coù taát caû bao nhieâu caùi muõ ? 9 caùi muõ 8+ 1 = 9 - HS lần lượt đọc lại công thức - 1 coäng 8 baèng 9 - Hoïc sinh laëp laïi 2 pheùp tính : 8+1=9 1+8=9 7+2=9 6+3=9 5+4=9 2+7=9 3+6=9 4+5=9 - 5 em đọc. - Học sinh đọc đt 6 lần - Xung phong đọc thuộc . 4 em - Học sinh trả lời nhanh. - Học sinh mở SGK - Học sinh tự làm bài và chữa bài .. - Học sinh tự làm bài -1 Học sinh chữa bài .. - Học sinh nêu cách làm bài và tự laøm baøi . 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Khi chữa bài cho học sinh nhận xét vào 4 + 5 = 9 4+1+4=9 kết quả của từng cột 4+2+3=9 (4 + 5 cuõng baèng 4 + 1 + 4 vaø cuõng baèng 4 + 2 + 3 ) o Baøi 4 : - Cho học sinh nêu bài toán rồi viết phép a) Chồng gạch có 8 viên đặt thêm tính tương ứng với tình huống trong tranh 1 viên nữa. Hỏi chồng gạch có tất caû maáy vieân ? 8+1=9 - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học b) Coù 7 baïn ñang chôi. Theâm 2 baïn sinh nữa chạy đến. Hỏi có tất cả bao nhieâu baïn ? 7+2=9 4.Cuûng coá daën doø : - Cả lớp đọc lại bảng cộng phạm vi 9 - Nhận xét tiết học,tuyên dương học sinh hoạt động tích cực ***************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài 14: An toàn khi ở nhà I/. MUÏC TIEÂU : Kể tên một số vật sắc nhọn trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu . Xác định moät soá vaät trong nhaø coù theå gaây noùng boûng vaø chaùy. Biết được gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. Giáo dục HS ý thức giữ an toàn khi ở nhà . II/. CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Caùc maãu , Tranh SGK Hoïc sinh: Vở bài tập tự nhiên, SGK III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅn ñònh : 2/. Baøi cuõ Hàng ngày em đã làm những công việc gì để giúp đỡ gia đình . Trong nhà em ai đi chợ ? Ai giúp đỡ em học tập? Em cảmù thấy thế nào khi giúp đỡ gia đình làm công việc đó 3/. Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS tự kể: Học sinh tự nêu Ba meï , anh chò cuûa em . Ba mẹ giúp đỡ em học tập . Em thấy vui mừng ,thích làm những công việc đó . 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giới thiệu bài: Các em ở nhà mình em có thấy an toàn không? Trong nhà thường có những đồ vật gì gây nguy hiểm cho mọi người? Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài “ An toàn khi ở nhaøø“ HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát Hoïc sinh quan saùt hình trang 30 ? Yeâu caàu : Quan saùt nhaän xeùt caùc baïn ñang laøm gì? Theo em , em seõ laøm gì khi xaûy ra tình traïng đó ? HOẠT ĐỘNG 2: Đóng vai Yeâu caàu: Moät nhoùm 4 Hoïc sinh thaûo luaän. *Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho các nhóm +Quan sát các hình ở trang 31 SGK và đóng vai thể hiện lời nói, hành động phù hợp với từng tình huống xảy ra trong từng hình. *Bước 2 : GV có thể đưa ra câu hỏi gợi ý +Em coù suy nghó gì khi theå hieän vai dieãn cuûa mình ? +Các bạn khác có nhận xét gì về cách ứng xử của từng vai diễn? +Nếu là em, em có cách ứng xử khác không? +Các em rút ra được bài học gì qua việc quan sát các hoạt động đóng vai của các bạn. -GV nêu thêm câu hỏi để cả lớp thảo luận : + Trường hợp có lửa cháy các đồ vật trong nhaø, em seõ phaûi laøm gì ? + Em có biết số điện thoại gọi cứu hỏa ở địa phöông mình khoâng? Keát luaän : -Không được để đèn dầu hoặc các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ dùng dễ bắt lửa -Nên tránh xa các vật và những nơi có thể gaây boûng vaø chaùy. -Khi xử dụng các đồ dùng điện phải rất cẩn thận, không sờ vào phích cấm ổ điện, dây dẫn đề phòng chúng bị hở mạch. Điện giật có. HS nhaéc laïi noäi dung baøi.. Hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh neâu nhaän xeùt cuûa mình cho cả lớp cùng nghe Học sinh tự nêu .. Moãi nhoùm 4 em _Các nhóm thảo luận, dự kiến các trường hợp có thể xảy ra: xung phong nhaän vai vaø taäp theå hieän vai dieãn -Caùc nhoùm leân trình baøy phaàn chuaån bò cuûa nhoùm mình (moãi nhoùm chæ trình baøy moät caûnh) -Những em khác quan sát theo dõi và nhận xét về các vai vừa theå hieän. Em phải nhờ sự can thiệp của mọi ngươiø ở bên ngoài và gọi điện báo ngày cho Đội PCCC đến chữa cháy kịp thời . Hoïc sinh laéng nghe .. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> thể gây chết người. -Hãy tìm mọi cách để chạy ra xa nơi có lửa cháy ; gọi to kêu cứu… -Nếu nhà mình hoặc hàng xóm có điện thoại, cần hỏi và nhớ số điện thoại báo cứu hỏa, đề phoøng khi caàn. Lưu ý: Nếu còn thời gian GV cho HS chơi trò chơi “Gọi cứu hỏa” để tập xử lí tình huoáng khi coù chaùy. Nhoùm naøo laøm toát seõ thaéng cuoäc.Neáu laø em , em nhaän xeùt gì veà vai diễn của bạn vừa thực hiện Trường hợp có lửa cháy các đồ vật trong nhà Học sinh tự nêu em phaûi laøm gì ? 4- CUÛNG COÁ: Nên làm gì để giữ an toàn khi ở nhà? Vì sao không nên chơi với các đồ vật dễ bắt lửa ? GV lieân heä BVMT 5/. DAËN DOØ Về nhà : Xem lại kỹ bài vừa học để tránh những sơ xuất không đáng có . ****************************************************************** Thứ năm ngày 1 tháng 12 năm 2011 Häc vÇn. Bµi 58: inh, ªnh. I. môc tiªu: - Học sinh đọc, viết đợc vần inh, ênh, tiếng tính, kênh . - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng của bài 58. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính. II. §å dïng d¹y - häc: - S¸ch , bé thùc hµnh TiÕng ViÖt, tranh, b¶ng con. II. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Cá nhân, đồng thanh đọc. Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng của bµi 57 ViÕt: bu«n lµng, b¸nh chng GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Häc sinh nh¾c l¹i. 3. Bµi míi: 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> a, Giíi thiÖu bµi: GV ghi ®Çu bµi. b. D¹y vÇn míi” * NhËn diÖn vÇn inh: Vần inh đợc tạo bởi mấy âm? VÇn inh vµ vÇn in gièng kh¸c nhau ë ®iÓm nµo? GV phát âm và hướng dẫn học sinh đọc. C¸c con ghÐp cho c« vÇn inh Có vần inh muốn đợc tiếng tính cần ghép thªm g×? C¸c con ghÐp cho c« tiÕng tÝnh? B¹n nµo cho c« biÕt tiÕng míi häc h«m nay lµ tiÕng g×?. * NhËn diÖn vÇn anh : nh trªn + So s¸nh hai vÇn võa häc? NghØ gi÷a tiÕt. * §äc tõ ng÷ øng dông: GV gi¶i nghÜa mét sè tõ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc. * LuyÖn viÕt b¶ng con: Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu. ViÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt.. 2âm, âm i đứng trớc âm nh đứng sau gièng ©m ®Çu kh¸c ©m cuèi CN- ĐT đọc HS ghÐp ghép thêm âm t đứng trớc thanh sắc trªn ®Çu ©m i HS ghÐp TiÕng tÝnh HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nªu tõ kho¸. đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn, ph©n tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc. HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ trong mét tõ, mét ch÷ T« khan, viÕt b¶ng con. NghØ hÕt tiÕt mét TiÕt 2 c. LuyÖn tËp * Luyện đọc lại tiết 1 * §äc c©u øng dông Cho HS quan s¸t tranh, ghi c©u kho¸. Bøc tranh vÏ g× nµo? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc * §äc SGK NghØ gi÷a tiÕt * LuyÖn nãi Tranh vÏ nh÷ng lo¹i m¸y g×? ChØ ®©u lµ m¸y cµy, ®©u lµ m¸y næ, ®©u lµ m¸y kh©u, m¸y tÝnh? Trong các loại máy, con đã biết máy gì? Máy cày dùng để làm gì? thờng thấy ở ®©u? Máy nổ, máy khâu,máy tính dùng để lµm g×? Ngoµi c¸c m¸y trong tranh, con cßn biÕt nh÷ng lo¹i m¸y g×?. 3, 4 học sinh đọc Quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt. §äc thÇm t×m tiÕng mang vÇn míi phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc. Đọc chủ đề Buổi sáng Quan s¸t tranh, nªu nhËn xÐt?. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * §äc SGK HS viÕt bµi * LuyÖn viÕt vë: Bao qu¸t líp nh¾c nhë t thÕ, gióp HS yÕu 2 đội chơi tiếp sức Thu bµi chÊm nhËn xÐt 4. Cñng cè: Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng mang vÇn míi. NX khen đội tìm đợc nhiều. 5. DÆn dß: §äc l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ***************************** TOÁN. Tiết 56: Phép trừ trong phạm vi 9 ( Trang 78) I. MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 9 - Biết viết phép tính thích hợp với hình vẽ. - Yêu thích, chăm học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ đồ dùng dạy toán 1 + Tranh con gioáng nhö SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi 3 học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi 9 +Nhận xét, sửa sai chung trên bảng lớp + GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 9 - Treo tranh cho hoïc sinh quan saùt nhaän xét nêu bài toán - 9 bớt đi 1 còn mấy ? - 9 trừ 1 bằng mấy ? - Giaùo vieân ghi : 9 – 1 = 8 - Giaùo vieân ghi : 9 – 8 = ?  Cho hoïc sinh thaáy roõ : 2 soá beù coäng lại được 1 số lớn . Nếu lấy số lớn trừ đi 1 số bé thì kết quả là 1 số bé coøn laïi - Tiến hành tương tự như trên với các pheùp tính : 9–2=7 9–7=2. Hoạt động của trò. - Coù 9 caùi aùo. Laáy ñi 1 caùi aùo.Hoûi coøn maáy caùi aùo ? 9 bớt 1 còn 8 9 trừ 1 bằng 8 - Học sinh lần lượt đọc lại : 9–1=8 9–8=1 Học sinh đọc lại: 9 – 1 = 8 9–8=1 - Ghi soá vaøo choã chaám - Học sinh lần lượt đọc công thức sau khi giaùo vieân hình thaønh treân 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 9–3=6 9–6=3 9–4=5 9–5=4 Hoạt động 2 : Học thuộc công thức . - Cho hoïc sinh hoïc thuoäc theo phöông pháp xoá dần - Gọi học sinh đọc thuộc - Hoûi : 9 – 2 = ; 9 – 5 =? ; 9 - ? = 3 . Hoạt động 3 : Thực hành bài 1,2(1,2,3),3(1),4 - Cho học sinh mở SGK, nhắc lại lần lượt baøi hoïc o Baøi 1 : - Cho học sinh làm bài vào vở toán - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät . o Baøi 2 : - Yeâu caàu hoïc sinh nhaåm roài ghi keát quaû - Củng cố mối quan hệ cộng trừ o Baøi 3 : - Hướng dẫn học sinh cách làm bài ( daïng caáu taïo soá ) - Phần trên : Hướng dẫn học sinh viết số thích hợp vào ô trống ( chaúng haïn 9 goàm 7 vaø 2 neân vieát 2 vaøo ô trống dưới 7 ) - Cho học sinh lên bảng làm bài sửa bài. bảng lớp.. - Học sinh đọc đt 6 lần - Học sinh đọc thuộc lòng 5 em - Học sinh trả lời nhanh. - Học sinh mở SGK - Học sinh tự làm bài và chữa bài - Học sinh làm bài vào vở. - Nhận xét từng cột tính để thấy rõ mối quan hệ giữa cộng , trừ 7 3 9 2 5 1 4. -Trong toå coù 9 con ong, bay ñi heát 4 o Bài 4 : Quan sát tranh nêu bài toán con ong . Hoûi trong toå coøn maáy con roài ghi pheùp tính phuø ñaët ong ? -Cho học sinh thảo luận để đặt đề toán 9–4= 5 và phép tính phù hợp nhất -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con 4.Cuûng coá daën doø : - Gọi 3 em đọc lại công thức trừ phạm vi 9 - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động sôi nổi . - Dặn học sinh học thuộc lòng bảng cộng trừ và chuẩn bị bài hôm sau. ***************************** THUÛ COÂNG. Gấp các đoạn thẳng cách đều I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Gấp các đoạn thẳng cách đều theo đường kẻ. Các nếp gấp có thể chưa đều chưa thẳng theo đường kẻ. Kiểm tra chứng cứ 1, 2 của nhận xét 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều.Quy trình các nếp gấp. - HS : Giấy màu,giấy nháp,bút chì,bút màu,hồ dán,khăn,vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể. 2. Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . 3. Bài mới : Hoạt động của thầy  Hoạt động 1 : Giới thiệu gấp đoạn thẳng. Hoạt động của trò. cách đều - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu. Hoïc sinh quan saùt maãu,phaùt. gaáp,neâu nhaän xeùt.. bieåu,nhaän xeùt:.  Hoạt động 2 : Giới thiệu cách gấp. Các nếp gấp cách đều nhau,có thể. Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp.. choàng khít leân nhau khi xeáp chuùng.  Nếp thứ nhất : Giáo viên ghim tờ giấy. laïi.. maøu leân baûng,giaùo vieân gaáp meùp giaáy vaøo 1 ô theo đường dấu.. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân laøm mẫu và ghi nhớ thao tác làm..  Nếp thứ hai : Giáo viên ghim lại tờ giấy,mặt màu ở phía ngoài để gấp nếp thứ. Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi.. hai,caùch gaáp nhö neáp moät.  Nếp thứ ba : Giáo viên lật tờ giấy và ghim laïi maãu gaáp leân baûng,gaáp vaøo 1 oâ như 2 nếp gấp trước.  Hoạt động 3 : Thực hành. Học sinh thực hành trên giấy. Giaùo vieân nhaéc laïi caùch gaáp theo quy trình cho học sinh thực hiện.. nhaùp.Khi thaønh thaïo hoïc sinh gaáp theâm giaáy maøu.. Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em yếu.. Trình bày sản phẩm vào vở.. Hướng dẫn các em làm tốt dán vào vở. 4. Cuûng coá : Gọi học sinh nêu lại cách gấp các đoạn thẳng cách đều,chú ý sản phẩm hoàn thành khi xếp lại phải chồng khít lên nhau. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>