Giáo án Lớp 3 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 - Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng GD-§T Kr«ng N¨ng Trường TH Nguyễn Văn Bé Líp:3A2 N¨m häc 2009-2010. phân phối chương trình -----------------------------------------TuÇn : 25 Từ ngày 1 - 3 đến 5 - 3 / 2010 Người thực hiện: Bế Văn Niềm. THø -------NGµY. TIÕT. M¤N D¹Y. TCT. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Chµo cê Tập đọc KÓ chuyÓn To¸n Đạo đức ThÓ dôc To¸n ChÝnh t¶ TN - XH Thñ c«ng To¸n Tập đọc TËp viÕt H¸t nh¹c. 25 49 25 121 25. Héi vËt. Héi vËt. Thực hành xem đồng hồ (Tiếp theo) Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a HK II .. 122 49 49. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. N – V: Héi vËt. §éng vËt.. 123 50 25. LuyÖn tËp. Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. ¤n ch÷ hoa: S. 1 2 3 4. ThÓ dôc To¸n ChÝnh t¶ LT & c©u Tin häc To¸n TL v¨n MÜ thuËt TN – XH SHL. 124 50 25. LuyÖn tËp. Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. Nhân hóa. Ôn cách đặt và TLCH Vì sao ?. 125 25. TiÒn ViÖt Nam. KÓ vÒ lÔ héi.. 50 25. C«n trïng. NX trong tuÇn.. HAI 1/3 BA 2/3 T¦ 3/ 3 N¡M 4/3 S¸U 5/3. 1 2 3 4 5. T£N BµI D¹Y. Thø hai ngµy 1 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1:. Chµo cê. TiÕt 2:. Tập đọc - kể chuyện: Héi vËt. TiÕt 49: I. Môc tiªu: A. Tập đọc:. Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc đúng 1 số từ ngữ: nổi lên, nước chảy, náo nức, chen lấn, sới vật, Quắm đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay… Hiểu các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố. - Hiểu ND câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa 2 đô vật (cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xèc næi. B. KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Héi vËt . Lêi kÓ tù nhiÖn, kÕt hợp với cử chỉ, điệu bộ, bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện. Biết theo dõi bạn kể, nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn. II. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK - B¶ng líp viÕt 5 gîi ý III. Các hoạt động dạy - học Tập đọc : - 2HS đọc bài tiếng đàn + trả lời ND bài A. Bµi cò: 5’ B. Bµi míi : 45’ 1. GTb : ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GVHD cách đọc b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài + Đọc từng đoạn trước lớp - HD cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài. 3. T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm từng đoạn, TL các CH (SGK) 4. Luyện đọc lại: - GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn - HS nghe - HD cách đọc - Vài HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc cả bài - NX. KÓ chuyÖn (25’) 1. GV nªu nhiÖm vô - HS nghe 2. HD häc sinh kÓ theo tõng gîi ý. - 2HS nªu yªu cÇu vµ 5 gîi ý. - Nh¾c HS: §Ó kÓ l¹i hÊp dÉn, truyÒn ®­îc - HS nghe không khí sôi nổi của cuộc thi tài đến người - HS kể theo cặp nghe cần tưởng tượng như đang thấy trước mắt - 5HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn - HS # NX. quang c¶nh héi vËt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5. Cñng cè - DÆn dß: 3’ Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nªu l¹i ND chÝnh cña bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 4:. - 2HS. To¸n Thực hành xem đồng hồ (Tiếp). TiÕt 121: A. Môc tiªu: gióp HS: - Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, không thời gian) - Củng cố kĩ năng xem đồng hồ (chính xác, từng phút) - Cã hiÓu biÕt vªf thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS. B. §å dïng d¹y häc: Mặt đồng hồ có ghi số, các vạch chia phút. C. C¸c H§ d¹y häc: - HS lµm miÖng l¹i BT3 I. Bµi cò: 5’ II. Bµi míi: 32’ 1. GTB, ghi ®Çu bµi. 2. HD thùc hµnh - HS nªu YCBT Bµi 1: - GV yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau cïng quan - HS lµm viÖc theo cÆp sát tranh, sau đó 1 HS hỏi, 1HS trả lời. - HS thực hành hỏi đáp trước lớp - HS nhËn xÐt. - HS nªu YCBT 2. Bµi 2: - HS quan s¸t h×nh trong SGK + §ång hå A chØ mÊy giê ? - 1h 25' + 1h 25' buæi chiÒu cßn gäi lµ mÊy giê ? - 13h 25' + Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nào? - Nèi A víi I - YCHS lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - HS lµm bµi, nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt + B nèi víi H E nèi víi N C K G L D M - HS nªu YCBT 3. Bµi 3: - HS quan s¸t 2 tranh trong phÇn a. + Bạn Hà bắt đầu đánh răng và rửa mặt lúc - 6 giờ mÊy giê ? + Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lúc mấy - 6h 10' giê ? + Nªu vÞ trÝ cña kim giê, phót ? - HS nªu b. tõ 7h kÐm 5' - 7h 5' c. Tõ 8h kÕt thóc 8h 30' Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Về nhà tập xem đồng hồ - ChuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 5:. Đạo đức TiÕt 25: thùc hµnh kÜ n¨ng (Gi÷a hkii). i. Môc tiªu: Ôn lại 3 bài đã học từ đầu học kì II (Đoàn kết với Thiếu nhi quốc tế; Giao tiếp với khách nước ngoài; Tôn trọng đám tang) nhằm giúp HS ghi nhớ và khắc sâu kiến thức. II. §å dïng d¹y häc: VBT §2. III. Các hoạt động dạy học HS nhắc lại các bài đã học A. Bµi cò: 5’ B. Bµi míi: 28’ 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi. 2. H§ bµi míi a. H§ 1: Th¶o luËn nhãm. Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 TiÕt 1: TiÕt 2:. ThÓ dôc: To¸n Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. TiÕt 122: I. Môc tiªu: - Giúp HS: Biết cách giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. II. §å dïng d¹y - häc: - HS chuÈn bÞ 8 h×nh III. C¸c H§ d¹y häc - häc: - Nêu các bước giải 1 bài toán có lời văn A. Bµi cò: 5’ B. Bµi míi: 32’ 1. HĐ 1: HD giải BT liên quan đến rút về ĐV. GV rót bµi to¸n (viÕt s½n vµo giÊy) lªn b¶ng - HS quan sát - 2HS đọc bài tập - HDHS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - GV yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë - HS lµm, tr×nh bµy bµi(nh­ bµi häc SGK), NX Tãm t¾t (nh­ bµi häc SGK) - GV giíi thiÖu: §Ó t×m ®­îc sè mËt ong - HS nghe trong 1 can chóng ta thùc hiÖn phÐp tÝnh chia. Bước này gọi là rút về đơn vị tức là tìm giá trị cña 1 phÇn trong c¸c phÇn kh¸c nhau. * Bµi to¸n 2: - GV g¾n bµi to¸n (viÕt s½n) lªn b¶ng - HS quan sát - 2HS đọc lại - HDHS tương tự như trên. Tãm t¾t Bµi gi¶i 7 can:……35 l Sè lÝt mËt ong cã trong mçi can lµ: 2 can:……l ? 35 : 7 = 5 (l) Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bước nào là bước rút về đơn vị ? - GV: Các bài toán rút về đơn vị thường được giải bằng 2 bước: +B1: T×m GT 1 phÇn trong c¸c phÇn b»g nhau + B2: T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn b»ng nhau 2. Hoạt động 2: Thực hành. *Bµi 1: - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm - Ch÷a bµi. Tãm t¾t 4 vØ: 24 viªn 3 vØ: ….viªn? * Bµi 2: - Yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS lµm bµi – Ch÷a bµi. 7 bao : 28 kg 5 bao:…..kg?. Bµi 3: Cñng cè xÕp h×nh theo mÉu. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nêu các bước của 1 bài toán rút về đơn vị * VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 3: TiÕt 49:. Sè lÝt mËt ong cã trong 2 can lµ: 5 x 2 = 10 (l) §¸p sè: 10 l - T×m sè lÝt mËt ong trong 1 can - HS nghe - NhiÒu HS nh¾c l¹i - HS nªu YCBT - 2HS - HS lµm bµi – NX Bµi gi¶i Sè viªn thuèc cã trong 1 vØ lµ: 24 : 4 = 6 (viªn) Sè viªn thuèc cã trong 3 vØ lµ: 6 x 3 = 18 (viªn) §¸p sè: 18 (viªn) - HS nªu YCBT - HS ph©n tÝch - lµm bµi – NX. Bµi gi¶i Sè g¹o trong 1 bao lµ: 28 : 7 = 4 (kg) Sè g¹o cã trong 5 bao lµ: 4 x 5 = 20 (kg) §¸p sè: 20 kg g¹o. - HS nªu yªu cÇu - HS xÕp h×nh thi - NhËn xÐt - 2HS. ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Héi vËt. I. Môc tiªu: 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong truyện hội vật 2. Tìm vai viết đúng các từ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu ch/tr theo đúng nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi 2a. III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng con - GV đọc: xã hội, sáng kiến, xúng xích B. Bµi míi: 32’ Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. GTB 2. HD viÕt chÝnh t¶. a. HD chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn văn 1 lần * H·y thuËt l¹i c¶nh thi vËt gi÷a «ng C¶n Ngò vµ Qu¾m §en ? + §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? + Giữa 2 đoạn ta viết như thế cho đẹp ? + Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc 1 số tiếng khó: Cản Ngũ, Quắm §en, giôc gi·, loay hoay b. GV đọc bài - GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm, ch÷a bµi – NX bµi viÕt. 3. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 a - NX chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 4:. - HS nghe - 2HS đọc lại - HS nªu - 6 c©u - ViÕt ph¶i xuèng dßng vµ lïi vµo 1 « - Nh÷ng c©u ®Çu vµ tªn riªng…. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS nghe - viÕt vµo vë - HS đổi vở, soát lỗi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi - NX *LG: tr¨ng tr¾ng ; Ch¨m chØ ; Chong chãng. Tù nhiªn x· héi §éng vËt. TiÕt 49: I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nªu ®­îc nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 1 sè con vËt. - Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK. - 1 vài hình vẽ con vật để HS chơi trò chơi - Kể tên bộ phận thường có của 1 quả. A. Bµi cò: 5’ - Nªu chøc n¨ng cña h¹t vµ Ých lîi cña qu¶ B. Bµi míi: 28’ 1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét. - GV yªu cÇu quan s¸t h×nh (94, 95) - HS quan sát theo nhóm: Nhóm trưởng điều khiÓn. + B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¹ng vµ kÝch - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. thước của các con vật ? +H·y chØ ®©u lµ m×nh, ®Çu, ch©n cña con vËt ? + Nªu ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau vÒ h×nh dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng ? - Đại diệncác nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Kết luận : Trong TN có rất nhiều loài động vật . Chúng có hình dạng, độ lớn… Khác nhau . Cơ thể chúng đều gồm 3 phần : Đầu, mình, và cơ quan di chuyển . - HS nªu YCBT. 2. H§ 2: Trß ch¬i “§è b¹n con g×.” * GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HS nghe råi ch¬i trß ch¬i. - C¸ch ch¬i,VD: B¹n ®eo h×nh vÏ con vËt sau lưng đặt CH: Con này có 4 chân phải ko? - Dưới lớp TL đúng hoặc sai. Sau khi hỏi 1 số CH, bạn đó phải đoán được tªn con vËt. - HS nªu l¹i ND bµi 3.Cñng cè - DÆn dß: 2’ - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 5:. Thñ c«ng Thø t­ ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2010. TiÕt 1: TiÕt 123:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố kĩ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. II. C¸c H§ d¹y häc: - Nêu các bước giải bài toán rút về ĐV A. Bµi cò: 5’ B. Thùc hµnh: 32’ - HS đọc Bài 1: - Gọi HS đọc bài toán - GVHD - HS ph©n tÝch bµi to¸n – Lµm bµi - NX Tãm t¾t Bµi gi¶i 4 l«: 2032 c©y Số cây có trong 1 lô đất là: 1 l«: ……..c©y ? 2034 : 4 = 508 (c©y) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè: 508 c©y - HS đọc bài Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán - GVHDHS lµm bµi - Ch÷a bµi. - HS ph©n tÝch bµi to¸n + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS lµm bµi – NX Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè quyÓn vë cã trong 1 thïng lµ: 7 thïng: 2135 quyÓn 2135 : 7 = 305 (quyÓn) 5 thïng: ….. quyÓn ? Sè quyÓn vë cã trong 5 thïng lµ: 305 x 5 = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn vë - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: + BT yªu cÇu tÝnh g× ? - TÝnh sè viªn g¹ch cña 3 xe - GV gọi HS nêu đề toán - HS lần lượt đọc bài toán - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Tãm t¾t Sè viªn g¹ch 1 xe « t« trë ®­îc lµ: 4 xe : 8520 viªn g¹ch 8520 : 4 = 2130 (viªn g¹ch) 3 xe : ... viªn g¹ch ? Sè viªn g¹ch 3 xe chë ®­îc lµ: 2130 x 3 = 6390 (viªn g¹ch) Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §¸p sè: 6390 viªn g¹ch + Bµi to¸n trªn thuéc bµi to¸n g×? - … liên quan đến rút về đơn vị. + Bước nào là bước rút về ĐV trong bài toán ? - Bước tìm số gạch trong 1 xe - HS đọc đề toán Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt + Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt? - 1HS nªu - Ph©n tÝch bµi - Lµm bµi – NX - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng Bµi gi¶i Tãm t¾t ChiÒu dµi : 25 m Chiều rộng của mảnh đất là: ChiÒu réng: KÐm chiÒu dµi 8m 25 - 8 = 17 (m) Chu vi :…..m? Chu vi của mảnh đất là: (25 + 17) x 2 = 84 (m) §/S: 84 m 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nêu các bước của 1 bài toán có liên quan - 2HS nêu đến rút về ĐV? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * NX tiÕt häc TiÕt 2: TiÕt 50:. Tập đọc Héi ®ua voi ë t©y nguyªn. I. Môc tiªu: - Chú ý các từ ngữ: Vang lừng, man gát, nổi lên, lầm lì,nghìn đà, huơ vòi, nhiệt liệt… 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm được nghĩa các từ ngữ: Trường đua, chiêng, man gát, cổ vũ. - Hiểu ND bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên; qua đó, cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III. C¸c H§ d¹y häc: - 2HS đọc truyện Hội vật A. Bµi cò: 5’ B. Bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài văn GV hướng dẫn cách đọc GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách nghỉ hơi đúng - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc ĐT cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: - YCHS đọc thầm từng đoạn, TLCH (SGK)? - HS đọc thầm từng đoạn, TLCH về ND bài. 4. Luyện đọc lại: Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hướng dẫn cách đọc. - HS theo dâi - 3HS thi đọc lại đoạn văn - 2HS đọc cả bài - NX. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 5. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu ND chÝnh cña bµi? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * NX tiÕt häc. - 2HS nªu. TiÕt 3: TiÕt 25:. TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa S. I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa S th«ng qua BT øng dông: 1. ViÕt tªn riªng SÇm S¬n b»ng cì ch÷ nhá. 2. ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa S - Tªn riªng SÇm S¬n vµ c©u th¬ trªn dßng kÎ « li. III. C¸c H§ d¹y häc: - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông T24 A. Bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng con - GV đọc: Phan Rang, Rủ B. Bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa. + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - S,C,T - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ S vµo b¶ng con. b. HS viÕt tõ øng dông: - HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu vÒ SÇm S¬n; lµ n¬i nghØ m¸t - HS tËp viÕt SÇm S¬n vµo b¶ng con nổi tiếng của nước ta. c. HS viÕt c©u øng dông - HS nghe - HS viÕt b¶ng con: C«n S¬n, Ta 3. HD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV yªu cÇu - HS nghe, viÕt vµo vë 4. ChÊm, ch÷a bµi - NX bµi viÕt 5. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc TiÕt 4:. ¢m nh¹c Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 1:. ThÓ dôc. TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp. TiÕt 124:. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kĩ năng giải "bài toán liên quan đến rút về đơn vị ? - RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. B. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò: 5’ - Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ? II. Bµi míi: 32’ 1. GTB. 2. HD Thùc hµnh Bµi 1: YC HS lµm bµi khi tù häc Bµi 2: - GV HD - Yªu cÇu lµm vµo vë + 2HS lªn b¶ng Tãm t¾t 6 phßng: 2550 viªn g¹ch. - 2HS. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lµm bµi – NX. Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 1 phßng lµ: 2550 : 6 = 425 (viªn g¹ch) Sè viªn g¹ch cÇn l¸t 7 phßng lµ: - Gọi HS đọc bài - nhận xét 425 x 7 = 2975 (viªn g¹ch) - GV hái hai bµi to¸n trªn thuéc d¹ng to¸n g× §¸p sè:2975 viªn g¹ch ? - Rút về đơn vị - Bước nào bước rút về ĐV trong 2 bài toán ? - HS nêu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 3: * Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp - GV hướng dẫn một phép tính: - Trong « trèng 1 em ®iÒn sè vµo? V× sao? - §iÒn sè 8 km. V× bµi biÕt 1 giê ®i ®­îc 4 km. Sè cÇn ®iÒn ë « trèng 1 lµ sè km ®i ®­îc trong 2 giê. V× thÕ ta lÊy 4km x 2 = 8km - GV yªu cÇu HS lµm – Ch÷a bµi - HS lµm bµi – Nªu kÕt qu¶ - NX. Thêi gian ®i Qu·ng ®­êng ®i. 1 giê 4 km. 2 giê 8 km. 4 giê 16 km. Bµi 4: Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. 3 giê 12 km. 5 giê 20 km. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5= 90 x5 = 12 = 450 49 x 4 : 7 = 196 : 7 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * NX tiÕt häc TiÕt 3:. - HS nªu l¹i ND bµi .. ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) TiÕt 50: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn. I. Môc tiªu: 1. Nghe viết đúng 1 đoạn trong bài Hội đua voi ở Tây Nguyên. 2. Làm đúng các bài tập điền vào ô trống có âm, vần dễ lẫn; tr/ch, ưt/ưc II. §å dïng d¹y häc: - Bót da + 3 tê phiÕu ghi ND bµi 2a. III. C¸c H§ d¹y häc. A. Bµi cò: 5’ GV đọc: Trong trẻo, chông chênh B. Bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD nghe - ViÕt a. HD chuÈn bÞ - GV đọc 1 lần bài chính tả + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo ? - GV đọc 1 số tiếng khó: Chiêng trống, hăng m¸u, biÕn mÊt b. GV đọc bài c. ChÊm, ch÷a bµi, NX bµi viÕt. 3. HD lµm bµi tËp * Bµi 2 (a) - GV d¸n b¶ng 3 - 4 tê phiÕu - GV nhËn xÐt a. tr«ng, chíp,tr¾ng, trªn, 4. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * NX tiÕt häc. HS viÕt b¶ng con. - HS nghe - 2HS đọc lại - 5 c©u - ViÕt hoa - HS nghe viÕt vµo vë. - HS viÕt vµo vë - HS đổi vở soát lỗi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 - 4 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - HS đọc kết quả nhận xét. - Nhiều HS đọc lại các câu thơ đã hoàn chỉnh. TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 25: Nhân hoá , Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao I. Môc tiªu: 1. Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá : nhận ra hiện tượng nhân hoá , nêu được cảm nhận bước ®Çu vÒ c¸i hay cña nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸. 2. Ôn luyện về CH vì sao? Tìm được bộ phận câu TL cho CH vì sao? TL đúng các CH vì sao? II. §å dïng d¹y häc: - 4 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i bµi tËp 1: - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT2, 3. Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III. C¸c H§ d¹y häc: B. Bµi cò: 5’ B. Bµi míi: 32’ 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 1: - YC cả lớp đọc thầm đoạn thơ + T×m nh÷ng sù vËt vµ con vËt ®­îc t¶ trong bµi th¬ ? + c¸c sù vËt, con vËt ®­îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo ? - GV d¸n 4 tê phiÕu khæ to lªn b¶ng + C¸ch gäi , t¶ c¸c con vËt, sù vËt cã g× hay ? Tªn c¸c sù vËt , C¸c sù vËt con vËt con vËt ®­îc gäi - Lóa ChÞ - Tro CËu - §µn cß - giã - MÆt trêi. C« B¸c. - 1HS lµm BT1b. ;. 1 HS lµm BT1c. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Đọc, trao đổi nhóm các câu hỏi. - 4 nhãm thi lµm bµi tiÕp søc -> HS nhËn xÐt - HS nªu. C¸c sù vËt con vËt ®­îc t¶ PhÊt ph¬ bÝm tãc B¸ vai nhau th× thÇm đứng học. C¸ch gäi vµ t¶ sù vËt, con vËt Lµm cho c¸c sù vËt Con vËt trë lªn sing động gần gũi, đáng yªu h¬n. ¸o tr¾ng, khiªng n¾ng qua s«ng Chăn mây trên đồng đạp xe qua ngọn núi. b. Bµi 2 : - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi. c. Bµi 3 : - Vì sao người tứ xứ đổ về xem vật rất đông ?. - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - HS lên gạch dưới bộ phận câu TLCH vì sao? - HS NX.. - V× ai còng muèn ®­îc xem mÆt, xem tµi «ng C¶n ngò . - Vì sao keo vậtlíc đầu xem chừng chán ngắt ? - Vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng cßn «ng C¶n Ngò th× lí ngí . - Vì sao ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống? - Vì ông bước hụt, thực ra là ông vờ bước hụt. - V× sao Qu¾m §en thua «ng C¶n Ngò ? - V× anh m¾c m­u «ng. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi ? - 2 HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi. * NX tiÕt häc TiÕt 5:. Tin häc Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010. Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 1: TiÕt 125:. To¸n TiÒn ViÖt Nam. A. Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết được (đặc điểm và giá trị) các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng) - Biết thực hiện các phép tính cộng; trừ các số với đơn vị tiền tệ VN B. §å dïng d¹y häc: A. KTBC: Lµm l¹i bµi tËp 2, 3 tiÕt 124 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2000đ, 5000đ, 10000đ.. - GV ®­a ra 3 tê giÊy b¹c 2000 ®, 5000®, - HS quan s¸t 10000® + Nêu đặc điểm của từng tờ giấy bạc ? + 5000 ®: mµu xanh….. +1000 đ: màu đỏ…. + Nªu gi¸ trÞ c¸c tê giÊy b¹c ? - 3HS nªu + §äc dßng ch÷ vµ con sè ? - 2HS đọc 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1 (130) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS ngåi c¹nh nhau quan s¸t vµ tr¶ lêi + Chú lợn (a) có bao nhiêu tiền ? Em làm thế - Có 6200 đồng. Vì tính nhẩm 5000đ + 1000đ nào để biết điều đó ? + 200®= 6200® - GV hỏi tương tự với phần b, c + Chó lîn (b) cã 8400 ® v× 1000® +1000® + 1000 ® + 3000® +200® + 200® = 8400® b. Bµi 2(131) * Củng cố và rèn luyện đổi tiền, cộng trừ với đơn vị tiền Việt Nam. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn: Trong bài mẫu ta phải lấy 2 - HS quan sát phần mẫu tờ giấy bạc 1000đ để được 2000đ - HS nghe - HS lµm bµi - Có mấy tờ giấy bạc đó là những loại giấy - Có 4 tờ giấy bạc loại 5000đ b¹c nµo ? + Làm thế nào để lấy được 10000đ? Vì sao? - LÊy 2 tê giÊy b¹c 5000® v× 5000® + 5000® = 10000®…. c. Bµi 3 (131) * Cñng cè vÒ tiÒn ViÖt Nam - gi¸ trÞ cña c¸c s¶n phÈm ®­îc tÝnh = tiÒn. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS quan s¸t + tr¶ lêi Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + §å vËt nµo cã gi¸ trÞ Ýt tiÒn nhÊt + Ýt nhÊt lµ bãng bay: 1000® §å vËt nµo cã gi¸ tiÒn nd nhÊt? + NhiÒu nhÊt lµ lä hoa: 8700 ® + Mua 1 quả bóng và 1 chiếc bút chì hết bao - Hết 2500 đồng. nhiªu tiÒn ? + Làm thế nào để tìm được 2500 đ? - LÊy gi¸ tiÒn 1 qu¶ bãng + gi¸ tiÒn 1 chiÕc bót ch×: 1000® + 1500® = 2500® 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - Nªu l¹i ND bµi ? (2HS) - ChuÈ bÞ bµi sau. * NX tiÕt häc TiÕt 2: TiÕt 25:. TËp lµm v¨n: KÓ vÒ lÔ héi. I. Môc tiªu: RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: Dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t 2 bøc tranh ¶nh lÔ héi (ch¬i ®u vµ ®ua thuyÒn trong SGK, HS chọn, kể lại được TN, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lÔ héi trong 1 bøc ¶nh. II. §å dïng d¹y häc: - Hai bøc ¶nh lÔ héi trong SGK. III. C¸c H§ d¹y häc: A. KTBC: Kể lại câu chuyện: Người bán quạt may mắn ? (3HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HD lµm bµi tËp a. Bµi 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV viÕt lªn b¶ng 2 c©u hái: + Quang c¶nh trong tõng bøc ¶nh nh­ thÕ - HS quan s¸t tranh nµo? - Tõng cÆp HS quan s¸t, tranh bæ xung cho nhau. + Những người tham gia lễ hội đang làm - Nhiều HS tiếp nối nhau thi nói và giới g×? thiệu quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội. - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt - GV ghi ®iÓm. VD: ảnh 1: Đây là cảnh sân đình ở làng quê. Người tấp lập trên sân với những bộ quÇn ¸o nhiÒu mµu s¾c. L¸ cê ngò s¾c cña lÔ héi treo ë vÞ trÝ trung t©m….Næi bËt trªn tÊm ¶nh lµ c¶nh 2 TN ®ang ch¬i ®u… ¶nh 2: §ã lµ quang c¶nh lÔ héi ®ua thuyÒn trªn s«ng. Mét chïm bãng bay to, Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nhiÒu mµu ®­îc treo trªn bê s«ng t¨ng vÎ n¸o nøc cho lÔ héi…. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - VÒ nhµ viÕt vµo vë nh÷ng ®iÒu m×nh võa kÓ - ChuÈn bÞ bµi sau. * NX tiÕt häc. TiÕt 3:. MÜ thuËt. TiÕt 4: Tù nhiªn x· héi: TiÕt 50: C«n trïng I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Chỉ và nói đúng các bộ phận cơ thể của các côn trùng được quan sát. - Kể được tên một số côn trùng có lợi và 1 số côn trùng có hại đối với người. - Nªu mét sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng con c«n trïng cã h¹i. II. §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh trong SGK - C¸c tranh ¶nh vÒ c¸c bµi c«n trïng. III. C¸c H§ d¹y häc: 1. KTBC: Nêu đặc điểm giống nhau và khác nhau của động vật ? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận của cơ thể của các côn trùng được quan sát. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS quan s¸t + tr¶ lêi c©u hái: - H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, - HS quan s¸t, th¶o luËn theo c©u hái cña cánh của từng côn trùng có trong hình? GV trong nhóm (Nhóm trưởng điều khiÓn) Chóng cã mÊy ch©n ?…. - Bên trong cơ thể của chúng có xương sèng kh«ng? - Bước 2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - nhãm kh¸c nhËn xÐt. + Hãy rút ra đặc điểm chung của côn - HS nêu; không có xương sống. Chúng trïng ? có 6 chân, chân phân thành các đốt, Phần lớn các côn trùng đều có cánh. - NhiÒu HS nh¾c l¹i KL. b. Hoạt động 2: Làm việc với những côn trïng thËt vµ c¸c tranh ¶nh c«n trïng s­u tÇm ®­îc. * Môc tiªu: Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - KÓ ®­îc tªn 1 sè c«n trïng cã Ých mµ 1 số côn trùng có hại đối với con người - Nªu ®­îc 1 sè c¸ch diÖt trõ c«n trïng cã h¹i * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn ph©n lo¹i nh÷ng c«n tr­ng thËt thµnh 3 nhóm: Có ích, có hại, không ảnh hưởng gì - con người. - Bước 2: Làm việc cả lớp - C¸c nhãm tr­ng bµy bé s­u tÇm cña mình trước lớp và thuyết minh. - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè - DÆn dß: 3’ - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc TiÕt 5:. Sinh ho¹t líp NhËn xÐt trong tuÇn. Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>