Thiết bài học khối lớp 4 - Tuần dạy 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 Ngµy so¹n: 16/1/2010 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê $22: Tập trung sân trường Tiết 2: Tập đọc $43: SÇu riªng I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. - Hiểu ND: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về d¸ng c©y. 2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi. Nhấn giọng tõ ng÷ gîi t¶. 3. Thái độ: Yêu quý cây sầu riêng. (*) HSKKVH: §äc ®­îc bµi v¨n. HiÓu ND. II - §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬: BÌ xu«i s«ng La. - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc + tìm hiểu bài. * Môc tiªu: §äc l­u lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. HiÓu ND. * C¸ch tiÕn hµnh: - 1 học sinh đọc bài văn. Luyện đọc - §äc theo ®o¹n + L1: §äc tõ khã. + L2: Gi¶i nghÜa tõ. - Tạo cặp, đọc đoạn trong cặp. - §äc theo cÆp -> 1, 2 học sinh đọc toàn bài. - §äc toµn bµi (*) HSKKVH: §äc ®­îc bµi v¨n. -> GV đọc diễn cảm toàn bài. - §äc thÇm ®o¹n 1. T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n 1 -> Là đặc sản của miền Nam C©u 1 - §äc thÇm toµn bµi - Miêu tả những nét đặc sắc. C©u 2 a- Hoa sÇu riªng -> Træ vµo cuèi n¨m … li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa. b- Qu¶ sÇu riªng -> Lủng lẳng dưới cành … vị ngọt đến ®am mª. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c- D¸ng c©y C©u 3 Nªu ND chÝnh cña bµi?. -> Th©n kh¼ng khiu, cao vót … h¬i khÐp lại tưởng là kéo. -> SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña MN … vị ngọt đến đam mê. - HS nªu. (*) HSKKVH: Tr¶ lêi nh÷ng c©u hái dÔ.. 2.2. Hoạt động 2: Đọc diễn cảm. * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn víi giäng t¶ nhÑ nhµng, chËm r·i. NhÊn giäng tõ ng÷ gîi t¶. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc 3 ®o¹n -> 3 học sinh đọc 3 đoạn. - GV đọc diễn cảm đoạn 1 - Tạo cặp, luyện đọc. - Thi đọc trước lớp -> 3, 4 học sinh thi đọc diễn cảm. -> NX vµ b×nh chän 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - Ôn và luyện đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau. --------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n $106: LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÓ PS, rót gän PS vµ quy đồng MS các PS (chủ yếu là 2 PS) 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng rút gọn PS và quy đồng MS các PS. 3. Thái độ: Yêu thích học Toán. (*) HSKKVH: Bước đầu biết rút gọn PS và quy đồng MS các PS. II - §å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: - Muèn rót gän ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Muốn quy đồng mẫu số các phân số ta làm thế nào? 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: * Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ rót gän PS * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm bµi tËp c¸ nh©n vµo b¶ng con Bµi 1: Rót gän c¸c PS 12 20 28 34 ; ; ; 30 45 70 51. 12 12 : 6 2 20 20 : 5 4   ;   30 30 : 6 5 45 45 : 5 9 28 28 : 14 2 34 34 : 17 2   ;   70 70 : 14 5 51 51 : 17 3. . (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2: Ph©n sè nµo b»ng. - Rót gän c¸c ph©n sè:. 2 9. 5 6 6 : 3 9 14 14 : 7 2 ;   ;   18 27 27 : 3 2 63 63 : 7 9 10 10 : 2 5   36 36 : 2 18. - Cho HS lµm bµi theo nhãm 2. - Ch÷a bµi. -> C¸c PS. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HS trong nhãm.. 6 14 2 ; b»ng 27 63 9. 2.2. Hoạt động 2: * Mục tiêu: Củng cố quy đồng MS các ph©n sè. * C¸ch tiÕn hµnh: Bài 3: Quy đồng MS các PS. - Lµm bµi vµo vë.. 4 4  8 32 5 5  3 15   ;   3 3  8 24 8 8  3 24 5 4  9 36 5 5  5 25   ;   4 5  9 45 9 9  5 45. 4 5 vµ ta cã 3 8 4 5 b) vµ ta cã 5 9 4 7 c) vµ (MSC: 36) 9 12. a). d). Ta cã: 36: 9 = 4; 36 : 12 = 3. 4 4  4 16 7 7  3 21   ;   9 9  4 36 12 12  3 36 1 1 6 6 2 2  4 8 7   ;   gi÷ nguyªn 2 2  6 12 3 3  4 12 12. 1 2 7 ; vµ (MSC: 12) 2 3 12. (*) HSKKVH: Lµm phÇn a, b, c. Bài 4: Nhóm nào có 2/3 số ngôi sao đã t« mµu: (BT ph¸t triÓn) a- 1/3 d- 3/5 c- 2/5 3. KÕt luËn: - NX giê häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. - Quan s¸t vµ TLCH -> Sè ng«i sao phÇn b cã 2/3 sè ng«i sao đã tô màu. - ChuÈn bÞ bµi sau.. ----------------------------------------------------------TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u $43: Chñ ng÷ trong c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN trong c©u kÓ ai thÕ nµo ? - XĐ đúng CN trong câu kể ai thế nào ? Viết được 1 đoạn văn tả 1 loại trái cây cã dïng 1 sè c©u kÓ ai thÕ nµo ? 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n. 3. Thái độ: Yêu quý, trân trọng vốn từ TV. (*) HSKKVH: Bước đầu: - N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN trong c©u kÓ ai thÕ nµo ? - X§ ®­îc CN trong c©u kÓ ai thÕ nµo ? ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n kho¶ng 3 c©u t¶ 1 lo¹i tr¸i c©y cã dïng 1 sè c©u kÓ ai thÕ nµo ? II - ChuÈn bÞ: B¶ng líp, b¶ng phô 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: - Nh¾c l¹i ND bµi 42 (ghi nhí). - §Æt 3 c©u kÓ ai thÕ nµo vÒ 1 lo¹i hoa mµ em thÝch. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Kiến thức * Môc tiªu: N¾m ®­îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN trong c©u kÓ ai thÕ nµo ? * C¸ch tiÕn hµnh: Bài 1: Tìm các câu kể ai thế nào ? trong -> 2 HS đọc đoạn văn ®o¹n v¨n . - C¸c c©u 1, 2, 3, 5 lµ c¸c c©u kÓ ai thÕ nµo ? Bµi 2: X§ CN c¸c c©u võa t×m ®­îc -> Gạch dưới CN trong câu. C©u 1 Hµ Néi C©u 2: C¶ 1 vïng trêi C©u 4: C¸c cô giµ C©u 5: Những cô gái thủ đô. Bµi 3: TLCH: -SV sÏ ®­îc th«ng b¸o vÒ ®2, t/c ë VN. ? CN cho ta biÕt ®iÒu g× -> 1 tõ: DT riªng Hµ Néi ? CN nµo lµ 1 tõ, CN nµo lµ 1 ng÷ 1 ng÷: Côm DT t¹o thµnh. - §äc ND phÇn ghi nhí. PhÇn ghi nhí - Nªu VD cho ghi nhí. 2.2. Hoạt động 2: Phần luyện tập * Mục tiêu: XĐ đúng CN trong câu kể ai thÕ nµo ? ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n t¶ 1 lo¹i tr¸i c©y cã dïng 1 sè c©u kÓ ai thÕ nµo ? * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: X§ CN cña c¸c c©u kÓ ai thÕ nµo - §äc ®o¹n v¨n trong ®o¹n v¨n trªn. - Gạch dưới câu kể ai thế nào. - Cho HS trao đổi nhóm 2. - XĐ CN của các câu đó. C©u 3: Mµu vµng trªn l­ng chó C©u 4: Bèn c¸i c¸nh C©u 5: C¸i ®Çu vµ 2 con m¾t C©u 6: Th©n chó C©u 8: Bèn c¸nh (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HS trong nhãm. Bµi 2: ViÕt 1 ®o¹n v¨n: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë. - §äc ®o¹n v¨n: - Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ các câu kÓ Ai thÕ nµo ? (*) HSKKVH: ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n kho¶ng 3 c©u -> NX, chÊm ®iÓm 1 sè bµi. 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 5: Khoa häc $43: ¢m thanh trong cuéc sèng I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Nêu được vai trò của âm thanh trong đời sống (giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe, …) - Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®­îc ©m thanh. 2. KÜ n¨ng: Nªu vÝ dô vÒ Ých lîi cña ©m thanh. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. (*) THMT (liªn hÖ): GDHS biÕt lîi Ých cña ©m thanh vµ kh«ng l¹m dông ©m thanh để môi trường âm thanh không bị ô nhiễm. II - §å dïng d¹y häc Chuẩn bị đồ dùng làm thí nghiệm III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Nªu VD chøng tá ©m thanh cã thÓ lam truyÒn qua chÊt khÝ, chÊt láng, chÊt r¾n. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: * Khởi đồng: Trò chơi: Tìm từ diễn tả - Chia 2 nhóm: N1: Nªu tªn nguån gèc ph¸t ra ©m ©m thanh: thanh (đồng hồ) N2: Tõ phï hîp diÔn t¶ ©m thanh. H§1: Nhãm 2 * Môc tiªu: T×m hiÓu vai trß cña ©m thanh trong đời sống. - Quan s¸t c¸c h×nh trang 86 (SGK) * C¸ch tiÕn hµnh: ? Cho HS trao đổi nhóm 2 tìm hiểu vai - HS nêu vai trò của âm thanh. trß cña ©m thanh. -> Giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe; (*) HSKKVH: Thảo luận dưới sự giúp dùng để làm tín hiệu (trống, còi, …) đỡ của bạn H§2: Nhãm 6 * Môc tiªu: Nãi vÒ nh÷ng ©m thanh ­a thÝch vµ nh÷ng ©m thanh kh«ng thÝch - Diễn tả thái độ trước TG âm thanh * C¸ch tiÕn hµnh: xung quanh. - ViÕt thµnh 2 cét (thÝch, kh«ng thÝch). - Nªu lÝ do. - HS tr×nh bµy ý kiÕn (*) HSKKVH: Thảo luận dưới sự giúp đỡ của HS trong nhóm. +) Chóng ta cÇn sö dông ©m thanh nh­ thÕ nào để MT âm thanh không bị ô nhiễm? H§3: C¶ líp * Môc tiªu: T×m hiÓu Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®­îc ©m thanh - C¸ch ghi ©m hiÖn nay * C¸ch tiÕn hµnh: -> Ghi âm vào băng sau đó phát lại, (nói, 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> h¸t…) - ChuÈn bÞ 5 chai. H§4: Trß ch¬i “lµm nh¹c cô” - Đổ nước vào chai, từ vơi đến gần đầy (5 chai) So s¸nh ©m do c¸c chai ph¸t ra khi gâ - HS biÓu diÔn. -> khi gõ, chai rung động phát ra âm - Đánh giá bài biểu diễn của nhóm bạn. thanh. Chai nhiều nước khối lượng lớn h¬n sÏ ph¸t ra ©m thanh trÇm h¬n 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ thùc hµnh l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 17/1/2010 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 2: KÓ chuyÖn $22: Con vÞt xÊu xÝ I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện rõ ý chính, đúng diễn biến. - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn. 2. KÜ n¨ng: RÌn KN nãi, KN nghe. 3. Thái độ: Biết thương yêu người khác, không lấy mình làm chuẩn để đánh giá người khác. (*) THMT: GDHS biết yêu quý các loài vật xung quanh ta, không vội đánh giá một con vËt chØ dùa vµo h×nh thøc bª ngoµi. II - §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi. III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bài cũ: KC về 1 người có khả năng hoặc có SK đặc biệt mà em biết. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: * Mục tiêu: Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện rõ ý chính, đúng diễn biến. * C¸ch tiÕn hµnh: - GV KC (2 lÇn) - Quan s¸t tranh minh ho¹. - Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña bµi tËp. 1- S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh -Nªu yªu cÇu cña bµi. Tranh 1 (tranh 2) Tranh 2 (tranh 1) Tranh 3 (tranh 3) Tranh 4 (tranh 4) 2- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - T¹o nhãm, KC trong nhãm (theo tõng tranh) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Thi kể trước lớp.. (*) HSKKVH: Kể chuyện dưới sự giúp đỡ của HS trong nhóm. - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn. -> NX, đánh giá, bình chọn người kể chuyÖn hay nhÊt. 2.2. Hoạt động 2: * Môc tiªu: HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn. * C¸ch tiÕn hµnh: - C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng ta - HS nªu lêi khuyªn cña chuyÖn. ®iÒu g×? (*) HSKKVH: Bước đầu hiểu lời khuyªn cña chuyÖn. 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - LuyÖn kÓ c©u chuyÖn. - Chuẩn bị bài sau: Đọc đề bài và gợi ý của bài tập KC Tuần 23 ---------------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n $107: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - BiÕt so s¸nh 2 PS cã cïng MS. - NhËn biÕt 1 PS bÐ h¬n hoÆc lín h¬n 1. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh ph©n sè 3. Thái độ: Yêu thích học Toán. II - §å dïng d¹u häc: H×nh vÏ trong SGK III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Kiến thức * Môc tiªu: BiÕt so s¸nh 2 PS cã cïng MS. * C¸ch tiÕn hµnh: - Quan s¸t h×nh vÏ. So s¸nh 2 PS cïng MS -> AC = 2/5 AB AD = 3/5 AB ? So sánh độ dài đoạn thẳng AC, AD -> AC < AD 2 3 3 2  hay  5 5 5 5. ? So s¸nh 2 PS cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ HS tù nªu (SGK) nµo? 2.1. Hoạt động 1: Thực hành 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Môc tiªu: BiÕt so s¸nh 2 PS cã cïng MS. NhËn biÕt 1 PS bÐ h¬n hoÆc lín h¬n 1. * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: So s¸nh 2 PS - Lµm bµi vµo vë. 3 5 4 2 7 5 2 9  ;  ;  ;  7 7 3 3 8 8 11 11. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ của GV. -HS lµm bµi vµo nh¸p theo nhãm 2.. Bµi 2: So s¸nh c¸c PS víi 1 + TS bÐ h¬n MS th× PS bÐ h¬n 1 + TS lín h¬n MS th× PS lín h¬n 1. 1 4 7 6 9 12  1;  1;  1;  1;  1;  1 2 5 3 5 9 7. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ của HSG. Bµi 3: ViÕt c¸c PS bÐ h¬n 1, cã MS lµ 5 vµ - ViÕt c¸c PS 1 2 3 4 TS  0 ; ; ; 5 5 5 5 (BT ph¸t triÓn) 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - ¤n vµ lµm l¹i bµi --------------------------------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) $22: SÇu riªng I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn của bài Sầu riêng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết nhất: l/n, ut/uc. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết nhanh, đẹp 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II - §å dïng d¹u häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - ViÕt vµo giÊy nh¸p. - §äc c¸c tõ viÕt ®­îc. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết. * Mục tiêu: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng 1 đoạn của bài Sầu riêng. * C¸ch tiÕn hµnh: GV đọc bài viết -> 1,2 học sinh đọc lại - Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai. - GV đọc từng câu - ViÕt bµi vµo vë. - §æi bµi, kiÓm tra lçi. 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -> ChÊm 7, 10 bµi Lµm bµi tËp chÝnh t¶ 2.2. Hoạt động 2: * Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính t¶ ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ viÕt nhÊt: l/n, ut/uc. * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 2: §iÒn vµo chç chÊm Lµm bµi c¸ nh©n a) ©m ®Çu l/n -> Nªn bÐ nµo thÊy ®au/ bÐ ßa lªn nøc në. b) VÇn ut/uc -> L¸ tróc; bót nghiªng, bót chao. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. Baì 3: Tìm từ đúng chính tả: + G¹ch nh­ng ch÷ kh«ng thÝch hîp. - HS lµm bµi nhãm 2. + §äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh. -> n¨ng, tróc xanh, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HSG. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau. - LuyÖn viÕt l¹i bµi ------------------------------------------------------------Tiết 5: Đạo đức $22: Lịch sự với mọi người (Tiết 2) I - Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: Hiểu: + Thế nào là lịch sự với mọi người + Vì sao cần phải lịch sự với mọi người. 2. Kĩ năng: Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. 3. Thái độ: Có thái độ: + Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh. + Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và sự đồng tình với những người c­ xö bÊt lÞch sù. II - §å dïng d¹y häc: - SGK đạo đức III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến * Mục tiêu: - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh. - Đồng tình với những người biết cư xử lịch sự và không đồng tình với những người cư xử bất lịch sự. * C¸ch tiÕn hµnh: 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thảo luận: Em đồng tình với ý kiến - Làm BT 2 (SGK) nµo ? - T¹o nhãm 2, th¶o luËn c¸c ý kiÕn vµ tr×nh bµy. -> ý c, d lµ dóng ý a, b, ® lµ sai 2.2. Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: BiÕt tù träng, t«n träng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh. * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm BT 4 (SGK) - Chia nhãm, th¶o luËn vµ chuÈn bÞ - T¹o nhãm 6 đóng vai trò theo tình huống a, b - §ãng vai trß theo t×nh huèng. -> GV nhËn xÐt chung -> NX và đánh giá cá cách giải quyết. - §äc c©u ca dao. * KL chung: - Gi¶i thÝch ý nghÜa. - §äc phÇn ghi nhí 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n l¹i c¸c h®g. ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 17/1/2010 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010 Tiết 2: Tập đọc $44: Chî tÕt I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - §äc l­u lo¸t toµn bµi. - HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. HiÓu néi dung bµi th¬. - HTL ®­îc mét vµi c©u th¬ yªu thÝch. 2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài thơ. 3. Thái độ: Yêu quý trân trọng những nét đẹp truyền thống dân tộc. (*) THMT: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống, từ đó biết yêu quý, bảo vệ thiên nhiên. II - §å dïng d¹u häc: - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III - Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: §äc bµi: SÇu riªng. Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Luyện đọc + Tìm hiểu bài * Môc tiªu: §äc l­u lo¸t toµn bµi. HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi. HiÓu néi dung bµi th¬. * C¸ch tiÕn hµnh: Luyện đọc: - Nối tiếp đọc (4 dòng – 1 đoạn) - §äc tõng ®o¹n cña bµi th¬ + LÇn 1: §äc tõ khã 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - §äc bµi th¬ -> GV đọc diễn cảm bài thơ T×m hiÓu bµi C©u 1. - Tạo cặp, đọc đoạn trong cặp. -> 1, 2 học sinh đọc bài thơ (*) HSKKVH: đọc được bài thơ - TLCH -> MT lên làm đỏ dần những dải mây … trong ruéng lóa … -> Những thằng cu mặc áo màu đỏ … ngộ nghÜnh ®uæi theo hä. -> Ai ai còng vui vÎ. -> Trắng, đỏ, hồng lam, xanh biếc, thắm, vµng, tÝm, son. -> Bµi th¬ lµ bøc tranh chî tÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c … (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của GV và HSG.. C©u 2 C©u 3 C©u 4 ? Nªu ND bµi th¬.. 2.2. Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm bµi th¬. * Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài thơ. HTL ®­îc mét vµi c©u th¬ yªu thÝch. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc bµi th¬ - §äc diÔn c¶m 1 ®o¹n th¬ - Thi đọc trước lớp - NhÈm HTL bµi th¬. -> 2 học sinh đọc bài thơ. - Tạo cặp, luyện đọc. -> 3, 4 học sinh thi đọc. - §äc thuéc tõng c©u th¬ mµ m×nh yªu thÝch. - Đọc thuộc trước lớp. (*) HSKKVH: §äc thuéc ®­îc vµi c©u th¬ mµ m×nh thÝch.. -> NX, đánh giá. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - HTL bµi th¬. ChuÈn bÞ bµi sau.. ---------------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n $108: LuyÖn tËp I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - BiÕt S2 2 PS cã cïng MS ; S2 ®­¬c 1 PS víi 1. - Biết sắp xếp PS có cùng MS theo thứ tự từ bé đến lớn. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh ph©n sè. 3. Thái độ: Yêu thích học Toán. II - §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Muèn so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ta lµm thÕ nµo? 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bài 1: S2 2 PS * Môc tiªu: BiÕt S2 2 PS cã cïng MS. * C¸ch tiÕn hµnh: - S2 2 PS cã cïng MS - Lµm bµi c¸ nh©n vµo b¶ng con. 3 1  5 5 13 15 c.  17 17. 9 11  10 10 25 22  d. 19 19. a.. b.. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 2 2.2. Hoạt động 2: Bài 2: S các PS với 1 - Làm bài vào vở 1 3 9 * Môc tiªu: S2 ®­¬c 1 PS víi 1. 1 ; 1 ; 1 * C¸ch tiÕn hµnh: 4 7 5 7 14 16 14 1 ; 1 ; 1 ; 1 3 15 16 11. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 2.3. Hoạt động 3: Bài 3 * Môc tiªu: BiÕt s¾p xÕp PS cã cïng MS theo thứ tự từ bé đến lớn. * C¸ch tiÕn hµnh: - Lµm bµi nhãm 2 (phÇn a, c). (PhÇn b, d dµnh cho HS kh¸ giái). 1 3 4 ; ; 5 5 5 5 6 8 b. ; ; 7 7 7. a.. 5 7 8 ; ; 9 9 9 10 11 16 d. ; ; 11 12 11. c.. - Nªu c¸ch S2 c¸c PS cã cïng MS (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HSG. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau: S2 2 PS  MS -------------------------------------------------------------TiÕt 4: TËp lµm v¨n $43: LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: BiÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ, kÕt hîp c¸c gi¸c quan khi quan sát. Bước đầu nhận ra được sự giống nhau và  nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miªu t¶ 1 c¸i c©y. 2. KÜ n¨ng: Ghi l¹i ®­îc c¸c ý quan s¸t 1 c¸i c©y cô thÓ em thÝch. 3. Thái độ: Yêu thích quan sát cây cối. II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.1. KT bài cũ: Đọc dàn ý tả 1 cây ăn quả theo 1 trong 2 cách đã học. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bài 1 * Môc tiªu: BiÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ, kÕt hîp c¸c gi¸c quan khi quan sát. Bước đầu nhận ra được sự giống nhau và  nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miêu t¶ 1 c¸i c©y. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - §äc thÇm 3 bµi: SÇu riªng; C©y g¹o, B·i ng«. ? Mçi bµi v¨n quan s¸t theo tr×nh tù -> SÇu riªng: Quan s¸t tõng bé phËn cña nµo. c©y. B·i ng«, c©y g¹o: quan s¸t tõng thêi k×  cña c©y (b«ng g¹o). ? Quan s¸t b»ng c¸c gi¸c quan nµo -> ThÞ gi¸c; khøu gi¸c; vÞ gi¸c, thÝnh gi¸c. ? Nªu nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ so -> Häc sinh tù nªu. s¸nh mµ em thÝch. ? C¸c h×nh ¶nh nµy cã t¸c dông g× -> Bài văn thêm hấp dẫn, sinh động và gần gũi với người đọc. ? Bµi nµo miªu t¶ 1 loµi c©y. -> SÇu riªng, b·i ng«. - Häc sinh tù nªu. ? Nªu ®iÓm gièng vµ  nhau. (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của GV. 2.2. Hoạt động 2: Bài 2 * Môc tiªu: Ghi l¹i ®­îc c¸c ý quan s¸t 1 c¸i c©y cô thÓ em thÝch. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi: Quan s¸t 1 c¸c cây mà em thích (trường và nơi ở) - Ghi lại những gì đã quan sát được + Tr×nh tù quan s¸t. + Quan s¸t b»ng nh÷ng gi¸c quan. + Cã ®iÓm g×  víi nh÷ng c©y cïng lo¹i. - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t -> 3, 4 học sinh đọc (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi 2. ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------TiÕt 5: LÞch sö $22: Trường học thời hậu Lê I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: BiÕt ®­îc sù ph¸t triÓn cña GD thêi HËu Lª: - §Õn thêi HËu Lª GD cã quy cñ, chÆt chÏ. - ChÝnh s¸ch khuyÕn khÝch häc tËp. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng thảo luận để tìm ra kiến thức. 3. Thái độ: Yêu thích học Lịch sử. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II - §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp cho HS III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Nªu ND c¬ b¶n cña bé luËt Hång §øc. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: * Môc tiªu: HS biÕt §Õn thêi HËu Lª GD cã quy cñ, chÆt chÏ. * C¸ch tiÕn hµnh: - Th¶o luËn nhãm 6 c¸c c©u hái sau: ? ViÖc häc ®­îc t/c ntn - LËp v¨n miÕu, x©y dùng l¹i vµ vµ më rộng … có trường do nhà nước mở. ? Trường học dạy những điều gì + Nho giáo, lịch sử các vương trình phương b¾c. ? Chế độ thi cử thế nào + Ba năm có 1 kì thi hương và thi hội … trình độ của quan lại (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của các bạn trong nhóm. 2.2. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp * Môc tiªu: N¾m ®­îc chÝnh s¸ch khuyÕn khÝch häc tËp. * C¸ch tiÕn hµnh: - TLCH. ? Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến - T/c lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước đỗ về khÝch häc tËp làng, khắc vào bia đá tên những người đỗ cao cho đặt ở Văn Miếu. (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của GV. - Qsát 2 bức tranh -> nhà Hậu Lê đã rất coi träng gi¸o dôc. 3. KÕt luËn: - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 17/1/2010 Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $44: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn mµu, - Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đặt câu, viết đoạn văn. 3. Thái độ: Yêu quý, trân trọng cái đẹp. (*) THMT: GDHS biết yêu quý và quý trọng cái đẹp trong cuộc sống. II - §å dïng d¹y häc: 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - B¶ng líp, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ 1 lo¹i tr¸i c©y yªu thÝch. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: * Mục tiêu: Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm vẻ đẹp mu«n mµu. * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: T×m c¸c tõ - T¹o cÆp a- Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con -> Đẹp, xinh, xinh tươi, xinh xắn, tươi người. tắm, thướt tha, yểu điệu … b- Thể hiện nét đẹp trong tâm hồn tính -> Dịu dàng, đằm thắm, đậm đà, chân cách của con người. t×nh, th¼ng th¾n … (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HSG. Bµi 2: T×m c¸c tõ - Th¶o luËn nhãm 6. a- Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của TN, -> Sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, hùng vĩ, c¶nh vËt. hoµnh tr¸ng … b- Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả TN, -> Xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực rỡ, cảnh vật và con người. duyªn d¸ng. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña HS trong nhãm. 2.2. Hoạt động 2: Bài 3 * Mục tiêu: Biết đặt câu với một số từ ngữ theo chủ điểm đã học. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - §Æt 1 c©u víi tõ t×m ®­îc ë bµi 1 vµ 2 - §Æt c©u vµo vë. - Nối tiếp nhau đọc câu. -> NX, đánh giá câu đặt (*) HSKKVH: §Æt 1 - 2 c©u 2.3. Hoạt động 3: Bài 4 * Mục tiêu: Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp. * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc yªu cÇu cña bµi. Lµm bµi c¸ nh©n. - Nối các thành ngữ và cụm từ ở cột A -> Mặt tươi như hoa, em mỉm …. vµo chç thÝch hîp ë cét B Ai cũng … đẹp người đẹp nết. Ai viÕt …. ch÷ nh­ gµ bíi. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------------. 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 3: To¸n $109: So s¸nh 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Biết so sánh 2 PS  MS (bằng cách quy đồng MS 2 PS đó) 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh 2 PS . 3. Thái độ: Yêu thích học Toán. II - §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Kiến thức * Môc tiªu: BiÕt so s¸nh 2 PS  MS * C¸ch tiÕn hµnh: So s¸nh 2 PS  MS - Thùc hµnh tªn b¨ng giÊy 2 3 - So s¸nh 2 PS vµ 3. =>. 4. 2 3 3 2  ;  3 4 4 3. - Quy đồng MS 2 PS =>. 8 9 2 3  (v× 8 < 9) =>  12 12 3 4. 2.1. Hoạt động 1: Thực hành * Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh 2 PS * C¸ch tiÕn hµnh: Bµi 1: So s¸nh 2 PS - So s¸nh 2 PS  MS. + Quy đồng MS 2 PS + So s¸nh 2 PS cïng MS. - HS tự quy đồng. 2 2  4 8 3 3 3 9   ;   3 3  4 12 4 4  3 12. Nªu c¸ch so s¸nh 2 PS  MS. - Lµm bµi c¸ nh©n:. 3 3  5 15 4 4  4 16   ;   4 4  5 20 5 5  4 20 15 16 3 4  V× nªn  20 20 4 5 5 5  4 20 7 7  3 121  ;   b)  6 6  4 24 8 8  3 24 20 21 5 7 V×  nªn  24 24 6 8. a). (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña GV. Bµi 2: Rót gän råi so s¸nh 2 PS 6 4 vµ (Lµm vµo vë) 10 5 3 6 b) vµ (BT ph¸t triÓn) 4 12. a). 6 6:2 3 3 4     10 10 : 2 5 5 5 6 6:3 2 3 2     12 12 : 3 4 4 4. (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> cña GV vµ HSG. - Mai ¨n 3/8 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n 15/40 c¸i b¸nh. Hoa ¨n 2/5 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n hÕt 16/40 c¸i b¸nh. V× 16/40 > 15/40 nªn Hoa ¨n nhiÒu b¸nh h¬n.. Bµi 3: Gi¶i to¸n: (BT ph¸t triÓn). 3 3  5 15 2 2  8 16   ;   8 8  5 40 5 5  8 40. 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ lµm l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------TiÕt 4: §Þa lý $22: Hoạt động sản xuất của người dân ë §ång b»ng Nam Bé I - Môc tiªu 1. Kiến thức: Nêu được một số HĐSX của người dân ở ĐBNB: - §BNB lµ n¬i trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i. - Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n. - Chế biến lương thực. 2. KÜ n¨ng: - Dùa vµo tranh, ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c c«ng viÖc trong viÖc xuÊt khÈu g¹o. - Khai th¸c KT ¶nh minh ho¹ cho bµi. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. (*) THMT (liên hệ): GDHS biết ô nhiễm không khí, đất, nước một phần do sản suất công nghiệp, nông nghiệp. Từ đó có ý thức bảo vệ MT. II - §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi. III - Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Nªu phÇn ghi nhí bµi 21 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Làm việc nhóm 6 * Môc tiªu: §BNB lµ n¬i trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i. * C¸ch tiÕn hµnh: 1- Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ - §äc ND môc (SGK) nước. ? Nêu điều kiện thuận lợi để ĐBNB trở -> Đất đai màu mỡ, KH nóng ẩm, người thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất cả dân cần cù lao động. nước. ? Lúa gạo, trái cây được tiêu thụ ở đâu. -> Cung cấp cho nhiều nơi trong nước và xuÊt khÈu. ? Mô tả về các vườn cây ăn trái của -> Nhiều loại quả: Chôm chôm, sầu riêng, §BNB. thanh lßng, nh·n … (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của các bạn trong nhóm. +) SX nông nghiệp có ảnh hưởng gì đến môi trường? - HS tr¶ lêi. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.2. Hoạt động 2: Làm việc nhóm 2 * Môc tiªu: Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n. * C¸ch tiÕn hµnh: 2- Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ - §äc ND môc 2 SGK. sản nhất cả nước. -> Vïng biÓn cã nhiÒu c¸, t«m … m¹ng ? Nªu ®iÒu kiÖn thuËn lîi lưới sông ngòi dày đặc. ? KÓ tªn mét sè lo¹i thuû s¶n ®­îc nu«i nhiÒu ë ®©y. -> C¸ tra, c¸ ba sa, t«m … ? Thuû s¶n ®­îc tiªu thô ë nh÷ng ®©u -> Được tiêu thụ ở nhiều nơi trong nước và trªn TG. (*) HSKKVH: Trả lời câu hỏi dưới sự giúp đỡ của HSG. +) Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n. - HS tr¶ lêi. có ảnh hưởng gì đến môi trường? 2.3. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp * Mục tiêu: Chế biến lương thực. * C¸ch tiÕn hµnh: - Dùa vµo tranh, ¶nh kÓ tªn thø tù c¸c - HS nèi tiÕp nªu. c«ng viÖc trong viÖc xuÊt khÈu g¹o? 3. KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc. - ¤n vµ häc thuéc phÇn ghi nhí. ChuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------. TiÕt 5: KÜ thuËt $22: Trång c©y rau, hoa I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc : Häc sinh biÕt c¸ch chän c©y con rau hoÆc hoa ®em trång. 2. Kĩ năng : Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong bầu đất. 3. Thái độ : Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động. II. §å dïng d¹y häc. - Cây con rau, hoa để trồng - Cuốc, bình tưới nước. III- Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. H§1: HD HS t×m hiÓu quy tr×nh kÜ thuËt trång c©y con. * Môc tiªu: HS n¾m ®­îc quy tr×nh kÜ thuËt trång c©y con. * C¸ch tiÕn hµnh: GV HD HS đọc ND bài trong SGK. - HS nhắc lại các bước reo hạt. ? T¹i sao ph¶i trän c©y con khoÎ, ko cong queo, gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt - HS nêu cách thực hiện các công việc 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> rÔ, gÉy ngän? chuẩn bị trước khi trồng rau, hoa. ? Nhắc lại cách chuẩn bị đất trước khi reo h¹t? ? Cần chuẩn bị đất trồng cây con ntn? - GV NX chèt ý. 2.2. H§2: GV HD thao t¸c kÜ thuËt * Môc tiªu : HS n¾m ®­îc thao t¸c kÜ thuËt trång rau, hoa * C¸ch tiÕn hµnh : - GV HD c¸ch trång c©y con theo c¸c bước trong SGK(GV làm mẫu chậm và gi¶i thÝch kÜ c¸c yªu cÇu kÜ thuËt cña tõng -HS tr¶ lêi. -HS quan s¸t h×nh trong SGK vµ nªu c¸c bước một) bước trồng cây con. - Vµi HS nh¾c l¹i. 3. KÕt luËn: - NX tinh thần, thái độ học tập của học sinh. - ChuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n: 17/1/2010 Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n $44: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I. Môc tiªu 1. Môc tiªu: - Thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của c©y cèi ( l¸, th©n, gèc c©y) ë 1 sè ®o¹n v¨n mÉu. - ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ ( hoÆc th©n, gèc) cña c©y. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi. 3. Thái độ: Yêu quý cây cối, thích miêu tả cây cối. II. §å dïng - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bài cũ: Đọc kết quả quan sát 1 cái cây em thích trong khu vực trường em hoÆc n¬i em ë. 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. Ph¸t triÓn bµi: 2.1. Hoạt động 1: Bài 1 * Mục tiêu: Thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phËn cña c©y cèi ( l¸, th©n, gèc c©y) ë 1 sè ®o¹n v¨n mÉu. 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi. - §äc 2 ®o¹n v¨n ( L¸ bµng, C©y såi giµ) - Lµm vµo phiÕu häc tËp theo nhãm 2. - Nªu ý kiÕn. - Cách tả của tác giả trong mỗi đoạn - Tả rất sinh động sự thay đổi màu sắc của có gì đáng chú ý? l¸ bµng theo thêi gian 4 mïa: xu©n, h¹, thu, đông. - Đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi cùng - Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa bạn phát hiện cách tả có gì đáng chú ý đông sang mùa xuân... + §o¹n t¶ l¸ bµng ( §oµn Giái) . H×nh ¶nh so s¸nh:.... + §o¹n t¶ c©y såi . H×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho c©y såi giµ như có tâm hồn của người.... * Hai đoạn còn lại về nhà đọc thêm và tự tìm ra những điểm đáng chú ý trong c¸ch t¶ (*) HSKKVH: Làm bài dưới sự giúp đỡ cña b¹n. 2.2. Hoạt động 2: Bài 2 * Môc tiªu: ViÕt ®­îc 1 ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ ( hoÆc th©n, gèc) cña c©y. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Em chän c©y nµo? - Tự giới thiệu xem mình định tả bộ phận - T¶ bé phËn nµo cña c©y? nµo cña c©y mµ m×nh yªu thÝch - Hs viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - ViÕt vµo vë - Đọc bài trước lớp - C¸c b¹n nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt hay. - Nhận xét, đánh giá và cho điểm 1 số bµi viÕt (*) HSKKVH: ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 4 - 5 c©u. 3. KÕt luËn: - NhËn xÐt chung - Hoµn thiÖn l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------TiÕt 3: To¸n $110: LuyÖn tËp I - Môc tiªu 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: Cñng cè vÒ so s¸nh 2 ph©n sè. BiÕt c¸ch so s¸nh 2 PS cã cïng tö sè. 2. KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng so s¸nh 2 ph©n sè. 3. Thái độ: Yêu thích học Toán. II - §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: 1.1. KT bµi cò: Muèn so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ta lµm thÕ nµo? 1.2. GT bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>