Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Thiết bài học khối lớp 4 - Tuần lễ 24

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (230.18 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24 Ngµy so¹n: 30 / 01 / 2010 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 1 th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1:. Chµo cê. Líp trùc tuÇn nhËn xÐt. TiÕt 2:. ¢m nh¹c. Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 3:. Tập đọc. VÏ vÒ cuéc sèng an toµn I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi N¾m ®­îc néi dung chÝnh cña b¶n tin ; Cuéc thi vÏ em muèn sèng an toµn , ®­îc thiÕu nhi cả nước hưởng ứng đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ng«n ng÷ héi ho¹ . 2. Kĩ năng: .Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF. Đọc đúng một bản tin, rõ ràng mạch lạc ,vui tốc độ hơi nhanh 3.Thái độ: Tích cực trong giờ học. * HSKT: §äc vµ tr¶ lêi theo b¹n II. ChuÈn bÞ GV: Tranh minh ho¹ bµi häc . B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi häc HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - 2HSđọc thuộc lòng bài ; Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ và trả lời câu - HS đọc 6 dòng mở đầu bài học gi¶i nghÜa tõ: nhËn thøc thÈm mÜ, khÝch lÖ hái sgk 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động1: Hướng dẫn luyện đọc * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y toµn bµi.§äc đúng tên viết tắt của tổ chức UNICEF * C¸ch tiÕn hµnh: - Gvghi bảng tiếng phiên âm nước ngoài +HSđọc nối tiếp 4đoạn : 2-3 lượt kết hợp cho hoc sinh ph¸t ©m UNICEF:uni-xÐplµ tªn viÕt t¾t cña quü b¶o luyÖn ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ míi phÇn chó gi¶I vµ c¸c tõ :phong phó ,triÓn l·m . trợ nhi đồng liên hiệp quốc +luyện đọc theo cặp 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 50000 (đọc năm mươi nghìn ) +hs đọc toàn bài - GVhướng dẫn chia đoạn :4đoạn (mỗi lần HSđọc thầm toàn bài xuèng dßng lµ mét do¹n ) - Cho hs xem tranh thiÐu nhi vÏ -GVđọc diễn cảm toàn bài 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài * Môc tiªu: HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi N¾m ®­îc néi dung chÝnh cña b¶n tin * C¸ch tiÕn hµnh: +Chủ đề cuộc thi vã là gì ? +Em muèn sèng an toµn +Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế - chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50000 bức nµo ? tranh của thiếu nhi từ khắp moị miền đát nước göi vÒ ban tæ chøc +§iÒu g× cho thÊy c¸c em nhËn thøc tèt vÒ - ChØ ®iÓm tªn 1 sè t¸c phÈm còng thÊy kiÕn cuéc thi ? thức về an toàn giao thông rất phong phú :đội mũ bảo hiểm là tốt nhất .Gia đình em được b¶o vÖ an toµn …. - Hsđọc thầm đoạn 4 +Những nhận xét nào đánh giá khả năng …phòng tranh trưng bày là phòng tranh đẹp nhËn thøc cña c¸c em ? .màu sắc tươi tắn bố cục rõ ràng ,ý tưởng hồn nhiªn trong s¸ng mµ s©u s¾c .c¸c ho¹ sÜ …ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ . - HSđọc thầm lại 6 dòng in đậm +Những dòng in đậm ở bản tin có tác dụng …gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc g× ? - tãm t¾t gän gµng b»ng sè liÖu vµ nh÷ng tõ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm thông tin 3. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm nhanh * Mục tiêu: Đọc đúng một bản tin , rõ ràng mạch lạc ,vui tốc độ khá nhanh * C¸ch tiÕn hµnh: - GV h dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 - 4hs nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài 3. KÕt luËn -Hs thi đọc diễn cảm - Néi dung chÝnh cña b¶n tin lµ g× ? Dặn về nhà đọc bài nhiều lần . chuẩn bị +HS nªu trước bài sau .. 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 4:. LuyÖn tõ vµ c©u. C©u kÓ ai lµ g× ? I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: HiÓu ®­îc cÊu t¹o , t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? 2. Kĩ năng: Biết tìm câu kể ai là gì ?trong đoạn văn , biết đặt câu kể ai là gì ? the mẫu để giới thiệu về một người bạn, người thân trong gia đình. 3. Thái độ: Tích cực trong giờ học. * HSKT: Làm được những bài tập đơn giản II. ChuÈn bÞ GV: 2 phiÕu ghi 3 c©u v¨n phÇn nhËn xÐt . 3 phiÕu ghi néi dung 1 ®o¹n v¨n th¬ ë phÇn bµi tËp 1 . HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A . Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò 2.Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về câu kể Ai là g× ? * Môc tiªu: HiÓu ®­îc cÊu t¹o , t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× ? * C¸ch tiÕn hµnh: - 1 hs đọc thuộc lòng 4 câu tục ngữ bài trước . - Tìm câu dùng để giới thiệu , câu nêu 1 hs đặt câu với tù ngữ chỉ cái đẹp ở mức độ nhận định về bạn Chi ? cao . - 4 hs nối tiếp đọc y/c bài tập 1 ,2,3,4 - 1 hs đọc 3 câu in nghiêng trong đoạn văn . - C©u 1,2 giíi thiÖu vÒ b¹n Chi . Câu 3 nêu nhận định về bạn ấy , C©u 1 : Ai lµ DiÖu Chi b¹n míi cña líp ta ? (§©y lµ DiÖu Chi…) §©y lµ ai ? (§©y lµ DiÖu Chi …) Câu 2 : Ai là hs cũ của trường tiểu học Thành C«ng ? hoÆc b¹n Chi lµ ai ? - B¹n DiÖu Chi lµ … C©u 3 : Ai lµ ho¹ sü nhá ? - (B¹n Êy lµ …) B¹n Êy lµ ai? (B¹n Êy1 lµ ho¹ sü …) - 2 hs lªn b¶ng g¹ch ch©n - Y/c hs gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai , gạch 2 gạch dưới bộ phận tr¶ lêi c©u hái Ai lµ g× ? 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - D¸n 2 tê phiÕu lªn b¶ng . - Nhận xét chốt lại lời giải đúng . + So s¸nh sô kh¸c nhau gi÷a kiÓu c©u Ai lµ - Kh¸c nhau ë bé phËn vÞ ng÷ gì với kiểu câu đã học ? - KiÓu c©u Ai lµm g× VN tr¶ lêi cho c©u hái lµm g× ? - KiÓu c©u ai thÕ nµo VN tr¶ lêi cho c©u hái Ai thÕ nµo ? - KiÓu c©u Ai lµ g× VN tr¶ lêi cho c©u hái lµ g× (lµ ai , con g× ?) - PhÇn ghi nhí : + 3 hs đọc ghi nhớ 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Môc tiªu: BiÕt t×m c©u kÓ ai lµ g× ?trong đoạn văn , biết đặt câu kể ai là gì ? để giới thiệu hoặc nhận định về một người , một vËt. * C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc y/c của bài . Bµi 1 : T×m c©u kÓ Ai lµ g× ? - HS nªu a,+ Thì ra đó là … chế tạo (giới thiệu về thứ m¸y míi ) + Đó chính là … hiện đại (Nêu nhận định về gi¸ trÞ cña cña chiÕc m¸y tÝnh ®Çu tiªn ) b, Lá là lịch của cây (nêu nhận định chỉ mùa ) +Cây lại là lịc của đất (nêu nhận định chỉ vụ hoÆc 1 n¨m ) - Gv chốt lại lời giải đúng . + Trăng mọc… của bầu trời . (nêu nhận định chỉ ngày đêm ) + Mười ngón …trang sách . (Nêu nhận định đến ngày tháng năm học ) c, SÇu riªng lµ … miÒn Nam .(giíi thiÖu vÒ lo¹i tr¸i c©y ) Bµi tËp 2 : Dïng c©u kÓ ai lµ g×? giíi thiÖu - HS lµm bµi ,viÕt nhanh vµo vë nh¸p về các bạn trong lớp em hoặc người thân - Tõng cÆp hs giíi thiÖu trong gia đình . - Giới thiệu trước lớp . - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän . - GV nhận xét đánh giá . C. KÕt luËn - Tãm t¾t néi dung bµi . - NhËn xÐt tiÕt häc . - Hoµn chØnh ®o¹n v¨n giíi thiÖu vµo vë .. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 5:. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc: BiÕt céng hai ph©n sè, céng mét STN víi mét ph©n sè, céng ph©n sè víi mét STN. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng céng ph©n sè . - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè 3. Thái độ: Tích cực trong giờ học. *HSKT: Lµm ®­îc bµi 1 II. ChuÈn bÞ GV: KHDH HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT1,2 * Môc tiªu: RÌn kü n¨ng céng ph©n sè . NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ph©n sè * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: TÝnh theo mÉu - C¶ líp lµm vµo vë . 2 hs lªn b¶ng - GV ghi mÉu lªn b¶ng 2 9 2 11 3+    3 3 3 3 3 3 20 23 5   4 4 4 4. - C¸c phÐp tÝnh sau tiÕn hµnh T 2. Bµi 2 : Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. -. 3 8. 2 8. 1 8. 5 8. 1 8. (  )   . 6 8. 3 2 1 3 3 6 (  )   8 8 8 8 8 8 3 2 1 3 2 1 6 + Khi céng 1 tæng 2 ph©n sè víi sè thø 3 ta (  )    (  )  8 8 8 8 8 8 8 lµm nh­ thÕ nµo ?. 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT3 * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n * C¸ch tiÕn hµnh: Bài 3 : Cho học sinh đọc đề bài. - Hs nªu quy t¾c. 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HD phân tích đề và tóm tắt. - HS nêu đề bài . C¶ líp gi¶i vµo vë. Gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ :. + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ?. C. KÕt luËn - Nh¾c l¹i tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng ? - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp. 2 3 20  9 29    ( m) 3 10 30 30 29 §¸p sè : m 30. Ngµy so¹n: 31/ 1/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2010 TiÕt 1:. KÓ chuyÖn .. Kể chuyện đã được chứng kiÕn hoÆc tham gia . I. Môc tiªu 1. Kiến thức: Chọn được một câu chuyện về một hoạt động mình đã tham gia để góp phần giữ xóm làng (đường phố) xanh sạch đẹp . Các sự việc được xắp xếp hợp lý . Biết trao đổi về ý nghĩa cña c©u chuyÖn . 2. KÜ n¨ng: Lêi kÓ tù nhiªn ch©n thùc , cã thÓ kÕt hîp víi lêi nãi , cö chØ ®iÖu bé Rèn kỹ năng nghe : Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn 3. Thái độ: Tích cực trong giờ học. * Tích hợp môi trường : Khai thác trực tiếp nội dung bài. II. ChuÈn bÞ GV: Tranh ảnh thiếu nhi giữ gìn vệ sinh môi tường xanh sạch đẹp . B¶ng phô viÕt dµn ý . HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - KÓ mét c©u chuyÖn ®­îc nghe , ®­îc đọc phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp víi c¸i sÊu. 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Môc tiªu: Chän ®­îc c©u chuyÖn nãi vÒ một hoạt động đã tham gia( hoặc chứng 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> kiÕn)gãp phÇn gi÷ g×n xãm lÉngnh s¹ch đẹp. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV viÕt bµi lªn b¶ng líp , g¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng . - GV yêu cầu HS đọc gợi ý : - Ngoµi viÖc lµm nªu ë gîi ý 1 cã thÓ kÓ vÒ lµm trùc nhËt , em tham gia trang trÝ líp häc , cïng bè mÑ dän dÑp nhµ cöa… + cần kể những việc chính của em đã làm . 2. Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện . * Môc tiªu: BiÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc cho hợp lí để kể lại rõ ràng, biết trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV më b¶ng phô viÕt v¾n t¾t dµn bµi kÓ chuyÖn - GV đến từng nhóm hướng dẫn góp ý .. - HS đọc yêu cầu đề bài . - 3 hs nối tiếp nhau đọc gợi ý 1,2,3. - HS kÓ chuyÖn theo nhãm . - Yªu cÇu kÓ cã më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc . + HS nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn + Thi kÓ - HS đối thoại về nội dung , ý nghĩa của chuyÖn - Líp b×nh xem ai kÓ hay nhÊt , hÊp dÉn nhÊt .. C. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc . - Dặn về nhà tập kể cho người thân nghe . TiÕt 2:. ChÝnh t¶ (Nghe- viÕt ). Ho¹ sÜ T« Ngäc V©n I. Môc tiªu 1. KT: Nghe - viết , trình bày đúng bài chính tả “Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân ” . 2. KN: Làm đúng các bài tập phương ngữ , phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn tr/ch . 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. II. ChuÈn bÞ GV: 1 tê giÊy tr¾ng cho hs lµm bµi tËp 3 . HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - Viết vào bảng con : sung sướng . sạch sẽ - HS viết vào bảng con : sung sướng . sạch sẽ . 2. Giíi thiÖu bµi A. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Môc tiªu: Nghe viÕt chÝnh x¸c , tr×nh bày đúng bài chính tả “Hoạ sĩ Tô Ngọc V©n ” . * C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc bài chính tả - Nh¾c hs chó ý nh÷ng ch÷ cÇn viÕt hoa : Tô Ngọc Vân , trường cao đẳng mỹ thuật Đông Dương ,Cách mạng tháng Tám - §äc ch÷ khã cho hs viÕt b¶ng con . - GV đọc chính tả . - GV đọc cho hs soát lỗi . - Thu 3-4 vë chÊm - NhËn xÐt ch÷a lçi c¬ b¶n 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Mục tiêu: Làm đúng các bài tập , phân biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc dÊu thanh dÔ lÉn tr/ch . * C¸ch tiÕn hµnh: Bài 2a : Cho hs đọc đề bài .. - NhËn xÐt ch÷a bµi . Bµi 3 : - Ph¸t giÊy cho hs lµm. C. KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc . - VÒ nhµ viÕt lai nh÷ng ch÷ viÕt sai cho đúng . TiÕt 3:. - HS theo dâi sgk vµ quan s¸t ch©n dung ho¹ sÜ T« Ngäc V©n - 1 hs đọc lại bài .. - ViÕt b¶ng con - HS nghe viÕt chÝnh t¶ vµo vë . - Tù so¸t bµi . - §æi vë so¸t lçi .. - HS đọc y/c bài tập . - HS lµm bµi tËp vµo vë . 3 hs lªn b¶ng lµm trªn phiÕu . + Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn : chuyÖn , truyÖn , Câu chuyện , trong truyện , kể chuyện , đọc truyÖn . - Hs đọc y/c của bài . - Hs lµm xong d¸n b¶ng . Líp nhËn xÐt . a, Nho – nhá – nhä . b, Chi – ch× - chØ – chÞ. Khoa häc. ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng I. Môc tiªu 1. KT: Biết được thực vật cần ánh sáng để duy trì sự sống. 2. KN: Kể ra vai trò ánh sấng đối với đời sống thực vật Nªu vÝ dô chøng tá mçi loµi thùc vËt cã nhu cÇu ¸nh s¸ng kh¸c nhau vµ øng dông kiÕn thức đó vào trồng trọt . 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II. ChuÈn bÞ GV: H×nh trang 94,95 sgk PhiÕu häc tËp HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò + Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u khi nµo? 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về vai trò ánh sáng đối với con người động vật và thực vËt * Môc tiªu: HS biÕt vai trß cña ¸nh s¸ng đối với sự sống của thực vật . * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu : ¸nh s¸ng ngoµi vai trß gióp c©y quang hợp , ánh sáng còn ảnh hưởng đến qu¸ tr×nh sèng kh¸c nhau cña thùc vËt nh­ hút nước , thoát hơi nước , hô hấp … - KÕt luËn : (nh­ môc b¹n cÇn biÕt ). 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu nhu cầu về ánh s¸ng cña thùc vËt . * Môc tiªu: BiÕt liªn hÖ thùc tÕ , nªu vÝ dô chứng tỏ mỗi loại thực vật đều có nhu cầu ¸nh s¸ng kh¸c nhau vµ øng dông kiÕn thøc đó vào trồng trọt * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu c©u hái . + T¹i sao c©y chØ sèng ®­îc ë nh÷ng n¬i rừng thưa các cánh đồng được chiếu nhiều ¸nh s¸ng ? - H·y kÓ mét sè c©y cÇn nhiÒu ¸nh s¸ng vµ mét sè c©y cÇn Ýt ¸nh s¸ng ? - Nªu mét sè VD øng dông vÒ nhu cÇu a/ s¸ng trong kü thuËt trång trät ? - KÕt luËn : T×m hiÓu nhu cÇu ¸nh s¸ng cho mçi lo¹i c©y , ta cã thÓ thùc hiÖn. Hoạt động của HS. - 2 HS nªu. - HS hoạt động nhóm : quan sát vẽ và trả lời c©u háisgk trang 94,95 . - Mçi nhãm cö 1 em lµm th­ ký ghi kÕt qu¶ th¶o luËn . - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn . - H×nh 1 : C©y mäc chen chóc nhau thiÕu ¸nh sáng nên cây bị vóng , yếu và dễ bị đổ . - Hình 2 : Là hoa hướng dương vì những bông này hướng về mặt trời để quang hợp ánh sáng .. - HS th¶o luËn V× mçi lo¹i thùc vËt cã nhu cÇu a/s¸ng m¹nh yÕu kh¸c nhau , nhiÒu Ýt kh¸c nhau v× vËy chóng chØ sèng ë rõng th­a … - Nh÷ng c©y cho qu¶ vµ h¹t cÇn nhiÕu ¸nh s¸ng nh­ ng« , lóa , c¸c c©y ¨n qu¶ . - HS nªu .. 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> những biện pháp kỹ thuật trồng trọt để cây ®­îc chiÕu s¸ng thÝch hîp sÏ cho thu ho¹ch cao C. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ häc bµi .. To¸n. TiÕt 4:. PhÐp trõ ph©n sè I. Môc tiªu 1. KT: NhËn biÕt ®­îc phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè . 2. KN: BiÕt trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. *HSKT: Lµm ®­îc bµi 1 II. ChuÈn bÞ GV: KHDH HS: HS chuẩn bị 2 băng giấy hình CN chiều dài 12 cm , rộng 4 cm , thước chia vạch , kéo. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn trừ hai phân sè cïng mÉu sè * Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc phÐp trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. * C¸ch tiÕn hµnh: - HS thùc hiÖn - Y/c hs chia mçi b¨ng giÊy thµnh 6 phÇn b»ng nhau .B¨ng 1 c¾t 5 phÇn . 5 - b¨ng giÊy + Cã bao nhiªu phÇn cña b¨ng giÊy ? - Cho hs c¾t lÊy. 6. 3 5 b¨ng giÊy tõ b¨ng 6 6. giÊy . + Cßn l¹i bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy ?. - Cßn. - H×nh thµnh phÐp trõ 2 ph©n sè cïng mÉu sè . - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu phÇn b¨ng giÊy ta lµm phÐp tÝnh g× ?. 2 b¨ng giÊy . 6. - Hs nªu Thö l¹i. 10 Lop1.net. 5 3 53 2    6 6 6 6 2 3 23 5    6 6 6 6.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Muèn trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ta - Hs nªu quy t¾c lµm nh­ thÕ nµo ? 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Môc tiªu: BiÕt trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè. * C¸ch tiÕn hµnh: - Hs đọc đề bài Bµi 1 : TÝnh a. 15 7 15  7 8    10 10 10 10 7 3 73 4 b,    4 4 4 4 9 3 93 6    5 5 5 5. - Cho hs nhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 2 : Rót gän råi tÝnh. - Hs lµm vµo vë . - 2 hs lªn b¶ng. 2 3 2 1 1     3 9 3 3 3 7 15 7 3 4 b,     5 25 5 5 5. a, - NhËn xÐt vµ ch÷a . Bài 3 : Cho hs đọc đề bài . Hướng dẫn phân tích và tóm tắt. c,d tiÕn hµnh T2 - Hs đọc đề bài .cả lớp làm vào vở . Gi¶i Số huy chương bạc và đồng bằng số phần tốngố huy chương là :. C. KÕt luËn - Nh¾c l¹i cach céng 2 ph©n sè cïng mÉu sè . NhËn xÐt giê häc TiÕt 5:. 19 5 14   (tổng số huy chương) 19 19 19 14 Đáp số : tổng số huy chương 19. Đạo đức. Gi÷ g×n c«ng tr×nh c«ng céng (tiÕt 2 ) I. Môc tiªu 1. KT: Học xong bài này hs biết những việc cần làm để giữ gìn công trình công cộng . 2. KN: Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng. 3. TĐ: Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ công trình công cộng ở địa phương. * Tích hợp môi trường : Tích hợp bộ phận. II. ChuÈn bÞ GV: KHDH HS: Mỗi hs 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ , trắng. 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - 2 hs nªu bµi häc vÒ gi÷ g×n c«ng tr×nh c«ng céng . 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra bµi tËp 4 sgk * Môc tiªu: Häc xong bµi nµy hs biÕt những việc cần làm để giữ gìn công trình c«ng céng . * C¸ch tiÕn hµnh: + Nªu c¸ch b¶o vÖ gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh công cộng ở địa phương. 2. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến BT 3 ( Tích hợp môi trường ) * Môc tiªu: BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kết luận : ý kiến a (đúng ) ý b,c (sai ) - GV yªu cÇu th¶o luËn. - KÕt luËn chung : C. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc - DÆn vÒ nhµ gi÷ g×n t«t c¸c c«ng tr×nh c«ng céng .. Hoạt động của HS - H¸t. - 1 số em đại diện báo cáo kết quả điều tra các công tình công cộng ở địa phương .. - HS nªu y/c cña bµi . - HS ph¸t biÓu ý kiÕn – líp nhËn xÐt bæ xung .. - Hs th¶o luËn : KÓ cho nhau nghe nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng . - 1 số em kể trước lớp . - HS đọc ghi nhớ sgk. Ngµy soan: 1/ 2/ 2010 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 3 th¸ng 02 n¨m 2010 TiÕt 1:. Tập đọc. Đoàn thuyền đánh cá. I. Môc tiªu 1. KT: Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vẻ đẹp của lao động . 2. KN: Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơvới giọng đọc thể hiện nhịp điệu khẩn trương , tâm trang hào hứng của những người đánh cá trên biển . 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thuéc mét hai khæ th¬ mµ m×nh yªu thÝch. 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. * HSKT: Häc thuéc mét khæ th¬ trong bµi. * Tích hợp môi trường : Khai thác gián tiếp nội dung bài. II. ChuÈn bÞ GV: Tranh minh ho¹ sgk phãng to. HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - §äc bµi vÏ vÒ cuéc sèng an toµn vµ tr¶ - 2 hs đọc bài lêi c©u hái . 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Luyện đọc * Môc tiªu: §äc tr«i ch¶y , l­u lo¸t bµi th¬ * C¸ch tiÕn hµnh: - GV giúp hs hiểu 1 số từ ngữ trong bài và - 1 HS đọc toàn bài . - HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ 2-3 lượt kết đọc đúng nhịp trong mỗi dòng thơ. hîp luyÖn ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ môc chó gi¶i . - HS luyện đọc theo cặp . - 1 hs đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài - Chú ý theo dõi gv đọc . 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Môc tiªu: HiÓu ý nghÜa bµi th¬: Ca ngîi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vẻ đẹp của lao động * C¸ch tiÕn hµnh: - Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào ? Những câu nào cho biết điều đó ? - Em hiÓu mÆt trêi xuèng biÓn lµ nh­ thÕ nµo ? - Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào ? Câu thơ nào cho biết điều đó ? - Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoµng cña biÓn ? - Công việc của người đánh cá được miêu tả đẹp như thế nào ?. - Ra kh¬i vµo lóc hoµng h«n C©u th¬ : MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa cho biết điều đó . - …lµ thêi ®iÓm mÆt trêi lÆn . - §oµn thuyÒn trë vÒ lóc b×nh minh . c©u th¬: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng ; Mặt trời đội biÓn nh« mµu míi - Mặt trời xuống biển như hòn lửa ; Sóng đã cài then đêm sập cửa ; Mặt trời đội biển nhô mµu míi ; M¾t c¸ huy hoµng mu«n dÆm pha . - Đoàn thuyền đánh cá ra khơi , tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buåm … 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ?. + Lêi ca cña hä thËt hay , thËt vui vÎ hµo høng … + Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về : C©u h¸t c¨ng buåm víi giã kh¬i . doµn thuyÒ ch¹y ®ua cïng mÆt trêi . - Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển . Vẻ đẹp của những người lao động trên biển . + HS nh¾c l¹i néi dung bµi .. 3. Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬. * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài thơvới giọng đọc thể hiện nhịp điệu khẩn trương , ttâm trang hào hứng của những người đánh c¸ trªn biÓn . * C¸ch tiÕn hµnh: - 5 hs nối tiếp đọc 5 khổ thơ và nêu cách đọc - GV hướng dẫn hs đọc diễn cảm đoạn : diÔn c¶m . MÆt trêi xuèng biÓn nh­ hßn löa … - HS luyện đọc diễn cảm …Nuôi lớn đời ta từ buổi nào . - Thi đọc diễn cảm : 3- 4 em - Cho hs nhËn xÐt vµ b×nh xem b¹n nµo - HS nhÈm häc thuéc lßng . đọc diễn cảm hay nhất . - Đọc thuộc lòng trước lớp . - GV nhËn xÐt cho ®iÓm C. KÕt luËn - Nh¾c l¹i néi dung bµi . - NhËn xÐt giê häc . - ChuÈn bÞ bµi sau . TiÕt 2:. TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi . I. Môc tiªu 1. KT: BiÕt c¸ch viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi. 2. KN: Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối , để viết một số ®o¹n ( cßn thiÕu ý ) v¨n hoµn chØnh . 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. II. ChuÈn bÞ GV: 2 tê phiÕu khæ to . mçi tê viÕt mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh t¶ c©y chuèi tiªu . HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. KiÓm tra bµi cò - §äc ®o¹n v¨n viÕt vÒ lîi Ých cña mét loµi c©y. 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT1 * Môc tiªu: BiÕt c¸ch viÕt ®o¹n v¨nmiªu t¶ c©y cèi. * C¸ch tiÕn hµnh Bµi 1: - Từng ý dàn bài trên thuộc phần nào trong - 1 hs đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiªu . c¶ líp theo dâi sgk bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi ? §o¹n 1 : Giíi thiÖu c©y chuèi tiªu (phÇn më bµi ) §o¹n 2+3 : T¶ bao qu¸t , t¶ tõng bé phËn cña c©y chuèi tiªu.(phÇn th©n bµi ) §o¹n 4: Lîi Ých cña c©y chuèi tiªu (phÇn kÕt bµi ) 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT2 * Môc tiªu: VËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn còn thiếu ý cho hoµn chØnh. * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi tËp 2 : - Nh¾c hs viÕt c¶ 4 ®o¹n b¹n Hång Nhung ch­a hoµn chØnh . Em gióp b¹n b»ng c¸ch viÕt thªm ý vµo chç cã dÊu 3 chÊm . - Cho 3 hs lµm bµi trªn phiÕu - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm . C. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc . - DÆn vÒ nhµ hoµn chØnh 4 ®o¹n v¨n vµo vë tËp lµm v¨n . TiÕt 3:. - HS nªu y/c cña bµi . - C¶ líp viÕt bµi vµo vë (l­u ý viÕt c¶ 4 ®o¹n ) + 1 sè em tr×nh bµy bµi cña m×nh - Líp nhËn xÐt – bæ xung . - Ch÷a bµi trªn phiÕu. ThÓ dôc. Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4:. MÜ thuËt. Gi¸o viªn chuyªn d¹y 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 5:. To¸n. PhÐp trõ 2 ph©n sè (tiÕp theo ) I. Môc tiªu 1. KT: Gióp häc sinh biÕt trõ 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè 2. KN: BiÕt c¸ch trõ 2 ph©n sè kh¸c mÉu. 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. * HSKT: Lµm ®­îc bµi tËp sè 1. II. ChuÈn bÞ GV: KHDH HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò + Muèn trõ hai ph©n sè ta lµm nh­ thÕ nµo - 1 hs nªu ? - 1 hs lªn b¶ng tÝnh . 4 3 1 2. Giíi thiÖu bµi   5 5 5 B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Hình thành phép trừ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . * Môc tiªu: BiÕt trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu * C¸ch tiÕn hµnh: + Muèn tÝnh sè ®­êng cßn l¹i ta lµm nh­ - HS lµm phÐp tÝnh : thÕ nµo ? 4 2  5 3. §­a vÒ phÐp trõ 2 ph©n sè cã cïng mÉu sè Quy đồng 4 4 x3 13 2 2 x5 10   ;   5 5 x3 15 3 3 x5 15 4 2 13 10 3     5 3 15 15 15. - Muèn tõ 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm - Quy đồng mẫu số 2 phân số nh­ thÕ nµo ? - Trừ 2 phân số vừa quy đồng . 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Môc tiªu: Häc sinh biÕt vËn dông nh÷ng kiến thức đã học để giải các bài tập có liên quan * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1 : - Y/c hs lµm vµo vë - 2 hs lªn b¶ng 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4 1 12 5 7     5 3 15 15 15 5 3 40 18 22 b,     6 8 48 48 48. a, - NhËn xÐt ch÷a bµi . Bµi 2 : TÝnh. c,d, tiÕn hµnh T2 - Hs nêu đề bài – cả lớp làm vào vở . hs lên b¶ng 20 3 20 12 8 1      16 4 16 16 16 2 30 2 30 18 12     b, 45 5 45 45 45. a, - NhËn xÐt vµ ch÷a . Bài 3: Cho hs đọc đề bài . Hướng dẫn phân tích đề . tóm tắt và giải vµo vë. c,d tiÕn hµnh t2 - 1 hs lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Sè phÇn diÖn tÝch trång c©y xanh :. - NhËn xÐt ch÷a bµi .. 6 2 30 14 16     (diÖn tÝch ) 7 5 35 35 35 16 §¸p sè : diÖn tÝch 35. C. KÕt luËn - Nh¾c l¹i c¸ch trõ 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè - NhËn xÐt giê häc .. Ngµy so¹n: 2/ 2/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 2 n¨m 2010. TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u. VÞ ng÷ trong c©u kÓ ai lµ g× ? I. Môc tiªu 1. KT: HS n¾m ®­îc vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? c¸c tõ ng÷ lµm vÞ ng÷ trong kiÓu c©u nµy . 2. KN: NhËn biÕt ®­îc vÞ ng÷ cña c©u kÓ Ai lµ g× ? trong ®o¹n v¨n ®o¹n th¬ . T¹o ®­îc c©u kÓ Ai là gì ? bằng cách ghép 2 bộ phận câu, dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước. 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. * Tích hợp môi trường : Khai thác trực tiếp nội dung bài. II. ChuÈn bÞ GV: B¶ng phô viÕt c¸c vÞ ng÷ ë cét b . 4 m¶nh b×a mµu viÕt tªn c¸c con vËt ë cét a HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - C©u kÓ ai lµ g× gåm mÊy bé phËn ? §ã lµ - 2 hs nªu nh÷ng bé phËn nµo ? 2. Giíi thiÖu bµi 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu vị ngữ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? * Môc tiªu: HS n¾m ®­îc vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ? * C¸ch tiÕn hµnh: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - C©u nµo cã d¹ng Ai lµ g× ? - Trong c©u nµy bé phËn nµo tr¶ lêi cho c©u hái Ai lµ g× ? - Bộ phận đó gọi là gì ? - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ lµm vÞ ng÷ trong c©u kÓ Ai lµ g× ?. - HS däc bµi tËp 1,2 phÇn nhËn xÐt . - Hs nªu . - Em lµ ch¸u b¸c Tù + HS đọc bài tập 3 . - lµ ch¸u b¸c Tù - …vÞ ng÷ . - Do danh tõ vµ côm danh tõ t¹o thµnh .. - PhÇn ghi nhí : 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Mục tiêu: Xác định được vị ngữ của câu kể Ai là gì ? trong đoạn văn đoạn thơ . đặt được câu kể Ai là gì ? từ những từ ngữ đã cho . * C¸ch tiÕn hµnh: Bài tập 1: Cho hs đọc y/c của bài. Bµi tËp 2 : - GV đưa bảng phụ đã chép sẵn cột b.. - NhËn xÐt ch÷a bµi . Bµi 3 : Cho hs lµm bµi vµo vë .. - Ch÷a bµi nhËn xÐt . 3. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc . - DÆn vÒ nhµ häc bµi. - Hs đọc ghi nhớ . 1 em nªu VD minh ho¹ .. - HS đọc y/c đề bài - C¶ líp lµm vµo vë + Người là cha , là Bác , là Anh. + Quê hương là chùm khế ngọt . +Quê hương là đuờng đi học . - HS đọc bài tập 2 . - HS trao đổi và lên gắn bảng các thẻ để tạo c©u kÓ ai lµ g× ? + S­ tö lµ chóa s¬n l©m . + Chim đại bàng là dũng sĩ rừng xanh . +Chim c«ng lµ nghÖ sÜ móa tµi ba . +Gµ trèng lµ sø gi¶ cña b×nh minh - HS đọc y/c của bài . 4 Hs lªn b¶ng . a, H¶i phßng lµ thµnh phè lín . b, Bắc Ninh là quê hương …quan họ c, Tè H÷u lµ nhµ th¬ . d, Nguyễn Du là nhà thơ lớn của nước ta . 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 3:. §Þa lÝ. Thµnh phè CÇn Th¬ . I. Môc tiªu 1. KT: Học xong bài này hs biết: Vị trí địa lí của cần Thơ trên bản đồ Việt nam 2. KN: Chỉ vị trí của thành phố Cần thơ trên bản đồ . Nêu được một số đặc điểm của thành phố Cần Thơ. Nêu dẫn chứng cụ thể thể hiện Cần Thơ là trung tâm kinh tế văn hoá khoa học của đồng b»ng Nam Bé . 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. II. ChuÈn bÞ GV: KHDH HS: SGK III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - Nêu vị trí đặc điểm của thành phố Hồ - 1 hs nªu. ChÝ Minh ? 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Thành phố ở đồng bằng s«ng Cöu Long . * Mục tiêu: Biết: vị trí địa lí của cần Thơ trên bản đồ Việt nam * C¸ch tiÕn hµnh: - Thµnh phè CÇn Th¬ gi¸p víi nh÷ng tØnh - HS lµm viÖc theo cÆp . nµo ? + Quan sát bản đồ trả lời câu hỏi mục 1 sgk , 1 sè em tr¶ lêi vµ lªn chØ vÞ trÝ TP CÇn Th¬ trên lược đồ . - …An Giang , §ång Th¸p, Kiªn Giang , HËu Giang , VÜnh Long. - TP ®i dÕn tØnh kh¸c b»ng ®­êng giao - §­êng « t« , hµng kh«ng , ®­êng s«ng thông , và phương tiện nào ? Phương tiện : Ô tô, Xe máy Tµu thuû … - CÇn Th¬ n»m ë vÞ trÝ nµo ? - Nằm bên bờ sông Hậu , trung tâm đồng b»ng s«ng Cöu Long . 2. Hoạt động 2: Trung tâm kinh tế văn hoá + 1-2 hs chỉ vị trí Cần Thơ trên bản đồ VN . và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long * Môc tiªu: Nªu dÉn chøng cô thÓ thÓ hiÖn CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tÕ v¨n ho¸ 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> khoa học của đồng bằng Nam Bộ . * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho hs lµm viÖc theo nhãm - GV ph¸t phiÕu c©u hái : + Nªu dÉn chøng cho thÊy TP CÇn Th¬ lµ : * Trung t©m kinh tÕ ? * Trung t©m v¨n ho¸ khoa häc ?. *Trung t©m du lÞch ? C. KÕt luËn - NhËn xÐt giê häc . - Tuyên dương những nhóm thảo luận tốt .. TiÕt 4:. - Các nhóm dựa váo tranh ảnh , bản đồ VN sgk th¶o luËn . - Vị trí ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long bên dòng sông Hậu đó là vị trí thuận lợi cho viÖc giao l­u víi c¸c tØnh kh¸c … - Các trường đại học Cần Thơ các trường cao đẳng ,các trung tâm dạy nghề đã góp phần đào tạo cho đồng bằng nhiều cán bộ khoa học kü thuËt … - …nhiều các khu vườn , nhiều loạ trái cây vùng nhiệt đới như nhãn xoài , măng cụt …tham quan các chợ trên sông và vườn cò B»ng L¨ng. Khoa häc. ¸nh s¸ng cÇn cho sù sèng (tiÕp theo) I. Môc tiªu 1. KT: Biết vai trò của ánh sáng đối với con người và động vật. 2. KN: Nêu ví dụ chứng tỏ vai trò của ánh sáng đối với sự sống của con người , động vật . 3. T§: TÝch cùc trong giê häc. II. ChuÈn bÞ GV: H×nh trang 96, 97 sgk HS: Kh¨n s¹ch cã thÓ bÞt m¾t . III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Giíi thiÖu bµi 1. KiÓm tra bµi cò - Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời - HS nªu . sèng thùc vËt ? 2. Giíi thiÖu bµi B. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Vai trò của ánh sáng đối với con người . * Mục tiêu: Nêu VD về vai trò của a/s đối với đời sống con người * C¸ch tiÕn hµnh: - Y/c tìm ra một VD về ánh sáng đối với 21 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×