Giáo án Hình học 10 CB 4 cột tiết 9: Kiểm tra giữa chương 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 9. Kiểm tra giữa chương 1. Tieát 9: I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Nắm vững: - Định nghĩa vec tơ, độ dài vec tơ, 2 vec tơ cùng phương, cùng hướng, hai vec tơ bằng nhau, vec tơ_không. - Cách xác định tổng, hiệu 2 vec tơ, qui tắc 3 điểm, qui tắc trừ, qui tắc hình bình hành, các tính chất của r r r r phép cộng vec tơ, biết được a + b £ a + b - Định nghĩa tích của vec tơ với một số và các tính chất của nó. - Biết được điều kiện để 2 vec tơ cùng phương, phân tích một vec tơ theo 2 vec tơ không cùng phương. 2. Kỹ năng: Vận dụng thành thạo các kiến thức trên để: - Laøm baøi taäp traéc nghieäm - Chứng minh đẳng thức vec tơ - Xác định vị trí một điểm nhờ đẳng thức vec tơ - Phaân tích moät vec tô theo 2 vec tô khoâng cuøng phöông - Chứng minh 3 điểm thẳng hàng 3. Tư duy, thái độ: Biết qui lạ về quen, cẩn thận, chính xác. II. Chuaån bò 1. Thực tiển: HS đã được học các kiến thức trên 2. Chuaån bò: + GV: Đề kiểm tra + HS: Ôn lại lý thuyết và các dạng bài tập đã sửa III. Ma trận thiết kế đề kiểm tra Chủ đề Caùc ñònh nghóa Toång vaø hieäu cuûa 2 vec tô Tích của vec tơ với 1 số Toång IV. Nội dung đề I. Phaàn traéc nghieäm: (2 ñieåm). Nhaän bieát TNKQ TL 1 (0,25) 1 (0,25) 2 (0,5) 4 (1). Câu 1: Cho tam giác đều ABC cạnh a. Ta có   CA  CB baèng: a 3 ; c) a 3 ; d) a. 2  Câu 2: Cho tứ giác ABCD. Số các vectơ khác 0 có điểm đầu và điểm cuối là đỉnh của tứ giác bằng: a) 4, b) 6, c) 8, d) 12. Câu 3: Hai vectơ được gọi là bằng nhau nếu: a) Chúng có cùng độ dài và cùng phương; b) Chúng có cùng độ dài và cùng hướng; c) Chúng có cùng độ dài; d) Chúng có cùng độ dài và ngược hướng. Câu 4: Cho ba điểm phân biệt A, B, C. Đẳng thức naøo sau đú  ñaâ y laø  ng ?    a) CA  BA  BC , b) AB  AC  BC ,       c) AB  CA  CB , d) AB  BC  CA .. a) 0;. b). Thoâng hieåu TNKQ TL 1 (0,25) 1 (0,25) 2 (3) 1 (0,25) 1 (2) 6 (5,75). Vaän duïng TNKQ TL 1 (0,25). 1 (1,5) 1 (1,5) 3 (3,25). Toång 2 (0,5) 6 (5,25) 5 (4,25) 13 (10).  1  Caâu 5: Neáu AB   AC thì 2   a) AB, AC ngược hướng và AC = 2AB; b) A, B, C thaúng haøng; c) a) và b) đúng; d) a) vaø b) sai. Câu 6: Cho hình chữ nhaät ABCD coù AB = 3, BC = 4. Độ dài của vectơ AC là: a) 5, b) 6, c) 7, d) 9. Câu 7: Cho 2 điểm phân biệt M, N. Điều kiện để K là trung điểm đoạn thẳng MN là:   a) KM = KN; b) KM  KN ;     c) KM  KN ; d) MK  NK . Câu 8: Cho tam giác ABC có G là trọng tâm, với moï i ñieå M, ta coù:   m    a) MA  MB  MC  3MG ; b) GA  GB  GC  0 ; 1    c) (MA  MB  MC)  MG ; d) Tất cả đều đúng. 3 Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. Phần tự luận: ( 8 điểm)    Bài 1: Gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AB và CD. Chứng minh: 2 MN  BC  AD . Baø i 2: Goï i AM laø trung  tuyến của tam giác ABC và D là trung điểm của đoạn AM. Chứng minh rằng: 2OA  OB  OC  4OD , với O là điểm tùy ý.     Baøi 3: Cho tam giaùc ABC. Tìm ñieåm M sao cho MA  MB  2MC  0 . Baøi 4: Cho tam giaùc ABC coù trung tuyeán AM. Goïi I laø trung ñieåm cuûa AM vaø K laø ñieåm treân caïnh AC sao cho 1 AK = AC. 3     a) Phaân tích BK, BI theo BA,BC . b) Chứng minh: ba điểm B, I, K thẳng hàng. V. Đáp án, biểu điểm. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>