Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 7 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø 2 ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2010 LuyÖn tiÕng viÖt(2tiÕt). Luyện đọc bài : Người thầy cũ. Mục tiêu: Giúp h/s.Đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc: “Người thầy cũ ” Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp. Hiểu sâu hơn về ý nghĩa câu chuyện. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Luyện đọc trơn. - G/v đọc lần 1, nhắc lại cách đọc. - H/s lần lượt đọc theo đoạn; g/v nghe, chỉnh sửa cho h/s. Lu ý h/s cách ngắt nghỉ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - H/s phân nhóm, luyện đọc trong nhóm.Các nhóm đọc theo lối phân vai. - G/v cïng c¶ líp nghe, nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn cña c¸c nhãm. - Gọi 1 em đọc lại cả bài. Hoạt động 2: Luyện tìm hiểu nội dung. G/v đa ra một số câu hỏi - dẫn dắt để h/s hệ thống lại nội dung của bài. + Bố Dũng đến trường làm gì ?Em thử đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ngay tại trường ? Khi gặp thầy giáo cũ , bố của Dũng thể hiện sự kính trọng nh thế nào ?Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy ?Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ? Hoạt động nối tiếp.+ Cho nhiều em nhắc lại, g/v chốt lại nội dung ý nghĩa câu chuyện.Yêu cầu h/s về nhà đọc lại chuỵên; -Tập kể cho người thân nghe. LuyÖn to¸n . LuyÖn tËp tæng hîp . I, Môc tiªu: Gióp HS : + Cñng cè kh¸i niÖm vÒ nhiÒu h¬n , Ýt h¬n . + Cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ng vÒ gi¶i to¸n vÒ nhiÒu h¬n , Ýt h¬n . II, Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống các bài tập trong vë bµi tËp in trang 33 : Bµi 1:GV yªu cÇu c¸c em tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái . GV yªu cÇu c¸c em tù hoµn thµnh vµo vë BT. Bµi 2:Gi¶i bµi to¸n dùa vµo tãm t¾t .( cho HS nhËn d¹ng toµn vÒ nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n.)GV yªu cÇu HS nªu miÖng c¸ch tÝnh tuæi em ë c©u a vµ c¸ch tÝnh tuæi anh ë câu b .Sau đó yêu cầu các em hoàn thành vào trong vở BT. Bài 3: Cách tiến hành tương tự bài 2. Bµi 4: GV yªu cÇu HS nªu miÖng c¸ch tÝnh sè h×nh ch÷ nhËt vµ sè h×nh tam gi¸c cã trong h×nh vÏ . Hoạt động 2: Chấm , chữa bài cho HS . GV thu bµi cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo vë .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc . ***************************************** Thø 3 ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010. LuyÖn tiÕng viÖt . LuyÖn viÕt chÝnh t¶ (tËp chÐp ) Bài :Người thầy cũ . I. Môc tiªu: Gióp h/s. - Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài “ Người thầy cũ ”. - Viết đúng các vần dễ lẫn. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - G/v treo b¶ng phô. Hái: - H/s đọc đoạn viết; Phát hiện và nêu + §o¹n viÕt gåm mÊy c©u. néi dung lµ bµi g×? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - H/s nãi; Cho nhiÒu em ®­îc nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶. + Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - G/v yªu cÇu h/s viÕt tõ khã; G/v nh¾c nhë c¸ch viÕt. - Cho h/s nh×n b¶ng chÐp bµi.- So¸t bµi. Hoạt động 2: Luyện tập - Cho h/s më vë tù lµm bµi tËp 2, 3 trong vë BT in - Vài em đứng tại chỗ nêu yêu cầu và kết quả điền -.C¶ líp cïng g/v nhËn xÐt bµi lµm. Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, đánh giá - G/v nhËn xÐt chung phÇn viÕt cña h/s, ­u khuyÕt ®iÓm. - Yêu cầu h/s viết cha đạt về nhà viết lại.. KÓ chuyÖn Người thầy cũ I. Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng nãi: + Xác định được 3 nhân vật trong chuyện (chú bộ đội, thầy giáo, Dũng) + KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. + BiÕt tham gia dùng chuyÖn theo vai. - RÌn kü n¨ng nghe: + Cã kü n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyÖn. + Biết nhận xét, đánh giá lời bạn kể; Kể tiếp lời bạn. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Kiểm tra: Yêu cầu 1 em đứng dậy kể chuỵên “Mẩu giấy vụn”.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Nắm yêu cầu. Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện. - Yêu cầu h/s nêu tên các nhân vật trong chuyện “Người thầy cũ”. - H/s nêu yêu cầu 1; g/v hướng dẫn h/s kể cả chuyện. + Cho h/s kÓ chuyÖn trong nhãm: Tù ph©n vai. + Thi kể trước lớp; -G/v giúp đỡ h/s yếu kể chuyện. - H/s nªu yªu cÇu 2: Dùng l¹i phÇn chÝnh c©u chuyÖn - §o¹n 2. * Lần 1: G/v làm ngời dẫn chuyện, 3 h/s đóng 3 vai. * LÇn 2: 3 h/s xung phong dùng l¹i chuyÖn. + C¸c nhãm thi dùng l¹i chuyÖn. + Các nhóm trình bày trước lớp. - G/v nhËn xÐt, bæ sung. Hoạt động nối tiếp:Yêu cầu h/s nhắc lại ý nghĩa câu chuyện - NhËn xÐt chung tiÕt häc. LuyÖn To¸n Ki l« gam I. Môc tiªu: Cñngcè cho HS: - VÒ nÆng h¬n – nhÑ h¬n. - C¸i c©n, qu¶ c©n vµ c¸ch c©n. - Về đơn vị ki-lô-gam; ký hiệu của đơn vị ki-lô-gam (kg). - Thực hiện phép cộng – trừ có đơn vị đo kg. II. Đồ dùng dạy – học: Cân đĩa và các quả cân; 1 túi đường 1kg. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1:Củng cố khái niệm nặng hơn – nhẹ hơn. - Yªu cÇu h/s tay ph¶i cÇm quyÓn s¸ch to¸n, tay tr¸i cÇm quyÓn vë. - Nªu: QuyÓn nµo nÆng h¬n – quyÓn nµo nhÑ h¬n. - Cho h/s lần lần lợt nhấc quả cân 1kg sau đó nhấc 1 quyển vở. - G/v hái: VËt nµo nÆng h¬n? KÕt luËn: Trong thùc tÕ, cã vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n vËt kh¸c. Muèn biÕt nÆng nhẹ thế nào ta phải cân vật đó. Hoạt động 2: Củng cố cái cân đĩa, cách cân.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - G/v ®a mÉu – h/s quan s¸t. - H/d thùc hµnh c¸ch ph©n biÖt nÆng nhÑ. Hoạt động 3: Củng cố kg và quả cân 1 kg. - Ki-lô-gam: kg: H/s đọc lại. - G/v giíi thiÖu tiÕp qu¶ c©n 1kg, 2kg, 5kg. Cho h/s cÇm qu¶ c©n 1kg. Hoạt động 4: Thực hành. Bài 1: H/s xem hình vẽ để tập đọc; H/s nối tiếp nhau đọc số cần điền. Bài 2: Củng có phép cộng có kèm tên đơn vị là kg. H/s nªu yªu cÇu; 4HS em lªn b¶ng lµm; líp lµm vµo vë. Lưu ý: Phép cộng bình thường nhưng có tên đơn vị đo là kg nên kết qu¶ còng ph¶i ghi kg. Bài 3: H/s đọc đề bài; Nêu yêu cầu của bài, g/v nhận xét. H/s tù lµm bµi vµo VBT G/v kiÓm tra bµi lµm cña h/s. Hoạt động nối tiếp: Trò chơi: Lập đề toán. - H/s nhắc lại tên đơn vị đo vừa học – ký hiệu - NhËn xÐt chung tiÕt häc. ************************************ Thø 4 ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010. LuyÖn to¸n . LuyÖn tập chung . I, Môc tiªu: Gióp HS : + Tiếp tục làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ . + Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg. II, Các hoạt động dạy- học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống bài tập trong vở bµi tËp in trang 35. Bài 1:GV yêu cầu HS điền kết quả vào vở BT.và đổi chéo bài để kiểm tra lẫn nhau . Bµi 2: §óng ghi §, sai ghi S.HS nªu miÖng vµ gi¶i thÝch lÝ do v× sao. Bài 3:GV hướng dẫn HS làm bài vào vở .(Tính lần lợt từ trái xang phải .) Bài 4: GV yêu cầu HS nêu miệng cách tính số gạo nếp mẹ mua về .Sau đó tự hoàn thiÖn vµo trong vë bµi tËp in . Bài 5: Cách tiến hành tương tự bài 4 Hoạt động 2: Chấm , chữa bài . GV thu vë cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo vë . III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LuyÖn tiÕng viÖt. Luyện đọc bài : Thời khoá biểu . Mục tiêu: Giúp h/s.Đọc đúng rõ ràng , rành mạch , dứt khoát bài “ Thời khoá biểu ”, n¾m ®­îc néi dung cña bµi . II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Luyện đọc trơn. - G/v đọc lần 1, nhắc lại cách đọc. - H/s lần lượt đọc theo đoạn; g/v nghe, chỉnh sửa cho h/s. -L­u ý h/s c¸ch ng¾t nghØ . - H/s phân nhóm, luyện đọc trong nhóm. - G/v cïng c¶ líp nghe, nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn cña c¸c nhãm. - Gọi 1 em đọc lại cả bài. Hoạt động 2: Luyện tìm hiểu nội dung. G/v đa ra một số câu hỏi - dẫn dắt để h/s hệ thống lại nội dung của bài. - Em cần thời khoá biểu để làm gì ? - Yêu cầu HS đếm số tiết của từng môn học . Hoạt động nối tiếp.+ Cho nhiều em đọc lại bài . Về nhà tiếp tục đọc lại . *************************************** Thø 6 ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010. LuyÖn to¸n : LuyÖn tËp vÒ phÐp céng d¹ng 26+5 . I, Môc tiªu: Gióp HS . + Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 26+5. + Giải toán đơn về nhiều hơn và cách đo đoạn thẳng . II, Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống bài tập trong vở bµi tËp in trang 37. Bµi 1:GV nh¾c HS viÕt c¸c hµng th¼ng cét víi nhau . Sau đó các em tự hoàn thành vào vở bài tập của mình . Bài 2: GV gợi ý để HS biết tìm kết quả của phép cộng để điền vào vòng tròn . Tù c¸c em hoµn thiÖn vµo vë bµi tËp . Bµi 3: GV yªu cÇu HS tÝnh miÖng sè c©n nÆng cña lîn ë th¸ng sau . HS tù gi¶i vµo vë . Bài 4 : GV yêu cầu HS đo bằng thước cm và nêu miệng kết quả của mình . Hoạt động 2: Chấm , chữa bài . GV thu vë cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo trong vë . III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tiÕng viÖt . LuyÖn tËp lµm v¨n .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn cho HS . Tr¶ lêi mét sè c©u hái vÒ thêi kho¸ biÓu cña líp . - Viết thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp theo mẫu đã học . II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS làm các bài trong vở BT in Bµi 1: Tr¶ lêi c©u hái b»ng 2 c¸ch vµ ghi vµo chç trèng . GV cho HS nêu miệng sau đó yêu cầu các em viết vào trong vở của mình . Bµi 2: §Æt c©u theo mÉu . Cách tiến hành tương tự bài 1 . Bµi 3: GV yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm . Cuèi tiÕt häc lµm vµo vë BT. Hoạt động 2: Chấm , chữa bài cho HS . GV thu vë cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo trong vë . Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc . LuyÖn tiÕng viÖt Thực hành luyện viết chữ đẹp Ch÷ hoa. E, £. I. Môc tiªu: Gióp h/s. - Viết đúng, viết đẹp chữ E, Ê và từ ứng dụng. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - G/v treo mÉu, h/s quan s¸t nhËn xÐt: - G/v nªu l¹i quy tr×nh – t« vµo mÉu. - Hướng dẫn viết: G/v viết mẫu. - Cho h/s viÕt vµo kh«ng trung. H/s viÕt b¶ng con. Hoạt động 2: Hương dẫn viết cụm từ ứng dụng. - §a côm tõ. - Gi¶ng nghÜa. - H/s quan s¸t, nhËn xÐt côm tõ øng dông: §é cao, kho¶ng c¸ch, con ch÷, dÊu thanh. Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào vở. - G/v nªu yªu cÇu, h/s viÕt theo yªu cÇu. Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, đánh giá.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>