Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 17 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø 2 ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tiÕng viÖt(2 tiÕt). Luyện đọc bài : Tìm ngọc . I. Mục tiêu: Giúp h/s.Đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc: “Tìm ngọc”.Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp..Hiểu sâu hơn về ý nghĩa câu chuyện. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Luyện đọc trơn. - G/v đọc lần 1, nhắc lại cách đọc. - H/s lần lượt đọc theo đoạn; g/v nghe, chỉnh sửa cho h/s. Lưu ý h/s cách ngắt nghØ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - H/s phân nhóm, luyện đọc trong nhóm.Các nhóm đọc theo lối phân vai. - G/v cïng c¶ líp nghe, nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn cña c¸c nhãm. - Gọi 1 em đọc lại cả bài. Hoạt động 2: Luyện tìm hiểu nội dung. G/v đa ra một số câu hỏi - dẫn dắt để h/s hệ thống lại nội dung của bài. - Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? Ai đánh tráo viên ngọc ? - Mèo và chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ? - Khi ngọc bị cá đớp mất , Meo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ? - Khi ngọc bị quạ đớp mất , Chó và Mèo đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc ? Hoạt động nối tiếp.+ Cho nhiều em luyện đọc lại, g/v chốt lại nội dung ý nghĩa câu chuyện.Yêu cầu h/s về nhà đọc lại chuỵên; Tập kể cho người thân nghe. ******************************* LuyÖn to¸n . LuyÖn tËp vÒ phÐp céng , phÐp trõ . I, Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè l¹i phÐp céng , phÐp trõ cho HS . - HS vận dụng phép cộng , phép trừ để giải toán . II, Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống các bài tập trong vë bµi tËp trang 86. Bµi 1: TÝnh nhÈm . GV cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ . HS tù hoµn thiÖn vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh . GV nhắc HS đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau HS thùc hiÖn tÝnh vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 3: Sè ? HS tÝnh kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo chç trèng. Bài 4: GV yêu cầu HS nêu miệng cách tính số que tính mà Hoa vót đợc HS thùc hµnh gi¶i vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 5: Gv cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh . Hoạt động 2: Chấm , chữa bài cho HS . GV thu bµi cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo vë . III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ************************************** Thø 3 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2010 LuyÖn tiÕng viÖt . LuyÖn viÕt chÝnh t¶ (tËp chÐp ) Bµi : T×m ngäc . I. Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng chÝnh t¶. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n 2 trong bµi “T×m ngäc” II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - G/v treo b¶ng phô. Hái: - H/s đọc đoạn viết; Phát hiện và nêu + §o¹n viÕt gåm mÊy c©u. néi dung bµi lµ g×? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? - H/s nãi; Cho nhiÒu em ®­¬c nh¾c l¹i quy t¾c viÕt chÝnh t¶. + Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? - G/v yªu cÇu h/s viÕt tõ khã; G/v nh¾c nhë c¸ch viÕt. - Cho h/s nh×n b¶ng chÐp bµi. - So¸t bµi. Hoạt động 3: Luyện tập - Cho h/s më vë tù lµm bµi tËp trong vë BT in - Vài em đứng tại chỗ nêu yêu cầu và kết quả điền.Cả lớp cùng g/v nhận xét bµi lµm. Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, đánh giá - G/v nhËn xÐt chung **************************** LuyÖn tiÕng viÖt. LuyÖn kÓ chuyÖn I Môc tiªu : Gióp häc sinh :Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý trong SGK kÓ l¹i néi dung c©u chuyÖn “T×m ngäc“. RÌn kü n¨ng nãi vµ nghe cho häc sinh II Các hoạt động dạy học + Hoạt động1: Củng cố nội dung câu chuyện * Bước 1 : Kể từng đoạn câu chuyện Chia líp thµnh 5 nhãm, mçi nhãm thùc hµnh kÓ mçi ®o¹n cña c©u chuyÖn - §¹i diÖn nhãm thi kÓ * Bước 2 : Kể cả câu chuyện + Lần 1 : Năm học sinh nối tiếp nhau kể từng đoạn đến hết câu chuyÖn + LÇn 2 : 1, 2 c¸ nh©n xung phong kÓ c¶ c©u chuyÖn * Bước 3 : Hớng dẫn kể theo lối phân vai + LÇn 1 : Gi¸o viªn lµ ngêi dÉn chuyÖn cïng häc sinh kÓ + LÇn 2 : Häc sinh xung phong nhËn vai vµ kÓ - Luyện kể trong nhóm trước, rồi kể trước lớp - Líp vµ gi¸o viªn cïng nhËn xÐt c¸ch kÓ + Hoạt động 2 : Tổng kết, dặn dò Câu chuyện nói lên điều gì ? (Tuyên dương học sinh nhớ và kể tốt) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nh¾c nhë häc sinh cßn cha chó ý.VÒ nhµ luyÖn kÓ l¹i c©u chuyÖn ./. ********************************* LuyÖn to¸n : LuyÖn tËp vÒ phÐp céng , phÐp trõ . I, Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè l¹i phÐp céng , phÐp trõ cho HS . - HS vận dụng phép cộng , phép trừ để giải toán . II, Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống các bài tập trong vë bµi tËp trang 87. Bµi 1: TÝnh nhÈm . GV cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ .HS tù hoµn thiÖn vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh . GV nhắc HS đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau HS thùc hiÖn tÝnh vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 3: Sè ? HS tÝnh kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo chç trèng. Bài 4: GV yêu cầu HS nêu miệng cách tính số lít nước mắm cửa hàng đó bán được trong buæi chiÒu HS thùc hµnh gi¶i vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 5: Gv cho HS nªu miÖng phÐp tÝnh . Hoạt động 2: Chấm , chữa bài cho HS . GV thu vë cña tæ 1 chÊm vµ nhËn xÐt chung . Tuyên duơng những em làm bài đúng và sạch sẽ . III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc . ********************************** Thø 4 ngµy 15 th¸ng12 n¨m 2010. LuyÖn to¸n . LuyÖn tËp vÒ phÐp céng , phÐp trõ . I, Môc tiªu: Gióp HS : Cñng cè l¹i phÐp céng , phÐp trõ cho HS .HS vËn dông phÐp cộng , phép trừ để giải toán . II, Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống các bài tập trong vë bµi tËp trang 88. Bµi 1: TÝnh nhÈm . GV cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ .HS tù hoµn thiÖn vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh . GV nhắc HS đặt tính sao cho các hàng thẳng cột với nhau Bµi 3: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè h¹ng , t×m sè bÞ trõ , t×m sè trõ. HS tù lµm bµi vµo trong vë cña m×nh . Bµi 4: GV yªu cÇu HS nªu miÖng c¸ch tÝnh sè ki - l« - gam cña thïng s¬n. HS thùc hµnh gi¶i vµo trong vë bµi tËp cña m×nh . Bài 5: Gv cho HS nêu miệngsố hình đếm được. Hoạt động 2: Chấm , chữa bài cho HS . GV thu vë cña tæ 1 chÊm vµ nhËn xÐt chung . Tuyên dương những em làm bài đúng và sạch sẽ . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III, Cñng cè , dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc . ********************************** LuyÖn tiÕng viÖt. Luyện đọc bài : gà tỉ tê với gà. I.Môc tiªu: - Giúp h/s đọc bài với giọngkể tâm tình . - HiÓu ®­îc néi dung cña bµi . II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Luyện đọc trơn. - G/v đọc lần 1, nhắc lại cách đọc. - H/s lần lươt đọc theo đoạn ; g/v nghe, chỉnh sửa cho h/s. Lưu ý hs cách ngắt nghØ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - H/s phân nhóm, luyện đọc trong nhóm. - G/v cïng c¶ líp nghe, nhËn xÐt c¸ch thÓ hiÖn cña c¸c nhãm. - Gọi 1 em đọc lại cả bài. Hoạt động 2: Luyện tìm hiểu nội dung. G/v đa ra một số câu hỏi - dẫn dắt để h/s hệ thống lại nội dung của bài. - Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ? Khi đó gà mẹ nói chuyện với gà con b»ng c¸ch nµo ? - C¸ch gµ mÑ b¸o cho gµ con biÕt kh«ng cã g× nguy hiÓm , hoÆc “ L¹i ®©y mau c¸c con , måi ngon l¾m” Hoạt động nối tiếp Nhắc HS về nhà tiếp tục đọc lại . ************************************* Thø 6 ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010. LuyÖn to¸n : Ôn tập về đo lường I, Môc tiªu: Gióp HS . - Cñng cè c¸ch xem lÞch cho HS . - Tiếp tục củng cố về đơn vị đo lường . II, Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua hệ thống bài tập trong vở bµi tËp in trang 90. Bµi 1:ViÕt tiÕp vµo chç chÊm HS thảo luận theo nhóm đôi và ghi kết quả vào trong vở bài tập in Bµi 2: Xem lÞch råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm GV cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ . Bµi 3: Dùa vµo bµi 2 råi ®iÒn tªn ngµy trong tÇn vµo chç chÊm . HS tù hoµn thiÖn vµo trong vë bµi tËp . Bài 4: Cách tiến hành tương tự bài tập 3. Hoạt động 2: Chấm , chữa bài . GV thu vë cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . HS tù söa c¸c bµi sai vµo trong vë . III, Cñng cè , dÆn dß : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> NhËn xÐt tiÕt häc . ************************************ LuyÖn tiÕng viÖt . LuyÖn tËp lµm v¨n . I. Môc tiªu: - Cñng cè tõ ng÷ vÒ ng¹c nhiªn , thÝch thó . - Cñng cè vÒ c¸ch lËp thêi gian biÓu . II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: GV củng cố kiến thức cho HS thông qua bài tập sau . Bµi 1: Bè ®i c«ng t¸c vÒ , tÆng em mét gãi quµ . Më gãi quµ ra em rÊt thÝch thó khi thấy một cái vỏ ốc to và đẹp . Viết câu nói thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú của em. HS thùc hµnh viÕt vµo trong vë BT. Bµi 2:Dùa vµo mÈu chuyÖn , viÕt thêi gian biÓu buæi s¸ng chñ nhËt cña Hµ . HS thùc hµnh viÕt vµo trong vë . Hoạt động 2: GV thu vë cña mét sè em chÊm vµ nhËn xÐt chung . GV cho vài bài của một số em được điểm cao trong BT 2 đọc cho cả lớp tham khảo. Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, đánh giá. ********************************** LuyÖn tiÕng viÖt Thực hành luyện viết chữ đẹp Ch÷. ¤, ¥ hoa. I. Môc tiªu: Gióp h/s. - Viết đúng, viết đẹp chữ O và cụm từ ứng dụng “Ơn sâu , nghĩa nặng” - RÌn kÜ n¨ng viÕt cho HS . II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. - G/v treo mÉu, h/s quan s¸t nhËn xÐt: - G/v nªu l¹i quy tr×nh - t« vµo mÉu. - Hướng dẫn viết: G/v viết mẫu. - Cho h/s viÕt vµo kh«ng trung. H/s viÕt b¶ng con. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. - §a côm tõ. - Gi¶ng nghÜa. - H/s quan s¸t, nhËn xÐt côm tõ øng dông: §é cao, kho¶ng c¸ch, con ch÷, dÊu thanh. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở. - G/v nªu yªu cÇu, h/s viÕt theo yªu cÇu. - Quan sát , giúp đỡ những HS viết còn yếu . Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, đánh giá.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>