Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang. TUAÀN 32 Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012 MOÂN. Tập đọc UÙT VÒNH. I. MUÏC TIEÂU: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài văn. 2. Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Ut Vịnh có ý thức của một chủ nhân tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ. - Gd kĩ năng sống : Kĩ năng hợp tác , giao tiếp II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK + bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. Kieåm tra 2 HS Nhaän xeùt + cho ñieåm. Đọc thuộc bài Bầm ơi + trả lời caâu hoûi. 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài. GV giới thiệu bài. HS laéng nghe. 2. Luyện đọc. HĐ 1: Cho HS đọc toàn bài: GV treo tranh minh họa và giới thiệu về tranh HĐ 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp GV chia 4 đoạn Cho HS đọc đoạn nối tiếp Luyện đọc các từ ngữ dễ đọc sai HĐ 3: Cho HS đọc trong nhóm Cho HS đọc cả bài HĐ 4: GV đọc diễn cảm toàn bài 3. Tìm hieåu baøi. Đoạn 1: Cho HS đọc to + đọc thầm + Đoạn đường sắt gần nhà Ut Vịnh mấy năm nay thường có sự cố gì? Đoạn 2: Cho HS đọc to + đọc thầm + Ut Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt? Đoạn 3 + 4: Cho HS đọc to + đọc thầm + Khi nghe tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, Ut Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì? + Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhoû? Lop2.net. 1 HS đọc to, lớp đọc thầm HS quan saùt + laéng nghe HS đánh dấu trong SGK HS đọc đoạn nối tiếp HS đọc các từ ngữ khó HS đọc theo nhóm 4 HS đọc cả bài + chú giải HS laéng nghe 1 HS đọc to, lớp lắng nghe HS trả lời 1 HS đọc to, lớp lắng nghe HS trả lời 1 HS đọc to, lớp đọc thầm HS trả lời. HS trả lời HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang + Em học tập được ở Ut Vịnh điều gì? 4. Đọc diễn cảm. Cho HS đọc diễn cảm Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc Cho HS thi đọc Nhận xét + khen những HS đọc hay. 4 HS nối tiếp đọc Đọc theo hướng dẫn GV HS thi đọc Lớp nhận xét. 5. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà chuaån bò baøi cho tieát sau. MOÂN. HS laéng nghe HS thực hiện. TOÁN LUYEÄN TAÄP. 1. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia, viết kết quả phép chia dưới daïng phaân soá vaø soá thaäp phaân; tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá.. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ 2.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: VỞ BT 3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Tính : 4 3 a. 8729 : 43 b. 470,04 : 1,2 c. : 5 7 - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Củng cố kĩ năng thực hành phép chia. Bai 1/164: -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu lại cách -Nhaän xeùt vaø neâu caùch laøm. laøm. Baøi 2/164: -Trao đổi nhóm 4. -Yêu cầu Hs trao đổi nhóm 4 làm bài. -Đại diện nhóm nêu kết quả. -Gọi lần lượt đại diện các nhóm nêu kết quả của -Nhaän xeùt.Neâu caùch chia nhaåm. pheùp tính nhaåm theo daõy. -Sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu cách chia nhẩm cho 0,1 ; 0,01…;chia nhaåm cho 0,25; 0,5 HĐ 2: Củng cố cách viết kết quả phép chia dưới daïng phaân soá vaø soá thaäp phaân. Baøi 3/164: -Neu y cau va phan tích mau. -Yeâu caàu Hs neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø phaân tích -Làm bài vào vở. maãu. -Nhaän xeùt. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang HÑ 3: Cuûng coá caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 2 soá. Baøi 4/164: -Đọc đề, suy nghĩ làm bài. -Yêu cầu Hs đọc đề, suy nghĩ và lựa chọn câu trả lời. -Goïi Hs neâu keát quaû. -Neâu keát quaû. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Khuyến khích Hs nêu lại -Nhận xét. Nêu cách tìm tỉ số caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa 2 soá. phaàn traêm. HÑ 4: Cuûng coá, daën doø. -Yêu cầu Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia số -Trả lời. tự nhiên, số thập phân, phân số: cách tìm tỉ số phaàn traêm cuûa 2 soá.. MOÂN. KHOA HOÏC TAØI NGUYEÂN THIEÂN NHIEÂN. 1. MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc naøy, HS bieát: -Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ taøi nguyeân thieân nhieân. -Nªu mét sè thµnh phÇn cña taøi nguyeân thieân nhieân. -GD ý thøc b¶o vÖ taøi nguyeân thieân nhieân. - Gd kĩ năng sống : - KN tìm kiếm và xử lí thông tin, - KN giải quyết v/đ 2.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: *GV:-SGK, SGV; Phieáu hoïc taäp cho HS. *HS:-SGK. 3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên I.KiÓm tra bµi cò: II.Bµi míi: 1)Hoạt động 1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn -Yêu cầu HS các nhóm đọc các thông tin, quan sát hình và làm BT theo yêu cầu ở mục Thực hành/ SGK. -Trả lời câu hỏi: Theo cách hiểu của em, taøi nguyeân thieân nhieân laøgì?  GV keát luaän (SGV). 2)Hoạt động 2: Thaỷo luaọn -Câu hỏi:+Bạn sống ở đâu? Làng quê hay ñoâ thò? +Haõy neâu moät soá taøi nguyeân thieân nhieân nôi baïn sinh soáng  GV nhaän xeùt, boå sung. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. +Bước1: Toồ chửực vaứ hửụựng daón Nhóm trưởng điều khiển các bạn laøm vieäc. +Bước 2: Laứm vieọc caỷ lụựp Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû. -Cả lớp theo dõi. -Laøm vieäc theo nhoùm: Nhoùm trưởng điều khiển các bạn thảo luaän, tr¶ lêi Caùc nhoùm khaùc boå sung..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang III.Cñng cè: -Nhắc lại một số kiến thức đã học về tài nguyeân thieân nhieân. -GDHS về ý thức đối với việc bảo vệ tài nguyeân thieân nhieân. IV.DÆn dß: Veà hoïc baøi. -Chuaån bò baøi sau: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. MOÂN. - GV nhaéc laïi-HS theo doõi.. Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2012 Chính tả (Nhớ - viết) BAÀM ÔI. I. MUÏC TIEÂU: 1. Nhớ – viết đúng chính tả 14 dòng đầu bài thơ Bầm ơi. 2. Tiếp tục viết hoa đúng tên các cơ quan, đơn vị. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - 3 tờ phiếu kẻ bảng nội dung ở BT2 - Bảng lớp viết tên các cơ quan, đơn vị ở BT3 (còn viết sai) (hoặc 3 tờ phiếu). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS Vieát teân caùc huy chöông, danh Nhaän xeùt + cho ñieåm hiệu do GV đọc 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Vieát chính taû 1 HS đọc to, lớp lắng nghe HĐ 1: Hướng dẫn chính tả 1 HS đọc thuộc lòng, lớp lắng Cho HS đọc bài chính tả một lượt nghe + nhaän xeùt Cho HS đọc thuộc lòng 14 dòng đầu bài thơ Baàm ôi HS đọc thầm Cho HS nhìn sách đọc thầm HS viết nháp từ ngữ khó Cho HS viết vào nháp những từ ngữ khó HS gấp SGK + nhớ viết 14 dòng HÑ 2: Cho HS vieát chính taû đầu bài thơ HĐ 3: Chấm, chữa bài Đọc bài chính tả một lượt HS tự soát lỗi Chaám 5  7 baøi Đổi vở cho nhau sửa lỗi Nhaän xeùt chung + cho ñieåm 3. Laøm BT HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT2: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT1 + đọc bài Gắn bó với Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang mieàn Nam HS laéng nghe GV giao vieäc HS laøm baøi Cho HS laøm baøi. Phaùt phieáu cho 3 HS HS trình baøy Cho HS trình baøy keát quaû Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT3: 1 HS đọc to, lớp lắng nghe Cho HS đọc yêu cầu HS laéng nghe GV nhaéc laïi yeâu caàu HS laøm baøi Cho HS làm bài. GV dán 3 phiếu BT lên bảng Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 4. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. HS laéng nghe Dặn HS nhớ cách viết hoa tên cơ quan, đơn HS thực hiện vò.. MOÂN. Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU(Daáu phaåy). I. MUÏC TIEÂU: 1. Tiếp tục luyện tập sử dụng đúng dấu phẩy trong văn viết. 2. Thông qua việc dùng dấu phẩy, nhớ được các tác dụng của dấu phẩy. - Gd kĩ năng sống : - Kĩ năng hợp tác, - KN giao tiếp II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung 2 bức thư - 3 tờ giấy khổ to để HS làm BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS Neâu 3 taùc duïng cuûa daáu phaåy + laáy Nhaän xeùt + cho ñieåm ví duï 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Laøm BT HÑ 1: Cho HS laøm BT1: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT1 + đọc 2 câu a, b HS laéng nghe GV giao vieäc HS laøm baøi Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu cho 3 HS HS trình baøy Cho HS trình baøy Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HÑ 2: Cho HS laøm BT2: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT2 Laéng nghe GV nhaéc laïi yeâu caàu Laøm baøi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang Cho HS laøm baøi. GV phaùt phieáu cho HS Trình baøy Cho HS trình baøy Lớp nhận xét Nhận xét + khen nhóm viết hay, đúng 3. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Dặn HS xem lại kiến thức về dấu hai chấm HS thực hiện. MOÂN. TOÁN LUYEÄN TAÄP. 1. MUÏC TIEÂU: Giuùp Hs oân taäp, cuûng coá veà: - Tìm tỉ số phần trăm của hai số; thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phaàn traêm. - Giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ. 2.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: VBT T3 3.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một lớp học có 12 Hs nữ và 15 Hs nam. Hỏi số Hs nữ bằng bao nhiêu phần trăm số Hs nam? - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HÑ 1: Cuûng coá caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá. Baøi 1/165: -GV gọi Hs nêu yêu cầu đề và đọc phần chú ý. -Nêu yêu cầu, đọc chú ý. -GV hướng dẫn để Hs hiểu được cách viết tỉ số -Theo dõi, trả lời. phaàn traêm vaø soá thaäp phaân (nhö SGK). -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chữa bài, cho Hs nhắc lại cách tìm tỉ số phần -Nhaän xeùt, neâu caùch tìm tæ soá traêm cuûa hai soá. phaàn traêm. HĐ2: Củng cố các kĩ năng cộng, trừ tỉ số phần traêm. Baøi 2/165: -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs trình -Nhaän xeùt, trình baøy caùch laøm. bày cách làm: Cộng trừ như với số thập phân, vieát theâm kyù hieäu % vaøo beân phaûi keát quaû tìm được. HĐ 3: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến tæ soá phaàn traêm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang Baøi 3/165: -Đọc đề, nêu tóm tắt. -GV gọi Hs đọc đề, nêu tóm tắt. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhaän xeùt. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Baøi 4/165: -Đọc đề. -Yêu cầu Hs đọc đề. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi, tìm caùch -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để tìm cách giaûi. giaûi. Khuyeán khích tìm caùc caùch giaûi khaùc -Nhaän xeùt. nhau. -Sửa bài, nhận xét. -Trả lời. HÑ 4: Cuûng coá, daën doø. -Yeâu caàu Hs neâu caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá.. MOÂN. Thứ tư ngày 18 tháng 4 năm 2012 Tập đọc NHỮNG CÁNH BUỒM. I. MUÏC TIEÂU: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, ngắt giọng đúng nhịp thơ. 2. Hiểu các từ ngữ trong bài: Hiểu ý nghĩa bài thơ: Cảm xúc tự hào của người cha khi thấy con mình cũng ấp ủ những ước mơ đẹp như ước mơ của con mình thời thơ ấu. Ca ngợi ước mơ khám phá cuộc sống của trẻ thơ, những ước mơ không ngừng làm cho cuộc sống tốt đẹp hôn. - Gd kĩ năng sống :Kĩ năng hợp tác, giao tiếp II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK + bảng phụ. - Một tờ phiếu khổ to ghi lại các câu thơ dẫn lời nói trực tiếp của người con và người cha trong bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS Đọc bài cũ + trả lời câu hỏi Nhaän xeùt + cho ñieåm 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Luyện đọc HĐ 1: Cho HS đọc toàn bài: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm GV treo tranh minh họa và giới thiệu về HS quan saùt + laéng nghe tranh HS đọc khổ nối tiếp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang HĐ 2: Cho HS đọc khổ nối tiếp HS đọc các từ ngữ khó Luyện đọc các từ ngữ dễ đọc sai HS đọc theo nhóm 4 HĐ 3: Cho HS đọc trong nhóm HS đọc cả bài + chú giải Cho HS đọc cả bài HS laéng nghe HĐ 4: GV đọc diễn cảm toàn bài 3. Tìm hieåu baøi Khổ 1 + 2: Cho HS đọc to + đọc thầm 1 HS đọc to, lớp lắng nghe + Dựa vào những hình ảnh đã được gọi ra HS trả lời trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả caûnh hai cha con daïo treân baõi bieån? Khổ 2 + 3 + 4 + 5: Cho HS đọc to + đọc 1 HS đọc to, lớp lắng nghe thaàm HS trả lời + Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha con? Thuật lại bằng văn xuôi Cho HS thuật lại bằng lời nói của mình HS trả lời + Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có ước mơ gì? 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Khổ 6: Cho HS đọc to + đọc thầm HS trả lời + Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì? 4. Đọc diễn cảm + học thuộc lòng Cho HS đọc diễn cảm 5 HS nối tiếp đọc Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc Đọc theo hướng dẫn GV Cho HS đọc thuộc lòng HS nhẩm đọc thuộc lòng Cho HS thi đọc HS thi đọc Nhận xét + khen những HS đọc nhanh, hay Lớp nhận xét 5. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Daën HS veà hoïc thuoäc loøng baøi thô HS thực hiện. MOÂN. Taäp laøm vaên TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CON VAÄT. I. MUÏC TIEÂU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt trình bày. 2. Có ý thức tự đánh giá những thành công và hạn chế trong bài viết của mình. Biết sửa bài: viết lại một đoạn văn trong bài cho hay hơn. - Gd kĩ năng sống : - KN tự nhận thức, - kĩ năng hợp tác II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT Tiếng Việt 5, tập hai (nếu có) hoặc phiếu để HS thống kê các lỗi trong bài laøm cuûa mình. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS HS trình baøy daøn yù baøi vaên taû Nhaän xeùt + cho ñieåm cảnh đã làm ở nhà 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Nhaän xeùt HÑ 1: Nhaän xeùt chung: 1 HS đọc đề, lớp lắng nghe GV viết lên bảng đề bài đã kiểm tra và gạch HS phaùt bieåu yù kieán dưới những từ ngữ cần chú ý HS laéng nghe GV hướng dẫn HS phân tích đề HS laéng nghe Nhaän xeùt HÑ 2: GV thoâng baùo ñieåm cuï theå: 3. Chữa bài HĐ 1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung: HS nhaän baøi GV trả bài cho từng HS 1 HS đọc 5 gợi ý Cho HS đọc 5 gợi ý trong SGK HS chữa lỗi GV đưa bảng phụ đã ghi các lỗi lên Lớp nhận xét GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng HĐ 2: Hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài Đọc lời nhận xét + sửa lỗi GV theo doõi, kieåm tra caùc em laøm vieäc Đổi vở cho nhau sửa lỗi HĐ 3: Hướng dẫn HS đọc những bài văn hay, đoạn văn hay: HS trao đổi thảo luận tìm ra cái GV đọc những bài văn hay có ý riêng, sáng tạo hay, cái đáng học cuûa HS HĐ 4: Cho HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay hôn: Chọn 1 đoạn để viết lại Cho HS đọc lại đoạn văn vừa viết HS đọc đoạn vừa viết Chấm điểm một số đoạn 4. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Yêu cầu HS viết chưa đạt về viết lại cả bài HS thực hiện văn. Cả lớp chuẩn bị bài cho tiết sau. MOÂN. TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN. I. Muïc tieâu: - Giúp Hs củng cố kĩ năng tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải bài toán. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Tìm tỉ số phần trăm của: a. 15 vaø 40; b. 1000 vaø 800; c. 0,3 vaø 2,5; d. 14 vaø 437,5. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Củng cố kĩ năng cộng, trừ với số đo thời gian. Bai 1/165: -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Lưu ý Hs về đặc điểm của -Nhận xét. mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian. HĐ2: Củng cố kĩ năng nhân, chia với số đo thời gian. Baøi 2/165: -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Lưu ý Hs khi lấy số dư của -Nhận xét. hàng đơn vị lớn hơn để chia tiếp phải đổi sang hàng ñôn vò beù hôn. HĐ 3: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến các phép tính với số đo thời gian. Baøi 3/166: -GV gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. Bai 4/166: -Yeu cau Hs ñoc ñe. -Đọc đề. -Dan dat ñe Hs neu ñöôc cac böôc giai: -Theo dõi, trả lời. +Tính thôi gian o to ñi tö Ha Noi ñen Hai Phong. +Tính quang ñöông tö Ha Noi ñen Hai Phong. -Yeu cau Hs lam bai vao vơ. Khuyen khích Hs nen đoi -Làm bài vào vở. so ño thôi gian ra Ps ñe thuan tien va chính xac trong tính toan. -Nhaän xeùt. -Cham, söa bai, nhan xet. HÑ 4: Cuûng coá, daën doø. -Trả lời. Yêu cầu Hs nêu cách tính thời gian, tính quãng đường.. MÔN. KHOA HOÏC VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI. A. Muïc tieâu: Sau baøi hoïc naøy, HS bieát: -Nªu được vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang - Trình bày tác động củacon người đối với tài nguyên thiên nhiên vàmôi trường. - Gd kĩ năng sống : - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin, giao tiếp. B.ChuÈn bÞ TB-§DDH: *GV:-SGK, SGV; Phieáu hoïc taäp cho HS. *HS:-SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:. Hoạt động của giáo viên I.KiÓm tra bµi cò II.Bµi míi: 1)Hoạt động 1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn -Yêu cầu HS các nhóm đọc các thông tin, quan sát hình và làm BT theo yêu cầu ở mục Thực hành/SGK. -Trả lời câu hỏi: Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho con người những gì và nhận từ con người những gì?  GV keát luaän (SGV). 2)Hoạt động 2: Troứ chụi “ nhoựm naứo nhanh hôn” - GV yeâu caàu caùc nhoùm lieät keâ vaøo giaáy những gì môi trường cung cấp hoặc nhận từ các hoạt động sống và sản xuất của con người.  GV nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. III.Cñng cè: -Nhắc lại một số kiến thức đã học về môi trường. -GDHS về ý thức đối với việc bảo vệ môi trường. IV.DÆn dß: Veà hoïc baøi. -Chuaån bò baøi sau: -Nhaän xeùt tieát hoïc.. MOÂN. Hoạt động của học sinh. +Bước1: Toồ chửực vaứ hửụựng daón Nhóm trưởng điều khiển các bạn laøm vieäc. +Bước 2: Laứm vieọc caỷ lụựp Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû. -Cả lớp theo dõi.. -Laøm vieäc theo nhoùm: Nhoùm trưởng điều khiển các bạn thảo luaän, tr¶ lêi Caùc nhoùm khaùc boå sung.. - GV nhaéc laïi-HS theo doõi.. LỊCH SỬ LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang. Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2012 MOÂN. Luyện từ và câu OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU(Daáu hai chaám). I. MUÏC TIEÂU: 1. Củng cố kiến thức về dấu hai chấm, tác dụng của dấu hai chấm: để dẫn lời nói trực tiếp và dẫn lời giải thích cho điều đã nêu trước đó. 2. Củng cố kĩ năng sử dụng dấu hai chấm.. - Gd kĩ năng sống :Kĩ năng hợp tác, tìm kiếm và xử lí thông tin II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu hai chấm - Một tờ giấy viết lời giải BT2 - Bút dạ + kẻ bảng nội dung để HS làm BT3 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 3 HS Đọc đoạn văn và nêu tác dụng Nhaän xeùt + cho ñieåm cuûa moãi daáu phaåy 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Laøm BT HÑ 1: Cho HS laøm BT1: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT1 HS laéng nghe GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa BT HS đọc nội dung trên phiếu GV dán lên bảng lớp tờ phiếu ghi sẵn nội HS laøm baøi + trình baøy dung cần nhớ về dấu hai chấm Lớp nhận xét Cho HS laøm baøi + trình baøy Nhận xét + chốt lại kết quả đúng HÑ 2: Cho HS laøm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) HÑ 3: Cho HS laøm BT3: 1 HS đọc to, lớp đọc thầm Cho HS đọc yêu cầu BT3 Laéng nghe GV nhaéc laïi yeâu caàu Laøm baøi Cho 2 HS laøm baøi. GV daùn 2 phieáu leân baûng Trình baøy Cho HS trình baøy Lớp nhận xét Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 3. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang Dặn HS nhớ kiến thức về dấu hai chấm để sử HS thực hiện dụng cho đúng. MOÂN. TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÍNH CHU VI, DIEÄN TÍCH MOÄT SOÁ HÌNH. I. Muïc tieâu: - Giúp Hs ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng tính chu vi, diện tích một số hình đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, hình thang, hình bình haønh, hình thoi).. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ II. Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï coù veõ caùc hình trong baûng oân taäp nhö SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một người đi xe máy từ Hà Nội lúc 7h15’ và đến Bắc Ninh lúc 9h. Dọc đường người đó nghỉ 15’. Vận tốc của xe máy là 25km/h. Tính quãng đường từ Hà Nội đến Bắc Ninh. 2. Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Ôn tập và hệ thống các công thức tính chu vi, dieän tích moät soá hình. -GV treo bảng phụ có vẽ các hình theo thứ tự như -Theo dõi. SGK. -Yêu cầu Hs làm việc nhóm đôi để trao đổi và ghi lại -Thảo luận nhóm đôi. Ghi kết quả công thức tính chu vi, diện tích các hình ở phiếu học vào bảng. tập. Gọi đại diện vài nhóm ghi kết quả vào bảng. -Bằng hệ thống câu hỏi, GV dẫn dắt để Hs ôn tập và củng cố các công thức đó. -Theo dõi, trả lời. HĐ2: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến chu vi, dieän tích cuûa moät soá hình. Bai 1/166: -Yêu cầu Hs đọc đề và nêu tóm tắt. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Đọc đề, nêu tóm tắt. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Làm bài vào vở. Baøi 2/167: -Nhaän xeùt. -Gọi Hs đọc đề. -Dẫn dắt để Hs trình bày ý nghĩa của tỉ số 1 : 1000, -Đọc đề. cách tính số đo thực của mảnh đất. -Theo dõi, trả lời. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. Baøi 3/167: -GV gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -GV vẽ hình lên bảng. Hướng dẫn Hs từng bước từ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang nhận xét để giải bài toán: -Theo dõi, trả lời. +Nhaän xeùt vaø so saùnh dieän tích hình vuoâng ABCD vaø dieän tích caùc hình tam giaùc. +Nhận xét và so sánh phần tô màu với diện tích hình troøn vaø hình vuoâng ABCD. +Caùch tính dieän tích hình vuoâng ABCD vaø dieän tích phaàn toâ maøu. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. HÑ 3: Cuûng coá, daën doø. Yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính chu vi, dieän tích moät soá hình. -Trả lời.. MOÂN. Keå chuyeän NHAØ VOÂ ÑÒCH. I. MUÏC TIEÂU: 2. Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện bằng lời người kể, kể được toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật Tôm Chíp. 3. Hiểu nội dung câu chuyện; trao đổi được với các bạn về một chi tieát trong truyện, về nguyên nhân dẫn đến thành tích bất ngờ của Tôm Chíp, về ý nghĩa caâu chuyeän.. - Gd kĩ năng sống : Kĩ năng hợp tác, giao tiếp II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh hoïa trong SGK - Baûng phuï ghi teân caùc nhaân vaät III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên 1. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS Nhaän xeùt, cho ñieåm 2. Bài mới 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài 2. GV keå chuyeän HĐ 1: GV kể lần 1: (không sử dụng tranh) GV đưa bảng phụ và giới thiệu HĐ 2: GV kể lần 2: (kết hợp chỉ tranh) GV vừa kể vừa chỉ vào tranh minh họa 3. HS keå chuyeän HĐ 1: Cho HS kể chuyện: (dựa vào tranh và lời kể của GV). Hoạt động của học sinh Kể việc làm tốt của một người baïn. HS laéng nghe HS laéng nghe HS quan saùt + laéng nghe. HS laéng nghe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang GV nhaéc laïi yeâu caàu HS keå chuyeän Cho HS keå chuyeän Lớp nhận xét GV nhaän xeùt HĐ 2 + 3: Cho HS kể chuyện: (bằng lời của nhân vật Tôm Chíp) + trao đổi về ý nghĩa câu Laéng nghe chuyeän GV giao vieäc HS keå chuyeän Cho HS keå chuyeän HS thi keå Cho HS thi keå Lớp nhận xét Nhận xét + khen những HS kể hay 4. Cuûng coá, daën doø Cho HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän HS nhaéc laïi yù nghóa Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Daën HS veà chuaån bò baøi cho tieát sau HS thực hiện. MOÂN. ÑÒA LÍ ÑÒA LÍ ÑÒA PHÖÔNG. Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2012 MOÂN. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Giuùp Hs oân taäp, cuûng coá vaø reøn kó naêng tính chu vi, dieän tích moät soá hình. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài toán sau: Một khu vườn trồng cây ăn quả hình chữ nhật có chiều rộng 80m. chiều dài bằng 3/2 chiều rộng. a. Tính chu vi khu vườn đó. b. Tính diện tích khu vườn đó với đơn vị đo là mét vuông, là héc-ta. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang HĐ 1: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến chu vi và diện tích hình chữ nhật Bai 1/167: -Đọc đề, nêu tóm tắt. -Goi Hs ñoc ñe va neu tom tat. -Dan dat đe Hs neu đươc y nghĩa cua tỉ le 1:1000, cong -Theo dõi, trả lời. thöc tính chu vi va dien tích hình chö nhat. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. Baøi 3/167: -Gọi Hs đọc đề, nêu tóm tắt. - Đọc đề, nêu tóm tắt. -Gợi ý để Hs hiểu được muốn tính số thóc thu hoạch -Theo dõi, trả lời. trên thửa ruộng cần tính được diện tích của thửa ruoäng. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. HĐ2: Củng cố kĩ năng giải toán có liên quan đến chu vi vaø dieän tích hình vuoâng, hình thang. Baøi 2/167: -Gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -GV đặt câu hỏi dẫn dắt để Hs phát hiện được cách -Trả lời. tính cạnh hình vuông dựa vào chu vi của nó. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhaän xeùt. Bai 4/167: -Yeu cau Hs ñoc ñe. -Đọc đề. -Yeu cau Hs neu cong thöc tính dien tích hình thang va -Theo dõi, trả lời. cach tìm chieu cao cua hình thang khi biet kích thöôc cua hai ñay . -Yeu cau Hs lam bai vao vô. -Làm bài vào vở. -Cham, söa bai, nhan xet. -Nhaän xeùt. HÑ 3: Cuûng coá, daën doø. Yeâu caàu Hs neâu caùch chu vi dieän tích cuûa hình -Trả lời. vuông, hình chữ nhật, hình thang.. MOÂN. Taäp laøm vaên KIEÅM TRA VIEÁT(Taû caûnh). I. MUÏC TIEÂU: HS viết được một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh có bố cục rõ ràng, đủ ý; thể hiện được những quan sát riêng; dùng từ đặt câu, liên kết câu đúng; câu văn có hình aûnh, caûm xuùc. - Gd kĩ năng sống : - KN ra quyết định, KN giải quyết v/đ II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang - Dàn ý cho đề văn của mỗi HS (đã lập từ tiết trước). - Một số tranh ảnh phục vụ cho đề bài (nếu có III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài HS laéng nghe 2. Hướng dẫn Cho HS đọc đề bài trong SGK 1 HS đọc 4 đề GV lưu ý HS: Các em có thể dựa vào dàn ý đã HS xem laïi daøn yù lập để viết bài văn hoàn chỉnh. Các em cũng có thể viết bài cho một đề bài khác 3. HS laøm baøi GV theo doõi HS laøm baøi HS laøm baøi GV thu bài khi hết giờ HS noäp baøi 4. Cuûng coá, daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc HS laéng nghe Daën HS veà chuaån bò baøi cho tieát sau HS thực hiện. MOÂN. KÓ THUAÄT LAÉP ROÂ- BOÁT ( 3 tieát). I. Muïc tieâu: HS caàn phaûi: - Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp rô- bốt - Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô bốt lắp tương đối chắc chắn . - Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành. - Yeâu thích moân hoïc naøy - Gd kĩ năng sống : KN hợp tác, KN giao tiếp II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu rô- bốt đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III. Các hoạt động dạy- học: TIEÁT 3 3, Hoạt động 3: HS thực hành lắp rô- bốt a.Choïn chi tieát -HS chọn đúng và đủ các chi tiết theo -GV kieåm tra hs choïn caùc chi tieát SGK b.Lắp từng bộ phận: -Gọi 1hs đọc phần ghi nhớ -1hs đọc phần ghi nhớ -Yêu cầu hs phải quan sát kĩ hình và đọc -HS quan sát kĩ và thực hành lắp từng nội dung từng bước lắp trong SGK boä phaän -Nhaéc hs caàn löu yù 1 soá ñieåm sau: + Khi laép chaân roâ- boát caàn chuù yù vò trí treân, dưới thanh chữ u dài. Khi lắp chân vào tấm nhỏ hoặc lắp thanh đỡ thân rô- bốt cần lắp Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang các ốc, vít ở phía trong trước, phía ngoài sau + Laép tay roâ- boát phaûi quan saùt kó H.5a vaø chú ý lắp 2 tay đối nhau + Lắp đầu rô- bốt cần chú ý vị trí thanh chữ U ngaén vaø thanh thaúng 5 loã phaûi vuoâng goùc nhau -GV theo dõi và uốn nắn kịp thời những hs lắp sai hoặc lúng túng c.Laép raùp roâ- boát ( H.1- SGK) -HS lắp ráp rô- bốt theo các bước trong -Nhaéc hs chuù yù khi laép thaân roâ- boát vaøo giaù SGK đỡ thân cần phải lắp cùng với tấm tam giác -Nhắc hs kiểm tra sự nâng lên hạ xuống cuûa tay roâ- boát 4, Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III( SGK) - Cử 1 nhóm hs dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm của bạn - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của hs( như các bài trên) - Nhắc hs tháo rời các chi tiết và xếp vào hộp 5, CUÛNG COÁ - daën doø: - Nêu các bước lắp rô-bốt - Nhận xét chung giờ học - Daën hs chuaån bò baøi sau. SINH HOẠT LỚP TUẦN 32 I-Muïc tieâu. - Tổng kết các hoạt động tuần qua . Yêu cầu chính xác , khách quan . - Triển khai kế hoạch tuần đến .Yêu cầu vừa sức, khoa học, rõ ràng . - Sinh hoạt văn nghệ tập thể, chơi trò chơi. Yêu cầu HS tham gia chơi tích cực, vô tư . - Gd kĩ năng sống : - KN tự nhận thức II-Chuaån bò TB - ÑDDH: - GV: Soå chuû nhieäm. - Học sinh: Sổ theo dõi của các tổ trưởng. - Dự kiến hình thức tổ chức dạy học : cá nhân, nhóm đôi, nhóm, cả lớp. III-Nội dung; phương pháp giảng dạy của GV , yêu cầu cần học của từng đối tượng hs 1-Tổng kết các hoạt động tuần qua. + GV yêu cầu các tổ trưởng lên báo cáo các hoạt động của tổ mình. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Trần Quốc Toản – GV Đinh Ích Khang. + GV nhận xét, đánh gíá, tuyên dương những HS tích cực hoàn thành tốt nhiệm vụ .Ph bình , trách phạt những HS vi phạm (trực nhật lớp ,.. + Ghi nhận , giải thích những ý kiến của HS. 2-Triển khai kế hoạch tuần đến : - Tiếp tục thực hiện tốt những nội quy của trường lớp. - Lễ phép với người lớn , nhường nhịn em nhỏ. - Học bài và làm bài trước khi đến lớp. - Phân nhóm học ở nhà - Phân công HS bị vi phạm trực nhật lớp . - Thu các khoản tiền. 3-Sinh hoạt văn nghệ tập thể. - Cho cả lớp chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”, ai vi phạm sẽ hát trước lớp 1 baøi haùt. - Cho cả lớp thi hát các bài hát thiếu nhi và nhi đồng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>