Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 1 - Buổi sáng - Tuần 9 đến 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (210.11 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Ngµy so¹n: 1/11/2009. Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt 1+2.TiÕng ViÖt:. Bµi 36:. ay - © - ©y. I.Môc tiªu: Gióp HS - Đọc, viết đúng ay, â, ây, máy bay, nhảy dây. - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV; Tranh trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Đọc SGK, viết bảng con, bảng lớp : uôi, ươi, nải chuối, quả bưởi. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Giíi thiÖu bµi b»ng tranh * D¹y vÇn ay: - HS đọc - GV ghi b¶ng: ay - HS đọc (cá nhân- cặp- lớp) - GV giới thiệu vần ay viết thường. - ...©m a vµ ©m y ghÐp l¹i. - VÇn ay gåm mÊy ©m ghÐp l¹i ? - Cµi vÇn ay? - Cã vÇn ay råi muèn cã tiÕng bay ta - HS đọc. thªm ©m, dÊu g×? - Cµi tiÕng bay? - Ph©n tÝch tiÕng bay? - Đánh vần, đọc trơn (cá nhân, lớp). - GV ghi b¶ng: bay - HS đọc (cá nhân- cặp- lớp). - Giíi thiÖu tranh, ghi b¶ng: m¸y bay - §äc phÇn b¶ng võa häc. - VÇn ay cã trong tiÕng nµo? * Dạy vần ây ( tương tự vần ay): - So s¸nh vÇn ©y víi ay? - LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu: - Líp quan s¸t - T« khan - NhËn xÐt söa sai cho HS. - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp * Luyện đọc từ ứng dụng. - GV ghi b¶ng tõ kho¸. - GV chØnh söa ph¸t ©m. - Giảng từ, đọc mẫu.. - HS đọc cối xay, ngày hội,vây cá,cây cèi. - HS đọc (cá nhân, lớp).. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Cñng cè: - §äc l¹i bµi. - Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn ay, ©y. - Nhận xét giờ, tuyên dương HS.. - 2 HS đọc lại bài. - HS t×m.. TiÕt 2 * Giíi thiÖu bµi * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 - GVgọi HS đọc theo que chỉ. - HS đọc cá nhân . - Líp nhËn xÐt. - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng. -? Tranh vÏ g×?. -…các bạn đang vui đùa dưới sân trường.. - Yêu cầu đọc thầm câu ứng dụng trong SGK. - GV ghi b¶ng c©u øng dông: Giê ra ch¬i, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y. - GV hướng dẫn HS đọc - Nhận xét đánh giá. ? T×m tiÕng cã vÇn võa häc trong c©u øng dông? - GV chØnh ph¸t ©m. Luyện đọc SGK. - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn nãi:Ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe. Th¶o luËn cÆp 4 phót: - Tranh vÏ g×?. - HS đọc thầm. - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS lên chỉ, đọc tiếng có vần mới. -..ch¹y, nh¶y, d©y. - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nêu chủ đề luyện nói -…b¹n trai ®ang ch¹y, b¹n g¸i ®ang ®i bé,b¹n nhá ®ang ®i xe,m¸y bay … -…®i xe hay ®i bé.. - Em đến lớp bằng phương tiện gì? - Ch¹y, bay, ®i bé,, ®i xe th× c¸ch nµo -.. ®i xe hay ®i m¸y bay. nhanh nhÊt? - Trong giê häc nÕu ph¶i ra ngoµi cã viÖc ta cã nªn ch¹y nh¶y lµm ån kh«ng? -…kh«ng ®­îc lµm ån. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. - C¸c cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt bæ sung. * LuyÖn viÕt vë: -GVviết mẫu,hướng dẫn viết từng dòng. - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở… - GV quan s¸t gióp HS yÕu.. - HS viÕt bµi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè: - Nh¾c l¹i nh÷ng vÇn võa häc? - Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc? - Nhận xét giờ. Tuyên dương HS.. -…vÇn ay,©y. -…tay, bay, bÈy, thø bÈy.. 5. Dặn dò. Về nhà đọc bài. - Xem trước bài 37.. ___________________________________________ TiÕt 3: To¸n ( tiÕt 34) LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Biết làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học,cộng một số với 0. - B¶ng céng vµ lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. - So s¸nh c¸c sè, nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định: 2. Bµi cò. - Lµm b¶ng con, b¶ng líp: 0 + 4 = ; 4 +0 = ; 1 + 2 = ; 2 + 3= 2 + 0…2; 1 + 2 … 2 +3 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. * GV hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1(53): TÝnh :. -2 HS nªu yªu cÇu.. - ? Nªu yªu cÇu BT ?. - HS lµm b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng.. - Ch÷a BT. §äc l¹i bµi.. . - Nhắc lại cách đặt tính?. 2 3. . 4 0. . 1 2. . 3 2. . 1 5. Bµi 2(53): TÝnh: - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT. Nªu c¸ch céng ?. 2 em nªu yªu cÇu. - HS lµm SGK, 1 lªn b¶ng. 2 + 1 +2 = 5 3 +1+ 1= 5. 2 + 0 + 2= 4. ( LÊy sè thø nhÊt céng víi sè thø hai. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ®­îc kÕt qu¶ céng víi sè thø 3). Bµi 3(53): ( > < = ) - ? Nªu yªu cÇu BT ?. - Lµm SGK. 1 em lµm b¶ng nhãm.. - ChÊm ch÷a BT.. 2+3=5. 2+2>1+2. 1+4 = 4 +1. -. 2 + 2< 5. 2 +1= 1 + 2. 5 +0 = 2+3. V× sao em ®iÒn dÊu >, <, =?. ( tÝnh ,so s¸nh sè råi ®iÒn dÊu). Bµi 4(52): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - ? Nªu yªu cÇu BT ?. - 2 HS nªu.. - HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.. - Cã 2 con ngùa thªm 1 con ngùa lµ mÊy con ngùa.. - HS ghi phÐp tÝnh vµo « trèng.. - cã mét con ngçng thªm 4 con ngçng lµ. - ChÊm ch÷a BT.. mÊy con ngçng.. - Nªu c¸ch lµm kh¸c?. - HS lµm SGK, 2 em lµm b¶ng nhãm.. 1 + 2 = 3; 4 + 1 = 5. 2. +. 1. =. 3. 1. +. 4. =. 5. 4. Cñng cè: -Trò chơi nhìn hình vẽ điền nhanh điền đúng. - NhËn xÐt giê häc. 5. Dặn dò: Về xem lại bài tập đã làm ____________________________________________ Tiết4. Đạo đức: Bài 5. Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em. I. Môc tiªu:HS biÕt. - Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quí anh chị em trong gia đình. - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. II. §å dïng d¹y häc. - Vở bài tập đạo đức1. - Đồ dùng để chơi đóng vai. III.Hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. - Gia đình em có mấy người ? Gồm có những ai? - GV nhËn xÐt- §¸nh gi¸ 3. Bµi míi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của GV 1. GV giíi thiÖu bµi vµ ghi bµi. 2. Hoạt động1: Quan sát tranh BT1. Từng cặp học sinh trao đổi về nội dung từng bøc tranh. - Tranh1: Anh ®­a cam cho em ¨n, em nãi nêi cảm ơn. anh rất quan tâm đến anh, em lễ phép víi anh. - Tranh2: Hai chị em đang cùng nhau chơi đồ hµng, chÞ gióp em mÆc ¸o cho bóp bª. 2 chÞ em ch¬i víi nhau rÊt hoµ thuËn , chÞ biÕt gióp đỡ em trong khi chơi. KL: Anh, chị em trong gia đình phải thương yªu vµ hoµ thuËn víi nhau. 3. Hoạt động2: Thảo luận BT2. - HS quan s¸t tranh, bøc tranh vÏ g×?. - Theo em ,b¹n Lan ë tranh 1cã thÓ cã nh÷ng cách giải quyết nào trong tình huống đó? GV chèt l¹i c¸ch øng xö chÝnh cña Lan. + Nhận quà rồi nhường cho em bé chọn trước. - HS quan sát tranh2.GV hướng dẫn cách ứng xö sau. + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng. 4. Cñng cè: - §èi víi em nhá em ph¶i biÕt lµm g×? - Đối với anh chị thì em phải làm gì để thểhiện người em ngoan? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi T2. Hoạt động của HS - HS quan s¸t tranh. - HS thảo luận cặp đôi. - Trao đổi bổ sung. - Nªu néi dung tõng bøc tranh.. - HS th¶o luËn thoe nhãm. - Tranh1. B¹n Lan ®ang ch¬i víi em th× ®­îc c« cho quµ. -Tranh2 B¹n Hïng cã mét chiÕc ô tô, đồ chơi . Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi. - HS nªu vµ chän c¸ch gi¶i quyÕt .. -… §èi v¬i em nhá em ph¶i biÕt nhường nhịn, yêu thương. -…§èi v¬i anh chÞ ph¶i biÕt lÔ phÐp, t«n träng.. ________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 2/11/2009 Ngµy so¹n: Thø t­ ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt1+2: TiÕng ViÖt:. Bµi 37: «n tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS - §äc, viÕt ch¾c ch¾n c¸c vÇn kÕt thóc b»ng i vµ y. - Đọc đúng các từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i ®­îc theo tranh truyÖn kÓ: C©y khÕ. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV. - B¶ng «n. - Tranh phôc vô c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y. - §äc SGK. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS. * Giíi thiÖu bµi. *Hướng dẫn ôn tập: - Quan s¸t khung phÇn ®Çu bµi cho biÕt -...vÇn ®­îc ph©n tÝch. - HS đọc. g×? - VÇn ai vµ ay cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV g¾n b¶ng «n (nh­ SGK). * LuyÖn ghÐp vÇn: - Hướng dẫn ghép âm ở cột dọc ghép với dßng ngang thµnh vÇn. - GV ghi b¶ng. - ChØnh söa ph¸t ©m. * Luyện đọc từ ứng dụng: - GV viết bảng: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay. - Giảng từ, đọc mẫu. * LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu:. - HS đánh vần, đọc (cá nhân, lớp).. - Thi ghÐp vÇn theo d·y. - HS đọc (cá nhân, tổ, lớp).. - HS đọc cá nhân, lớp. - Líp quan s¸t - Líp t« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp.. - NhËn xÐt söa sai cho HS. 4. Cñng cè : - Thi chỉ đúng, nhanh vần vừa học. - Nhận xét giờ, tuyên dương tổ, các nhân đọc tốt. TiÕt 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 -HS (c¸ nh©n- nhãm- líp).. - GV gọi HS đọc theo que chỉ.. - Líp nhËn xÐt. - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng.. -..vẽ người mẹ đang quạt mát và ru con. -? Tranh vÏ g×?. ngñ gi÷a tr­a hÌ. - HS đọc thầm. -Yêu cầu đọc thầm trong SGK.. Giã tõ tay mÑ. - GV ghi b¶ng:. Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tr­a oi ¶. - GVhướng dẫn, đọc mẫu.. - HS đọc cá nhân, tổ, lớp.. - §o¹n th¬ cho biÕt em bÐ ®ang lµm g×?. -..em bÐ ®ang ngñ tr­a.. 2.LuyÖn viÕt. - GVviết mẫu, hướng dẫn HS viết. - HS viÕt vë.. - ChÊm mét sè bµi. 3. KÓ chuyÖn: C©y khÕ. + GV giíi thiÖu, kÓ hai lÇn. - Hướng dẫn kể (theo 4 tranh):. -..c©y khÕ ra qu¶ to vµ ngät.. - C©y khª thÕ nµo? - Tại sao người em sở hữu cây khế và. -..Tại vì người anh tham lam, khi lấy vợ ,. tóp lÒu?. ra ë riªng nhËn hÕt cña c¶i vµ chØ chia cho người em 1 túp lều và 1 cây khÕ. -..một hôm có con đại bàng từ đâu bay. - Chuyện gì xảy ra với người em?. đến ân khế và hứa đưa người em ra một hòn đảo có rất nhiều vàng bạc... - Thấy em giàu có người anh có thái độ. -..người anh bắt em đổi cây khế lấy nhà. nh­ thÕ nµo?. cửa , ruộng vườn của mình.. - Người anh có trở lên giàu có như người em kh«ng?. -…người anh lấy nhiều vàng ,khi qua. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Häc sinh kÓ:. biÓn, chim bÞ ®uèi nªn nã xµ c¸nh vµ. - HS kÓ ph©n vai theo nhãm 4 (5 phót).. người anh bị rơi xuống biển.. - Quan s¸t gióp c¸c nhãm. -…người anh tham lam nên bị trừng. - Em có nhận xét gì về người anh?. ph¹t . - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×?. -…c©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn qu¸ tham lam.. 4. Cñng cè: - Nhận xét giờ,Tuyên dương HS. 5. DÆn dß. - VÒ tËp kÓ chuyÖn, chuÈn bÞ bµi 38. _____________________________________ TiÕt 3.To¸n : KiÓm Tra I. Môc tiªu. - Học sinh biết vận dụng những kiến thức cơ bản đã học để làm bài kiểm tra. - N¾m ®­îc néi dung bµi kiÓm tra. - Häc sinh lµm bµi nghiªm tóc. II. §å dïng d¹y häc: - GiÊy kiÓm tra m«n to¸n. III.Hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra sù huÈn bÞ cña häc sinh. 3.KiÓm tra. Hoạt động của GV * GV giíi thiÖu bµi vµ ghi bµi. * GV chép đề bài lên bảng. * §Ò bµi. Bµi 1.TÝnh. 2+3= 4+1= 3+1= 1+4= 2+2= 5+0= 1+3= 3+2= 0+3= Bµi 2.§iÒn dÊu.( <,>,=) 1+2…3+1 4 + 1…1 + 4 2+1…1+1 2 + 0 …3 + 1 Bµi 3. Sè. 2 +… = 5 ….+ 3 = 5 4 + ....= 4 5+0 =…. Lop1.net. Hoạt động của HS. - Häc sinh lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi 4.ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. ooo. oo «. * GV chÐp bµi lªn b¶ng cho hcä sinh lµm. - Quan s¸t häc sinh lµm bµi. - GV thu bµi chÊm - NhËn xÐt . 4. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê kiÓm tra. - VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________ TiÕt 4: ThÓ dôc đội hình đội ngũ- thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.. I.Môc tiªu: Cñng cè cho HS vÒ:. - Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước. - Học đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. - Ôn trò chơi đi qua đường lội,. Yêu cầu biết tham gia ở mức tương đối chủ động. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. Địa điểm phương tiện: - S©n b·i, cßi. III. Nôị dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. PhÇn më ®Çu( 8phót): - TËp trung, phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô buæi tËp. - KiÓm tra trang phôc.. x. x. x. x. x. x. - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại chỗ đếm. x. x. x. x. x. x. to theo nhÞp.. GV. - Đi thường theo một hàng dọc thành vòng tròn. Lop1.net. x. x. x.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> x. vµ hÝt thë s©u. - Trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i.. x x. x. x. 2. PhÇn c¬ b¶n (20 phót): a. Ôn tư thế đứng cơ bản. (2 lần). - HS tËp GV quan s¸t söa cho. * Ôn đứng đưa2 tay ra trước 2 - 3 lần.. HS.. - Học đứng đưa 2 tay dang ngang.2- 3 lần. - HS tËp theo GV.. - TËp phèi hîp 2 -3 lÇn.. GV. Nhịp 1. từ TTĐCB đưa 2 tay ra tước. NhÞp 2. VÒ TT§CB. x x x x x x x. NhÞp 3. §øng ®­a 2 tay dang ngang. x x x x x x x. NhÞp 4. VÒ TT§CB. * TËp phèi hîp : 2 LÇn. §øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch ch÷ V. 2-3 lÇn. Nhịp1 Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước. NhÞp2 .VÒ TT§CB.. -.. HS tËp theo tæ. NhÞp 3. §øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch ch÷ V. x x. x. x. x. x. x. x x. x. x. NhÞp 4. VÒ TT§CB - GV tËp mÉu, HS tËp theo.. x. GV. * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải quay trái: 1 -2 lần. - GV quan sát giúp đỡ lớp. - Nhận xét đánh giá chung. c. Trß ch¬i “Qua ®­êng léi”.. - HS nh¾c l¹i luËt ch¬i.. - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.. - HS ch¬i.. - HS ch¬i thi theo tæ.. x x x x x x x x ____ x. - Quan s¸t nhËn xÐt chung. * GV kiÓm tra thÓ lùc häc sinh. * §éng t¸c nÇm ngöa gËp bông - KiÓm tra 6 em.( Tèt : 10 lÇn/30 gi©y) ( §¹t: 4 lÇn / 30 gi©y) + GV nhận xét đánh giá. 3. PhÇn kÕt thóc (5phót):. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. - Nh¾c l¹i néi dung võa häc? - Nhận xét giờ học. Về tập động tác cơ bản. _______________________________________________________________ TuÇn 10 Ngµy so¹n: 8/11/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009. TiÕt 1+2: TiÕng viÖt. Bµi 40. iu - ªu I.Môc tiªu: Gióp HS - Đọc, viết đúng iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u th¬ øng dông. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó ? - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng TV; Tranh trong SGK. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc SGK, viÕt b¶ng con, b¶ng líp :au, ©u, c©y cau, lau sËy . - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: TiÕt 1 Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Giíi thiÖu bµi b»ng tranh * D¹y vÇn iu: - HS đọc - GV ghi b¶ng: iu - HS đọc (cá nhân- cặp- lớp) - GV giới thiệu vần au viết thường. - ...©m i vµ ©m u ghÐp l¹i. - VÇn iu gåm mÊy ©m ghÐp l¹i ? - Cµi vÇn iu? - Cã vÇn iu råi muèn cã tiÕng r×u ta thªm vÇn g× g×? - HS đọc. - Cµi tiÕng r×u? - Ph©n tÝch tiÕng r×u? - GV ghi b¶ng: r×u - Đánh vần, đọc trơn (cá nhân, lớp). - Giíi thiÖu tranh, ghi b¶ng: c¸i r×u - HS đọc (cá nhân- cặp- lớp). - VÇn r×u cã trong tiÕng nµo? - §äc phÇn b¶ng võa häc. * Dạy vần êu (tương tự vần iu): - So s¸nh vÇn ©u víi iu? - LuyÖn viÕt b¶ng con: - GV hướng dẫn viết mẫu: - Líp quan s¸t - T« khan - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp. - NhËn xÐt söa sai cho HS * Luyện đọc từ ứng dụng. - GV ghi b¶ng tõ kho¸. - GV chØnh söa ph¸t ©m. - Giảng từ, đọc mẫu. 4. Cñng cè : - §äc l¹i bµi. - Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn iu, ªu - Nhận xét giờ, tuyên dương HS.. - HS đọc thầm. líu lo, chịu khó,cây nªu, kªu gäi. - 2-3 HS đọc toàn bài. - 1 em đọc. -…riu, kªu, kªu gäi, liu riu. TiÕt 2. * Luyện đọc: Luyện đọc bài tiết 1 - GVgọi HS đọc theo que chỉ. - HS đọc cá nhân . - Líp nhËn xÐt. - ChØnh söa ph¸t ©m Luyện đọc câu ứng dụng. - ..vẽ cây bưởi. cây táo,vẽ bà.. -? Tranh vÏ g×? - Yêu cầu đọc thầm đoạn thơ ứng dụng Cây bưởi cây táo nhà bà đều sai trĩu qu¶ trong SGK. - GV ghi b¶ng ®o¹n th¬ øng dông: - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - GV hướng dẫn HS đọc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nhận xét đánh giá. ? T×m tiÕng cã vÇn võa häc trong c©u øng dông? - GV chØnh ph¸t ©m. Luyện đọc SGK. - GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc * LuyÖn nãi:Ai chÞu khã ? Th¶o luËn cÆp 4 phót: - Tranh vÏ g× ? - Trong sè c¸c con vËt con nµo chÞu khã?. - HS lên chỉ, đọc tiếng có vần mới. - -..đều, trĩu. - HS đọc thầm - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - Nêu chủ đề luyện nói - tranh vÏ nh÷ng con vËt. -..con gµ, con mÌo, con chim... - Líp m×nh ai chÞu khã? ai ch­a chÞu - HS nªu nh÷ng b¹n ch¨m häc. - ChÞu khã häc th× míi häc giái. khó? chịu khó học để làm gì? * GV cho học sinh TL cặp đôi và trình - Các cặp trình bày, nhận xét bổ sung. bày. Nhận xét đánh giá. * LuyÖn viÕt vë: -GVviết mẫu,hướng dẫn viết từng dòng. - Nhắc tư thế ngồi cầm bút, để vở…. - HS viÕt bµi. - GV quan s¸t gióp HS yÕu. - Thu chÊm nhËn xÐt mét sè bµi. 4. Cñng cè: - Thi t×m tiÕng, tõ cã vÇn míi häc ?. -..hiu, địu, chịu khó…. - Nhận xét giờ.Tuyên dương HS. 5.DÆn dß: - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. ________________________________________ TiÕt 3: To¸n ( tiÕt 37): PhÐp trõ trong ph¹m vi 4 I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ, hiÓu mèi quan hÖ gi÷a phÐp trõ vµ céng. - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 4. - Giải được các bài toán dạng đơn giản. Giáo dục HS có ý thức trong giờ học. II.Đồ dùng dạy học: - 4 que tính, 4 con bướm, 4 hình vuông. III.Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định: 2. Bµi cò: §äc b¶ng trõ 3. Lµm b¶ng: 2 + 1 = 3- 1 = 3-2= 1+1= NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động của GV * H×nh thµnh phÐp trõ 4 - 1 =3 - GV, HS lần lượt lấy các con vật, đồ vật để hình thành. ? Cã mÊy que tÝnh? ? cã 4 que tÝnh bít ®i 1 que tÝnh cßn mÊy que tÝnh? - GV ghi, giíi thiÖu phÐp trõ : 4 – 1 =3 - GV đọc mẫu. *Thµnh lËp phÐp trõ 4-2=2 vµ 4-3=1 (Tương tự 4-1=3). - Thi häc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi 4. *NhËn ra mèi quan hÖ gi÷a phÐp trõ vµ céng. - Đưa ra hình vẽ để HS nêu BT và phÐp tÝnh: 3+1=4 4–1=3 1+3=4 4–3=1 => §ã chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. ? LÊy thªm VD? * Thùc hµnh: Bµi 1 (56): TÝnh. - Nªu yªu cÇu BT? - Ch÷a BT. ? Dựa vào đâu để có kết quả đúng ? Bµi 2 (56): TÝnh. - Nªu yªu cÇu BT? - Nhắc lại cách đặt tính, viết kết quả. - Chữa BT, đọc phép tính đúng.. Hoạt động của HS. -…cã 4 que tÝnh. -… cßn 3 que tÝnh. - §äc c¸ nh©n. líp. -ViÕt b¶ng con b¶ng líp.. -..HS đọc .. .. 2 + 2= 4 4-2=2 - HS lµm s¸ch, b¶ng líp. 4 - 1 = 3 4 - 2 = 2 3 + 1 = 4 1 + 2=3 3 - 1 = 2 3 - 2 = 1 4 - 3 = 1 3- 1=2 2 - 1 =1 4 - 3 = 1 4 - 1 = 3 3 - 2=1 -..dùa vµo b¶ng céng, trõ 3,4 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con, 4 4 3 4 2 1 2 3 2 3 1 1. 3 em lµm b¶ng líp. 2 3 1 1 1 2. Bµi 3(56): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - ? Nªu yªu cÇu BT ? - HS nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh vµo « - GV cho häc sinh quan s¸t tranh vµ trèng trong s¸ch. nªu bµi to¸n. 4 1 = 3 - ChÊm ch÷a BT. 4. Cñng cè: - Thi đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4. - NhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß: VÒ häc thuéc b¶ng trõ vµ chuÈn bÞ bµi sau. __________________________________________. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 4. Đạo đức. Bài 5.Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ.T2 I. Môc tiªu. - Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - Biết cử xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày. II. §å dïng d¹y häc. -Vở bài tập đạo đức 1. III. Hoạt động dạy học chủ yếu. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. - §èi víi anh chÞ em cÇn ph¶i lµm g×? ( lÔ phÐp, v©ng lêi) - Gv nhËn xÐt- §¸nh gi¸. 3. Bµi míi. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * GV giíi thiÖu bµi vµ ghi bµi. * HS mở vở bài tập đạo đức.. - HS më vë BT.. + Hoạt động1. Học sinh làm bài tập 3. - GV nªu yªu cÇu BT3: Em h·y nèi bøc tranh víi. - 2 HS nh¾c l¹i.. ch÷ nªn hoÆc kh«ng nªn cho phï hîp. - Hướng dẫn học sinh làm.. - Häc sinh nèi.. - 1 em làm bài trước lớp.. - 1 em lµm b¶ng phô.. * GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. Tranh1: Nèi víi ch÷ kh«ng nªn v× anh kh«ng cho em ch¬i chung. Tranh 2: Nối với chữ nên vì anh đã biết hướng dẫn em häc ch÷. Tranh 3: Nối với chữ nên vì hai chị em đã biết bảo nhau cïng lµm viÖc nhµ. Tranh 4: Nèi víi ch÷ kh«ng nªn v× chÞ tranh nhau với em quyển truyện là không biết nhường em.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tranh 5: Nối với chữ nên vì anh biết dỗ em để mẹ lµm viÖc nhµ. * Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai.. - HS chơi đóng vai.. + GV chia nhóm. 3 nhóm.Mỗi nhóm đóng vai 1 tình - 3 nhóm đóng vai. huèng. GV nêu tình huống - các nhóm đóng vai. - Cách cư xử của anh chị đối với em nhỏ, của em nhỏ đối với anh qua việc đóng vai của các bạn đã ®­îc ch­a ? V× sao?. - Các bạn đã biết cách cư xử. * GV kÕt luËn:. vì đã biết nhường nhịn em và. - Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ.. lÔ phÐp víi anh chÞ.. - Lµ em, cÇn ph¶i lÔ phÐp, v©ng lêi anh chÞ. - HS liªn hÖ.Tõng em kÓ. * Hoạt động 3:Học sinh liên hệ.. - GV khen những em đã thực hiện tốt và nhắc những những việc mình đã làm. em cßn ch­a thùc hiÖn. + Kết luận chung: Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy, em cần phải thương yªu, quan t©m, ch¨m sãc anh, chÞ,em . BiÕt lÔ phÐp với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.Như vậy gia đình mới hoà thuận và vui lòng. 4. Cñng cè. - Lµ anh chÞ em ph¶i biÕt lµm g×?. - Lµ anh chÞ em ph¶i biÕt. 5. DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. nhường nhịn các em nhỏ.. Ngµy so¹n: 9/11/2009 Ngµy gi¶ng: Thø t­ ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt 1+2: TiÕng viÖt. I.Môc tiªu: Gióp HS. «n thi gi÷a k× I. - Đọc, viết đúng các âm, vần và tiếng, từ, câu đã học. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc. II. §å dïng:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Bộ đồ dùng môn TV, SGK. - B¶ng viÕt ch÷ c¸i viÕt in. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp: eo, ao, au, ©u, con mÌo, c©y cau. - §äc SGK. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. * GVgiíi thiÖu bµi vµ ghi bµi * Luyện đọc: - GV treo bảng viết các âm, vần, từ đã HSđọc.ch,nh,tr,gh,kh,ngh,ph,th,gi,qu,ng, häc... ia, au, ©u, ao,eo, ui, ­i, oi, «i, ai, ¬i, u«i,. - GV cho học sinh đọc các âm , vần .. ­¬i, ... - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm.. - HS đọc cá nhân ,đồng thanh. -. GV hướng dẫn đọc các bài trong - HS mở SGK. SGK.. - HS thi đọc cá nhân, tổ.. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV sửa sai, đánh giá ghi điểm cho HS. + GV uốn nắn từng em.Tuyên dương những em đọc tốt. * GV tổ chức trò chơi . thi chỉ nhanh - HS đọc thầm các con chữ. chỉ đúng. + Gv cho HS lên chỉ các âm và vần đã - HS đọc thầm. häc. - HS thi chỉ nhanh và đúng. - GV nhận xét - tuyên dương. * LuyÖn viÕt:. - HS ph©n tÝch c¸c ch÷, c¸c tõ.. + GV treo b¶ng viÕt mÉu: s, r, ch, n, nh, ph, kh, th, g, gh, ng, ngh. - vui vÎ, lÔ héi, cñ nghÖ, gµ g«.. - HS t« khan, viÕt b¶ng con. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV hướng dẫn HS nhận xét phân tích - HS viết vở ô li.mỗi con chữ viết một độ cao, rộng ?. dßng.. - Khoảng cách các con chữ? Chỗ đặt dÊu thanh? + GV viÕt mÉu, HS quan s¸t. - L­u ý c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi.. - VÒ nhµ «n bµi.. - Thu chÊm bµi, nhËn xÐt. 4.Cñng cè: - GV gọi 2 em đọc lại nội dung bài. 5. DÆn dß:. - 2 Học sinh đọc.. - Nhận xét giờ. Về nhà luyện đọc các bài đã học chuẩn bị cho thi giữa kì 1 _____________________________________________ TiÕt 3:. To¸n ( tiÕt 38):. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - PhÐp trõ, thùc hiÖn phÐp trõ trong ph¹m vi 3, 4. - VÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - Nh×n tranh nªu BT vµ biÕt biÓu thÞ phÐp tÝnh thÝch hîp. - Gi¸o dôc HS say mª häc tËp. II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định: 2. Bµi cò. - Lµm b¶ng con, b¶ng líp: 3 + 1 = 4–3= 4-1= 3 – 1= 3–2= 4 + 1= - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi. * Bµi tËp: Bµi 1(57): TÝnh : - ? Nªu yªu cÇu BT ?. - HS lµm b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng.. - Ch÷a BT. §äc l¹i bµi. Bµi 2(57): Sè ?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - ? Nªu yªu cÇu BT ?. - HS lµm SGK, 2 lªn b¶ng.. - Ch÷a BT. V× sao em ®iÒn 2 ? 1? Bµi 3(57): TÝnh: - Lµm SGK. 1 em lµm b¶ng nhãm.. - ? Nªu yªu cÇu BT ?. 4-1-1=2. 4-1-2=1. 4 - 2 - 1=1. -..Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i.. - HS nªu c¸ch tÝnh. - ChÊm ch÷a BT Bµi 4: §iÒn dÊu(>,<,=) - HS nªu yªu cÇu.. 3-2=1. 3-1>3-2. - Muốn điền dấu đúng ta phải làm gì?. 4-1>2. 4-3<4-2. ( TÝnh , so s¸nh vµ ®iÒn dÊu). 4-2=2. 4-1<3+1. 2 HS lµm - Líp nhËn xÐt. Bµi 5(57): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - 2 em nªu yªu cÇu.. - ? Nªu yªu cÇu BT ?. a) Cã 3 con vÞt thªm 1 con vÞt lµ mÊy - HS lµm SGK, 2 em lµm b¶ng nhãm. con vÞt.. 3. +. 4. -. 1. =. 4. =. 3. b) Cã 4 con vÞt bít 1 con vÞt cßn mÊy con vÞt.. 1. - ChÊm ch÷a BT, nªu BT . 4. Cñng cè: -Trò chơi điền nhanh điền đúng. 5. DÆn dß: - Nhận xét giờ học. Về xem lại bài tập đã làm. _________________________________________ TiÕt 4. ThÓ dôc thÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n. I.Môc tiªu: Cñng cè cho HS vÒ: -.Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước , đứng đưa 2 tay dang ngang.( có thể tay chưa ngang vai ) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiễng gót, hai tay chống hông . - Ôn trò chơi đi qua đường lội,. Yêu cầu biết tham gia ở mức tương đối chủ động. - Gi¸o dôc HS cã ý thøc trong giê häc.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Địa điểm phương tiện: - S©n b·i, cßi. III. Nôị dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. PhÇn më ®Çu( 8phót): - TËp trung, phæ biÕn yªu cÇu nhiÖm vô buæi tËp. - KiÓm tra trang phôc.. x. x. x. x. x. x. - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại chỗ đếm. x. x. x. x. x. x. to theo nhÞp.. GV. - Đi thường theo một hàng dọc thành vòng tròn. x. vµ hÝt thë s©u.. x. x. x. - Trß ch¬i diÖt c¸c con vËt cã h¹i.. x x. 2. PhÇn c¬ b¶n (20 phót): a. Ôn tư thế đứng cơ bản. (2 lần) * Ôn đứng đưa2 tay ra trước 2 - 3 lần.. x. x. - HS tËp GV quan s¸t söa cho HS.. - Học đứng đưa 2 tay dang ngang.2- 3 lần. - TËp phèi hîp 2 -3 lÇn.. - HS tËp theo GV.. Nhịp 1. từ TTĐCB đưa 2 tay ra tước.. GV. NhÞp 2. VÒ TT§CB. x x x x x x x. NhÞp 3. §øng ®­a 2 tay dang ngang. x x x x x x x. NhÞp 4. VÒ TT§CB. * ¤n phèi hîp : 2 LÇn. Đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa hai tay lên cao chÕch ch÷ V. 2-3 lÇn. Nhịp1 Từ TTĐCB đưa 2 tay ra trước.. -.. HS tËp theo tæ. NhÞp2 .VÒ TT§CB.. x x. x. x. x. x. x. x x. x. x. NhÞp 3. §øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch ch÷ V NhÞp 4. VÒ TT§CB. * Ôn phối hợp Đứng đưa 2 tay dang ngang,đứng ®­a 2 tay lªn cao chÕch ch÷ V: 2 LÇn. + §øng kiÔng gãt, hai tay chèng h«ng : 4 - 5 lÇn. Lop1.net. x. GV.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×